活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　我們知道,“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日.潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個國際性的節(jié)日.當(dāng)日互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康.人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水！水！水！”,鼓鑼之聲響乇云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀.

　　二、活動目的

　　1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流.

　　2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求.

　　3、增強(qiáng)文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）內(nèi)部學(xué)生之間的交流.

　　4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流.

　　三、活動口號

　　牽起手,永遠(yuǎn)是朋友

　　四、活動時間

　　xx年4月14日

　　五、活動地點(diǎn)

　　大理學(xué)院古城校區(qū)廣場

　　六、活動對象

　　大理學(xué)院文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）中外學(xué)生

　　七、活動安排

　�。ㄒ唬┣捌�:

　　1、聯(lián)系文學(xué)院的`東南亞留學(xué)生,較強(qiáng)交流和了解其風(fēng)俗；

　　2、布置場地；

　　3、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,并為中外留學(xué)生賜福；

　　4、準(zhǔn)潑水工具.

　�。ǘ�）中期:

　　1、開場白:由主持人致開幕詞；

　　2、請各國學(xué)生代表向全校師生祝福；

　　3、由到場嘉賓為中外學(xué)生代表賜福；

　　4、表演各國特色慶祝節(jié)目,例如《潑水舞》等；（一國一個節(jié)目）

　　5、由到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場學(xué)生賜福；

　　6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場,開始潑水節(jié).

　�。ㄈ�）后期:

　　1、整理現(xiàn)場；

　　2、進(jìn)行工作總結(jié),制作資料,為下次活動積累經(jīng)驗(yàn)；

　　3、歸還所有的借取物品.

　　八、注意事項

　　1、工作人員維持好現(xiàn)場次序；

　　2、保證當(dāng)場人員的安全和租借物品的安全；

　　3、如果下雨則退后進(jìn)行或室內(nèi)進(jìn)行.

　　九、活動可行性:

　　1、文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）有較好的留學(xué)生基礎(chǔ)；

　　2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)；

　　3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié).

　　十、大賽總結(jié):

　　由文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）學(xué)生會外聯(lián)部及相關(guān)班級對此活動進(jìn)行書面總結(jié),并將總結(jié)報告提交學(xué)生會秘書處備案.

　　十一、此次活動由0*級對外漢語本科班協(xié)辦.

　　聯(lián)系人:

活動策劃 篇2

　　一、計劃目標(biāo)

　　1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓他喜歡讀書，和書成為好朋友，童年時時與好書相伴!

　　2、通過閱讀，使孩子增長知識，拓展視野，提高閱讀能力!

　　3、讓孩子在閱讀中養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長!

　　4、讓孩子透過書本，探究生活，完善人格!

　　5、通過親子共讀，增進(jìn)父母與兒子間的情感交流!

　　二、指導(dǎo)思想

　　閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過程，是他們的精神、情感、態(tài)度、價值觀等整體人格生長生成的過程。培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵孩子自主選擇閱讀材料。著眼于孩子的終身發(fā)展，激發(fā)孩子讀書的興趣，讓孩子想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!

　　三、實(shí)施方法

　　1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的閱讀時間，閱讀地點(diǎn)可隨意，沙發(fā)上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化：可誦讀，可默讀，也可要求背誦。雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

　　2、閱讀方式。家長陪伴孩子一起閱讀，采用指讀法給孩子講解閱讀文本內(nèi)容，結(jié)合插圖讓孩子理解故事內(nèi)容。

　　3、汲取豐富營養(yǎng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會積累，更重要的'是活學(xué)活用!通過故事的講解讓孩子學(xué)會一些為人處事的道理。

　　四、讀書安排：

　　1、周一至周五最少半小時時間，周六周日最低保證白天半小時，晚上半小時，讀后交流讀后感

　　2、利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演;

　　3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎勵(如新書一本)，幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時記錄下來。

