活動(dòng)策劃10篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識(shí)，實(shí)現(xiàn)污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
二、活動(dòng)主題
珍惜資源，節(jié)約水電
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日-x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓及宿舍樓
五、活動(dòng)人員
全體師生
六、活動(dòng)的基本程序
1、請(qǐng)學(xué)校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時(shí)間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過(guò)高，在擰開水龍頭時(shí)水流得很快，浪費(fèi)了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時(shí)水的浪費(fèi)。
3、一水多用：建議每個(gè)宿舍購(gòu)買一只水桶，將平時(shí)放出來(lái)的'冷水(如洗臉?biāo)?集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。
4、與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項(xiàng)節(jié)約之星的評(píng)比。每層樓設(shè)一面流動(dòng)的節(jié)約之星紅旗，將每個(gè)月用電用水量最少的宿舍評(píng)出，頒以流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)一面獎(jiǎng)狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識(shí)。
6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。
7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)。
8、針對(duì)學(xué)校公共機(jī)房的問(wèn)題：有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著，嚴(yán)重浪費(fèi)了電，建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī)，以節(jié)約用電。
9、校園內(nèi)的路燈問(wèn)題：晚上的路燈沒(méi)必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。
10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約水電的感官認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
春日照耀，微風(fēng)輕拂，細(xì)雨滋潤(rùn)，嫩柳飛揚(yáng)。年輕的我們?nèi)缙评O的彩蝶在青春的舞臺(tái)上翩躚，宿州學(xué)院的女生們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對(duì)女生的關(guān)注，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長(zhǎng)成才。同時(shí)，讓女生的魅力在校園里，隨夢(mèng)想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學(xué)院第一屆女生節(jié)系列活動(dòng)，為宿州學(xué)院女生創(chuàng)造出一個(gè)更加舒適，品味高雅的的校園成長(zhǎng)環(huán)境，為在校大學(xué)生竭誠(chéng)服務(wù)。
二、活動(dòng)主題：繽紛校園，魅力女生
三、活動(dòng)目的
1、活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對(duì)女生的關(guān)注。
2、提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長(zhǎng)成才。
3、讓女生的魅力在校園里，隨夢(mèng)想一起放飛。
4、促進(jìn)男、女生之間的交流。
5.弘揚(yáng)女生節(jié)文化，為在校女大學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
四、活動(dòng)時(shí)間：3月7號(hào)到3月10號(hào)
五、活動(dòng)的安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.有關(guān)首屆女生節(jié)的調(diào)查問(wèn)卷
(策劃見附件一，二)
2.前期宣傳3月4號(hào)——3月7號(hào)
形式：
①由宣傳部設(shè)計(jì)女生節(jié)的海報(bào)展覽板，分別擺放在工科樓門口，第一食堂門口進(jìn)行海報(bào)宣傳;
②聯(lián)系廣播電臺(tái)，在每天定時(shí)進(jìn)行廣播宣傳
�、塾蓪W(xué)生會(huì)各成員告知周圍同學(xué)，進(jìn)行言語(yǔ)宣傳
④由學(xué)生會(huì)印刷宣傳單在各系進(jìn)行宣傳
�、葜谱餍麄鳈M幅掛在橋上進(jìn)行宣傳
(二)具體活動(dòng)內(nèi)容
a女生節(jié)開幕式
b女生節(jié)徽章設(shè)計(jì)
C香車載美人
d踢毽子比賽
e女生演講比賽
f閉幕式
1、女生節(jié)開幕式
時(shí)間：20xx年3月7日上午11：50到1:50
地點(diǎn)：第一食堂門口
準(zhǔn)備工作：
1)場(chǎng)地的布置
2)宣傳單、許愿板、心愿卡片、簽字筆、簽字橫幅的準(zhǔn)備
3)活動(dòng)嘉賓的邀請(qǐng)
活動(dòng)流程：
1)主持人宣布女生節(jié)開幕，并介紹活動(dòng)基本內(nèi)容及時(shí)間安排
2)嘉賓致辭。(初步設(shè)想為地科院學(xué)生會(huì)主席)
3)主持人介紹整個(gè)女生節(jié)期間的活動(dòng)安排，由女生在許愿板上寫下自己的愿望或祝福。
4)“幸運(yùn)色彩幸運(yùn)之星”我們會(huì)隨機(jī)抽取幾種顏色作為活動(dòng)的`幸運(yùn)色，如果一不小心和你衣服的顏色相同啦(僅限女生噢)，只要回答出我們的提問(wèn)(可以邀請(qǐng)旁邊的男生幫著回答)，或給我們來(lái)個(gè)小小的表演，那么你會(huì)收到一束美麗的玫瑰花。
5)關(guān)愛(ài)女生簽名
6)關(guān)于女生節(jié)活動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查
2、女生節(jié)徽章設(shè)計(jì)
活動(dòng)時(shí)間：3月9號(hào)
活動(dòng)目的：充分發(fā)揮同學(xué)們心靈手巧的能力，渲染本次女生節(jié)的氣氛，也為女生節(jié)其他活動(dòng)的舉辦做個(gè)宣傳.
活動(dòng)內(nèi)容：
�、僮髌氛骷瘯r(shí)間：20xx年3月4號(hào)～20xx年3月9號(hào)
②作品要求：
a、設(shè)計(jì)的節(jié)徽要符合本次女生節(jié)的主題 (繽紛校園，魅力女生)
b、節(jié)徽的設(shè)計(jì)要有創(chuàng)意有寓意
c、節(jié)徽的設(shè)計(jì)在A4紙上進(jìn)行上面需附有對(duì)節(jié)徽的說(shuō)明
d、作品不得抄襲。
e、作品上要有作者的聯(lián)系方式和所在院系
�、廴�9日前每個(gè)二級(jí)學(xué)院選出三件作品交與地科院
�、苡晌业乜圃撼踹x出五件作品參加最終決賽
�、菸覀儗⒃谂�(jié)閉幕式(3月10晚6：30，教學(xué)樓B301)上最終選取3件作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，第一名作品將做為我校女生節(jié)的徽章。
�、艽_定徽標(biāo)后，由相關(guān)部門制作成電子版，用于女生節(jié)宣傳單及其他
女生節(jié)物品的標(biāo)志。
3、“香車載美人”啟動(dòng)儀式
時(shí)間：3月8日，中午12：00
地點(diǎn)：工科樓教學(xué)樓前的校道開始
內(nèi)容：
(1)騎士報(bào)名：女生節(jié)開始前兩天，接受男生的報(bào)名，并希望他們能夠找好自己載的對(duì)象
(2)3月8日中午十一點(diǎn)30分，各位騎士騎著自己的車，騎士騎著各自的單車，單車上有明顯的標(biāo)志，兩列縱隊(duì)，一字排開在教學(xué)樓前門校道上或女生寢室門口，等待女生的出現(xiàn)。
(3)周一中午十二點(diǎn)，當(dāng)有較多女生坐上車后，號(hào)令響起起，大家就可以載著自己的美人出發(fā)去目的地了!
