活動(dòng)策劃匯編8篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)目的：
通過(guò)給大學(xué)一年的學(xué)習(xí)寫(xiě)一份詳細(xì)的規(guī)劃，一年后在拿出來(lái)，看看自己完成了多少，喚起大家珍惜時(shí)間、找準(zhǔn)自己的未來(lái)的方向，找到自己的動(dòng)力。
二、 活動(dòng)內(nèi)容：大家寫(xiě)一份自己對(duì)于馬上要過(guò)去的一年的學(xué)習(xí)生活的詳細(xì)規(guī)劃，找一個(gè)信封裝起來(lái)，寫(xiě)上自己的詳細(xì)的聯(lián)系方式（姓名、班級(jí)、宿舍等）然后自己留著一年以后再拿出來(lái)看，看看自己完成了規(guī)劃中的多少�；蛘呓唤o我們保管，一年以后讓我們的干事給他們投遞過(guò)去，看看自己完成的情況。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
舉辦單位：山師化學(xué)院引路人實(shí)習(xí)社
四、 活動(dòng)對(duì)象：
山東師范大學(xué)化學(xué)院XX、XX級(jí)全體同學(xué)
五、 活動(dòng)流程：
1、 宣傳部給XX、XX級(jí)的全體同學(xué)發(fā)起通知，發(fā)起活動(dòng)倡議，并統(tǒng)計(jì)要上交的人數(shù)。
2、 5月21日晚上7：00社長(zhǎng)和副社在學(xué)生會(huì)（1258）門(mén)前將想交同學(xué)的.規(guī)劃書(shū)收齊。
3、 宣傳部將收齊的規(guī)劃書(shū)進(jìn)行封裝，將封裝的包裹存于副社處。
4、 一年以后由下任社長(zhǎng)和新的社團(tuán)干事將每個(gè)上交的規(guī)劃書(shū)發(fā)給每個(gè)人。
六、 注意事項(xiàng)：
1、 注意上交同學(xué)信封要密封好，不能拆開(kāi)或損壞。
2、 注意要留下上交的同學(xué)的詳細(xì)的聯(lián)系方式，包括姓名、班級(jí)、詳細(xì)的宿舍號(hào)等等。
3、 包裹保存注意防水防潮，注意包裹不要損壞。
20xx-5-16
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：有關(guān)城管的暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)
活動(dòng)背景：在當(dāng)前全國(guó)上下大力建設(shè)和諧社會(huì)的背景下，在各個(gè)領(lǐng)域不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，尤其在城市管理方面，部分城管人員的行為更是引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，尤其在大學(xué)生中間產(chǎn)生了極大地影響，很多學(xué)生都在網(wǎng)上發(fā)表自己的見(jiàn)解，一時(shí)間“城管”成為爭(zhēng)議最大的焦點(diǎn)。城市管理現(xiàn)狀會(huì)不會(huì)成為妨礙和諧社會(huì)建設(shè)的阻礙？城市管理制度是否要更新？城管人員的形象到底是怎樣？大學(xué)生能否為和諧社會(huì)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)？面對(duì)一系列問(wèn)題，我們有必要利用暑期時(shí)間做一番調(diào)查。
活動(dòng)意義：通過(guò)此次調(diào)查我們希望能夠總結(jié)不同等級(jí)城市管理制度的差異，了解市民對(duì)城市管理的意見(jiàn)和建議，查找城市管理制度的漏洞并找出相應(yīng)的彌補(bǔ)措施，總結(jié)出一套更加合理的制度交予相關(guān)部門(mén)反饋。從而在一定程度上緩和城管人員和部分市民的矛盾沖突，推動(dòng)和諧城市，和諧社會(huì)的建設(shè)。
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)此次調(diào)查我們的隊(duì)員能更好的了解城市在發(fā)展的不同階段的制度的變化，能了解相關(guān)制度的合理性及存在的問(wèn)題，并能為完善城市管理作出完善方案。我們將會(huì)把我們的方案反饋給調(diào)查地希望能為當(dāng)?shù)氐某鞘泄芾碜鞒鲆欢ǔ潭鹊呢暙I(xiàn)，并通過(guò)自己的網(wǎng)絡(luò)日志及相關(guān)媒體進(jìn)一步引起社會(huì)對(duì)城市管理的關(guān)注推動(dòng)各地對(duì)城市管理的改革，進(jìn)一步促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。
社會(huì)實(shí)踐時(shí)間：20xx.7.5----20xx.7.18
團(tuán)隊(duì)成員：王金濤、翁繼軍、孫萬(wàn)霞、鄂玲瑜、王毅、李金峰、鄭福祿
活動(dòng)地可行性分析：
○東營(yíng)：學(xué)校所在地，隊(duì)員對(duì)城市較熟悉。東營(yíng)市正處在快速發(fā)展階段，各項(xiàng)城市指標(biāo)都相應(yīng)的迅速增長(zhǎng)。城市管理制度在城市的發(fā)展中必然要相應(yīng)的進(jìn)行調(diào)整，利用這個(gè)時(shí)段我們可以從中獲得處于發(fā)展階段的城市的管理制度的變革，了解到更多的市民意見(jiàn)，對(duì)于總結(jié)和查找制度具有良好的條件。
