活動策劃
活動策劃 篇1
今年是西北師大知行學(xué)院XX年華誕,這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑,是學(xué)校幾代人憑著“知術(shù)欲圓,求旨須直”的校訓(xùn)創(chuàng)造出的輝煌成就的一年,是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學(xué)成就,振奮師生精神的重要形式,根據(jù)校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:

一、主題:
回顧光榮歷史,展望美好未來
二、名稱:
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間:
時間:20xx年10月
場次:一場(彩排兩場)
時長:100分鐘
四、演出場所:
知行大學(xué)生活動中心
五、主辦單位:
西北師大知行學(xué)院
1 形式:一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2. 本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持,只出現(xiàn)在晚會的開場與結(jié)尾,中間的串聯(lián)將由紀(jì)實風(fēng)格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。
3. 舞臺美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合,突出和強(qiáng)化電視特點,將大屏幕融入節(jié)目,產(chǎn)生語匯的特殊設(shè)計。
4. 燈光音響設(shè)計:晚會的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門根據(jù)導(dǎo)演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應(yīng)問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設(shè)計用光。在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周):
1、熱烈慶祝西北師大知行學(xué)院建校XX周年!
2、弘揚(yáng)傳統(tǒng),凝聚力量,繼往開來,再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學(xué)校,興我學(xué)校,強(qiáng)我學(xué)校。
6、新世紀(jì),新發(fā)展,新學(xué)校。
7、振奮精神,再創(chuàng)佳績,迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計,共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾:主體觀眾:全校師生
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風(fēng)景,必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員:本校師生和校友
九、主持:
(一)人選:
主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設(shè)置4位主持人,男女各2位。初步設(shè)想2位播音主持專業(yè)的在校生男女各1位,
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質(zhì)成熟,普通話標(biāo)準(zhǔn),音色好;
2、富有激情與感召力,能充分表達(dá)出演出的主題;
3、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié),以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
十、節(jié)目:
(一)晚會結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)
第一板塊“奮斗”,大屏幕播放從省委黨校辦學(xué)到校區(qū)的籌建和建設(shè)過程的專題片,定格在新校區(qū)的全景畫面上,四位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目
第二板塊“輝煌”,大屏幕播放學(xué)校取得的'各種榮譽(yù)的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎?wù)掌,歌組合《明星名曲》,小品,獨(dú)唱,快板與舞蹈等節(jié)目
第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,戲曲聯(lián)唱,民俗歌舞,晚會主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺······
(二)要求:
1、發(fā)揮各方面的積極性,豐富節(jié)目形式,保證節(jié)目質(zhì)量,體現(xiàn)學(xué)校整體水平。
2、前期,結(jié)合校園文化節(jié),組織各級、各類節(jié)目的展演活動,評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出,對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。
十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理:
(一)籌措方式:
1、學(xué)校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式:
經(jīng)費(fèi)籌措之后,直接存入專設(shè)的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預(yù)算,再決定是否列支。
活動策劃 篇2
一、活動背景
當(dāng)今社會,物欲橫流,很多人為了追求個人利益,漸漸地忘記了無償付出,忘記了無私奉獻(xiàn),60年代的雷鋒精神漸漸地被人淡忘,它究竟在哪里?雷鋒精神是否已經(jīng)離我們而去?不,在大學(xué)校園里,每個角落都閃動著雷鋒的身影,輕輕地?fù)炱鸬厣系募埿迹那牡匕炎酪螖[放整齊,認(rèn)真地為同學(xué)講解難題,細(xì)心地照顧生病的伙伴。我們堅信,3月的風(fēng)會將雷鋒的事跡帶到校園的每個地方,會將雷鋒精神的種子播撒到每個同學(xué)的心中。作為時代的'大學(xué)生,我們要時刻弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做一名對祖國、對人民有用的人,并把雷鋒精神傳播到社會的每一個角落里。雷鋒不會在3月來了,4月就走,他是永恒的;雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人,它是我們所有人的;雷鋒精神的光芒是閃亮的,但是我們——祖國的下一代會將它發(fā)揚(yáng)光大,成為那最璀璨的光輝!
