活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景：

　　XX年xx醫(yī)學(xué)院發(fā)起大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，并將每年的5月定為大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)月。

　　XX 年，團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日（諧音“我愛我”）確定為全國(guó)大中學(xué)生心理健康日。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，升學(xué)、就業(yè)壓力越來(lái)越大今天，大學(xué)生的心理健康問題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、積極響應(yīng)團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)社聯(lián)的號(hào)召，促進(jìn)思想更新，與時(shí)俱進(jìn)，為中南大學(xué)心理教育工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　2、為廣大在校學(xué)生拓寬社交面提供廣闊的平臺(tái)。

　　3、提高學(xué)生的自我認(rèn)知能力、解決問題的能力、合作能力等

　　4、增強(qiáng)學(xué)生在自我心理認(rèn)知方面的能力，關(guān)注自身的心理建設(shè)。

　　三、活動(dòng)意義：

　　大學(xué)是人生歷程中的黃金時(shí)期，在這段時(shí)光隧道中，我們播種理想與希望，收獲成功與喜悅，同時(shí)也感受挫折與痛苦。

　　高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的光榮任務(wù)，大學(xué)生心理健康教育事關(guān)高等學(xué)校人才培養(yǎng)工作的成敗。高素質(zhì)創(chuàng)新人才，不僅要有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，而且要有良好的心理素質(zhì)。

　　心理健康教育是適應(yīng)現(xiàn)代教育改革的需要，也是適應(yīng)學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要，同時(shí)還是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要。學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育不僅僅是指對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的教育，還應(yīng)包括對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。

　　作為525心理健康教育系列活動(dòng)的一個(gè)新興活動(dòng)，經(jīng)歷了去年的嘗試，本次活動(dòng)目的更為明確，旨在提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。在活動(dòng)之時(shí)讓大家對(duì)大學(xué)生的心理健康有進(jìn)一步了解，加強(qiáng)我校心理健康知識(shí)的宣傳教育，營(yíng)造健康向上的良好氛圍，全面提高我校大學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助大學(xué)生完善人格、快樂成長(zhǎng)，幫助大學(xué)生加強(qiáng)心理健康意識(shí)，學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，營(yíng)造健康的校園文化氛圍，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)有效的`心理調(diào)適技能與方法，從而增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、發(fā)展自我和完善自我的能力。通過大型的講座、趣味游戲等活動(dòng)，讓長(zhǎng)醫(yī)學(xué)子放松心情，放飛自我，培養(yǎng)我校大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，幫助大學(xué)生提高心理素質(zhì)，開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以健康向上的姿態(tài)迎接機(jī)遇、挫折的挑戰(zhàn)。

　　四、活動(dòng)主題：

　　“525——健身健心”

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年5月1日-XX年5月31日

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）、互聯(lián)網(wǎng)心理健康知識(shí)答題抽獎(jiǎng)活動(dòng)

　　時(shí)間：5月1日—5月22日

　　1.心理協(xié)會(huì)制作一份含20個(gè)單選題的試卷(試卷總分100分，每題5分)

　　2.計(jì)算機(jī)系宣傳部將其做成網(wǎng)上試卷(即將試卷內(nèi)容包含一個(gè)網(wǎng)絡(luò)鏈接)

　　3.將網(wǎng)上試卷在xx醫(yī)學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)社聯(lián)、各院系官方微信公眾平臺(tái)公布

　　4.由學(xué)生處、校團(tuán)委將互聯(lián)網(wǎng)心理健康知識(shí)答題抽獎(jiǎng)活動(dòng)以通知形式發(fā)放到各院系、各班級(jí)

　　5.學(xué)生在5月20日前通過點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)鏈接參與答題，

　　6.計(jì)算機(jī)系在5月21日將結(jié)果統(tǒng)計(jì)，將70分以上的活動(dòng)參與者信息制成紙骰

　　7.將紙骰分為三類，分?jǐn)?shù)92-100分，分?jǐn)?shù)82-90，分?jǐn)?shù)70-80分

　　8.活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品為智能手機(jī)�；顒�(dòng)設(shè)二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)品為200元聯(lián)通話費(fèi)充值卡�；顒�(dòng)設(shè)三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品為8gu盤一個(gè)。獎(jiǎng)品由計(jì)算機(jī)系負(fù)責(zé)。