○濟(jì)南：山東省會(huì)城市，適于近距離展開(kāi)活動(dòng)。城市各項(xiàng)指標(biāo)發(fā)展成熟，城市管理制度也相應(yīng)健全，但也在一定程度上存在漏洞。通過(guò)對(duì)該城市的調(diào)查可以在獲得城市管理制度調(diào)整的過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，為完善不同城市的管理制度提供借鑒。
○湖州：屬于南方城市，并且具有一支具有由高校學(xué)生組成的城管義工隊(duì)。相對(duì)于單純由相關(guān)部門(mén)組織的城市管理制度，該制度具有一定的`優(yōu)越性，對(duì)于城市管理制度的變革具有一定的借鑒意義，并與濟(jì)南和東營(yíng)形成南北對(duì)比，從而有利于了解不同區(qū)域的城市管理差異。
活動(dòng)具體流程：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：（20xx.7.5之前）網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查，調(diào)查問(wèn)卷制作，聯(lián)系相關(guān)媒體。
2、活動(dòng)實(shí)施階段：
東營(yíng)站：時(shí)間安排：20xx.7.5---20xx.7.6
活動(dòng)實(shí)施：1.隊(duì)員分兩路深入車(chē)站和主要的商業(yè)區(qū)運(yùn)用隨機(jī)訪(fǎng)談，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集市民對(duì)東營(yíng)市城市管理的看法意見(jiàn)建議等（聯(lián)系東營(yíng)電視臺(tái)或東營(yíng)日?qǐng)?bào)）。
2.對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總分析，整理出主要數(shù)據(jù)。
3.跟東營(yíng)市城管部門(mén)聯(lián)系，通過(guò)與相關(guān)負(fù)責(zé)人的訪(fǎng)談了解他們工作的重點(diǎn)、工作制度及處理情況的方案等。
4.匯總信息，將市民調(diào)查信息與城管部門(mén)信息進(jìn)行比較、關(guān)聯(lián)，尋找東營(yíng)地區(qū)的城市管理制度的彌補(bǔ)方案。
濟(jì)南站:活動(dòng)時(shí)間 :20xx.7.7----20xx.7.11
活動(dòng)實(shí)施：1.（20xx.7.7—20xx.7.8）調(diào)查當(dāng)?shù)爻鞘懈窬�，鎖定最易出現(xiàn)城管與市民發(fā)生沖突的區(qū)域。
2.（20xx.7.8）在鎖定地區(qū)采取隨機(jī)訪(fǎng)談，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，走訪(fǎng)店鋪的形式收集市民對(duì)濟(jì)南市城市管理的看法意見(jiàn)建議等。
3.（20xx.7.8）設(shè)法與當(dāng)?shù)氐某枪懿块T(mén)聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)鬲?dú)特的城市管理制度和在城市的發(fā)展過(guò)程中城管制度的變動(dòng)及所需城管人員素質(zhì)的變化情況，了解城管人員的來(lái)源變化及于市民關(guān)系的變化等。
4.（20xx.7.9）匯總信息，整理出濟(jì)南城市發(fā)展過(guò)程中城市管理制度的變化傾向，提取可借鑒的經(jīng)驗(yàn)查找存在的問(wèn)題并提出完善方案。5.（20xx.7.10）反饋信息給濟(jì)南市城管部門(mén)。
湖州站：活動(dòng)時(shí)間：20xx.7.11---20xx.7.17
活動(dòng)實(shí)施：1、（20xx.7.12---20xx.7.13）考察湖州市城市布局，選定調(diào)查地點(diǎn)。
2、（20xx.7.14）在選定的地點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、隨機(jī)訪(fǎng)談等方式進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容增加對(duì)湖州義工隊(duì)的相關(guān)調(diào)查。
3、（20xx.7.14）整理相關(guān)信息整理出重要的數(shù)據(jù)。
4、（20xx.7.15---20xx.7.16）聯(lián)系湖州城管義工隊(duì)的城里人或重要負(fù)責(zé)人及志愿者，與他們進(jìn)行訪(fǎng)談，了解他們?cè)诔鞘泄芾碇械墓ぷ鲀?nèi)容和工作動(dòng)機(jī)及積累的經(jīng)驗(yàn)，在工作中的感觸等。
5、（20xx.7.17）匯總資料，將義工隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)化整理，選取出可取之處，并進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充。
活動(dòng)總結(jié)階段：(20xx.7.18---20xx.7.20)將活動(dòng)中的資料加以整理上傳網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)系報(bào)紙加以發(fā)表，以引起社會(huì)關(guān)注。并將相關(guān)的信息反饋給東營(yíng)、濟(jì)南、湖州的城市管理部門(mén)，并致信表示感謝。
預(yù)備方案：假如與城市管理部門(mén)的聯(lián)系失敗，就采取網(wǎng)絡(luò)搜集信息遠(yuǎn)距離加追隨城管工作的策略，以便獲得當(dāng)?shù)爻枪苋藛T工作的真實(shí)情況。
