活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
為體現(xiàn)公司企業(yè)文化，增強(qiáng)員工的認(rèn)同感，促進(jìn)員工之間的溝通，特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
豐富業(yè)余生活，促進(jìn)交流溝通，放松心情，增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
根據(jù)公司安排待定
三、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)季節(jié)性，選擇不同的活動(dòng)內(nèi)容。暫定活動(dòng)內(nèi)容如下：
春季：
春季是一個(gè)適合爬山的季節(jié)。天氣回暖，綠草青青，可以外出踏青，感受大自然生機(jī)昂然的魅力，呼吸著新春的空氣，踏著青青的綠草，享受桃花、梅花的芳香。在青島我們可以爬嶗山、游毛公山，或者去石梅庵。
夏季：
夏季的青島是一個(gè)誘惑的地方，紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天。在青島過夏天肯定不能少了洗海澡，我們的活動(dòng)可以安排洗海澡并組織沙灘燒烤。
秋季：
秋季是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們可以去體驗(yàn)收獲的快樂。去大澤山吧，感受葡萄樂園的`豐收。吃喝玩樂盡能感受甜甜的味道。
冬季：
青島的冬天吹風(fēng)比較多，不適合室外活動(dòng)，可以組織大家吃海鮮火鍋。吃的也熱鬧，感情也能聯(lián)絡(luò)。
四、活動(dòng)進(jìn)程：
萬變不離其宗，公司活動(dòng)不同,大體的活動(dòng)進(jìn)程應(yīng)該相似，現(xiàn)粗略的描述一下活動(dòng)的進(jìn)程，作為以后活動(dòng)的參考。
1、活動(dòng)前5日，告知公司全體員工有關(guān)此項(xiàng)活動(dòng)的通知。
2、活動(dòng)前4日，確定參與人數(shù)。
3、活動(dòng)前3日，確定乘車方案及路線。
4、活動(dòng)前2日、通知參與人員乘車方案。
5、活動(dòng)前1日或當(dāng)日，購置活動(dòng)用具。
五、乘車方案：
待定。原則上是到指定地點(diǎn)集合，由班車統(tǒng)一接送。
活動(dòng)策劃 篇2
為強(qiáng)化野外用火的查處力度，進(jìn)一步從源頭上堵住火災(zāi)隱患，確保實(shí)現(xiàn)森林防火“四確保、四控制”的目標(biāo)。經(jīng)鎮(zhèn)政府研究，決定在全鎮(zhèn)開展野外用火集中整治活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時(shí)間安排
3月20日至3月28日，為期8天。
二、整治對(duì)象
1、在林區(qū)違反規(guī)定燒灰、燒田坎、燒雜草、燒山等野外生產(chǎn)用火行為;
2、在林區(qū)違反規(guī)定上墳燒香、燒紙、放鞭炮、非法狩獵非生產(chǎn)性用火行為;
3、廠礦等企業(yè)在林區(qū)亂爆破、亂倒易燃物品、亂拉電線等行為;
4、其它在林區(qū)違反規(guī)定的`野外用火行為。
以上違章用火根據(jù)《森林防火條例》第五十條之規(guī)定，責(zé)令停止違法行為，給予警告，對(duì)個(gè)人并處500元以上3000元以下罰款，對(duì)單位并處于1萬元以上5萬元以下罰款。
三、整治任務(wù)
各村森林防火掛村包村鎮(zhèn)干部、村干部每人1起、森林防火專業(yè)隊(duì)員每人2起，下達(dá)查處野外用火指導(dǎo)性任務(wù)數(shù)(詳見附表)。
四、獎(jiǎng)懲措施
1、野外用火整治情況每月底報(bào)鎮(zhèn)防火辦，每月一通報(bào)，整治期間，鎮(zhèn)政府督查組將對(duì)整治情況進(jìn)行跟蹤核查，并進(jìn)行通報(bào)。整治不力的將通報(bào)批評(píng)。
2、在集中整治期間，全面完成整治任務(wù)給予全鎮(zhèn)通報(bào)表揚(yáng)，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，未完成任務(wù)每缺1例扣200元。
活動(dòng)策劃 篇3
一、設(shè)計(jì)意圖
在植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí)，小、中、大年級(jí)擬開展植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
二、活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx.3.12
(二)活動(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。
3.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。
(四)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園四周輪胎及陽臺(tái)綠化。
(五)活動(dòng)具體內(nèi)容
1.向幼兒講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。
2.觀察分辨菜苗與雜草的.區(qū)別。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。