(4)女生節(jié)期間，每一天的上下課或課間時(shí)間都倡議男生載女生到目的地，為女生提供方便，無(wú)論所載女生是否認(rèn)識(shí)。
4、踢毽子比賽
時(shí)間：3月9日下午2：30
地點(diǎn)：東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)門口草坪
活動(dòng)對(duì)象：我校女生
活動(dòng)形式：由各二級(jí)學(xué)院選出五名女生組隊(duì)比賽
比賽規(guī)則：
(1)每人限時(shí)90秒
(2)裁判吹響比賽哨聲，開始比賽，計(jì)算90秒內(nèi)踢毽子的總數(shù)
(3)計(jì)算每隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所踢毽子總數(shù)
(4)按規(guī)定時(shí)間毽子數(shù)多少排名，如遇次數(shù)相同，則以加賽決定排名，勝者列前
獎(jiǎng)勵(lì)：按名次選出前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品，團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)狀。參與組均有紀(jì)念品(初步設(shè)想紀(jì)念品為毽子一只)
5、女生演講比賽
時(shí)間：20xx年3月9號(hào)
地點(diǎn)：教學(xué)樓B301
活動(dòng)形式：每院在各自院系比賽后 選出兩名女生參加比賽
主題：“二十載的蝶變”或“美麗與智慧同在”
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
(2)語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
(3)形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
(4)綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
(1)一等獎(jiǎng)一名、 二等獎(jiǎng)兩名、 三等獎(jiǎng)三名
(2)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品證書
6、 女生節(jié)閉幕式：
時(shí)間：20xx年3月10號(hào)晚6:30
地點(diǎn)：教學(xué)樓B301
活動(dòng)流程：
1)主持人介紹閉幕式的基本安排
2)在徽章設(shè)計(jì)中入圍的選手，上臺(tái)解釋會(huì)徽的含義
3)各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席評(píng)選出前三名作品，作為本次女生節(jié)的徽章
4)在獲獎(jiǎng)選手中選出代表上臺(tái)發(fā)言
5)學(xué)生會(huì)主席為所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，按活動(dòng)時(shí)間先后依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
6)我院學(xué)生會(huì)主席上臺(tái)致辭，宣布女生節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
開幕式宣傳：
氣球兩袋：8*2=16元
禮品：100元左右
橫幅：3*40元=120元
制作展板：10元
便簽紙：3*5=15元
簽字筆:5*1.5=7.5元
宣傳單：20xx0.2=40元
問(wèn)卷表：20xx0.2=40元
合計(jì)：352.5元左右
女生節(jié)徽章設(shè)計(jì)：
獎(jiǎng)品：4*3=12元
獎(jiǎng)狀;0.5*3=1.5元
合計(jì):13.5元 香車載美人：
車上標(biāo)志：約50元
報(bào)名表：0.5*10=5元
合計(jì)：55元
踢毽子比賽：
毽子：1.5*15=17.5元
獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)60元
合計(jì)：77.5元
演講比賽：
證書：3*6=18元
獎(jiǎng)品：4*6=24元
合計(jì)：42元
經(jīng)費(fèi)總計(jì)：550元左右
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：
XX商場(chǎng)天長(zhǎng)地久（9）服務(wù)月系列活動(dòng)主題要素開業(yè)優(yōu)惠服務(wù)主題闡述
主題突出了XX商場(chǎng)“為顧客天長(zhǎng)地久服務(wù)”的服務(wù)心愿（可作為XX商場(chǎng)的服務(wù)理念）。天長(zhǎng)地久之“久”諧音于9月之“9”，與開業(yè)的時(shí)期很好地切合起來(lái)。
由此，可將每年的9月確定為XX商場(chǎng)服務(wù)月，并與每年年慶結(jié)合起來(lái)，開展一系列相關(guān)活動(dòng)。
備選主題
為顧客服務(wù)，讓心與心更接近，用優(yōu)惠和真誠(chéng)贏得感動(dòng)，用優(yōu)惠和真誠(chéng)服務(wù)到永久，優(yōu)惠天長(zhǎng)地久，服務(wù)天長(zhǎng)地久
天長(zhǎng)地久（9）月，服務(wù)久！久！久！……
主題傳達(dá)表現(xiàn)
貫穿于活動(dòng)，形成主體表現(xiàn)。有效地互動(dòng)演繹及內(nèi)容傳達(dá)、所有用品標(biāo)示、所有宣傳表現(xiàn)、社會(huì)影響與口碑傳播。
活動(dòng)概述：活動(dòng)范圍，xx市（為主）
活動(dòng)形式
以優(yōu)惠活動(dòng)為主，配xx周年慶、教師節(jié)和中秋節(jié)相關(guān)互動(dòng)活動(dòng)。
具體安排為：
9月6日開業(yè)并配xx周年慶活動(dòng)。9月10日進(jìn)行“祝福天長(zhǎng)地久（9）”教師節(jié)活動(dòng)。9月11日進(jìn)行“團(tuán)圓天長(zhǎng)地久（9）”中秋節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)目的：背景闡述
超市化經(jīng)營(yíng)已成為目前商品零售的流行業(yè)態(tài)。
而在xx市，長(zhǎng)期以來(lái)，這一業(yè)態(tài)卻沒(méi)有得到很好的發(fā)展。甚至在當(dāng)年烏魯木齊大型超市好家鄉(xiāng)開業(yè)時(shí)xx市民也紛涌而至。由此可見，xx市民對(duì)大型超市的呼喚心態(tài)。
如今，xx市第一家大型、綜合的超市——XX商場(chǎng)誕生了，是順應(yīng)消費(fèi)趨勢(shì)并大有發(fā)展前途的。在此前提下，我們?cè)谔嵘髽I(yè)形象的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)、深化服務(wù)，以服務(wù)維系客戶，樹立“xx超市第一品牌“的形象，必然會(huì)有所發(fā)展。
目前的階段，對(duì)于品牌建立初期的吉瑞祥超市而言，開展深入人心的開業(yè)活動(dòng)是必然、適時(shí)和必要的�；顒�(dòng)目的'
提升形象，推進(jìn)服務(wù)
活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)我們的目標(biāo)是：
目標(biāo)一：樹立xx超市業(yè)第一品牌，新疆超市業(yè)強(qiáng)勢(shì)品牌。
目標(biāo)二：通過(guò)本次活動(dòng)，使之與國(guó)慶節(jié)相關(guān)活動(dòng)形成持續(xù)呼應(yīng)，運(yùn)用形象的傳播效應(yīng)和活動(dòng)的連動(dòng)效應(yīng)，促進(jìn)銷售。
目標(biāo)三：力爭(zhēng)XX商場(chǎng)在xx的市場(chǎng)認(rèn)知率達(dá)到90%以上，購(gòu)買率達(dá)60%以上。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx月
建議：之間可進(jìn)行優(yōu)惠促銷活動(dòng)，至10月份逐步形成價(jià)格鞏固。
活動(dòng)地點(diǎn)：
吉瑞祥超市及周邊區(qū)域
活動(dòng)訴求對(duì)象：廣大xx購(gòu)物市民群特征描述
已形成在xx市區(qū)消費(fèi)的習(xí)慣，對(duì)超市消費(fèi)懷有熱衷期盼。訴求元素，優(yōu)惠與服務(wù)，訴求形式及表現(xiàn)，引導(dǎo)并促進(jìn)消費(fèi)。曉之以情，感動(dòng)為懷。
不斷與之發(fā)生愉快關(guān)系，形成美好印象。
【第二部分：活動(dòng)環(huán)境布局及氛圍營(yíng)造】總體原則：
緊密結(jié)合主題，形成主題表現(xiàn)。突出隆重感，形象傳達(dá)及視覺(jué)效果。
所有宣傳物出現(xiàn)企業(yè)LOGO，主體宣傳物標(biāo)示“吉瑞祥天長(zhǎng)地久（9）服務(wù)月”主題。
片區(qū)分工布局規(guī)劃：周邊街區(qū)
超市鄰近街和市區(qū)主干道布標(biāo)宣傳（100條）。
主干線公交車布標(biāo)宣傳（50條）。超市鄰近街口指示牌宣傳（20個(gè)）。
商業(yè)集中區(qū)重點(diǎn)街區(qū)宣傳單發(fā)放（50000份）。超市外