活動(dòng)預(yù)算：火車(chē)票15*6（濟(jì)南）+ 160*6 （湖州）
住宿：300 *6
材料費(fèi)：100
公交車(chē)：200
避暑藥：30
其他應(yīng)急費(fèi)用：100
總計(jì)：3244元
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:“品味五月五”
二、主辦單位:閩南理工學(xué)院蚶江校區(qū)
承辦單位:膳委會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn):食堂門(mén)口
五、活動(dòng)總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的`課余生活。
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1。前期準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配好負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。
2�；顒�(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳：橫幅、廣播站、海報(bào)的宣傳。
3。活動(dòng)開(kāi)始。
熱場(chǎng)游戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開(kāi)始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開(kāi)始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。
(2)端午知識(shí)問(wèn)答
我們?cè)趫?chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(zhǎng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問(wèn)答題目。
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。
七、主場(chǎng)活動(dòng):
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開(kāi)始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
八、對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)
通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流。
九、活動(dòng)進(jìn)行期間
1�；顒�(dòng)中制作特制大型橫幅,在食堂南門(mén)口懸掛。
2�；顒�(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處。
3。有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示。
4。在活動(dòng)進(jìn)程中,膳委會(huì)工作人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。
十、在活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)和回顧,通過(guò)精美照片詳細(xì)述說(shuō)活內(nèi)容及過(guò)程
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 活動(dòng)前已經(jīng)學(xué)會(huì)唱《小雪花》 ；音樂(lè)：小雪花
2、 人手一份：白紙、手工紙、盒子、粘有透明膠布的紙團(tuán)（用于滾雪球）
3、flash下雪
活動(dòng)過(guò)程：
1、 談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)。冬爺爺給我們送來(lái)了禮物，看看是什么禮物？
觀看flash下雪。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)雪花是什么樣子的？(雪花是白白的`、小小的，一片一片的雪花從天上飄下來(lái)了)告訴冬爺爺你們怕冷嗎？（冬爺爺我們不怕冷。）
2、 講解撕紙的要領(lǐng)。
今天我們就來(lái)撕雪花。？請(qǐng)幼兒把雙手舉起來(lái)，跟隨老師的兒歌做動(dòng)作：大拇指爸爸，食指媽
媽來(lái)幫忙，撕出小小雪花
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)隨意把紙撕成大小不同的碎片。
2、 享受撕紙活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：在父親節(jié)當(dāng)晚，由同學(xué)們寫(xiě)給父親一封信，由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)寄出，表達(dá)對(duì)父親最真切的`。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)于x月x日正式開(kāi)始，由辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)每個(gè)宿舍進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們給父親寫(xiě)信。給有意愿的同學(xué)發(fā)說(shuō)明書(shū)及信紙，幷記錄有意愿同學(xué)的信息。