活動策劃 篇3

　　活動時間： 20xx-08-26

　　活動地點(diǎn): 武漢

　　主辦方： 武漢鐵路橋梁學(xué)校社團(tuán)部

　　所服務(wù)人員：20xx屆來校報到新生及陪同人員

　　活動負(fù)責(zé)人及參與人員

　　總負(fù)責(zé)人： 程樂樂 電話：12345678

　　帶隊老師; 學(xué)校老師N名

　　參與成員： （志愿者、武漢本地本校學(xué)生、各班自愿加入本校學(xué)生）

　　一、組長：老師 副組長：一名 成員：三十人 負(fù)責(zé)：學(xué)校

　　二、組長：老師 副組長：一名 成員：十二人 負(fù)責(zé)：回校路上

　　三、組長：老師 副組長：一名 成員：五十人 負(fù)責(zé)：火車站

　　四、組長：老師 副組長：一名 成員：二十八人 負(fù)責(zé)：汽車站

　　五、組長：老師 副組長：一名 成員：十五人 負(fù)責(zé)：機(jī)場

　　聯(lián)系電話：總負(fù)責(zé)人程樂樂 帶隊老師xx 各組長 及所有成員

　　活動宗旨：熱情 安全 快捷 服務(wù)周到

　　活動目的： 展現(xiàn)橋校風(fēng)采 保障新生安全到校 不遺漏學(xué)生

　　活動流程

　　準(zhǔn)備工作

　　提前兩天到校，做好準(zhǔn)備工作：

　　由程樂樂老師負(fù)責(zé)組長提名并通過，由組長分配組員，并準(zhǔn)備相關(guān)工作

　　一、統(tǒng)計到校人員，及時分組，互相認(rèn)識。（程樂樂老師負(fù)責(zé)）

　　二、講解注意事項，以安全，服務(wù)為主（程樂樂老師負(fù)責(zé)）

　　三、聯(lián)系未到校志愿者，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學(xué)生（由各組長負(fù)責(zé)）

　　四、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話（程樂樂為主，組長為輔）

　　五、準(zhǔn)備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等（各由老師牽頭，組長分頭負(fù)責(zé)實(shí)行，發(fā)票責(zé)任制）

　　七、制訂換班制度，實(shí)行三班倒，每班八小時，有老師帶隊換班，對夜晚換班的老師親自帶隊回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認(rèn)安全歸隊。（由帶隊老師負(fù)責(zé)）

　　八、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的.圖片，即文章等進(jìn)行宣傳。（由留校學(xué)生及宣傳部負(fù)責(zé)）

活動策劃 篇4

　　為倡導(dǎo)綠色生活理念，增強(qiáng)員工體能，提升員工素質(zhì)，20xx年1月17日“綠跑中國〃健走家園”活動在杭州拉開序幕，為進(jìn)一步展現(xiàn)發(fā)揚(yáng)集團(tuán)員工敢于拼搏、勇往直前的精神，集團(tuán)要求各單位、部門開展“綠跑中國〃健走家園”活動,具體通知如下：

　　一、活動主題：綠跑中國〃健走家園 二、活動對象：集團(tuán)所有員工

　　三、活動時間：20xx年3月28日起至全年 四、活動要求：

　�。�1）集團(tuán)職能部門及各一級單位分別成立綠跑俱樂部。 集團(tuán)職能部門綠跑俱樂部組建與活動開展由集團(tuán)本體建設(shè)部負(fù)責(zé)。

　　各一級單位于20xx年3月28日前成立本單位綠跑俱樂部，并選舉部長、副部長，俱樂部部長為該一級單位負(fù)責(zé)人，俱樂部副部長為一級單位職能部門的員工（要求副部長做事積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，策劃、組織該單位的所有員工“綠跑中國〃健走家園”活動），俱樂部成員為該單位的`所有員工。

　�。�2）各綠跑俱樂部每月至少組織一次“綠跑中國〃健走家園”活動，由部長進(jìn)行號召，副部長組織活動，綠跑活動每月可分片區(qū)分別開展，要求員工參加率為90%（有特殊情況者向部長請假），每名員工每次活動時間不得少于1小時，綠跑里程不得少于5000米（相

　　當(dāng)于1萬步）。

　　活動場地不限，操場或園區(qū)道路均可；活動時間不限，建議與季度會議、月度會議前后舉行。

　�。�3）各綠跑俱樂部在組織活動時可設(shè)置獎項，建議獲獎人員為參賽人數(shù)的5%（如參加活動人數(shù)為100人，應(yīng)有5名人員獲獎）。

　�。�4）各綠跑俱樂部于20xx年4月5日填寫《綠跑俱樂部部長名單》（詳見附件1）通過OA發(fā)送至集團(tuán)本體建設(shè)部方志華處。

　�。�5）各綠跑俱樂部副部長要在活動中做好組織和安全管理工作，在活動開始前要求參加人員填寫簽到表（詳見附件2），在活動后匯總簽到表，于每月28日17:00前將簽到表的電子版本和活動照片通過OA發(fā)送至集團(tuán)本體建設(shè)部方志華處。

　　（6）各綠跑俱樂部在組織員工活動中，要求制作活動主題旗幟，具體樣式按照“附件3”制作，在活動前要求員工著便裝、穿運(yùn)動鞋，運(yùn)動時須注意人身安全，必要時應(yīng)準(zhǔn)備好藥膏、扭傷噴霧劑、藿香正氣水、救心丸、創(chuàng)口貼等藥物。