門外陳列標(biāo)示企業(yè)LOGO的刀旗（50個(gè)）。門前設(shè)置升空氣球（帶豎標(biāo)，8個(gè)）門外設(shè)置大型拱門1—2個(gè)。
超市前設(shè)立大型主題展版一塊，發(fā)布活動(dòng)主題及相關(guān)優(yōu)惠活動(dòng)。樓體懸掛巨型彩色豎標(biāo)（50個(gè)）門口用氣球及花束裝飾。超市內(nèi)
門口設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)LOGO的接待處，向入場(chǎng)者贈(zèng)送活動(dòng)宣傳品、禮品及紀(jì)念品。超市內(nèi)設(shè)立迎賓和導(dǎo)購(gòu)小姐。
超市內(nèi)設(shè)立導(dǎo)示系統(tǒng)，設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)LOGO的指示牌（50個(gè)）超市頂部及貨架處用氣球及花束裝飾。超市頂端懸掛POP掛旗（10000份）。超市內(nèi)主題海報(bào)宣傳（1000份）。
超市內(nèi)相關(guān)區(qū)域設(shè)立休憩處，配備服務(wù)人員并進(jìn)行禮品和宣傳品的發(fā)放。
專設(shè)“天長(zhǎng)地久（9）服務(wù)人員”進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)服務(wù)，服務(wù)人員統(tǒng)一著裝、披綬帶“吉瑞祥超市天長(zhǎng)地久（9）服務(wù)月”。
超市內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺(tái)，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品、紀(jì)念品，并提供咨詢服務(wù)。超市內(nèi)主題展板宣傳（10塊）
向參與活動(dòng)客戶發(fā)放印有吉瑞祥超市標(biāo)識(shí)的遮陽(yáng)帽、手提袋等用品�，F(xiàn)場(chǎng)宣傳單的發(fā)放。
【第三部分：活動(dòng)實(shí)施方案】9月6日上午：開業(yè)典禮
繽紛開幕隆重、歡樂(lè)音樂(lè)響起
設(shè)置升空可爆氣球若干，內(nèi)置心形彩色花瓣（或彩紙）和中獎(jiǎng)卡，氣球升至一定高度爆炸，彩色花瓣（或彩紙）和中獎(jiǎng)卡凌空落下。
或：由高空處撒下彩色花瓣（或彩紙）和中獎(jiǎng)卡片。
具體節(jié)目?jī)?nèi)容配xx周年慶（由xx組織籌備）——進(jìn)行新聞宣傳
游戲（建議）；1、愛(ài)拼才會(huì)贏進(jìn)行拼版游戲，參與者可獲顯明標(biāo)示企業(yè)LOGO的紀(jì)念品。拼版顯明標(biāo)示企業(yè)LOGO及“為顧客服務(wù)到天長(zhǎng)地久”字樣。計(jì)時(shí)游戲，時(shí)間最短者獲勝，可獲獎(jiǎng)勵(lì)。2、心心相印，由兩人組成一組。
各站一邊，被蒙上眼睛（或戴上頭罩），先由主持者打亂他們的次序。然后，開始尋找。所有參與客戶可獲顯明標(biāo)示企業(yè)LOGO的紀(jì)念品。在限定時(shí)間內(nèi)（5分鐘）正確找到的組可獲獎(jiǎng)勵(lì)。
xx月xx“祝福天長(zhǎng)地久（9）”教師節(jié)活動(dòng)針對(duì)于教師的特別優(yōu)惠活動(dòng)。向教師獻(xiàn)禮活動(dòng)：
郵寄（或派員）向教師贈(zèng)送禮品及賀卡。
與相關(guān)學(xué)校學(xué)生會(huì)聯(lián)系，向其提供一定禮品，由其組織學(xué)生在課堂上向老師獻(xiàn)禮（吉瑞祥進(jìn)行監(jiān)督）——進(jìn)行新聞宣傳
xx月xx日“團(tuán)圓天長(zhǎng)地久（9）”中秋節(jié)活動(dòng)xx月xx日—xx日，“月餅一條街”活動(dòng)
在靠近超市區(qū)選擇一條主街道進(jìn)行此活動(dòng)，組織超市內(nèi)月餅商并邀請(qǐng)其它月餅商參加街道入口處設(shè)立拱門，標(biāo)明“XX商場(chǎng)月餅一條街”街口設(shè)立接待處
街內(nèi)懸掛宣傳布標(biāo)（50條）
相關(guān)銷售點(diǎn)擺放吉瑞祥超市宣傳品及月餅宣傳品專設(shè)休憩處，提供免費(fèi)品嘗月餅及相關(guān)宣傳品月餅優(yōu)惠銷售
xx月xx日，“團(tuán)圓天長(zhǎng)地久（9）”中秋節(jié)活動(dòng)特邀孤寡老人及孤兒逛月餅一條街，向其贈(zèng)送月餅。與孤寡老人及孤兒共度中秋節(jié)——相關(guān)新聞報(bào)道
其它促銷活動(dòng)
購(gòu)物滿200元報(bào)的費(fèi)（吉瑞祥組織）
【第四部分：活動(dòng)宣傳配合】
宣傳主題：
XX商場(chǎng)天長(zhǎng)地久（9）服務(wù)月
宣傳階段劃分：
第一階段活動(dòng)前宣傳，宣傳時(shí)間：20xx年xx月xx日
宣傳形式：告知宣傳，宣傳內(nèi)容：
傳達(dá)活動(dòng)即將舉行信息，信息傳達(dá)要素：XX商場(chǎng)企業(yè)形象，XX商場(chǎng)的服務(wù)理念，活動(dòng)的主題及內(nèi)容，活動(dòng)舉行的時(shí)間及地點(diǎn)，媒體安排：
以報(bào)紙媒體、DM為主。
具體報(bào)紙媒體為《都市消費(fèi)晨報(bào)xx商情》、《美鶴商情》、《xx日?qǐng)?bào)》版面安排1/2版運(yùn)作步驟：DM共計(jì)50000份通過(guò)3種渠道宣傳：A、派員分片區(qū)發(fā)送B、報(bào)紙夾頁(yè)C、郵寄報(bào)紙
1、3、5日《都市消費(fèi)晨報(bào)xx商情》1日《美鶴商情》2、4日《xx日?qǐng)?bào)》
第二階段活動(dòng)后宣傳宣傳時(shí)間：
20xx年9月11—20日宣傳形式：軟文宣傳宣傳內(nèi)容：傳達(dá)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容 信息傳達(dá)要素：活動(dòng)的主題及內(nèi)容，XX商場(chǎng)企業(yè)形象
XX商場(chǎng)服務(wù)理念、優(yōu)惠活動(dòng)推介
XX商場(chǎng)對(duì)顧客的服務(wù)（具體表現(xiàn)、客戶回饋、相關(guān)實(shí)例等）相關(guān)軟文文題：
《xx第一家大型綜合超市開業(yè)》
《用優(yōu)惠和真誠(chéng)為顧客服務(wù)——xxXX商場(chǎng)開業(yè)側(cè)記》《為顧客服務(wù)，讓心與心更接近》《XX商場(chǎng)，用優(yōu)惠和真誠(chéng)贏得感動(dòng)》
《天長(zhǎng)地久（9）月：承諾到永久，服務(wù)到永久》媒體安排：《都市消費(fèi)晨報(bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》運(yùn)作實(shí)施：預(yù)計(jì)兩報(bào)各1—2篇。
宣傳表現(xiàn)：企業(yè)形象、服務(wù)、活動(dòng)主題
第五部分：活動(dòng)效果鞏固
第六部分：活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算
活動(dòng)完畢
活動(dòng)策劃 篇4
農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說(shuō)：“過(guò)了臘八就是年�！币酝@一天人們都會(huì)煮上香糯甜美的臘八粥，當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來(lái)越進(jìn)。而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長(zhǎng)們已很少會(huì)記得過(guò)臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)聽聽、說(shuō)說(shuō)、吃吃、看看過(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣，能積極的參與到活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
2、通過(guò)故事，培養(yǎng)幼兒要做一個(gè)勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。
3、 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;
2、課前對(duì)于春節(jié)的了解以及對(duì)于臘八節(jié)的了解;
3、教學(xué)課件PTT準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導(dǎo)入，了解臘八節(jié)吃臘八粥
1、我們每天的早餐都會(huì)吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)
2、那你們都吃過(guò)什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、觀看圖片，說(shuō)說(shuō)粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)
(小結(jié)：這是我們臘八節(jié)時(shí)吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)
二、欣賞故事
1、哪一天是臘八節(jié)?
