活動策劃【集錦8篇】
活動策劃 篇1
一、活動目的
為響應(yīng)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的文化管理思想，營造良好的寢室氛圍，展示醫(yī)學(xué)院寢室文化，增強寢室成員凝聚力，發(fā)揚“團結(jié)友愛，互幫互助”精神，我院特舉辦“溫馨之家”評比大賽。希望各位同學(xué)用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴自己的生活空間。
二、主辦：醫(yī)學(xué)院學(xué)生科
承辦：醫(yī)學(xué)院學(xué)生會
監(jiān)督人：王##，何##
活動負責單位：醫(yī)學(xué)院學(xué)生會生活部
三、活動時間：3月10日----5月20日
四、活動對象：醫(yī)學(xué)院所有寢室
五、活動內(nèi)容
1、醫(yī)學(xué)院學(xué)生會生活部每周抽查寢室衛(wèi)生的分數(shù)加上寢室管理員每天評出的分數(shù)。具體評分要求為“文明寢室”評分標準和“和諧寢室”評分標準。
2、以寢室為單位開展“生活小常識知識競賽”及“我愛我家”致詞比賽。
六、活動安排
1、宣傳發(fā)動階段（3月15日----4月12日）
部門成員開展寢室長會議，積極宣傳此次活動的重要性。組織各部門干事深入寢室進行宣傳發(fā)動，人人參與室室參評。
2、檢查落實階段（4月5日-----5月10日）
在創(chuàng)建過程中，各部門將涌現(xiàn)出的典型人和事上報學(xué)生科，予以通報獎勵。
3、開展“生活小常識知識競賽”初賽活動。
醫(yī)學(xué)院學(xué)生會生活部以樓棟為單位，在4月初評出50個文明寢室，由50個文明寢室各派2名成員參加“生活小常識知識競賽”初賽。初賽成績?nèi)∏?0名獲得復(fù)賽資格。
4、開展“我愛我家”致詞復(fù)賽決賽活動。
學(xué)生科指導(dǎo)學(xué)生會組織“我愛我家”致詞比賽復(fù)賽活動，按最終成績評出前15名參加決賽，致詞主題為“我愛我家”，才藝表演可加分。
5.、5月20號召開總結(jié)表彰大會。地點：學(xué)術(shù)交流中心
七、評比程序
1、醫(yī)學(xué)院學(xué)生會生活部每周抽查寢室衛(wèi)生的.分數(shù)，再加上寢室管理員每天檢查衛(wèi)生的分數(shù)。評出前50名。
2、實地察看效果，生活部成員將對前50名寢室進行跟蹤調(diào)查核實具體情況。
3、學(xué)生會生活部于4月初評出50個寢室參加“生活小常識知識競賽”的初賽。并從初賽成績中選出前30名進入復(fù)賽。從復(fù)賽成績中選出前15名進入決賽。
4、將寢室衛(wèi)生評分加上“生活小常識知識競賽”的分數(shù)和“我愛我家”致詞比賽的分數(shù)，即為最終成績。
八、獎項設(shè)置
按活動期間的總評分（包括寢室衛(wèi)生的評分和參加“生活小常識知識競賽”的評分）取名次。共計前50名，名次分配如下：
一等獎：3個 二等獎：6個
三等獎：9個 優(yōu)秀獎：若干個
九、補充說明
1．在創(chuàng)建活動中凡是有晚歸，在外租住，使用大功率用電器等違規(guī)違紀情況通報的，實行一票否決制。
2．根據(jù)評分標準，管理員每天對寢室內(nèi)務(wù)檢查，記分以及每周生活部抽查的分數(shù)，累計分數(shù)在前50名的寢室，學(xué)生科授予“溫馨之家”榮譽稱號，頒發(fā)相應(yīng)獎狀獎品，并在全系予以表彰；“溫馨之家”率居全系前10名的班級予以“文明班集體”的獎狀；“溫馨之家”率居全系前5名的班級輔導(dǎo)員頒發(fā)“一家之名”獎狀；所有獲得“溫馨之家”榮譽稱號的寢室，將在輔導(dǎo)員期末年終考核中加分，并在全系予以表彰；所有獲獎個人，單位將全部上傳仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院網(wǎng)站上予以通報表彰。
