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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2026-03-17 07:17:25 策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  序言:當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力逐漸增大,我們大學(xué)生都面臨著這一難題,大學(xué)畢業(yè)以后,想要就業(yè)的第一道試題就是——招聘會(huì)。結(jié)合當(dāng)今情況我們社團(tuán)特舉辦的“模擬招聘會(huì)”,為同學(xué)們提供一次嘗試的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)策劃

  一、活動(dòng)主題:模擬招聘會(huì)

  二、活動(dòng)目的:提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);為大學(xué)生提供進(jìn)入社會(huì)的'一次模擬試題。

  三、活動(dòng)形式:角色扮演。

  四、活動(dòng)時(shí)間:XXXXXXX

  五、活動(dòng)地點(diǎn):XXXXXXX

  六、活動(dòng)對(duì)象:XXXXXXXXX校區(qū)全體學(xué)生

  七、舉辦單位:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)未來(lái)社

  八、嘉賓:(可以自己邀請(qǐng)以后自己寫(xiě))

  九、活動(dòng)流程:

  1.挑選在課余時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

  2.迎接各組參賽人員。

  3. 由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位,其余同學(xué)則扮演競(jìng)爭(zhēng)者,向(用人單位)陳述自己應(yīng)聘上的理由,理由要盡量陳述詳細(xì),同時(shí)由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄下活動(dòng)內(nèi)容,應(yīng)該以什么樣的方式,語(yǔ)速,及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢(shì),然后活動(dòng)完之后互相交流分享經(jīng)驗(yàn)。

  4.活動(dòng)結(jié)束,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。工作人員討論得失。

  宣傳方式:

  1.海報(bào)以及展板,通知會(huì)員及在校師生活動(dòng)內(nèi)容。

  2.聯(lián)系各班宣傳委員,對(duì)師生發(fā)放宣傳頁(yè)。

  3.干事及演員對(duì)班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳

  參加方式:提前報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)參與

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  板報(bào)費(fèi)用5元,宣傳頁(yè)1元,水若干,活動(dòng)獎(jiǎng)品若干

  人員安排:

  現(xiàn)場(chǎng)秩序:若干

  人員統(tǒng)計(jì):若干

  總負(fù)責(zé)人:待定

  主持人 :2名、

  攝像 :1名、

  1.注意事項(xiàng):1.扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則,要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢(shì),從而選出最符合的人選。可以適度刁難應(yīng)聘者。但同時(shí)應(yīng)聘者也應(yīng)極力說(shuō)服對(duì)方,從而勝任此職務(wù)。 (作者編輯:admin)

  2. 活動(dòng)結(jié)束,工作人員討論得失,作出總結(jié)。

  3.做好對(duì)同學(xué)們模擬招聘的點(diǎn)評(píng)工作。

  4.維持秩序的工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),防止突發(fā)事件的發(fā)生,并做好突發(fā)事件的處理方案。

  大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  未來(lái)社

  20xx年3月15日

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)目的

  為了踐行我院堅(jiān)持“學(xué)工并舉、崇尚實(shí)用”的辦學(xué)理念以及“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn);為了樹(shù)立我系品牌形象,增強(qiáng)我系在惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的影響力和知名度;為了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的壯大,體現(xiàn)我系的風(fēng)采和活力,提升我系的聲譽(yù),培養(yǎng)學(xué)生決策、解決問(wèn)題和組織、表達(dá)思想能力,鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),擬舉辦此次招新活動(dòng)。

  二、組織單位

  主辦單位:惠州經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理系

  承辦單位:工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

  協(xié)辦單位:學(xué)生會(huì)各部門(mén)

  、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)

  1、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)(待定)

  四、報(bào)名條件

  惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系10級(jí)新生,專業(yè)不限,熱愛(ài)集體工作即可。

  五、招新規(guī)則

  1、本次招新活動(dòng)分為三個(gè)階段,第一階段為初選,第二階段為復(fù)選,第三階段確定人眩。

  2、參選學(xué)生要準(zhǔn)備個(gè)人資料及演講(自我介紹,對(duì)入學(xué)生會(huì)的看法、個(gè)人在學(xué)生會(huì)的發(fā)展前景等等)

