活動策劃
活動策劃 篇1
為體現(xiàn)公司企業(yè)文化，增強員工的認(rèn)同感，促進員工之間的溝通，特制訂本活動方案。
一、活動目的：
豐富業(yè)余生活，促進交流溝通，放松心情，增強凝聚力和團隊精神。
二、活動時間：
根據(jù)公司安排待定
三、活動內(nèi)容：
根據(jù)季節(jié)性，選擇不同的活動內(nèi)容。暫定活動內(nèi)容如下：
春季：
春季是一個適合爬山的季節(jié)。天氣回暖，綠草青青，可以外出踏青，感受大自然生機昂然的魅力，呼吸著新春的空氣，踏著青青的綠草，享受桃花、梅花的芳香。在青島我們可以爬嶗山、游毛公山，或者去石梅庵。
夏季：
夏季的青島是一個誘惑的地方，紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天。在青島過夏天肯定不能少了洗海澡，我們的活動可以安排洗海澡并組織沙灘燒烤。
秋季：
秋季是一個收獲的季節(jié)，我們可以去體驗收獲的快樂。去大澤山吧，感受葡萄樂園的`豐收。吃喝玩樂盡能感受甜甜的味道。
冬季：
青島的冬天吹風(fēng)比較多，不適合室外活動，可以組織大家吃海鮮火鍋。吃的也熱鬧，感情也能聯(lián)絡(luò)。
四、活動進程：
萬變不離其宗，公司活動不同,大體的活動進程應(yīng)該相似，現(xiàn)粗略的描述一下活動的進程，作為以后活動的參考。
1、活動前5日，告知公司全體員工有關(guān)此項活動的通知。
2、活動前4日，確定參與人數(shù)。
3、活動前3日，確定乘車方案及路線。
4、活動前2日、通知參與人員乘車方案。
5、活動前1日或當(dāng)日，購置活動用具。
五、乘車方案：
待定。原則上是到指定地點集合，由班車統(tǒng)一接送。
活動策劃 篇2
為強化野外用火的查處力度，進一步從源頭上堵住火災(zāi)隱患，確保實現(xiàn)森林防火“四確保、四控制”的目標(biāo)。經(jīng)鎮(zhèn)政府研究，決定在全鎮(zhèn)開展野外用火集中整治活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、時間安排
3月20日至3月28日，為期8天。
二、整治對象
1、在林區(qū)違反規(guī)定燒灰、燒田坎、燒雜草、燒山等野外生產(chǎn)用火行為;
2、在林區(qū)違反規(guī)定上墳燒香、燒紙、放鞭炮、非法狩獵非生產(chǎn)性用火行為;
3、廠礦等企業(yè)在林區(qū)亂爆破、亂倒易燃物品、亂拉電線等行為;
4、其它在林區(qū)違反規(guī)定的`野外用火行為。
以上違章用火根據(jù)《森林防火條例》第五十條之規(guī)定，責(zé)令停止違法行為，給予警告，對個人并處500元以上3000元以下罰款，對單位并處于1萬元以上5萬元以下罰款。
三、整治任務(wù)
各村森林防火掛村包村鎮(zhèn)干部、村干部每人1起、森林防火專業(yè)隊員每人2起，下達查處野外用火指導(dǎo)性任務(wù)數(shù)(詳見附表)。
四、獎懲措施
1、野外用火整治情況每月底報鎮(zhèn)防火辦，每月一通報，整治期間，鎮(zhèn)政府督查組將對整治情況進行跟蹤核查，并進行通報。整治不力的將通報批評。
2、在集中整治期間，全面完成整治任務(wù)給予全鎮(zhèn)通報表揚，并給予適當(dāng)獎勵，未完成任務(wù)每缺1例扣200元。
活動策劃 篇3
一、設(shè)計意圖
在植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強每幼兒“人與自然和諧共處”的意識，小、中、大年級擬開展植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
二、活動方案
(一)活動時間：20xx.3.12
(二)活動目標(biāo)
1.認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。
3.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
4.給予幼兒親近自然的機會。
(三)活動準(zhǔn)備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。
(四)活動地點：幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。
(五)活動具體內(nèi)容
1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。
2.觀察分辨菜苗與雜草的.區(qū)別。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。