活動策劃 篇2
猜謎語
根據(jù)以下謎面各打一成語。
1．十個【提示：一雙手的指頭數(shù)起來正好是十個】
2．實踐【提示：實可以理解為不虛，踐即行】
3．世襲【提示：世襲的東西一般是帝王封給的，直接傳給下—代】
4．示信【提示：示字上面是二（兩），下面是小，信可以理解為不猜疑】
5．速寫【提示：寫得很快，馬上就寫好了】
一句話新聞
請用一句話提取下面這段文字的主要內(nèi)容。（限25字以內(nèi)）
新華社北京5月12日電國家語委副主任、教育部語言文字信息管理司司長李宇明，12日在回應(yīng)“學(xué)生漢語能力下降和漢字書寫能力退化”時表示，教育部和國家語委非常關(guān)注學(xué)生寫字能力問題，這些年來一直在中小學(xué)特別是在識字階段提倡增加寫字的課程，恢復(fù)毛筆字、硬筆書法。
李宇明還透露，目前正在制定中小學(xué)學(xué)生的寫字標準和具體提升寫字能力的相關(guān)標準。雖然現(xiàn)在進入了計算機時代，鍵盤已經(jīng)成為寫字、用字的一個重要的組成部分，但是，漢字始終是中華文化一個很堅實的根。
品對聯(lián)
根據(jù)對聯(lián)信息，判斷下列每組對聯(lián)分別描寫的是何處風(fēng)景名勝。
1．后樂，先憂，范希文庶幾知道；
昔聞，今上，杜少陵始可言詩。
2．廟宇恢宏，史筆篆需風(fēng)，昭明日月留勝跡；
德仁厚重，丹心傳道義，彪炳春秋有大成。
辯論臺
今年初，一段視頻在網(wǎng)上引起廣泛爭議。該段視頻拍攝于春運期間由溫州南開往南京方向的D5426次動車上，片中一名情緒激動的男子與一位坐在座位上的`女乘客爭執(zhí)了7分多鐘。原因是該女子一人占了三個座位，在上面躺著，男子的父親由于買到的是站票，想借坐一下，被女子拒絕。
眼見父親受辱，男子氣不過，上前想與該女子理論，該女子卻稱：我買了三張票，這三個座位都是我的，我有權(quán)利不讓你坐！
當時車廂內(nèi)所有座位都坐著人，有部分乘客無座站立著，該女子一人占了三個座位，直到列車長前來調(diào)解，女子仍堅持“座位都是我的，我想怎樣就怎樣”。視頻最后，女子依然蹺著腿，橫臥在座位上，男子只能帶著父親離去。
事后，鐵路部門表示，女子一人三票的做法并不違規(guī)，但未考慮到其他乘客的感受，屬于合理不合惰。
對于此事，你有什么看法？請寫下來。
活動策劃 篇3
主辦單位：武漢工程大學(xué)化工與制藥學(xué)院青年志愿者協(xié)會 活動時間：20xx年11月18日 活動地點：光谷廣場
“愛心義賣報紙”活動策劃書
活動背景：
在當代日益和諧的社會，奉獻愛心已經(jīng)成為每一個公民必備的基本道德素養(yǎng)，尤其是在校大學(xué)生。結(jié)合我們院的實際情況和我院志協(xié)想要奉獻一片愛心的愿望，為了給同學(xué)們提供一個奉獻愛心的平臺，為了更多需要幫助的人，作為新時代的大學(xué)生我們應(yīng)該盡一份力，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引領(lǐng)廣大青年積極參與志愿服務(wù)，推動青年志愿者事業(yè)的深入發(fā)展，我們化藥院青年志愿者協(xié)會積極動員全校學(xué)生開展愛心義賣報紙活動。盡自己作為一名大學(xué)生的力，去幫助那些貧困無助的人。 活動目的：
通過愛心義賣報紙活動，能夠鍛煉大學(xué)生的社會實踐交際能力，在實踐中傳遞愛心。
活動主題：
愛心在傳閱中蕩漾
活動對象：
武漢工程大學(xué)全校所有大學(xué)生
活動地點：
光谷廣場
活動時間：
11月10日上午8點到11點（請參加光谷義賣活動的所有志愿者務(wù)必于當日早上六點五十在大禮堂前面集合） 活動準備：
前期做好志愿者的招募，確定人數(shù)和義賣活動安排。 文體部做好此次活動的宣傳工作。