  六、主要內(nèi)容

  1、招新前期準(zhǔn)備

  時(shí)間:新生軍訓(xùn)期間、開(kāi)始讀書(shū)的前幾周。(開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi))

  宣傳:

  1新生軍訓(xùn)期間,大二的師兄師姐多去看望我系軍訓(xùn)的.新生,培養(yǎng)感情,讓剛進(jìn)入大學(xué)生的學(xué)弟學(xué)妹理解更多關(guān)于大學(xué)生活的事情,并宣傳我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作情況,宣揚(yáng)我系學(xué)生會(huì)的風(fēng)采。

  2在教室樓下、飯?zhí)瞄T(mén)口張貼宣傳海報(bào),派發(fā)宣傳單。

  3、到課室做動(dòng)員工作,鼓勵(lì)新生報(bào)名參加。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景

  沃爾瑪由一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)壯大為一個(gè)世界皆知的“零售帝國(guó)”。并逐步發(fā)展成為零售企業(yè)的龍頭老大

  其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費(fèi)者的一致好評(píng)。從一九九六年在深圳開(kāi)業(yè)現(xiàn)已有多家連鎖超市也相繼開(kāi)業(yè)。現(xiàn)在沃爾瑪入駐鄭州的第一家分店即將開(kāi)業(yè)其具體活動(dòng)安排如下:

  二、活動(dòng)目的:

  1;灸繕(biāo):為慶祝本店開(kāi)業(yè)及端午佳節(jié)到來(lái)之際以低價(jià)讓利物美價(jià)廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)贏取顧客。擴(kuò)散商場(chǎng)知名度樹(shù)立良好的企業(yè)形象。

  3。營(yíng)銷目標(biāo):通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)大顧客的活動(dòng)參與度拉動(dòng)銷售增加商場(chǎng)效益并通過(guò)娛樂(lè)營(yíng)銷的方式增加企業(yè)利潤(rùn)。

  3。長(zhǎng)期目標(biāo):提高銷售額擴(kuò)大市場(chǎng)占有率最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。

  三、目前營(yíng)銷狀況:

  1。市場(chǎng)狀況:選址在繁華商業(yè)區(qū)周圍具有現(xiàn)實(shí)的北京華聯(lián)金博大等大型超市等競(jìng)爭(zhēng)者并還有可能具有潛在競(jìng)爭(zhēng)者。

  2。產(chǎn)品狀況:產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費(fèi)品為主品種繁多價(jià)格差別不大商品種類齊全。

  3。宏觀環(huán)境狀況:消費(fèi)群體大多數(shù)為流動(dòng)性人口人口密度較高客流量大消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求都很大。

  四、swot問(wèn)題分析:

  優(yōu)勢(shì):沃爾瑪具有很強(qiáng)的規(guī)模效應(yīng)。在一定程度上具有很大的競(jìng)爭(zhēng)力。而其本身不斷進(jìn)行技術(shù)更新并購(gòu)買衛(wèi)星打造強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)鏈管理具有高度規(guī)范化經(jīng)營(yíng)理念科學(xué)化營(yíng)運(yùn)營(yíng)銷具有特色培訓(xùn)體系健全化等顯著特點(diǎn)。

  劣勢(shì):運(yùn)營(yíng)成本高規(guī)模巨大帶來(lái)管理上的更大挑戰(zhàn)在異地發(fā)展面臨問(wèn)題頗多。

  機(jī)會(huì):目前零售業(yè)的發(fā)展形勢(shì)很好市場(chǎng)機(jī)率很高及對(duì)市場(chǎng)的把握分析有利于企業(yè)抓住機(jī)遇引領(lǐng)購(gòu)物新高潮。

  威脅:存在現(xiàn)實(shí)的和潛在競(jìng)爭(zhēng)力市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)因素較多。

  五、價(jià)格策略:

