活動策劃

時間：2026-03-19 05:25:09 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目的

活動策劃

　　利用國慶佳節(jié)進行促銷活動，刺激消費，拉動銷量，為下半年銷售市場做準(zhǔn)備。

　　二、活動主題

　　慶國慶，得大禮，游北京。

　　三、活動對象

　　潛在客戶

　　四、活動時間

　　9月29號至10月5日

　　五、活動內(nèi)容

　　1、促銷活動時間，購買**手機多媒體系列，即可獲贈內(nèi)存卡一張。

　　2、促銷活動時間，**手機**系列，九折銷售，不享有贈送活動。

　　3、10月5日當(dāng)天舉行互動活動，消費者可以憑購機小票參加回答問題抽獎活動。

　　一等獎：北京國慶游

　　二等獎：**數(shù)碼相機

　　三等獎：**mp3

　　注：回答問題均與本手機有關(guān)，且除了問答題也伴有動手操作手機等關(guān)卡，旨在調(diào)動了解和擴大本機的影響力。

　　六、活動宣傳：

　　1、報紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_滾動廣告等

　　2、宣傳單

　　3、店外展板，條幅等。

　　七、活動注意

　　1、對工作人員進行培訓(xùn)，并要向工作人員清楚闡述國慶手機促銷方案主旨及要求。

　　2、對工作人員進行責(zé)任分組，各組協(xié)調(diào)合作。

　　3、作出防意外措施。

活動策劃篇2

　　(一)招新背景：

　　新的學(xué)期，新的希望。xx年9月初，我們又迎來了新一屆大學(xué)生，院報通訊社熱烈歡迎新同學(xué)們能夠加入我們的隊伍，為了我們的共同目標(biāo)，一起奮斗!院報通訊社衷心的希望能夠吸納更多新鮮的血液，以謀求院報通訊社更好的發(fā)展。

　　(二)招新目的'：

　　為保證院報通訊社里有新鮮的血液注入，有足夠素質(zhì)的后備力量，能更好的開展工作，服務(wù)于廣大師生，保持報社的延續(xù)性，所以決定此次招新。欲借此達到以下目的：

　　(1)宣傳我報社，讓廣大新老同學(xué)進一步了解我報社。

　　(2)吸納一批有才華，有能力，并且熱愛文學(xué)，樂意服務(wù)于廣大同學(xué)的新成員，能在這里更好的施展能力和才華，同時為報社做自己力所能及的事情，讓我們院報通訊社在新成員的加入后各項工作有新的突破。

　　(三)招新對象：xx屆新生(院系不限)

　　(四)招新人數(shù)：( 待定)

　　(五)招新要求：

　　(1)熱愛文學(xué)，樂于奉獻，不計報酬。

　　(2)承認本報社章程，自覺遵守院報通訊社規(guī)章制度。

　　(3)工作積極主動認真，責(zé)任心強，吃苦耐勞。

　　(4)有一定的自我鍛煉及自我管理意識。

　　(5)學(xué)習(xí)上進，思想品徳好。

　　(六)招新形式：采取報名和面試兩個階段

　　1、報名：

　　(1)、通過貼海報的形式提供院報通訊社招新報名時間和地點。

　　(2)、在招新地點，安排報社人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)報名，同時利用展板來宣傳我院報

　　(3)、.招新活動在學(xué)校指定地點開展方式(在招新當(dāng)日，我報社在自己指定位置設(shè)置招新點，在招新點填寫相關(guān)信息。)

　　(4)、電話報名：聯(lián)系電話：15296476499

　　2、面試：報名之后，報社負責(zé)人會通知具體面試時間。報名會員參加面試。面試通過成為正式會員，填寫會員檔案。召開會員大會。

　　(七)、前期準(zhǔn)備：

　　1、在報社大會后擬定本社員的招新方案。

　　2、召開院報通訊社負責(zé)人會議，確定招新現(xiàn)場人員及招新工作安排。

　　3、盡快做出招新海報。

　　(八)招新時間：xx年9月 ---- 日

　　(九)招新流程：

　　1、現(xiàn)場咨詢由院報負責(zé)人負責(zé)