2、故事告訴我們什么呢?
3、臘八粥里面都有什么呢? (重點(diǎn)突出：勤勞的人)
關(guān)于臘八節(jié)的傳說(shuō)故事
西晉時(shí)有個(gè)極懶的青年人，平素游手好閑，坐吃山空，他的新婚娘子屢勸無(wú)效，然而到了年末的十二月初八，家里斷炊了，那小伙子饑腸難熬，遍搜米缸、面袋和家里的壇壇罐罐，將剩粒遺粉連同可食的.殘碎物，過(guò)洗入鍋，煮了一碗糊狀粥喝下，從此，苦思悔恨，狠下決心痛改前非。當(dāng)?shù)厝藗儽憬璐私逃优糠昱D八都煮粥喝，既表示臘祭日不忘祖先勤儉之美德，又盼神靈帶來(lái)豐衣足食的好年景。
三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物 老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡(jiǎn)單了解這些谷物的形狀、顏色以及對(duì)人體的幫助。
活動(dòng)延伸：臘八節(jié)除了有好聽的故事，還有一個(gè)好玩的兒歌，我們一起來(lái)聽一聽。
過(guò)了臘八就是年
小孩兒小孩兒你別饞，過(guò)了臘八就是年;
臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三;
二十三，糖瓜粘;
二十四，掃房子;
二十五，凍豆腐;
二十六，炸羊肉;
二十七，宰公雞;
二十八，把面發(fā);
二十九，蒸饅頭;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
活動(dòng)反思
節(jié)日活動(dòng)是很好的教育資源，我們國(guó)家的節(jié)日豐富多彩，但有些節(jié)日，我們的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒初步了解臘八節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗，認(rèn)識(shí)了一些有關(guān)制作臘八粥的材料，并幫助幼兒從小樹立要做一個(gè)勤勞人的意識(shí)。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
為了讓更多人走近志愿者，了解志愿活動(dòng)，西南大學(xué)第二屆志愿者嘉年華即將展開，美術(shù)學(xué)院發(fā)揮自身特色實(shí)行義務(wù)畫像志愿者活動(dòng)，切實(shí)為西大師生服務(wù)，傳播志愿者精神，營(yíng)造美院獨(dú)具特色的志愿者文化，同時(shí)為了響應(yīng)西南大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)聯(lián)合舉辦的志愿者嘉年華活動(dòng)，美術(shù)學(xué)院積極參與其中，以義務(wù)畫像活動(dòng)進(jìn)行展開，以豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)的校園氣氛，同時(shí)也是對(duì)我校校風(fēng)的.完善，文化的深化。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)院的特色志愿者服務(wù)體驗(yàn)與其他各學(xué)院能相互交流志愿活動(dòng)方式，提高志愿服務(wù)氛圍，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)其他學(xué)院的志愿活動(dòng)的創(chuàng)新之處。
三、活動(dòng)內(nèi)容：義務(wù)畫像
四、活動(dòng)對(duì)象：西南大學(xué)校內(nèi)全體成員
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、志愿者自帶： 畫板、碳（鉛）筆、橡皮擦等繪畫工具，學(xué)院提供畫紙。
2、組織部組織五名畫手參與本次活動(dòng)
2、請(qǐng)宣傳部制訂相關(guān)宣傳海報(bào)并把宣傳海報(bào)布置于現(xiàn)場(chǎng)。
3、請(qǐng)生活部配合整理所需物資，例如：礦泉水
4、請(qǐng)辦公室部門對(duì)各部門及志愿者到位情況進(jìn)行考勤
5、請(qǐng)數(shù)字?jǐn)?shù)碼部門拍照記錄活動(dòng)經(jīng)歷
6、請(qǐng)新聞中心部門采訪受畫者心情及感想并在各公眾號(hào)及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)當(dāng)天流程策劃:
活動(dòng)宣傳：（活動(dòng)相關(guān)部門：辦公室、組織部 、宣傳部、就業(yè)拓展部、數(shù)字?jǐn)?shù)碼中心、新聞中心、生活部）
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：康林華、閆凱
七、活動(dòng)時(shí)間：12月5日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)樟樹林
九、活動(dòng)所需物品及資金預(yù)算：
1.通過(guò)海報(bào)橫幅等形式現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
2.通過(guò)新聞中心在微信、微博、空間等公眾號(hào)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。并在活動(dòng)結(jié)束期間及活動(dòng)后撰寫新聞稿以擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
主辦方：西南大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)
承辦方：西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院就業(yè)拓展部
美術(shù)學(xué)院就業(yè)拓展部
20xx年11月27日
活動(dòng)策劃 篇6
執(zhí)教：瑞安市寧益幼兒園 王雯雯
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏的朗誦兒歌 (認(rèn)知目標(biāo))
2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體現(xiàn)共同游戲的樂(lè)趣 (情感目標(biāo))
3、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭” (能力目標(biāo))
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備： 鞭炮以及老鼠娶親的PPT；
老鼠、老貓的圖卡；
老貓頭飾一個(gè)，小老鼠頭飾若干；
兒歌圖譜；
木梆子一個(gè)。
空間準(zhǔn)備：幼兒坐成兩排，中間分開呈兩組
知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒有看過(guò)結(jié)婚場(chǎng)景的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示鞭炮圖片，引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲
1、（看幻燈片）教師：你們看，王老師今天帶來(lái)了什么？鞭炮會(huì)發(fā)出什么聲音啊？
2、教師根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”
教師：①恩，某某小朋友說(shuō)鞭炮是發(fā)出“劈里啪啦、劈里啪啦”的聲音的，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)！
�、谶�有什么聲音？鞭炮“嘣~叭”的響，我們來(lái)學(xué)一學(xué)�。ń處熢谀钕舐曉~時(shí)，語(yǔ)氣加重）
