活動(dòng)策劃6篇(通用)

活動(dòng)策劃 篇1

　�。�1）活動(dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。

　　（2）活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

　�。�3）游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。

　�。�4）活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。

　　（5）活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20、各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

　　游戲名稱：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。

　　1、托班、小班親子活動(dòng)：

　�。�1）游戲名稱：《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。

　�。�2）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。

　　2、中班親子活動(dòng)：

　�。�1）《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)始，跨過(guò)跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。

　�。�2）《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。

　　3、大班親子活動(dòng)：

　�。�1）全家總動(dòng)員：

　　準(zhǔn)備：氣球若干

　　比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

　�。�2）揪尾巴

　　準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

　　方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

　　規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

　　活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。

　　目的：通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，提高審美觀；讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的`幼兒園生活。

　　參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。

　　時(shí)間：5月31日10：20——-10：40、

　　地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門廳。

　　活動(dòng)內(nèi)容：《暢想未來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《快樂(lè)的幼兒園》。

　　活動(dòng)辦法：以大班（東操場(chǎng)）、中班（西操場(chǎng)）、小班（門廳）分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫(huà)展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。

　　活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。

　　活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10：40——11：10

　�。�1）目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂(lè)。

　�。�2）活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物（托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等）在幼兒園與其他幼兒分享。

　�。�3）要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。

　　六一”是孩子們的快樂(lè)節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

活動(dòng)策劃 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：

　　一、說(shuō)活動(dòng)教材

　　（一）教材分析：

　　《小動(dòng)物找家》是明天版山東省教材小班上學(xué)期《我的動(dòng)物朋友》主題活動(dòng)中得一節(jié)健康活動(dòng)，本節(jié)活動(dòng)是一個(gè)發(fā)展幼兒平衡能力的體育游戲。在小班身體動(dòng)作技能的練習(xí)中，平衡能力的掌握是一個(gè)難點(diǎn)，也是練習(xí)的重點(diǎn)，因此，在本活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，我有意識(shí)增加進(jìn)行平衡練習(xí)的機(jī)會(huì)，用反復(fù)游戲、增加情境、引發(fā)興趣的不同方法，對(duì)這一重點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，幫助幼兒掌握平衡的基本技能。

　　（二）幼兒現(xiàn)狀分析。

　　新《綱要》強(qiáng)調(diào)要關(guān)注幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，因此我在活動(dòng)開(kāi)始之前還對(duì)幼兒進(jìn)行了現(xiàn)狀分析。小班的孩子年齡比較小，思維還處于直覺(jué)行動(dòng)向具體形象過(guò)渡的階段，他們對(duì)事物的理解往往要通過(guò)自己的親身活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，小班幼兒年齡小、自制力較差、注意力容易分散。所以興趣也比較容易轉(zhuǎn)移，因此，我就抓住孩子的興趣點(diǎn)，利用游戲及自己的親身體驗(yàn)讓幼兒有興趣輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

　　二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)

　　教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。新《綱要》中指出：目標(biāo)要注重全面性，要為幼兒一生的`發(fā)展打好基礎(chǔ)。根據(jù)我們小班孩子的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),我確立了包含認(rèn)知、能力、情感、等方面的目標(biāo)：1、練習(xí)走、爬、鉆、跑等動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、學(xué)會(huì)在走跑活動(dòng)中保護(hù)自己。3、體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　本次活動(dòng)的重點(diǎn)就是使幼兒練習(xí)走跑動(dòng)作及學(xué)會(huì)在走跑活動(dòng)中保護(hù)自己，這在整節(jié)課的每個(gè)環(huán)節(jié)中都始終貫穿滲透。

　　本次活動(dòng)的難點(diǎn)是學(xué)會(huì)在走跑活動(dòng)中保護(hù)自己，因?yàn)檫@些動(dòng)作是本次活動(dòng)的新授動(dòng)作，所以在活動(dòng)中以個(gè)別示范、個(gè)別練習(xí)、集體練習(xí)、強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)等幾種方法來(lái)突破此難點(diǎn)，并用貼小紅花為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒積極表演，讓幼兒在表演的同時(shí)也加深了對(duì)走跑活動(dòng)的記憶。

