活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、日常工作方面：

　　1.為加強學生宿舍的文明與衛(wèi)生建設，倡導積極健康的宿舍文化和文明和諧的學習環(huán)境，我們將抓好常規(guī)工作，盡責盡職, 在原有的檢查方法的前提下進一步改進我們的方法，做到更公平、更公開、更透明。在原有的定期查衛(wèi)生和查早晚歸基礎上，增加每周的突擊檢查，以更好的提高我院寢室衛(wèi)生的整體效果。對優(yōu)秀寢室進行表揚和將不合格寢室作為下次抽查的重點對象的方式督促我院全體學生搞好寢室內務衛(wèi)生工作。

　　2. 為使同學們了解更多的生活常識，培養(yǎng)同學們的正確生活習慣，我部可與其它相關部門一起合作,查詢生活方面的小訣竅，并定期以海報的方式向同學們推廣，方便同學們的日常生活。

　　3. 定期收集同學們對宿舍，食堂的意見與建議，以便能幫助學校改善宿舍，飯?zhí)玫墓芾?提高同學們的生活質量。

　　4.協(xié)助其它部門做好一些活動的.后勤工作。

　　二、內部管理方面：

　　我們要加強自身建設，明確工作思路，完善自身管理，在院學生會的指導下我們部門要根據(jù)自身的特點，優(yōu)化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規(guī)范更有效率。 1、遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學生會的章程。在實際工作中，實際分工負責與整體作戰(zhàn)相結合，并加強各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。如例會時邀請其他部門的成員旁聽，聯(lián)絡大家感情。

　　2、我部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認真負責，及時完成我院及本部門分配的任務，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。

　　3，我部成員都將充分鍛煉自己的能力，如部門例會時可以讓大家輪流主持，培養(yǎng)其管理 領導能力，查衛(wèi)生時讓他們自己安排要查的樓棟及人員安排。

　　4、我們應該最大限度貼近學生的生活，了解學生的需求，反映學生的心聲，平時多聯(lián)系同學，多發(fā)現(xiàn)問題，積極將問題反映給學院。 同時要嚴格要求自己，無論是學習、工作還是生活，都要樹立形象，不發(fā)生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。

　　三、活動方面：

　　1. 開展寢室大掃除、“優(yōu)秀文明寢室評比”、“寢室設計大賽”，寢室裝扮等活動。使同學們自覺維護宿舍榮譽的同時豐富大家的校園生活。

　　2. 舉辦新老生商品展銷會，為即將離開學校的老生們提供一個“處理”以后不需要物品的機會，給新生一個購買“超值”物品的機會！把BBS上的商品交流辦到實際中來！ 3. 與其它部門合作，將一些上學期常被評為不文明寢室的寢室成員集中起來，參加各種公益活動，讓大家在實踐中感受生活中為他人服務的樂趣，同時激發(fā)大家的衛(wèi)生意識。 4.我們可以聯(lián)合其它部門搞個聯(lián)誼酒會，增進同學之間的友誼。酒會上可采用一些自助零食，各種飲料，活動地點可以在學校禮堂，或者在操場上。

　　5．倡導大學生給父母或老師寫心里話，然后做成小冊子，發(fā)給每一個人（包括老師），同學們可以帶回家給自己的父母看看，讓父母更多的了解我們周圍的同學包括他們自己的孩子的想法及成長的歷程，同時也讓老師們了解學生們的內心，營造一個交流 、溝通的平臺。

活動策劃 篇2

　　一、構建書香校園文化的背景

　　1、學校特色辦學思想理念

　　國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要明確指出 “ 加強校園文化建設，深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動�！蹦辖�縣教育文化體育新聞出版局也多次強調學校要開展“師生全員讀書，營造書香校園”活動。學校在領會上級文件的精神上，堅持“以質量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學宗旨，著眼于學生內涵的發(fā)展，著眼于學生未來的成長，即學生的終身發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。著眼于教師的專業(yè)成長，以及生命成功的意義，為教師的生命成功打實基礎。我們以立人鄉(xiāng)村圖書館在我校開辦“晏陽初第二分館”為契機，啟動書香校園創(chuàng)建工程，就是想在教育教學實踐過程中，通過教師推薦、學校組織各類讀書活動等方式將學生的注意力引導到讀書、讀好書上來，讓學生通過閱讀，從書中自主的獲取知識，遠離浮躁，培養(yǎng)健康的人格，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，悉心培養(yǎng)學生自立地尋求和使用知識的智慧，以適應未來社會發(fā)展的需要。