　　2、招新結(jié)束后由報社所有參加成員收拾場地。

　　3、對整個活動進行總結(jié)。

　　(十)招新安排：

　　1、招新活動總負責(zé)人：陸燦輝，黃玉放，黃子芳。副總負責(zé)人：劉舒婷、陳莉莉、倪先燕、唐白云、李昌波

　　(1)秘書部：負責(zé)招新表格制作，打印和報名登記。桌椅申請和審批。并做好財務(wù)統(tǒng)計

　　(2)宣傳部：負責(zé)海報的制作，前期的宣傳，和相關(guān)招新材料的發(fā)放。(寫院報通訊社簡介和開展活動的宣傳材料，報名同學(xué)每人一份。)

　　(4)外聯(lián)部：負責(zé)整個招新活動的開展。特別是招新點的布置。

　　(5)新聞采編部：主要負責(zé)活動過程中的記錄及活動中照片的采集，并協(xié)助其他部門工作。

　　(6)確立正式會員之后文創(chuàng)部負責(zé)做好會員的思想工作，進行規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，讓會員充分了解本協(xié)會。

　　(十一)活動經(jīng)費：

　　1、宣傳單：3份

　　2、報名表：1份

　　3、橫幅(待定)

　　4、海報兩張(一張噴繪，一張海報)

　　5、簽字筆

　　備注：面試的具體事宜待定。

活動策劃篇3

　　活動名稱：我的好爸爸活動時間：6月17日19：00-20：

　　活動地點：各學(xué)習(xí)中心報名時間：5月25日開始宣傳報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。

　　洪都大道學(xué)習(xí)中心少兒部所有老師

　　場務(wù)一名管理現(xiàn)場道具活動內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

　　活動主旨：讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

　　活動前期準(zhǔn)備：

　　(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

　　(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。

　　(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪�，具體如下：大卡紙30張，a4彩紙一包，30支小膠棒。

　　(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，pop文具系列獎品。

　　活動過程：

　　老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答，采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。(19:10-19:30)

　　活動方式：

　　1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。幼兒園父親節(jié)活動方案：我的好爸爸

　　2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的'寶藏--即爸爸的禮物)。

　　3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。

　　(19:30-20:10)活動尾聲：

　　回顧整個課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!幼兒園父親節(jié)活動方案：我的好爸爸

活動策劃篇4

　　一、活動背景:

　　自從今年5月份某公用事業(yè)單位委托珠海工行、建行代收費用以來,前來該局各營業(yè)所以現(xiàn)金繳納費的客戶的數(shù)量正漸漸減少,從6、7月兩個月的統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,前來該局各營業(yè)所以現(xiàn)金繳納費用的客戶平均占16%,銀行收取現(xiàn)金費用的收入占某公用事業(yè)單位費用現(xiàn)金收入的40%,數(shù)據(jù)表明該局推出的銀行代收費用政策已初見成效,基本上達到了第一階段的宣傳目的。

　　調(diào)查中也了解到,由于銀行代收費在執(zhí)行過程中,存在著一些銀行營業(yè)網(wǎng)點等候時間過長、銀行營業(yè)人員不熟悉操作規(guī)程影響交費等題,導(dǎo)致有些客戶仍然不愿意到銀行交費,而且,有些客戶對某公用事業(yè)單位不收費改委托銀行收款的政策仍存在不理解和抵觸的情緒,向某公用事業(yè)單位甚至市政府部門投訴,給該局抄表員、窗口收費員和局領(lǐng)導(dǎo)增加了不少壓力,或多或少地影響了各營業(yè)所的正常運作。

