（精）實(shí)用的活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：中國(guó)夢(mèng) 民族魂
二、活動(dòng)目的：為展現(xiàn)大學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，通過集體活動(dòng)的方式，鍛煉同學(xué)們的意志，增強(qiáng)班集體的凝聚力，充分的提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)，組織召開了以“中國(guó)夢(mèng)民族魂”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
三、活動(dòng)形式：
�、俳M織班級(jí)出游 ②拍攝微電影 ③涂鴉 ④唱紅歌 ⑤微博宣傳⑥ 聚餐
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月13號(hào)——XX年4月17日
五、活動(dòng)地點(diǎn): 大夫山 校內(nèi)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
召開了團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，細(xì)分各部分的內(nèi)容，并確定該部分的負(fù)責(zé)人。確定活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)并進(jìn)行收取并提前做好安全教育。成立本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)小組，負(fù)責(zé)此次活動(dòng)ppt的制作。
七、活動(dòng)流程：
1.XX年4月13日（周六）早上八點(diǎn)在飯?zhí)瞄T口集中，集體出發(fā)
2.策劃人給同學(xué)們講解此次活動(dòng)的意義，指定各個(gè)舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全工作
3.組織集體參觀大夫山內(nèi)部景色
4.在大夫山南門集中，租單車，騎自行車在大夫山環(huán)山游玩、觀賞景點(diǎn)，集體攝影留念。
5.自由活動(dòng)時(shí)間，殺人游戲，紙牌游戲，集體聚餐
6. 6點(diǎn)的'時(shí)候，在大夫山南門集中，點(diǎn)名之后按順序上包車，保證安全有序的返回校園
7. 在校內(nèi)組織涂鴉活動(dòng)和拍攝微電影、排練班級(jí)節(jié)目
八、工作安排
總策劃人：陳楊子
協(xié)助小組成員：蘇秀娜 陳小敏 王嬌欣 等班干及同學(xué)
安全負(fù)責(zé)人：各宿舍長(zhǎng)
拍照負(fù)責(zé)人：潘婉茵、陳小敏等同學(xué)
交通負(fù)責(zé)人：蘇秀娜，曾建坤
經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：王嬌欣
設(shè)計(jì)小組：以李敏儀為組長(zhǎng)，組員有陳曉芝、林汝婷、潘婉茵、羅少聰
宣傳負(fù)責(zé)人：羅少聰
節(jié)目負(fù)責(zé)人：安笑儀
微電影負(fù)責(zé)人：陳小敏
九、經(jīng)費(fèi)安排
包車的費(fèi)用：888元
伙食：自己支付，采用aa制
租單車費(fèi)用：235元
聚餐費(fèi)用：290元
注意事項(xiàng)
注意個(gè)人安全，配合班干們的工作，爭(zhēng)取高效完成任務(wù)。
活動(dòng)策劃 篇2
1．活動(dòng)日期：
20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日
2．活動(dòng)宗旨：
(1) 在圣誕，元旦旺季前，為回饋長(zhǎng)久支持本店的顧客。
(2) 借此活動(dòng)促成銷售增長(zhǎng)時(shí)間讓顧客認(rèn)同本店專業(yè)技術(shù)和服務(wù)；創(chuàng)造平均客單消費(fèi)高價(jià)戰(zhàn)略。
(3) 通過本次活動(dòng)促使全體員工同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助的精神得到凝聚和發(fā)揮。
(4) 創(chuàng)造達(dá)成個(gè)人和團(tuán)隊(duì)最好的業(yè)績(jī)目標(biāo)。
(5) 脫離競(jìng)爭(zhēng)壓力，穩(wěn)定客群，拉開與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的距離。
(6) 立體造勢(shì)，大量吸引人。
(7) 幫助員工認(rèn)識(shí)到只有在貴賓卡的保護(hù)下，才會(huì)有真正的指定客回潰只有大量吸引顧客，才能穩(wěn)定個(gè)人及店面的業(yè)績(jī)基礎(chǔ)
(8) 幫助員工創(chuàng)造燙發(fā)，染發(fā)，護(hù)發(fā)，穩(wěn)定客群，更好控制顧客消費(fèi)周期。
(9) 激勵(lì)團(tuán)隊(duì)以團(tuán)隊(duì)利益為出發(fā)點(diǎn)，營(yíng)造!“比，學(xué)，趕，幫”氣氛。
(10) 爭(zhēng)當(dāng)“服務(wù)天使”“技術(shù)能手"， “進(jìn)步員工”的先進(jìn)榮譽(yù)福利并舉。
3．活動(dòng)內(nèi)容：
(1) 對(duì)外以3或2折來吸引客群，以韓國(guó)健康磁療燙大酬賓，創(chuàng)造大客群。
(2) 內(nèi)部設(shè)定燙發(fā)套餐，剪發(fā)卡銷售責(zé)任目標(biāo)數(shù)。創(chuàng)造高單價(jià)高額業(yè)績(jī).