二、活動目的
弘揚(yáng)雷鋒精神,讓校園吹起學(xué)雷鋒之風(fēng),給每一個有愛心的同學(xué)提供一個平臺,讓他們每一個人都可以把自己的愛心付諸行動,為同學(xué)服務(wù),為社會服務(wù),為祖國和人民服務(wù),用我們的青春和熱血譜寫生命的贊歌。
三、活動主題
弘揚(yáng)時代雷鋒精神,爭做優(yōu)秀大學(xué)生
四、主辦方、承辦方
主辦方:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會
承辦方:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院軟件學(xué)院團(tuán)委實踐部
五、活動時間
學(xué)雷鋒活動月期間(3月12號 ~ 4月5號)
六、活動流程
1. 青年志愿者服務(wù)隊活動負(fù)責(zé)人在每個星期的星期天通知各班班長(青年志愿者服務(wù)隊成員加班長飛信)這個星期的服務(wù)點及服務(wù)具體時間
2. 各班級長組織班內(nèi)同學(xué)報名參加,并在報名表上填寫參加那個活動(注:活動是按時間排序的,如某個星期的活動時間是星期四、星期六和星期天,那么所對應(yīng)的序號分別是1、2、3,如某同學(xué)參加星期六的活動,便在2序號下面填寫“是”),每個同學(xué)可以參加多次活動
3. 班級負(fù)責(zé)人在每個星期一晚上之前把這個星期的報名表發(fā)到活動負(fù)責(zé)人的郵箱里(xxrjlfy@126.com)(信息軟件雷鋒月的簡寫);
4. 活動負(fù)責(zé)人整理出名單后,通知班級負(fù)責(zé)人這個星期每次活動的具體名單及出發(fā)時間和集合地點
5. 每次活動派專人帶隊前往服務(wù)點服務(wù),并做好相關(guān)記錄和攝影工作;活動志愿者自備車費(fèi)。
七、注意事項
1. 服務(wù)點大概有三個
2. 每個服務(wù)點一個星期去一次
3. 每人一周可以報名參加多個服務(wù)點服務(wù)
4. 如果本次服務(wù)點報名人數(shù)較多,將會安排部分同學(xué)到下一星期參加,我們也將在活動之前通過班級負(fù)責(zé)人把信息反饋給這部分同學(xué)
5. 活動負(fù)責(zé)人需記錄下每次前往服務(wù)點服務(wù)的同學(xué)的名單及工作情況
6. 班級個人每人每次活動加5分,工作出色可另外加分
7. 各班級負(fù)責(zé)人底分加10分,若工作出色,班內(nèi)同學(xué)報名積極,對服務(wù)能提出有意義的意見,可另外加分
八、人員安排
1. 活動負(fù)責(zé)人:洪生國
2. 班級負(fù)責(zé)人:青年志愿者服務(wù)隊安排
3. 帶隊人:青年志愿者服務(wù)隊安排
九、評比細(xì)則
1. 參與服務(wù)點的班級個人每人每次活動加10分,若服務(wù)出色可另外加分
2. 班長(或者本班活動負(fù)責(zé)人)底分加10分,若工作出色,班內(nèi)同學(xué)報名積極,可另外加分;參加活動另計
3. 個人總共得分:總分 = 參加次數(shù) * 5 + 加分
4. 根據(jù)個人總分排名,選出前十名作為雷鋒月優(yōu)秀個人,給予表彰和獎勵
十、預(yù)期效果
各班同學(xué)踴躍參與本次活動,體驗當(dāng)志愿者的樂趣,感受幫助他人,借此弘揚(yáng)雷鋒精神中的樂于助人優(yōu)秀品質(zhì)
活動策劃 篇3
[辦手抄報活動主題的確定]
學(xué)校、班級的板報是校園文化的一部分,也是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。低年級板報以插圖為主,充滿童稚和童趣;中年級板報圖文并茂;高年級板報惟妙惟肖,趨向成熟。但不容樂觀的是出黑板報培養(yǎng)的是一小部分有繪畫特長的學(xué)生,一大部分學(xué)生長期以來得不到充分鍛煉。而辦手抄報給每個學(xué)生以平等的機(jī)會,讓每個學(xué)生能盡情施展才華。從主題選定到排版設(shè)計,從構(gòu)畫報頭到寫美術(shù)字,從板面美化到謄清,都包含了很深的學(xué)問,這樣的活動,既培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐活動,又培養(yǎng)了學(xué)生的成就感。
[辦手抄報的活動目標(biāo)]
1、學(xué)習(xí)出手抄報的基本技能、技巧,例如排版的藝術(shù),學(xué)生繪畫的技能,美術(shù)字的幾種寫法,色彩的搭配等。
2、通過上網(wǎng)、查閱圖書報刊等方法搜集所需要的資料,培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料的能力。
[辦手抄報準(zhǔn)備]
1、帶好水彩顏料或水彩筆,帶好謄寫用的鋼筆,并準(zhǔn)備辦報的用紙。
2、各小組根據(jù)此次報紙的主題搜集相關(guān)材料。
[辦手抄報時間的確實] 2周
[辦手抄報過程]
第一階段:了解知識,確定主題
一、聽講座,了解辦報的基本知識:
1、學(xué)生帶好筆記本、筆,集中階梯教室學(xué)習(xí),聽美術(shù)專職教師作如何出手抄報的專題講座(內(nèi)容附后)
2、交流:聽了今天的講座,你知道了什么?你對今天所學(xué)的哪些知識最感興趣?