5.貼上菜名牌。
(六)活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。
2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3.注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)反思
在植樹節(jié)到來之際，我園各班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。
在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長的了解，逐步形成綠化的概念，增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)目的
1、 借助教師節(jié)，宣傳該美容院，做一次效果獨(dú)特的廣告。
2、 舉辦有針對(duì)性的促銷活動(dòng)，促進(jìn)產(chǎn)品和卡項(xiàng)的銷售。
3、 送給教師最好的禮物，重點(diǎn)推3個(gè)禮盒。
二、 思路
動(dòng)靜結(jié)合，以情制勝。
靜：先做一輪廣告，在感情上牢牢抓住教師的心，吸引讓其到美容院來銷售�？梢宰鲆环輦鲉�，內(nèi)容為“給老師的一封信”及“獻(xiàn)給老師最好的禮物”
動(dòng)：就是外聯(lián)，利用教師節(jié)到學(xué)校聯(lián)系，搞好關(guān)系，爭取開一個(gè)美容講座。其次�？梢园盐覀兊�.3個(gè)禮盒(美白、補(bǔ)水、趣皺)作為福利，和學(xué)校合作作為福利發(fā)放。
三、 宣傳
1、 宣傳單：教師節(jié)前1周，派專人(每學(xué)校1-2人)戴綬帶到學(xué)校發(fā)放。發(fā)放對(duì)象為女性教師。傳單數(shù)量2萬份，每個(gè)學(xué)校20xx份。
2、 電視飛字廣告：內(nèi)容“獻(xiàn)給老師最好的禮物——美白、補(bǔ)水、祛皺禮盒 電話” 教師前1星期，高頻率播出。
四、 禮盒的促銷辦法
1、 口號(hào)：獻(xiàn)給教師最好的禮物
2、 優(yōu)惠措施：為了表達(dá)對(duì)教師的熱愛，教師節(jié)期間購買3個(gè)禮盒，舉行特價(jià)9折優(yōu)惠銷售，同時(shí)還可以再折上優(yōu)惠——您的孩子幾歲，就再優(yōu)惠幾元!!比如您孩子10歲，那么，您購買一套零售286元的產(chǎn)品，實(shí)際花費(fèi)：286X0.9-10=247.4
3、 買3贈(zèng)1：即您購買美白、補(bǔ)水、祛皺3個(gè)禮盒，就可送您1張?jiān)驴�，價(jià)值180元(參考)。
五、 買贈(zèng)活動(dòng)
憑教師資格證，購買產(chǎn)品：
滿280元，送價(jià)值58元禮品(祛痘套盒) 滿480元，送價(jià)值88元禮品(純露) 滿680元，送價(jià)值128元禮品(防曬套裝)
六、 美容講座
1、 邀約：發(fā)放傳單時(shí)，標(biāo)明講座的時(shí)間、地點(diǎn)、咨詢電話。在講座舉辦前，可按照傳單進(jìn)行抽獎(jiǎng)，
獎(jiǎng)品為小產(chǎn)品。同時(shí)收集教師的資料，便于以后邀約老師。
2、 講座內(nèi)容：美白、補(bǔ)水、祛皺等知識(shí)，以及產(chǎn)品和項(xiàng)目。中間穿插文藝節(jié)目，增加互動(dòng)性。
3、 會(huì)場的布置：A精心布置的產(chǎn)品展示、B精心布置的宣傳品C精心布置的修飾物如氣球、鮮花、拉花等。
4、 會(huì)場音樂：《好日子》、《感恩的心》、《愛》等，營造溫馨、熱烈的氣氛。
5、 物料準(zhǔn)備：宣傳品、產(chǎn)品、鮮花、氣球、杯子、點(diǎn)心、水果等。
6、 人員分工：簽到、接待、主持人、講師、后勤等。
7、 會(huì)后，產(chǎn)品、卡現(xiàn)場銷售。
8、 本活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況操作，到會(huì)人數(shù)不低于50人。
七、 特別企劃 特別的愛給特別的你
凡是與該店的開業(yè)日期一致的教師，可以憑身份證和教師證，到該店購買產(chǎn)品或卡享受屬于你自己的優(yōu)惠。比如你的生日和店開業(yè)日一致，今年38歲，那么你可以在打折基礎(chǔ)上再優(yōu)惠38元!!活動(dòng)說明：僅限幾款產(chǎn)品，其它產(chǎn)品不參與本活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇5
b.注意事項(xiàng)：
a、 人員安排完后，如有事沖突，需要調(diào)動(dòng)班次的，請(qǐng)與行政部聯(lián)系協(xié)調(diào)。行政部部長協(xié)調(diào)好人員，確保每班人員按時(shí)到達(dá)。
b、 值班負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)值班期間所有事宜，負(fù)責(zé)處理值班期間所有問題。
c、 值班人員負(fù)責(zé)好記帳、收錢，帳目一定要清楚。
d、 值班人員要佩帶協(xié)會(huì)工作牌。
e、 值班人員要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)值班地點(diǎn)，值班期間不得隨意離開義賣地點(diǎn)，義賣時(shí)要熱情、耐心，爭取多賣貨品。
f、 各時(shí)段義賣結(jié)束后，該時(shí)段值班人員要負(fù)責(zé)場地的`整理；3月30日下午義賣結(jié)束后，有空的成員都幫忙收拾場地。
