活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動名稱：

　　拔河友誼競爭賽

　　二、活動宗旨：

　　增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。

　　三、活動目的：

　　為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的`力量，以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神；豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解；促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)之間的交流。

　　四、活動對象：

　　大一、大二、大三測繪學(xué)院所有學(xué)生

　　五、活動時間：**年3月左右

　　六、活動地點(diǎn)：

　　系辦教學(xué)樓前操場

　　七、主辦單位：

　　測繪工程學(xué)院

　　八、承辦單位：

　　測繪工程學(xué)院體育部

　　九、參賽要求：

　　1.以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍

　　2.每班限報(bào)一隊(duì)，每隊(duì)共15人，男生10人，女生5人，并任命一名隊(duì)長。

　　3.參賽隊(duì)員可以不是本班學(xué)生

　　4.各班級必須參加。

　　十、活動流程：

　　1.2月18號向各班級發(fā)通知，2月19日各隊(duì)長將各班級報(bào)名表于7：30交至院體育部。2月29日通知各班體育委員開會，安排3月左右活動。

　　2.比賽實(shí)行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù)，將直接晉級（按抽簽結(jié)果而定）。

　　3.比賽進(jìn)行1天，最后選出冠、亞、季軍。

　　4.比賽共有17隊(duì)，分兩組進(jìn)行比賽，一組八個班，另一組九個班，其中有一個班輪空，這兩組分別決出前3名進(jìn)入決賽，繼續(xù)抽簽比賽，決出最后前3名。

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1.比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。

　　2.各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。

　　3.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

　　4.比賽時不得有冒名頂替，啦啦隊(duì)不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

　　5.由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員10名。

　　6.需借繩一根，口哨二只。

　　十二、獎品申請

　　冠、亞、季軍獎狀各一份（班級團(tuán)體）

活動策劃 篇2

　　一、 活動目的

　　弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化雷鋒精神。對小朋友們進(jìn)行雷鋒精神的宣傳，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

　　二、 活動主題

　　弘揚(yáng)雷鋒精神，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會

　　三 、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四 、活動地點(diǎn)

　　崇左市卜利小學(xué)

　　五 、主辦方與承辦方

　　廣西民族師范學(xué)院院團(tuán)委

　　廣西民族師范學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)

　　六 、活動對象

　　卜利小學(xué)全體學(xué)生

　　七 、活動流程

　　1、 參加活動人員要準(zhǔn)時在8點(diǎn)半到達(dá)校門口集合，集體出發(fā)。（集合吧不是集體，看好細(xì)節(jié)，活動應(yīng)該提前報(bào)名，收集好名單，分組。小學(xué)一年級有兩個班，其他年級只有一個班，共七個班，因此可以分八組。）

　　2、 公關(guān)部的成員組織各班開展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的班會，向大家宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神。（一個部門不可能

　　夠全部八個班，人員安排需要細(xì)致周到，切實(shí)可行才行） 主題班會的開展流程:秘書部收集好雷鋒精神的資料；由公關(guān)部的成員對小朋友們講述雷鋒的事跡、精神；教導(dǎo)他們背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記；倡導(dǎo)他們學(xué)會為身邊的人做好每一件事。

　　3、 組織部的`成員把參加活動的人員分好小組，然后各小組組織各班出一次關(guān)于雷鋒精神的板報(bào)，主要是宣傳雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒精神、雷鋒的事跡等。（人員安排太籠統(tǒng)，分工不明確，有點(diǎn)泛泛其談，要有具體人員安排分工單位，到底以部門為分，還是重新分組，每一組對位哪個班必須要具體，這很重要）

　　4、 指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起。 開展“互幫互助”活動，互相幫助。 舉辦一個“雷鋒事跡我知道“的活動，讓小朋友積極的發(fā)言關(guān)于雷鋒的事跡，并給予他們獎勵。（也可以每個部門自己親手自作一些工藝品作獎勵）