　　據(jù)統(tǒng)計,目前有約15000戶客戶仍然不愿意到銀行交費,常到各營業(yè)所以現(xiàn)金繳納費用,這些客戶占繳費用戶總數(shù)的'4%左右。此數(shù)量雖然不算很大,但是,仍然有必要提高警惕和重視,想方設(shè)法鼓勵他們到銀行交費。

　　因此,為了進一步深入持續(xù)推行銀行代收費的政策,加快減少某公用事業(yè)單位各營業(yè)所窗口人工收費的壓力與降低經(jīng)營成本開支,提高服務(wù)質(zhì)量,本方案提議舉行“交費到銀行”為主題的調(diào)查宣傳活動。

　　二、活動目的:

　　了解仍然不愿意采納到銀行交費方式的用用客戶的原因,為下一步工作提供第一手參考資料,再次宣傳“交費到銀行”的政策,鼓勵人們“交費到銀行”。

　　三、宣傳時間:

　　20x年x11月

　　四、活動主題:

　　交費到銀行真安全又方便

　　五、活動對象:

　　仍然不愿意到銀行交費的15000戶客戶。

　　六、活動概述:

　　向不愿意到銀行交費的客戶發(fā)送調(diào)查函,了解其不愿意采納到銀行交費方式的原因,并向回函的客戶贈送禮品。

　　七、宣傳方式:

　　以郵資信封裝置調(diào)查函,向15000戶客戶郵寄。

　　以郵資片制作調(diào)查回函,客戶填妥調(diào)查回函,無須粘貼郵資可直接郵寄回某公用事業(yè)單位。

　　八、活動媒體介紹:

　　郵資封片即郵資明信片和郵資信封,是在普通明信片和信封的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,其直接將郵資印在明信片和信封,極大的方便寄信人,并在指定的位置可發(fā)布企事業(yè)單位的廣告,是一種新型的廣告媒體。郵資封片是郵政部門的專營業(yè)務(wù),任何單位與個人不得隨意經(jīng)營。

　　郵資封片的特點:

　　1、權(quán)威性:由國郵政局統(tǒng)一發(fā)行,具有防偽功能和一定檔次。

　　2、廣告性:可在指定的位置發(fā)布企事業(yè)單位的廣告內(nèi)容。

　　3、方便性:含有郵資圖案,免去粘郵票的麻煩。

　　4、收藏性:精美的郵資封片還是集郵愛好者的收藏品。

　　5、紀(jì)念性:為重大事件發(fā)行的郵資封片還具有紀(jì)念歷史的作用和意義

　　九、活動內(nèi)容:

　　1、制作15000枚調(diào)查函(郵資片)

　　規(guī)格:正副片均148X100毫米

活動策劃篇5

　　一、目標(biāo)戰(zhàn)略

　　1、總體目標(biāo)在三天門七夕情人節(jié)活動中，實現(xiàn)活動的成功圓滿，并且為花店招攬更多顧客，贏取更多人的支持與喜愛，并且最終實現(xiàn)最大利益的達成。

　　2、具體目標(biāo)在活動期間，爭取三天的營業(yè)額每天過兩萬元，每天訂花的數(shù)量不少于200，每天送花次數(shù)不少于300次。零散花數(shù)量總計3000朵。

　　二、活動目的

　　隨著目前人們生活水平的提高，人們對服務(wù)行業(yè)的各種需求都在不斷發(fā)展。由于迎合了市場需求，鮮花專遞市場具有巨大的消費潛力。雖然目前的消費者并不明顯，但是隨著公司品牌的創(chuàng)建，信譽的提高、各種宣傳效應(yīng)一定會激發(fā)更多的消費群體出發(fā)。我們團隊將致力于開創(chuàng)統(tǒng)一規(guī)范化的管理經(jīng)營模式，打造出屬于自己的品牌。所以我們通過這次活動來提升我們花店的品牌認知度及美譽度，以及增加我們的銷售量。