　　特此通知。

　　附件：

　　1. 綠跑俱樂部部長名單

　　2. “綠跑中國?健走家園”活動簽到表

　　3. 活動主題旗幟樣式

活動策劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以XX市姜堰區(qū)教育局 、XX市姜堰區(qū)水利局會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持以傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神、建設(shè)綠色文化為原則，以倡導(dǎo)可持續(xù)環(huán)境文化、提高全民環(huán)保意識為主旨，喚起公眾對環(huán)境的危機(jī)感，充分利用各種形式廣泛開展水法律法規(guī)宣傳活動，增強(qiáng)全校師生依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人水和諧。同時全面提高公眾環(huán)境文化素養(yǎng)和環(huán)境文化理念，引導(dǎo)師生樹立正確的價值觀、科學(xué)資源觀和社會責(zé)任感，呼吁全民關(guān)注并參與到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中來。

　　二、活動目的

　　通過水日的宣傳活動，喚起學(xué)生家長對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

　　三、活動組織

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx及全體班主任

　　四、活動安排

　�。ㄒ唬┌l(fā)動宣傳階段：

　　20xx年3月25日集體晨會啟動，利用校園電視臺宣傳活動。

　�。ǘ�）活動組織實(shí)施階段：

　　20xx年3月25日至20xx年3月28日；

　�。ㄈ�）活動具體安排；

　　1.大隊長宣讀《節(jié)水倡議書》，隊員向家長宣傳節(jié)水倡議。

　　2.五～六年級：要求學(xué)生課后了解我們家鄉(xiāng)的水源，通過搜集的知識制作一份精美的手抄報，并參加學(xué)校的評比活動。

　　3.三～四年級：學(xué)生課后了解自己家庭的用水情況，制作出“節(jié)水、惜水”的知識卡片，參加學(xué)校的評比活動。

　　4.一～二年級：學(xué)生繪畫出關(guān)于“節(jié)約用水”的圖畫，參加評比的活動。

　　5.制作節(jié)水宣傳片。

　　6.各中隊根據(jù)隊員年齡特點(diǎn)，以“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。設(shè)計中隊活動方案，并實(shí)施。

　　五、活動總結(jié)

　　一、活動宗旨

　　切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，促進(jìn)文化藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展，讓學(xué)生在藝術(shù)情境中體驗(yàn)美育、感悟智育，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)的目的，并營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學(xué)生藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推動我校學(xué)生中的藝術(shù)人才及素質(zhì)教育所取得的成果，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，

　　二、活動主題：“紅領(lǐng)巾牽手中國夢——個人才藝展風(fēng)采”

　　三、主辦及承辦單位：

　　主辦：淤溪中心小學(xué)。

　　承辦：淤溪中心小學(xué)少先隊大隊部

　　四、活動時間：20xx年11月22日（周五）下午

　　五、活動地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室。

　　六、活動項目：聲樂、器樂、舞蹈、書法、繪畫。

　　七、活動方法：

　　1.比賽以班為單位報名，初評后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報參加學(xué)校比賽。

　　2.個人比賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內(nèi)。

　　3.大會只提供音響及2個麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備。

　　八、人員安排：

　　音樂類篩選負(fù)責(zé)人：xx（每個項目篩選六名同學(xué)參賽）

　　美術(shù)書法類篩選負(fù)責(zé)人：xx（繪畫統(tǒng)一命題《我的中國夢》）

　　音響、攝影、攝像：xxx

　　報道組：xxx

　　現(xiàn)場組織：xx

　　評委組：

　　音樂類：xxx

　　書畫類：xxx

　　一．指導(dǎo)思想

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史。放飛風(fēng)箏活動也是我校的傳統(tǒng)特色項目。每年一度風(fēng)箏節(jié)的舉辦，為學(xué)生搭建了愉悅身心的舞臺，豐富了學(xué)生的課余生活。

　　二、活動目的

　　弘揚(yáng)民族文化，彰顯學(xué)生個性，培養(yǎng)動手能力，激發(fā)對科學(xué)、對生活的熱愛。以風(fēng)箏為載體，給學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，通過風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識；通過放飛風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神，活躍身心。

　　三．活動時間

　　4月9日——4月13日

　　四、活動內(nèi)容：

　　黑板報 征文 手抄報、繪畫比賽 風(fēng)箏制作、美化，風(fēng)箏放飛

　　學(xué)生攝影比賽

　　五、活動主題口號

　　魅力風(fēng)箏，精彩展現(xiàn)。

　　放飛夢想，彰顯個性。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx 副組長：xx

　　成員：xxx

　　七、具體安排：

　　1.營造氛圍——我們的“風(fēng)箏節(jié)”。每班在4月9前以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題出一期黑板報。（具體督查：xx）