　　2、為學生終身發(fā)展的奠基

　　中學時期是由兒童、少年向青年轉型的時期，這一時期的學生開始有了自己不成熟的獨立意識，但也最容易受外界的干擾和誘惑，是一個人個性形成時期，是個人發(fā)展的黃金時期�？鬃釉�說過：“少成若天性，習慣如自然”。培養(yǎng)學生的閱讀經(jīng)歷和習慣，對人的一生來說有非常深遠的意義，學生在這樣的時期接觸最具智慧和價值的經(jīng)典，會在學生的心靈中產(chǎn)生潤物無聲、潛移默化的效用，為學生的一生積淀人文底蘊，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。 中華經(jīng)典文學作品凝結了先賢們對于人生、社會和大自然的觀察與理解，是中華民族的自豪和象征，是華夏文明的精髓，其間不僅蘊含著崇高的人格美和深刻的智性美，更沉積著一個偉大民族不滅的精魂。它是民族精神的教科書，哺育了一代又一代的中華兒女，這是對學生進行教育的絕佳教材。是學校人文教育最基礎的、不可缺少的內容。同樣，世界文化也是內涵豐富，博大精深。做為基礎教育的一部分的中學，我們有責任為學生上好這一課，讓學生在人生的.黃金時期，直面經(jīng)典，吸取中外文化的精華，以文化養(yǎng)料滋潤心靈，成長為具有廣闊的視野、博大的胸懷、獨立的人格的一代新人。

　　3、教師成長不竭的動力

　　書香文化校園的構建，也是努力實現(xiàn)教師終身學習、專業(yè)化發(fā)展，進而促進教師人生的發(fā)展和生命的成長。

　　教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提。教師的職業(yè)特點決定了教師首先是規(guī)范地生活著，但規(guī)范更需要創(chuàng)造，創(chuàng)造的靈感從哪里來？讀書就是其中最重要的來源。其次，教師的職業(yè)特點決定了教師是比較狹隘地生活著的，使教師遠離社會的浮躁，但教師的精神世界不能狹隘，為此，教師需要從廣博的閱讀中汲取養(yǎng)料。同時，教師又是重復地生活著的，重復使教師熟練、成熟，甚至走向成功。但同時，也易使教師對工作喪失新鮮感，產(chǎn)生惰性。而改變重復生活的重要途徑就是閱讀。讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想，最終使自己站起來。讀書開闊我們的視野，讓我們不再局限在狹隘的生活小圈子里，而能放眼世界，關注世界的最新文化動態(tài)，關注世界的最新文化發(fā)展。讀書改善我們的專業(yè)結構，生成我們的專業(yè)智慧，構建我們的專業(yè)精神，是教師專業(yè)化成長不竭的動力。 當書籍成為教師的第一至愛時，教師在讀書中發(fā)現(xiàn)，在讀書中深思，在讀書中反省，在其生命中必然有著更美好的人生和事業(yè)追求，一定會在其教育理想中迅速成長。如此，教師的精神生活將更加豐滿和盈實，近朱者赤，近墨者黑。愛讀書的教師，必然會給校園文化——閱讀氛圍帶來濃郁的氣息。

　　二、書香校園概念界定

　　書香校園不僅是營造一種對書籍的熱愛、對知識追求的以閱讀為形式的一系列活動的總和，更應該是使師生具有善于學習，善于發(fā)現(xiàn)，善于探究，善于反思，崇尚理想，熱愛祖國的精神。注重閱讀硬、軟件建設，探索以課堂為主體，課外和校外為兩翼的教育模式，構建具有鮮明的書香校園文化特色的校園。

　　三、書香校園的創(chuàng)建目標

　　學校目標

　　構建學習型校園，以閱讀活動為契機，在學科教學中體現(xiàn)書香校園特色學校精神內涵，注重閱讀硬、軟件建設，探索以課堂為主體，課外和校外為兩翼的書香校園模式，構建具有鮮明文化特色的校園。

　　學生目標

　�、�、學會運用默讀、瀏覽、略讀、精讀多種閱讀方法，學會做讀書筆記。

　�、�、具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，拓展自己的視野，有較豐富的積累，形成良好的語感。

　　③、能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，在經(jīng)典和世界優(yōu)秀文化誦讀中讓學生感受道德教育和禮儀教育，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。 ④、能利用圖書館、網(wǎng)絡搜集自己需要的信息和資料。

　�、�、每位學生每學期閱讀推薦書目3本以上，學會制定自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，完成課標規(guī)定的閱讀量。

　�、�、具備一定的獨立閱讀能力、寫作能力、口頭表達能力。

　　教師目標

　　倡導“與書同行”思想，讀專著、賞名著、頌經(jīng)典、寫反思。要求教師每年認真閱讀2本以上由學校推薦的書目，每年撰寫讀書心得二篇以上，努力提高教師的文化品位，在對自身教育行為的反思過程中不斷進步。

　　四、書香校園的創(chuàng)建內容

　　1、領略文化瑰寶

　　農(nóng)村學生對中華民族文化和世界優(yōu)秀文化了解甚少，有的甚至于一無所知。為了激發(fā)學生誦讀和積累的中華民族文化和世界優(yōu)秀文化，在各年級學段，我們將以學生的認知規(guī)律為依據(jù)，利用多媒體教學和其他直觀的教學手段，向學生介紹中國傳統(tǒng)文化和世界優(yōu)秀文化，讓他們在看一看，聽一聽，說一說，學一學，讀一讀，背一背的過程中領略中華與世界文化瑰寶的風采，從而不知不覺中接受優(yōu)秀文化的熏陶。