  1。以成本為基礎(chǔ)以同類產(chǎn)品價(jià)格為參考并以“天天低價(jià)”的口號(hào)推出物美價(jià)廉的商品。

  2。給予適當(dāng)數(shù)量折扣鼓勵(lì)多購(gòu)。

  六、促銷策略:

  1。綜合運(yùn)用產(chǎn)品組合策略價(jià)格組合策略銷售渠道策略等市場(chǎng)營(yíng)銷策略以取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益。

  2。保持本土化經(jīng)營(yíng)。

  七、廣告宣傳:

  1!5m”原則:選擇報(bào)紙和電視兩媒介以告知顧客沃爾瑪在鄭州開(kāi)張并傳遞物美價(jià)廉的信息以及優(yōu)美的購(gòu)物環(huán)境引起顧客的購(gòu)買欲望從而增加銷售。

  2。并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞沃爾瑪?shù)慕?jīng)營(yíng)理念“天天低價(jià)”原則。

  3。在剛開(kāi)店期間廣告預(yù)算投入多些在店開(kāi)張熱潮過(guò)后應(yīng)立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開(kāi)支以壓縮廣告量來(lái)壓縮成本同時(shí)做到保持商品

  的低價(jià)。

  4。注重賣點(diǎn)的廣告宣傳即pop廣告。

  八、公共關(guān)系:

  1。建立和維持企業(yè)與消費(fèi)者之間的正常的合作關(guān)系。

  2。企業(yè)與供應(yīng)商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3。設(shè)立科普畫(huà)廊利用圖文實(shí)物文體等形式向人們講述愛(ài)護(hù)資源保護(hù)環(huán)境的途徑樹(shù)立良好的社區(qū)關(guān)系。

  4。贊助失學(xué)兒童多參加一些公益活動(dòng)樹(shù)立良好的企業(yè)形象。

  5。邀請(qǐng)官員對(duì)企業(yè)參觀考察出席新聞發(fā)布會(huì)等形式。

  九:營(yíng)業(yè)推廣:

  1。實(shí)施會(huì)員制促銷:消費(fèi)者成為會(huì)員后可享受各種特殊服務(wù)。

  2。對(duì)消費(fèi)者促銷:贈(zèng)送樣品減價(jià)推銷。

  3。把握需求特征現(xiàn)在多以季節(jié)性商品和一般感性商品進(jìn)行促銷以刺激消費(fèi)需求擴(kuò)大銷售額。

  十、物流配送:

  在物流管理上采用配送中心在營(yíng)業(yè)區(qū)域內(nèi)最合適的地點(diǎn)保障促銷期間商品的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  十一、策劃方案各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算:

  促銷總費(fèi)用:

  廣告費(fèi)用:

  營(yíng)業(yè)打折費(fèi)用:

  十二、分析預(yù)測(cè):

  感想

  通過(guò)沃爾瑪?shù)拇黉N策劃書(shū)我們可以清楚的發(fā)現(xiàn)他的策劃書(shū)寫(xiě)得非常好一般的策劃書(shū)步驟是背景、目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、開(kāi)展的方式、宣傳方式、費(fèi)用的預(yù)算、效果的評(píng)估。而沃爾瑪?shù)腵促銷策劃書(shū)都體現(xiàn)了這些并且他還進(jìn)行了swot的分析不僅分析了自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅還進(jìn)行價(jià)格的策略和廣告的宣傳。也分析了市場(chǎng)的狀況?梢哉f(shuō)是一份比較成功的策劃書(shū)但并沒(méi)有寫(xiě)搞促銷的時(shí)間和地點(diǎn)也沒(méi)有預(yù)算各項(xiàng)促銷活動(dòng)所需要的費(fèi)用還有是那些人來(lái)組織這項(xiàng)活動(dòng)也沒(méi)有寫(xiě)清楚只是從內(nèi)容上來(lái)寫(xiě)。這時(shí)我從沃爾瑪?shù)拇黉N策劃書(shū)上看到的。

