活動策劃(常用7篇)
活動策劃 篇1
一、活動名稱

“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場、走進圖書館”之“科普小站running man”
二、活動單位
主辦單位:共青團xx學(xué)院委員會 xx學(xué)院體育學(xué)院
承辦單位:xx建設(shè)大學(xué)生科技服務(wù)團
協(xié)辦單位:紅十字會秘書長助理團
三、活動對象
xx學(xué)院全體學(xué)生
四、活動時間
初賽: XX年4月18日
決賽: XX年4月19日 下午14:00
注:如遇下雨或其他安排則順推一天,以短信通知為準(zhǔn)。
五、 活動地點
初賽:xx學(xué)院奇邁籃球場、二三組之間大道、四組食堂空地、東區(qū)田徑場
決賽:xx學(xué)院、同心廣場
六、活動內(nèi)容
【一】初賽
a)時間:XX年4月18 日
b)地點:xx學(xué)院奇邁籃球場(簽到)
c)活動流程
1.團體接力大pk:
地點:xx學(xué)院奇邁籃球場
規(guī)則:
隊伍中4人,a進行投籃直到投進3球后與b擊掌; b進行競走(過程中只能競走不可跑,否則視為犯規(guī)),競走到終點后與c擊掌;c開始跳繩10個與d擊掌,d將餅干放于額頭,不能用手而吃到餅干。全程計時。
由工作人員統(tǒng)計算出用時最短的前六個隊伍。本輪游戲獲勝者可抽取對接下來游戲有利的條件,第一名的隊伍可抽3次,二三名抽2次,四五六抽1次。(有利條件包括:pass卡、求助卡、
提示卡)
2.我和路人有個約定:
地點:二三組之間大道
規(guī)則:
參賽隊伍尋找路人并帶到工作處,領(lǐng)取2枚色子。每名隊員都與路人進行擲色子pk,四人必須有2人贏方可進行下一輪游戲,否則要馬上尋找另一個路人,重復(fù)以上規(guī)則。完成這一輪的任務(wù)后,工作人員粘貼特殊符號粘紙。
3.猜、猜、猜:
地點:四組食堂背后的空地(四組1棟和2棟之間的空地)
規(guī)則:
參賽隊伍,每人抽取一張紙條(紙條里有3個或2個題目或1個題目)并回答問題,全猜中后,工作人員粘貼特殊符號粘紙。
4.決賽隊伍評選:
地點:東肖操場的榕樹下
工作人員粘貼決賽參賽資格貼紙,直到8張本輪參賽資格紙貼完為止,即先到的前8個隊伍方可進行下一次的`決賽,其他的隊伍淘汰。
【二】決賽
a)時間:XX年4月19日 下午14:00
b)地點:東區(qū)田徑場大榕樹下(簽到)
c)活動流程
1.解密:
地點:xx學(xué)院
規(guī)則:
本輪需要參賽隊伍通過尋找暗語卡,并解出答案,到達(dá)指定位置,回答問題,答對后獲得決戰(zhàn)邀請函。邀請函只有三份,且藏在不同的三個地方,根據(jù)提示可以找到邀請函所在。
2.撕名牌:
地點:體育館
規(guī)則:
進入本輪的隊伍,會由工作人員帶往指定位置,到達(dá)后請耐心在所在的位置等待,直到工作人員收到開始比賽的信號,即可開始比賽。參賽人員在體育館內(nèi)尋找名牌,只有找到那個人的名牌才可以撕;若還未找到,就撕了其他參賽隊伍名牌,將淘汰出局。按名牌還在的先后順序分發(fā)獎狀。此外,個人淘汰他人最多的,還可獲得“最強者”獎項。
注意事項:若找的自己的或者本隊的,則可自己找個隱蔽的地方藏起來,不可放于身上,否則視為犯規(guī)。
評選“最強者”標(biāo)準(zhǔn)中:例如b未找到a名牌誤撕b而導(dǎo)致被淘汰的,記b淘汰他人次數(shù)一次。
七、獎項設(shè)置
一等獎(1名)
二等獎(1名)
三等獎(1名)
優(yōu)秀獎(5名)
最強者 (1名)
八、活動要求
各院團委收到相關(guān)通知后,組織學(xué)生報名參加,并于4月1日前將報名表以電子檔形式發(fā)送到?萍挤⻊(wù)團官方郵箱258502xxxx@qiewo.com。(報名表見附件1.)由每個學(xué)院自行組織篩選出2個代表隊進入初賽。
每個隊伍規(guī)定4人,2男2女。
活動策劃 篇2
一活動背景
1 開展原因
秋風(fēng)颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感?梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。
2 基本情況
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方,原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎;蛟S如此,這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的'后花園。
到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍(lán)的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,味美香甜,余味難盡。
農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。
3 執(zhí)行對象
09國一國二班全體同學(xué)
4 社會影響
促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展
二 活動目的及意義
大學(xué)生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強同學(xué)之間的交流和溝通,促進集體的團結(jié)協(xié)作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。
三 資源需求
a人力資源
參加對象:09國貿(mào)一 二班全體同學(xué)
組織領(lǐng)導(dǎo):班級自己建立的活動小組
b物力資源
活動場所:南湖廣場對面的龍山
四 活動開展
時間:20xx年10月30日
地點:南湖廣場對面的龍山
管理:以班導(dǎo)為核心 將大家分成幾組便于管理
飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋
活動流程:集合時間:星期五上午10點10分之前準(zhǔn)備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合到達(dá)方式:乘車到南湖廣場下車 在廣場放松片刻 11點整乘船去龍山
返程時間:下午5點30左右
五 活動經(jīng)費
初定為800元 另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對突發(fā)情況【由團支書保管】
所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購好】