二、明確主題,定好題目:
1、同學(xué)們,人有人名,校有校名,我們的報紙也要給它取個名字。
給報紙取名字要注意些什么?生交流
。w納起來要做到以下幾點:①報紙名字要與主題吻合,起到畫龍點睛的作用;②報紙名字聽上去要清脆響亮,瑯瑯上口;③報紙名不宜過長。
2、給自己的報紙取一個有意義的名字。(小組討論,大堂交流)
△以慶國慶為主題的報紙名字可以是:祖國頌,走進(jìn)十月的陽光
歌唱祖國等
△以校園生活為主題的.報紙名字可以是:學(xué)生報、小靈通、七彩童年、小荷才露尖尖角等
三、圍繞主題,搜集相關(guān)資料(看書、上網(wǎng)等)
第二階段:動手辦報,展示作品
一、動手辦報,嘗試實踐:
1、學(xué)生獨(dú)立排版
2、展示學(xué)生排好版的報紙,欣賞各類風(fēng)格不同的排版,或莊重,或活潑,或清新淡雅。
3、學(xué)生謄寫、美化、修理
二、比一比,評出優(yōu)秀
1、展示并欣賞學(xué)生辦的報紙
2、根據(jù)以下評比要求評出鼓勵獎、優(yōu)秀獎、最佳創(chuàng)意獎
①設(shè)計是否新穎;②排版是否巧妙;③字跡是否工整;④美化是否恰到好處。
三、把學(xué)生作品張貼在教室里,布置教室,激發(fā)學(xué)生的成就感。
附: 手抄報講座
一、手抄報的版面設(shè)計:
1、手抄報的主要組成部分:
、僦鳂(biāo)題:即手抄報的名稱,如“小主人報”“國慶?钡取
、趫箢^:緊跟主標(biāo)題的一幅畫,與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起。
、畚恼拢菏鞘殖瓐蟮闹饕糠
④標(biāo)題:是指每篇文章的題目
、菸不ǎɑ虿寤ǎ,一般用文章的結(jié)尾處或中間。
、藁ㄟ呇b飾:用在文章與文章之間的分割空白處。
、叩准y裝飾:給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾。
2、如何排版:
、倏粘鏊倪,可以用鉛筆輕輕畫好線。
②安排好主題的位置,可以用幾個方框表示。
③安排各篇文章的位置,可用較大的框表示,并在框里用鉛筆輕輕畫好線條,可以橫畫,也可以豎畫。
、苡眯》礁癞嫵鑫恼聵(biāo)題的位置。
、菪》娇虮硎疚不ǎú寤ǎ┑奈恢。
、迣(biāo)題加以裝飾。
二、手抄報的制作完成
1、文章的抄寫。①字體要工整、美觀,不寫錯別字。②如果是兩人以上一起抄寫,要注意字體要統(tǒng)一。③字的頭尾要整齊。
2、標(biāo)題的書寫。①標(biāo)題要醒目。②用美術(shù)字體書寫
3、標(biāo)題的裝飾。①可以直接在標(biāo)題上裝飾。②也可以在[了的旁邊加以裝飾。
4、報頭繪制要醒目,而不刺眼。
5、尾花繪制要小巧精致,起點綴作用,不能搶眼。
6、底紋的裝飾。①可以在排版時做好,也可以在寫好字作裝飾;②可用一新淡色刷底,也可用淡色勾畫景物。
7、最后將報面擦干凈。
三、手抄報的注意點:
1、手抄報可以用顏色的,也可以單色。
2、可以用整齊莊重型的,也可以用活潑型的。
3、標(biāo)題一定要用美術(shù)字體,如黑體、宋體、體等。
4、文章的抄寫要整齊工整,可用“仿宋體”、“楷書”等書寫。
5、報面整潔。
6、文章收集要長短都有,與主題相關(guān)。
活動策劃 篇4
主辦單位:華僑大學(xué)學(xué)生社區(qū)管理服務(wù)中心