　　9.在5月25日下午2:00—5：00在二食堂與五棟之間擺點(diǎn)，在公眾監(jiān)督下進(jìn)行抽獎(jiǎng)，分?jǐn)?shù)92-100分的參與抽取一等獎(jiǎng)，分?jǐn)?shù)82-90分的參與抽取二等獎(jiǎng)，分?jǐn)?shù)70-80分的參與抽取三等獎(jiǎng)

　　活動(dòng)人員安排：

　　負(fù)責(zé)人：湯xx

　　監(jiān)督人員：袁xx

　　(二）、心理健康知識(shí)宣傳

　　時(shí)間：5月1日—5月31日

　　由心理咨詢中心與心理協(xié)會(huì)搜集科普心理學(xué)知識(shí)的資料，通過網(wǎng)上宣傳與線下宣傳來(lái)進(jìn)行宣傳準(zhǔn)備好的心理健康知識(shí)。

　　1.網(wǎng)上宣傳：計(jì)算機(jī)系制作網(wǎng)上宣傳資料與網(wǎng)上心理知識(shí)試卷一起在在xx醫(yī)學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)社聯(lián)、各院系官方微信公眾平臺(tái)公布

　　2、參與人數(shù)問題

　　若參與人數(shù)超出預(yù)期，則應(yīng)臨時(shí)攤點(diǎn)提供結(jié)伴而行的同學(xué)進(jìn)行游戲，禮品則由相關(guān)負(fù)責(zé)人員加緊到預(yù)先商榷好的地點(diǎn)購(gòu)買；若參與人數(shù)不足，則加大宣傳力度，派出更多工作人員到校內(nèi)各地進(jìn)行宣傳。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1．頒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)主持注意活躍氣氛。

　　2．過程中監(jiān)督各個(gè)工作人員，盡量減少作弊行為。

　　3．序維持人員注意做好人群分流工作，避免過度擁擠。

　　4．?dāng)[點(diǎn)地點(diǎn)等人流較多的時(shí)間段，所有工作人員必須到位并時(shí)刻集中精力工作。

　　5．發(fā)生情況由工作負(fù)責(zé)人員共同商討解決。

　　6.現(xiàn)場(chǎng)建立一個(gè)獎(jiǎng)品擺放地點(diǎn)，并且講述抽獎(jiǎng)規(guī)則。

　　九、活動(dòng)組織

　　主辦方：xx醫(yī)學(xué)院

　　協(xié)辦方：學(xué)生處心理咨詢室，校團(tuán)委(學(xué)生會(huì))，計(jì)算機(jī)系(計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，團(tuán)學(xué)會(huì))，學(xué)社聯(lián)心理與健康協(xié)會(huì)

　　承辦方：各院系

　　活動(dòng)顧問：何xx

　　活動(dòng)策劃與統(tǒng)籌：袁xx

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　誠(chéng)信應(yīng)考拒絕舞弊

　　二、活動(dòng)意義

　　考風(fēng)考紀(jì)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)生和教師對(duì)考試認(rèn)識(shí)與態(tài)度的集中反映，也是學(xué)風(fēng)、教風(fēng)狀況的綜合展示�？硷L(fēng)考紀(jì)是否端正、嚴(yán)肅，直接影響考試效果和教育質(zhì)量，對(duì)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)起著重要的導(dǎo)向和杠桿作用。期末考試即將來(lái)臨，為加強(qiáng)學(xué)校工作管理，貫徹落實(shí)考風(fēng)建設(shè)，提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)做一名誠(chéng)信考生。我們是21世紀(jì)的青年，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代要求，更是做人的基本準(zhǔn)則。

　　三、活動(dòng)目的

　　提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué)；

　　提倡誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)作弊舞弊；

　　提倡真才實(shí)學(xué)，反對(duì)弄虛作假；

　　提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫。

　　四、目標(biāo)要求

　　學(xué)院通過開展此次考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)信的考試風(fēng)氣，保證教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。倡導(dǎo)同學(xué)，共做誠(chéng)信考生。在做到自己誠(chéng)實(shí)守信的`同時(shí)，也呼吁周圍的同學(xué)誠(chéng)信應(yīng)考。營(yíng)造良好誠(chéng)信氛圍，共建誠(chéng)信班級(jí)。