六 活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動
認(rèn)真清點往返人數(shù)
相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動
購買食品時注意食品信息與安全
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假
要愛護公物保護環(huán)境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì) 帶上一些必備的應(yīng)急物品
七活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織者:09國貿(mào)班班委
參加者:09國貿(mào)班全體同學(xué)
活動策劃 篇3
為更加有效落實社會主義榮辱觀教育,進一步深化感恩教育,淮河小學(xué)少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機,精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。
活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員,隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來,接著放手讓學(xué)生進行活動的自主設(shè)計,最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動:
。、對父親說一句節(jié)日祝詞,并匯報近來的學(xué)習(xí)情況。
。病⒆鲆患λ芗暗募覄(wù)事。如:燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……
。、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)
。、一邊給父親捶捶背,一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事,并傾聽父親的教誨,改正自己的一個缺點,用實際行動來感恩。
連日來,學(xué)生精心制作賀卡,并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書,倡議全校師生利用周末做力所能及的事,用實際行動感恩,讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比!靶⒕粗恰钡囊粋依據(jù)。
在父親節(jié)即將來臨之際,灰埠小學(xué)校園里,“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題,很多學(xué)生都想借這個特殊的`日子,向他們的父親致意。
節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發(fā)上進、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺一絲欣慰;知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔(dān)一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心
為此,學(xué)校大隊部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案,學(xué)生除了每天都要做的愛心作業(yè)外,(如:為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等),我們還設(shè)計了“爸爸我愛您,祝您節(jié)日快樂”的主題活動,3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話,并且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽后感言,讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日。
活動策劃 篇4
一、活動主題:彰顯青春 共筑友誼
二、活動目的:為了更好地團結(jié)同學(xué),增進同學(xué)間的感情,加深對彼此間的了解,豐富我們課余生活,提高自身素質(zhì)與修養(yǎng),從而提高班級的凝聚力與向心力。
三、活動地點:校園內(nèi)
四、活動服務(wù)對象:注會Q1132班所有同學(xué)
五、活動時間:20xx年4月18日13:30
六、策劃主辦單位:注會Q1132班
七、活動流程 :
1) 西區(qū)操場集合
2) 分組 :分成A、B、C、D、E五組,每組選出組長。
3) 第一個環(huán)節(jié):背地起坐游戲:各小組成員背對背圍成一個圈,胳膊勾著胳膊,主持人宣布開始時,成員在雙手不撐地的情況下集體站起來,往指定的地點出發(fā),看哪個小組先到達(dá)指定地點,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10。
4) 第二個環(huán)節(jié):
◆ 規(guī)則:每組通過玩游戲收集5張相同顏色的'卡片,并通過到達(dá)小光谷的先后順序不同加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10,最后累計第一環(huán)節(jié)得到的分?jǐn)?shù),統(tǒng)計每組的總分,分出名次。
活動策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
書是人類的朋友,書籍是人類進步的階梯,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校將積極開展大閱讀教育,努力為學(xué)生營造一個書香校園,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊,充滿智慧和生機。
二、讀書活動目的:
。、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、進語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。
。、營造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三、活動對象:
全班學(xué)生
四、讀書活動口號:
我讀書,我快樂。
五、活動方法要求:
(一)構(gòu)建閱讀體系
1、制定讀書計劃書:
。1)每個學(xué)生結(jié)合個人實際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo),具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實施時間等。
(2)每個學(xué)生結(jié)合實際情況,制定相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。
。3)組織一次“讀書計劃書”展示活動。
2、制訂閱讀序列。
循序漸進是教學(xué)的一項基本原則,在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點,認(rèn)識能力等的不同,合理規(guī)定學(xué)生的`閱讀量:背誦優(yōu)秀詩文50篇,課外閱讀總量不少于800萬字。
3、編制閱讀書目,合理選擇讀物,不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點,形式應(yīng)有所不同。中年級學(xué)生的思想還不成熟,閱讀速度不是很快,識字量并不是很多,因此可選擇中篇文章。
(二)廣開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境
1、建立三級書庫,讓學(xué)生有書可讀。
(1)教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立個人小書庫。
。2)調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計,繪制成表,要求每人選一至兩本帶到學(xué)校,建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。
(3)圖書角定時向?qū)W生出借圖書(每月不少于4次)。
。ㄌ岢瑢W(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動。)
(4)班級小書庫實行全天性開放,充分利用每分每秒的時間,保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。
2、改革語文課堂教學(xué),保證課外閱讀正常、有效地開展
(1)每周一、三、五的早自修,為規(guī)定閱讀時間,由各班讀書管理員組織,可朗讀所教的課文,可翻閱課外讀物,也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動中的心得體會,形成良好的班級讀書氛圍。
。2)每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩,每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課,可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。
。3)每學(xué)期定期組織教師閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗交流會。
(三)積極組織讀書活動,檢查讀書效果。
1、建立讀書成長冊:
(1)每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。
。2)。校將定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。
2、出讀書小報:
。1)。每個班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期出版兩期讀書小小報。
。2)。學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報評比活動。
3、開展“讀書節(jié)”活動:
將舉行為時一個月的“讀書節(jié)”活動。
4、“寶庫小書房”評比
根據(jù)讀書活動的班級布置和讀書成效,評出最佳“寶庫小書房”。
5、“讀書活動積極分子” 評比
每學(xué)期能讀書4本以上,并能精讀其中4篇的學(xué)生,在該班級讀書活動管理小組考核中申報,可評為校讀書活動積極分子。
各班級還要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動,如:故事會、朗讀會、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報告、書簽制作、讀書征文比賽、報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等,激勵學(xué)生,增強讀書興趣,體驗成功的快樂。
讀書活動安排:
三月:
1、制定學(xué)校讀書活動計劃。
2、宣傳發(fā)動,每位學(xué)生課外收集1--2句關(guān)于讀書有益的名言,讀讀、背背,利用晨會課等時間在班中進行交流,并選擇教室內(nèi)合適的地點予以張貼。
3、開展“讀書筆記”征文活動。
四月:
1、制定班級和個人讀書成長計劃書并展示。
2、建立家庭小書庫。
3、各班開始舉行每周“讀書博覽會”。
4、出刊一期關(guān)于讀書方面的學(xué)習(xí)園地或黑板報
五月:
1、寫出班級讀書活動小結(jié)。
2、評比表彰讀書活動積極分子。
3、評比表彰最佳“寶庫小書房”。
活動策劃 篇6
周:8月29日—9月5日
驚喜重:購物積分送大米,積多少送多少!
市場分析:目前,積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施,但隨著中秋這個銷售大買點的逼近,競爭對手可能會推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段,要穩(wěn)定積分卡客戶,勢必推出比對方更為有利的政策,削減競爭對手的力量。
活動時間:8月29日—9月5日每晚7:30開始
活動內(nèi)容:
“顧客是南康百貨的上帝,南康百貨的發(fā)展更離不開顧客的支持“,為了感謝對南康百貨長期支持而又忠實的顧客,南康百貨超值大回報:凡于此期間當(dāng)日晚 7:30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米,積15分送15斤,積20分送20斤,積30分送30斤,積40分送40斤,積50分以上限送 50斤,如此優(yōu)惠,如此心動,還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當(dāng)日7:30之后小票,金額不累計)到商場出口處領(lǐng)取。送完即止。(建議由企劃部設(shè)計多種包裝的袋子裝上散裝米,定名為《南康放心米》。趁此次活動造勢推出南康自有品牌,關(guān)于自有品牌的`推廣實施企劃案另行制定。)
第二周:9月6日—9月12日
驚喜第二重:南康積分卡再次與您有約!