5.貼上菜名牌。
(六)活動注意事項
1.各班按時到達指定地點。
2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3.注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項活動。
三、活動反思
在植樹節(jié)到來之際，我園各班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，逐步形成綠化的概念，增強了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。
活動策劃 篇4
一、 活動目的
1、 借助教師節(jié)，宣傳該美容院，做一次效果獨特的廣告。
2、 舉辦有針對性的促銷活動，促進產(chǎn)品和卡項的銷售。
3、 送給教師最好的禮物，重點推3個禮盒。
二、 思路
動靜結(jié)合，以情制勝。
靜：先做一輪廣告，在感情上牢牢抓住教師的心，吸引讓其到美容院來銷售�？梢宰鲆环輦鲉危瑑�(nèi)容為“給老師的一封信”及“獻給老師最好的禮物”
動：就是外聯(lián)，利用教師節(jié)到學(xué)校聯(lián)系，搞好關(guān)系，爭取開一個美容講座。其次�？梢园盐覀兊�.3個禮盒(美白、補水、趣皺)作為福利，和學(xué)校合作作為福利發(fā)放。
三、 宣傳
1、 宣傳單：教師節(jié)前1周，派專人(每學(xué)校1-2人)戴綬帶到學(xué)校發(fā)放。發(fā)放對象為女性教師。傳單數(shù)量2萬份，每個學(xué)校20xx份。
2、 電視飛字廣告：內(nèi)容“獻給老師最好的禮物——美白、補水、祛皺禮盒 電話” 教師前1星期，高頻率播出。
四、 禮盒的促銷辦法
1、 口號：獻給教師最好的禮物
2、 優(yōu)惠措施：為了表達對教師的熱愛，教師節(jié)期間購買3個禮盒，舉行特價9折優(yōu)惠銷售，同時還可以再折上優(yōu)惠——您的孩子幾歲，就再優(yōu)惠幾元!!比如您孩子10歲，那么，您購買一套零售286元的產(chǎn)品，實際花費：286X0.9-10=247.4
3、 買3贈1：即您購買美白、補水、祛皺3個禮盒，就可送您1張月卡，價值180元(參考)。
五、 買贈活動
憑教師資格證，購買產(chǎn)品：
滿280元，送價值58元禮品(祛痘套盒) 滿480元，送價值88元禮品(純露) 滿680元，送價值128元禮品(防曬套裝)
六、 美容講座
1、 邀約：發(fā)放傳單時，標(biāo)明講座的時間、地點、咨詢電話。在講座舉辦前，可按照傳單進行抽獎，
獎品為小產(chǎn)品。同時收集教師的資料，便于以后邀約老師。
2、 講座內(nèi)容：美白、補水、祛皺等知識，以及產(chǎn)品和項目。中間穿插文藝節(jié)目，增加互動性。
3、 會場的布置：A精心布置的產(chǎn)品展示、B精心布置的宣傳品C精心布置的修飾物如氣球、鮮花、拉花等。
4、 會場音樂：《好日子》、《感恩的心》、《愛》等，營造溫馨、熱烈的氣氛。
5、 物料準(zhǔn)備：宣傳品、產(chǎn)品、鮮花、氣球、杯子、點心、水果等。
6、 人員分工：簽到、接待、主持人、講師、后勤等。
7、 會后，產(chǎn)品、卡現(xiàn)場銷售。
8、 本活動根據(jù)實際情況操作，到會人數(shù)不低于50人。
七、 特別企劃 特別的愛給特別的你
凡是與該店的開業(yè)日期一致的教師，可以憑身份證和教師證，到該店購買產(chǎn)品或卡享受屬于你自己的優(yōu)惠。比如你的生日和店開業(yè)日一致，今年38歲，那么你可以在打折基礎(chǔ)上再優(yōu)惠38元!!活動說明：僅限幾款產(chǎn)品，其它產(chǎn)品不參與本活動。
活動策劃 篇5
b.注意事項：
a、 人員安排完后，如有事沖突，需要調(diào)動班次的，請與行政部聯(lián)系協(xié)調(diào)。行政部部長協(xié)調(diào)好人員，確保每班人員按時到達。
b、 值班負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)值班期間所有事宜，負(fù)責(zé)處理值班期間所有問題。
c、 值班人員負(fù)責(zé)好記帳、收錢，帳目一定要清楚。
d、 值班人員要佩帶協(xié)會工作牌。
e、 值班人員要準(zhǔn)時到達值班地點，值班期間不得隨意離開義賣地點，義賣時要熱情、耐心，爭取多賣貨品。
f、 各時段義賣結(jié)束后，該時段值班人員要負(fù)責(zé)場地的`整理；3月30日下午義賣結(jié)束后，有空的成員都幫忙收拾場地。
3. 活動結(jié)束后的工作