3. 活動(dòng)結(jié)束后的工作
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)把所有借來的物品如期歸還，將剩余貨品運(yùn)回桂林市福利院，并將義賣所得交予福利院（帳目要和福利院負(fù)責(zé)任交代清楚）。
行政部：做活動(dòng)總結(jié)，為將來工作積累書面材料。
宣傳部：出海報(bào)，將義賣成果和收獲與大家分享，在網(wǎng)站、微博、論壇發(fā)布活動(dòng)成果。
財(cái)務(wù)部：結(jié)算帳目并形成書面材料。
策劃部：做策劃反思，幫忙撰寫新聞稿。
注：參與人員寫一篇活動(dòng)總結(jié)或感想，最后開分享會(huì)。
八、活動(dòng)所需資源（實(shí)踐部的統(tǒng)計(jì)）
義賣手工藝品、桂林市福利院制作工藝品時(shí)候的照片、各類記錄表、海報(bào)、橫幅、帳篷、凳子、桌子、一部照相機(jī)……
九、物品清單及經(jīng)費(fèi)預(yù)算表 (財(cái)務(wù)部具體統(tǒng)計(jì))
策劃人：社工協(xié)會(huì)
xx年3月19日
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱：
世界睡眠日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
為喚起全民對(duì)睡眠重要性的認(rèn)識(shí)。早在20xx年，國際精神衛(wèi)生和神經(jīng)科學(xué)基金會(huì)主辦的全球睡眠和健康計(jì)劃發(fā)起了一項(xiàng)全球性的活動(dòng)，將每年初春的第一天—3月21日定為“世界睡眠日”。世界睡眠日的活動(dòng)重點(diǎn)在于引起人們對(duì)睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注�！笆澜缢呷铡敝远ㄔ诿磕瓿醮旱谝惶�，是因?yàn)榧竟?jié)變換的周期性和睡眠的晝夜交替規(guī)律都與我們的日常生活息息相關(guān)。20xx年，中國睡眠研究會(huì)把“世界睡眠日” 正式引入中國。
三、活動(dòng)主題和口號(hào)：
主題：多睡一小時(shí)
口號(hào)：睡的好，健康生活跟你跑
四、活動(dòng)目的及目標(biāo)：
睡眠對(duì)一個(gè)人極為重要，對(duì)一個(gè)大學(xué)生來說，重要性更是不可低估。睡眠質(zhì)量低對(duì)人的身體健康有著極其重要的影響，使身體免疫力下降，以及引起一系列的身理疾病。針對(duì)大學(xué)生日益增多的睡眠問題，全面提高大學(xué)生睡眠健康水平， 減少精神和心理疾病的發(fā)生，為使廣大學(xué)生能更深刻的.意識(shí)到睡眠的重要性及更多的了解有關(guān)健康睡眠的知識(shí)，特此舉辦世界睡眠日主題活動(dòng)。
五、活動(dòng)對(duì)象及負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)：
對(duì)象：
機(jī)構(gòu) ：
六、活動(dòng)時(shí)間：
**年3月9日至21日
現(xiàn)場活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月21日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
八、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、調(diào)查問卷
�。▋�(nèi)容包括詢問睡眠時(shí)間、睡眠質(zhì)量、是否早睡早起、是否午休、 有沒有吃早飯習(xí)慣，睡覺是否受外界干擾，學(xué)習(xí)壓力、生活壓力、睡 眠質(zhì)量與哪些方面有關(guān)）分到各班，18日之前收回。收回后整理在21日的現(xiàn)場活動(dòng)公布調(diào)查結(jié)果。
2、人員安排：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部成員
3、物資準(zhǔn)備：玩偶與時(shí)間牌（上書“我要‘*’點(diǎn)睡覺”）、便簽（寫時(shí)間用）、綠絲帶、宣傳單、筆、相機(jī)、朋輩咨詢所需等
�。ǘ┬麄餍问剑�1、前期：展板、貼吧、微博、微信、各班宣傳
2、后期：21日展出活動(dòng)總結(jié)，當(dāng)日展板
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)的集中體現(xiàn)，是培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的根本保證，它全面地反映出一個(gè)學(xué)校的精神面貌和辦學(xué)水平。每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該建立起優(yōu)良的校風(fēng)并顯示出自身的特色。為了建立更優(yōu)良的校風(fēng)，營造健康向上的集體輿論環(huán)境，使同學(xué)們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。我校將開展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。