(3) 規(guī)定員工貴賓卡銷售責(zé)任數(shù)，獎(jiǎng)罰并舉。
(4) 凡活動(dòng)期間來店?duì)C發(fā)一律可享受全能浪漫無損3或2折。
(5) 凡活動(dòng)期間來店進(jìn)行消費(fèi)的顧客，都可以免費(fèi)使用本發(fā)型設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)大頭貼設(shè)計(jì)或免費(fèi)進(jìn)行發(fā)型設(shè)計(jì)6個(gè)發(fā)型。
( 6) 凡燙發(fā)顧客在當(dāng)日護(hù)發(fā)，染發(fā)套餐優(yōu)惠。
a 套韓國(guó)健康磁療燙原價(jià)ss元 靚點(diǎn)染發(fā)原價(jià)xx元。姜療倒膜原價(jià)xxx元套餐優(yōu)惠。
b 套韓國(guó)健康磁療燙原價(jià)x x元 姜療護(hù)發(fā)原價(jià)x x元套餐優(yōu)惠
(7) 剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡活動(dòng)：洗剪吹卡三次x x x元，特價(jià)x x元，并送價(jià)值x x倒膜一次。凡在當(dāng)日購(gòu)買貴賓客人，可購(gòu)買靚點(diǎn)青春染發(fā)，只需花x x元一(不含洗 剪吹，有效期限截止年月 日)
4．活動(dòng)前的準(zhǔn)備
(1) 進(jìn)行活動(dòng)前人員動(dòng)員:告訴活動(dòng)內(nèi)容，做到人人皆知。
(2) 準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的各種產(chǎn)品，不要到時(shí)顧客來多了，卻沒有產(chǎn)品。
(3) 最為重要的一招就是活動(dòng)前造勢(shì)，造勢(shì)將會(huì)對(duì)活動(dòng)的成功起決定作用，具體看看如何造勢(shì)：
a 拉條幅：看起來簡(jiǎn)單，但一定要做。
b 店內(nèi)樹立節(jié)目的`氛圍，讓顧客一進(jìn)來就有過節(jié)的感覺。
c 員工著裝：?jiǎn)T工著裝一定要給顧客喜慶歡樂的感覺，不要還是老一套服裝。
(4) 最利害一招：就是短信群告訴你的老顧客或直接打電話給顧客，告訴活動(dòng)內(nèi)容，時(shí)間等。本人認(rèn)為短信更好些，因?yàn)槎绦挪还苋绾�，一旦發(fā)到顧客手上， 一定會(huì)看，而電話就不同了，可接可不接，而且短信便宜。
5．顧客利益
(1) 提供顧客正確燙發(fā)觀念認(rèn)識(shí)天然植物完美無損燙發(fā)概念(都有客人)
(2) 讓顧客感受到高品質(zhì)，高質(zhì)量，低消費(fèi)的現(xiàn)實(shí)。 (物美價(jià)廉)
(3) 讓顧客得到信任，安心，滿意的服務(wù)。 (熱情，主動(dòng)，舒適)
4) 享受超低價(jià)格，超值服務(wù)。
6．員工利益
(1) 吸引更多客源，提高客均銷售價(jià)。
(2) 提高員工服務(wù)，銷售技巧與口才更好發(fā)揮。
(3) 促使員工更多接觸，服務(wù)于客人，并能將所學(xué)知識(shí)發(fā)揮出來。提高自信心， 增加指定客。
(4) 提高本店整體工作效率，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，消化矛盾，共創(chuàng)未來。
(5)借廣告發(fā)放宣傳之機(jī)，鍛煉員工膽識(shí)，認(rèn)識(shí)刨造新客群是不易，則應(yīng)珍惜客 源；更應(yīng)做好服務(wù)。
(6)提高員工收入。
7．活動(dòng)前布置執(zhí)行要點(diǎn)：
(1) 對(duì)員工推銷“全能浪漫無損燙”及燙后護(hù)理的完美無損燙發(fā)觀念，并提前做 好技術(shù)服務(wù)教育。
(2) 檢查落實(shí)廣告的布置及技術(shù)質(zhì)量，服務(wù)語術(shù)，溝通訓(xùn)練是否到位。
(3) 員工照片及業(yè)績(jī)展示牌(每日戰(zhàn)報(bào)用)二天工作期( 月 日完成)。
(4) 顧客資料整理．電話通知客人，三天工作期( 月 曰完成)
(5) 廣告發(fā)放(店內(nèi))期前三天展開( 月 日完成)
(6) 發(fā)型師可控客人由四天前通知。
(7) 圣誕樹及圣誕畫在活動(dòng)前一天布置完畢。
(8) a：店內(nèi)銷售語術(shù)形成文字。
(一) 剪發(fā)怎樣說成“韓國(guó)健康磁療燙"。
(二) 燙發(fā)顧客怎樣說成“完美燙染”。
(三) 染發(fā)顧客如何元加一個(gè)挑染色。
(四) 如何讓顧客購(gòu)買“剪發(fā)卡”。
(五) 如何讓頤客購(gòu)買產(chǎn)品：
1：廣告發(fā)放語術(shù)訓(xùn)練。
2：冷燙技術(shù)訓(xùn)練。
3：染發(fā)技術(shù)訓(xùn)練c
4：護(hù)發(fā)技術(shù)訓(xùn)練。
5：統(tǒng)一問候客人語術(shù)。
6：20xx年最新發(fā)型發(fā)表(布置店堂的掛畫下，噴寫圣誕快樂)
7：店外廣告(寫真，噴繪)發(fā)布 月 日完成
8．美麗卡發(fā)放 月 日完成
9．紙巾發(fā)放 月 曰完成
10．海報(bào)貼 月 日完成
11．每日早會(huì)檢查前一天狀況，布置當(dāng)日工作
8．獎(jiǎng)罰方法：