實踐部：負(fù)責(zé)把所有借來的物品如期歸還，將剩余貨品運回桂林市福利院，并將義賣所得交予福利院（帳目要和福利院負(fù)責(zé)任交代清楚）。
行政部：做活動總結(jié)，為將來工作積累書面材料。
宣傳部：出海報，將義賣成果和收獲與大家分享，在網(wǎng)站、微博、論壇發(fā)布活動成果。
財務(wù)部：結(jié)算帳目并形成書面材料。
策劃部：做策劃反思，幫忙撰寫新聞稿。
注：參與人員寫一篇活動總結(jié)或感想，最后開分享會。
八、活動所需資源（實踐部的統(tǒng)計）
義賣手工藝品、桂林市福利院制作工藝品時候的照片、各類記錄表、海報、橫幅、帳篷、凳子、桌子、一部照相機……
九、物品清單及經(jīng)費預(yù)算表 (財務(wù)部具體統(tǒng)計)
策劃人：社工協(xié)會
xx年3月19日
活動策劃 篇6
一、活動名稱：
世界睡眠日活動
二、活動背景：
為喚起全民對睡眠重要性的認(rèn)識。早在20xx年，國際精神衛(wèi)生和神經(jīng)科學(xué)基金會主辦的全球睡眠和健康計劃發(fā)起了一項全球性的活動，將每年初春的第一天—3月21日定為“世界睡眠日”。世界睡眠日的活動重點在于引起人們對睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注�！笆澜缢呷铡敝远ㄔ诿磕瓿醮旱谝惶�，是因為季節(jié)變換的周期性和睡眠的晝夜交替規(guī)律都與我們的日常生活息息相關(guān)。20xx年，中國睡眠研究會把“世界睡眠日” 正式引入中國。
三、活動主題和口號：
主題：多睡一小時
口號：睡的好，健康生活跟你跑
四、活動目的及目標(biāo)：
睡眠對一個人極為重要，對一個大學(xué)生來說，重要性更是不可低估。睡眠質(zhì)量低對人的身體健康有著極其重要的影響，使身體免疫力下降，以及引起一系列的身理疾病。針對大學(xué)生日益增多的睡眠問題，全面提高大學(xué)生睡眠健康水平， 減少精神和心理疾病的發(fā)生，為使廣大學(xué)生能更深刻的.意識到睡眠的重要性及更多的了解有關(guān)健康睡眠的知識，特此舉辦世界睡眠日主題活動。
五、活動對象及負(fù)責(zé)機構(gòu)：
對象：
機構(gòu) ：
六、活動時間：
**年3月9日至21日
現(xiàn)場活動時間：20xx年3月21日
七、活動地點：
待定
八、活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、調(diào)查問卷
�。▋�(nèi)容包括詢問睡眠時間、睡眠質(zhì)量、是否早睡早起、是否午休、 有沒有吃早飯習(xí)慣，睡覺是否受外界干擾，學(xué)習(xí)壓力、生活壓力、睡 眠質(zhì)量與哪些方面有關(guān)）分到各班，18日之前收回。收回后整理在21日的現(xiàn)場活動公布調(diào)查結(jié)果。
2、人員安排：社團聯(lián)合會策劃部成員
3、物資準(zhǔn)備：玩偶與時間牌（上書“我要‘*’點睡覺”）、便簽（寫時間用）、綠絲帶、宣傳單、筆、相機、朋輩咨詢所需等
�。ǘ┬麄餍问剑�1、前期：展板、貼吧、微博、微信、各班宣傳
2、后期：21日展出活動總結(jié)，當(dāng)日展板
活動策劃 篇7
一、活動背景：
優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)的集中體現(xiàn)，是培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的根本保證，它全面地反映出一個學(xué)校的精神面貌和辦學(xué)水平。每個學(xué)校都應(yīng)該建立起優(yōu)良的校風(fēng)并顯示出自身的特色。為了建立更優(yōu)良的校風(fēng)，營造健康向上的集體輿論環(huán)境，使同學(xué)們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。我校將開展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動。
食堂占座問題:上午三四節(jié)，下午七八節(jié)下課后同學(xué)們都會到食堂就餐，由于食堂座位有限，很多同學(xué)找不到座位，所以時常出現(xiàn)食堂占座的情況。食堂的座位是固定的，如果占座，先到的沒有座位得等待，占座的沒有來到，形成座位空置， 無疑延長了就餐的時間。同時謙讓，有序排隊，文明禮貌是我們大學(xué)生的基本行為規(guī)范。所以開展此次活動，勸導(dǎo)同學(xué)們不要占座。
