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策劃書

活動策劃

時間:2026-03-22 05:24:42 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動意義

活動策劃

  本次大學生籃球比賽作為__大學__學院體育文化活動的系列活動之一,以促進校園精神文明建設和促進學生全面發(fā)展為宗旨,弘揚運動精神,唱響時代主旋律,以參與性、表演性、創(chuàng)新性為核心,將知識、生活、學習、藝術、體育等多方面融于一體。

  二、組織機構

  主辦單位:__大學__學院委員會。

  協(xié)辦單位:__大學__學院體育運動委員會。

  贊助單位:__、__。

  總負責人:__。

  指導老師:__。

  賽事總指導:__。

  學生總負責:__、__。

  三、報名對象

  全院在校本?茖W生。

  四、參賽隊員

  本次籃球大賽分為男子組和女子組進行比賽。

  1、男子組:男生組以系為單位,由各學科部負責組織比賽的報名參賽工作。男生組隊伍由14個院系代表隊(中國語言文學系、外國語言文學系、政治法律系、新聞傳播系、藝術系、經濟貿易系、財務會計系、管理系、機械電子系、土木建筑系、生物化學系、計算機系、電子信息工程系、自動化系)與自考中心代表隊共15支代表隊組成。(設領隊老師1名,隊長1名)

  2、女子組:女生組以學科部為單位,由各學科部負責組織比賽的報名參賽工作。女生組隊伍由人文、理工、財經、信息四個學科部及__組成。

  五、比賽賽制策劃

  本次大賽采用國際籃聯(lián)頒布的最新籃球規(guī)則。所有參賽隊伍經賽前抽簽決定比賽對陣形勢。

  1、男子組比賽分為兩個階段:

  第一階段(15進8):根據抽簽將參賽15支院系隊分為A、B、C、D四組,其中A組四支隊伍,B組四支隊伍,C組四支隊伍,D組三支隊伍。本階段比賽采用組內循環(huán)制,即各支隊伍在所在的組內進行單循環(huán),勝一場2分,負一場1分,棄權0分,按照積分排名,積分較高的兩隊勝出(同分情況下計算勝負關系,三隊積分相同則按他們之間的得失分率決定名次),晉級第二階段比賽。

  第二階段:從第一階段比賽中晉級的AⅠ、AⅡ、BⅠ、BⅡ、CⅠ、CⅡ、DⅠ、DⅡ八支隊伍進行交叉淘汰賽,勝方晉級四強,四強采取單敗淘汰賽制,勝方進入最后的總決賽,負方參與最終的季軍爭奪戰(zhàn)。(具體對陣安排見附表2)。

  2、女子組比賽賽制:

  女子組比賽采用循環(huán)積分制,即四支隊伍單循環(huán)進行六場比賽,勝一場2分,負一場1分,棄權0分,按照積分高低(同分情況下計算勝負關系,三隊積分相同則按他們之間的得失分率決定名次)排定名次。

  六、報名時間及地點

  請各學科部在上報《籃球比賽報名表》時,務必同時上報1名學生裁判人選,要求熟悉籃球比賽規(guī)則(相關信息填寫在表內),由各學科部學生會匯總其學科部所有代表隊報名表(附表1),于__月__號(星期__)晚19:00——21:00交至院學生會辦公室。

  電子檔統(tǒng)一發(fā)送至郵箱(若以上資料逾期未上交,則視作放棄參賽)。

  七、大賽要求及注意事項

  1、要求:

  (1)各隊必須穿著統(tǒng)一的隊服,每隊的隊服必須在身前明顯位置和身后的中間位置標明每位隊員的'號碼(號碼為4—15號),號碼顏色必須與上衣顏色明顯不同。隊服顏色盡量為雙色搭配,以免兩隊隊服顏色相近,不便于裁判判罰。

  (2)每支隊伍限制隊員12人(含1名隊長),領隊1人。

  (3)嚴格遵守體育道德,秉著公平公正的原則競賽,不惡意犯規(guī),不挑起沖突。

  (4)尊重裁判的一切判罰,不攻擊不干擾裁判

  (5)每場比賽前,請各支隊伍領隊簽署意外事件承諾書。

  2、注意事項:

  (1)比賽以“友誼第一,比賽第二”為原則,嚴禁在比賽中發(fā)生打架事件。如發(fā)生此類事件,嚴格按學院相關管理規(guī)定從嚴處理。

  (2)比賽中如有對裁判判罰不滿,可由領隊作為代表在比賽后向主辦方反映,申請仲裁。嚴禁在比賽當中與裁判發(fā)生任何沖突。

  (3)如有突發(fā)事件某參賽隊伍不能及時趕到參加比賽應當立刻告知大賽主辦方,超時15分鐘的隊伍按棄權處理。

  (4)如遇陰雨天氣不能比賽,大賽主辦方將另行通知比賽地點和時間。

  (5)比賽時各支代表隊可以組織啦啦隊,但需注意禮貌言行,不得進入場內阻礙比賽的正常進行,請各領隊做好啦啦隊的教育管理工作。

  八、獎項設置及獎品

  第一名:頒發(fā)錦旗及獎金。

  第二名:頒發(fā)錦旗及獎金。

  第三名:頒發(fā)錦旗及獎金。

  優(yōu)勝獎:頒發(fā)錦旗。

  道德風尚獎:頒發(fā)錦旗。

  組織獎:頒發(fā)獎牌。

  MVP:頒發(fā)證書及獎杯。

活動策劃 篇2

  一、活動主題

  幼兒園小班組圖書義賣活動

  二、意義目的

  4月23日是“世界閱讀日”。為了讓孩子們更加熱愛圖書、熱愛閱讀,并且把圖書義賣所得捐贈給社區(qū)中需要受到幫助的困難家庭,更好地為社會獻上一片愛心,特舉辦此次義賣活動。

  三、主要構思

  1、家長代表進行發(fā)言倡議。

  2、小班幼兒與家長開始圖書義賣,其他年級幼兒及家長參與活動。

  3、義賣所得自愿捐助,受捐社區(qū)代表接受儀式。

  四、基本要求

  1、活動時間:20xx年4月20日,周五下午。

  2、活動地點:幼兒園操場。(雨天在教學樓走廊)

  3、參加對象:全園幼兒及家長。

  五、具體實施

  (一)活動準備、人員分配

  1、活動策劃:王琳 龔萍

  2、場地劃分:小班組各主班老師

  協(xié)助:小班組保育老師(按小班幼兒人數提供塑料小椅子)

  3、海報制作:葛文俊

  4、募捐箱、班牌制作:李慧、楊文慧(各班一套)

  5、后勤協(xié)助:張園(聯(lián)系社區(qū))

  6、音響、話筒、電池確認:王毅成

  7、主持人:龔萍

 。ǘ┬麄靼l(fā)動

  1、制作并張貼海報(16日前完成);

  2、各班向幼兒及家長發(fā)出義賣倡議;介紹此次活動的目的和意義;鼓勵孩子和家長積極參與。

 。ㄈ┪锲坊I備

  1、發(fā)動每一名孩子捐贈自己看過的.圖書,種類不限,要求半成新以上,盡量做到至少每人5本以上。

  2、在每本書上貼上標簽,注明標價。

  3、提前請幼兒將圖書帶來存放在班級,老師統(tǒng)計好各班捐贈的圖書數量,于活動前上報負責人。

  六、活動要求:

  1、各主班老師(或家長志愿者)攝影、照相,以便留下第一手資料。

  2、義賣活動結束,由各主班老師和一名家長收齊并登記義賣款項,及時作出統(tǒng)計。

  3、義賣所得的款項全部上繳給社區(qū)。

活動策劃 篇3

  在這花好月圓的金秋時節(jié),我們又迎來了一年一度的“中秋佳節(jié)”。在這個合家團圓的日子里,我們決定到金臺區(qū)敬老中心和新星流浪兒童救助中心去看望那里的孤寡老人和流浪兒童,為他們帶去節(jié)日的'美好祝福。我們每個人都會走過兒童、少年、青年、壯年、老年的人生之路,做為新時代的青年,我們更應該秉承尊老愛幼的傳統(tǒng)精神,給他們美好的祝福和回憶。為了開展好此次活動,現將有關具體活動方案如下:

  一、活動時間

  20xx年9月27日 9:00-17:00時。

  二、活動地點

  金臺區(qū)敬老院、新星流浪兒童救助中心

  三、活動流程

  1、上午九時在5路終點站集合進入敬老院,與老人們聊天,交流彼此生活中對一些問題的理解和看法。幫助他們干一些力所能及的事情。

  2、中午為老人們送去一頓可口的愛心飯菜。

  3、下午抽出一定時間在新星流浪兒童救助中心與那的孩子們一起游戲。

  4.晚上活動人員可根據實際情況自己舉行聚會,不做強制要求.