  一個(gè)企業(yè)要讓自己的活動(dòng)變得很成功要有一份較清晰的策劃書(shū)才能讓吸引顧客的眼光才能提高企業(yè)的形象和市場(chǎng)占有力由此來(lái)獲取更多的利潤(rùn)。并且從這篇策劃書(shū)中使我了解到怎樣寫(xiě)策劃書(shū)以前自己只是從書(shū)本上來(lái)知道策劃書(shū)要從這幾方面來(lái)寫(xiě)但根本沒(méi)有親身寫(xiě)過(guò)從這里我才終于了解到寫(xiě)策劃書(shū)已不是象我想像的那么好寫(xiě)我已學(xué)會(huì)了寫(xiě)策劃書(shū)。而策劃書(shū)對(duì)一個(gè)企業(yè)也是非常重要的企業(yè)活動(dòng)的成功與否在于策劃書(shū)寫(xiě)得好與否。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)名稱

  創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想 從這里起航—我為創(chuàng)業(yè)狂

  二、活動(dòng)目的

  給更多創(chuàng)業(yè)人士提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),以全新hr關(guān)系思維角度來(lái)考量,舉辦以歡樂(lè)休閑集健康娛樂(lè)、交友一體的“我為創(chuàng)業(yè)狂”首屆創(chuàng)業(yè)展示交友沙龍活動(dòng)。策劃更具有人性化更貼近創(chuàng)業(yè)者需求之交友沙龍活動(dòng),以達(dá)成增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)者信心及認(rèn)同感之綜效,讓創(chuàng)業(yè)者同投資者友好關(guān)系互相認(rèn)識(shí)、互相了解。使每個(gè)活動(dòng)參與者都將在活動(dòng)中收獲創(chuàng)業(yè)所需的基本知識(shí)。

  三、沙龍開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:xx年8月12日 (14點(diǎn)至17:20分)

  地點(diǎn):張楊路838號(hào)華都大廈7樓h座 (地鐵2,4,6,9世紀(jì)大道站a區(qū)12號(hào)口上來(lái))

  四、沙龍負(fù)責(zé)人及主要參與者

  主辦人:sandy等

  活動(dòng)參與者:準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功人士 想了解創(chuàng)業(yè)基本步驟及內(nèi)容的人

  負(fù)責(zé)人:angel等

  布置會(huì)場(chǎng):dorothy等

  容納人數(shù):20人

  五、沙龍流程:

  主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹流程。(5分鐘)

  1、情景互動(dòng)篇一(20分鐘)

  自我介紹:介紹自己的名字及職業(yè),而身旁的人以我是坐在xx旁的'xx為開(kāi)頭,進(jìn)行自我介紹。

  例:sandy:大家好,我是從事xx的sandy,很高興來(lái)到這里。

  angel:大家好,我是坐在從事xx的sandy旁的angel,我的工作是yy

  dorothy: 大家好,我是坐在從事xx的sandy旁的從事yy的angel旁的dorothy,我的工作是zz.

  以這種方式讓大家記住所有人的工作背景,并能很好的活躍氣氛,幫助大家進(jìn)行初步的了解。

  本單元結(jié)束時(shí)間:14:25

  2.頭腦風(fēng)暴--創(chuàng)業(yè)想法闡述(45分鐘)

  準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者闡述自己的創(chuàng)業(yè)想法,其他參與者以觀察者的形式指出他的創(chuàng)業(yè)盲區(qū)。(此次活動(dòng)重點(diǎn)在于鼓勵(lì)幫助創(chuàng)業(yè)者,所以不采榷非你莫屬》這種群體指責(zé)式的評(píng)論)。我希望大家以“我覺(jué)得你的xxx方面非常好,但是你的yyy方面還有待改進(jìn)!钡姆绞教岢鲎约旱南敕ā

  創(chuàng)意演示:10分鐘

  演示者:李富足

  分組討論:大家可以自由組合 進(jìn)行小組討論

  第一輪以投資者的角度提出問(wèn)題,由準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者回答。

  第二輪對(duì)于準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者回答。對(duì)他提出建議。

  主持人用2分鐘總結(jié)并準(zhǔn)備換上第二位演講者的ppt。

  本單元結(jié)束時(shí)間:15:10

  中場(chǎng)休息10分鐘

  3.準(zhǔn)財(cái)富自由者(45分鐘)