承辦單位:信息學(xué)院自律監(jiān)察委員會
協(xié)辦單位:紫荊苑4#樓A凍自律會
目 錄
活動背景 2 活動目的 2 活動口號 2 活動對象 2 承辦單位 2 活動時間 2 活動地點 2 活動流程 2 校園吉尼斯大賽前期宣傳 3 校園吉尼斯報名工作事項及準(zhǔn)備工作3 校園吉尼斯比賽內(nèi)容及流程 5 校園吉尼斯經(jīng)費(fèi)預(yù)算 9 場地安排與注意事項 10 附件(一)班級報名表11 附件(二)個人報名表 12 附件(三)自由申報項目報名表 13
活動背景:
“社區(qū)文化節(jié)”是國立華僑大學(xué)每年定期舉辦的大型活動,通過一系列有意義的活動來不斷豐富充實大學(xué)校園文化生活、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時尚。作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,在精彩的活動中不斷自我錘煉、自我提升,通過大學(xué)生主人翁的身份在學(xué)生社區(qū)建設(shè)中的作用,更好地踐行“一元主導(dǎo)、多元交融”的校園文化精神,積極地營造“讓先進(jìn)成為個性,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的良好校園氛圍,進(jìn)一步感受大學(xué)社區(qū)素質(zhì)教育、推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)、完善社區(qū)思想體系。
活動目的:
本著“共建和諧校園,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力”的思想, 為活躍并營造健康向上的校園文化生活,提高同學(xué)們的積極性、競爭意識,培養(yǎng)同學(xué)們更高、更快、更強(qiáng)的吉尼斯精神為目標(biāo),使運(yùn)動的理念在校園扎根,讓挑戰(zhàn)極限的思想在同學(xué)們之間傳播,并讓同學(xué)們周末走出寢室,緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力感受生活和運(yùn)動的魅力,特此舉辦“校園吉尼斯”大賽。
活動口號:創(chuàng)意不盡,敢于挑戰(zhàn);華大校園,數(shù)我最炫! 活動對象:華僑大學(xué)全體在校生(廈門校區(qū))
承辦單位:信息學(xué)院社區(qū)監(jiān)察部
紫荊苑#4(A)自律會
活動時間:20xx年3月22日——20xx年 4月24日
活動地點:華僑大學(xué)廈門校區(qū)燈光籃球場
活動流程:
NO.1:校園吉尼斯大賽前期宣傳;
NO.2:校園吉尼斯報名事項及工作準(zhǔn)備;
NO.3:校園吉尼斯比賽內(nèi)容及流程;
NO.4:校園吉尼斯經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
NO.1 校園吉尼斯大賽前期宣傳
各學(xué)院在班長支書會議上對各班進(jìn)行通知,對活動進(jìn)行全方位宣傳講解(活動開展時間,具體形式和內(nèi)容,要求,評比規(guī)則等等)發(fā)放活動通知及報名表。