　　5、 活動結(jié)束，與他們合影留念。（從你內(nèi)容，可以見兩點(diǎn)內(nèi)容，一個是班會，一個是板報(bào)，這兩者是一節(jié)課完成呢，還是要花多少時間？還有是否有課外實(shí)踐課，或者別的項(xiàng)目充實(shí)內(nèi)容，最好一個上午幾節(jié)課或者一個下午）

　　八 、工作安排

　　1、 秘書部做好簽到表，并收集一些關(guān)于雷鋒的精神和事跡。

　　2、 組織部購買好活動的獎品。（筆、筆記本、轉(zhuǎn)筆刀等）（購買東西一般都是組織部和秘書部一起）

　　3、 宣傳部和文藝部的成員分好組數(shù)（每組3~4人）輔助各班進(jìn)行板報(bào)的宣傳。

　　4、 記者部做好活動的拍照工作及后期照片方面的宣傳。

　　5、 其余各部門、各成員分別分配到各個活動中，輔助服務(wù)隊(duì)成員以便活動的順利進(jìn)行。

　　6、 秘書部的成員要在各項(xiàng)活動的進(jìn)行過程中及時記錄，便于工作結(jié)束后的總結(jié)。

　　7、 活動結(jié)束，各部門寫好活動總結(jié)。（邀請有其他協(xié)會，必須有相應(yīng)的部門去外聯(lián)，一般是公關(guān)部或者理事會去聯(lián)系，確定對方人數(shù)，一般可以獨(dú)立做一組或者機(jī)組，還有就是外出活動一定要設(shè)立安全小組。）

　　九 、經(jīng)費(fèi)明細(xì)

　　xxx

　　十 、注意事項(xiàng)

　　1、 參加活動人員一定要準(zhǔn)時參加活動，因有事不能參加者，要提前告知負(fù)責(zé)人。

　　2、 要佩戴隊(duì)牌，穿隊(duì)服。

　　3、 活動過程中要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。 在指導(dǎo)小朋友的過程中要有耐心。 其他協(xié)會的成員要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不能按自己的想法做事，要團(tuán)結(jié)一致，協(xié)助活動的順利進(jìn)行。

活動策劃 篇3

　　一.活動背景：再這充滿著青春與活力，充滿著朝氣與希望的賀州學(xué)院，為了給大家營造一個良好的校園環(huán)境，給每一個同學(xué)一個安定平穩(wěn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)能在這寬廣的`土地上展現(xiàn)自我，因此舉行本次校園安全活動。

　　二.活動目的：詣在提高學(xué)生安全意識與自我保護(hù)意識，營造健康和諧的校園環(huán)境。

　　三.活動地點(diǎn)：西校區(qū)音樂廣場

　　四.活動時間：待定

　　五.活動方式：以“和諧校園”為主題的大型文藝晚會

　　六.前期工作

　　（一）1、生活部女生部負(fù)責(zé)物品的購買；

　　2、宣傳部文娛部負(fù)責(zé)制作安全書鑒；

　　3、體育治安部負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的座位安排、

　　4、秘書部宣傳部文娛部負(fù)責(zé)做好宣傳工作。

　�。ǘ�）1、各系部以舞蹈，小品，相聲，話劇等形式叁加，要求積極健康；

　　2、對各系部的節(jié)目進(jìn)行選擇，確定晚會節(jié)目；

　　3、印發(fā)節(jié)目單。

　　（三）1、晚會開始前一小時，東區(qū)全體學(xué)生在籃球場集中，以班級為單位，并在院學(xué)生會干部和各系學(xué)生會干部的組織下安全有序的前往西區(qū)，晚會前20分鐘必須趕到；

　　2、西區(qū)全體學(xué)生在開始前30分鐘必選安全有序的進(jìn)入會場，由西區(qū)體育治安部和勞動部生活部整頓會場；

　　3、東區(qū)學(xué)生到達(dá)后體育治安部及各系體保部組織學(xué)生入場；

　　4、宣傳部，學(xué)習(xí)部和文娛部負(fù)責(zé)布置會場，若人手不夠，則可以要求女生部前去幫忙；

　　5；會場幕布及安全知識宣傳單由宣傳部，文娛部和秘書部負(fù)責(zé)，費(fèi)用由外聯(lián)部和社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)；