外聯(lián)部聯(lián)系報社，說服他們?yōu)楸敬位顒犹峁﹫蠹垺?/p>
活動流程：
周五將所有志愿者分組，分配組長，分別通知到每個人。（人力資源部）
周六早上各小組組長集合本組人員，到大禮堂前集合，乘788去光谷廣場（路費自帶），領(lǐng)取報紙等相關(guān)物資。
由小組長帶領(lǐng)各組成員到指定地點去賣報紙，同時，負責照相和其他事宜的.同學(xué)做好本職工作。
義賣報紙的同學(xué)把籌集到的資金和未賣完的報紙統(tǒng)一交給小組長，到11點統(tǒng)一在光谷步行街大門集合，清點人數(shù)，點完后統(tǒng)一坐788返回學(xué)校。
由人力資源部統(tǒng)計未賣報紙數(shù)，做好義賣資金統(tǒng)計工作及其他善后各種事宜。
注意事項：
坐公交、過馬路注意人身安全及個人和集體財產(chǎn)安全。 義賣范圍不要過大，兩人結(jié)隊而行切勿走散。
向路人義賣報紙時，要禮貌，保持微笑，注意行為舉止。 不要與路人發(fā)生任何沖突。
每個活動成員必須帶上各自的工作牌。
要堅持團隊合作精神，當部分成員賣完報紙后，要幫助未賣完的人一起賣。
到11點未賣完的報紙要帶回集合地點，不可將未賣完的報紙扔掉。
志愿者在賣完報紙后不能私自離開，和本組人員按指定時間地點集合。
志愿者在賣報期間不要參與其他的各種活動。
后期工作：
未賣完的報紙統(tǒng)一送回《武漢晚報》工作室。 籌集的錢捐獻一個農(nóng)民工子女學(xué)校。
武漢工程大學(xué)化工與制藥學(xué)院青年志愿者協(xié)會
20xx年11月7號
活動策劃 篇4
一、 活動目的：
對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
二、 活動主題：
心理健康
三、 活動時間：
20xx.05.10
四、 活動地點：
教學(xué)樓待定
五、 參加人員：
景觀09-02團支部全體成員、心理輔導(dǎo)老師
六、 活動流程：
1、同學(xué)自發(fā)演講，闡述自己對大學(xué)生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調(diào)節(jié)能力，正視自身的缺點，積極向上的面對學(xué)習(xí)和生活。
2、心理輔導(dǎo)老師對大學(xué)生心理問題進行講座，針對大學(xué)生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產(chǎn)生的緣由，并教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾畏乐剐睦韱栴}的產(chǎn)生，同學(xué)們自發(fā)提出問題，老師進行講解。
3、心理委員進行活動活躍環(huán)節(jié)：首先給同學(xué)們做系列的'心理測試，統(tǒng)計結(jié)果并進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據(jù)平時對班級同學(xué)的觀察和悉心洞悉，對班級同學(xué)的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領(lǐng)同學(xué)做關(guān)于心理暗示等的兩組小游戲，并進行結(jié)果分析。最后心理委員對此次活動進行總結(jié)(主要對班級同學(xué)的整體心理健康方面進行系統(tǒng)的分析)。
4、團支書對此次團會進行最終總結(jié)，讓同學(xué)們更加深入的了解心理健康的意義所在，增強同學(xué)對心理將抗的關(guān)注，提高西里健康水平，讓同學(xué)們對過健康樂觀積極向上的大學(xué)生活。
活動策劃 篇5
一、活動前言