  本環(huán)節(jié)由正在創(chuàng)業(yè)者描述自己的創(chuàng)業(yè)故事,及在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中自己的失敗教訓(xùn)。給想創(chuàng)業(yè)的人一些

  提示。

  品牌演示:10分鐘

  演示者:朱海霞

  分組討論:大家可以自由組合 進(jìn)行小組討論

  第一輪對(duì)創(chuàng)業(yè)者關(guān)于創(chuàng)業(yè)問(wèn)題提問(wèn)

  第二輪對(duì)于創(chuàng)業(yè)者回答。對(duì)他提出建議。

  本單元結(jié)束時(shí)間:16:05

  4.分組討論(45分鐘)

  q1.你覺(jué)得創(chuàng)業(yè)的必須條件是什么?

  q2.創(chuàng)業(yè)與財(cái)富自由的聯(lián)系是什么?有了成功的企業(yè)就能達(dá)到財(cái)富自由嗎?

  q3.除了創(chuàng)業(yè),還有什么途徑能幫助我們時(shí)間財(cái)富自由之夢(mèng)?

  本單元結(jié)束時(shí)間:16:55

  5.主持人總結(jié),宣布此次我為創(chuàng)業(yè)狂沙龍活動(dòng)結(jié)束

  本單元結(jié)束時(shí)間:17:00

活動(dòng)策劃 篇5

  授課時(shí)間:20xx年11月7日

  授課班級(jí):209班

  活動(dòng)目的:

  以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開(kāi)展活動(dòng),更深的'了解老師的了解,從而自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

  活動(dòng)形式:

  以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。

  環(huán)境設(shè)置:利用多媒體設(shè)備展示課件,學(xué)生分小組圍坐。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、課前準(zhǔn)備:

 。1)以小隊(duì)為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

 。2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋煟孕£?duì)為單位寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)道。

 。3)邀請(qǐng)任課老師參加

  2、活動(dòng)過(guò)程:

 。1)說(shuō)說(shuō)你對(duì)咱們的老師了解多少

 。2)詩(shī)歌朗誦

 。3)任課老師表演節(jié)目

 。4)和老師一起做游戲

 。5)贈(zèng)送小禮物

  (用自己制作的小禮物傳達(dá)對(duì)老師情誼))

 。6)合唱歌曲

  3:活動(dòng)效果

  通過(guò)班會(huì),讓同學(xué)們對(duì)任課老師有了新的認(rèn)識(shí),相信通過(guò)和老師做游戲增進(jìn)師生之間的情誼。特別是同學(xué)們用自己制作的小禮物來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福與感謝,非常有意義。

活動(dòng)策劃 篇6

  組織委員:

  組長(zhǎng):托合提米吉提(校黨委書(shū)記)負(fù)責(zé)全項(xiàng)工作 副組長(zhǎng):熱合曼克熱木(校長(zhǎng))負(fù)責(zé)具體工作方案 成員:吐松艾海提(教務(wù)主任)負(fù)責(zé)高二宣傳工作 阿不來(lái)提阿布拉(副校長(zhǎng))負(fù)責(zé)高一宣傳工作

  于蘇甫江尼亞孜(教務(wù)主任)負(fù)責(zé)初三宣傳工作 艾尼瓦爾阿布拉(政教主任)負(fù)責(zé)初二宣傳工作 米吉提依米提(黨委副書(shū)記)負(fù)責(zé)初一宣傳工作

  阿比力米提亞森(高三班主任)負(fù)責(zé)返鄉(xiāng)大學(xué)生的考勤工作 阿爾祖古麗吐地(返鄉(xiāng)大學(xué)生代表)負(fù)責(zé)返鄉(xiāng)大學(xué)生的考勤工作。

  指導(dǎo)思想:

  愛(ài)家鄉(xiāng),勤學(xué)習(xí),為他人樹(shù)立榜樣,對(duì)國(guó)家和黨表示感激。

  活動(dòng)目的:

  進(jìn)一步加強(qiáng)返鄉(xiāng)大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)教育,積極倡導(dǎo)務(wù)必營(yíng)造嚴(yán)厲打擊暴力恐怖的輿論氛圍,豐富返鄉(xiāng)大學(xué)生假期期間的文化生活,掌握政治思想情況并且了解黨和政府的關(guān)懷,給就讀中學(xué)生做好宣傳工作,提高就讀中學(xué)生的學(xué)習(xí)決心。

  具體任務(wù):

  1.組織好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有返鄉(xiāng)大學(xué)生,掌握他們的基本情況,制定詳細(xì)的花名冊(cè)。

  2.診斷并檢查他們的思想。通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料和宣傳品、結(jié)合當(dāng)前維穩(wěn)工作,采取上門(mén)宣傳、集中宣講等方式以及充分利用“熱愛(ài)偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園”系列宣傳途徑、鄉(xiāng)村百日文體競(jìng)賽活動(dòng)等媒介,豐富宣講活動(dòng)載體,強(qiáng)化宣講活動(dòng)效果,在本鎮(zhèn)營(yíng)造健康向上的的良好氛圍。

  3.在校教師們給返鄉(xiāng)大學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)國(guó),愛(ài)疆,社會(huì)穩(wěn)定,反分裂,民族團(tuán)結(jié),民族互信”主題演講,借助學(xué)校政治老師的力量,對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、曾就讀本校的返鄉(xiāng)學(xué)生的.宣講進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),使返鄉(xiāng)大學(xué)生們掌握一定的宣講技巧,提高宣講水平。

  4.提高返鄉(xiāng)大學(xué)生在家,在社區(qū),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的宣傳作用,輔助他們做好宣傳工作。學(xué)校審核把關(guān)所有學(xué)生的宣傳稿、宣傳PPT,必要時(shí)進(jìn)行反復(fù)修改,確保宣傳導(dǎo)向正確,內(nèi)容接地氣,易于接受。

  5.每個(gè)星期五,給返鄉(xiāng)大學(xué)生們提供宣講的平臺(tái)并組織所有在校中學(xué)生聽(tīng)取演講。

  6.給各個(gè)班級(jí)分配返鄉(xiāng)大學(xué)生們,并讓返鄉(xiāng)大學(xué)生以多種的形式,以豐富的內(nèi)容來(lái)給學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行宣講,從自身的感受談起,給在校中學(xué)生們宣講維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的重要性,既豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活,又提高了學(xué)生們的法律意識(shí)。讓返鄉(xiāng)大學(xué)生們幫助在校中學(xué)生們的課余學(xué)習(xí),與在校中學(xué)生們共度各種形式的活動(dòng),互學(xué)互補(bǔ),提高學(xué)校的氣氛。

  7.通過(guò)宣講來(lái)提高在校中學(xué)生們對(duì)自己理想的追求、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、以及對(duì)祖國(guó)的感激之情,提高在校中學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,使他們明確自己的目標(biāo),提高自己的自信心,并進(jìn)行宣誓活動(dòng)。

  8.返鄉(xiāng)大學(xué)生們?cè)凇凹訌?qiáng)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)暴恐活動(dòng)”的橫幅上簽字,表達(dá)同暴恐行為做斗爭(zhēng)的決心,在各族團(tuán)員青年發(fā)出倡議的同時(shí),號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年,努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,聚力長(zhǎng)治久安,為實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想,為建設(shè)美好鄉(xiāng)鎮(zhèn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  9.每次活動(dòng)完結(jié)后,總結(jié)每次活動(dòng)和活動(dòng)的信息,并作完成報(bào)告,出黑板報(bào),并且錄取返鄉(xiāng)大學(xué)生宣講的圖文信息以及相關(guān)的視頻資料。

  進(jìn)度計(jì)劃:

  1. 20xx年7月4日,開(kāi)展畢業(yè)典禮并邀請(qǐng)返鄉(xiāng)大學(xué)生們參加,以“抓緊機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),報(bào)答學(xué)校和國(guó)家”為題進(jìn)行演講活動(dòng)。

  2. 20xx年7月8日,城鎮(zhèn)派出所的西日艾力給返鄉(xiāng)大學(xué)生和在校中學(xué)生進(jìn)行法制教育演講。

  3. 20xx年7月15日,返鄉(xiāng)大學(xué)生給在校中學(xué)生們以“宣傳‘反封建,反分裂’做好宣傳員工作”為題進(jìn)行演講。

  4. 20xx年7月22日,以“在語(yǔ)言上,行動(dòng)上,身心上提高心理素質(zhì)”為題進(jìn)行演講。

  5. 20xx年7月29日,以“認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí),反對(duì)封建迷信,報(bào)答祖國(guó)”為題進(jìn)行演講。

  6. 20xx年8月5日,以“保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園”為題進(jìn)行演講。

  7. 20xx年8月12日,以“維護(hù)民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)持‘團(tuán)結(jié)是福,分裂是禍’”為題進(jìn)行演講。

  8. 20xx年8月19日,總結(jié)宣講活動(dòng),組織返鄉(xiāng)大學(xué)生和在校中學(xué)生們進(jìn)行以“反封建,反迷信”為題的文藝匯演。

活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)目的

  家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開(kāi)闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  四、活動(dòng)流程:

  一.熱身----大樹(shù)與松鼠

  活動(dòng)目的:活躍氣氛打破僵局

  材料:無(wú)

  時(shí)間:5-10分鐘

  活動(dòng)程序 :

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

  2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

  二.主題活動(dòng)

  1活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路 活動(dòng)目的:

  增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué) 。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。 材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動(dòng)步驟:

  1工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

  2以家庭為單位組隊(duì),一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加) 3.多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的`組數(shù))

  4.首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

  5.父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束 6.各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

 。罚窒斫Y(jié)束,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

 。 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài),缺少的可能只是一種溝通,在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛(ài),父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

  備注:組織者提供分享的方向: 一、父母為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)路者:

  (1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)(感覺(jué)到安全感了么,還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

 。2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢) 2領(lǐng)路人

  作為家長(zhǎng),當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢,還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷,孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走) 二、孩子為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)導(dǎo)者:

 。1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺(jué)(放心還是忐忑是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢,他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢)

  2領(lǐng)導(dǎo)者:

 。1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

  2廣告劇的設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。 活動(dòng)形式:由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

  材料:準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片 活動(dòng)程序:

  (1) 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)

  容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE,表演時(shí)間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。 (2) 統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。 (3) 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),注意掌握好時(shí)間。

  (4) 請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出最佳創(chuàng)

  作、最佳演繹、最佳演員、最佳

  合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  3 畫(huà)圖游戲----我們未來(lái)的家

  材料:4A的白紙,彩筆。 現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家,并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

  4尾聲

  請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。

  5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié) 附:

  廣告劇評(píng)比獎(jiǎng)

  2)組名由評(píng)議員填寫(xiě): 3) 獎(jiǎng)品自定。

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日7點(diǎn)7分

  二、活動(dòng)主題:浪漫七夕節(jié)

  、主題要素:古典情人節(jié) 優(yōu)惠 服務(wù)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):湖邊

  、活動(dòng)對(duì)象:xx年輕單身男女 18-35周歲

  訴求元素:溫馨、浪漫和狂歡。

  活動(dòng)費(fèi)用

  男100女50元 包括活動(dòng)的獎(jiǎng)品、道具、場(chǎng)地費(fèi)、自助燒烤費(fèi)用、酒水等等

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 、、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):

  1、請(qǐng)每位參與者將領(lǐng)取的編號(hào)牌,統(tǒng)一粘貼在左胸上方。(將準(zhǔn)備的編號(hào)紙片放進(jìn)游戲箱內(nèi),進(jìn)行游戲時(shí)使用)

  2、現(xiàn)場(chǎng)分成若干a區(qū)(男士)和b區(qū)(女士),入場(chǎng)時(shí)請(qǐng)隨志愿者引領(lǐng)就坐。

  3、主持人簡(jiǎn)短介紹,并請(qǐng)每位嘉賓講一句你最想說(shuō)的話,作“真情告白”。

  4、鼓勵(lì)男女嘉賓自由組合上臺(tái)進(jìn)行浪漫游戲.通過(guò)小游戲活躍氣氛.