　　三、活動對象、活動方式

　　一確定合作伙伴本次活動我們可以找到供給我們花束裝飾品以及鮮花保養(yǎng)品的公司進行合作，爭取取得他們公司的贊助。

　　二促銷方式1、鮮花預(yù)約活動2、七夕情人節(jié)主題花卉展出活動3、七夕情人節(jié)束花促銷活動4、七夕情人節(jié)散花特別活動5、與插花有關(guān)的小件用品六、活動和地點一活動時間本次活動時間為三天，分別是2月12日、13日和14日。二活動地點本次我們影院、大型娛樂場所門口、廣場、花園等等七夕情人節(jié)情人會一起去的地方。

　　三、廣告配合方式

　　1、大型展板2、傳單3、標(biāo)牌設(shè)計、花店裝飾與布置4、網(wǎng)站宣傳八、前期準(zhǔn)備一人員安排1、在活動日前30名臨時工19名女的，11名男的，負責(zé)外送、客服、花束裝飾、宣傳以及賣散花等工作，要求外送人員必須熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境，以致送花不會出現(xiàn)找不到地點、送花遲到等情況。需要8名外送人員本店原有2名外送人員，6名男臨時工; 接聽電話與網(wǎng)上訂單需要2名人員本店原有1名客服人員、1名女臨時工;花束裝飾人員5名本店原有2名花束裝飾、3名女臨時工;2名門口宣傳，5名街頭宣傳人員6名臨時工2女5男，女的在門口宣傳，男的到附近借口宣傳;安排14名人員將散花賣到附近的大學(xué)、電影院、大型娛樂場所門口、廣場、花園等等七夕情人節(jié)情人會一起去的地方本店原有1名銷售人員，13名都是女臨時工，該銷售人員會對這13名臨時工稍加培訓(xùn);除了外送臨時工有必要要求，其他臨時工可以聘請一些附近打兼職的大學(xué)生，大學(xué)生兼職相對成本比較低，聘請他們可以減低成本。

　　四、物質(zhì)準(zhǔn)備

　　活動前開展各種廣告與宣傳活動，在大街小巷發(fā)放傳單廣告，做好店內(nèi)裝飾宣傳，網(wǎng)上更新花店生意，廣泛接收各種預(yù)約花束與網(wǎng)上訂購，同時準(zhǔn)備為活動的大量送花、賣花活動補充足夠貨源，而合作伙伴方面提供的.物品進行包裝，作為活動贈送的小禮品。

　　五、中期操作

　　活動過程中，消費者在本店消費滿99元可獲得本店的論新老顧客，凡顧客對本次活動有任何疑惑，銷售人員應(yīng)詳細說明，此活動最終解釋權(quán)在本店。

　　六、后期操作

　　1、在網(wǎng)站上開設(shè)一個顧客平臺，給予顧客對我們花店活動的意見或建議，并解決一下顧客對我們此次活動的不滿，然后隨機選取10個名額送出本店的精心禮品。

　　2、繼續(xù)和媒體合作進行宣傳，利用打鐵趁熱的原理，進一步提高我們花店品牌的認知度和美譽度，留住了老顧客，招來了新顧客，將花店銷售率提高一個個檔次。

活動策劃篇6

　　設(shè)計意圖：

　　知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，一個常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)，每年5 月的第二個星期天(今年是5月13日)，借助這一節(jié)日我們在幼兒中間開展了“媽媽，我永遠愛您”為主題的系列感恩活動。為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛媽媽。在母親節(jié)即將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。通過家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意，增進幼兒與媽媽的'感情。

　　活動目的：

　　讓孩子了解“母親節(jié)”，知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，

　　通過一系列的活動，讓孩子更加愛自己的母親。

　　讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。

　　會用自己的方式表達對媽媽的愛，知道愛自己的媽媽，懂得回報!并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

　　活動時間：5月8——9日這段時間。

　　活動負責(zé)人：中班組每位教師。

　　活動參與者：中班組全體幼兒

　　活動流程：

　　導(dǎo)入活動：通過提問導(dǎo)入活動主題。

　　教師開場白：

　　教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，

　　師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)

　　你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

　　母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。

　　我們應(yīng)該怎樣表示對媽媽的愛?