夜晚涼爽的微風(fēng)，讓人跑起來更舒服更暢快，沒有了汗流雨下的狼狽。更好的調(diào)節(jié)情緒，忘掉煩惱，減輕壓力。豐富同學(xué)的的課余生活，增強同學(xué)之間的交流。讓新媒體工作室走進同學(xué)生活的方方面面，讓同學(xué)們越來越了解接受參與新媒體活動。
二、活動主題
熒光夜跑
三、活動形式
團隊協(xié)作
四、主辦方
新媒體工作室
五、活動時間、地點
時間：本周日晚
地點：操場及周邊區(qū)域
六、活動設(shè)計原則
多設(shè)計些同學(xué)們能都參與其中的環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們積極的參與進去，加強同學(xué)之間的協(xié)作意識，同時讓同學(xué)們自己去探索問題、討論問題、解決問題。
七、組織報名
去各個班級宣傳，采用微博報名的方式，可以以班級名義組建四人團隊，也可以跨班級自由組建六人團隊，并且為自己的團隊取名字，例如“夢之隊”。團隊中的每一個人，都要在報名時注明：自己的'名字，所屬團隊名稱，隊長名字，自己所在班級。四項缺一不可！團隊中所有人都報名成功，才視為整個團隊報名成功。
八、活動準備
1.場景
四個外場景 策劃組和攝影組預(yù)先尋找4個校園內(nèi)的場景拍照，為參賽選手在第一環(huán)節(jié)提供線索。
2.人員
總共需要10多位工作人員 在第一環(huán)節(jié)，每個場景都設(shè)置一位工作人員，每個隊伍到底此場景即可宣布該隊伍成功找到此場景，在查看他們?nèi)藛T齊集后，才可以讓該隊伍在此場景尋找熒光棒。 第二環(huán)節(jié)需要6位左右工作人員。
3.道具
7種顏色熒光棒各40根
九、活動規(guī)則
從開始到結(jié)束，各個團隊必須團體行動，缺一不可！各自以收集熒光棒為任務(wù)，最后，憑各自團隊的熒光棒數(shù)目判定勝負。
十、活動環(huán)節(jié)策劃
1.抽簽
每個團隊派出一名代表抽取熒光棒決定自己團隊需要的熒光棒顏色。在活動過程中，每個團隊只需要尋找屬于自己團隊的熒光棒。不可拿走其他團隊的熒光棒。
2.探險
活動開始，在微博發(fā)布消息，將四個場景的照片發(fā)到上面，讓各個團隊猜測場景并去尋找，找到場景后，該場景的工作人員會宣布該團隊成功找到場景。之后團隊便可以在此場景尋找自己團隊需要的熒光棒。找齊四個場景的熒光棒便可以回到主席臺。最先回來的隊伍獎勵5個熒光棒，第二4根，第三3根，第四2根，第五1根。（注意:每個場景都有一根不同于每個團隊的顏色的熒光棒，那是幸運熒光棒，先到先得！）
3.任務(wù)
在操場設(shè)置工作人員若干，每人手里都持有若干熒光棒和任務(wù)板。參賽選手需要找到工作人員，并且索要熒光棒，這時工作就給前來的隊伍一張任務(wù)板，讓他們團隊完成任務(wù)，任務(wù)完成后工作人員按照任務(wù)注明的獎勵給該團隊對應(yīng)數(shù)目的熒光棒。（任務(wù)分難度給2根或3根熒光棒大體內(nèi)容是: 團隊中的男生背起女生走一個100米跑道的來回、團隊中的所有人每人手持一個熒光棒圍著操場跑一圈，熒光棒數(shù)目少于團隊人數(shù)的就要等團隊中有熒光棒的人跑完一圈接過他的熒光棒再去跑一圈。）
4.競賽
競賽一:各隊伍同時進行熒光棒400米競走接力。采取階梯獎勵法獎勵各個團隊。（比如:第一團隊獎勵5個熒光棒，第二團隊3個，第三團隊2個。）
競賽二:每隊派出一人，將參賽者眼睛蒙住，依次往前走，第一名和最后一名淘汰，逐輪進行，剩下的那人獲得勝利。依舊采用階梯獎勵法。
5.確定勝負
清點每個團隊的熒光棒數(shù)目，多者為勝！贈送獎品！
6.盡情狂奔
所有參賽選手，工作人員和觀眾。人人手持熒光棒，以極強的陣勢，圍校園狂奔一圈，釋放壓力，跑出激情！
十一、活動總結(jié)