�、畚覀円黄饋�(lái)放鞭炮吧！“劈里啪啦、劈里啪啦”（教師帶領(lǐng)幼兒邊念邊做動(dòng)作）
�、芪覀儼驯夼诜诺脑俅舐曇稽c(diǎn)�。ń處熢俅螏ьI(lǐng)幼兒邊念邊做動(dòng)作）
二、引導(dǎo)幼兒回憶娶親場(chǎng)景
教師出示老鼠（戴著大紅花）圖卡
教師：①這個(gè)鞭炮放的真大聲！小老鼠聽到我們放鞭炮，也跑出來(lái)了。（老鼠：今天真熱鬧，我要娶親啦！）疑？娶親是什么意思��？恩！娶親就是娶老婆，小老鼠今天要結(jié)婚啦！
�、谀銈兤綍r(shí)在電視里或者在酒店里，看到別人結(jié)婚，都會(huì)有什么好看好玩的東西呀？（放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、抬花轎等等）
三、學(xué)習(xí)兒歌《老鼠娶親》
A、學(xué)習(xí)兒歌前半部分
1、教師：今天，這只小老鼠娶親也有很多好看的東西！我們來(lái)瞧一瞧�。ǔ鍪纠鲜笕⒂H的圖片）都什么好看好玩的東西啊？（請(qǐng)幼兒回答）
2、教師：王老師把老鼠娶親編成了一首好聽的兒歌，你們來(lái)聽聽看�。ń處熯吳媚景鹱舆吥睿呑哌吥�，最后走到教室中間）
3、教師：這么好聽的兒歌，我還想表演一次，請(qǐng)你們給我鼓鼓掌！小朋友可以跟著老師輕輕地念�。ń處煹诙问痉秲焊瑁崎_圖譜上半部分，手指著圖譜念兒歌）
4、教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟著老師的樂(lè)器，一邊拍手一邊念！
5、幼兒配合動(dòng)作念兒歌
教師：老鼠娶親真好玩！現(xiàn)在請(qǐng)你們當(dāng)小老鼠，一起去娶親！小朋友立正�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒在原地配合動(dòng)作念兒歌）
B、學(xué)習(xí)兒歌后半部分
1、教師：鞭炮聲這么響，被誰(shuí)聽到啦？（出示老貓圖卡）
恩，這是一只老貓，今天可是老鼠娶親的大日子，老貓會(huì)來(lái)干什么呢？（請(qǐng)幼兒自由回答）
2、教師：那我們來(lái)聽一聽老貓到底是來(lái)干什么的。（掀開圖譜后半部分念兒歌）
3、教師：哎呀呀！這只老貓呀真狡猾！原來(lái)他先假裝給老鼠賀喜，然后把老鼠全吃掉了！我們來(lái)把這兩句念一念！
C、練習(xí)朗誦完整兒歌
1、教師帶領(lǐng)幼兒無(wú)動(dòng)作完整念兒歌兩次
教師：這首兒歌真有意思，我們一起來(lái)完整的念一念。
教師：小老鼠說(shuō)了，要是你們學(xué)會(huì)了這首兒歌，你們就能去參加他的娶親大會(huì)了！你們想不想去��？那我們?cè)賮?lái)念一次！
2、分角色念兒歌
�、俳處煟含F(xiàn)在，老師來(lái)念“八只老鼠抬花轎呀”，你們念“抬花轎”（教師把兒歌的分配講清楚）好，請(qǐng)準(zhǔn)備！
師：“八只老鼠抬花轎呀”幼：“抬花轎”
師：“四只老鼠來(lái)吹號(hào)呀”幼：“來(lái)吹號(hào)”
師：“兩只老鼠放鞭炮呀”幼：“放鞭炮”
師幼：“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”
師：“老貓聽了還賀喜”幼：“恭喜！恭喜！”
師：“一口一個(gè)全吃掉呀”幼：“全吃掉！”
②教師：現(xiàn)在請(qǐng)左邊的小朋友念前面部分，右邊的小朋友念后面的三個(gè)字，比如說(shuō)……，我們一邊念一邊跟著老師的樂(lè)器拍手啊，我要看看哪邊的小朋友念的又整齊又好聽！請(qǐng)準(zhǔn)備！八只老鼠預(yù)備起！（重復(fù)兌換角色）
四、游戲《貓捉老鼠》
1、教師：這個(gè)小游戲好玩嗎？后面還有更好玩的呢！現(xiàn)在我來(lái)當(dāng)鼠媽媽，請(qǐng)你們當(dāng)小老鼠，等會(huì)兒我要選幾只小老鼠跟著我去娶親，小老鼠聽好了，等念到“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”的時(shí)候，你們要趕緊蹲下來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)要來(lái)啦？恩！老貓要來(lái)了！這個(gè)時(shí)候你們千萬(wàn)別害怕，一直蹲在那里，也不要發(fā)出聲音，千萬(wàn)別發(fā)出聲音啊，看看老貓想干什么。等老貓一念到“一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉”，你們就趕快跑到媽媽身邊，讓媽媽保護(hù)你們！現(xiàn)在你們知道怎么玩了嗎？那我們就開始做游戲吧！
2、教師：被媽媽請(qǐng)到的小老鼠排好隊(duì)，跟在我后面去娶親。沒(méi)有請(qǐng)到的小朋友先呆在洞里面，來(lái)幫忙一起念兒歌！我們請(qǐng)小朱老師當(dāng)老貓。好，我們出發(fā)吧�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒在教室里繞圈走，并根據(jù)規(guī)則做游戲）
3、配班老師根據(jù)小老鼠都能逃跑的狀況，把兒歌最后一句改為“老鼠一個(gè)也抓不到呀抓不到！”并表現(xiàn)失落表情。
4、師幼共同游戲2—3遍（次數(shù)視當(dāng)時(shí)幼兒情況以及時(shí)間而定）
附：兒歌《老鼠娶親》
八只老鼠抬花轎呀抬花轎，
四只老鼠來(lái)吹號(hào)呀來(lái)吹號(hào)，
兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，
劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭！
老貓聽了還賀喜，“恭喜！恭喜！”
一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉！
中班語(yǔ)言活動(dòng)：蝸牛搬家
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)故事中蝸牛與朋友的對(duì)話。
2.知道蝸牛因?yàn)楹ε吕щy，所以搬家沒(méi)有成功。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.課件《蝸牛搬家》
重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)故事中蝸牛與朋友的對(duì)話。
難點(diǎn)：知道蝸牛因?yàn)楹ε吕щy，所以搬家沒(méi)有成功。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 通過(guò)提問(wèn)，導(dǎo)入活動(dòng)
提問(wèn)“小朋友你們可以告訴我你們的家住哪里嗎?(請(qǐng)3、4名幼兒說(shuō)一說(shuō))嗯，小朋友的家都住在美麗的小區(qū)里，那你們想不想知道蝸牛的家住在哪里呢?
二、分段欣賞故事，幫助幼兒理解、學(xué)說(shuō)角色對(duì)話
(1)傾聽故事第一段
1.蝸牛住在哪里?他住得舒服嗎?(住在池塘邊的石縫里，周圍光禿禿的除了石頭也沒(méi)有，每天飽受風(fēng)吹日曬，只有陰天下雨，他才從殼里探出身子喘口氣)
3.他聽到蜻蜓和螞蟻說(shuō)小山坡是個(gè)好地方，他打定主意想干什么呢?
4.猜一猜，蝸牛搬家成功了嗎?
(2)傾聽故事第二段
1. 蜜蜂來(lái)幫蝸牛搬家，天氣怎么樣?蝸牛怎么說(shuō)?教師與幼兒分別扮演蜜蜂和蝸牛，練習(xí)對(duì)話(蜜蜂：“我來(lái)幫你搬家”。蝸牛說(shuō)：“今天我不能搬家，太陽(yáng)會(huì)曬著我的�！�)
2. 蝴蝶來(lái)幫蝸牛搬家，天氣怎么樣?蝸牛怎么說(shuō)?(幼兒交換角色扮演蝴蝶和蝸牛，練習(xí)對(duì)話)
3. 青蛙來(lái)幫蝸牛搬家。天氣怎么樣?蝸牛怎么說(shuō)?(讓幼兒分別扮演青蛙和蝸牛，練習(xí)對(duì)話)
(3)傾聽故事第三段
1.你們覺(jué)得蝸牛的家會(huì)搬成了嗎?(讓幼兒猜想)好，那蝸牛的家到底搬沒(méi)搬成，我接下去聽故事。
2、故事聽完了，蝸牛的家搬成沒(méi)?為什么?