　　2.繪畫、手抄報比賽----多彩的“風(fēng)箏節(jié)” 。以放飛風(fēng)箏的.場景為主題，進(jìn)行繪畫，以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題，設(shè)計一份手抄報。4月13日前，三——六年級每班各送交5份作品。（具體督查：xx）

　　3. 師生征文-----心中的“風(fēng)箏節(jié)”。 三至六年級語文教師以“暢想春天、放飛希望”為主題，上一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受，用自己的優(yōu)美文筆描繪下來。4月16日前三至六年級每班送交5份優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校將組織評選。鼓勵教師尤其是青年教師撰寫風(fēng)箏節(jié)隨感。（具體督查：xx）

　　4.制作比賽----手中的“風(fēng)箏節(jié)” 。三到六年級各班要發(fā)動、指導(dǎo)學(xué)生開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動，在此基礎(chǔ)上，各班在4月12日放學(xué)前送交2只精品風(fēng)箏（注意式樣、畫工不要千篇一律）參加精品風(fēng)箏展評活動。（具體督查：xx）

　　5、放飛比賽--- 舞動的“風(fēng)箏節(jié)” 。4月13日下午，組織集體放飛風(fēng)箏活動。

　　（總指揮：xx 籃球場： xx 足球場：xx）

　　6、攝影比賽-----永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”。組織攝影小組的同學(xué)，及時捕捉精彩鏡頭，留下美好瞬間。 （負(fù)責(zé)人：xx）

　　八、活動攝影、報道

　　及時上傳風(fēng)箏節(jié)期間的各項活動，擴(kuò)大影響。

活動策劃 篇6

　　活動背景：

　　“愛花養(yǎng)花美化生活”是海燕版綜合實(shí)踐活動資源包四年級下冊的活動主題。

　　人們生活水平在不斷的提高，健康優(yōu)雅的生活環(huán)境成為越來越多人們的追求。學(xué)生是未來的主宰者，也是美好生活的創(chuàng)造者和享受者，應(yīng)該從小培養(yǎng)健康意識、環(huán)保意識和審美能力，這一任務(wù)無疑就落到了我們教育工作者的身上。我們開展“愛花養(yǎng)花美化生活”綜合實(shí)踐活動，就是要在學(xué)生動手查閱資料、養(yǎng)護(hù)花草，動腦思考的基礎(chǔ)上，讓他們掌握關(guān)于花花草草的知識，來美化自己的健康生活，提高動手動腦、交流共享、辯論溝通的各方面能力。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過本次活動：讓學(xué)生關(guān)注并了解花草的相關(guān)知識，掌握養(yǎng)護(hù)花草的方法與技巧，提高裝扮美化生活的能力。

　　2、通過本次活動，通過查閱法、研究法、調(diào)查訪問法、實(shí)踐法等開展各項活動。提高信息收集與處理的能力、實(shí)驗(yàn)與觀察能力及動手實(shí)踐能力；

　　3、通過活動，讓學(xué)生懂得種花養(yǎng)草已成了人們生活的

　　一部分，花草是人類的朋友，能陶冶人們的情操，寄托人們的感情，美化、凈化、健康我們的生活環(huán)境，我們每個人都應(yīng)該積極參與到養(yǎng)花護(hù)花、美化健康生活中來。

　　活動重難點(diǎn)：

　　通過查閱資料、采訪等方法了解常見花的養(yǎng)殖方法，從而培養(yǎng)學(xué)生陶冶情操，熱愛生活的美好感情。

　　活動過程：

　　第一階段：活動主題確定階段

　　目標(biāo)：會提出關(guān)于愛花養(yǎng)花美化生活的問題并能夠?qū)�問題進(jìn)行篩選、歸納成研究的子課題。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、學(xué)生自主搜集有關(guān)愛花養(yǎng)花美化生活的`資料，引導(dǎo)學(xué)生對愛花養(yǎng)花美化生活產(chǎn)生興趣與疑問，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生對“愛花養(yǎng)花美化生活”這一主題進(jìn)行分解，指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個方面綜合考慮，確立可研究的“花的養(yǎng)殖方法”、“花對人類的價值”等子課題。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長和興趣成立活動小組。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動主題的需要制定活動計劃。

　　第二階段：活動實(shí)施階段

　　目標(biāo)：根據(jù)組內(nèi)的活動主題親身實(shí)踐，從多個途徑采取

　　多種方式對感興趣的子課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。在研究活動中獲得有關(guān)養(yǎng)花的知識，提高合作、交往、探究能力，體驗(yàn)養(yǎng)花的樂趣。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究問題選擇合適的研究方式方法。