　　6、由秘書部準(zhǔn)備一張大紅布，印上“安全伴我行”，給學(xué)生鑒名。

　　七.晚會流程

　　1、請?jiān)合涤嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，保衛(wèi)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及特邀嘉賓入座；

　　2、院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓講話；

　　3、主持人主持晚會，大家觀看表演；

　　4、節(jié)目表演到一半，主持人宣傳安全知識，進(jìn)行有關(guān)安全知識問答（在場的每一位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓和師生），答對者給以安全知識書鑒或精美禮品一份；

　　5、觀看表演；

　　6、接近最后一個節(jié)目，所有演員到臺上準(zhǔn)備結(jié)束時的出場；

　　7、主持人宣讀“賀州學(xué)院安全知識晚會到此結(jié)束”時開始燃放禮炮（體育治安部負(fù)責(zé)）；

　　8、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓和演員合影留念；

　　9、晚會結(jié)束。

　　八.活動對象 賀州學(xué)院全體師生

　　九.資源需要、

　　1、以有資源；

　　2、需要資源、宣傳單，海報(bào)，紅布，幕布，特邀嘉賓（賀州市消防大隊(duì)部分領(lǐng)導(dǎo)及賀州市公安局部分有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)）

　　十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算、宣傳單（200）.紅布（100）.海報(bào)（100）幕布（300）禮炮（150）.精美小禮品100個（300）安全書簽制作（150）飲用水（150）氣球（100）實(shí)際費(fèi)用與具體開支為準(zhǔn)�？傆�(jì)1550元

　　十一.注意事項(xiàng)、

　　1.由宣傳部和文藝部做前期的宣傳工作。

　　2.成立應(yīng)急小組，由保衛(wèi)處處長及各部部長組成。

　　3.設(shè)立幾個安全哨點(diǎn)，每個哨點(diǎn)2~3人；成立巡邏小組，每個巡邏小組4~5人。

　　4.晚會結(jié)束后，東區(qū)院學(xué)生會干部及各系學(xué)生會干部負(fù)責(zé)組織學(xué)生回東區(qū)，西區(qū)的干部負(fù)責(zé)會后的清理工作。

　　5.記者團(tuán)負(fù)責(zé)晚會過程中的拍攝工作，并與宣傳部一起進(jìn)一步做好安全知識的宣傳工作。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動背景讀者協(xié)會19周年

　　三、活動目的為慶祝這個日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀者協(xié)會攜手學(xué)院圖書館舉辦此次活動，旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!培養(yǎng)對閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

　　四、活動主辦方讀者協(xié)會、圖書館

　　五、活動時間與地點(diǎn)

　　時間：暫定于20xx年月日

　　地點(diǎn)：籃球場

　　六、活動前期準(zhǔn)備

　　執(zhí)勤部：

　　活動期間安排人員維持秩序，活動前提前去布置現(xiàn)場。

　　外聯(lián)部：

　　準(zhǔn)備活動所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。

　　宣傳部：

　　制作兩張POP與寫三張海報(bào)，張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。內(nèi)容：介紹讀書日活動的內(nèi)容、地點(diǎn)、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人)。

　　編輯部：

　　安排2人對活動進(jìn)行記錄。

　　此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價(jià)格進(jìn)行詳細(xì)記錄。

　　(注：書本的價(jià)格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價(jià)來定)

　　七、活動流程

　　(1)活動宣傳

　　前期宣傳：由宣傳部制作POP與海報(bào)進(jìn)行張貼。

　　中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時進(jìn)行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點(diǎn)以及活動內(nèi)容的趣味性、實(shí)際意義。