  5、做好后期的宣傳工作,爭取更多的朋友參與進來。

  四、有關要求

  1、活動參與人員請在群空間內報名,便于統(tǒng)計。最好留下自己的聯(lián)系方式.

  2、此次活動將按照老人和孩子的具體人數以每人2塊月餅的標準統(tǒng)一購買,所產生的費用和購買其他物品的錢算在一起由參與活動的人員平攤,希望大家能夠理解。

  3、希望參加活動人員去時能夠適當購買一些水果,此項群內不做統(tǒng)一要求。

  4、參加活動人員須按時到達集合地點。

  5、活動負責人:愛心敦哥(13892487250)。報名人員最好給負責人留個電話,到時候方便聯(lián)系.

活動策劃 篇4

  目的:為以“揚青春激情,造活力社區(qū)”為主題的社區(qū)活動做全面宣傳,盡量做到讓每個住在XX社區(qū)的同學都知道并了解我們社區(qū)團總支策劃的大型活動。

  活動負責人及主要參與者:負責人:XX社區(qū)宣傳部干部;主要參與者:XX社區(qū)全體成員。以及一部分其他部門人員。

  宣傳方案(分海報形式和機動形式):

  一、拉橫幅形式宣傳:

  時間:活動開始前一星期前。

  地點:在社區(qū)門口側邊的樹干上,離地大概1.5米位置。

  做法:拉上并綁好已制定好的橫幅。

  二、海報形式宣傳:

  時間:活動開始前一星期前

  做法:手繪5張一樣的海報(主題鮮明,列明活動地點和時間,加上簡要的活動說明)

  張貼地點:一堂、二堂、社區(qū)門口,剩下一張留在活動當日用。

  三、機動形式宣傳:

  1、材料準備(活動開始前一星期前):

  A、用電腦設計好一份A4紙大小的'宣傳單:主題鮮明,列明活動地點和時間,加上簡要的活動說明。然后打印出來,復印600份。

  B、在2張卡紙上把宣傳單的內容手繪上去(讓別人在3米外可以看清楚本次活動主題、時間、和地點)

  2、宣傳時間和地點:活動開始前3天,每天中午12點至1點,下午5點至6點。在社區(qū)門前和一堂門前。

  3、宣傳方法:

  A、人員分配:XX社區(qū)一共14人,分2批,每批7人分別在XX社區(qū)門前宣傳。

  B、人員行動:一批人中,3人一排,對著站成2排,另一人拿卡紙。其中一排喊“揚青春激情”,另一排喊“造活力社區(qū)”,然后一起喊“XX社區(qū)歡迎你”。每隔3分鐘喊一次,其余時間宣傳人員向同學派發(fā)傳單和講解說明本次活動。

  C、派發(fā)份數分配:由于宣傳單有限,所以每天限派200份——丹桂100份,碧桃100份,中午50份,下午50份。

  D、選擇性派發(fā):看到感興趣的或他(她)主動想要的就派給他(她),不理睬的不要派。

  4、宣傳行動前一晚召開XX社區(qū)全體成員會議,具體詳細說明情況并安排好每個人的工作。

活動策劃 篇5

  一、活動主題:宣傳安全知識;

  構建和諧校園。

  二、活動時間:20xx年4月

  三、活動地點:翡翠湖校區(qū)

  四、活動對象:全體師生

  五、活動的目的和意義:

  由于我校校園面積大,師生眾多,再者學生的安全意識不強,因此校內安全已經成為了一個越來越重要的問題。我們力求通過此次安全知識宣傳月活動提高同學們的安全防范意識。為構建和諧平安校園創(chuàng)造條件。

  六.活動前期的準備階段:

  1、宣傳:活動前在校內BBS,廣播站,及利用櫥窗大力宣傳此次活動,爭取更多的同學參加。

  2、任務分工:成立具體工作小組,明確分工,責任到人。

  具體分為A,B,C,D四組。(具體分工見備注)