此次活動為提升我校同學(xué)在實踐中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結(jié)合的能力，做人與處世的能力;另外在組織協(xié)調(diào)能力，團隊協(xié)作能力都得到了鍛煉;有助于以后的學(xué)習(xí)積極性的提高，有利于同學(xué)之間的交流與溝通。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院新媒體工作室
二〇xx年十一月一日
活動策劃 篇6
一、 活動背景
在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天，大家對于傳統(tǒng)文化的了解和保護越來越少。我們作為當代青年大學(xué)生，更應(yīng)該了解中國傳統(tǒng)文化，關(guān)心傳統(tǒng)節(jié)日。我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導(dǎo)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。
二、 活動主題：
了解傳統(tǒng)節(jié)日，增強文化底蘊
三、 活動目的`
我們將以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日來引導(dǎo)同學(xué)們了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德，增強傳統(tǒng)文化底蘊，用心體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的深層意義，從而教育和引導(dǎo)廣大師生、群眾更加積極地去弘揚中華民族優(yōu)秀文化，進一步增強愛國熱情、提高文明素質(zhì)。另外此次活動也是為了促進同學(xué)之間的交流、增進同學(xué)間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神，調(diào)動每個集體成員的積極性，為增強班級體的凝聚力、樹立良好的班風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)，最終實現(xiàn)我們班級的和諧發(fā)展。
四、 活動時間：
20xx年5月
五、 活動地點：
待定
六、 活動流程：
前期準備：
1、 準備相關(guān)圖片，視頻，音頻等材料；
2、 做好班上宣傳工作，好讓大家提前學(xué)習(xí)相關(guān)知識；
3、 鼓勵同學(xué)們能夠積極參與到班會活動中，在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)知識，增強愛國主義精神的同時，更好的提高班級凝聚力。
活動過程：
1、 有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的故事比拼
首先我們可以引入一些傳統(tǒng)節(jié)日畫面的圖片，以此來激起同學(xué)們的思維上的聯(lián)想。接下來，我們就正式進入正題，以一個自由開放的方式開場，鼓勵大家主動積極的來講述一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的故事或人物。積極參與者有獎品�；顒赢斨校覀兛梢栽偌尤胍粋�糾錯環(huán)節(jié)。如果有人講的故事是有錯誤的，另一位同學(xué)就可以糾正他，此時獎品就歸糾錯者所有。
2、合作競猜
這是一個游戲環(huán)節(jié)，兩位同學(xué)搭檔。該環(huán)節(jié)中會有很多道關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的題目。其中一位同學(xué)看幻燈片中有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的畫面，并用肢體語言給另一位同學(xué)提示，讓另一同學(xué)猜出這是什么傳統(tǒng)節(jié)日。