　　五、活動(dòng)開展策劃

　　1�；顒�(dòng)初期

　　設(shè)點(diǎn)宣傳：中性筆、簽字筆、宣傳橫幅、值班人員簽到表、帳篷2頂、長(zhǎng)桌4張、凳子若干。

　　宣傳地點(diǎn)：教學(xué)樓門前，操場(chǎng)出口宣傳板。

　　前期宣傳方式：

　�、傩麄鞑孔龊么蠓�宣傳板，要求制作醒目、有吸引力；

　�、诮柚鷮W(xué)校廣播臺(tái)、新聞中心、大學(xué)生通訊社等對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳；

　�、蹌�(dòng)員學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員進(jìn)行班級(jí)宣傳；

　�、芸梢栽诮虒W(xué)樓沿路的樹上張掛宣傳考風(fēng)小卡片；

　�、葙�(gòu)買便利貼，準(zhǔn)備一塊宣傳板。

　　2。活動(dòng)中期

　　紀(jì)檢部派人員在教學(xué)樓門前守點(diǎn)，人員兩小時(shí)輪換，每組三人，進(jìn)行宣傳活動(dòng)以及讓考生進(jìn)行誠(chéng)信應(yīng)考簽名，和考試許愿墻的粘貼。

　　中期宣傳方式：

　　1）組織教師在教學(xué)過程中，引導(dǎo)和教育學(xué)生誠(chéng)信考試、杜絕作弊。

　　2）提議小學(xué)生作文輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生召開專題班會(huì)，進(jìn)行宣傳教育。班會(huì)流程建議：

　　a．主持人開場(chǎng)白；

　　b．班長(zhǎng)宣讀此次班會(huì)的目的；

　　c．團(tuán)支書重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度；

　　d．一些同學(xué)講講自己對(duì)考試舞弊的看法與感受；

　　e．請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法；

　　f．輔導(dǎo)員進(jìn)行期末考試動(dòng)員；

　　g．主持人對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)；

　　3）利用櫥窗、宣傳板等營(yíng)造良好的輿論氛圍。

　　4）在站點(diǎn)處邀請(qǐng)學(xué)生在宣傳橫幅上簽名，并可以把自己考試心愿寫在便利貼上粘貼在考試許愿墻上。

　　5）每次值班由一名干事負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)照片。

　　3�；顒�(dòng)后期

　　1）紀(jì)檢部人員可在老師的需求下去進(jìn)行監(jiān)考；

　　2）可以派學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行班會(huì)旁聽，寫聽后心得；

　　3）負(fù)責(zé)回收學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考簽名橫幅，并懸掛于教學(xué)樓門前樹上，供大家警醒。

　　4）考試許愿墻可放置教學(xué)樓門前進(jìn)行展示。

　　5）活動(dòng)結(jié)束后部門人員清理并將現(xiàn)場(chǎng)桌椅歸還；

　　6）部門干事可寫有關(guān)這次活動(dòng)的收獲成果等，和活動(dòng)中的照片交由宣傳部進(jìn)行張貼。

　　六、活動(dòng)預(yù)算略

　　七、活動(dòng)對(duì)象

　　武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生

　　八、承辦單位

　　武漢紡織大學(xué)學(xué)生會(huì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　九、注意事項(xiàng)

　�、俸侠戆才湃藛T，保證簽名處一直有人；

　�、谙掠昶陂g必須及時(shí)搭建好帳篷；

　�、刍顒�(dòng)前與其他部門人員和老師們溝通好，保障活動(dòng)的有效進(jìn)行；

　　④如若監(jiān)考，監(jiān)考成員必須嚴(yán)格按照監(jiān)考規(guī)定進(jìn)行監(jiān)考；

　　⑤在旁聽班會(huì)時(shí)可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)表觀點(diǎn)，以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能為表現(xiàn)自己的感受選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

　　2、組織學(xué)生玩一玩吹泡泡的游戲，要求學(xué)生邊玩邊觀察泡泡飛起來(lái)的情景。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生試著用各種材料表現(xiàn)泡泡的特征，及泡泡與人、建筑、動(dòng)物等各種物體間的關(guān)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。▽W(xué)生）繪畫工具、圖釘、塑料袋、氣球、剪刀、小刀、膠水。