食堂占座問題:上午三四節(jié)，下午七八節(jié)下課后同學(xué)們都會(huì)到食堂就餐，由于食堂座位有限，很多同學(xué)找不到座位，所以時(shí)常出現(xiàn)食堂占座的情況。食堂的座位是固定的，如果占座，先到的沒有座位得等待，占座的沒有來到，形成座位空置， 無疑延長了就餐的時(shí)間。同時(shí)謙讓，有序排隊(duì)，文明禮貌是我們大學(xué)生的基本行為規(guī)范。所以開展此次活動(dòng)，勸導(dǎo)同學(xué)們不要占座。
在教室吃東西：現(xiàn)在，有很多同學(xué)習(xí)慣性的將早餐帶到教室吃，也有一些同學(xué)因?yàn)橼s時(shí)間，來不及吃完早餐就要去上課，于是將早餐帶到教室里吃。教室是我們學(xué)習(xí)，聽課的地方。在教室吃早餐，不僅影響了自己的上課質(zhì)量，也影響周圍的同學(xué)聽課，影響老師的教學(xué)。同時(shí)，在教室吃早餐也是對(duì)老師和同學(xué)不尊重的表現(xiàn)。所以此次活動(dòng)我們將勸導(dǎo)同學(xué)們，不要在教室吃東西。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)的意義和目的：
建立優(yōu)秀的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造健康向上的集體輿論環(huán)境，使同學(xué)們有高尚的.道德情操和文明的行為習(xí)慣。減少在教室吃東西，在食堂占座等不文明行為的發(fā)生。
四、活動(dòng)構(gòu)成：
�。�1）前期活動(dòng)（XX.10.16-XX.10.19）：
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃宣傳
西華文明風(fēng)之刮進(jìn)教室席卷吃貨-----不在教室里吃東西
西華文明風(fēng)之刮進(jìn)食堂橫掃占座-----不在食堂占座
（2）后期活動(dòng)（XX.10.22-XX.11.2）：
——具體交由各學(xué)院開展——
五、“席卷吃貨”活動(dòng)詳情：
�。�1）線上宣傳：
1.時(shí)間:周二至周五
2.地點(diǎn)：易班，微博，qq群，飛信群
3.內(nèi)容：親，你是否遇到這種情況：當(dāng)你認(rèn)真聽課的時(shí)候突然一陣香味飄過，刺激了你的鼻子，觸動(dòng)了你的神經(jīng)，深入了你的心靈。讓你不由自主的充滿食欲，而沒有心思聽課。在教室吃東西，是一種不文明的行為，同時(shí)也影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該避免這種行為。希望同學(xué)們從自身做起，規(guī)范自己，尊重他們，避免這種不文明的行為發(fā)生。
�。�2）校內(nèi)宣傳:
1.時(shí)間：周三至周五
2.方式：展板，橫幅，標(biāo)語
3.地點(diǎn)：
�。ㄕ拱澹┧慕檀髲d門口，明德廣場兩端，德馨、臨江、錦地苑門口。
�。M幅）
�。�(biāo)語）三教至四教各教室門口及過道旁
4.內(nèi)容：
�。ㄕ拱澹┧母衤�+活動(dòng)介紹
（橫幅）#四好青年=文明+修養(yǎng)+愛心+力量
文藝青年=文明+修養(yǎng)+知識(shí)+創(chuàng)造
“2b”青年=文明+修養(yǎng)+靈活+熱情
#關(guān)心校園，我們的職責(zé)
愛護(hù)校園，我們的義務(wù)
熱愛校園，我們的心聲
#優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，迎接校園新風(fēng)
#秉承優(yōu)良校風(fēng)，營造濃郁學(xué)風(fēng)
#文明的校園 溫馨的家園
#倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好校園
#優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，迎接校園新風(fēng)
�。�(biāo)語）#親，教室喊你吃完東西再進(jìn)去~
#還教室一片書香，請(qǐng)不要在教室吃東西
#親，愛護(hù)教室衛(wèi)生，請(qǐng)不要在教室吃東西。
#教室整潔，從不在教室吃早餐做起。
#不在教室吃東西的孩子才是好孩子。
#花兒開在春天里，早餐留在食堂里。
#教室說：親，不能把我當(dāng)食堂哦！
#八戒，你又在為師講道時(shí)吃東西了
二師兄，別吃了，師父被妖怪抓走了
#親，吃東西注意，會(huì)影響睡覺的同學(xué)
�。�3）現(xiàn)場活動(dòng):
1.時(shí)間：
�。�(biāo)語）周三中午12點(diǎn)20（展板）周三上午
�。▓�(zhí)勤）周四、周五早上7:30-8:00
2.地點(diǎn)：（標(biāo)語）三教至六教（執(zhí)勤）四教
3.流程：
�。�(biāo)語）#周三中午，參與貼標(biāo)語的同學(xué)，統(tǒng)一在明德廣場集合，并點(diǎn)到。
#四名隊(duì)長分別帶四個(gè)小隊(duì)，分別三教至六教貼標(biāo)語。
#標(biāo)語貼完后，各隊(duì)長清點(diǎn)各自所帶小隊(duì)人員，了解張貼情況后，自行解散。
�。ㄕ拱澹�#安排4名同學(xué)，在周三上午將展板抬到合適的位置。
�。▓�(zhí)勤）#安排好執(zhí)勤同學(xué)，周四、周五早上7：20在移動(dòng)營業(yè)廳門口集合，點(diǎn)到。
#分發(fā)物資，講解注意事項(xiàng)。
#執(zhí)勤同學(xué)各自到自己的崗位就位。
#執(zhí)勤結(jié)束，8：10回到移動(dòng)營業(yè)廳門口集合，點(diǎn)到，清點(diǎn)，并收回物資。同時(shí)做簡單總結(jié)。
六、“橫掃占座”活動(dòng)詳情：
�。�1）線上宣傳：
1.時(shí)間:周二至周五