(1)此活動(dòng)以業(yè)績(jī)達(dá)成數(shù)的結(jié)果為比賽基礎(chǔ)．
a：發(fā)型師套餐達(dá)成及業(yè)績(jī)目標(biāo)達(dá)成數(shù)
b：助理貴賓卡，護(hù)發(fā)達(dá)成數(shù)及業(yè)績(jī)目標(biāo)完美數(shù)
第一周比賽周冠軍(獎(jiǎng)現(xiàn)金)
第二周比賽周冠軍與員工互相挑戰(zhàn)(獎(jiǎng)剪刀)
第三周比賽周冠軍與挑戰(zhàn)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)(輸者請(qǐng)客)
第四周比賽周冠軍十月冠軍(獎(jiǎng)現(xiàn)金)
c：活動(dòng)前三天：宣傳并開始比賽
例：發(fā)型師本月售套任務(wù)是每人100套，完成后另獎(jiǎng)200元。l號(hào)發(fā)型師本月實(shí)際完成200套。完成數(shù)除以目標(biāo)數(shù)等于完成率，l號(hào)發(fā)型師本月應(yīng)得獎(jiǎng)金400元。中小工同上只是降低講法獎(jiǎng)罰數(shù)，未達(dá)到目標(biāo)按獎(jiǎng)金比率罰款。如1號(hào)發(fā)型師本月實(shí)際完成80套，既完成率80％.那么l號(hào)發(fā)型師，本月店內(nèi)罰40元。各級(jí)周冠軍店內(nèi)另獎(jiǎng)多少元，各級(jí)月冠軍店內(nèi)另獎(jiǎng)多少元 ，各級(jí)最后兩名各罰多少元
9、活動(dòng)總結(jié)：
�。�1）活動(dòng)反饋
多美發(fā)店把活動(dòng)進(jìn)行完后，就完了，其實(shí)活動(dòng)反饋很重要，特別是對(duì)下一次活動(dòng)如何開展起到承上啟下的作用。如何反饋呢？這里告訴幾種方法：
a、顧客來進(jìn)行消費(fèi)時(shí)，一定進(jìn)行建立檔案，這樣當(dāng)顧客消費(fèi)完后，節(jié)日完后就可以給他們一個(gè)電子郵件。
b、短信告知消費(fèi)信息：很多美發(fā)店同行都給我們的顧客辦有儲(chǔ)值會(huì)員卡，當(dāng)客人消費(fèi)完后，如果再有一條消費(fèi)短信告訴他，人家會(huì)覺得這個(gè)店消費(fèi)透明，公正，會(huì)加大下次消費(fèi)。
c、電話聯(lián)系：電話聯(lián)系雖然麻煩，但如何是你的重要顧客，一定采用電話聯(lián)系 ，因?yàn)殡娫捖?lián)系更加親近。
�。�2）活動(dòng)總結(jié)
a、給每個(gè)員工進(jìn)行業(yè)績(jī)排名。
b、每個(gè)員工寫活動(dòng)總結(jié)：現(xiàn)在人越來越不習(xí)慣寫字，寫總結(jié)有利于思維訓(xùn)練。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月7號(hào)——20xx年8月16號(hào)20：00
活動(dòng)規(guī)則：
走對(duì)80步，盡可能快，別掉水里。小伙伴只需要不斷踩著圖案快快前進(jìn)即可。很簡(jiǎn)單吧，誰都可以會(huì)玩，但并不是誰都能玩得很好噢，小伙伴，不服來戰(zhàn)！
我們通過排行榜的名次給用戶發(fā)放獎(jiǎng)品，并可以設(shè)置一定概率的幸運(yùn)獎(jiǎng)，讓即便覺得自己速度不快的.粉絲也可以拼人品贏得幸運(yùn)獎(jiǎng)。
具體獎(jiǎng)品設(shè)置為：
一等獎(jiǎng)：鮮花+情人節(jié)專享蛋糕一個(gè)+客房一晚
二等獎(jiǎng)：鮮花+手工巧克力一盒+xx觀影卷2張
三等獎(jiǎng)：鮮花+迷你小繽紛慕斯一盒
幸運(yùn)獎(jiǎng)：xxx官方微信商城20元代金卷一張
兌獎(jiǎng)?wù)f明：
1、手機(jī)號(hào)碼為兌獎(jiǎng)重要憑證，填寫應(yīng)當(dāng)真實(shí)有效，如若有誤，作廢處理；
2、代金卷只能在金冠好運(yùn)來官方微商城購(gòu)買兌現(xiàn)使用
3、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸金冠好運(yùn)來蛋糕店所有。
參加活動(dòng)：關(guān)注xxx官方微信點(diǎn)擊圖片或發(fā)送關(guān)鍵字“七夕”，到xxx官方微信參與活動(dòng)！或進(jìn)入主頁菜單點(diǎn)擊活動(dòng)專區(qū)“七夕走鵲橋”參與！
請(qǐng)中獎(jiǎng)的微友憑中獎(jiǎng)頁面至xxx蛋糕店總店領(lǐng)獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)級(jí)禮品不可互換領(lǐng)取，每個(gè)微信限領(lǐng)取一次。
領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年8月16日—晚上8點(diǎn)前過時(shí)作廢。
活動(dòng)策劃 篇4
指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能。
一 、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、方法和措施
1、加強(qiáng)管理，做好賬冊(cè)登記。每月份及學(xué)期末都要核對(duì)一次，確保賬賬相符，帳物相符。