　　三、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　為了更好地服務(wù)于本次活動(dòng)目標(biāo)和完成活動(dòng)內(nèi)容，我做了以下準(zhǔn)備工作：

　　1、小兔、小雞、小貓頭飾若干，小兔、小雞、小貓的房子。

　　2、歡快的音樂(lè)磁帶。

　　3、平衡木、地毯積木、山洞等等

　　四、說(shuō)教法、學(xué)法

　　1、教法

　　《綱要》指出教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，因此，在本活動(dòng)中我主要采取了提問(wèn)引導(dǎo)法，示范法這兩種教學(xué)方法。

　　對(duì)于這兩種方法的運(yùn)用，我“變”以往教學(xué)的傳統(tǒng)模式——教師說(shuō)教，“為”以幼兒為主體，以啟發(fā)引導(dǎo)幼兒想問(wèn)題、回答問(wèn)題，發(fā)展了幼兒的思維能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，以示范表演等手段對(duì)活動(dòng)加以整合，使幼兒獲得更直觀的理解，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性，從而達(dá)到科學(xué)性、健康性、愉悅性的和諧統(tǒng)一。

　　2、學(xué)法

　　在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察法、表演法來(lái)獲得知識(shí)，通過(guò)認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的家讓幼兒用眼看、用嘴說(shuō)、動(dòng)腦思考，并能用動(dòng)作進(jìn)行表演，從而全身心地積極投入到活動(dòng)中去。

　　五、說(shuō)教學(xué)程序

　　結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)及活動(dòng)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了以下三個(gè)環(huán)節(jié)：

　　1、提出問(wèn)題，激發(fā)幼兒興趣。

　　首先，我對(duì)幼兒說(shuō)“孩子的媽媽們來(lái)到這里和孩子們一塊游戲”告訴孩子們“你們搬新家了，請(qǐng)大家一塊去參觀新家”活動(dòng)中請(qǐng)三位老師扮演孩子的媽媽貫穿整節(jié)課。

　　2、練習(xí)走跑動(dòng)作。

　　（1）先告訴小朋友：“請(qǐng)媽媽先回家看一下，告訴我們?cè)鯓踊丶摇半u媽媽爬過(guò)草地（地毯積木），兔媽媽鉆過(guò)山洞，貓媽媽走過(guò)平衡木，只有這樣才能回到自己的家（即回家的路線是固定的）后三位媽媽一同跑回孩子中間。期間教師點(diǎn)出回家時(shí)的注意事項(xiàng)怎么走、怎么爬，怎么鉆，給幼兒以啟發(fā)。

　�。�2）幼兒在觀察媽媽示范后，跟隨媽媽一同回家，體驗(yàn)回家不同路線的樂(lè)趣，完成后跑回老師身邊。

　�。�3）捉迷藏游戲《找媽媽》，引導(dǎo)幼兒找到藏在不同房間中的自己的媽媽，讓幼兒體驗(yàn)回家的不同路線，游戲反復(fù)進(jìn)行多次。真正掌握走跑鉆爬的動(dòng)作，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　3、活動(dòng)延伸。

　　老師和媽媽和幼兒一起聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物跳舞。

　　六、說(shuō)活動(dòng)亮點(diǎn)

　　本次活動(dòng)我突破了以往體育活動(dòng)中產(chǎn)生的環(huán)節(jié)單一，整個(gè)活動(dòng)始終圍繞小動(dòng)物回家的過(guò)程，配以動(dòng)作的教學(xué)，避免了練習(xí)走跑動(dòng)作的枯燥無(wú)味。另外，我將老師扮演的媽媽們，加入到整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，給幼兒以家庭班的溫暖，并且我將小雞、小貓、小兔的圖片展示給幼兒，刺激了幼兒的視覺(jué)和審美觀，使幼兒能更好的學(xué)會(huì)在走跑活動(dòng)中保護(hù)自己并提高走跑動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　俗話說(shuō)“教無(wú)定法，貴在得法�！苯裉煳宜�展示的這個(gè)活動(dòng)存在著許多不足之處，希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能給予批評(píng)指正，讓我在以后的教學(xué)實(shí)踐中，和孩子一起探索，一起成長(zhǎng)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、比賽目的

