活動策劃錦集(5篇)

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。

　　二、活動主題：

　　“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢”。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月9日——9月10日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

　　參加人：一、二年級全體學(xué)生

　　活動時間：心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

　　2.開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽�老師說的`話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

　　參加人：三、四年級

　　活動時間：手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出.

　　3.開展“心語星愿傳祝福”活動：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。

　　參加人：五、六年級

　　活動時間：由大隊部會議后安排

活動策劃 篇2

　　主辦方：團總支辦公室

　　合作方：物管部，宣傳部，新聞記者團，科技實踐部，文藝部 團總支是學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起到很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。為了進一步履行服務(wù)引導(dǎo)青年學(xué)生的成長成材結(jié)合我系青年團員的實際情況，從各方面加強我系青年團員的先進意識和團隊意識,我們辦公室針對此點,特此展開活動，增加學(xué)生會與各班級同學(xué)的交流互動。

　　活動背景：由于辦公室是作材料方面的部門，平時不怎么適合舉辦文藝娛樂方面的.活動，因此沒有文藝部等部門的受歡迎度，隨著各部門活動的進行，現(xiàn)在是一個很好的通過各部員的共同努力展現(xiàn)辦公室并彰顯風(fēng)采的時候，但這一時期，又是一個在競爭中求勝的時候。

　　活動名稱：玩知識？我行！（取個有吸引力的 可修改）

　　活動目的

　　增強班級與學(xué)生會的友誼，班級之間加強團隊合作 宣傳主動、多元化的學(xué)習(xí)方式，并有效促進師生交流

　　活動特色

　　辦公室是一個作材料方面很出色的部門，在活動過程中涉及到上網(wǎng)找資料等能充分體現(xiàn)辦公室特色；打破以往較傳統(tǒng)的知識競賽形式，開創(chuàng)活躍多元化獲得答案的競賽方式，既適應(yīng)了現(xiàn)代化、信息化的時代背景又符合大學(xué)里的學(xué)習(xí)模式；活動過程中要求參賽選手之間緊密協(xié)作快速準(zhǔn)確的找到題目的相關(guān)內(nèi)容，體現(xiàn)團隊精神；活動過程中可能會遇到問題，這時需要辦公室部員出面解決，加強部員與各負責(zé)班級之間的友誼。

　　活動流程

　　1請學(xué)校任一舞團進行開場表演，火熱現(xiàn)場氣氛。

　　2辦公室主任主持活動，說明活動規(guī)則，活動意義，及獎項設(shè)置。 3 開始競賽

　　4 競賽完后宣布獲獎名單并對這次活動進行評價 （時間稍微長些，這段時間內(nèi)由專人制作這次活動的PPT ，制作ppt的照片由宣傳部在比賽過程中采集）

　　5 結(jié)束后將宣傳部拍到的比賽過程的照片以PPT的形式直接展示。回顧比賽點滴，進一步增加班級與學(xué)生會的友誼。

　　4活動內(nèi)容

　�。�1）分組：每班班長及團支書必須參加并另選2位參賽人員，由辦公室部員帶領(lǐng)自己所負責(zé)的班級的參賽人員組成多個小分隊

　　(2) 比賽內(nèi)容：選手可以通過網(wǎng)絡(luò)，圖書館，問同學(xué)，問朋友等途徑與同組參賽選手合作在規(guī)定的時間里答出所有競賽題目

　�。�3）比賽時間：45分鐘(可修改)

　　（4）比賽地點：圖書館前（利與比賽需要，節(jié)約時間）

　�。�5）比賽規(guī)則：比賽過程中每組內(nèi)部可分工完成比賽題目，根據(jù)各參賽選手的特長靈活安排各成員的任務(wù)，如擅長網(wǎng)上找資料的、擅長與老師打交道的、朋友較多人際關(guān)系好的等；比賽過程中如遇到非比賽內(nèi)容上的問題交由帶領(lǐng)本隊的部員（隊長）處理；比賽結(jié)束時必須到比賽地點交卷，若因找資料詢問等原因而未準(zhǔn)時到比賽地點集合的做棄權(quán)處理（大致內(nèi)容，可討論后修改）

　　后勤工作

　�。�1）檢查工作進度，完美情況，提出整改意見，并督促實施。

　　（2）負責(zé)宣傳資料，宣傳到位

　　（3）負責(zé)禮品的準(zhǔn)備并運送到現(xiàn)場，組織發(fā)放。

　　（4）負責(zé)PPT資料的涉計制作，并準(zhǔn)時播放。

　�。�5）負責(zé)新聞記者團的邀請、聯(lián)系、接待。

　　（6）負責(zé)安排活動進程中的輔助工作和協(xié)調(diào)工作。

　�。�7）負責(zé)處理有關(guān)突發(fā)性事件。

　　(8)對內(nèi)做好團隊建設(shè)，對外塑造辦公室勤謹(jǐn)形象

　　生化學(xué)院團總支 辦公室 陸維維

　　20xx年11月13日

活動策劃 篇3

　　活動目的

　　在慶祝祖國母親建國x周年之際，為同學(xué)們提供展示自我的舞臺。顯現(xiàn)出臨床醫(yī)學(xué)一系自信而富有朝氣的真我風(fēng)采。既豐富了同學(xué)們的課余生活，又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