2、做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師使用美術(shù)教室，及時(shí)填好每一堂課記錄。
3、根據(jù)教育教學(xué)的需要及時(shí)采購(gòu)物資，讓美術(shù)室發(fā)揮最大的功用
4、加強(qiáng)課堂管理。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具，按順序進(jìn)入美術(shù)室，在指定座位上入座，不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術(shù)用具是否齊全，如有缺損及時(shí)報(bào)告老師。未經(jīng)老師許可，不得調(diào)換美術(shù)桌架上得學(xué)具，美術(shù)室得一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時(shí)使用，不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室。在上課時(shí)要注意安全，不得隨便擺弄寫生實(shí)物模型，如有損壞，立即報(bào)告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，應(yīng)將課桌上得學(xué)具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。美術(shù)室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
5、提高美術(shù)室的課后利用率。在業(yè)余時(shí)間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫，教師輔導(dǎo)，培養(yǎng)小藝術(shù)人才。
一、 指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)音樂美術(shù)的`興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們?cè)谟鋹�、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、 本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)
1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間，保證全校所有班級(jí)都有機(jī)會(huì)
開展好教學(xué)活動(dòng)。
2、開展好學(xué)校的第二課堂，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
4、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。
三、具體管理措施
1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整，特高特大儀器做專門存放；做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。 儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
5、器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證操作安全。
8、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景及目的
春天來了，給萬物帶來了生機(jī)與希望；春天來了，給你我?guī)砹藴嘏c憧憬；春天來了，讓我們想起了自己童年那些快樂的日子；讓我們想起了陪我們成長(zhǎng)的爺爺、奶奶……
在我們身邊，也有許多的爺爺、奶奶，他們由于種種的原因，不得不生活在敬老院中，他們內(nèi)心充滿了孤獨(dú)，他們渴望社會(huì)的關(guān)心與幫助！
經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展雖然給我們的生活帶來了便捷，但又將“空巢老人”這個(gè)問題擺在人們面前，曾經(jīng)“百事孝為先”，可如今卻要將“�；丶铱纯础睂懭肜夏攴�，靠法律來給那些孤獨(dú)的老人一些精神的慰藉。這是值得我們深思的問題。
該是我們行動(dòng)起來的時(shí)候了。老吾老以及人之老，把我們對(duì)自己親人的.關(guān)愛分出來一小部分給那些內(nèi)心孤獨(dú)的老人們，把春天送進(jìn)他們的心靈，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓那些爺爺奶奶，老有所養(yǎng)，老有所依，心中溫暖如春。
二、可行性分析
1、泱泱中華，禮義之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。敬老孝老，是我們的傳統(tǒng)美德，是我們做人的本分。
2、我國(guó)現(xiàn)有1.67億老人生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，敬老助老事關(guān)千萬家，連著你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。