  小游戲

  拋繡球、由主持人從游戲箱內(nèi)隨機(jī)抽取5位女士進(jìn)行拋繡球。(所有嘉賓都站起來(lái),活躍氣氛)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的'5對(duì)臨時(shí)情侶進(jìn)行默契度考驗(yàn)。(針插氣球)有獎(jiǎng)有罰,1-3名贈(zèng)送小禮品。4-5名接受大家一起想出來(lái)的懲罰。(不能太過(guò)離譜的)

  5、現(xiàn)場(chǎng)人氣大比拼。報(bào)名者可以向自己心儀的對(duì)象獻(xiàn)玫瑰花,也可以在玫瑰花上寫(xiě)上你的號(hào)牌請(qǐng)你的紅娘轉(zhuǎn)交給對(duì)方。

  玫瑰花可以在現(xiàn)場(chǎng)工作區(qū)購(gòu)買(每枝2元)。

  6、自助燒烤開(kāi)始,3-4對(duì)男女嘉賓一組,一起動(dòng)手分享美味。

  7、現(xiàn)場(chǎng)安排一些互動(dòng)類節(jié)目,歡迎大家積極參與。(詳見(jiàn)節(jié)目單)

  節(jié)目單內(nèi)容由參加活動(dòng)的嘉賓報(bào)名而定。(歌曲、舞蹈、詩(shī)詞朗誦不限。如需音樂(lè)請(qǐng)?zhí)崆芭cqqxx進(jìn)行聯(lián)系)

  8、大會(huì)鼓勵(lì)您大膽地展現(xiàn)自我,上臺(tái)表演節(jié)目.向舞臺(tái)上的心儀對(duì)象獻(xiàn)花,展示真我風(fēng)采,吸引異性目光找到與自己般配的另一半。

  9. 鼓勵(lì)男女嘉賓自由組合上臺(tái)進(jìn)行浪漫游戲.通過(guò)小游戲活躍氣氛.(掌聲歡呼聲高者有獎(jiǎng)勵(lì))并評(píng)選出3對(duì)最佳情侶。 (小禮品)

  10.自由交流時(shí)間.

  11、主持人致結(jié)束詞、活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  ㈡、如何向?qū)Ψ搅粞裕?/p>

  1、報(bào)名者可以在現(xiàn)場(chǎng)瀏覽全場(chǎng)所有的資料板。

  2、大會(huì)為每位報(bào)名提供3張心愿貼,如果你對(duì)某個(gè)人的資料有興趣,可以在心愿貼上寫(xiě)下自己的聯(lián)系方式粘貼在對(duì)方的資料板上。

  3、如果你的心愿貼不夠用,可以在現(xiàn)場(chǎng)工作區(qū)購(gòu)買。

  4、大會(huì)僅對(duì)參加本次相親會(huì)的報(bào)名者負(fù)責(zé),沒(méi)有使用本次大會(huì)心愿貼的留言真實(shí)性,大會(huì)概不負(fù)責(zé)。

 、、報(bào)到:

  1、已報(bào)名者請(qǐng)?jiān)趫?bào)到處憑報(bào)名表回執(zhí)領(lǐng)取編號(hào)牌。

  2、報(bào)到后請(qǐng)到指定區(qū)域入坐。

  3、入場(chǎng)時(shí)請(qǐng)保持秩序井然,不要哄搶。

  4、入場(chǎng)后請(qǐng)積極參加各項(xiàng)交友活動(dòng),并遵守現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排和游戲規(guī)則。

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