分析:由于周活動的促銷力度相當(dāng)大,不僅會吸引積分卡顧客的消費,更會吸引無積分卡的顧客,那么,怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?唯一辦法:趁勢發(fā)起辦理積分卡的高潮,從而再次擴大我們的積分卡客戶,爭取市場份額。
活動時間:9月6日—9日12日
活動內(nèi)容:喜迎中秋團圓節(jié),南康積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿?(未定)元加?元即可獲得積分卡一張,這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外,在中秋節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無限的回報。一卡在手,驚喜時時有!
注:憑電腦小票(當(dāng)日小票有效,金額不累計)到我商場服務(wù)臺辦理。
第三周:9月13日—9日19日
驚喜第三重:捷足先登超值送
活動時間:9月13日—9月19日
活動內(nèi)容:活動期間凡在早上8點-8點30分在本商場一次性削費滿38元的顧客均可到服務(wù)臺領(lǐng)取新鮮蔬菜一把,先到先得,送完即止。(每天限量50份)
注意事項:店美工需在活動期內(nèi)用醒目的廣告形式告知顧客,客服人員需注意未領(lǐng)到蔬菜的顧客情緒。
第四周:9月19日—9日28日
驚喜第三重:激情中秋加一元送一件
活動時間:9月19日—9月28日
活動內(nèi)容:凡于此期間,當(dāng)日在我商場一次性購物滿88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量,先到先得)
購物滿88元加1元得散裝月餅一個(限量100份/天)
購物滿158元加1元得散裝月餅一斤(限量100份/天)
購物滿218元加1元得月餅一斤(限量50份/天)
活動策劃 篇7
為迎接20xx年的到來,豐富校園文化生活,提高教師審美情趣,更好地發(fā)揮教師特長,給教師搭建一個施展藝術(shù)才華的大舞臺,提升教師綜合素質(zhì),中心學(xué)校決定于 20xx年12月31日舉辦20xx年元旦文藝匯演,現(xiàn)制定本方案,請各學(xué)校按要求認(rèn)真做好演出的各項準(zhǔn)備工作。
一、活動主題:新年新氣象新姿態(tài)
二、活動宗旨:弘揚黨的`十八大精神,活躍校園文化,營造團結(jié)、活潑、勤奮、進取的校風(fēng),以嶄新的精神面貌迎接新年。
三、參加對象:小學(xué)及幼兒園全體教師
四、匯演時間:20xx年12月31日下午
五、匯演地點:蘭家寨小學(xué)四樓大廳
六、節(jié)目類別:舞蹈、歌伴舞、詩朗誦、相聲、小品、樂曲、書法繪畫展覽等
七.節(jié)目準(zhǔn)備:本次文藝匯演的節(jié)目各學(xué)校統(tǒng)一編排,其中舞蹈一個、其他節(jié)目一個。
八、節(jié)目要求及上報時間:
1.各學(xué)校、幼兒園節(jié)目內(nèi)容自定,人數(shù)不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康有新意。
2.各學(xué)校積極準(zhǔn)備節(jié)目,校長要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌改編及進行策劃及再加工。每位教師要積極予以配合。
3.各小學(xué)必須在12月21號之前上報節(jié)目單。
九、評委:朱興高 樊 雄 潘發(fā)成 張 鋮 杜文洋 海鐵金
總分:馬 超 宋小明 周志峰
十、評分標(biāo)準(zhǔn): 按元旦文藝匯演評分表為準(zhǔn)。
十一、獎勵辦法:
設(shè)立一等獎一個;二等獎二個;三等獎三個。
十二、主要工作及人員分工
1.會場布置:蘭家寨小學(xué)
2.主持人:楊芬、李琰
3.會場服務(wù):蘭家寨小學(xué)
4.獎品、獎狀:杜文洋 海鐵金
5.安全保衛(wèi) :蘭家寨小學(xué)
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