　�。ń處煟┐蹬菖莨ぞ�、圖釘、塑料袋、氣球、范圖、課水粉，膠水，彩色筆。

　　活動(dòng)過程：

　　1、學(xué)生玩吹泡泡的游戲，全班同學(xué)共同欣賞泡泡的形和色。

　　2、以吹泡泡的快樂感受為話題，進(jìn)入泡泡形狀與色彩知識(shí)的討論與學(xué)習(xí)。

　　3、泡泡除了形狀漂亮，顏色也奇妙，總是在不斷的變化：一會(huì)兒紅，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒橙、綠、紫，你們知道為什么嗎 ？因?yàn)樗鼈儠?huì)折射光線中的色彩，你們瞧——（課件顯示吹泡泡圖片）

　　4、以體驗(yàn)印、畫、撕貼泡泡的不同表現(xiàn)方式為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體任務(wù)，問學(xué)生：想不想去表達(dá)出來(lái)？（想）

　　5、泡泡造型表現(xiàn)方法：可以繪畫的、也可以運(yùn)用各種材料進(jìn)行制作，如：可以根據(jù)設(shè)計(jì)，運(yùn)用氣球、塑料袋、圖釘?shù)炔牧媳憩F(xiàn)泡泡的特征，還可以在這些物體上裝飾、美化，表現(xiàn)各種泡泡新穎有趣的特點(diǎn)。

　　6、教師示范三種表達(dá)方法：

　�、� 印的方法：可選用大小不同的瓶蓋和不同顏色來(lái)印（紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫）

　　② 畫法：可用水粉顏料畫，也可用單支水彩筆或油畫棒來(lái)畫。

　　③ 撕貼的方法：用手撕出各種大小的圓形彩紙，先粘大的，后粘小的，有順序、分層次地貼出泡泡來(lái)。

　　7、玩一玩吹泡泡的游戲，觀察泡泡的'形狀和顏色， 印一印、撕一撕、畫一畫，表現(xiàn)對(duì)泡泡的感受。

　　8、展示交流： 展出學(xué)生的作品，讓學(xué)生欣賞、評(píng)價(jià)其他同學(xué)的作品，并評(píng)出“最受歡迎的泡泡”。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　吹泡泡是兒童非常喜愛的一種游戲，引發(fā)孩子的好奇心，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)活動(dòng)的快樂，提高學(xué)生的想象能力和抽象思維。再多重視一些制作技巧。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國(guó)成立x周年，進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神。使員工了解建國(guó)x年來(lái)建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛國(guó)主義情感，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化作每一天的具體行動(dòng)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。進(jìn)一步推動(dòng)公司文化建設(shè)工作，增強(qiáng)員工的`集體榮譽(yù)感，我公司將開展“我們愛祖國(guó)”慶國(guó)慶系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　我們愛祖國(guó)

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：x

　　副組長(zhǎng)：x

　　組員：x、x、x

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月為“我們愛祖國(guó)“愛國(guó)主義教育活動(dòng)月，20xx年10月1日開展具體慶國(guó)慶系列活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、十月份為“我們愛祖國(guó)”愛國(guó)主義教育主題活動(dòng)日，以各部門為單位開展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)。各部門負(fù)責(zé)人召開“我們愛祖國(guó)”“勿忘國(guó)恥，興中華”紀(jì)念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會(huì)，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國(guó)建設(shè)x年所發(fā)生的天翻地覆的變化，了解全國(guó)各族人民為給祖國(guó)母親x華誕獻(xiàn)禮所展開的活動(dòng)等等，對(duì)員工開展愛國(guó)主義教育。將愛國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛國(guó)行動(dòng)，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國(guó)。

　　2、向員工推薦反映我國(guó)燦爛歷史，光榮革命傳統(tǒng)，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內(nèi)召開讀書交流會(huì)，書友會(huì)。讓員工從書籍中了解祖國(guó)，感受發(fā)展。

　　3、以畫祖國(guó)、唱祖國(guó)、頌祖國(guó)、看祖國(guó)、寫祖國(guó)為系列，開展慶國(guó)慶慶�；顒�(dòng)。

　　畫祖國(guó)：發(fā)動(dòng)員工及員工家屬拿起畫筆，把對(duì)祖國(guó)的熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國(guó)變化，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展。