  六、活動內容:

  ㈠時間:4月7日

  地點:一食廣場

  具體內容:

  1、掛出橫幅,展出宣傳海報,并向前來的同學介紹有關校內的安全知識。

  2、向同學們分發(fā)印有安全知識常識的精美書簽,并向他們介紹我們后續(xù)活動的時間和地點。

  3、設立咨詢點,回答并記錄同學們提出的關于校內安全的問題。

  4、招募校園安全小衛(wèi)士

  5、有關小組負責現場的攝影和秩序維護。

 、鏁r間:4月16日

  地點:校廣播站

  內容:保衛(wèi)辦領導做客廣播臺。

  保衛(wèi)辦領導做客廣播站

 、鐣r間:4月21日

  地點:校廣播站

  內容:保衛(wèi)辦領導再次做客廣播站,針對校園內頻繁發(fā)生的盜竊案和詐騙案作相應的`解析和評論,同時將對如何杜絕此類案件的再次發(fā)生向同學們提出寶貴的意見。

  間和地點。

 、钑r間:4月26日

  地點:西操場

  內容

  1、給同學們播放視頻短片。

  2、主持人和同學們互動,針對短片中涉及到到安全知識提問,對回答正確的同學當場頒發(fā)獎品。

  3、播放電影

  4、由主持人宣布此次安全知識宣傳活動圓滿成功,并希望同學們在以后的學習和生活中注意安全,提高自己的安全防范意識。

  備注:

 、寤顒恿鞒毯啽恚

  階段

  時間

  地點

  簡要內容

活動策劃 篇6

  (一) 活動簡介

  1、 活動名稱:“游”學

  2、 活動背景:12月份來臨,應院團總支的要求我們自主開展團日活動。鑒于期末考試臨近,同學們最近都在忙于復習,無心搞一些娛樂活動,所以本支部決定本次的團日活動以一種新穎的方式開展,希望能幫助大家放松,同時又能有所收獲。

  3、 活動時間:12月10日(周五)8:30-15:00

  4、 活動地點:北校區(qū)、南校區(qū)、珠江

  5、 活動形式:結隊乘車前往北校區(qū),分小組與師兄師姐交流學習方法;參觀南校區(qū)、珠江

  (二) 活動過程

  一、 前期準備:

  1. 確定主題及活動方式:征集各宿舍的建議,經班委討論后,詢問同學意見,經大家不斷完善,確定“‘游’學”的主題。

  2. 明確分工:①策劃組:張晶、李少敏、李麗果②文字組:李少敏、張晶③攝影組:劉海東、鄧儒④后勤組:張冰青、艾細雄。

  3. 制定工作時間表:①策劃組于12月7日之前做好詳細策劃,并通報其他相關人員②策劃組成員需在12月8日準備好游戲及野餐預算,然后交由后勤組負責準備③攝影組在活動當天做好照片拍攝及活動記錄工作④文字組在活動完成后需做好文字記錄整理工作,將活動感想等放到博客上。