　　2、啟發(fā)學生心智

　　中學教育的奠基作用是學生人生發(fā)展的重要時期。通過傳統(tǒng)文化經(jīng)典和世界優(yōu)秀文化的學習和了解，能夠啟發(fā)學生的心智，使他們從懵懂的少兒時期逐漸向青年生涯過度。我們將推薦學生必修的書目，使每個學生在故事中學會做人的道理，培養(yǎng)高尚的情操，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，懂得愛國、愛家、愛父母、愛他人、愛自己的人生道理。

　　3、誦讀經(jīng)典名篇

　　誦讀是積累的主要途徑，積累是豐富文化底蘊的最好方法。大量的誦讀和積累能夠訓練學生的思維能力、記憶能力、表達能力、想象能力和創(chuàng)新精神。我們將選用、推薦一系列書籍，作為必誦和選誦，選擇膾炙人口的經(jīng)典詩、詞、曲、賦、文，按照由淺入深的順序進行科學的、序列的編排，提出閱讀目標，結合教育教學評價，掀起學生誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典和世界優(yōu)秀文化的高潮，形成校園人人讀書、時時讀書、處處讀書的氛圍。

　　4、培養(yǎng)美好品質

　　傳統(tǒng)文化經(jīng)典和世界優(yōu)秀文化燦爛的光芒是字里行間所蘊藏的深刻哲理。按照中學生的認知規(guī)律，我們相信，在誦讀、積累和運用的過程中，學生會從這些經(jīng)典名篇中自覺自悟

　　出做人的道理，并在教師、家長的協(xié)助下逐步養(yǎng)成良好的習慣，擁有美好的品質，樹立遠大的理想，形成人生奮斗的目標，做個學有目標，干有方向的人。

　　五、書香校園創(chuàng)建的實施途徑

　　1、構建閱讀環(huán)境

　　在校園文化環(huán)境上，我們突出傳統(tǒng)文化氣息，注重厚德載物、底蘊深厚的校園文化建設。我們建設校園文化長廊，我們將在圖書室和閱覽室不斷充實中外經(jīng)典文化圖書，我們將逐步利用校園網(wǎng)建設閱覽專欄。

　　2、保證閱讀時間

　　學校每天晚自習時開設20分鐘的讀書時間，不定期的舉辦“讀書沙龍”、“新書推薦”、“讀書心得展”、“演講比賽”等活動。學校還將盡力改善條件，開設校園廣播，設置閱讀頻道，讓學生感受中外經(jīng)典文學的魅力。

　　每天，學生在書海漫步，浸潤在書香之中。在潛移默化中對學生進行品格和思想的熏染，真正達到“潤心無聲”的境界。

　　3、校本教研和校本培訓

　　倡導教師讀書風氣，打造學習型教師隊伍。根據(jù)校本培訓，發(fā)放《教師推薦書目》，提升教師的文化素質和品位，營造學習風氣，競爭氛圍，加快教師成長。

　　4、與學科教學的緊密結合

　　在目前新課程改革的大背景下，在素質教育的環(huán)境里，傳統(tǒng)文化經(jīng)典的接觸必須與學校的學科教學融為一體。語文教學、政治教學、歷史教學是與之緊密結合的主要學科，現(xiàn)代文學的教育與傳統(tǒng)文化的融合正是豐富學生文化底蘊的最佳途徑。其他學科都有可以開發(fā)和結合閱讀的教學資源。

　　5、全面整合各種教育資源

　　我們身邊有很多可以開發(fā)和利用的教育資源，如果能有效地整合教育資源，定將提高教育教學的效率，使教育教學達到更好效果。

　　充分利用家庭教育資源。家長是學校教育的最佳合作伙伴。在書香校園特色創(chuàng)建過程中，在中國傳統(tǒng)美德教育的過程中，爭取能得到家長的支持和幫助。

　　六、書香校園創(chuàng)建的推進措施

　　為了確保書香校園學校創(chuàng)建工作的順利實施，把創(chuàng)建工作落到實處，我們將采取以下推進措施：

　　1、加強隊伍建設

　　學校將成立“書香校園”實施領導小組，由校長任組長，中層領導為組員。學校將通過各種渠道加強教師隊伍整體的培訓和教育，加強教師全體對書香校園的認識，提高覺悟，提高重視程度，群策群力，使我們的書香校園方案能順利實施。

　　2、重視制度保障

　　制度是行動的保障，學校將建立一套切實可行的、比較完整的工作制度，以確保閱讀活動落到實處。

　　3、加強班級文化建設

　　各班級加強文化建設，宣傳文化名人，做到學生知其人，讀其書，誦其文，學其神。各班建立圖書角，學生存放圖書在圖書柜。班級黑板報等都要進行文化宣傳。在各班開展“創(chuàng)優(yōu)爭星”活動，每個班要評出班級讀書明星。