2、x月x日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由辦公室負(fù)責(zé)收信件，信件回收活動(dòng)于x月x日晚21:30正式截止。辦公室保存好信件。
3、x月x日中午12:30，由辦公室將信件裝好并寄出。
四、人員要求：
1、進(jìn)宿舍進(jìn)行宣傳時(shí)，統(tǒng)一佩戴干事牌，干部證。勿擾同學(xué)。
2、辦公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
院系治保部全體人員的交友大會(huì)
二、活的時(shí)間：
20xx年4月XXX
三、活動(dòng)地點(diǎn)：——石峰公園
四、集會(huì)地點(diǎn)：
校門(mén)口：時(shí)間7：10至7：40
五、活動(dòng)目的'：
加強(qiáng)各部門(mén)的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，在工作中尊重他人，虛心誠(chéng)懇，積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力、創(chuàng)造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設(shè)。
六、活動(dòng)成員：
學(xué)生會(huì)治保部全體人員
七、活動(dòng)項(xiàng)目：
1. 奪寶大賽：
2. 燒烤：
八、奪寶大賽的規(guī)則：
3. 起點(diǎn)：石峰公園門(mén)口
2.終點(diǎn)：石峰公園山頂?shù)臎鐾?/p>
每個(gè)部門(mén)派出一人重新組成一個(gè)隊(duì)伍，每隊(duì)必須兩個(gè)到三個(gè)女生，每隊(duì)安排一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)（副隊(duì)長(zhǎng)必須是女的），隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點(diǎn)不能喝，喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間隊(duì)長(zhǎng)不能丟下隊(duì)伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn)，就算完成…..但在此前，不能丟下隊(duì)員也不能也不能喝手上的水。
九、燒烤：以以上團(tuán)隊(duì)為一組，想吃什么自費(fèi)。我們只提供灶、碳、油。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：舉辦辯論賽，能夠豐富在校大學(xué)生的課余生活，活躍校園氛圍，提高大學(xué)生
的思辯能力，因此受到各高校的廣泛推崇。本系上學(xué)年成功舉辦第一屆班際辯論賽，獲得同學(xué)們的熱情支持以及各方的廣泛褒揚(yáng)，并有效推動(dòng)了各個(gè)與賽班級(jí)之間的交流，在本系的班級(jí)間形成了團(tuán)結(jié)合作，共同上進(jìn)的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步鞏固上一屆辯論賽的成果，承繼本系第一屆班際辯論賽，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級(jí)間的團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)班際的友好交流，同時(shí)提高本系學(xué)子的思辯能力以及本系的學(xué)術(shù)氛圍，政法系分團(tuán)委學(xué)術(shù)部將承辦本系第二屆班際辯論賽。
第二屆班際辯論賽的舉辦旨在培養(yǎng)、提高本系學(xué)子的辯論激情和口才、思辯能力，以及對(duì)社會(huì)時(shí)事、熱點(diǎn)的`關(guān)注，讓使同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期辯論專(zhuān)題講座中所學(xué)到的技巧能夠及時(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。通過(guò)各年級(jí)班際間的賽事，增進(jìn)年級(jí)間的學(xué)術(shù)交流，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在辯手們盡顯辯論風(fēng)采的同時(shí)也可為本系辯論隊(duì)物色新一屆的優(yōu)秀辯手，組成強(qiáng)隊(duì)參與院級(jí)辯論比賽，為本系榮譽(yù)而戰(zhàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1．活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月——4月 具體時(shí)間安排見(jiàn)下述具體流程中的相關(guān)安排
2．活動(dòng)地點(diǎn)：初賽、半決賽將于理科樓的普通課室舉行；決賽將在理科樓C103舉行
四、舉辦單位
1．主辦單位：韓山師范學(xué)院政法系分團(tuán)委
2．承辦單位：韓山師范學(xué)院政法系分團(tuán)委學(xué)術(shù)部
3．協(xié)辦單位：韓山師范學(xué)院韓鳴辯論學(xué)社
五、活動(dòng)內(nèi)容
1．參賽對(duì)象：主要面向本系一至三年級(jí)的各班學(xué)生
2．邀請(qǐng)?jiān)u委：