3、本次活動(dòng)響應(yīng)了校團(tuán)委關(guān)于開展“關(guān)愛空巢老人‘六個(gè)一’志愿服務(wù)行動(dòng)”的號(hào)召，讓本次活動(dòng)更具有現(xiàn)實(shí)意義。
4、每一位大學(xué)生都有一顆熾熱的心，相信他們會(huì)積極參與本次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)，關(guān)愛幫扶身邊每一位老人，讓敬老助老之風(fēng)遍及城鄉(xiāng)每一個(gè)角落。
5、老人們喜歡與孩子接觸，這一點(diǎn)也將加大本次活動(dòng)成功的可能性。
6、愛心學(xué)校將攜手十五期黨校開展活動(dòng)，使活動(dòng)更有開展的價(jià)值。
三、策劃組織單位
xx師院愛心學(xué)校。
四、活動(dòng)范圍
xx市愛心老人公寓。
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月17日星期日。
六、活動(dòng)流程
★前期準(zhǔn)備
1、通知各部門干事商討本次活動(dòng)。
2、以飛信的形式通知會(huì)員本次活動(dòng)的具體內(nèi)容并希望他們積極參與到本次活動(dòng)中來。
3、接受會(huì)員的報(bào)名，并做好記錄，并將參與人員進(jìn)行分組。
4、準(zhǔn)備此次活動(dòng)要用的物品，如慰問品、勞動(dòng)工具等。
5、從參與者中征集一些節(jié)目，到時(shí)為老人表演。
★活動(dòng)要求
1、所有人員一切聽從指揮。
2、參與者與老人言談交往時(shí)，要心懷謙恭，舉止禮貌，送上真誠(chéng)笑容。
3、切實(shí)按照校團(tuán)委關(guān)于“關(guān)愛空巢老人‘六個(gè)一’志愿服務(wù)行動(dòng)”的要求來舉辦本次活動(dòng)。
★活動(dòng)程序
1、所有參與活動(dòng)的人員按照通知的時(shí)間、地點(diǎn)集合，檢查攜帶物品是否齊全，一切就位后準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、到達(dá)敬老院后各小組及時(shí)找到自己的幫扶對(duì)象，并將本小組攜帶的慰問品分發(fā)給老人。
3、與結(jié)對(duì)老人們聊天，給他們講講我們的校園生活以及外面發(fā)生的新鮮事，并耐心聆聽老人的訴說，在聊天的過程中，可以為老做一些力所能及的事情，如為老人梳頭，給老人剪指甲等。
4、適時(shí)向老人介紹一下日常保艦養(yǎng)生方面的小常識(shí)。
5、根據(jù)我們的前期調(diào)查，在愛心老人公寓生活的老人沒有過過生日，本次活動(dòng)我們將為他們集體過一次生日，祝愿他們健康長(zhǎng)壽。
6、在敬老院的開闊地帶，為老人們表演我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，在文藝節(jié)目之間，插入一些適合老人參與的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓老人們參與進(jìn)來，在開心快樂中度過美好的時(shí)光。
7、當(dāng)一部分志愿者們表演節(jié)目的同時(shí)，另一路志愿者們進(jìn)入老人的房間，幫老人整理內(nèi)務(wù)，打掃室內(nèi)衛(wèi)生。
8、表演結(jié)束后清理場(chǎng)地。
9、活動(dòng)接近尾聲，參與活動(dòng)的志愿者們與領(lǐng)導(dǎo)和老人們合影留念。
10、為敬老院留下我們的聯(lián)系方式，并與他們保持長(zhǎng)期的聯(lián)系，讓我們志愿服務(wù)真正長(zhǎng)期開展下去。
活動(dòng)策劃 篇6
——談大班繪畫表述活動(dòng)《蝸牛去哪兒了》
本次活動(dòng)源自外出活動(dòng)時(shí)，欣欣找到了一只小蝸牛。過了一會(huì)兒，小蝸牛從殼里探出頭，在欣欣手里慢吞吞地爬。幾名小朋友圍在欣欣的身邊，饒有興趣地觀察著。我看到孩子們對(duì)小蝸牛這么有興趣，就將它裝進(jìn)瓶子放在了班上的自然角里，由此，在班中開展了以“蝸�！睘橹黝}的一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們與孩子們共同觀察了蝸牛的貝殼房子、軟綿綿的身體，可以伸縮的二大二小的觸角等外貌特征。還了解了蝸牛喜愛吃菜葉、草葉，常在陰暗潮濕的地方活動(dòng)，爬行時(shí)會(huì)留下亮亮的路線，以及下雨天時(shí)菜田里會(huì)有很多小蝸牛出來活動(dòng)等生活習(xí)性。在此其間，孩子們觀察的是蝸牛，講的是蝸牛，畫的也是蝸牛�？墒牵幸惶�，由于瓶子沒有蓋嚴(yán)，小蝸牛不見了，孩子們?cè)诨顒?dòng)室里找來找去也沒有找到。為了安慰孩子，調(diào)整孩子的情緒，我抓住了這個(gè)教育的契機(jī)，設(shè)計(jì)了本次繪畫表述活動(dòng)《小蝸牛去哪兒了》。