三、完整傾聽故事 ，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話。
那我們?cè)僖黄饋?lái)完整的聽一遍故事，看看蝸牛到底為什么沒(méi)有搬成家?我們?cè)诼牭臅r(shí)候還可以一起跟著故事學(xué)說(shuō)蝸牛的話。
四、討論
4.如果你是小蝸牛，你會(huì)因?yàn)樘?yáng)曬、刮風(fēng)、下雨就放棄搬家嗎?你會(huì)怎么做?
5.小朋友在上幼兒園時(shí)，有沒(méi)有遇到太陽(yáng)曬、刮風(fēng)、下雨?你們是怎么做的?你們都是不怕困難的`好孩子。
活動(dòng)反思：
本人在拿到這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，看了故事以后發(fā)現(xiàn)，故事中的很多語(yǔ)言都太過(guò)書面化，不夠通俗也不利于中班的孩子理解，所以我在故事的語(yǔ)言上做了一些改動(dòng)，還根據(jù)故事內(nèi)容自己動(dòng)手做了課件。(課件、原來(lái)的故事和改動(dòng)的故事附在教案后面請(qǐng)大家指點(diǎn))在環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上我也是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。第一環(huán)節(jié)我通過(guò)提問(wèn)讓幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的家在哪里來(lái)吸引幼兒的注意力，引出故事題目《蝸牛搬家》，因?yàn)橛變阂詿o(wú)意注意為主，因此，在活動(dòng)中幼兒的注意力很快的吸引過(guò)來(lái)了。然后分段理解故事內(nèi)容。我把第二環(huán)節(jié)作為重點(diǎn)，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話，不僅豐富了“細(xì)皮嫩肉”這個(gè)比較有難度的新詞，還把原來(lái)故事中的“天潮地滑“改為”雨天路滑“這個(gè)比較易于幼兒理解的詞來(lái)幫助幼兒理解故事內(nèi)容。我是以提問(wèn)后，幼兒個(gè)別回答，
再到分組角色集體學(xué)說(shuō)對(duì)話，一遍又一遍的進(jìn)行練習(xí)，主要運(yùn)用了講述法和練習(xí)法，在集體教學(xué)中注重個(gè)別差異。第三環(huán)節(jié)進(jìn)行完整地傾聽故事，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話。起到了復(fù)習(xí)鞏固的作用，尊重幼兒的個(gè)別差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)練習(xí)，所以這里我采用的是集體學(xué)說(shuō)對(duì)話的形式。第四環(huán)節(jié)，是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)遷移的環(huán)節(jié)，通過(guò)討論，讓幼兒明白蝸牛沒(méi)搬成家是因?yàn)楹ε吕щy，從而教育幼兒要做勇敢的、不怕困難的好孩子，堅(jiān)持天天上幼兒園，從而突破本次活動(dòng)的難點(diǎn)。我覺(jué)得本次活動(dòng)的不足之處是教學(xué)材料的設(shè)計(jì)上，課件設(shè)計(jì)還有不足之處，以至于在操作上有些不方便。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間
X月X日-X月X日。
二、活動(dòng)主題
圓夢(mèng)鉆石超值送。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、圓夢(mèng)鉆石柜
設(shè)立“圓夢(mèng)鉆石柜”，即對(duì)部分鉆飾和翡翠超值價(jià)銷售，達(dá)XXX元，圓顧客一個(gè)超值鉆石夢(mèng)。
2、愛(ài)心帽買就送
凡在“端午節(jié)”期間購(gòu)買XX珠寶鉆飾或翡翠者即送XX珠寶愛(ài)心太陽(yáng)帽，每天限送18頂愛(ài)心太陽(yáng)帽，先到先得，送完即止。
四、活動(dòng)宣傳與推廣
�。�1）在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告，主題是《XX珠寶——圓夢(mèng)鉆石超值送》，內(nèi)容包括“圓夢(mèng)鉆石柜”、“愛(ài)心帽買就送”等活動(dòng)的.參與細(xì)則；
（2）在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“圓夢(mèng)鉆石柜”、“愛(ài)心帽買就送”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。
（3）在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或X展架，在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢。
五、活動(dòng)控制與評(píng)估
1、在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄；
2、活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至XX珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便提供更好的營(yíng)銷服務(wù)給加盟伙伴。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、“太陽(yáng)帽費(fèi)用：XXXX元；
2、宣傳費(fèi)用約XXXX元；
3、X展架：XX元；
總計(jì)：XXXX元。
活動(dòng)策劃 篇8
一.活動(dòng)背景
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、
互助、進(jìn)步”的精神。是中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
江蘇經(jīng)貿(mào)軟件(單)準(zhǔn)備組織一次為大眾服務(wù)的活動(dòng)。、
二.活動(dòng)目的
弘揚(yáng)志愿者精神，為現(xiàn)代交通出一份小力。
三.活動(dòng)時(shí)間
1.上午8：30在學(xué)校北門集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人布置活動(dòng)內(nèi)容，交待注意事項(xiàng)，8:40出發(fā)(請(qǐng)大家務(wù)必準(zhǔn)時(shí))。
2.9:10開始活動(dòng)。
3.11：00集體合影留念。
4.11：20活動(dòng)簡(jiǎn)單的活動(dòng)總結(jié)。
四.活動(dòng)項(xiàng)目
1. 11軟件(單)計(jì)劃于 5月28日在江寧地鐵站進(jìn)行一次志愿者活動(dòng)。主動(dòng)安排行人排隊(duì)買票，并且讓老人、孕婦、軍人優(yōu)先買票。主動(dòng)去問(wèn)不明白的群眾，解決他們的.問(wèn)題。
2.有禮貌，有耐心的聽群眾的問(wèn)題。展示新一代大學(xué)生的風(fēng)采
3.回去后寫一篇關(guān)于公益的感受的文章，來(lái)暢談一下對(duì)公益的看法。
四.活動(dòng)要求
1.注意個(gè)人行為，注意維護(hù)義工形象
2.請(qǐng)參加活動(dòng)的人準(zhǔn)時(shí)參加，所有參加活動(dòng)的志愿者堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。
3.如遇雨天，則推遲舉行，具體安排將另行通知。
五.活動(dòng)總結(jié)
1. 通過(guò)此活動(dòng)，能更好的讓同學(xué)與公益相接觸，從此而愛(ài)上公益，意識(shí)到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時(shí)更知道要團(tuán)結(jié)互助，才能更好的辦事。
2.鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐組織能力，豐富了實(shí)踐的形式于內(nèi)容。
3.加強(qiáng)了班干部之間的合作，增加了同學(xué)之間的了解和溝通。
活動(dòng)策劃 篇9
【活動(dòng)單位】 龍魂棍道協(xié)會(huì)