　　唱祖國(guó)：要求員工選唱內(nèi)容健康向上，反映建國(guó)x年來(lái)發(fā)展變化的紅歌曲目。

　　頌祖國(guó)：朗誦篇目自選，內(nèi)容要健康向上，體現(xiàn)愛國(guó)熱情。

　　看祖國(guó)：觀看國(guó)慶獻(xiàn)禮片，了解建國(guó)歷史、x年的偉大建設(shè)成就，也可舉行“我們愛祖國(guó)”攝影展，讓員工們以自己的視角看祖國(guó)的進(jìn)步、家鄉(xiāng)的發(fā)展，激發(fā)員工愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的感情。

　　寫祖國(guó)：布置員工看愛國(guó)電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國(guó)”征文展。讓員工們深刻感受祖國(guó)x年來(lái)巨大變化，展現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)風(fēng)貌，為自己是一名中國(guó)人而感到由衷的驕傲和自豪。

　　六、活動(dòng)要求

　　(1)請(qǐng)各部門按要求認(rèn)真開展活動(dòng)，x月x日前上報(bào)參賽歌謠、朗誦題目。

　　(2)各部門負(fù)責(zé)人必須參加朗誦或歌曲選唱活動(dòng)。

　　(3)公司辦公室人員全部參加、項(xiàng)目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動(dòng)。

　　(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動(dòng)中任選一項(xiàng)。

　　(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項(xiàng)加5分，兩項(xiàng)都參加加10分，選擇其他活動(dòng)加2分。另外還有紀(jì)念品發(fā)放予參加人員。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　本次活動(dòng)由公司統(tǒng)一安排，各部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)組織，員工協(xié)調(diào)運(yùn)作。做好評(píng)分工作，以備案存檔�！拔覀儛圩鎳�(guó)”的主旋律已經(jīng)奏響，舉辦好這次國(guó)慶慶祝活動(dòng)，為祖國(guó)母親x華誕獻(xiàn)禮，表達(dá)我們最真誠(chéng)的敬意和祝福。

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　了解乘飛機(jī)的過程，感受現(xiàn)金交通工具為生活帶來(lái)的方便。

　　能正確排列關(guān)于登機(jī)順序的`圖片，并按順序完整地講述等級(jí)的過程。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：部分幼兒有乘坐過飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)。

　　材料準(zhǔn)備：故事掛圖

　　活動(dòng)過程

　　一、經(jīng)驗(yàn)回顧

　　1、討論：誰(shuí)坐過飛機(jī)。

　　2、回憶進(jìn)入機(jī)場(chǎng)后，人們會(huì)做些什么，要做哪些事才能順利地登上飛機(jī)。

　　3、觀看關(guān)于機(jī)場(chǎng)的介紹的PPT。

　　二、傾聽故事

　　1、——帶著問題傾聽教師講故事，“我們一起來(lái)聽一聽小熊是怎樣坐飛機(jī)去看爸爸的�！�

　　——小熊買好了機(jī)票還要換什么票？

　　——小熊媽媽把行李放在哪里？交給誰(shuí)？山羊大叔會(huì)把行李放到哪里去？

　　——怎樣進(jìn)行安全檢查？那些東西不能帶上飛機(jī)？如果無(wú)意中帶上去了怎么辦？（重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)安檢）

　　——小熊身上系的是什么？為什么在飛機(jī)上要系上安全帶？

　　——航空小姐送點(diǎn)心時(shí)，把點(diǎn)心放在哪里？

　　——飛機(jī)著陸后，小熊和媽媽到哪里去取行李？爸爸在哪里等他們？爸爸在干什么？

　　2、觀看課件，了解飛機(jī)上的設(shè)施。

　　“飛機(jī)上的作為是怎樣的？為什么要系安全帶？為什么座位上方有燈？怎樣打開？飛機(jī)上的廁所是什么樣的？什么時(shí)候可以使用？航空小姐做些什么？”

　　三、排圖講述[

　　1、仔細(xì)看清卡片上誰(shuí)要乘飛機(jī)。

　　2、想想登上飛機(jī)前要做些什么，登上飛機(jī)后要做些什么，哪張應(yīng)該排在前面，哪張應(yīng)該排在后面。

　　3、幼兒自由排圖講述。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)主題：

　　“相約光棍節(jié)”