　　為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校體育工作充分調(diào)動(dòng)我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的積極性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的`健身行動(dòng)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)我校良好的體育文化氛圍。使學(xué)生、教師廣泛參與體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。我校準(zhǔn)備在3月下旬舉行小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，詳細(xì)方案如下：

　　二、籌備階段：（3月1日----3月25日）

　　1、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)間：3月21日---3月23日

　　2、報(bào)名程序：

　　（1）各班學(xué)生到班主任處報(bào)名，然后班主任填寫(xiě)好由學(xué)校發(fā)放的統(tǒng)一報(bào)名表，分男子組與女子組。

　　（2）報(bào)名時(shí)間：各班于20xx年3月23日前將報(bào)名表交教導(dǎo)處，過(guò)期作棄權(quán)。

　　3、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)。

　　“健康伴我成長(zhǎng)，我與體育同行”。

　　三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　**年3月25日在店子小學(xué)進(jìn)行。雨天順延。

　　四、組委會(huì)名單：

　　組長(zhǎng)兼總指揮：孟祥國(guó)

　　組員：魏廣永 秦守磊 宋元偉 王其偉 孟凡利

　　秦曉艷 王甜甜

　　五、裁判長(zhǎng)及裁判員

　　總裁判長(zhǎng)：魏廣永

　　田賽裁判長(zhǎng)：秦守磊 裁判及記錄： 王其偉、學(xué)生

　　競(jìng)賽裁判長(zhǎng)：宋元偉 裁判及記錄：秦曉艷 王甜甜 學(xué)生

　　總記錄：孟凡利 學(xué)生

　　六、比賽項(xiàng)目

　　鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)、跳長(zhǎng)繩比賽、乒乓球接力、綁腿跑、夾球跑。

　　七、比賽方法及要求

　　比賽隊(duì)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，觀看比賽的學(xué)生必須保證有序觀看不能影響比賽隊(duì)員，否則按違反比賽紀(jì)律扣除班級(jí)總分。

　　1、鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)每班分男女2組，每組限報(bào)2人。

　　2、跳長(zhǎng)繩比賽每班報(bào)7人，2人搖繩，5人循環(huán)穿過(guò)跳繩，被中斷動(dòng)作不計(jì)入有效數(shù)內(nèi)。規(guī)定時(shí)間2分鐘。

　　3、乒乓球接力每班限報(bào)4人，參賽者均勻的分配在起點(diǎn)和終點(diǎn)，第一個(gè)參賽者單手用乒乓球拍端著乒乓球，從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員，依次循環(huán)進(jìn)行，傳得最快的一組獲勝。注意，在傳球的過(guò)程中，哪個(gè)隊(duì)員的球掉了，要從起點(diǎn)重新出發(fā)，不準(zhǔn)用手護(hù)球。

　　4.綁腿跑，每班男女各報(bào)一組，一組限報(bào)3人，3人連綁，一起從起點(diǎn)至終點(diǎn)。

　　5.夾球跑，每班男女各報(bào)兩組，一組2人，比賽時(shí)2人背靠背，兩個(gè)背中間夾一個(gè)球，所有人橫著跑，看哪一組先到終點(diǎn)。

　　6.低年級(jí)25米往返跑，中年級(jí)30米往返跑，高年級(jí)35米往返跑，每班分男女2組，每組限報(bào)2人。

　　八、錄取名次

　　不足3人者，該項(xiàng)目自動(dòng)取消，達(dá)到3人者的項(xiàng)目取前1名，達(dá)到六人者取前2名。

　　七、比賽安排：

　　1、開(kāi)幕式

　　2、總裁判長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始

　　3、閉幕式

　　附：店子小學(xué)**年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽報(bào)名表

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)名稱：待定

　　2、活動(dòng)目的：總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，放松心情，快樂(lè)PK，讓員工在比賽中增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，在游戲中增進(jìn)溝通與協(xié)調(diào)；

　　3、活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX日XX時(shí)

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：暫定（可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺(tái)）

　　5、主辦部門：行政人資部

　　6、協(xié)辦部門：公司其他部門

　　7、參加人員：開(kāi)達(dá)公司全體員工及客戶組

　　8、相關(guān)工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　一）、節(jié)目類型：

　　1、卡拉OK大PK：以團(tuán)隊(duì)形式參與卡拉OK比賽（或知識(shí)競(jìng)賽大PK）。

　　2、群英薈萃大PK：本著創(chuàng)新思維，展望未來(lái)，努力進(jìn)取的`原則，可表現(xiàn)項(xiàng)目推進(jìn)這幾個(gè)月的變化等。節(jié)目類型不限，人員不限，以節(jié)目為單位PK。