青島飛洋學(xué)院龍魂棍道協(xié)會(huì)旨在大力發(fā)展體育事業(yè)，注重全體師生身體素質(zhì)的提高。協(xié)會(huì)成立至今已走過(guò)兩個(gè)春秋。一直以來(lái)，協(xié)會(huì)堅(jiān)持技術(shù)提高于內(nèi)心修養(yǎng)相結(jié)合，不僅教授學(xué)員的運(yùn)用技術(shù)而且注重對(duì)學(xué)員品質(zhì)的提高。在此方針的指導(dǎo)下，龍魂棍道協(xié)會(huì)已培養(yǎng)出一大批具有精湛雙截棍技術(shù)的高級(jí)人才。與此同時(shí)，龍魂棍道協(xié)會(huì)經(jīng)常外出義演在保定的各大廣場(chǎng)有廣泛的群眾喜歡上我們的協(xié)會(huì)，并且在校內(nèi)龍魂棍道協(xié)會(huì)多次受邀參加其他社團(tuán)與團(tuán)體的各種表演，受到了廣泛的支持與肯定，同時(shí)給與了高度的'評(píng)價(jià)。龍魂棍道協(xié)會(huì)將一如既往的堅(jiān)持科學(xué)的管理與講授，在校內(nèi)繼續(xù)服務(wù)與廣大師生，服務(wù)于喜愛(ài)雙截棍的人們！
【協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介】
【活動(dòng)名稱】 協(xié)會(huì)納新
【活動(dòng)時(shí)間】 xx年9月
【活動(dòng)地點(diǎn)】 青島飛洋學(xué)院
【活動(dòng)的意義目的】 向新生宣傳雙截棍，讓新生接觸雙截棍，喜歡雙截棍，加入龍魂棍道協(xié)會(huì)，豐富新生同學(xué)的課余文化生活，同時(shí)為協(xié)會(huì)添加新鮮血液，讓龍魂棍道協(xié)會(huì)在學(xué)院，在城陽(yáng)，在青島繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
【面向?qū)ο蟆?/strong> xx級(jí)全校新生
【活動(dòng)名稱】 納新后第一次例會(huì)
【活動(dòng)時(shí)間】 xx年9月
【活動(dòng)地點(diǎn)】 待定
【活動(dòng)的意義目的】 1.為新成員介紹協(xié)會(huì)的宗旨以及各項(xiàng)政策。
2.成員自我介紹，相互認(rèn)識(shí)，讓新成員更快的融入龍魂棍道的大家庭。
3. 部門安排，讓新成員加入喜歡的部門，共同將協(xié)會(huì)發(fā)展得更好。
4.安排訓(xùn)練事宜。
【面向?qū)ο蟆?/strong> 龍魂棍道協(xié)會(huì)全體成員
【活動(dòng)名稱】 迎新晚會(huì)
【活動(dòng)時(shí)間】 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)定
【活動(dòng)地點(diǎn)】 青島飛洋學(xué)院多功能廳
【活動(dòng)的意義目的】展示絢麗的雙截棍表演，讓更多的人喜愛(ài)雙截棍。使協(xié)會(huì)在校內(nèi)的更廣泛的宣傳。
【面向?qū)ο蟆?/strong> 晚會(huì)所有成員
【活動(dòng)名稱】 青島城陽(yáng)高校雙節(jié)棍友誼賽
【活動(dòng)時(shí)間】 xx年10月1日
【活動(dòng)地點(diǎn)】 青島城陽(yáng)區(qū)政府廣場(chǎng)
【活動(dòng)的意義目的】 為給廣大熱愛(ài)雙節(jié)棍的棍友提供一個(gè)互幫互助互教互學(xué)的學(xué)習(xí)雙節(jié)棍的平臺(tái)。促進(jìn)大家共同進(jìn)步。通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓更多喜歡雙截棍的朋友們團(tuán)結(jié)到一起，因此互相間可以得到技術(shù)上的提高，以及達(dá)到相互學(xué)習(xí)相互認(rèn)識(shí)的目的。共同攜手把中華武術(shù)運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大，讓龍的文明川流不息，永垂不朽。
【面向?qū)ο?/strong>】 青島城陽(yáng)各高校雙節(jié)棍協(xié)會(huì)以及所有雙節(jié)棍愛(ài)好者！
各活動(dòng)詳情，請(qǐng)見詳細(xì)活動(dòng)策劃書
xx年9月8日
青島飛洋學(xué)院龍魂棍道協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇10
(一)活動(dòng)簡(jiǎn)介
一、活動(dòng)背景:隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)城已變得越來(lái)越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規(guī)，攜手漫步生命的旅程。
時(shí)代背景:經(jīng)過(guò)修改的<中華人民共和國(guó)道路交通安全法>已于xx年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示，制定此法是為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率。該法的實(shí)施為道路安全帶給了強(qiáng)而有力的法律保護(hù)。
二、活動(dòng)主題:這是一個(gè)快速發(fā)展、精彩不斷的時(shí)代，卻也是一個(gè)疏于細(xì)節(jié)、不羈灑脫的時(shí)代；這是一個(gè)創(chuàng)意無(wú)限、大膽放松的社會(huì)，卻也是一個(gè)缺少自制、要求散漫的社會(huì)。當(dāng)交通事故成為生命的終點(diǎn)，當(dāng)無(wú)數(shù)完美年華在越過(guò)安全線的那幾秒中消失，交通安全最后無(wú)可避免地?cái)[在我們面前。為了宣傳交通安全意識(shí)，傳播道路安全知識(shí)，倡導(dǎo)安全出行、守法出行，喚起人們對(duì)交通安全的重視，電子商務(wù)083班將舉行主題為“遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命旅程”的`團(tuán)日系列活動(dòng)，帶領(lǐng)你推開和諧完美之門。
三、活動(dòng)主辦方:xx外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院
電子商務(wù)083班團(tuán)支部
活動(dòng)合作方:國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委
活動(dòng)時(shí)間:xx年11月13中午12:00:00~18:00
活動(dòng)地點(diǎn):文采園前交叉路口處
活動(dòng)單位:經(jīng)貿(mào)學(xué)院電商083團(tuán)支部
四、活動(dòng)形式:
1、采訪保衛(wèi)處交通安全科負(fù)責(zé)人。多少人，因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，丟失了珍貴的生命，帶給了別人無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。交通安全問(wèn)題務(wù)必引起我們每個(gè)人的高度重視。我們班決定透過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)來(lái)獲取與交通安全相關(guān)的知識(shí)，用以宣傳交通安全，提醒周圍的人。在我們期望透過(guò)采訪來(lái)了解我們周圍的交通安全隱患，走出交通安全的誤區(qū)，讓更多的人了解交通安全，擁有幸福，快樂(lè)的生活。
2、美化公路鐵絲網(wǎng):組織同學(xué)把已剪成適當(dāng)大小的熒光紙，貼在本校生活區(qū)與教學(xué)區(qū)間的公路鐵絲網(wǎng)上。旨在讓熒光紙?jiān)谕黹g給與同學(xué)提醒，避免因看不清鐵絲網(wǎng)，而在綠化帶穿行被劃傷的事故發(fā)生。
3、維持交叉口秩序:活動(dòng)中分配同學(xué)，在教學(xué)樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進(jìn)行，并提高本校學(xué)生的交通安全意識(shí)。
4、交通安全圖片展:活動(dòng)前期收集關(guān)于交通安全的圖片，并在旁邊注上簡(jiǎn)要的說(shuō)明，把圖片貼在一張大卡紙上，讓同學(xué)們從生動(dòng)形象的圖片和精練的語(yǔ)言中，認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的必要性，從而養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
5、宣傳交通安全知識(shí):活動(dòng)前期收集一些比較常用的交通安全知識(shí)，整理成冊(cè)，復(fù)印成若干份，并安排人員分發(fā)給同學(xué)們，同時(shí)組織人員講解，從而使同學(xué)們學(xué)到更多的交通安全知識(shí)，提高交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
6、遵守交通規(guī)則從我做起簽名活動(dòng):作為大學(xué)生，我們了解的交通知識(shí)已經(jīng)不少，但某些同學(xué)有時(shí)為了一時(shí)的方便，忽略了交通規(guī)則。我們決定開展此活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們遵守交通規(guī)則的義務(wù)感。強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識(shí)