　　二、活動(dòng)背景：

　　在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來(lái)到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。

　　我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個(gè)人。

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　但愿人長(zhǎng)久，光棍不再有;

　　四、活動(dòng)的意義和目標(biāo)：

　　11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁(yè)。

　　那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“光棍節(jié)的`狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。

　　五、活動(dòng)開展:

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：11月11日晚上7：30-10:30;

　　(二)活動(dòng)地點(diǎn)：羽毛球場(chǎng);

　　(三)活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校男女單身

　　(四)活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)，所有人合唱《單身情歌》

　　(2)，十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：男生對(duì)女生說(shuō)一段經(jīng)典的愛情對(duì)白，男生為女生唱情歌。參與者有禮品贈(zèng)送。

　　(3)，十個(gè)男的同時(shí)追一個(gè)女的，女生一一拒絕;參與者有禮品贈(zèng)送。

　　(4)，情歌接龍，選出10男10女，自由組合，對(duì)接情歌，輸?shù)娜苏覀�(gè)男生(女生)表白，然后單膝跪地求婚。

　　(5)，情景劇表演：把各種情景寫在紙條里面，里面有詳細(xì)的細(xì)節(jié)，讓大家來(lái)抽，大家根據(jù)所抽的紙條來(lái)表演。表演者有禮品贈(zèng)送。

　　(6)，選出5個(gè)男生和5個(gè)女生，男生背著女生，比賽誰(shuí)跑得快，輸?shù)哪菍?duì)玩真心話大冒險(xiǎn)。參與者有禮品贈(zèng)送。

　　(7)，放舒緩的音樂，調(diào)暗燈光，男生和女生自由聊天;

　　六、場(chǎng)內(nèi)播放：

　　《單身情歌》《一輩子的孤單》《把悲傷留給自己》;《我這個(gè)你不愛的人》《孤獨(dú)的人是可恥的》;《分手快樂》;《光棍好苦》;《光棍快樂》《沒有情人的情人節(jié)》;《你還在等什么》。

　　七、廣告宣傳：

　　海報(bào)，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容：在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來(lái)到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松下。

　　八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題：

　　(一)，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動(dòng)。

　　(二)，指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度，活動(dòng)進(jìn)行中用手勢(shì)溝通所有工作人員。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　(一)，音響等設(shè)施費(fèi)。

　　(二)，參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。

　　十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排：

　　(一)，廣告宣傳：2人

　　(二)，舞臺(tái)：3人

　　(三)，應(yīng)急：2人

　　(四)，指揮中心：4人

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　(一)，所有人員必須愛護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。

　　(二)，當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。

　　(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局。決不留情。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)名稱 室外活動(dòng)之點(diǎn)球投籃大賽

　　二、活動(dòng)主題 想通過活動(dòng)精神增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)促進(jìn)班級(jí)內(nèi)班風(fēng)建設(shè)

　　三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年 月 日下午14:30—16:30

　　四、活動(dòng)地址 16汽修2班室外

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　20xx年 月 日下午14:30—16:30，XX2班室外活動(dòng)之點(diǎn)球投籃大賽在室外舉行，XX2班全體同學(xué)參加了這次活動(dòng)。本次活動(dòng)參賽項(xiàng)目: 點(diǎn)球投籃及比賽所需的零食和獎(jiǎng)勵(lì)由班費(fèi)承擔(dān)。

　　本次參加活動(dòng)項(xiàng)目點(diǎn)球投籃比賽，首先現(xiàn)場(chǎng)積極報(bào)名的，臨時(shí)進(jìn)行安排和已提前安排好的出賽PK，比賽以上臺(tái)自由發(fā)揮形式。

　　本次參加活動(dòng)項(xiàng)目點(diǎn)球投籃個(gè)人賽，首先現(xiàn)場(chǎng)積極報(bào)名，臨時(shí)進(jìn)行安排，比賽以晉級(jí)形式：

　　參加第一輪投3球能3進(jìn)2可晉級(jí)，并做好記錄安排下一輪比賽;

　　參加第二輪投5球能5進(jìn)3可晉級(jí)，并做好記錄安排下一輪比賽;級(jí);