　　如果我們想在媽媽進門的時候，給媽媽遞上拖鞋，我們應(yīng)該怎么做呢?

　　關(guān)鍵步驟

　　由老師示范正確的方法，邀請一位幼兒或教師一起做示范。

　　老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開門進來，雙方互相注視對方微笑、問好：媽媽，祝您母親節(jié)快樂!

　　小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽)：您辛苦了，我?guī)湍猛闲?/p>

　　幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣;

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉?

　　幼兒討論

　　平時你都幫媽媽做些什么?

　　在什么時候做的?

　　你還可以幫媽媽做什么?

　　除了幫媽媽做事以外，還有什么方法能夠表達我們對媽媽的愛?

　　(送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節(jié)目等)

　　四、相關(guān)活動：

　　結(jié)合主題“媽媽，我永遠愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動《感恩的心》等。

　　利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。

　　這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍。

　　以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛。

　　結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

　　回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

活動策劃篇7

　　活動共設(shè)6處體驗區(qū)。參加活動的情侶在入口指定工作人員處登記信息并領(lǐng)取旅行券，還可獲得入口處小丑扎氣球的禮物，然后依次經(jīng)歷每一體驗區(qū)，獲得獎?wù)�，直至體驗完，轉(zhuǎn)動幸運大轉(zhuǎn)盤，贏得獎品。

　　第一站：愛之印象

　　(1)我心中的理想情人

　　體驗方式：情侶用愛心便簽紙寫下心中完美情人的要求，貼在背景墻上。

　　(2)捏卡通情侶面人

　　體驗方式：民間藝人為情侶捏Q版情侶人像。

　　完成2項體驗后工作人員敲章進入下一站。

　　第二站：愛之初體驗

　　(1)真情告白

　　體驗方式：情侶自選6個經(jīng)典影視場景中的.1個，分角色演繹對白。(河?xùn)|獅吼、大話西游、泰塔尼克號、還珠格格、流星花園、奮斗)

　　完成這項體驗后工作人員敲章進入下一站。

　　第三站：愛之瘋狂

　　聽一場演唱會

　　體驗方式：情侶共同欣賞題扇橋處樂隊演奏的中外經(jīng)典愛情歌曲。

　　第四站：愛之熱烈

　　(1)男生為女生折玫瑰花

　　體驗方式：男生為女生折玫瑰花，送給女生;

　　(2)女生為男生做巧克力

　　體驗方式：女生為男生做巧克力，喂男生吃。

　　完成2項體驗后工作人員敲章進入下一站。

　　第五站：愛之包容

　　(1)做壽司

　　體驗方式：情侶合作一起做壽司;

　　(2)拼圖——愛的小屋

　　體驗方式：情侶合作搭建溫馨小屋。

　　完成2項體驗后工作人員敲章進入下一站。

　　第六站：愛之完美嫁衣

　　(1)模擬求婚

　　體驗方式：男生拿仿制鉆戒和娃娃花跟女生求婚;

　　(2)甜蜜合影

　　體驗方式：在婚紗人像處用拍立得給情侶拍照留念，送給他們。

　　(3)幸運大轉(zhuǎn)盤抽獎

　　體驗方式：完成各站旅行后，集齊印章，情侶轉(zhuǎn)動大轉(zhuǎn)盤贏大獎，人人有獎。

　　幸運大轉(zhuǎn)盤項目：

　　陶藝體驗：一起做陶藝杯子

　　肖像情侶畫：民間藝人為情侶畫肖像

活動策劃篇8

　　為了熱烈慶祝中國共青團建團90周年，扎實推進學(xué)校精神文明建設(shè)，豐富學(xué)校發(fā)展人文精神的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)本校大學(xué)生良好的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神，錘煉和提高同學(xué)們的思辯能力，增強大學(xué)生的增強大家的國防意識，增進對我軍現(xiàn)代化的了解。