2.地點(diǎn)：易班，微博，qq群，飛信群
3.內(nèi)容：親，你是否遇到過這種情況：在人海茫茫的食堂說，你不斷搜尋，終于找到了一若有似無的空位，你如饑似渴的沖過去，可是，你卻發(fā)現(xiàn)座位上有一本不知誰的放的書，瞬間的你心都涼了。食堂占座是一個(gè)普遍現(xiàn)象。但確是不文明的行為。為了方便同學(xué)們的就餐，我們應(yīng)該避免這種行為的發(fā)生。希望大家從自身做起，杜絕這種不文明行為的發(fā)生，建立良好的校園文化環(huán)境。
�。�2）校內(nèi)宣傳:
1.時(shí)間：周三至周五
2.方式：展板，標(biāo)語
3.地點(diǎn)：（展板）三食堂門口，明德廣常
4.內(nèi)容：
�。ㄕ拱澹�#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子（海報(bào)：用很萌的那種，你懂的）
�。�(biāo)語）#你的包在坐著，你的同學(xué)在站著
#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子（用于很萌的那種，你懂的）
#躺著的是你的書，痛苦的是你的同學(xué)
#食堂占座，沒有你我他
#親，占座會(huì)影響你的形象
#你占座，別人怎么想
（3）現(xiàn)場活動(dòng)：
1.時(shí)間：
�。�(biāo)語）周三中午12點(diǎn)20（展板）周三上午
�。▓�(zhí)勤）周四、周五中午11：30-12：10
下午5：30-6：10
2.地點(diǎn)：（標(biāo)語）三食堂（執(zhí)勤）三食堂
3.流程：
�。�(biāo)語）與“席卷吃貨”活動(dòng)貼標(biāo)語同方式進(jìn)行。
�。▓�(zhí)勤）與“席卷吃貨”活動(dòng)執(zhí)勤同方式進(jìn)行。
集合地點(diǎn)改為聯(lián)合會(huì)辦公室樓下。
集合時(shí)間改為活動(dòng)開始前10分鐘。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
�。�1）向校團(tuán)委老師申請(qǐng)活動(dòng)及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
（2）準(zhǔn)備展板（6塊）、標(biāo)語（200張）及橫幅（3張）制作海報(bào)（2張）
�。�3）確定參與人員名單及工作安排。
�。�4）借馬甲10件 。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
�。�1）活動(dòng)人員需熟悉整個(gè)活動(dòng)的意義與流程。
�。�2）工作人員需文明禮貌，熱情大方。主動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)。
（3）本次活動(dòng)我們只是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行勸導(dǎo)，注意措辭，不要引起不必要的爭執(zhí)。
九、應(yīng)急預(yù)案：
1.若有活動(dòng)人員與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，值班的另一名同學(xué)應(yīng)進(jìn)行合理調(diào)節(jié)、勸導(dǎo)，避免事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。并立即通知活動(dòng)負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)節(jié)。
十、活動(dòng)后期安排：
對(duì)本周活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié)，明確優(yōu)勢及不足，明確活動(dòng)效果，及方案是否可行。若方案可行，則后兩周的活動(dòng)，交由各個(gè)學(xué)院實(shí)施。
十一、活動(dòng)總結(jié)：
1．活動(dòng)參與人員需寫活動(dòng)總結(jié)。
2．整理活動(dòng)資料，并向?qū)W校書面反饋活動(dòng)具體情況。
3．制作活動(dòng)電子檔案。
策劃人：志愿者聯(lián)合會(huì)服務(wù)隊(duì)
XX年10月15日
3.展板內(nèi)容
�。�1）兩張海報(bào)：
1.食堂占座：#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子（海報(bào)：用很萌的那種，你懂的）
2.不在教室里吃東西：趣味四格漫畫。
�。�2）四張噴繪：（文字內(nèi)容）
優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)的集中體現(xiàn)，是培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的根本保證，它全面地反映出一個(gè)學(xué)校的精神面貌和辦學(xué)水平。每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該建立起優(yōu)良的校風(fēng)并顯示出自身的特色。為了建立更優(yōu)良的校風(fēng)，營造健康向上的集體輿論環(huán)境，使同學(xué)們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。我校將開展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。