由于活動(dòng)的內(nèi)容來自生活情境，孩子沒們從始至終興趣盎然，積極投入，為了讓幼兒能更好地發(fā)揮創(chuàng)造想像、大膽表現(xiàn)的能力，我們?cè)诨顒?dòng)中安排了以下環(huán)節(jié)即聽一聽、說一說、畫一畫、講一講。先在聽故事《小青蛙旅行記》中激發(fā)幼兒想象班中的小蝸牛丟了其實(shí)是去旅行了這一美好的想象，然后在討論中大膽地說說小蝸牛去哪兒旅行了，它會(huì)碰到誰，看到什么，還會(huì)發(fā)生什么事呢？從而為了孩子們下面的繪畫活動(dòng)打好基礎(chǔ)，有了這些生活情境，提供了自由討論的機(jī)會(huì)，大大激發(fā)了幼兒創(chuàng)新想象的欲望。在繪畫中孩子們有種揮畫自如的感覺。如：蔡佳蕓的'小蝸牛乘火箭飛上天空，張宋華的小蝸牛在草地上、花園里、房子里的連環(huán)畫、李燁玲與林昕合作的粘貼添畫作品中小蝸牛來到了美麗的花園里，看見一群漂亮的蝴蝶在飛舞等。當(dāng)孩子們畫完了，又可以自由地把小蝸牛去哪兒了的情景講給老師及小朋友聽。在整個(gè)活動(dòng)中幼兒可以根據(jù)自己的體驗(yàn)和想象來創(chuàng)造和表現(xiàn)，且表現(xiàn)時(shí)不受限制，從而體現(xiàn)了個(gè)性，提高了興趣。
在第一次活動(dòng)中，我們以故事《小青蛙旅行記》來導(dǎo)入，用“8開”大的紙張，以獨(dú)自繪畫的形式表現(xiàn)蝸牛去哪兒了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)入與繪畫主題有些脫節(jié)，孩子們繪畫的時(shí)間太長(zhǎng)了，表述的時(shí)間沒有了，且畫面中不能表現(xiàn)蝸牛旅行的起始地點(diǎn)。因此在第二次活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了另一只蝸牛去旅行的故事，并改用了“16開”紙張畫2-3幅連環(huán)畫，活動(dòng)后發(fā)現(xiàn)孩子們的畫面內(nèi)容豐富了，表述的機(jī)會(huì)和時(shí)間增多了，表述的內(nèi)容也更加連貫了。當(dāng)時(shí)，我們想是不是還可以把本次活動(dòng)設(shè)計(jì)成孩子們合作進(jìn)行的用粘貼、添畫的方式來表現(xiàn)畫面的美術(shù)活動(dòng)形式呢？在第三次活動(dòng)中我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝烁魃臣�、橡塑紙及�?開”畫紙，鼓勵(lì)幼兒2-3人自由合作完成一幅作品，然后再共同編講表述，最后把所有幼兒的作品裝訂成一本大大的圖書，放在故事屋讓孩子們觀看編講。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)了一幅幅更有創(chuàng)意的畫面，如：蝸牛與甲蟲賽跑、蝸牛與昆蟲在開音樂會(huì)、花園里的小蝸牛等。
《綱要》指出：“引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，分享他們創(chuàng)造的快樂�！倍段伵Ｈツ膬毫恕返幕顒�(dòng)，由生活中引發(fā)，在情境中激發(fā)了孩子的創(chuàng)造想象力，通過一次又一次的活動(dòng)調(diào)整，提高了孩子們感受美、講述美的能力。幼兒通過創(chuàng)造、想象充分體驗(yàn)到了成功的快樂。
附活動(dòng)設(shè)計(jì)：
美術(shù)活動(dòng)：蝸牛去哪兒了――――大班繪畫表述活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.鼓勵(lì)幼兒大膽想像，并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2.能關(guān)注周圍的生命，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察蝸牛的外貌特征，了解蝸牛的生活習(xí)性。
2.背景圖：大樹
和草，毛毛蟲和菜地，花園和蝴蝶。
3.環(huán)境布置：蝸牛圖片、蝸牛生活背景、幼兒觀察記錄。
4.材料：各色粘紙、橡塑紙、白紙、油畫棒等。
5.電教器材：視頻儀、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
1.聽一聽
（1）交待故事名稱――小蝸牛不見了。
（2）放錄音――自編童話故事《小蝸牛不見了》，邊講邊通過視頻儀出示背景圖。
2.說一說
�。�1）引出主題：故事里的小蝸牛去旅行，可高興了。咱班自然角的小蝸牛丟了，小朋友都很著急。其實(shí)它也去旅行了，旅行是一件多么快樂的事啊。你們想一想，咱班的小蝸�？赡艿侥睦锶ヂ眯心兀克鼤�(huì)碰見誰，看到什么，遇到什么事呢？
�。�2）幼兒圍繞這幾個(gè)問題，找好朋友一起討論。老師走到幼兒中間，傾聽他們的想法。
�。�3）全班幼兒一起交流。
3.畫一畫
�。�1）引導(dǎo)幼兒將自己的想法用兩人合作畫的方式畫出來（介紹提供的材料），鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。幼兒自由合作并按自己的意愿選擇需要的材料。
（2）幼兒繪畫、粘貼。老師細(xì)心觀察，根據(jù)幼兒的實(shí)際需要給予適當(dāng)?shù)闹С�、幫助和指�?dǎo)。
4.講一講
（1）引導(dǎo)畫完的幼兒講畫。
你們的小蝸牛去哪兒了？幼兒拿著自己的畫，把小蝸牛去旅行的經(jīng)歷講給老師、小朋友聽。
�。�2）展示評(píng)價(jià)作品，表揚(yáng)用多種形式表現(xiàn)畫面的幼兒。
活動(dòng)策劃 篇7
那份鄉(xiāng)土，那份情——家鄉(xiāng)風(fēng)景人情特色展示活動(dòng)策劃書