聯(lián)系宣傳部為此次活動進(jìn)行海報宣傳(內(nèi)容要包含比賽形式、項目以及比賽時間、地點、報名方式),由信息學(xué)院社區(qū)監(jiān)察部負(fù)責(zé)在食堂前廣場宣傳造勢,并分發(fā)宣傳單,現(xiàn)場接受同學(xué)和老師的咨詢與報名。
制作10張A3繪海報進(jìn)行宣傳,分別在比賽前兩個星期張貼在鳳凰苑、紫荊苑、刺桐苑等樓棟的宣傳欄。為了能讓各宿舍都能積極參與到我們的.活動中來,我們將加強(qiáng)樓棟宣傳欄(信息之窗)的宣傳力度,張貼活動的相關(guān)細(xì)則及最新動態(tài)。
印制橫幅“校園吉尼斯 期待您的加入”一條懸掛于籃球場校級活動宣傳欄。
NO.2 校園吉尼斯報名事項及工作準(zhǔn)備
(一)報名事項
1、報名時間:20xx年3月22日至20xx年3月26日
2、報名方式及地點:
學(xué)院報名:
各學(xué)院(通過班長支書例會)向班級分發(fā)活動通知及報名表, 班級負(fù)責(zé)人組織班級參賽選手填表(附錄一)報名,于3月25號下午5:00前上交到D4-304。
宣傳攤點報名:
主辦單位(信息學(xué)院監(jiān)察部)將于3月22、23號于學(xué)校食堂進(jìn) 行攤點宣傳接受同學(xué)的報名。
活動現(xiàn)場報名:
在4月2日的活動現(xiàn)場將舉行現(xiàn)場的自由申報項目,選手可根 據(jù)自己的長處、特點或是大膽的挑戰(zhàn)等向主辦方申報項目,由自己定出挑戰(zhàn)目標(biāo),如規(guī)定時間內(nèi)完成某項目。(需要的器材自備)
(二)工作準(zhǔn)備
1. 第四周(3.15-3.20):
做好評分流程的安排(包括評分標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)節(jié)化和); 確定場地的申請及器材的的租借和購買情況;
聯(lián)系其他部門做好活動配合安排;
宣傳活動的前期準(zhǔn)備,落實宣傳海報、條幅,申請宣傳攤點、桌椅帳篷等 。
2. 第五周(3.21-3.27):
正式于班長支書例會進(jìn)行大賽通知,落實相應(yīng)的宣傳活動; 3月25號匯總報名表,由社區(qū)監(jiān)察部于3月26、27號整理報名
活動策劃 篇5
一、活動背景
在雙十一活動前夕,商家可以參加淘金幣、聚劃算、等活動以增加其的品牌曝光率,提高品牌知名度,從而在雙十一活動中的銷售做鋪墊!半p十一”即指每年的11月11日,由于日期特殊,因此又被稱為光棍節(jié)。淘寶商城利用這一天來進(jìn)行一些大規(guī)模的打折促銷活動,以提高銷售額度。20xx年11月11日前后,在淘寶上,眾多商家推出5折優(yōu)惠促銷活動,許多人的集體瘋搶,以及多家知名品牌參與。單日成交額達(dá)上好幾億。
二、活動時間與活動商品
活動時間:11月7日到11月13日
活動方式:
1.淘金幣:挑選10款產(chǎn)品(顧家支持)上淘金幣活動
聚劃算:挑選3款產(chǎn)品(顧家支持)上聚劃算活動
顧家商品A,原價XXX,淘金幣價XXX+100淘金幣,數(shù)量500份,折扣5-7折,附送一些小禮品等,例如禮品杯,環(huán)保袋,鼠標(biāo)墊
2.活動時間:20xx.11.11凌晨一點至24點。
宣傳語:全場五折還包郵哦!
