活動策劃(優(yōu)選4篇)

活動策劃 篇1

　　一、活動名稱：大學(xué)生自律委員會趣味活動。

　　二、活動背景及意義：

　　自律會第九屆新成員剛進(jìn)入，彼此之間缺乏認(rèn)識和了解，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的了解同時增近我們大家的感情，留下對自律會生活的美好回憶，特此舉辦本次活動。

　　三、參與者：自律委員會全體成員。

　　四、活動時間：XX年5月1日下午6：00。

　　五、活動地點：西操場。

　　六、活動內(nèi)容及活動安排：

　　1、下午6：00到西操場(足球場)集合，并進(jìn)行簽到(游戲時會用到)。

　　2、通過抽人名的方法來進(jìn)行游戲的分組，分組情況按照當(dāng)天參與的人數(shù)而定。

　　3、第一關(guān)為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道后自行解開，進(jìn)行你來比劃我來猜的`項目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。

　　4、第二關(guān)是你投我來接，一個人站在起跑線5米遠(yuǎn)的圈內(nèi)，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進(jìn)十個后此環(huán)節(jié)結(jié)束。這十分考驗兩人的默契度。

　　5、第三關(guān)：心中的第六感，蒙眼，轉(zhuǎn)十圈，40秒內(nèi)，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān)。

　　6、第四關(guān)：調(diào)調(diào)達(dá)人，將“我愛自律委員會”逐字用二聲調(diào)讀出，在30 秒內(nèi)所有隊員都完成任務(wù)即可過關(guān)。

　　7、第五關(guān)：每組成員一次用一分鐘內(nèi)做八個大象鼻子后，跳50個跳繩即可過關(guān)，看哪個組最先完成。

　　8、第六關(guān)：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)。

　　9、第七關(guān)：不聽指揮，三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸?shù)娜巳襞c贏的人同一方向則輸，反之，繼續(xù)，三人中有兩人勝即可過關(guān);

　　10、工作人員統(tǒng)計每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;

　　11、宣布獲獎名單，由領(lǐng)導(dǎo)頒獎;

　　12、活動結(jié)束后委員會成員共同負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。

　　七、負(fù)責(zé)人：xx。

　　八、策劃：大學(xué)生自律委員會策劃部。

　　九、所需物品：

　　1、第一關(guān)：膠帶，一包氣球，你劃我猜項目題目可以多準(zhǔn)備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關(guān)于這個的軟件。

　　2、第二關(guān)：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。

　　3、第三關(guān)：幾個可以用來蒙眼睛的布條，和幾個足球。

　　4、第五關(guān)：跳繩若干，需借心里協(xié)會活動室及器材(主任或部長去借)。

　　5、第六關(guān)：準(zhǔn)備幾個難度適中的繞口令在卡片上。

　　十、備注：

　　1、粗略計算游戲至少六人一組。

　　2、再有所需由部長劉宏祿負(fù)責(zé)。

　　十一、注意事項：

　　1、在活動進(jìn)行期間須注意安全。

　　2、所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯誤及時提醒。

　　3、勤儉節(jié)約，不得浪費。

　　5.所有物品按時歸還。

　　4.不得損壞公共物品。

活動策劃 篇2

　　一·活動背景

　　圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放會公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。這種共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。

　　二·活動目的

　　1． 讓同學(xué)們在圖書漂流中增長知識，開拓眼界。

　　2． 給同學(xué)們提供一個交流的平臺，讓美的思想在燕大穿梭。

　　3． 圖書漂流體現(xiàn)了人與人之間的信任，友愛。它是一種品質(zhì)的提升。

　　三·活動時間

　　每周一至周五，中午9:30—12:10；下午4：30—6：10

　　四·活動地點

　　三舍門口·圖書館前·西區(qū)（具體地方待定）

　　五．值班人員安排

　　1.每日兩班，每班次派2-3人。

　　2.每周值班人員固定但盡量復(fù)值班（注意避開課時）。

　　3.監(jiān)查處嚴(yán)格監(jiān)督值班人員值班。

　　六．活動流程

　　1.活動策劃宣傳：在青協(xié)專欄張貼海報；委托各班青協(xié)委員通知各班級。

　　2.圖書收集及整理：派青協(xié)工作人員設(shè)固定地點收集圖書，讓各班青協(xié)委員組織并發(fā)動各班捐贈書籍;青協(xié)工作人員將收集來的書進(jìn)行整理，登記，并在圖書內(nèi)放置“漂流卡”以便閱讀者交流思想。

　　3.首漂及推廣：*日起將在各設(shè)定地點開始圖書漂流活動，閱讀愛好者只需登記便可取書；青協(xié)工作人員在書架旁以海報形式張貼圖書漂流規(guī)則，流程等事項并放置意見簿，簽名筆以收集意見。

　　七·活動細(xì)則及要求

　　1.閱讀者要愛惜圖書，讓知識漂流地更久遠(yuǎn)。

　　2.每人限取2本及以內(nèi)，保證更多愛書者獲取知識。

　　3.漂書內(nèi)放有“漂流卡”，它是思想傳遞與交流的`橋梁，因此我們嚴(yán)禁不健康的思想的出現(xiàn)。

　　4.望閱讀者閱讀完所取書冊后及時回漂。

　　八·其他后續(xù)活動

　　1.每本書的發(fā)放都要做好登記。

　　借書需要持相關(guān)證件，學(xué)生證，id卡或者身份證

　　2.每個活動周都要統(tǒng)計書籍?dāng)?shù)量，思想感言，并做好圖書修復(fù)工作。

　　3.學(xué)期末收回漂流書籍。

　　九·細(xì)節(jié)要求

　　1．來源問題可與院領(lǐng)導(dǎo)或圖書館協(xié)商。

　　可以舉辦一個捐書活動，參加活動的同學(xué)把自己覺得不錯的，已經(jīng)看過的書捐獻(xiàn)出來，等價交換一些特權(quán)，比如可以一次多借2本書或者什么的。。。