　　一、活動原則

　　辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。

　　二、活動時間

　　5月4日——5月20日

　　初賽：待定

　　決賽：待定

　　三、活動地點 待定

　　四、主承辦方

　　主辦單位：自動化與電氣工程學(xué)院團委

　　策劃承辦單位：蘭州交通大學(xué)軍事愛好者協(xié)會

　　五、參賽辦法

　　1、參賽對象國防生隊甘農(nóng)大隊蘭州交大隊蘭州交大軍事愛好者協(xié)會隊

　　2、參賽分組，5月10日晚上6點到待定教室抽簽分組。

　　3、各個中心分別上交兩個辯題，于5月1日中午12點與名單一同上交。

　　六、比賽規(guī)則（見附件一）

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件二）

　　八、比賽流程

　　1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達工作人員處核實

　　2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委，介紹選手

　　3、比賽開始；

　　4、評判團退席評議

　　5、宣布比賽結(jié)果，并宣布比賽結(jié)束。

　　九、比賽要求

　　1、比賽過程中，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規(guī)則。

　　2、任何發(fā)言者必須使用普通話。

　　3、一旦最后發(fā)言時間到，隊員必須馬上中止發(fā)言。

　　4、尊重評委，評判團的決定是最后決定。

　　5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。

　　6、違反上述規(guī)定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5—20分。

　　十、獎項設(shè)置（待定）

　　團體獎項：最佳團隊獎

　　個人獎項：最佳辯手 4名

　　十一、經(jīng)費預(yù)算

　　1、礦泉水50元

　　2、打印與獎狀50元

　　3、主持人服裝30元、

　　4 請柬20

　　共計150元

　　附件一蘭州交通大學(xué)首屆國防知識辯論賽規(guī)則（暫定）

　　一、賽制安排

　　四對四團體辯論賽

　　二、辯論賽程序

　　1、辯論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、介紹參賽代表隊及所持立場

　　4、介紹參賽隊員

　　5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議

　　8、規(guī)則評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言

　　9、宣布比賽結(jié)果

　　10、辯論賽結(jié)束

　　三、辯論賽細則

　　時間

　　提示：

　　當(dāng)辯手發(fā)言時間僅剩30秒時,將舉牌示意，請示意。當(dāng)時間結(jié)束時，將舉牌示意，請示意。

　　第一關(guān) 知己知彼

　　隊員陳詞規(guī)則：發(fā)言必須闡明本方立場，并對對方立場提出適當(dāng)辨析。

　　正方任意辯手猜測反方立論 1分鐘

　　反方任意辯手猜測正方立論 1分鐘

　　正方任意辯手進行立論發(fā)言 3分鐘

　　反方任意辯手進行立論發(fā)言 3分鐘

　　第二關(guān) 防守反擊

　　防守反擊規(guī)則：對辯雙方交替發(fā)言，且以一問一答的形式進行并在一對一攻辯結(jié)束后，由雙方做攻辯小結(jié)。

　　正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問反方進行回答共1.5分鐘

　　反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問正方進行回答共1.5分鐘

　　正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問反方進行回答共1.5分鐘

　　反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問正方進行回答共1.5分鐘

　　正方任意辯手進行盤問小結(jié) 共1.5分鐘

　　反方任意辯手進行盤問小結(jié) 共1.5分鐘

　　具體規(guī)則：

　�。�1）攻辯由正方開始，正反方交替進行。

　�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　�。�4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

　�。�5）每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　第三關(guān) 短兵相見（即自由辯論）

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的`一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。雙方累積時間各為4分鐘。