　　2、學(xué)習(xí)運(yùn)用一些研究方法。如：問卷調(diào)查法，分析人們對“養(yǎng)花”的了解情況；如訪問法，到園林基地學(xué)習(xí)有關(guān)養(yǎng)花的方法。

　　3、教師和學(xué)生一起親自實(shí)踐體驗(yàn)養(yǎng)花的方法。

　　第三階段：總結(jié)、交流階段

　　目標(biāo)：能夠?qū)κ占�到的資料進(jìn)行整理，寫出簡單的研究報告。學(xué)會自主選擇切合實(shí)際的方式進(jìn)行展示匯報；通過展示交流能對自己和同學(xué)的實(shí)踐活動情況作出客觀評價；通過活動了解常見花的養(yǎng)殖方法，從而培養(yǎng)學(xué)生陶冶情操，熱愛生活的美好感情。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生整理活動資料的方法（按文字、圖片等分類整理）。

　　2、學(xué)習(xí)撰寫研究報告的一般格式，根據(jù)本次的活動情況，寫出簡單的研究報告；

　　3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容的特點(diǎn)及本組成員的特長選擇恰當(dāng)?shù)恼故窘涣鞯姆绞�，確定匯報形式。

　　4、留給學(xué)生展示交流的準(zhǔn)備時間，教師根據(jù)學(xué)生匯報的方式進(jìn)行有針對性地方法援助以便匯報展示更加出彩。

活動策劃 篇7

　　活動背景：

　　為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻(xiàn)愛的陽光。

　　活動目的：

　　1、讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來

　　2、幫助需要幫助的朋友，獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

　　3、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感，在活動中體會到奉獻(xiàn)快樂的精神。

　　4、重新塑造學(xué)生的價值觀和消費(fèi)觀，養(yǎng)成物盡其用的習(xí)慣，提高物品利用率

　　5、提高學(xué)生和學(xué)生對公益的關(guān)注度，影響周邊的人參與公益活動

　　6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣

　　7、讓農(nóng)民工和學(xué)生輕松買到廉價好東西，幫助貧困孩子籌集到善款

　　8、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境，提高知識吸收質(zhì)量。

　　活動分析：

　　當(dāng)今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學(xué)生對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　活動的可行性：

　　1、大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費(fèi)的農(nóng)民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

　　2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

　　3、同時，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛心，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。

　　4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

　　5、公司與大學(xué)生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力，更好的認(rèn)識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生眼中

　　6、服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心。

　　活動義賣公司：

　　1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

　　2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機(jī)、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

　　3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉(zhuǎn)賬。

　　活動前期準(zhǔn)備工作：

　　1、宣傳工作：見策劃書附一頁。

　　2、服務(wù)隊員的招募（由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）。

　　義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

　�。�1）對社會有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　（2）能吃苦耐勞，有較好的交際能力。

　�。�3）能服從安排及管理。

　　3、活動場地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場。

　　4、預(yù)計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機(jī)，音響設(shè)備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

　　活動安排：

　　1、活動時間：（服務(wù)站申請通過后的第四個月）九月份下午五點(diǎn)到九點(diǎn)半連續(xù)三天。

　　2、活動地點(diǎn)：廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊。

　　3、活動對象：廣州市白云區(qū)全體人民。

　　4、活動主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　5、活動承辦方：廣鐵學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社。

　　6、活動協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會。

　　活動流程：

　　1、由組織部進(jìn)行場地的安排。

　　2、由外聯(lián)部對個義賣商品進(jìn)行分類。

　　3、協(xié)會全體成員及志愿者進(jìn)行宣傳并義賣并負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序管理。

　　4、由組織部進(jìn)行抽獎環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)，凡購買義賣商品都有抽獎機(jī)會。

　　5、宣傳部負(fù)責(zé)拍攝和展示活動現(xiàn)場，并錄制視頻。

　　6、由外聯(lián)部，宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部對未賣出物品進(jìn)行清點(diǎn)。

　　7、在義賣活動結(jié)束后，由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進(jìn)行清理。

　　8、由辦公室和青協(xié)或紅十字會成員對義賣資金進(jìn)行核對及保管，辦公室負(fù)責(zé)返還給廠家的資金，紅會或青協(xié)負(fù)責(zé)義賣的另一部分資金的.處理。

　　活動意義：

　　1、體現(xiàn)大學(xué)生對社會的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神

　　2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

　　3、從公司與廠家的參與來講，體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持，更說明了社會責(zé)任感需要我們共同來承擔(dān)，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神中來。