　　二）、評(píng)委：副總以上及客戶組為評(píng)委；

　　三）、感恩顧問(wèn)組環(huán)節(jié)：

　　1、組織排練小品，以項(xiàng)目推行這幾個(gè)月的故事或進(jìn)步為背景，體現(xiàn)改進(jìn)后的士氣和精神。

　　2、向全體員工安排感恩卡，現(xiàn)場(chǎng)抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

　　3、提前安排客戶組禮物，現(xiàn)場(chǎng)由開(kāi)達(dá)人代表送出。

　　四）、節(jié)目結(jié)束，安排全體員工與客戶組合影留念。

　　五）、活動(dòng)結(jié)束，安排晚宴。

　　六）、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展示并發(fā)送客戶組留念。

　　三、活動(dòng)所需物料：

　　一）、舞臺(tái)及拱門：活動(dòng)地點(diǎn)如放到公司廠區(qū)，需搭建舞臺(tái)。舞臺(tái)可外租或公司購(gòu)買物料搭建；

　　二）、舞臺(tái)背景墻及條幅：品牌部制作；

　　三）、桌椅：培訓(xùn)室桌椅；

　　四）、感恩卡：品牌部安排制作；

　　五）、獎(jiǎng)品及顧問(wèn)組禮品：提前購(gòu)買，獎(jiǎng)品需定出金額預(yù)算；

　　四、活動(dòng)階段計(jì)劃：

　　1、策劃及準(zhǔn)備期（12月1日到12月10日）：

　　本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。

　　1）節(jié)目收集：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門或外來(lái)?xiàng)l件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

　　2）前期宣傳：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

　　2、協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（12月11日—12月20日）：本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺(tái)物料等確定、物品購(gòu)買。

　　1）節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，導(dǎo)演監(jiān)督，地點(diǎn)暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。

　　2）舞臺(tái)確定：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。（請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求，聯(lián)系相關(guān)公司）

　　4）物品購(gòu)買及禮儀小姐確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)（物品需要情況征求各部）

　　3、倒計(jì)時(shí)期（12月24日—12月29日）

　　本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、證件制作、費(fèi)用收集。

　　1）活動(dòng)全過(guò)程確定及彩排：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間暫定12月25日，地點(diǎn)暫定。

　　2）末期宣傳：宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。宣傳單（抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單）設(shè)計(jì)、發(fā)放及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。

　　3）領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、相關(guān)證件制作、場(chǎng)地確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

　　4）費(fèi)用收集：由總指揮負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù)，若此期無(wú)法收齊務(wù)必于活動(dòng)結(jié)束后2天內(nèi)收齊。

　　五、活動(dòng)后期工作：

　　（1）為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品

　　（2）費(fèi)用處理

　�。�3）書(shū)面總結(jié)

　　（4）VCD制作及網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗宣傳

　　附錄1：活動(dòng)當(dāng)日流程：（根據(jù)節(jié)目情況再明細(xì)討論并確定時(shí)間配額）

　　1、12：30分觀眾及選手入席；

　　2、各隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定參賽順序；

　　3、13：00分開(kāi)始，總經(jīng)理致詞；

　　4、團(tuán)體賽PK（根據(jù)順序依次進(jìn)行，A隊(duì)結(jié)束，評(píng)委打分，B隊(duì)開(kāi)始，B隊(duì)結(jié)束，公布A隊(duì)得分，C隊(duì)開(kāi)始……）

　　5、其他文藝節(jié)目；

　　6、個(gè)人PK；

　　7、公布團(tuán)體賽成績(jī)；

　　8、其他文藝節(jié)目；

　　9、組合PK；

　　10、公布個(gè)人賽成績(jī)；

　　11、其他文藝節(jié)目；

　　12、頒獎(jiǎng)；

　　13、其他文藝節(jié)目；

　　14、結(jié)束

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、策劃前提介紹

　　1、 活動(dòng)背景

　　隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，人文學(xué)院學(xué)生會(huì)特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會(huì)，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺(tái)。并希望通過(guò)此次活動(dòng)，給西電學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高西電學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。