在教室吃東西：現(xiàn)在，有很多同學(xué)習(xí)慣性的將早餐帶到教室吃，也有一些同學(xué)因為趕時間，來不及吃完早餐就要去上課，于是將早餐帶到教室里吃。教室是我們學(xué)習(xí)，聽課的地方。在教室吃早餐，不僅影響了自己的上課質(zhì)量，也影響周圍的同學(xué)聽課，影響老師的教學(xué)。同時，在教室吃早餐也是對老師和同學(xué)不尊重的表現(xiàn)。所以此次活動我們將勸導(dǎo)同學(xué)們，不要在教室吃東西。
二、活動主題：
三、活動的意義和目的：
建立優(yōu)秀的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造健康向上的集體輿論環(huán)境，使同學(xué)們有高尚的.道德情操和文明的行為習(xí)慣。減少在教室吃東西，在食堂占座等不文明行為的發(fā)生。
四、活動構(gòu)成：
�。�1）前期活動（XX.10.16-XX.10.19）：
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃宣傳
西華文明風(fēng)之刮進教室席卷吃貨-----不在教室里吃東西
西華文明風(fēng)之刮進食堂橫掃占座-----不在食堂占座
�。�2）后期活動（XX.10.22-XX.11.2）：
——具體交由各學(xué)院開展——
五、“席卷吃貨”活動詳情：
�。�1）線上宣傳：
1.時間:周二至周五
2.地點：易班，微博，qq群，飛信群
3.內(nèi)容：親，你是否遇到這種情況：當(dāng)你認(rèn)真聽課的時候突然一陣香味飄過，刺激了你的鼻子，觸動了你的神經(jīng)，深入了你的心靈。讓你不由自主的充滿食欲，而沒有心思聽課。在教室吃東西，是一種不文明的行為，同時也影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該避免這種行為。希望同學(xué)們從自身做起，規(guī)范自己，尊重他們，避免這種不文明的行為發(fā)生。
（2）校內(nèi)宣傳:
1.時間：周三至周五
2.方式：展板，橫幅，標(biāo)語
3.地點：
�。ㄕ拱澹┧慕檀髲d門口，明德廣場兩端，德馨、臨江、錦地苑門口。
�。M幅）
（標(biāo)語）三教至四教各教室門口及過道旁
4.內(nèi)容：
�。ㄕ拱澹┧母衤�+活動介紹
�。M幅）#四好青年=文明+修養(yǎng)+愛心+力量
文藝青年=文明+修養(yǎng)+知識+創(chuàng)造
“2b”青年=文明+修養(yǎng)+靈活+熱情
#關(guān)心校園，我們的職責(zé)
愛護校園，我們的義務(wù)
熱愛校園，我們的心聲
#優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，迎接校園新風(fēng)
#秉承優(yōu)良校風(fēng)，營造濃郁學(xué)風(fēng)
#文明的校園 溫馨的家園
#倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好校園
#優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，迎接校園新風(fēng)
�。�(biāo)語）#親，教室喊你吃完東西再進去~
#還教室一片書香，請不要在教室吃東西
#親，愛護教室衛(wèi)生，請不要在教室吃東西。
#教室整潔，從不在教室吃早餐做起。
#不在教室吃東西的孩子才是好孩子。
#花兒開在春天里，早餐留在食堂里。
#教室說：親，不能把我當(dāng)食堂哦！
#八戒，你又在為師講道時吃東西了
二師兄，別吃了，師父被妖怪抓走了
#親，吃東西注意，會影響睡覺的同學(xué)
（3）現(xiàn)場活動:
1.時間：
�。�(biāo)語）周三中午12點20（展板）周三上午
（執(zhí)勤）周四、周五早上7:30-8:00
2.地點：（標(biāo)語）三教至六教（執(zhí)勤）四教
3.流程：
�。�(biāo)語）#周三中午，參與貼標(biāo)語的同學(xué)，統(tǒng)一在明德廣場集合，并點到。
#四名隊長分別帶四個小隊，分別三教至六教貼標(biāo)語。
#標(biāo)語貼完后，各隊長清點各自所帶小隊人員，了解張貼情況后，自行解散。
�。ㄕ拱澹�#安排4名同學(xué)，在周三上午將展板抬到合適的位置。
�。▓�(zhí)勤）#安排好執(zhí)勤同學(xué)，周四、周五早上7：20在移動營業(yè)廳門口集合，點到。
#分發(fā)物資，講解注意事項。
#執(zhí)勤同學(xué)各自到自己的崗位就位。
#執(zhí)勤結(jié)束，8：10回到移動營業(yè)廳門口集合，點到，清點，并收回物資。同時做簡單總結(jié)。
六、“橫掃占座”活動詳情：
（1）線上宣傳：
1.時間:周二至周五
2.地點：易班，微博，qq群，飛信群