三、活動目的
由于“雙十一”活動主會場分會場的展示位有限,我們旗艦店開業(yè)才1個多月,還無法得到淘寶商城展示位支持。但是我們可以利用這次高流量高成交的機(jī)會,在店鋪內(nèi)推出相應(yīng)活動,在這次瘋狂網(wǎng)購中分一杯羹
四、店鋪活動
1. 好評送消費(fèi)券
2. 收藏拿雙十一紅包或者是淘金幣
3. 關(guān)注有好禮
五、活動規(guī)則
(1)消費(fèi)券只限購買原價商品;(2)聚劃算商品不參加雙十一活動。
六、活動推廣
1. 直通車引流
2. 店鋪活動通告
3. 寶貝描述通告
4. 幫派社區(qū)宣傳
5. 旺旺簽名活動預(yù)告
6. 淘客聯(lián)盟
七、活動跟進(jìn)(團(tuán)隊配合)
美工:做好退款辦理時間、訂單信息修改、發(fā)貨快遞和時間等聲明放置在首頁及商品詳情頁,設(shè)計以“雙十一”為主題的首頁,以及活動廣告圖片。
客服:售前X名+售后X名+客審X名(負(fù)責(zé)訂單審核和打印) 確保電腦配置;做好活動內(nèi)容細(xì)節(jié)解釋的快捷回復(fù)語。修改部分商品價格,
網(wǎng)絡(luò):檢查促銷軟件設(shè)置。快捷短語和自動 回復(fù)(提前準(zhǔn)備、包含促銷、盡量少用)
倉庫:發(fā)貨員備貨以及快遞公司提前聯(lián)系準(zhǔn)備!確保庫存準(zhǔn)確,避免缺貨。 準(zhǔn)備好打印機(jī)及相關(guān)材料和打包用的材料。 準(zhǔn)備適當(dāng)比例的貨品提前包裝并分開堆放在活動中,保證客服端、制單員、倉庫的溝通暢通,以保證售中過程中修改訂單信息等情況的順利解決。
文案:提煉活動廣告宣傳語。
推廣:刪除搭配減價以及刪除第三方打折軟件設(shè)置的折扣,互聯(lián)網(wǎng)上關(guān)于泰豐家紡的網(wǎng)頁做好回帖和店鋪雙十一活動宣傳。
八、庫存準(zhǔn)備
(1)確定雙十一活動上線產(chǎn)品,所有主推產(chǎn)品要占整體備貨的50%- 60%所有產(chǎn)品在11.11之前一周內(nèi)必須全部入庫完成,店鋪庫存按實際的90%-95%去完成,如果需要贈送環(huán)保袋、鼠標(biāo)墊等禮品也需進(jìn)行備貨
(2)根據(jù)預(yù)期銷售規(guī)模,做好雙11大促活動主要銷售商品庫存的提前備貨。務(wù)必于 活動前和相應(yīng)的供貨渠道確定應(yīng)急補(bǔ)貨機(jī)制,確定供貨渠道的供貨能力,建立緊急溝通聯(lián)系方式,保障在庫存不足的情況下可以快速做到貨品補(bǔ)充或及時下架。
(3)檢查貨品條碼管理體系,確保所有發(fā)貨貨品都有條碼,便于出庫檢查配貨準(zhǔn)確時使用掃描槍掃條碼的方式做校驗,提高速度和效率。
(4)務(wù)必于雙11活動前的2~3天做一次全倉盤點或相關(guān)大促活動商品的盤點,清晰庫存規(guī)模,并將真實庫存數(shù)據(jù)100%錄入到ops中。
九、人員準(zhǔn)備
(1)對可能出現(xiàn)的雙11訂單暴漲而需要招聘臨時兼職員工的,提前做好兼職員工工作安排計劃,并做好相應(yīng)的培訓(xùn)工作,做好打包環(huán)節(jié),提前培訓(xùn)好相關(guān)的打包貼面單工作細(xì)節(jié),提前做好員工培訓(xùn)工作
(2)對所有員工,尤其是訂單處理相關(guān)部門的員工,做完善的網(wǎng)店管家系統(tǒng)操作的培訓(xùn)及其他培訓(xùn)
(3)制定好部門間員工臨時調(diào)度、培訓(xùn)和工作的應(yīng)急方案,以及大促活動持續(xù)期間的`員工值班、休假等相關(guān)安排
按照流量的高低去計算各個崗位的人員數(shù)量
(5)物料要針對可能出現(xiàn)的最大流量和包裹數(shù)去計算
十、物料準(zhǔn)備
(1)包裝材料準(zhǔn)備,對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障,并可提前對一些特定包裝進(jìn)行初步整理,到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好,只等打好快遞單后就直接張貼單據(jù)并發(fā)貨;