　　2、活動(dòng)意義

　　本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)了解市場(chǎng)需求認(rèn)識(shí)自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿足社會(huì)需求。通過(guò)本次活動(dòng)，在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該做好哪些事，為將來(lái)創(chuàng)造更大的發(fā)揮才能的空間。大三大四同學(xué)熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，以最佳的狀態(tài)面對(duì)以后的正式招聘。

　　3、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月26日

　　Am9：00—11：30。 Pm2：30—6：00。

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：西安電子科技大學(xué)新校區(qū)。

　　5、主辦單位：西安電子科技大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)。

　　二、模擬招聘會(huì)可行性報(bào)告。

　　1，從企業(yè)的角度。

　　企業(yè)通過(guò)實(shí)習(xí)生計(jì)劃，①、可以提前介入人才招聘程序，縮短畢業(yè)生走上工作崗位的適應(yīng)期，降低招聘風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)成本。②、可以通過(guò)模擬招聘會(huì)提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。③、可以從本公司的實(shí)際需要及崗位特點(diǎn)考慮，通過(guò)招聘大學(xué)生以解決部分勞動(dòng)力短缺或利用階段性勞動(dòng)創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值。④、還可以通過(guò)本次模擬招聘會(huì)大力宣傳本公司企業(yè)文化，在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。

　　2，從學(xué)生的角度。 大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的.工作和位置，而在企業(yè)實(shí)習(xí)，是學(xué)生與社會(huì)接觸的一個(gè)很好的契機(jī)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷往往能給學(xué)生在將來(lái)從學(xué)校踏上社會(huì)找工作時(shí)，帶來(lái)明顯的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也給學(xué)生一個(gè)了解相關(guān)行業(yè)信息的機(jī)會(huì)，以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)人生。綜上所述，學(xué)生對(duì)模擬招聘會(huì)的響應(yīng)度會(huì)很高。

　　3，從學(xué)校的角度

　　人文學(xué)院舉辦此次模擬招聘會(huì)，意在為學(xué)生提供更多與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，從而提高在校學(xué)生的求職能力和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。因此將給予這次活動(dòng)大力的支持。

　　三、詳細(xì)具體部分

　　1、推動(dòng)策略

　　本次模擬招聘會(huì)有人文學(xué)院主辦，面向西電全體同學(xué)。邀請(qǐng)外部知名公司專業(yè)人士和本校教授做為面試官和指導(dǎo)人員，會(huì)后在舉辦一次學(xué)生和外部企業(yè)面對(duì)面交流會(huì)。

　　2、活動(dòng)規(guī)則

　　本次招聘會(huì)分為初試和復(fù)試兩個(gè)階段。通過(guò)復(fù)試的學(xué)生即可獲得榮譽(yù)證書(shū)和企業(yè)精美紀(jì)念品以及實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。其他所有招聘程序以現(xiàn)實(shí)招聘會(huì)為標(biāo)準(zhǔn)

　　3、前期準(zhǔn)備：

　　（1）由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部提供侯選企業(yè)名單和簡(jiǎn)介，經(jīng)雙方友好協(xié)商后確定最終參與企業(yè)。

　�。�2）由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部提供公司所招聘職務(wù)和要求以及報(bào)名表

　�。�3）通過(guò)各種有效方式宣傳此次活動(dòng)和合作伙伴，設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名

　�。�4）分階段對(duì)大會(huì)進(jìn)行宣傳，讓學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生知道此次模擬大會(huì)并能夠積極參與。

　　4、宣傳方式

　�。�1）網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　我們將在會(huì)前1—2周；借助網(wǎng)絡(luò)的力量將公司形象大幅度推廣，可以使我們學(xué)校學(xué)生對(duì)公司的產(chǎn)品和形象留下深刻印象

　　（2）海報(bào)宣傳

　　在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。會(huì)前粘貼在學(xué)院的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。

　　內(nèi)容：（a）模擬招聘會(huì)宏觀宣傳策劃（提前5天）

　�。╞）模擬招聘會(huì)前期講座宣傳策劃（5月21日）

　�。╟）參加模擬招聘會(huì)企業(yè)文化與招聘職位宣傳策劃（提前5天）

　�。╠）模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳策劃

　　（3）橫幅 在食堂、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等學(xué)生活動(dòng)密集的地方