(1)食堂占座：食堂占座是一種不文明的行為。謙讓，有序排隊(duì)，文明禮貌是我們大學(xué)生的基本行為規(guī)范。同時(shí)食堂的座位是固定的，如果占座，先到的沒有座位得等待，占座的沒有來到，形成座位空置， 無疑延長了就餐的時(shí)間，給更多的同學(xué)帶來不便。
(2)不在教室吃東西：在教室吃東西是一個(gè)較普遍的現(xiàn)象，同時(shí)也是不文明的行為。在教室吃早餐，不僅影響了自己的上課質(zhì)量，也影響周圍的同學(xué)聽課，影響老師的教學(xué)。同時(shí)，在教室吃早餐也是對(duì)老師和同學(xué)不尊重的表現(xiàn)。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。
此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級(jí)為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。
二、活動(dòng)組織
(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛老師的情感。
中班
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。
3.感受活動(dòng)帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4.布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
5. 張貼海報(bào)，歡迎家長來園參加活動(dòng)。
6. 鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的'慶�；顒�(dòng)。
(三)活動(dòng)案例
★小班語言活動(dòng)——老師，您真好
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過程：
1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
★中班繪畫活動(dòng)——我親愛的老師
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3.激發(fā)熱愛老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。(見資料包)
活動(dòng)過程
1.導(dǎo)入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好。
請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
2.讓幼兒了解教師節(jié)。
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛呢?
3.觀察我的老師。
(1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。
師：請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。
幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。
5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”
★大班制作活動(dòng)——老師，謝謝您
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動(dòng)過程
1.情景導(dǎo)入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”。
(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。
幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動(dòng)的祝福”。
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說：“老師，您辛苦了!”
(四)集體活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)問：20xx年9月10日早上9：40~10：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場。
活動(dòng)人員：全體教師、全體幼兒及家長。
活動(dòng)過程：
1.主持人上場。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達(dá)你對(duì)老師的愛吧。
2.升旗儀式。
3. 園長講話。
4. 家長代表發(fā)言。
5.小朋友代表發(fā)言。
6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說：“謝謝老師，您辛苦了!”
7.幼兒歌舞表演。
小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。
中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。
大班：舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。
8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永遠(yuǎn)年輕!”“老師，祝您節(jié)日快樂!”