(2)快遞面單、發(fā)貨單紙張貯備,打印機(jī)調(diào)試、打印耗材(色帶、墨盒)準(zhǔn)備,為提升打單環(huán)節(jié)的速度,不建議雙11大促活動期間使用普通針式打印機(jī)打印發(fā)貨單,而是建議采用激光打印機(jī)或熱敏標(biāo)簽打印機(jī)打印發(fā)貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家,務(wù)必準(zhǔn)備高速噴墨或激光打印機(jī)及其耗材。
(3)本次雙十一活動提出的要求更多的是對商家的服務(wù)方面的要求,特別是 發(fā)貨環(huán)節(jié)的要求,要求在2天內(nèi)將所有北、上、廣、深、杭的客戶優(yōu)先發(fā)貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標(biāo)示或顏色標(biāo)示等方式。以便快速分揀。
活動策劃 篇6
活動目標(biāo):
1、了解各種各樣的橋,在集體面前大膽清楚的介紹自己家鄉(xiāng)的橋。
2、學(xué)習(xí)關(guān)注的傾聽同伴談話。
3、激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、請爸爸媽媽在休息日帶孩子走走、看看附近的'橋,幼兒自畫一幅畫。
2、教學(xué)掛圖。
活動過程:
1、談話引出話題。
“這幾天爸爸媽媽帶你們?nèi)タ戳四切颍亢秃门笥颜f說。”
2、個別交流,分享經(jīng)驗。
。1)說說家鄉(xiāng)的橋。
“你們家附近有哪些橋?你走過嗎?他叫什么名字?”
“你認(rèn)為它有什么用處?”(鼓勵幼兒用自己畫的橋向大家介紹)
(2)出示圖片,了解各種各樣的橋。
了解趙州橋、錢塘江橋、盧浦大橋。
“中國古代建造的一座聞名世界的橋叫什么名字?”
“中國第一座現(xiàn)代化大橋在哪里?叫什么名字?”
“盧浦大橋建造在什么地方?有什么特別的地方?”
3、小組討論。
。1)說說橋的用處。
“為什么要造這些橋?”
“為什么要建造陸上橋?陸上橋也叫空中的馬路!
(2)觀察橋的結(jié)構(gòu)和建橋材料。
“找一找,這些橋有什么不同的地方?“
4、猜謎語。
“寬寬江上一座橋,橋下輪船‘嗚嗚’叫,橋上 汽車‘嘀嘀’叫,還有火車‘轟轟轟’,這是一座什么橋?”(長江大橋)“幾條馬路手拉手,上上下下,左左右右都是道,沒有紅燈和綠燈,汽車一路跑的快!保⒔粯颍
5、幼兒看圖說說自己認(rèn)識的橋。
活動策劃 篇7
為了強(qiáng)化我院學(xué)生的教學(xué)技能,提高學(xué)生的教學(xué)能力、教學(xué)水平和綜合素質(zhì),加強(qiáng)我院師范生教學(xué)基本功訓(xùn)練力度,促進(jìn)學(xué)生更好地適應(yīng)課堂教學(xué)實踐,同時也為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)、鍛煉和交流的機(jī)會,激發(fā)學(xué)生積極投身教育教學(xué)工作的興趣,為后續(xù)教育實習(xí)和求職應(yīng)聘打好基礎(chǔ),我院決定開展師范生教學(xué)基本技能大賽,特擬定本方案。
數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院(以下簡稱數(shù)計學(xué)院)擬于20xx年3月12日至4月22日舉辦20xx年學(xué)生教學(xué)技能大賽。具體安排如下:
一、活動主題
展示教學(xué)技能 突顯師范風(fēng)采
二、主辦單位
數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院
三、承辦單位
數(shù)計學(xué)院辦公室、數(shù)計學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立數(shù)計學(xué)院教學(xué)技能大賽組委會,組成人員如下:
主 任:左 羽
副主任:肖宏治 李艷琴 熊偉程
委 員:崔忠偉 汪少祖 夏順友 唐曉慧
韋萍萍 孫雙琳 張俊忠 尚金紅
五、前期培訓(xùn)
培訓(xùn)時間 培訓(xùn)主題 主講教師
3月17日 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的理論和方法 陳 健
3月18日 多媒體課件制作 熊偉程
3月24日 如何說課 宋雪梅
3月25日 如何進(jìn)行聽評課 張學(xué)杰
六、比賽時間
初賽時間:20xx年3月14日—4月18日
決賽時間:20xx年4月22日
七、比賽對象
數(shù)計學(xué)院20xx、20xx級全體在校學(xué)生