　�。�4）傳單 發(fā)至各棟宿舍樓

　�。�5）咨詢點(diǎn)宣傳 活動(dòng)前一周和活動(dòng)當(dāng)天設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜。

　　5、日程安排

　　第一輪企業(yè)的招聘文化宣傳

　　目標(biāo)： 開(kāi)闊眼界 就業(yè)定向

　　內(nèi)容： 根據(jù)為模擬招聘會(huì)制定的宣傳策劃開(kāi)始宣傳

　　時(shí)間： 5月20日———5月25日

　　5月20號(hào)開(kāi)始張貼海報(bào)，21號(hào)開(kāi)始放置噴板，面向全校進(jìn)行宣傳；22號(hào)拉起橫幅，并面向個(gè)宿舍樓發(fā)放宣傳單

　　第二輪成功面試的準(zhǔn)備（講座：如何制作簡(jiǎn)歷和面試技巧）

　　目標(biāo)：吸取經(jīng)驗(yàn)，提前準(zhǔn)備，自身定位

　　內(nèi)容： 邀請(qǐng)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師為廣大學(xué)生做一次關(guān)于如何制作簡(jiǎn)歷和面試技巧的講座，同時(shí)通過(guò)講座進(jìn)行宣傳活動(dòng)

　　時(shí)間： 5月23日

　　第三輪 接受報(bào)名

　　地點(diǎn)：各咨詢點(diǎn)報(bào)名處（人文學(xué)院學(xué)生可到各班班長(zhǎng)那里報(bào)名）。

　　時(shí)間：5月24日———5月25日（額滿為止）

　　對(duì)象： 西安電子科技大學(xué)全體同學(xué)

　　第四輪 模擬招聘會(huì)開(kāi)始

　　規(guī)模： 十個(gè)面試點(diǎn)二十位考官精英

　　時(shí)間： 5月26號(hào)

　　地點(diǎn)：信遠(yuǎn)2區(qū)一樓

　　具體安排：根據(jù)面試職位對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行分組，并根據(jù)分組結(jié)果進(jìn)行面試，采用群面形式，每次面試時(shí)間由企業(yè)來(lái)定，并根據(jù)具體結(jié)果進(jìn)行相關(guān)點(diǎn)評(píng)。

　　獎(jiǎng)勵(lì)：前二十名入選者可進(jìn)入復(fù)試，并獲得去企業(yè)參加第二輪面試的資格，切身體驗(yàn)！

　　第五輪模擬招聘會(huì)結(jié)束后的總結(jié)

　　時(shí)間： 5月26日晚上七點(diǎn)

　　具體內(nèi)容：由企業(yè)人力資源相關(guān)人員對(duì)本次面試情況進(jìn)行總結(jié)，指出學(xué)生在面試過(guò)程中存在的相關(guān)問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題給予建設(shè)性意見(jiàn)。

　　第六輪 模擬招聘會(huì)復(fù)試

　　時(shí)間： 待定

　　第七輪去企業(yè)接受培訓(xùn)或?qū)嵙?xí)

　　要求： 通過(guò)企業(yè)第二輪面試者，將獲得一個(gè)去企業(yè)接受正式培訓(xùn)的機(jī)會(huì)

　　時(shí)間： 待定

　　6、活動(dòng)流程

　�。�1）由主持人宣布本次大學(xué)生模擬招聘會(huì)開(kāi)始，并介紹特邀佳賓及活動(dòng)贊助商

　�。�2）學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　（3）各企業(yè)人力主管上臺(tái)介紹企業(yè)和招聘事宜（招聘職務(wù)、要求等）

　　（4）各企業(yè)開(kāi)始招聘（時(shí)間根據(jù)參與人數(shù)多少而定，在面試的同時(shí)面試官即總結(jié)應(yīng)試者的表現(xiàn)情況，提出改進(jìn)建議）。招聘細(xì)則由公司或單位自定

　�。�5）召開(kāi)報(bào)告會(huì) 各企業(yè)或單位招聘負(fù)責(zé)人上臺(tái)總結(jié)面試總體情況，提出意見(jiàn)和忠告，傳授應(yīng)聘技巧