一輪下來，猜對題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學(xué)再進行傳統(tǒng)節(jié)日知識大比拼。兩組同學(xué)輪流說出一個有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的成語、歌詞或是詩句等，直到一方說不出來為止。獎勵歸最終勝利者所得。
3、播放視頻片段
希望通過一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的視覺，可以激起大家對于傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，為班會的進一步繼續(xù)做鋪墊。
4、 談?wù)劯邢肱c收獲
通過這次的班會，你有什么樣的觸動或是感受，可以和大家分享一下，這種感受不局限于班會內(nèi)容，可以是任何的想法或是提議。
七、 活動預(yù)算
教室布置的氣球：3塊
圓珠筆10根：10塊
小筆記本5本：5塊
活動策劃 篇7
活動主題：慶十一 品牌建材十元一元大放送
活動時間： 月 日—— 月 日
活動主題：慶十一 品牌建材十元一元大放送
活動地點：商場前廣場
具體活動內(nèi)容：
一、一元、十元驚爆限量商品大搶購
與商家協(xié)調(diào)，讓商家提供一元和十元驚爆商品，用于促銷。在活動期間，每天推出一定數(shù)量的.特價產(chǎn)品。由商家與商場按6：4共同承擔差價。(時間： 月 日— 月 日)一元 十元產(chǎn)品放在大廳統(tǒng)一銷售。購物滿1000元即可搶購一元十元商品。
二、購物得大獎 力帆轎車開回家
凡 月 日— 月 日在商場購物的消費者，可把購物收據(jù)的財務(wù)聯(lián)放入抽獎箱內(nèi)，參與商場于 月 日下午統(tǒng)一抽獎活動。獎項有：
一等獎：力帆三廂汽車 一名
二等獎：洗衣機 三名
三等獎：空調(diào)被 五十名
紀念獎：雜物袋 若干
備注：個人所得稅及其他相關(guān)費用獲獎人個人承擔
三、全市最低價承諾
商家聯(lián)手簽名，承諾低價銷售，同品牌同型號全市最低價。與商家協(xié)調(diào)，讓商家簽訂低價承諾，若違反，商家雙倍返還差額。
活動策劃 篇8
一、活動目的：
為了活躍集團文化氛圍，迎接國際婦女節(jié)以及引導(dǎo)集團女同胞不斷增強自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、健康心理、獨立意識等綜合素質(zhì);彰顯蓓蕾人的風(fēng)采，協(xié)助教師們走成長、成才、成功之路，讓女同胞的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛，讓蓓蕾人成為蓓蕾教育的一道靚麗的風(fēng)景線。
主 題：提升品位，締造優(yōu)雅，透出知性，活得幸福
關(guān) 鍵 詞：優(yōu)雅、內(nèi)涵、知性、品位，幸福、快樂、豁達、從容
參加人員：四個園分別邀請部分婦女代表
活動形式：以座談會、自助餐的形式進行，以勵志、溫馨的女性話題為主線，共勉、共享之
時 間：20xx年3月8日下午15:00—20:00
地 點：鳳凰小禮堂
二、組織架構(gòu)
組 長：蘇主席
副組長：陳副主席
成 員：譚老師、羅老師、洪老師、林老師，各園園長副園長協(xié)助
三、活動籌備：
各園做好活動宣傳工作：引導(dǎo)、鼓勵各個班級老師學(xué)習(xí)“三八節(jié)”的由來及意義所在，結(jié)合教學(xué)活動，通過老師的習(xí)得，由老師講給孩子聽，孩子講給媽媽聽，從而將活動的內(nèi)涵得到推廣和升華。