八、比賽安排
(一)比賽項目
毛筆字、鋼筆字、粉筆字、課件制作、教學(xué)設(shè)計、說課比賽、模擬課堂教學(xué)、教具制作。
(二)比賽方法
1.教學(xué)技能大賽分初賽和決賽兩個階段,初賽由各班級自行組織,賽前要有活動策劃方案,初賽要有文本、課件、照片或視頻資料,賽后要有活動總結(jié)。
2.在初賽的基礎(chǔ)上,各班按學(xué)院所分配的名額進(jìn)行決賽,決賽由學(xué)院統(tǒng)一組織,予以安排。
(三)比賽要求
各項目具體要求見附件1
(四)評分規(guī)則
所有比賽均由評委根據(jù)評分細(xì)則(見附件2—7)現(xiàn)場打分,評委的平均分為該選手的最后得分。
(五)獎項設(shè)置
各項目均評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
九、比賽流程
(一)各班級代表隊入場;
(二)主持人開場并介紹到場的評委及比賽規(guī)則;
。ㄈ┌匆(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的比賽;
。ㄋ模┈F(xiàn)場組織評分和統(tǒng)分。
十、結(jié)果統(tǒng)計
各類獲獎名單現(xiàn)場進(jìn)行統(tǒng)計,并公布獲獎?wù)呙麊巍?/p>
十一、頒發(fā)證書
學(xué)院召開教學(xué)技能大賽表彰與總結(jié)大會頒發(fā)獲獎證書。
十二、未盡事宜,由大賽組委會研究補(bǔ)充。
十三、本方案由大賽組委會負(fù)責(zé)解釋。
數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院
20xx年3月5日
附件1:
數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院20xx年學(xué)生教學(xué)技能大賽
各項目比賽要求
1.毛筆字比賽
所有選手現(xiàn)場同時書寫,限時40分鐘,字體不限、現(xiàn)場抽取內(nèi)容、格式不限、表現(xiàn)形式不限(扇面、斗方、條幅、中堂均可),要求書寫清晰、工整美觀、使用規(guī)范漢字,不得有錯字、別字,字?jǐn)?shù)不得少于10個漢字。
2.鋼筆字比賽
所有選手現(xiàn)場同時書寫,限時30分鐘,字體不限、現(xiàn)場抽取內(nèi)容、格式不限、表現(xiàn)形式不限(扇面、斗方、條幅、中堂均可),要求書寫清晰、工整美觀、使用規(guī)范漢字,不得有錯字、別字,字?jǐn)?shù)不得少于90個漢字。
3.粉筆字比賽
所有選手現(xiàn)場同時書寫,限時30分鐘,字體不限、現(xiàn)場抽取內(nèi)容、格式不限、表現(xiàn)形式不限(扇面、斗方、條幅、中堂均可),要求書寫清晰、工整美觀、使用規(guī)范漢字,不得有錯字、別字,字?jǐn)?shù)不得少于20個漢字。
4.課件制作比賽
參賽者現(xiàn)場課件演示講解及答辯(包括所屬科目,使用年級,教學(xué)內(nèi)容章、節(jié),教學(xué)內(nèi)容的類型),時間限定在10分鐘內(nèi)。
5.教學(xué)設(shè)計比賽
對中小學(xué)數(shù)學(xué)的某個課題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,準(zhǔn)確把握教學(xué)設(shè)計的.程序。
6.說課比賽
參賽者應(yīng)以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為基本立足點,自選說課內(nèi)容,并提供說課稿,參賽時間限定在15分鐘內(nèi)。
7.模擬課堂教學(xué)比賽
參賽者模擬上課,依據(jù)備課內(nèi)容,自主選擇一個“教學(xué)片段”或“環(huán)節(jié)”進(jìn)行模擬上課。要能突出新課程理念,展示駕馭課堂教學(xué)的藝術(shù),體現(xiàn)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)研究的能力。參賽者要提供教學(xué)設(shè)計,時間限定在18分鐘內(nèi)。
8.教具制作
根據(jù)教學(xué)目的制作教具,并附300字以內(nèi)的使用說明。
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