3.內(nèi)容：親，你是否遇到過這種情況：在人海茫茫的食堂說，你不斷搜尋，終于找到了一若有似無的空位，你如饑似渴的沖過去，可是，你卻發(fā)現(xiàn)座位上有一本不知誰的放的書，瞬間的你心都涼了。食堂占座是一個普遍現(xiàn)象。但確是不文明的行為。為了方便同學(xué)們的就餐，我們應(yīng)該避免這種行為的發(fā)生。希望大家從自身做起，杜絕這種不文明行為的發(fā)生，建立良好的校園文化環(huán)境。
（2）校內(nèi)宣傳:
1.時間：周三至周五
2.方式：展板，標(biāo)語
3.地點：（展板）三食堂門口，明德廣常
4.內(nèi)容：
�。ㄕ拱澹�#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子（海報：用很萌的那種，你懂的）
�。�(biāo)語）#你的包在坐著，你的同學(xué)在站著
#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子（用于很萌的那種，你懂的）
#躺著的是你的書，痛苦的是你的同學(xué)
#食堂占座，沒有你我他
#親，占座會影響你的形象
#你占座，別人怎么想
（3）現(xiàn)場活動：
1.時間：
�。�(biāo)語）周三中午12點20（展板）周三上午
�。▓�(zhí)勤）周四、周五中午11：30-12：10
下午5：30-6：10
2.地點：（標(biāo)語）三食堂（執(zhí)勤）三食堂
3.流程：
�。�(biāo)語）與“席卷吃貨”活動貼標(biāo)語同方式進行。
�。▓�(zhí)勤）與“席卷吃貨”活動執(zhí)勤同方式進行。
集合地點改為聯(lián)合會辦公室樓下。
集合時間改為活動開始前10分鐘。
七、活動前期準(zhǔn)備：
�。�1）向校團委老師申請活動及活動經(jīng)費。
�。�2）準(zhǔn)備展板（6塊）、標(biāo)語（200張）及橫幅（3張）制作海報（2張）
（3）確定參與人員名單及工作安排。
（4）借馬甲10件 。
八、活動注意事項：
�。�1）活動人員需熟悉整個活動的意義與流程。
�。�2）工作人員需文明禮貌，熱情大方。主動對同學(xué)進行勸導(dǎo)。
�。�3）本次活動我們只是對同學(xué)們進行勸導(dǎo)，注意措辭，不要引起不必要的爭執(zhí)。
九、應(yīng)急預(yù)案：
1.若有活動人員與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，值班的另一名同學(xué)應(yīng)進行合理調(diào)節(jié)、勸導(dǎo)，避免事態(tài)進一步發(fā)展。并立即通知活動負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場進行調(diào)節(jié)。
十、活動后期安排：
對本周活動進行全面的總結(jié)，明確優(yōu)勢及不足，明確活動效果，及方案是否可行。若方案可行，則后兩周的活動，交由各個學(xué)院實施。
十一、活動總結(jié)：
1．活動參與人員需寫活動總結(jié)。
2．整理活動資料，并向?qū)W校書面反饋活動具體情況。
3．制作活動電子檔案。
策劃人：志愿者聯(lián)合會服務(wù)隊
XX年10月15日
3.展板內(nèi)容
（1）兩張海報：
1.食堂占座：#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子（海報：用很萌的那種，你懂的）
2.不在教室里吃東西：趣味四格漫畫。
�。�2）四張噴繪：（文字內(nèi)容）
優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)的集中體現(xiàn)，是培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的根本保證，它全面地反映出一個學(xué)校的精神面貌和辦學(xué)水平。每個學(xué)校都應(yīng)該建立起優(yōu)良的校風(fēng)并顯示出自身的特色。為了建立更優(yōu)良的校風(fēng)，營造健康向上的集體輿論環(huán)境，使同學(xué)們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。我校將開展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動。
(1)食堂占座：食堂占座是一種不文明的行為。謙讓，有序排隊，文明禮貌是我們大學(xué)生的基本行為規(guī)范。同時食堂的座位是固定的，如果占座，先到的沒有座位得等待，占座的沒有來到，形成座位空置， 無疑延長了就餐的時間，給更多的同學(xué)帶來不便。