　　4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強(qiáng)社會的公益意識。

　　5、感受物質(zhì)的價值，引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。

　　備注：

　　活動相關(guān)流程相同，可進(jìn)行3——4天。

　　本次活動最終解釋權(quán)歸廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社所有。

　　附一：

　　1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在學(xué)校網(wǎng)站或協(xié)會網(wǎng)站中建立專欄或投稿與廣州網(wǎng)站及廣東各大網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡(luò)將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣。（由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）

　　2、橫幅宣傳：在學(xué)校及市中心人群密集的地方掛置關(guān)于活動幕布宣傳，橫幅內(nèi)容由辦公室擬定

　　3、海報宣傳：在廣州各大高校張貼海報，海報內(nèi)容由宣傳部負(fù)責(zé)，在不影響活動宣傳本質(zhì)，商家不參與設(shè)計海報，并進(jìn)行宣傳

　　4、刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進(jìn)行相關(guān)報道（由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)聯(lián)系并選擇內(nèi)容進(jìn)行刊登）

　　5、活動現(xiàn)場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進(jìn)行宣傳，主要以展板的形式，內(nèi)容可為：貧困地區(qū)照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片

　　6、廣播宣傳：聯(lián)絡(luò)各大高校廣播站及廣東電臺對活動進(jìn)行報道宣傳（由組織部負(fù)責(zé)）

　　7、電視宣傳：與廣東電視臺取得聯(lián)系，并去得同意對義賣公益活動進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容宣傳，主要宣傳內(nèi)容有：貧困地區(qū)，留守兒童，留守老人，殘疾人，輟學(xué)兒童，孤兒院，養(yǎng)老院等的照片（由外聯(lián)部負(fù)責(zé)）

　　以上宣傳活動的同時，對贊助商進(jìn)行宣傳。

　　應(yīng)急預(yù)案：場面混亂的時候，注意人身安全，維持好秩序；場面失控的時候，小心人生安全，必要的時候報警突發(fā)性惡劣天氣可延期遇到使用假幣，立即報警遇到矛盾立即匯報，避免不愉快產(chǎn)生發(fā)生賬目短款，認(rèn)真回想，私下和平解決必須配備設(shè)備維護(hù)人員，以防止設(shè)備出現(xiàn)問題，預(yù)備帳篷，防止雨天來襲，物品受損。

活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　大學(xué)生活動是大學(xué)校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線，不僅豐富大學(xué)生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氣氛，增進(jìn)同學(xué)交流，提高人際交往能力，拉近人與人之間的距離，還為同學(xué)們提供交流聚會的機(jī)會，促進(jìn)我協(xié)會與兄弟社團(tuán)的友好合作關(guān)系。

　　由國際禮儀協(xié)會承辦的一年一度的圣誕舞會是一個讓同學(xué)們相互認(rèn)識相互交往的平臺，也是一個才藝展示的舞臺。舞會作為我協(xié)會特色活動，保持活潑、新穎、時尚的特色格調(diào)，今年的主題是中式與歐式的混搭，不同文化的碰撞與融合，不會顯的單調(diào)乏味也不過分吸收歐式風(fēng)格，莊重中活躍著時尚的氣息，凸顯國際禮儀協(xié)會的國際化特質(zhì)。

　　二、活動目的及意義

　　生氣浪漫之夜，揮灑青春的色彩。舞會的目的在于給同學(xué)們提供一個展示自我的平臺，讓同學(xué)們獲得一個娛樂放松、結(jié)交朋友的`機(jī)會，并展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。這有助于活躍大學(xué)生生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，從而更好地迎接新的挑戰(zhàn)；還有利于增加各兄弟社團(tuán)親合度，增強(qiáng)凝聚力。對傳播校園精神文化，推動校園精神文明建設(shè)方面具有重大意義。

　　三、活動主題：

　　靈感的碰撞

　　四、活動主體

　　活動時間：12月24號晚19點(diǎn)30分

　　活動地點(diǎn)：教職工活動中心

　　主辦單位：

　　承辦：

　　活動對象：國際禮儀協(xié)會會員、兄弟社團(tuán)委員、合作社團(tuán)相關(guān)人員。

　　活動工作人員：國際禮儀協(xié)會各部，兄弟社團(tuán)相關(guān)人員、學(xué)生會宣傳部、文藝部，青協(xié)專服部。

　　五、活動前期準(zhǔn)備

　　1、各部安排

　　辦公室：租借場地，確定舞會時間地點(diǎn)，租用舞會所需物資，協(xié)調(diào)各部準(zhǔn)備舞會，舞會期間的燈光音響設(shè)備的控制。

　　公關(guān)部：通知各兄弟社團(tuán)參加舞會，協(xié)調(diào)各社團(tuán)彩排節(jié)目，與各社團(tuán)文藝部共同審查節(jié)目。