（1）邀請(qǐng)本系辯論隊(duì)的常駐指導(dǎo)老師魏志罡老師以及其他多位優(yōu)秀評(píng)委老師擔(dān)任決賽評(píng)委；
�。�2）初賽及半決賽的評(píng)委將邀請(qǐng)本系辯論隊(duì)隊(duì)員以及各系往屆優(yōu)秀辯手擔(dān)任。
3．比賽宗旨及規(guī)則：
�。�1）比賽精神及宗旨：公平競(jìng)技，友誼第一
（2）比賽規(guī)則：
1，各班以班級(jí)為單位，組隊(duì)參加比賽；每場(chǎng)對(duì)抗賽均由抽簽決定正反雙方的隊(duì)伍以及辯題
2，在辯論賽初賽正式開(kāi)始前，學(xué)術(shù)部將安排專(zhuān)門(mén)人員為各班辯隊(duì)做一次集中培訓(xùn)，學(xué) 習(xí)辯論的技巧和禮儀，并告知其辯論賽應(yīng)遵守的具體事項(xiàng)
3，具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附錄（包括班級(jí)整體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和最佳辯手評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）
（3）計(jì)分方法及規(guī)則：見(jiàn)附錄
4．辯題來(lái)源：在往屆辯論賽的優(yōu)秀辯題和部分原創(chuàng)辯題中挑選
5．具體流程
�。�1）爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)前兩周完成辯論賽期間工作人員的證件制作以及前期準(zhǔn)備資料的印發(fā)工作，策劃書(shū)將提前發(fā)與外聯(lián)部，爭(zhēng)取商家贊助。學(xué)術(shù)部將與外聯(lián)緊密聯(lián)系。
�。�2）第二、三周為發(fā)放活動(dòng)介紹、報(bào)名表資料時(shí)間
�。�3）賽程：初定3月15號(hào)18個(gè)班級(jí)隊(duì)伍按照抽簽的方式依次抽取辯題，并組成9組對(duì)手分別進(jìn)行辯論賽的初賽，初賽時(shí)間爭(zhēng)取在為3月20日和21日，； 初賽 9場(chǎng)次，決出9支晉級(jí)隊(duì)伍；
復(fù)賽 21日晚上抽辯題 9支晉級(jí)隊(duì)伍中1支直接晉級(jí)半決賽，其余8支4場(chǎng)次，決出4支隊(duì)伍，預(yù)計(jì)3月27、28舉行復(fù)賽；
第三輪晉級(jí)賽 28日晚上抽取辯題 5隊(duì)支伍，其中1支抽簽直接晉級(jí)決賽，其余4支2場(chǎng)次，決出2支隊(duì)伍，預(yù)計(jì)4月6日舉行比賽；
復(fù)活賽 21日晚上抽辯題 面向第一輪初賽中被淘汰的隊(duì)伍，與復(fù)賽同時(shí)進(jìn)行，方法同復(fù)賽，最終選出1支復(fù)活隊(duì)伍，參與半決賽；
半決賽 預(yù)計(jì)4月13日舉行 4支隊(duì)伍，2場(chǎng)次，勝出者進(jìn)入決賽，爭(zhēng)奪冠亞軍，余2隊(duì)爭(zhēng)奪季軍寶座。
決賽及季軍賽 預(yù)計(jì)4月20日舉行。
（4）組隊(duì)參與學(xué)院的第六屆韓院辯論賽。
6．獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：
（1）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍各一名；擬設(shè)最佳班級(jí)風(fēng)尚獎(jiǎng)（此獎(jiǎng)項(xiàng)是增加項(xiàng)目，主要考慮到對(duì)班級(jí)團(tuán)結(jié)度的增進(jìn)作用）；每場(chǎng)最佳辯手（由于今年參賽隊(duì)伍比第一屆多了8個(gè)班，所以每場(chǎng)的優(yōu)秀辯手相應(yīng)會(huì)增加8名）；全程最佳辯手2-3名
（2）獎(jiǎng)品設(shè)置：視具體情況另行安排
7．其他事項(xiàng)：
�。�1）前期準(zhǔn)備事項(xiàng)：
1，辯論賽規(guī)則說(shuō)明資料、辯手及辯隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)辯論賽通知資料等
2，教室申請(qǐng)
3，邀請(qǐng)?jiān)u委，主持人
4，辯手、主席、計(jì)時(shí)員等的賽前培訓(xùn)
5，邀請(qǐng)函、剪刀、膠紙、標(biāo)語(yǔ)（1-4辯、主席、評(píng)委等標(biāo)語(yǔ)）、計(jì)時(shí)器等資料
6，海報(bào)宣傳、通知
�。�2）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：預(yù)計(jì)需人民幣 元，具體支出項(xiàng)目如下
1，評(píng)委用礦泉水
2，評(píng)委用筆和紙
3，辯論賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)通知等的打印
4，評(píng)委邀請(qǐng)函
5，獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等支出
�。�3）學(xué)術(shù)部?jī)?nèi)部工作安排（略）
六、其他
1．尋找贊助商
2．因本學(xué)年晚開(kāi)學(xué)2周左右，而與賽班級(jí)增加了8個(gè)，加上要配合韓園辯論賽的舉行，本系賽事時(shí)間非常緊湊。
策劃單位：政法系 分團(tuán)委 學(xué)術(shù)部
策劃時(shí)間：20xx年2月21日
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