　　后期宣傳：進(jìn)行板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。

　　(2)基本流程

　�、偈占�寄售書本

　　1.到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程，并鼓勵同學(xué)們活動當(dāng)天到活動地點(diǎn)來參與簽名、換書活動。

　　2.收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言，若書本賣出，買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出，書簽則反饋給捐書人。

　�、谟涗浖氖刍蚓栀浶畔�

　　1.記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價(jià)格。

　　2.將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與后期的反饋工作。

　　3、將收集到的要寄售的書本進(jìn)行分類，如：教學(xué)輔導(dǎo)書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。

　�、刍顒蝇F(xiàn)場布置日上午10：00開始布置現(xiàn)場，布置工作由執(zhí)勤部負(fù)責(zé)，有空余時間的讀者協(xié)成員前往籃球場幫忙布置。

　�、苁�一點(diǎn)辦活動正式開始

　　八、活動后期工作

　　1.文藝部負(fù)責(zé)歸還活動道具，清理現(xiàn)場。

　　2.宣傳部完成活動后期板報(bào)宣傳，懸掛簽名的`橫幅。

　　3.活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書本的同學(xué)可以獲得小禮品，將售出書本的所得交還給賣書者，未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。

　　5.編輯部負(fù)責(zé)完成活動總結(jié)。

　　6.外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站，看是否能對活動進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。

　　九、活動注意事項(xiàng)

　　1、活動當(dāng)天如果有下雨跡象，則將活動推遲。

　　2、到寢室進(jìn)行宣傳時，要跟賣書者說明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐出。

　　3、賣書者在給書本定價(jià)時工作人員要進(jìn)行提醒，書本定價(jià)要符合實(shí)際情況。

　　4、寄售或捐贈的書本賣出時，工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價(jià)錢、原書本持有者寢室號)。

　　5、書本賣出時，買主可以留一句祝福語給書本原主人，祝福語寫在書簽或便條上，反饋的時候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。

　　十、資金預(yù)算

　　橫幅85=40元

　　POP海報(bào)及相關(guān)打印費(fèi)用30元

　　反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元

　　讀者協(xié)會

　　20xx年x月3日

活動策劃 篇5

　　一、 活動名稱：

　　風(fēng)飄書香滿校園

　　二、 活動背景：

　　當(dāng)今時代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和時限性。在知識經(jīng)濟(jì)時代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

　　三、 活動意義：

　　今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。“世界讀書日”只有一天，但它的'意義在于使每一天都成為“讀書日”�？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，尤其是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好方法，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠(yuǎn)。

　　四、 活動宗旨：

　　1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個更好的讀書環(huán)境。

　　2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值。

　　3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。

　　五、活動概述：

　　1、活動時間：4月20日

　　2、活動地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下

　　3、活動策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會成員

　　4、活動參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)

　　5、活動主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會”分區(qū)同時進(jìn)行。

　　六、活動流程：

　　（一）準(zhǔn)備工作：

　　1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級的同學(xué)填寫（部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考，從而有針對性的開展活動！

　　2、將各班報(bào)名參加易書會的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個最低價(jià)）

　　3、通過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品位。

　�。ǘ�）宣傳工作：

　　1、請美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。

　　2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。

　　3、通過現(xiàn)場氣氛，以實(shí)際方法，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

　�。ㄈ�）主要內(nèi)容：

　　1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的方法進(jìn)行現(xiàn)場出售（活動方法可多樣化，不拘擰于一個方法）。

　　2、設(shè)立一個咨詢站，根據(jù)制定的書目，對同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3、設(shè)立一個愛心站，暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布，并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。

　　4、指導(dǎo)同學(xué)們易書，保證易書會有序的進(jìn)行。（由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn)最低價(jià)，活動最后由工作人員將售書價(jià)款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書本資源得到更好的共享。）

　　5、打造一個博客平臺的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時空限制，通過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場系列活動的開展，擴(kuò)大博客交流的影響力！博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目方法，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目方法有：⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品味；⑵“書友感悟區(qū)”，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個平臺。⑶“尋書區(qū)”，同學(xué)們對于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”，同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布，擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道。