　　4、加強業(yè)務學習

　　學校將定期組織創(chuàng)建班子成員和教師進行有關理論和作品的學習，讓廣大教師對書香

　　校園有一個充分的認識，并能了解書香校園的深刻內涵。

　　5、提供后勤保障

　　在書香校園的創(chuàng)建過程中，要改善校園環(huán)境，要提供必要的物質準備，要利用立人鄉(xiāng)村圖書館的資源，聘請專家、志愿者開辦讀書講座，組織夏令營和冬令營活動。要組織教師外出參觀學習，創(chuàng)建過程中也要組織學生的各項活動。這些，都會涉及到經(jīng)費問題，學校將為書香校園的創(chuàng)建工作做好經(jīng)濟后盾，保障活動經(jīng)費的正常運轉。

　　6、重視多元評價

　　新課程標準對學生的評價不再只是單純的測試和考試，不是把學生簡單的分成三六九等，評價方式必須多元化，要重視過程評價。學校將著眼于學生必須具備的基本素質和能力，將課程目標歸納整合，并在此基礎上采用學生的自評與教師評、同學評、家長評相結合的方法，考核模式采用等級制，從低級考起，這樣，保證每一個學生都能得到充分的發(fā)展，享受成功的喜悅。

　　7、全面開展書香校園活動

　�、倜繉W年一次的青年教師課堂教學大比武活動。

　�、诿繉W年一次的閱讀專題學術論壇

　　③每學年一次的朗誦比賽

　�、苊繉W年一次的閱讀比賽

　　⑤每學期每個班級的閱讀各類競賽不少于三次。

　�、奁渌麑W校組織的各種閱讀創(chuàng)新活動。

　　十年樹木，百年樹人。教育是一項百年工程，不能有半點的浮躁，來不得半點虛假，而需要的是志存高遠、需要的是大氣寧靜，如果我們這一代教育者的汗水和心血能讓學生終身受益，能讓他們十幾年后、幾十年后還能想起中學階段經(jīng)歷的書香校園的閱讀教育，我們會感到很欣慰，我們將問心無愧。

活動策劃 篇3

　　一．活動主題：“喚醒沉淀在箱底的愛心”

　　二．活動背景：“愛心接力”旨在全校范圍內發(fā)動師生們獻愛心，讓關愛他人的行動在全校范圍內得以全面倡導，并形成幫貧助困的新風尚，這是一項一舉多得的有益開拓，是我校在扶助他人方面的又一創(chuàng)新亮點，是構建和諧校園的一大創(chuàng)舉。我們院青協(xié)各部門會在舊食堂門口設點，收集同學們不用的，或者不常用的各種物品(衣服、書籍、包包、鞋子等等)。并將收集到的愛心捐贈物品，以接力的方式送到有需要的地方去。希望同學們都可以積極響應起來，將這些沉淀在箱底的物品捐給真正有需要的孩子們，將愛心傳遞下去，喚醒沉淀在箱底的愛心。“愛心接力”主要由院青年志愿者協(xié)會承擔運作工作，在此基礎上，聯(lián)系我校各系老師、同學一起參加到這項活動中來，逐步發(fā)展為全校性的青年志愿者活動，使青年志愿者活動在我校進一步深入開展。

　　三．活動目的`：“愛心接力”的創(chuàng)立，旨在有效的將我校學生的閑置資源收集到 “愛心接力”這個平臺上來，使需要幫助的人能夠得到來自“愛心接力” 的幫助。同時，我們也希望通過這一平臺，營造出和諧的校園氛圍，倡導在校大學生發(fā)揚奉獻他人、關愛他人的優(yōu)良傳統(tǒng)。奉獻對于我們來說是一種責任也是一種義務。我們生活在社會中，是整個社會集體的一員，我們在享受社會資源的同時也應該向社會回報，這樣才能保證我們所生存環(huán)境的平衡，保證人類長期的發(fā)展。否則，如果大家都只索取不奉獻，任何人的幸福都無從談起。

　　四．活動對象： 湖北大學知行學院全院師生

　　五．活動流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌河稍呵鄥f(xié)禮儀部策劃，宣傳部負責宣傳板及小型宣傳海報的繪制，所有部門協(xié)作下發(fā)宣傳單。