(2)不在教室吃東西：在教室吃東西是一個較普遍的現(xiàn)象，同時也是不文明的行為。在教室吃早餐，不僅影響了自己的上課質(zhì)量，也影響周圍的同學(xué)聽課，影響老師的教學(xué)。同時，在教室吃早餐也是對老師和同學(xué)不尊重的表現(xiàn)。
活動策劃 篇8
一、活動背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。
此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
二、活動組織
(一)各年齡段主題活動目標(biāo)
小班
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識教師的角色，初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。
中班
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。
(二)活動準(zhǔn)備
1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4.布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。
5. 張貼海報，歡迎家長來園參加活動。
6. 鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的'慶�；顒�。
(三)活動案例
★小班語言活動——老師，您真好
活動目標(biāo)
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備：
幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程：
1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
★中班繪畫活動——我親愛的老師
活動目標(biāo)
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3.激發(fā)熱愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備
鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)
活動過程
1.導(dǎo)入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
2.讓幼兒了解教師節(jié)。
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?
3.觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項和要求。
幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。
5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”
★大班制作活動——老師，謝謝您
活動目標(biāo)
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。
活動準(zhǔn)備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程
1.情景導(dǎo)入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”。
(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。
幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動的祝福”。
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”
(四)集體活動流程
活動時問：20xx年9月10日早上9：40~10：30。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。
活動過程：
1.主持人上場。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。
2.升旗儀式。
3. 園長講話。
4. 家長代表發(fā)言。
5.小朋友代表發(fā)言。
6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了!”