　　七、活動注意事項(xiàng):

　　1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書。

　　2、注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。

活動策劃 篇6

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　《新綱要》指出：在藝術(shù)活動中“要尊重幼兒個人意志的發(fā)展，給兒童自己選擇表達(dá)內(nèi)容和方式的自由”。目前，我們音樂教學(xué)中的節(jié)奏練習(xí)形式單一、枯燥，已經(jīng)不能滿足幼兒的學(xué)習(xí)興趣。而我發(fā)現(xiàn)生活中，孩子們對各種不同質(zhì)地的物品通過敲打發(fā)出的聲音很感興趣，并能表現(xiàn)出不同的.節(jié)奏。因此，我設(shè)計(jì)了本次節(jié)奏活動：通過讓幼兒自由選擇日常生活中的物品來制作簡單的節(jié)奏樂器,并

　　進(jìn)行演奏,充分給幼兒自由表現(xiàn)音樂的機(jī)會。而《玩具恰恰恰》這

　　首歌曲旋律明快、節(jié)奏感強(qiáng)，是我園中班早操音樂中幼兒最喜歡的音樂，孩子在做操時通過不同的動作（如拍手、跺腳等），已初步掌握音樂的節(jié)奏特點(diǎn)。因此，在本次活動中，我選擇了這首歌曲讓幼兒嘗試用日常生活的物品來為它進(jìn)行伴奏，以孩子的興趣愛好為動力，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感及創(chuàng)造能力。

　　活動目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感及對節(jié)奏活動的興趣。

　　2、讓幼兒嘗試用日常生活中是物品來制作簡單的樂器，并會用節(jié)奏 X X XX X 、XXXX XXXX 進(jìn)行伴奏。

　　3、初步掌握輪奏及看指揮演奏的方法，體驗(yàn)合作成功的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、獨(dú)木橋，城門（進(jìn)口處貼有節(jié)奏符號的標(biāo)志），圖譜、節(jié)奏卡、打擊樂器。

　　2、自制樂器材料：罐子、鑰匙、碟子、豆子等。

　　活動過程：

　　一、引題，激發(fā)幼兒興趣。

　　二、以去“玩具國”為目的，在去的路上（小橋處、城門處）引導(dǎo)幼兒打出節(jié)奏 X X XX X，XXXX XXXX。

　　三、熟悉音樂并配器演奏。

　　1、出示圖譜，請幼兒邊看圖譜邊聽音樂。

　　2、分析樂曲節(jié)奏。

　　3、請幼兒用響板、串鈴、沙錘進(jìn)行演奏。

　　四、引導(dǎo)幼兒自制打擊樂器，嘗試用自制樂器演奏。

　　1、出示收集的生活物品，引導(dǎo)幼兒制作簡單的樂器。

　　2、幼兒選擇做自己喜歡的樂器，教師巡視指導(dǎo)。

　　3、請幼兒用自制樂器演奏兩遍。

　　五、隨音樂做動作出活動室。

　　教師小結(jié)，舞蹈《快樂舞》出活動室。

活動策劃 篇7

　　元宵節(jié)又被稱為“燈節(jié)”，為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而弘揚(yáng)民族精神，秉承傳統(tǒng)節(jié)日，豐富知識，增強(qiáng)民族自豪感。特制定了元宵節(jié)活動方案，讓學(xué)生在寒假里真正了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。

　　活動背景：

　　為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

　　活動目的：

　　1.通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

　　2.通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

　　3.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

　　4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

　　5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;

　　6.讓學(xué)生獲得情感的.體驗(yàn);

　　活動內(nèi)容：

　　1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

　　2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

　　活動建議及進(jìn)程安排：

　　利用寒假由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動。

　　第一階段：了解“元宵節(jié)”

　　學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

　　教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

　　2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評比

　　學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

　　開學(xué)后舉辦猜燈謎活動：

　　以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

　　3.活動結(jié)束后，每班交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評比。

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