　　1.活動策劃及準備期： xx年10月7日~10月14日宣傳板要求大板塊，質量高，包含開幕式時間及募捐地點。

　　2.各部門派人到學院每個寢室樓下發(fā)“愛心接力”宣傳單。

　　3.實踐部準備橫幅：愛心接力——喚醒箱底愛心（右下角注明院青協(xié)）。

　　4.各部門收集各部門成員的無課表，安排沒有課的人到舊食堂門口值班，并對捐贈物品做好登記工作。

　　5.由禮儀部、外聯(lián)部、信息資源部負責聯(lián)系救助站等需要幫助的地方。

　�。ǘ�）各部門具體分工：

　　宣傳部：

　�。�1）負責繪制一塊大的宣傳板公布于舊食堂門口，三塊小的宣傳板用于加強宣傳。

　　（2）負責校內1棟、2棟和3棟的宣傳單發(fā)放

　　秘書部：

　�。�1）負責收集各部門無課表，制成最終值班表格，并對每天收集的物資進行匯總。

　�。�2）負責校內4、5棟宣傳單發(fā)放

　　實踐部：

　�。�1）在活動開始前借好帳篷、桌椅、志愿者服裝和帽子，活動結束后負責歸還各種租借的物資

　�。�2）準備橫幅：愛心接力——喚醒箱底愛心（右下角注院青協(xié)） （3）負責校外所有樓棟的宣傳單的發(fā)放

　　禮儀部：

　　（1）負責愛心接力活動的策劃

　�。�2）負責聯(lián)系捐贈點

　　（3）負責校內6、7棟宣傳單發(fā)放

　　信息資源部：

　　（1）負責為活動現(xiàn)場進行拍照，并及時更新微博和博客

　�。�2）負責在網(wǎng)上收集需要幫助的地方，擴大捐贈地的范圍

　�。�3）負責校內8、9、10棟宣傳單發(fā)放

　　外聯(lián)部：

　　（1）負責校外社區(qū)里宣傳單的發(fā)放

　�。�2）負責聯(lián)系捐贈點

　�。ㄈ�）后期工作

　　1.活動照片收集及整理，并制作總結宣傳。

　　2.物品及時歸還

　　3.物品對賬，活動總結制作感謝信，并張貼出來

　　4.將捐得物品送往需要幫助的地方

　　六．活動地點：舊食堂門口、學校側門口、校外小區(qū)門口

　　七．活動時間：xx年10月15日~10月19日

　　八．資金預算：

　　物品名稱 數(shù)量 單價 總計 宣傳單 xx份 1角 200元 宣傳海報 6份 1元 6元 登記表 20份 2角 4元 橫幅 2副 50元 100元 總計： 310元

　　院團委青協(xié)禮儀部xx年10月

活動策劃 篇4

　　一、指導思想

　　按照《富拉爾基區(qū)海格小學構建學科課堂教學模式工程方案》、《海格小學教師校本研修團隊活動方案》的要求和基本程序，以“控制自學教學模式”的實驗研究為重點，圍繞“控制自學教學模式”教學設計導學案的中“問題——課題”研究的中心，采用“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”的校本研修的基本方式，達到逐步完善“控制自學教學模式”基本模塊教學設計及導學案編制科學性目的。

　　二、 活動目標

　　1、完成課前說課、上課、聽課，課后自我反思、同伴互助、專業(yè)引領的任務。

　　2、在經(jīng)歷團隊校本研修的主要過程中，進一步掌握和提高團隊校本研修的基本方法。

　　3、增強深入研究“控制自學教學模式”的`信心。

　　三、 活動內容

　　展示海格小學校本研修團隊活動基本程序中課前說課、上課、聽課、課后自我反思、同伴互助、專業(yè)引領的過程。

　　四、 活動程序

　　1、課前說課

　　2、上課、聽課

　　3、課后自我反思

　　4、課后同伴互助

　　5、課后專業(yè)引領

　　五、活動要求

　　1、活動要客觀真實。參與校本研修團隊活動的領導和教師要真實客觀的表現(xiàn)說課、上課、自我反思、同伴互助、專業(yè)引領的各個環(huán)節(jié)，不準弄虛作假。

　　2、活動中要虛心聽取市、區(qū)領導和外校校長的意見和建議。

　　3、活動過程要有記錄，活動后要有總結。

　　xxx基區(qū)長青鄉(xiāng)海格小學

　　20xx年4月17日

活動策劃 篇5

　　一、活動目的：

　　1、感受春天的氣息，感知春天的特征

　　2、體驗與同伴一起進行踏春活動的`樂趣

　　3、初步學習管理好自己的個人物品

　　二、活動安排：

　　地點：解放公園

　　時間：xxxx年4月3日上午

　　三、活動要求：

　　方案制定：

　　1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春游活動方案及安全責任書。

　　2、xxxx年4月1日召開春游工作專題會，學習、討論、完善幼兒園春游活動方案;簽訂春游安全責任書。

　　3、各班撰寫春游活動方案，4、3日以前交劉紅老師;各班根據(jù)班級的要求發(fā)放告家長書并于4、2號以前發(fā)給家長;春游前由班長召開春游專題班務會。

　　安全工作：

　　*關注的安全問題：不能靠近水邊，上下車的安全，隨時清點人數(shù)，

　　*春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊等。

　　關鍵時間：

　　8：00入園 8：30早餐 9：30出發(fā) 11：30中餐 12：30上車 12：50返回 1：00離園

　　服裝物品：

　　*教師著園服

　　*幼兒著園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)