7.幼兒歌舞表演。
小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。
中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。
大班：舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。
8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永遠(yuǎn)年輕!”“老師，祝您節(jié)日快樂!”
10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。
三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級環(huán)境
小班
1.主題墻飾：將老師平時辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”
2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍
中班1
.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾
2.區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識.
3.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項
大班
1.主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾
2.美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物
3.師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境?
四、活動小結(jié)
幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計教師節(jié)系列活動時，我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師，所以活動都側(cè)重情感目標(biāo)的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。
1.照片展引發(fā)尊師情
大班《老師，謝謝你》是由幼兒園全體教師的照片展開始的，在照片展上小朋友們都十分開心地指著自己認(rèn)識的老師向小伙伴們介紹，互相認(rèn)識其他教師。大班幼兒與自己班的老師已經(jīng)相處兩年多了，師幼之間已經(jīng)有了比較深厚的情感基礎(chǔ)，在教師有意的引導(dǎo)下很容易就引發(fā)幼兒的節(jié)日情感。在活動中小朋友們通過與小伙伴交流自己認(rèn)識的老師，初步感受到教師在自己的成長中所扮演的角色意義，進而轉(zhuǎn)移到對教師的尊敬之情。
2.用“心”去表達愛
活動中，我不僅讓幼兒了解了教師節(jié)的起源和意義，還設(shè)計了一個環(huán)節(jié)讓幼兒相互交流如何向老師表達自己的謝意。通過這個環(huán)節(jié)，使幼兒對教師的情感不僅僅停留在節(jié)日的教育層面上，而是讓幼兒從內(nèi)心去感受表達的意義：因為老師為我們付出了許多，給予我們無私的愛，所以我們才要感謝和回饋老師的愛。讓幼兒因為懂得愛所以去愛，而不是因為應(yīng)該愛才去愛。
3.學(xué)會將“愛”放大
俗話說禮輕情意重，幼兒園的小朋友能表達愛的方式有限，因此讓孩子們發(fā)揮自己的本領(lǐng)為老師制作謝師卡，對于幼兒來說不僅鍛煉了動手能力、創(chuàng)造力，同時也教給孩子們一種愛的表達方式;對于老師老說，這是對老師們無私付出的最好回報。為了讓愛得到升華，我讓幼兒不僅要給自己班的老師送謝師卡，而且還要給幼兒園其他的老師送，讓幼兒對教師的愛向一個更為廣闊的層面上擴展，學(xué)會去感恩一切幫助過自己的人，這也是對所有我園教師的一次情感回報。
活動策劃 篇9
活動內(nèi)容簡介一、成立“英語角”
1、 活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學(xué)們英語水平的提升。
2、 活動時間：自定
3、 活動地點：自定
4、 組織人員：
5、 參加人員：英語協(xié)會會員。
6、 輔導(dǎo)教師：自定
7、 主辦機構(gòu)：英語協(xié)會
8、 活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
�。�2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：自定
復(fù)賽：自定
4、比賽地點：
5、負(fù)責(zé)教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
�。�2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
�。�3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強自立，校園生活等。
�。�4）、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
�。�1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