7、交通標(biāo)志識(shí)別競(jìng)賽:“紅燈停，綠燈行”這句交通用語(yǔ)可能是我們接觸到的最早的交通標(biāo)志了，盡管每一天都會(huì)見到很多交通標(biāo)志，但其實(shí)我們也似乎不是很了解它們。此項(xiàng)活動(dòng)能夠讓大家在簡(jiǎn)單、愉快的而略帶緊張的比賽中獲得更多的與交通標(biāo)志有關(guān)的知識(shí)。
(二)活動(dòng)過(guò)程
一、前期準(zhǔn)備
1、確定主題:為確定主題，團(tuán)委班委多次開會(huì)討論，并廣泛收集同學(xué)們的意見，確定了“時(shí)尚志愿，光榮服務(wù)”一大主題，鑒于同學(xué)們的安全意識(shí)普遍降低，將主題細(xì)化為宣揚(yáng)遵守交通法規(guī)意識(shí)，關(guān)愛(ài)生命的服務(wù)資料。
2、分工合作:
圍繞此次團(tuán)日交通志愿活動(dòng)主題，確定了活動(dòng)資料，進(jìn)而把全班同學(xué)安排分工，安排到六個(gè)小組，
分別是:
(1)策劃組:
任務(wù)
策劃活動(dòng)細(xì)節(jié)，安排具體事宜，與各個(gè)小組聯(lián)絡(luò)溝通。
組長(zhǎng)
組員
(2)文字組:
任務(wù)
負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進(jìn)行，并負(fù)責(zé)將活動(dòng)流程上傳到博客。與攝影組合作采訪進(jìn)行事宜。
組長(zhǎng)
組員
(3)攝影組+宣傳組:
任務(wù)
攝影組負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝；與文字修改組合作進(jìn)行采訪事宜；后期視頻的制作；
宣傳組負(fù)責(zé)宣傳交通知識(shí)海報(bào)的制作，后期制作交通標(biāo)志的ppt；設(shè)計(jì)活動(dòng)宣傳海報(bào)及設(shè)計(jì)張貼圖片
組長(zhǎng)
組員
(4)后勤組:
任務(wù)
負(fù)責(zé)購(gòu)買所需物資，進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算及開支記錄�；顒�(dòng)過(guò)程中場(chǎng)地的安排布置，維持活動(dòng)秩序。
組長(zhǎng)
組員
現(xiàn)場(chǎng)工作者:
3、制定工作時(shí)間表
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
11月13日文采園前交叉路口處
本次團(tuán)日的校道現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主要分文兩大部分進(jìn)行，其中第一部分舉行交通安全相片展覽、交通安全解說(shuō)以及安全交通知識(shí)宣傳，第二部分延續(xù)交通安全展覽并開始交通標(biāo)志識(shí)別競(jìng)賽，活動(dòng)的最后以”交通規(guī)則從我做起”簽名活動(dòng)點(diǎn)睛。
第一部分:志愿服務(wù)及知識(shí)宣傳在12:00—14:30于校道上開展�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將展示相關(guān)相片，與之相應(yīng)，圖片展旁有同學(xué)解說(shuō)，并發(fā)送交通知識(shí)小卡片并進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳。參與的同學(xué)將準(zhǔn)備豐富生動(dòng)的講解，加上獨(dú)一無(wú)二的相片展和宣傳海報(bào)，讓交通安全的觀念以親切、細(xì)微入心地留在同學(xué)們的心田上。我們秉持志愿者的精神，用心打動(dòng)心，使遵守交通規(guī)則不再是一種義務(wù)或職責(zé)，而是一種無(wú)微不至的關(guān)懷。
第二部分:經(jīng)過(guò)上半場(chǎng)的宣傳，我們于15:30—18:00仍于校道與同學(xué)見面。延續(xù)圖片展作為活動(dòng)的背景，不單宣傳知識(shí)，我們進(jìn)一步以知識(shí)競(jìng)賽與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。答題比賽中，以2—5人為小組，獲勝者獲得氣球及簽名活動(dòng)的個(gè)性欄位。簽名活動(dòng)將作為活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。我們?cè)谑Ｏ碌膱F(tuán)日活動(dòng)中會(huì)去采訪交通安全相關(guān)人員及輔導(dǎo)老師，匯總活動(dòng)，將精彩延續(xù)上班級(jí)blog，力圖推廣活動(dòng)范圍。把交通安全支援活動(dòng)進(jìn)行到底。
11月13日文采園旁路口
在馬路行人高峰期時(shí)間執(zhí)勤，分別為11:30、5:30，每次30分鐘。
站崗位置在安全島中、行人紅綠燈，電商083成員將身著班服，舉紅綠燈牌，對(duì)來(lái)往同學(xué)進(jìn)行提示，宣傳交通安全觀念。我們?cè)谂c交通零距離進(jìn)行實(shí)踐，真正做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一。
團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間其他任務(wù)
美化鐵絲網(wǎng):宣傳組進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作，后勤組人員挑選恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)迅速完成任務(wù)，將帶鐵鉤的鐵絲完成美化。
采訪時(shí)與交通安全科負(fù)責(zé)人交流愉快，他對(duì)我們的行為深表贊同。也很支持我們的活動(dòng)。
i注意事項(xiàng):
a、策劃部及各組長(zhǎng)進(jìn)行組織
b、文字修改及宣傳組進(jìn)行記錄
(四)活動(dòng)后期
為了強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)交通知識(shí)的認(rèn)識(shí)，確保同學(xué)們自身的交通安全，到達(dá)我們團(tuán)日活動(dòng)的目的，電子商務(wù)083團(tuán)支部在活動(dòng)后繼續(xù)開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):
1、團(tuán)日活動(dòng)海報(bào)及視頻制作
由文字組同學(xué)撰寫精辟句子作為海報(bào)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并由宣傳組同學(xué)設(shè)計(jì)并制版，制作出有關(guān)交通安全的精美海報(bào)，并張貼在學(xué)校交通的關(guān)鍵路段，宣傳組dv部負(fù)責(zé)錄制所有活動(dòng)的錄像，并進(jìn)行后期制作，最后錄制成光盤。
2、活動(dòng)全程文字記錄與博客更新文字組同學(xué)負(fù)責(zé)全程的活動(dòng)記錄并做好兩日一次的博客更新工作，并做好宣傳讓更多的人了解到交通安全的重要
3、活動(dòng)總結(jié)
每個(gè)同學(xué)先寫一份關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)書，由組長(zhǎng)匯總閱讀后向活動(dòng)負(fù)責(zé)人做總結(jié)，負(fù)責(zé)人在團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)班會(huì)上做整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)，要求能突出本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，并認(rèn)清不足之處，好的在以后的活動(dòng)中要發(fā)揚(yáng)，不足之處引以為戒，在以后的活動(dòng)中加以改善。
4、頒獎(jiǎng)班會(huì)
在團(tuán)日總結(jié)班會(huì)上，活動(dòng)有關(guān)負(fù)責(zé)人向同學(xué)們反應(yīng)了團(tuán)日活動(dòng)開展的具體過(guò)程，公布經(jīng)費(fèi)支出，總結(jié)活動(dòng)中的不足。并對(duì)在團(tuán)日活動(dòng)中有用心表現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
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