　　第四關(guān) 一錘定音

　　由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題

　　反方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

　　回答總結(jié)共3分鐘

　　由評委向正方提一個問題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題

　　正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

　　回答總結(jié)共3分鐘

　　附件二蘭州交通大學(xué)首屆軍事辯論賽評分細則

　　評分方法

　　1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。

　　2、計分標(biāo)準(zhǔn)：

　　團體部分（100分，評分表附后）

　　a、陳詞階段：

　　（1）破題準(zhǔn)確，立論機智

　�。�2）邏輯合理，論證嚴密

　　（3）論據(jù)得當(dāng)，引證有力

　　b、攻辯階段：

　�。�1）提問簡明，擊中要害

　�。�2）辯護有據(jù)，說服有力

　　c、攻辯小結(jié)階段：

　�。�1）符合攻辯實際，強化攻辯成果

　�。�2）防止脫離論點，避免空洞背稿

　　d、自由辯論階段：

　�。�1）攻防轉(zhuǎn)換有序，把握辯場主動

　�。�2）針對對方論點，進行有力反駁

　�。�3）堅守己方論點，擴大辯戰(zhàn)成果

　　e、評委提問階段：

　　（1）正面回答，簡明扼要

　　（2）觀點明確，論據(jù)充分

　　f、總結(jié)陳詞階段：

　�。�1）全面歸納對方矛盾與紕漏，并作系統(tǒng)反駁和進攻。

　　（2）全面總結(jié)本方立場與論據(jù)，并作系統(tǒng)維護和論證。

　　g、綜合評分：

　　主要根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯手辯風(fēng)、整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)等方面綜合評估。

　　辯手個人評分，計100分。（評分表附后）

　　a、論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴密，引用恰當(dāng)

　　b、辯：提問得體，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏

　　c、臺風(fēng)與辯風(fēng)

　�。ㄋ模┯嫹诌^程及勝負判斷

　　1、團體

　�。�1）每位評委根據(jù)團體的評分標(biāo)準(zhǔn)，對正反方進行打分，并根據(jù)個人打分情況判定獲勝方，獲勝方即得一票，在評委簽名后生效。

　�。�2）工作人員收齊各位評委的正式評分表后，將評委的評判結(jié)果分別填寫在評判結(jié)果記錄表中。

　�。�3）每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。

　　2、個人

　�。�1）每位評委根據(jù)個人的評分標(biāo)準(zhǔn)，對正反方的每位辯手進行打分，并根據(jù)個人打分情況判定本場優(yōu)秀辯手，該辯手即得一票。

　　（2）每場比賽得票最高的辯手即為本場優(yōu)秀辯手。

　　（3）決賽開始，個人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。

　�。�4）辯手個人成績只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。

活動策劃篇9

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會全社會對兒童的關(guān)心。

　　2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。

　　3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區(qū)兒童的生活，并表達對不幸兒童的關(guān)愛之情。

　　教學(xué)重點和難點：

　　1、通過調(diào)查、了解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關(guān)心。

　　2、通過自己搜集到的信息，了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對不幸兒童表達關(guān)愛之情。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌等資料。

　　2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。

　　教學(xué)過程:

　　一、導(dǎo)入

　　今天，老師為大家?guī)砹艘恍┱掌?學(xué)校過“六一”時的照片資料)

　　大家猜猜，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日?今年的“六一”又快到了，想不想過“六一”?今天我們就來學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課快樂的六一 (板書課題)齊讀課題。

　　二、回憶快樂

　　1、了解兒童節(jié)的來歷。

　　同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?那請看：課件出示兒童節(jié)的來歷。

　　2、師角色扮演采訪。

　　師：同學(xué)們，你們喜歡過六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過六一的?當(dāng)時有什么感受呢?老師想知道，你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊，你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽說大家準(zhǔn)備過快樂的“六一”，就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了。(掌聲歡迎)

　　師戴小兔貝貝頭飾進行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎?我們編輯部有個任務(wù)，要采訪大家以前是怎樣過“六一”的'。誰來說說?

　　生可答：(獲獎、演節(jié)目、小制作得獎等)

　　從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。

　　好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合!小朋友們再見!

　　三、環(huán)球大旅行

　　送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去??