　　參加第三輪投10球能進(jìn)多者可晉級(jí)。并取出依次排名的前3名作為冠軍、亞軍、季軍。

　　同時(shí)每個(gè)宿舍派出1名代表賽，通過同上游戲進(jìn)行比賽晉級(jí)模式配對(duì)組合PK，同學(xué)如此類推，最后一組PK獲得冠軍的同學(xué)，獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

　　獲得比賽勝利的同學(xué)分別洗手沙、現(xiàn)金20元、洗發(fā)水、洗衣液、沐浴露。隨意選一樣，參賽的'同學(xué)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份。

　　比賽過程由班委進(jìn)行拍照記錄。

　　六、經(jīng)費(fèi)支出

　　飲料若干

　　合計(jì)： 元

　　七、活動(dòng)成果

　　在室外進(jìn)行點(diǎn)球投籃大賽，可以提高同學(xué)們的熱情，使同學(xué)們?cè)诒荣愔�，可以領(lǐng)悟到:賽出水平、賽出友誼、賽出感情。同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，從而提升班級(jí)凝聚力，為下一次班級(jí)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

　　XX2班

　　20xx 年 月 日

活動(dòng)策劃 篇8

　　一、活動(dòng)主題：

　　與大樹在一起。

　　以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)背景

　　我國(guó)歷史上曾是多林國(guó)家，可是由于人們不注意環(huán)境保護(hù)，對(duì)森林濫砍濫伐，加上近代史上的多年戰(zhàn)亂，使我國(guó)在20世紀(jì)40年代成了世界上的少林國(guó)，森林資源銳減。植被覆蓋率低導(dǎo)致很多環(huán)境問題的產(chǎn)生。

　　目前，我國(guó)水土流失嚴(yán)重，水土流失不僅使我國(guó)失去了大片寶貴的土地，還使河床升高，湖泊、水庫(kù)淤積，因此洪澇災(zāi)害頻繁，使人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)峻的威脅。我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)用地較少的國(guó)家，在這樣的狀態(tài)下，我國(guó)的珍貴土地資源居然還在不斷減少，實(shí)在令人為之嘆息。

　　我國(guó)是世界上受沙漠化危害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，目前，北方干旱和半干旱地區(qū)的'沙漠化土地在不斷擴(kuò)大。

　　我國(guó)現(xiàn)有鹽堿化和次生鹽堿化土地廣泛， 鹽堿化的對(duì)環(huán)境的破壞很大。經(jīng)過調(diào)查分析，鹽堿化是我國(guó)沙塵暴頻繁發(fā)生的主要原因。鹽堿化還是我國(guó)草原地區(qū)經(jīng)濟(jì)的一大“心腹之患”，因?yàn)樗鼤?huì)而且已經(jīng)造成草原大面積退化。據(jù)悉，在三北地區(qū)，鹽堿化造成的草原退化已經(jīng)到了觸目驚心的地步。

　　在第34個(gè)植樹節(jié)到來(lái)之際，為了維護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境，我協(xié)會(huì)將于3月份策劃開展以“與大樹在一起”為題的植樹節(jié)綠化活動(dòng)，請(qǐng)伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動(dòng)中，讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會(huì)變得更精彩！

　　三、活動(dòng)目的

　　增強(qiáng)大家對(duì)植樹節(jié)的認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)大家對(duì)環(huán)境綠化的意識(shí)。給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時(shí)擴(kuò)大碧森環(huán)保協(xié)會(huì)的影響力。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　我校全體學(xué)生、廣大市民

　　五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：3月12日或13日12點(diǎn)半至15點(diǎn)（依天氣情況而定）

　　地點(diǎn)：校園內(nèi)、天景湖公園、市區(qū)等

　　六、活動(dòng)安排

　　1、在校園內(nèi)設(shè)立攤點(diǎn)，向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆；

　　2、。制作宣傳板報(bào)介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)；

　　3、發(fā)放宣傳單；

　　4、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一“綠色寄語(yǔ)”展板，請(qǐng)同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語(yǔ)；

　　5、向廣大同學(xué)征集環(huán)保建議在登記本上登記；

　　6、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，掛在校園和公園內(nèi)的樹木上。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　xxxx

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