10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。
三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級(jí)環(huán)境
小班
1.主題墻飾：將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”
2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍
中班1
.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾
2.區(qū)角活動(dòng)：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上，供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí).
3.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng)
大班
1.主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾
2.美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等，供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物
3.師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境?
四、活動(dòng)小結(jié)
幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識(shí)，對(duì)于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計(jì)教師節(jié)系列活動(dòng)時(shí)，我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師，所以活動(dòng)都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng)。
1.照片展引發(fā)尊師情
大班《老師，謝謝你》是由幼兒園全體教師的照片展開始的，在照片展上小朋友們都十分開心地指著自己認(rèn)識(shí)的老師向小伙伴們介紹，互相認(rèn)識(shí)其他教師。大班幼兒與自己班的老師已經(jīng)相處兩年多了，師幼之間已經(jīng)有了比較深厚的情感基礎(chǔ)，在教師有意的引導(dǎo)下很容易就引發(fā)幼兒的節(jié)日情感。在活動(dòng)中小朋友們通過與小伙伴交流自己認(rèn)識(shí)的老師，初步感受到教師在自己的成長中所扮演的角色意義，進(jìn)而轉(zhuǎn)移到對(duì)教師的尊敬之情。
2.用“心”去表達(dá)愛
活動(dòng)中，我不僅讓幼兒了解了教師節(jié)的起源和意義，還設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒相互交流如何向老師表達(dá)自己的謝意。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，使幼兒對(duì)教師的情感不僅僅停留在節(jié)日的教育層面上，而是讓幼兒從內(nèi)心去感受表達(dá)的意義：因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽嗽S多，給予我們無私的愛，所以我們才要感謝和回饋老師的愛。讓幼兒因?yàn)槎脨鬯匀郏皇且驗(yàn)閼?yīng)該愛才去愛。
3.學(xué)會(huì)將“愛”放大
俗話說禮輕情意重，幼兒園的小朋友能表達(dá)愛的方式有限，因此讓孩子們發(fā)揮自己的本領(lǐng)為老師制作謝師卡，對(duì)于幼兒來說不僅鍛煉了動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，同時(shí)也教給孩子們一種愛的表達(dá)方式;對(duì)于老師老說，這是對(duì)老師們無私付出的最好回報(bào)。為了讓愛得到升華，我讓幼兒不僅要給自己班的老師送謝師卡，而且還要給幼兒園其他的老師送，讓幼兒對(duì)教師的愛向一個(gè)更為廣闊的層面上擴(kuò)展，學(xué)會(huì)去感恩一切幫助過自己的人，這也是對(duì)所有我園教師的一次情感回報(bào)。
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)內(nèi)容簡介一、成立“英語角”
1、 活動(dòng)內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、 活動(dòng)時(shí)間：自定
3、 活動(dòng)地點(diǎn)：自定
4、 組織人員：
5、 參加人員：英語協(xié)會(huì)會(huì)員。
6、 輔導(dǎo)教師：自定
7、 主辦機(jī)構(gòu)：英語協(xié)會(huì)
8、 活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
�。�1）、活動(dòng)場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
�。�2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。
�。�5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：自定
復(fù)賽：自定
4、比賽地點(diǎn)：
5、負(fù)責(zé)教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評(píng)委、嘉賓：
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
�。�2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
�。�3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
�。�4）、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
�。�1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
（2）復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評(píng)委老師的提問
d現(xiàn)場觀眾抽獎(jiǎng)
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式
12、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽1、比賽目的.：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負(fù)責(zé)教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評(píng)委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
�。�2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