　　2．若發(fā)現(xiàn)圖書未及時歸還或損的應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)并與最后借書人交流。

　　3．圖書的選擇要嚴(yán)格，防止出現(xiàn)不良書籍或反動書籍。

　　4．禁止在圖書空白處作筆記或涂鴉。交流卡用完可及時與工作人員調(diào)換。

活動策劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。

　　二、活動時間

　　10月31日17：45——19：00

　　三、參加對象

　　高一到高三年級全體學(xué)生，全體教師

　　四、活動方式

　　1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的'信息。

　　2、晚上活動安排：

　　1).17：45-18：15 學(xué)生參觀南瓜燈。

　　2). 18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。

　　3).18：35-19：00 分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。

　　備注：

　　1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

　　3、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

　　中學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃二

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

　　為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手動腦能力，豐富學(xué)生的校園文化生活，增強學(xué)生的審美觀念和集體榮譽感，凸顯外國語學(xué)校特色，落實素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校于月 日舉辦“萬圣節(jié)”活動。

　　二、活動口號:happy qingying, happy halloween!

　　三、活動時間：20xx年10月(具體時間未定)

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：林××，胡××

　　成員：全體英語老師以及各班班主任

　　特邀：小學(xué)科老師

　　英語節(jié)活動是學(xué)校教育教學(xué)活動的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。

　　五、具體活動方案：

　　(一)開幕式(動員大會)

　　時間：20xx年10月 日

　　地點：學(xué)校操場(若下雨，則在教室收看電視直播)

　　主要內(nèi)容：1.胡××致開幕詞并向?qū)W生宣傳萬圣節(jié)開幕及活動內(nèi)容。

　　2.一起唱唱相關(guān)英語歌曲。

　　(二)南瓜燈雕刻作品展

　　對象：全校學(xué)生

　　時間:：具體時間未定

　　要求：各班主任提前在班級布置手工作業(yè)——雕刻南瓜燈，上交作品由副班主任負(fù)責(zé)拍照，上傳班級網(wǎng)站，并將照片匯總選出年級優(yōu)勝者，將其南瓜燈作品在學(xué)校雕塑下展覽，并頒發(fā)獎狀。

　　(三)萬圣節(jié)知識宣傳

　　對象：全校學(xué)生

　　時間：晚自習(xí)(走讀班利用中午時間)

　　活動地點：各班教室

　　要求：制作好ppt宣傳萬圣節(jié)知識，并開展有獎競猜活動，并收看關(guān)于萬圣節(jié)的動畫片或者宣傳科普片。

　　(四)萬圣節(jié)游戲活動

　　活動對象：全校師生

　　活動地點：ilp教室

　　時間：具體時間未定

　　活動內(nèi)容：1. 投沙包

　　2. 咬蘋果

　　3. 制作討糖紙袋

　　4. 討糖

　　5. 滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。)

　　6. 猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠(yuǎn)用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機會。)

　　7. 小貓釣魚：(準(zhǔn)備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字

　　組成一個單詞，在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰釣的單詞多誰就獲勝。)

　　(五)快樂萬圣節(jié)游園活動

　　活動對象：全校師生

　　活動地點：學(xué)校操場

　　時間：具體時間未定

　　活動內(nèi)容：1. 英語歌曲比賽(各班出一至二個節(jié)目，個人和團體節(jié)目均可，代表本班級參賽，記團體總分。)

　　2. 抽獎活動。

　　3. 頒獎儀式。

　　4. 服裝秀(兔子舞)。

　　六、其他

　　做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動總結(jié)工作!(照片、錄像等資料)

活動策劃 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒探索紙的秘密的興趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力和初步的比較探究的能力。

　　3、引導(dǎo)幼兒通過操作、游戲感知紙的特性，了解紙在生活中的應(yīng)用。

　　活動準(zhǔn)備：

　　白紙人手兩張、皺紋紙、彩色紙等若干，彩色筆水若干、小盤五個、磁帶一盤美術(shù)作品展板若干

　　活動重點：通過操作和游戲感知紙的特性

　　活動難點：了解紙在生活中的應(yīng)用

　　活動過程：

　　一、情境導(dǎo)入：下雪了

　　1、通過撕雪花片、團雪球、做彩色雪球以及小實驗：紙的燃燒等活動引導(dǎo)幼兒初步了解紙的'特性。

　　2、討論、小結(jié)

　　通過幼幼、師幼之間的討論了解紙易撕、易皺、易吸水、易燃燒的特性，根據(jù)紙的特性知道在生活中我們應(yīng)該怎樣愛惜紙張。

　　二、結(jié)合生活實際擴展知識

　　1、在生活中你還見到過什么樣的紙？請幼兒結(jié)合自己的生活實際以及提供的各種各樣的紙進(jìn)行介紹。

　　2、教師結(jié)合生活介紹特殊的紙。

　　3、介紹紙的發(fā)明者：東漢時期的蔡倫

　　三、游戲《假如我是一張紙》

　　四、活動延伸：我們都應(yīng)該愛護(hù)紙，把撕的雪花片撿起來扔到垃圾箱。

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