　　課件示：同學(xué)們，我們要登機了。點擊坐上飛機飛上藍天的場景。

　　讓我們先從我國的其他城市出發(fā)，請同學(xué)們拿出《品德與生活》，打開書本p44頁，看看那里的小朋友怎樣過“六一”的?指導(dǎo)看圖(演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助)那里的小朋友快樂嗎?為什么?那誰在關(guān)心著他們?(父母、老師、身邊的人)

　　去年的5月12日，我們的祖國發(fā)生了一場震驚世界的大災(zāi)難，那就是——( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過的呢?點擊圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會各界關(guān)心。

　　教師小結(jié)：生活在祖國藍天下的兒童，身邊有親人、老師、社會和無數(shù)人的關(guān)心、愛護，你們覺得現(xiàn)在的生活幸福嗎?板書：關(guān)愛

　　我們生活在這樣一個溫暖的大家庭里，是多么的幸福啊!

　　2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節(jié)日的資料。

　　全班交流、互相欣賞圖片

　　3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節(jié)日的，好嗎?教師點擊收集的圖片。

　　4、但是，親愛的伙伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福，在戰(zhàn)爭中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢?讓我們?nèi)リP(guān)注吧!請大家打開書本p46頁。(指導(dǎo)看圖)

　　還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童!咱們?nèi)デ魄瓢?(課件示圖片)

　　老師講述：伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)使130萬的伊拉克兒童面臨嚴重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰(zhàn)爭中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時此刻，看到這里，你們想說些什么?指名說，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們?打開書p47，完成心愿。

　　4、交流、展示、相機板書“和平”

　　小結(jié)：相信你們的美好祝愿，一定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂!

　　四：重返校園

　　這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過去，相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會過得別有意義。

　　旅行結(jié)束了，讓我們回到學(xué)校吧!

　　今年的六一快來到了，你們準(zhǔn)備怎樣過“六一兒童節(jié)”呢?

　　五、總結(jié)

　　在這里，老師代表所有關(guān)愛你們的人，祝愿你們六一兒童節(jié)快樂!也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂!結(jié)束課堂。

活動策劃篇10

　　活動主題:

　　九九重陽，敬老愛親，關(guān)愛老人，關(guān)注孝文化，愛老，尊老，敬老，親老

　　活動背景：

　　經(jīng)歷歲月的風(fēng)化，青春逝去，往昔的崢嶸淡然翻過，老人，這個社會弱勢群體，需要我們的關(guān)注與溫暖，九九重陽并非簡單的傳統(tǒng)節(jié)日，而是要求我們?nèi)カI出愛，伸出手，為體現(xiàn)中大人文精神，弘揚中國傳統(tǒng)孝文化，中山大學(xué)傳播與設(shè)計學(xué)院將在重陽節(jié)開展尊老愛老活動，望大家積極參與，為老人們送去自己的一份熾熱!

　　活動目的：

　　1通過了解重陽節(jié)的習(xí)俗，感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力

　　2.通過開展敬老節(jié)的活動，激發(fā)關(guān)愛老人、孝敬老人的.情感，培養(yǎng)關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)

　　活動流程：

　　10.17之前聯(lián)系養(yǎng)老院拉取菊花茶及重陽糕的贊助制作投稿箱印發(fā)傳單

　　10.18. 張貼海報推出推送掃樓宣傳

　　10.19. 擺攤征集志愿者篩選志愿者

　　10.20. 志愿者培訓(xùn) 相關(guān)物品準(zhǔn)備

　　10.21. 探望老人獎勵志愿者

　　10.22 推出推送回顧活動

　　10月18日之前海報制作要求：體現(xiàn)重陽節(jié)特色及學(xué)院風(fēng)格新媒部

　　傳單即報名表制作要求;大小為A4，正面寫明獎勵方式，活動內(nèi)容，要求由鼓動性和感染力，背面為報名表，附上團委微信二維碼和公眾號新媒部