　　*請家長在每位幼兒園服商標上寫名字，以免分不清

　　*幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失

　　*每位幼兒自背一個小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)

　　*回園后回收小紅帽

　　*各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等

　　衛(wèi)生要求：

　　*不隨地扔垃圾

　　*進餐時保持環(huán)境衛(wèi)生，進餐后清理場地

　　醫(yī)療要求：

　　*各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品

　　*保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品

　　*臨時醫(yī)療點設置在2號門附近

　　*保健醫(yī)電話：xxxxx

　　車輛安排：(見車頭窗戶上的號碼)

　　*租用東星國旅的旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘

　　*車輛安排：

　　1號——大C班 (37座)

　　2號——大B班 (37座)

　　3號——大A班 (37座)

　　4號——中A班 (37座)

　　5號——中B班 (37座)

　　6號——中C班 (37座)

　　7號——幼A班 幼B班(45座)

活動策劃 篇6

　　一、 活動背景

　　昨日一早，武漢市兒童醫(yī)院神經(jīng)內科醫(yī)護人員為30床的患兒春芬捐款千余元。捧著愛心款，春芬的奶奶熱淚盈眶。

　　9歲的春芬家住團風縣孔子河村，父親患癲癇，母親智力有問題，她和4歲的妹妹一直靠年逾七旬的爺爺奶奶撫養(yǎng)。上月，春芬因患新型隱球菌腦膜炎住進武漢市兒童醫(yī)院，東挪西借的1萬元已經(jīng)花光，可她的病情至少還需治療3周，若放棄可能會引起真菌再繁殖導致發(fā)熱、顱內高壓并危及生命。

　　二、活動內容

　　1. 派代表去醫(yī)院看望

　　2. 組織人員在各大高校和人流量較大的廣場宣傳、張貼宣傳單.愛心捐款倡議書.

　　3. 現(xiàn)場捐款簽名活動

　　三、具體活動運作(針對高校示范)

　　1. 提前一天，組織代表去看望病人,了解病人的主體病情.

　　2. 在各大網(wǎng)站.論壇進行宣傳，鼓勵愛心人士進行捐款；

　　3. 制作宣傳版報（海報），張貼《捐款倡議書》及相關的文章；

　　4. 制作捐款箱及相關工具.

　　5. 組織人員進行捐款，可以將錢交到監(jiān)管負責人，要求進行登記；

　　6. 組織現(xiàn)場捐款簽名活動:

　　7. 活動時間：

　　中午11：50---12：30（學生下課時）

　　道具全部準備到位，音箱設備調試好

　　10：00，安排志愿者擺好桌子，安裝好音箱；

　　11：00，所有組織人員提前就餐

　　11：30，組織人員到位，開始播放音樂，（感恩的心和愛的奉獻輪換播放）

　　11：45，學生下課，開始捐款、組織人員進行登記，要求簽名

　　12：30，結束捐款，統(tǒng)計名單及捐款金額

　　道具：

　　1dvd一臺，功放一臺，音箱一套，麥克風一個

　　光碟：《感恩的心》、《愛的`奉獻》

　　紅底黃字橫幅一個，內容“關愛生命 奉獻愛心”

　　橫幅長度根據(jù)條形條桌而定

　　簽字筆20支

　　透明捐款箱一個，在捐款箱的上面，貼“愛心捐款”字樣，還要貼一個心的符號

　　紅帽子，根據(jù)組織人數(shù)定

　　條形桌，根據(jù)場地而定

　　四.后期

　　制作感謝的海報

活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被稱為智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的`智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。

　　二、活動主題

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操

　　三、活動目的

　　以棋會友，加強校內棋友們的聯(lián)系；

　　切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；

　　豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；

　　提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。

　　四、活動時間

　　20xx年3月13日-3月22日

　　20xx年3月13日-3月17日為初賽

　　20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽

　　五、活動地點

　　初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定

　　六、參賽對象

　　機電、電子全體學生

　　初賽

　　a、550——716 547——718；

　　b、552——545 719——721；

　　c、46——723 551——544；

　　d、543——714 549——548；

　　e、717——724 715——722；

　　f、553——720

　　每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組，六組決出下次流比賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。

　　a與f，b與e，c與d三組勝出的寢室進入決賽。

　　決賽三個寢室x，y，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍

　　隨機抽簽對決進行比賽。

　　策劃書:13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業(yè)班委會

　　二零二一年二月二十一日

活動策劃 篇8

　　一、市場需求特點分析：1．深圳市經(jīng)濟發(fā)展水平較高，消費水平較高，所以線路要注重品質性，舒適性、便捷性；

　　2．深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比較向往內地，向往大江大河；

　　3．大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風格，集體驗性、知識性和趣味性于一體的旅游線路；

　　4．決定權在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲；

　　5．針對不同的消費層次制定不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的；

　　6．由于旅游活動的復雜性，所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,家長也可以陪同參與。

　　二、策劃的基本思路：1．此次夏令營活動的.成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題，并且該主題對深圳市中小學生要有一定的吸引力；