　　活動時間

　　海選：20xx年9月25日星期五晚7：00—9：00。

　　決賽：20xx年10月9日星期五晚7：00—9：00

　　活動地點

　　中教室b201。

　　活動報名

　　參賽人員：全系(包括華臨)在校學(xué)生大一、大二、大三均可報名

　　報名表格：姓名、性別、班級、聯(lián)系方式、照片、特長、主持風(fēng)格、自我評價、人生格言。

　　報名方式：每班發(fā)放一個報名表，復(fù)印有效，自愿報名。于9月23日前交到學(xué)習(xí)部。

　　活動流程

　　海選(考察選手普通話、形象、氣質(zhì)、臺風(fēng)等基本素質(zhì))

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、 宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部

　　9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發(fā)放報名表�！�—學(xué)習(xí)部

　　2、 評為邀主席團，文藝部正副部長。

　　3、 資金預(yù)算：嘉賓飲水費20元

　　二、現(xiàn)場活動流程

　　1、 秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)

　　2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)

　　3、 超級：根據(jù)抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)

　　三、評分細則

　　1、 秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)

　　語言流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);(10分)

　　風(fēng)格獨特，有感染力;(10分)

　　才藝突出，氣氛活潑。(10分)

　　2、 我愛主持(30分)：個性鮮明，臺風(fēng)較好;(10分)

　　符合場景，切合環(huán)境;(10分)

　　親和力強，互動交流。(10分)

　　3、 超級(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)

　　故事新穎，切合場景;(10分)

　　風(fēng)格統(tǒng)一，特色鮮明。(10分)

　　四、獎勵辦法

　　10人晉級決賽

　　五、人員安排

　　學(xué)習(xí)部

　　1、 準(zhǔn)備主持情景題。

　　2、 制作評分表格，負責(zé)記錄、計算總分。

　　3、 催臺。確保選手再上臺前，完成“超級”中的抽題。

　　社會實踐部

　　1、 準(zhǔn)備30個名詞抽簽。

　　2、 在比賽現(xiàn)場發(fā)放評分表、筆、水。

　　3、 迎送評委，維持現(xiàn)場秩序。

　　六、活動后總結(jié)

　　1、 確定并公布復(fù)賽名單10人。

　　2、 宣傳通訊報道、照片的處理和事后的總結(jié)，整理會場。

　　決賽

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、 宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數(shù)。

　　10月7日在宣傳欄。海報上張貼復(fù)賽人員名單�！�—宣傳部

　　10月9日在比賽場地拉橫幅�！�—外聯(lián)部

　　2、 選手培訓(xùn)：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。

　　9月28日請專業(yè)人士為選手培訓(xùn)。

　　3、 嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導(dǎo)員。

　　4、 評委邀院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的'指導(dǎo)老師。

　　5、 資金預(yù)算：嘉賓飲水費50元。

　　會場布置50元。

　　二、現(xiàn)場活動流程

　　1、 選手介紹循環(huán)播放;

　　2、 主持人上場;

　　3、 介紹領(lǐng)導(dǎo)老師;

　　4、 介紹比賽規(guī)則;

　　5、 開始比賽

　　(1) 閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)

　　(2) 才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節(jié)目(另一位選手的才藝展示)，選手即興為節(jié)目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)

　　(3) 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)

活動策劃 篇4

　　一、活動主題:

　　學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳唱雷鋒歌曲。

　　二、活動時間:

　　5月8日,

　　三、舉辦地點:

　　教學(xué)樓大廳。

　　四、參賽對象:

　　全體學(xué)生,所有在職教師。

　　五、比賽形式:

　　以歌詠合唱活動為主,可穿插領(lǐng)唱、重唱、輪唱、演奏等多種形式的表演,以班為單位,每班至少演唱歌曲兩首,分別為《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《接過雷鋒的.槍》。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn):

　　1、歌曲內(nèi)容健康符合主題,演唱不超時。

　　2、各項參加合比賽時必須統(tǒng)一服裝,全員參與,少一人扣1分,隊員排列整齊有序,進退場秩序井然,不超時。

　　3、充分體現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌。

　　4、演唱時聲音宏亮,整齊協(xié)調(diào),節(jié)奏準(zhǔn)確,指揮儀表端莊,動作準(zhǔn)確有樂感。

　　七、獎勵辦法:

　　小學(xué)低年級組一至三年級取前二名,高年級組四至六年級取前二名,初中組七至九年級取前二名。

　　八、備注說明

　　本次比賽是為鎮(zhèn)級學(xué)�！袄卒h歌曲大家唱”活動作基礎(chǔ),希望各班對此項活動高度重視,精心策劃,認(rèn)真組織,特別注意隊形隊列整齊有序,服裝整潔,展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。以最好的姿態(tài)參與學(xué)校間的比賽。

活動策劃 篇5

　　為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的.機制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，我校將在全校各班集中開展主題志愿服務(wù)活動。制定青年志愿者活動方案如下：

　　一、活動主題：創(chuàng)建節(jié)約型校園

　　二、活動時間：201Ｘ年10月1日——201Ｘ年10月31日

　　三、活動地點：本校內(nèi)

　　四、參加人員：

　　五、活動目的：通過本次活動，向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。

　　2、在教學(xué)樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”，關(guān)掉空教室里的電燈。

　　3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。

　　福建省安溪茶業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)生會 團委

　　201Ｘ年9月25日

【活動策劃】相關(guān)文章：

活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29

活動策劃03-11

活動策劃03-11

活動策劃03-11

活動策劃03-11

活動策劃03-11

活動策劃03-11

活動策劃03-11

活動策劃03-11

活動策劃03-12