主辦方：天津理工大學(xué)管理學(xué)院學(xué)助之家
一、 活動(dòng)背景
與高中不同，大學(xué)同學(xué)來自五湖四海，尤其是每學(xué)期放假回來，大家肯定對(duì)家鄉(xiāng)十分想念。每個(gè)人都對(duì)自己的家鄉(xiāng)有著屬于自己的那份獨(dú)特情懷。每當(dāng)我們背起行囊離開那片故土的時(shí)候，總是有一份留戀與不舍�！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”。無論我們身在何處，我們總不會(huì)忘記生我們養(yǎng)我們的家鄉(xiāng)，那充滿著熾熱溫度的一方土地。
二、活動(dòng)目的及宗旨
1.展現(xiàn)同學(xué)們的家鄉(xiāng)風(fēng)景特色與藝術(shù)人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們了解不同地區(qū)的不同文化，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。
2.讓同學(xué)們進(jìn)一步加深對(duì)彼此的了解，同時(shí)承認(rèn)各地區(qū)風(fēng)俗習(xí)慣的差異性，使來自不同地區(qū)的同學(xué)們能夠和諧融洽地相處。使校園文化向多元化、個(gè)性化的方向發(fā)展。
三、活動(dòng)形式
本次活動(dòng)以比賽方式進(jìn)行，以班級(jí)為單位，參賽方式不限（用文藝表演形式如唱歌、戲劇、小品、舞蹈、樂器等；利用PPT演示文稿或Flash動(dòng)畫配以解說，等等，均可）。
四、活動(dòng)時(shí)間
待定（大概可預(yù)先確定于某年寒假開學(xué)后的第三到第四周期間的某天晚上7:00-9:00）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
待定（可初步定在27或28號(hào)樓的某間多媒體教室中）
六、活動(dòng)對(duì)象
面向管理學(xué)院全體同學(xué)
七、活動(dòng)流程
前期
1.宣傳
以文字形式在期末考試結(jié)束之后發(fā)表在管理學(xué)院各年級(jí)的官方師生群或班委群內(nèi)，讓同學(xué)們相互告知，并在假期做好相關(guān)準(zhǔn)備（如素材的搜集和相關(guān)資料的咨詢與整理）。
2. 報(bào)名
報(bào)名方式及時(shí)間
組織有意向的`同學(xué)們以班級(jí)為單位報(bào)名參加，每班可以選出多個(gè)作品。參賽同學(xué)選好自己所要展現(xiàn)的地域（可以是大的地理區(qū)域如華北地區(qū)、東北地區(qū)、長(zhǎng)江黃河流域、珠三角地區(qū)等等；還可以是省份、城市、甚至是具體到某一縣、鎮(zhèn)、村也可以）。
各班宣傳委員將參賽者的信息（包括參賽同學(xué)的班級(jí)、名字、聯(lián)系方式以及初步確定的表演方式）于xxxx年xx月xx日之前發(fā)送到負(fù)責(zé)人xxx的QQ上。
3.準(zhǔn)備工作
�、訇P(guān)于活動(dòng)地點(diǎn)的選擇
27或28號(hào)樓的大階梯教室可優(yōu)先考慮。選擇教室時(shí)，要注意測(cè)試好教室多媒體設(shè)施是否能正常工作，包括話筒的音量與效果、投影儀是否好用等等。
注：考慮到部分教室的設(shè)備時(shí)間已久，無法避免出現(xiàn)臨時(shí)出故障的意外情況，可以考慮在隔壁教室設(shè)置一個(gè)備用場(chǎng)地，以防萬一。
�、谌藛T配備
主持人1
多媒體1
場(chǎng)地布置1（包括板書、座位安排等）
后勤組（負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、評(píng)分表的收發(fā)、拍照留影等后勤保障工作） 5
評(píng)委團(tuán) 5
�、坳P(guān)于特邀嘉賓選定，可在寒假前聯(lián)系具有某方面特長(zhǎng)的同學(xué)作為友情特邀嘉賓，并且使其在寒假做好表演的準(zhǔn)備。
中期
1.賽前
①提前兩周分別召開活動(dòng)負(fù)責(zé)人和評(píng)委、主持人的會(huì)議和參賽同學(xué)的會(huì)議，讓大家詳細(xì)了解本次比賽的相關(guān)流程與規(guī)定。負(fù)責(zé)人要統(tǒng)計(jì)好參賽的總?cè)藬?shù)；參賽同學(xué)應(yīng)事先跟活動(dòng)負(fù)責(zé)人溝通好其需求，有任何問題要及時(shí)提出，及時(shí)聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人，否則后果自負(fù)。
�、谔崆�5天將參賽同學(xué)的相關(guān)參賽資料收集好，選手抽簽決定出場(chǎng)順序；活動(dòng)負(fù)責(zé)人要將活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備齊全。
③提前3天確定教室并進(jìn)行簡(jiǎn)略彩排（如PPT、Flash動(dòng)畫要進(jìn)行事先播放，需要工作人員配合的節(jié)目要事先合作好）。
2.比賽當(dāng)天