隨著科技的不斷進(jìn)步，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)不斷地變化和發(fā)展，呈現(xiàn)出各種各樣的形態(tài)。我們大學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，不能一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心國(guó)家大事，用我們獨(dú)特的眼光來(lái)看待經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)。我院的人才培養(yǎng)規(guī)格融“知識(shí)、能力、素質(zhì)”為一體，現(xiàn)特給大家開(kāi)展了這一活動(dòng)來(lái)豐富我們的校園文化生活，給大家一個(gè)展示的平臺(tái)，提升大家對(duì)經(jīng)濟(jì)的見(jiàn)解分析能力。
二、活動(dòng)目的
讓各系部同學(xué)根據(jù)自己本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)探討經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，充分展現(xiàn)自己的才華，發(fā)揮出自己的特色，拓展自己的能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的交流合作，增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，提升自我素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題
闡述經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，施展經(jīng)濟(jì)才見(jiàn)
四、報(bào)名方式
以個(gè)人的形式參賽
五、活動(dòng)宣傳
向包括本系在內(nèi)的各系部辦公室發(fā)放活動(dòng)策劃書(shū)及報(bào)名表
六、活動(dòng)流程及安排
1、初賽形式
�。�1）面試（關(guān)于最近相關(guān)經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，題目不難關(guān)鍵是看參賽者對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)有沒(méi)有一定的了解）
�。�2）時(shí)間：4月23日7：00—9：00pm
（3）地點(diǎn)：東區(qū)經(jīng)濟(jì)樓e2c—403
選拔方式：參賽者中成績(jī)優(yōu)先的50%將進(jìn)入復(fù)賽
2、復(fù)賽形式
�。�1）第一輪進(jìn)入復(fù)賽的個(gè)人，以抽簽的方式組成5人的小組，再由小組選派代表抽取問(wèn)題。參賽者就抽取的問(wèn)題進(jìn)行10分鐘的頭腦風(fēng)暴式的討論，各自發(fā)表經(jīng)濟(jì)見(jiàn)解，可就經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀提出解決方法，每組時(shí)間暫定5分鐘。
第二輪搶答環(huán)節(jié)，依舊是以小組的形式來(lái)?yè)尨鹩嘘P(guān)經(jīng)濟(jì)方面的單選題知識(shí)20個(gè)。
�。�2）時(shí)間：5月5日下午：2：00—5：00pm
�。�3）地點(diǎn)：五溪廣場(chǎng)
備注：每組參賽者只發(fā)表各自的想法及觀點(diǎn)，可在對(duì)方的`觀點(diǎn)上進(jìn)行補(bǔ)充、網(wǎng)名大全深入，但不對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)
選拔方式：表現(xiàn)突出的10名參賽者將進(jìn)入決賽
3、決賽形式
�。�1）進(jìn)入決賽的個(gè)人，在比賽前3天集中抽簽選題，在3天的準(zhǔn)備時(shí)間里按照自己的想法及特色制作一個(gè)關(guān)于該選題的ppt，通過(guò)不同的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)分析不同專(zhuān)業(yè)下的經(jīng)濟(jì)。介紹時(shí)間不超過(guò)6分鐘
�。�2）由評(píng)委老師或在座的觀眾進(jìn)行提問(wèn)，該參賽者進(jìn)行回答。
（3）時(shí)間：5月10日7：30—9：00pm
�。�4）地點(diǎn)：東區(qū)e2c—403
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、初賽：依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行給分
2、復(fù)賽：評(píng)委團(tuán)對(duì)各參賽者不同的發(fā)言給出不同評(píng)價(jià)，根據(jù)其現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分
3、辭職信范文決賽：
�。�1）內(nèi)容充實(shí)，緊扣主題，具有創(chuàng)新內(nèi)涵
�。�2）表述清楚，聲音洪亮，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)流利
�。�3）儀表端莊，自然大方
�。�4）隨機(jī)應(yīng)變，答辯準(zhǔn)確[1][2]
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