�。�3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式
11、資金來源：贊助商
四、其它活動(dòng)
1、英語學(xué)習(xí)交流會(huì)
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問題我們“英語沙龍”決定適時(shí)開展英語學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
�。�1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場�？ㄆ蠈懹幸粋�(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵(lì)大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)背景
金秋將盡，正值運(yùn)動(dòng)大好時(shí)機(jī)，為活躍校園氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，給更多的同學(xué)提供交流的舞臺(tái)，更好的展示師生風(fēng)采，學(xué)校開展了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)模較大，人員眾多，為使運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠有秩序、有組織的順利進(jìn)行，我院志愿者協(xié)會(huì)將組織志愿者服務(wù)隊(duì)支持本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿工作服務(wù)。終以構(gòu)建和諧校園，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，為大學(xué)生搭建了一個(gè)奉獻(xiàn)自我、鍛煉自我的志愿服務(wù)平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
助力校園運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)志愿精神
三、活動(dòng)目的
通過本次志愿者服務(wù)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生“無私奉獻(xiàn)，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛”的精神，鍛煉大學(xué)生在大型活動(dòng)中的`自主服務(wù)意識(shí)，做到主動(dòng)為他人服務(wù)，不計(jì)報(bào)酬，并使運(yùn)動(dòng)員得到更多的服務(wù)，使運(yùn)動(dòng)會(huì)更加正常、有序的進(jìn)行。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月4日——20xx年11月5日
五、活動(dòng)主體
海洋港口學(xué)院海之心志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員
六、活動(dòng)地點(diǎn)
連云港師范高等專科學(xué)校操場
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1：宣傳工作
1) 宣傳部部長安排人員進(jìn)班宣傳
2) 借助于通訊工具通過各班班長發(fā)放活動(dòng)通知
3) 宣傳部在海之心志愿者會(huì)員群里通知
2：報(bào)名工作
1) 各班班長統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單，并于周二晚（11月3日）上交給組
織部
2) 會(huì)員群里的名單交由組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)
3：準(zhǔn)備工作
1) 藥品：云南白藥、創(chuàng)可貼、葡萄糖
2) 飲料：礦泉水兩提
3) 服裝：統(tǒng)一的志愿者協(xié)會(huì)會(huì)服，佩戴工作牌
4) 衛(wèi)生：4把垃圾袋
5) 工作：組織部與社會(huì)實(shí)踐部根據(jù)報(bào)名名單安排各個(gè)崗位志愿者
�。佑透寰庉嬯�(duì)，搬桌椅帳篷體力隊(duì)，加油吶喊隊(duì)，運(yùn)動(dòng)場環(huán)衛(wèi)隊(duì)，攙扶陪跑隊(duì)，補(bǔ)水補(bǔ)藥后勤隊(duì)，安全督查隊(duì)，流動(dòng)檢錄隊(duì)）
八、活動(dòng)流程
1：11月5日早6:00根據(jù)組織部安排的隊(duì)伍名單按部就班，各就各位，組織部負(fù)責(zé)監(jiān)督
2：搬桌椅帳篷隊(duì)6:00桌椅必須準(zhǔn)備完畢，放到相應(yīng)位置
3：加油稿編輯隊(duì)在我院指定帳篷內(nèi)抓緊時(shí)間針對(duì)各項(xiàng)比賽寫加油稿，并定時(shí)派代表送到主席臺(tái)
4：流動(dòng)檢錄隊(duì)聽清比賽名單，提醒運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)間
5：加油吶喊隊(duì)站在各個(gè)比賽方位為我院運(yùn)動(dòng)員助威
6：運(yùn)動(dòng)場環(huán)衛(wèi)隊(duì)不僅要在一天結(jié)束后清理賽場，還要時(shí)時(shí)刻刻注意賽場上的垃圾清理，保持我院帳篷內(nèi)潔凈衛(wèi)生，并保存他人丟失物品
7:在長跑運(yùn)動(dòng)中，攙扶陪跑隊(duì)一定要陪在運(yùn)動(dòng)員身旁，觀察并適時(shí)詢問他的身體情況，跑完全程后主動(dòng)攙扶他賽后適度慢走
8：補(bǔ)水補(bǔ)藥后勤隊(duì)要配合運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)送水，及時(shí)送藥，看管運(yùn)動(dòng)員衣物
9：安全督察隊(duì)務(wù)必維持賽場安全，清除閑雜人等，不能讓他們進(jìn)入賽道，鉛球等危險(xiǎn)區(qū)域
10：組織部負(fù)責(zé)志愿者打卡
九、注意事項(xiàng)
1：組織部與社會(huì)實(shí)踐部必須在賽前安排好各服務(wù)隊(duì)人員名單，并在比賽時(shí)抓緊時(shí)間安排，協(xié)調(diào)工作人員
2：明確參與人員，確保各個(gè)崗位人員在崗，不能擅自離隊(duì) 3：比賽期間必須統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌
4：比賽期間杜絕隨地吐痰，打架斗毆
5：明確參與活動(dòng)德育分加分情況，志愿者打卡情況
6：在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，志愿者要服從安排，對(duì)自己的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，
樹立責(zé)任心，禮貌待人，注意我院形象
7：賽后清理工作有志愿者全體人員共同完成
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