　　外聯(lián)部：保證舞會資金。

　　策劃部：確定主題、活動策劃以及會后總結(jié)。

　　宣傳部：利用網(wǎng)絡(luò)、海報、展板等進(jìn)行宣傳。

　　禮儀部：負(fù)責(zé)會場禮儀及接待安排，裝扮準(zhǔn)備。

　　2、選擇主持人

　　3、會場布置（注意凸顯主題風(fēng)格）：各種音樂的準(zhǔn)備（包括舞曲、節(jié)目音樂、開場舞音樂、倒計時音樂、游戲所需音樂），要求按照順序全部拷入電腦中；

　　4、前期宣傳

　　A十號教學(xué)樓前以招收節(jié)目、晚會宣傳展板形式進(jìn)行宣傳。（面向全校招收節(jié)目，節(jié)目以清新活潑為主，還需要富有文化底蘊(yùn)或歐美風(fēng)格的）

　　B制作海報（需中式與歐式的混搭型）

　　六、物資需要與經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　�。�略）

　　七、活動當(dāng)日準(zhǔn)備

　　1、所買物資提前一日必須全部到位；

　　2、下午三點(diǎn)之前辦公室人員準(zhǔn)備好所有舞會所需物資，其中包括音響設(shè)備、筆記本電腦、所借燈具、圣誕樹及其裝飾品、所買禮品、氣球、打氣筒、圣誕服、圣誕帽等；

　　3、下午3點(diǎn)所有男生到辦公室搬東西，所有女生到現(xiàn)場吹氣球、打掃衛(wèi)生，布置舞會現(xiàn)場；

　　4、到6點(diǎn)時一切準(zhǔn)備就緒，達(dá)到舞會開場時的狀態(tài)；

　　5、6點(diǎn)30分團(tuán)委學(xué)生會所有人員就位，包括音響師、主持人、開場舞人員、圣誕老人、現(xiàn)場指揮者、節(jié)目表演者；

　　6、男生除去設(shè)備人員、主持人、節(jié)目表演者、圣誕老人、音樂控制人員、領(lǐng)舞人員、現(xiàn)場機(jī)動調(diào)動人員、攝像人員，其余所有主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護(hù)；

　　7、女生除主持人、音樂控制人員、攝像人員、現(xiàn)場機(jī)動調(diào)動人員、尋找心愿人員（外聯(lián)部女生），其余全部進(jìn)入到觀眾中去，進(jìn)行領(lǐng)舞，調(diào)動現(xiàn)場氣氛；

　　8、7：00舞會準(zhǔn)時開始。

　　八、活動流程

　　1、節(jié)目開始之前，圣誕老人登場音樂響起，圣誕老人在DJ音樂中以走T臺的形式走到場地前面，同時開始舞動，事先安排會跳舞的成員集體下臺領(lǐng)舞，場面要大，人要多，舞種不限，以調(diào)動氣氛為目的，將與會所有人員帶動其中。

　　2、在開場舞中主持人致辭，宣布晚會正式開始。

　　第一部分：古典

　　此部分可以穿插具有中國古典風(fēng)的走秀。

　　第二部分：碰撞

　　穿插互動小活動

　　第三部分：歐式

　　穿插具有歐美風(fēng)格的走秀或歌舞表演。

　�。ò凑瘴钑�主題“靈感碰撞”展開，由中式到歐式，到兩種風(fēng)格的融合，緊扣主題）

　　預(yù)計節(jié)目需求量：十五個以上（交際舞蹈、民樂、語言類、街舞、樂團(tuán)、歌唱等）

　　3、由公關(guān)部提前安排人員負(fù)責(zé)舞會結(jié)束后的會場清理工作。

　　九、注意事項與會場安全

　　1、提前做好道具及音響、麥克風(fēng)的檢查，保證能正常使用。

　　2、節(jié)目要緊湊連續(xù)性強(qiáng)。

　　3、各兄弟社團(tuán)成員要到位。

　　4、會場各類救生措施要到位，逃生門等。

　　5、蠟燭等易燃物品保管得當(dāng)，救火工具以防萬一。

活動策劃 篇9

　　一、活動主題：“思辨青春，筑夢獨(dú)秀”系列辯論之“愛國心重于行/愛國行重于心”辯論賽。

　　二、活動背景：XX級同學(xué)剛剛進(jìn)入大學(xué)，擺脫“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的窘境，思辨意識不夠強(qiáng)烈，對大學(xué)自主探究式學(xué)習(xí)模式還頗感陌生。