　　2．前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營活動，擴大活動的影響力，從而爭取更多的客源；

　　3．“夏令營”是活動的重點，“旅游”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小游戲或競賽，讓活動多姿多彩，達到錦上添花的效果；

　　4．可以尋求多家以兒童為消費對象的企業(yè)進行合作，讓他們對本次活動進行冠名贊助，并在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳，實現(xiàn)雙贏。

　　三、活動策劃的內容

　�。ㄒ唬┎邉澗�路一

　　主題：“領詩人風騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅

　　長江天下壯，母親天下美

　　壯美的三峽，神秘的野人

　　關心長江，保護母親河

　　不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩

　　中國最年輕的直轄市

　　感受中國動力心臟是怎樣跳動的

　　到世界電都充電，增添學習動力

　　動力之都，動感十足

　　d1：出發(fā)前在深圳舉行開營儀式（不陪同前往的家長可以來此送行）：

　　1、 致歡迎詞、

　　2、 帶隊老師講話

　　3、 授營旗

　　4、 編隊、選隊長

　　5、 自制隊旗、發(fā)隊服、隊帽

　　6、 主持人對營員提出活動及安全要求

　　7、 開營儀式結束

活動策劃 篇9

　　一、活動主題

　　熟絡校園，“稱霸”校園！

　　二、活動背景

　　充滿朝氣的九月校園，即將迎來朝氣蓬勃的大一新生，他們活力十足、他們激情四射，而社工協(xié)會也需要注入一批新鮮的血液，來充實我們的協(xié)會，促進我們仲愷社工協(xié)會的壯大與發(fā)展。還有為了使新生能一開始熟悉我們的校園和增強對社協(xié)的認識，讓他們能夠了解到校園的每個地點，減少了尋找的煩惱。

　　三．活動形式內容

　　網(wǎng)絡宣傳、現(xiàn)場擺攤宣傳、掃樓、定向越野活動。

　　四. 活動目的

　　擴大協(xié)會的力量，為了注入新的血液，增添新的光彩，將協(xié)會在全校做大，擴大影響力，促進協(xié)會的.發(fā)展與壯大，同時也成為學生一個展示自我的平臺。同時也促進他們盡快融入校園生活。