1、人員通知：各園園長負責本園與會人員的選定(選定原則：為蓓蕾教育做出突出貢獻，教學(xué)成果優(yōu)秀、具有團隊影響力、思想態(tài)度積極、要著重培養(yǎng)的員工或者有問題需要解答的員工等)
2、各園根據(jù)分工各自負責自助餐的菜式(不浪費為前提，以西點、水果沙拉、蔬菜沙拉、自制飲品、鹵味、涼拌菜為主，廚房準備適量揚州炒飯)(蘇小芬、羅小琴)
3、場地布置(溫馨、優(yōu)雅)、會后清理
4、桌上安排：果盤、茶水、西餐餐具
5、簽到表、現(xiàn)場拍攝、音響、PPT開場標題設(shè)計
6、主持人：負責主持等工作(主持稿撰寫，下載各階段溫馨的`背景音樂，如：風(fēng)雨彩虹、鏗鏘玫瑰)(圍繞主題“提升品位，締造優(yōu)雅，透出知性，活得幸福”展開主持內(nèi)容，突出以下關(guān)鍵詞：優(yōu)雅、內(nèi)涵、知性、品位，幸福、快樂、豁達、從容)
7、鮮花：蘇老師
8、社交、禮儀視頻 蘇老師
9、現(xiàn)場督導(dǎo)：陳老師
10、應(yīng)急小組：陳蘇老師為組長，組員：
11、落實方案需各園長配合、協(xié)助，工作會議安排時間待定。
溫馨提示：
請各園預(yù)先妥善安排好與會人員座談會當天下午的相關(guān)工作。
四、活動經(jīng)費預(yù)算(總控在3000元)：
1、水果、零食、茶水：400元
2、鮮花(康乃馨人手一個花束)：500元(以各園安排的實際人數(shù)為準)(一個花束6朵花，做好精美、時尚的包裝，控制在10元/束以內(nèi))
3、禮品：幼兒園贈送每人一份精美、有紀念意義的禮品——1000元(每份控制在20元/份以內(nèi))
4、自助餐：1000元
五、活動流程：
1、主持人引出話題，回顧三八節(jié)的由來，回顧世界婦女為爭取自己的權(quán)利和地位進行斗爭的歷史，闡述婦女在社會進步中所發(fā)揮的重要作用，充分肯定我集團女同胞們在各個崗位做出的突出貢獻。
2、園長致詞：總園長代表蓓蕾教育集團向全體女教師致以節(jié)日的問候和祝賀。對我們的老師在教育教學(xué)工作中取得的成績給與了充分肯定，并對全體女教師對促進蓓蕾發(fā)展所作出的貢獻表示感謝。贊揚我們的老師在社會和家庭中所占的重要位置和發(fā)揮的重要作用。
3、老師暢談：主持人拋出相關(guān)觀點與大家進行探討(預(yù)約每園1位老師談?wù)勵A(yù)約主題的感受，每個人的發(fā)言時間不超過3分鐘;預(yù)約2名園長談?wù)勱P(guān)于“成功女性”的話題，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘)：如：談?wù)勗谳砝俚男腋８�、如何做精品女人、如何消除職業(yè)倦怠等。另外，也可以就老師提出的問題、困惑，請現(xiàn)場老師說說她們的觀點和看法。
4、模范佳侶“比翼雙飛、撼動人心”，邀請一對模范夫妻，講述他們的動人故事，比如：與蓓蕾一起成長的事跡，簡要闡述在蓓蕾深刻的
情結(jié)。(各園園長推薦一對模范夫妻，現(xiàn)場邀請一名代表發(fā)言。推薦所在的園提前做好配樂PPT)
5、感恩送祝福：向我園辛勤的女老師各送一束康乃馨、一份精美禮品表示祝福感激。(由現(xiàn)場督導(dǎo)負責，播放背景音樂)
6、男嘉賓送祝福：說祝福的話，可以準備一些小節(jié)目，比如唱歌等。
7、配樂詩朗誦：從三月里款款走來的女子(主持人)
8、推薦有關(guān)女性成長的教育電影：(做成PPT，鐘少東)
《律政俏佳人》：美女職場煉成記，女人除了美貌還要有實力;《成為簡-奧斯汀》：尊重自己每一次選擇，守護愛情的尊嚴和女性的尊嚴;《穿普拉達的女王》：了解工作的真諦;《蒙娜麗莎的微笑》：制定人生的目標;《甜心辣舞》：實現(xiàn)自我生存價值。播放PPT
9、社交禮儀篇，播放視頻，自由交流，自助餐開始
10、座談會圓滿結(jié)束
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