全體負(fù)責(zé)人提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行最后的準(zhǔn)備和安排，最后一次檢測(cè)多媒體設(shè)備。參賽者提前20分鐘到場(chǎng)，評(píng)委提前10分鐘到場(chǎng)。后勤組人員將評(píng)分表發(fā)放給每個(gè)評(píng)委。
環(huán)節(jié)介紹
a. 開場(chǎng)
主持人介紹比賽的基本情況與規(guī)則、到場(chǎng)評(píng)委，宣布比賽正式開始。
b. 比賽
各參賽者按照抽簽順序依次上臺(tái)展示自己的家鄉(xiāng)風(fēng)貌，每個(gè)表演結(jié)束后，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾自由提問，問題內(nèi)容是有關(guān)該參賽者所展示家鄉(xiāng)風(fēng)貌的內(nèi)容，參賽者回答問題的表現(xiàn)情況不計(jì)入最后評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)之中。自由提問期間由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，后勤組人員收好評(píng)分表并現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。
c. 特邀嘉賓客串
在最后一組展示完畢之后，加入嘉賓客串環(huán)節(jié)。
d. 評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)
在此期間，后勤組統(tǒng)計(jì)并最后核對(duì)分?jǐn)?shù)、寫?yīng)劆睢?/p>
e. 主持人宣布結(jié)果，邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)的參賽者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，最后邀請(qǐng)所有參賽選手上臺(tái)，向他們頒發(fā)紀(jì)念品。
注：全程要注意拍照留影。
活動(dòng)結(jié)束后，觀眾退場(chǎng)，參賽選手離開。本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人留下打掃教室衛(wèi)生。
后期
召開學(xué)助之家全體成員會(huì)議，在會(huì)議上總結(jié)本次活動(dòng)的收獲與不足，為以后工作的改進(jìn)與提高打好基礎(chǔ)。
八、賽事說明
活動(dòng)要求
1. 本次活動(dòng)本著友好相處、融洽區(qū)域文化的原則舉行，不為爭(zhēng)斗各自家鄉(xiāng)孰優(yōu)孰劣。比賽結(jié)果應(yīng)服從評(píng)委的評(píng)判。
2. 比賽進(jìn)行過程中，全體同學(xué)要遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，為本次活動(dòng)營(yíng)造良好的環(huán)境
評(píng)優(yōu)
1.評(píng)分方式
選手得分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后取平均分（精確到小數(shù)點(diǎn)后三位）。按照參賽人數(shù)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)（比例為1:2:3）。
2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考
a.內(nèi)容積極向上，主題新穎
b.觀眾反應(yīng)良好
c.將家鄉(xiāng)特色展示清楚鮮明
九、活動(dòng)分析
1.優(yōu)勢(shì)
�。�1）學(xué)助之家人力資源充足，成員精煉能干、團(tuán)結(jié)合作、隨機(jī)應(yīng)變、善于處理突發(fā)事件，可以保證本次比賽的順利進(jìn)行。
�。�2）由于剛開學(xué)，其它社團(tuán)的一系列活動(dòng)還沒有開始，而本次活動(dòng)早在寒假前就已經(jīng)下達(dá)通知讓有興趣的同學(xué)回家準(zhǔn)備，時(shí)間充裕，可提高廣大同學(xué)的積極性。同時(shí)正是因?yàn)閯傞_學(xué)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)不是特別繁重，也會(huì)提高本次活動(dòng)的參與度。
2.劣勢(shì)
學(xué)助之家舉辦的活動(dòng)相對(duì)于其他組織還比較少，可能對(duì)于此方面的經(jīng)驗(yàn)尚欠缺。
3.機(jī)會(huì)
本次活動(dòng)的成功舉辦將有機(jī)會(huì)擴(kuò)大學(xué)助之家在學(xué)生中的地位
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
2.紀(jì)念品可考慮采用具有地方特色的明信片
3.具體價(jià)格以購(gòu)買時(shí)為準(zhǔn)，且可考慮網(wǎng)購(gòu)以節(jié)省資金
天津理工大學(xué)管理學(xué)院學(xué)助之家
20xx年3月14日
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