  4. 經費預算:經費主要是野餐和游戲用品的費用,以及一些急救藥物的準備費用。

  二:活動流程

  活動原則:有紀律,有組織,有效果

  1. 在活動前通知各位同學準備想要與師兄師姐交流的問題。

  2.要求參加活動的全體同學周五上午8:30在慎七、八樓下集合,一同前往歧關車站乘坐專線三等車。

  3.大約9:00乘車前往南校區(qū),途中根據需要可分成四個小組,計劃每組四男四女,并選好小組長負責本組事務。

  4.預計10:00到達南校區(qū),首先參觀南校,宣傳委員將進行介紹,并由小組長負責本組成員的安全等。該部分大約進行一個半小時。

  5.在南校廣場前的草皮上野餐,并進行小游戲。(說明:(1)野餐的'主要食物有大家自己準備,班級也會負責一部分;(2)小游戲主要包括①你做我猜:提前準備猜詞卡片,大約40張,共涉及以下八個方面的內容——生活用品、名人、體育項目、電影名稱、醫(yī)學用品、動物植物、食物、文學名著,每項八張。規(guī)則:分四組或八組進行。每組先選擇所猜范圍,再在規(guī)定的時間根據猜出詞的數目,進行相應的獎勵與懲罰。②松鼠大樹:首先選一名裁判主要負責觀看有沒有投機的同學,在根據剩下的同學分配角色即選擇松鼠或大樹;準備完成后,組合,開始游戲。規(guī)則:整個活動過程角色可隨意更換,由之前剩下的一個同學開始游戲,當叫到“松鼠”時,“松鼠”要尋找新的洞,找不到洞的松鼠要接受懲罰,并開始下面的游戲;叫到“大樹”時,“大樹”要尋找新伙伴結成新的“大樹”,沒有結合的同學也要受罰。③氣球向前沖:大約準備30個氣球,分成15組比賽,每組一男一女。規(guī)則:兩個同學一個用腹部,一個用背部將氣球從運到起點運到終點,不得用手碰球,氣球不能夾破。分組比賽,快者為勝。最慢的一組要接受大家提出的任何懲罰。)

  6.下午14:00與北校的師兄師姐交流,主要是學習方法,也可以進行一些游戲(例如K歌)需視情況而定。

  7.大約15:45結束行程,返校前可到珠江邊領略珠江的風采,若有想要夜游的同學,視情況多少確定進一步活動方案。

  8.預計16:00乘車返回東校區(qū),結束活動。

  (三)活動后期

  1. 攝影宣傳組于12月17日前整理好照片,精選出能體現活動主題并代表本班特色色的照片或視頻片段,交予文字組作整理。

  2. 要求文字組最終整理綜合各項信息,寫總結記錄,放到群共享或博客里。

  3. 策劃組與后勤組核對各項費用,確定最終的經費總值。

  (四) 緊急事件及處理辦法

  1. 集合時間人員未到齊(不包括有特殊原因及提前說明的):首先詢問同寢的同學,若無人知曉,則電話聯(lián)系本人。原則上等候時間不超過10分鐘,10分鐘不到且無特殊原因的視為自動放棄參加機會。

  2. 活動過程出現意外受傷,先由體育急救小組進行處理,視情況確定是否需送醫(yī)治療。

  3. 游戲過程出現冷場,由各班委帶頭,活躍氣氛。

  4. 途中有同學掉隊或無故不見:首先詢問同組同學,再電話聯(lián)系本人,若聯(lián)系不到,則要求該組組長及另兩位同學一同尋找,在聯(lián)系到后要求其立即歸隊并說明情況。

  5. 如遇下雨、臺風等不可克服的天氣因素,則取消當天安排,另選時間開展活動。

活動策劃 篇7

  一、 策劃背景

  經過兩次的講座,會員們已經初步了解了數學競賽及數學建模競賽的形式,心中或許都有了些向往。所以,接下來 ,打好基本功,為數學競賽及數學建模競賽做準備尤為重要。

  二、 策劃目的

  為了提高會員們的學習積極性,主動性,使其掌握更多的數學知識及技能。同時,豐富社團活動,更加吸引會員,真正的使熱愛數學的會員得到指導。

  三、 策劃意義

  最重要的意義是讓會員獲得更多的數學知識,為日后參加數學競賽及數學建模競賽打下堅實基礎。

  四、 策劃內容

  1. 將會員按學院、專業(yè)分成組,盡量把相同或相近的學院及專業(yè)分成一組,便于日后的'討論。

  2. 每個月會給每個組分配一定數量的題,包括基礎題和拔高題,先自行做題,不懂的組內研究,組內解決不了的,可以在活動中問老師,學長學姐或其他組的同學。

  3. 每個月會請兩個老師,老師會深入講數學競賽及數學建模競賽。同時,老師也會幫同學解答不會的題目或者給同學們找?guī)椎赖湫偷母傎愵}作為例題講解。

  4. 一個月的最后一周是題目匯總時間,我們可以請優(yōu)秀的學長學姐講每個組沒有解決的題目,還可以互相探討,向其他會員請教。

  5. 每組中如果有很典型的題,并且組員有好的方法解決,可以請組員講解,其他會員學習其方法,解題技巧。

  小伙伴們,如果你們晚上有自習并且求解答、求幫助的話,可以告訴我,社團會盡力幫助你們的。

  我們數學協(xié)會第一年成立,很多活動方式還需我們一同去努力探索,大家有什么好的想法及時告訴我,我們共同為協(xié)會的未來、更為我們的未來努力!