　　為解決這一問題，促使同學(xué)們盡快融入大學(xué)，我年級各班委員會特合辦此次辯論賽，普及辯論知識，并希望借此營造青年學(xué)生勤于思辨，主動學(xué)習(xí)的良好理論學(xué)習(xí)氛圍，從而推動同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　三、活動目的：普及辯論知識，營造青年學(xué)生勤于思辨，主動學(xué)習(xí)的良好理論學(xué)習(xí)氛圍，推動學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，特舉行“思辨青春，筑夢獨(dú)秀”系列辯論主題團(tuán)日活動。

　　四、活動對象：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院XX級全體學(xué)生。

　　五、活動形式：一共組建的4支辯論隊之間進(jìn)行班級賽辯駁，同學(xué)們作為聽眾提出意見、質(zhì)疑，發(fā)表感想。

　　六、活動時間：XX年11月16日（本周日）下午14:30~17:30。

　　七、活動地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)樓101階梯教室。

　　八、活動內(nèi)容：班內(nèi)選拔賽：

　　1.各班根據(jù)通知安排進(jìn)行簡單測試考評，自行開展辯手選拔工作，最后組建成正、反2支各為4人的辯論隊參與班級賽。

　　2.組建的4支辯論隊進(jìn)行班級間比賽，最后累計各隊得分和各班得分。并為得分為前三名的辯論隊分發(fā)獎品。

　　九、活動開展：

　　（一）、活動前期準(zhǔn)備：

　　1.各班文藝委員負(fù)責(zé)繪制宣傳海報。

　　2.各班宣傳委員和組織委員按照策劃書和相關(guān)安排負(fù)責(zé)對班內(nèi)同學(xué)做好宣傳工作，普及辯論知識，例舉思辨角度，介紹本次辯論的詳細(xì)規(guī)則，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性（本次辯論賽的.詳細(xì)規(guī)則會制作電子版發(fā)表在各群上供各宣傳委員閱讀學(xué)習(xí)和宣傳使用及辯論隊員學(xué)習(xí)。）

　　3.各班信息委員組織同學(xué)們報名，記錄好有意參加的同學(xué)的姓名、學(xué)號、電話號碼、qq號碼等基本信息，進(jìn)行匯總后，制作電子版報名表發(fā)到所在班級的宣傳委和組織委的qq郵箱。

　　4．各班組織委對有意參加比賽的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練后，按計劃公正公平地進(jìn)行選拔，務(wù)必組建正、反2支各為4人的辯論隊。

　　5.各班組織委員組織已組建的辯論隊進(jìn)行精心準(zhǔn)備。

　　6.各班班長互相協(xié)商組建評委席（一組）和主持人。

　　7.年級長負(fù)責(zé)編制辯論賽展示需用的ppt和準(zhǔn)備辯論席、評委席木桌。

　　8.生活委員負(fù)責(zé)購買比賽用品。

　　9.團(tuán)支書代表借團(tuán)旗。

　　（二）、活動期間流程表：

　　（二）、活動期間流程表：

　　時間活動內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注14：30～14：35 點(diǎn)名簽到各班勞紀(jì)委員缺一不可14：35～14：50合唱團(tuán)歌/賽前致辭年級長陳南煜 14：50～15：00宣讀比賽規(guī)則三位宣傳委 15：00～16：30正式比賽全體學(xué)生 16：30～16：40宣布比賽結(jié)果主持人 16：40～17：10學(xué)生代表發(fā)表感想各班團(tuán)支書每班預(yù)備兩位代表17：10～17：20辯論隊員合影攝影愛好志愿者 （三）活動后期工作： 1.年級長組織同學(xué)還回借用的木桌； 2.各班宣傳委協(xié)助團(tuán)支書收集活動策劃書、報名表、活動全程（準(zhǔn)備階段、舉辦階段）照片并寫好活動總結(jié)上傳至班級團(tuán)支部qq空間和團(tuán)支部微博。十、活動準(zhǔn)備物品及開支預(yù)算和相關(guān)負(fù)責(zé)人： 活動用具

　　獎品：筆記本/筆 數(shù)量

　　8/16 開支預(yù)算75（元）負(fù)責(zé)人

　　各班生活委員

　　長木桌/小紅凳/木凳/名牌5/20/9/150（院辦借）陳南煜

　　注：

　　1.活動用具在院辦或?qū)W生會處借取，注意登記在冊。 2.各項分工由相關(guān)負(fù)責(zé)人找同學(xué)協(xié)助完成，以提高工作效率。

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