　　五. 活動面對對象和參與人員

　　面對對象：20xx級有意愿加入社協(xié)的新生

　　參與人員：社協(xié)各部門部長

　　六、活動時間安排

　　A.網(wǎng)絡宣傳：暑假-新生入學學前（20xx.9.18）

　　B.掃樓宣傳：20xx.9.18晚

　　C.定向越野活動宣傳：9月18日

　　D.現(xiàn)場擺攤宣傳：20xx.9.19

　　E.定向越野活動開展：9月19日

　　七、活動地點安排

　　現(xiàn)場擺攤宣傳：南區(qū)羽毛球場

　　掃樓宣傳：南北區(qū)各新生宿舍

　　定向越野活動：南北區(qū)校園

　　八、活動開展

　�。ㄒ唬�、招新前期工作安排：

　　1.物資準備

　　物品 數(shù)量 負責部門 備注

　　海報 6張 宣傳部

　　橫幅 一條 宣傳部

　　傳單 20xx份 外聯(lián)部

　　凳子 2 秘書部

　　桌子 1 秘書部

　　定向越野海報 2張 宣傳部

　　越野地圖 150份 宣傳部

　　越野貼紙 150個 宣傳部

　　越野貼圖紙張 16張 外聯(lián)部

　　礦泉水、飲料 300瓶 商家贊助

　　地鐵圖貼 50個 外聯(lián)部

　　2．主要工作安排

　　工作內容 落實時間 負責部門 備注

　　網(wǎng)絡宣傳 20xx.9.18前 宣傳部 微信、qq等

　　活動策劃 20xx.8.27前 組織部

　　橫幅設計制作 擺攤活動前 會長團

　　海報設計印刷 擺攤活動前 會長團

　　場地申請 擺攤活動前 秘書部

　　物資準備 各活動前 秘書部 內容見上

　　守攤安排 擺攤活動前 實踐部

　　掃樓安排 掃樓活動前 實踐部

　　經(jīng)費籌備 招新前 外聯(lián)部

　　定向越野宣傳 20xx年9月18日 全部成員

　�。�2）定向越野活動開展安排：

　　1、我們將選取北區(qū)八個地點作為活動地點，分別是行政樓、教學樓、英東樓、圖書館、北區(qū)舞廳、人文學院辦公室、兵乓球室、風雨足球場。

　　2、活動參與者分別在八個地點上找到貼紙，貼在所發(fā)的紙張上規(guī)定位置上，集滿則算完成。

　　3、活動獎品將為參與者贈送廣州地鐵貼圖一張。

　�。ㄈ�）、活動后期工作安排：

　　工作內容 落實時間 負責部門 備注

　　物資歸還 招新結束 秘書部

　　活動總結 招新結束 組織部

　　經(jīng)費報銷 招新結束 外聯(lián)部

　　九、經(jīng)費預算

　�。ㄒ唬╊A算

　　名稱 數(shù)量 費用 備注

　　海報 兩張 20元

　　橫幅 一條 20元

　　傳單 1000份 100元

　　攤位費 一個 200元

　　越野貼紙 150個 20元

　　越野貼圖紙張 16張 30元

　　越野地圖 150份 150元

　　地圖圖貼 50個 50元

　　礦泉水、飲料 4箱 230

　　總計 820元

　　注意事項

　　如遇天氣問題，需準備備用場地以便更換。

　　人員應準時到齊，切忌遲到，無故缺場。若請假需提前且理由充分。

　　遵守現(xiàn)場規(guī)則，服從現(xiàn)場工作人員安排。

　　因天氣或活動原因，參賽者若遇到身體問題，盡快送往校醫(yī)院。

　　參賽者認真遵守比賽規(guī)則，不要違規(guī)。

　　當參賽者遇到無法解決的問題時，現(xiàn)場工作人員要立刻伸出援手。

活動策劃 篇10

　　一．活動背景

　　平安夜是圣誕節(jié)的前一天，圣誕節(jié)這個名稱是“基督彌撒”的縮寫，視為耶穌的誕辰慶祝的意思，因而又名圣誕節(jié)。平安夜雖為美國的傳統(tǒng)節(jié)日，但現(xiàn)在呢，由于中西分化融合，已成為世界性的一個節(jié)目，圣誕節(jié)前夕也就是也就是俗說的平安夜，當晚，全家人團聚在客廳，圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來的喜怒哀樂，表達內心的祝福及愛。而在中國平安夜互送蘋果來表達對朋友，同學的祝福。蘋果有平安之一，故在我國有送蘋果之一習俗。

　　二.活動目的

　　通過平安夜晚會活動，旨在讓每位陽光地帶的家人們感受到我們這個社團，這個大家庭的溫馨和有家的溫暖。增強家人們的感情，回顧一個學期來的喜怒哀樂，用PPT的形式回顧社團的活動，辛酸和汗水。讓大家在生活中感念陽光地帶的溫馨，讓大家在生活中學會感恩，彼此分享一個學期來的喜怒字了，表達內心的祝福及愛。

　　三．活動主題

　　溫馨平安夜，有我有他更有你

　　四.活動對象

　　陽光地帶全體成員

　　五.活動時間

　　六.活動地點

　　主教多媒體教室

　　七.活動安排

　　理事會：

　　1. 確定晚會主題。

　　2. 關注工作的`進展，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 3. 遞交教室的申請書。 4. 晚會PPT的制作

　　5. 確定邀請的嘉賓名單。 6. 邀請主持人。

　　7. 完成節(jié)目收集、篩選、排練場地的選定及后期的排練、彩排工作。

　　8. 收集音樂，播放音樂，將全部音樂按順序排好在一個文件夾中，用不同U盤備份。 9. 會場裝扮最后驗收。

　　10. 負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。 11. 評委團的選定及記分人員

　　辦公室：

　　1.通知各部門成員出席（必須提前十分鐘全部到場）。 2.安排接待人員，負責全程的接待工作。

　　3.安排晚會的催場人員，保證晚會的緊湊和有效進行。 4.晚會流程表分發(fā)到每個部門。

　　5.校對登記好已買及仍需購買物品，確保不遺漏6.管理發(fā)票，經(jīng)費的統(tǒng)計

　　7.各類所借物品的登記，便于晚會結束的歸還工作

　　學術部：

　　1. 制作節(jié)目表。

　　2. 負責打印、書寫、申請書、節(jié)目單、邀請函。

　　3. 負責座席牌的制作，嘉賓位的桌布的收集。 4. 負責此次晚會的簽到工作。 5. 與辦公室合作協(xié)助晚會現(xiàn)場管理。

　　文藝部：

　　1. 了解會場的結構和安排教室座椅的擺放位置，方便活動的進行。

　　2. 將出席人員引領到指定位置。 3. 安排人員在門口接待。 4. 協(xié)助理事會完成整場晚會。

　　實踐部：

　　1. 清掃會場（自帶勞動工具）

　　2. 當天晚會舉行前會場裝飾（氣球，彩帶，排燈，彩燈，插坐等）。

　　3. 晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師

　　4. 安排人員在大會開始環(huán)境后負責執(zhí)勤，確保晚會和諧有序的進行。維持表演現(xiàn)場秩序,不許喧嘩，預防人群擁擠，不得擅自離開座位。

　　5. 按各自的位置站好，維護現(xiàn)場秩序，以免出現(xiàn)混亂狀況，不得擅自離開崗位，有事情及時與理事會聯(lián)系。

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