　�。�6）邀請(qǐng)贊助方相關(guān)人員對(duì)我協(xié)會(huì)成員及有興趣的學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)

　�。�7）由相關(guān)人員做好善后工作

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1，橫幅：15條*20元=300

　　2，海報(bào)：15張*30元=450

　　3，音響設(shè)備：200元

　　4，工作人員飲水200元：

　　5，數(shù)碼攝影及膠卷沖洗：100元

　　6，登記表：10000份*0。05元=500元

　　7，機(jī)動(dòng)資本：500元

　　共計(jì)：2250元

活動(dòng)策劃 篇6

　　六一國(guó)際兒童節(jié)兒童是重要的消費(fèi)群體，在兒童身上有很大的消費(fèi)潛力，父母的很多消費(fèi)都是圍繞兒童展開(kāi)，因此，我們要借助六一進(jìn)行促銷活動(dòng)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，充分的調(diào)動(dòng)起消費(fèi)者的積極性，吸引更多的家庭來(lái)餐飲消費(fèi)。經(jīng)管理公司研究決定，擬兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　1、豐富節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，刺激親情消費(fèi);

　　2、增加企業(yè)在消費(fèi)者心目中的美譽(yù)度，培養(yǎng)潛在客戶群，增加營(yíng)業(yè)創(chuàng)收。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　6月1日

　　三、活動(dòng)主題

　　六一歡樂(lè)童年，盡在餐飲。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　美食城、美食海鮮城、美食海鮮廣場(chǎng)、餐廳。

　　五、場(chǎng)景布置

　　1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現(xiàn)歡樂(lè)繽紛的氣氛;

　　2、大廳柱子也適當(dāng)?shù)挠脷馇蜻M(jìn)行點(diǎn)綴，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的'“六一”兒童節(jié)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、廚政部在兒童節(jié)當(dāng)天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，面點(diǎn)部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。

　　2、活動(dòng)期間對(duì)來(lái)店消費(fèi)的低齡顧客贈(zèng)送小蛋糕一個(gè)，各店自己準(zhǔn)備�？谖�、大小、樣式(動(dòng)物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統(tǒng)一安排(成本不超出2.8元/個(gè))。

　　3、活動(dòng)期間到店內(nèi)消費(fèi)的客人，單桌消費(fèi)滿元可獲贈(zèng)免費(fèi)全家福(8寸塑封)一張，各店做好登記，財(cái)務(wù)備存。

　　4、凡活動(dòng)期間在店消費(fèi)的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動(dòng)，各店在六一節(jié)當(dāng)天準(zhǔn)備音箱設(shè)備，簡(jiǎn)易舞臺(tái)等，邀請(qǐng)或小朋友自愿報(bào)名，才藝不限，增加店內(nèi)歡樂(lè)氣氛，營(yíng)造消費(fèi)環(huán)境!

　　5、各店懸掛兒童節(jié)條幅：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!

　　6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺(tái)給客戶發(fā)送兒童節(jié)短信：六一歡樂(lè)童年，精彩無(wú)限!餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來(lái)店品嘗。六一來(lái)店消費(fèi)的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動(dòng)吧!

　　七、宣傳事宜

　　1、管理公司企劃部統(tǒng)一為各店刻制節(jié)日橫幅，內(nèi)容為：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!并于六一兒童節(jié)前幾天送至各店;

　　2、管理公司企劃部于6月1日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送六一兒童節(jié)活動(dòng)短信：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來(lái)店品嘗。六一來(lái)店消費(fèi)的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動(dòng)吧!

　　3、各店?duì)I業(yè)部做好大門口及大廳的節(jié)日裝飾。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)期間店內(nèi)人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐;

　　2、各店裝飾用氣球的申購(gòu)單，要提前上報(bào)公司總辦。

　　3、活動(dòng)期間請(qǐng)店內(nèi)對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，并在客人用餐時(shí)主動(dòng)提示，對(duì)用餐兒童應(yīng)當(dāng)送上節(jié)日祝福;

　　4、各店活動(dòng)期間充分做好拍照、洗照工作，增加創(chuàng)收點(diǎn);

　　5、積分卡活動(dòng)、贈(zèng)券活動(dòng)與此活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。

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