�。�2）復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問
d現(xiàn)場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
12、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽1、比賽目的.：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學(xué)生活動中心
4、負(fù)責(zé)教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。
�。�2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
�。�3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
11、資金來源：贊助商
四、其它活動
1、英語學(xué)習(xí)交流會
進入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
�。�1）瞬時記憶大比拼（游戲）
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場�？ㄆ蠈懹幸粋�句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
�。�2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
活動策劃 篇10
一、活動背景
金秋將盡，正值運動大好時機，為活躍校園氛圍，全面推進素質(zhì)教育，給更多的同學(xué)提供交流的舞臺，更好的展示師生風(fēng)采，學(xué)校開展了秋季運動會。校級運動會規(guī)模較大，人員眾多，為使運動會能夠有秩序、有組織的順利進行，我院志愿者協(xié)會將組織志愿者服務(wù)隊支持本次運動會的志愿工作服務(wù)。終以構(gòu)建和諧校園，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，為大學(xué)生搭建了一個奉獻自我、鍛煉自我的志愿服務(wù)平臺。
二、活動主題
助力校園運動，弘揚志愿精神
三、活動目的
通過本次志愿者服務(wù)，發(fā)揚大學(xué)生“無私奉獻，互幫互助，團結(jié)友愛”的精神，鍛煉大學(xué)生在大型活動中的`自主服務(wù)意識，做到主動為他人服務(wù)，不計報酬，并使運動員得到更多的服務(wù)，使運動會更加正常、有序的進行。
四、活動時間
20xx年11月4日——20xx年11月5日
五、活動主體
海洋港口學(xué)院海之心志愿者協(xié)會會員
六、活動地點
連云港師范高等專科學(xué)校操場
七、活動準(zhǔn)備
1：宣傳工作
1) 宣傳部部長安排人員進班宣傳
2) 借助于通訊工具通過各班班長發(fā)放活動通知
3) 宣傳部在海之心志愿者會員群里通知
2：報名工作
1) 各班班長統(tǒng)計報名名單，并于周二晚（11月3日）上交給組
織部
2) 會員群里的名單交由組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)計
3：準(zhǔn)備工作
1) 藥品：云南白藥、創(chuàng)可貼、葡萄糖
2) 飲料：礦泉水兩提
3) 服裝：統(tǒng)一的志愿者協(xié)會會服，佩戴工作牌
4) 衛(wèi)生：4把垃圾袋
5) 工作：組織部與社會實踐部根據(jù)報名名單安排各個崗位志愿者
（加油稿編輯隊，搬桌椅帳篷體力隊，加油吶喊隊，運動場環(huán)衛(wèi)隊，攙扶陪跑隊，補水補藥后勤隊，安全督查隊，流動檢錄隊）
八、活動流程
1：11月5日早6:00根據(jù)組織部安排的隊伍名單按部就班，各就各位，組織部負(fù)責(zé)監(jiān)督
2：搬桌椅帳篷隊6:00桌椅必須準(zhǔn)備完畢，放到相應(yīng)位置
3：加油稿編輯隊在我院指定帳篷內(nèi)抓緊時間針對各項比賽寫加油稿，并定時派代表送到主席臺
4：流動檢錄隊聽清比賽名單，提醒運動員比賽時間
5：加油吶喊隊站在各個比賽方位為我院運動員助威
6：運動場環(huán)衛(wèi)隊不僅要在一天結(jié)束后清理賽場，還要時時刻刻注意賽場上的垃圾清理，保持我院帳篷內(nèi)潔凈衛(wèi)生，并保存他人丟失物品
7:在長跑運動中，攙扶陪跑隊一定要陪在運動員身旁，觀察并適時詢問他的身體情況，跑完全程后主動攙扶他賽后適度慢走
8：補水補藥后勤隊要配合運動員比賽時間，準(zhǔn)時送水，及時送藥，看管運動員衣物
9：安全督察隊務(wù)必維持賽場安全，清除閑雜人等，不能讓他們進入賽道，鉛球等危險區(qū)域
10：組織部負(fù)責(zé)志愿者打卡
九、注意事項
1：組織部與社會實踐部必須在賽前安排好各服務(wù)隊人員名單，并在比賽時抓緊時間安排，協(xié)調(diào)工作人員
2：明確參與人員，確保各個崗位人員在崗，不能擅自離隊 3：比賽期間必須統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌
4：比賽期間杜絕隨地吐痰，打架斗毆
5：明確參與活動德育分加分情況，志愿者打卡情況
6：在運動會期間，志愿者要服從安排，對自己的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，
樹立責(zé)任心，禮貌待人，注意我院形象
7：賽后清理工作有志愿者全體人員共同完成
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