活動(dòng)策劃

時(shí)間：2026-04-01 06:08:50 策劃書

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

是怎么玩球的？ 2、說(shuō)說(shuō)都喜歡什么體育活動(dòng)？喜不喜歡籃球？想不想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員��？ 3、教師原地投籃，來(lái)引起幼兒也想投籃的興趣，你們想不想玩？想不想學(xué)投籃��？ 4、籃球運(yùn)動(dòng)員投籃都是經(jīng)過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練的，我們要...

活動(dòng)策劃

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　學(xué)會(huì)正確的原地投籃動(dòng)作。

　　增加幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的.興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　幼兒籃球架和籃球。

　　小紅旗若干面。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、自由的玩籃球，讓幼兒喜愛(ài)上籃球，說(shuō)說(shuō)平時(shí)自己都是怎么玩球的？

　　2、說(shuō)說(shuō)都喜歡什么體育活動(dòng)？喜不喜歡籃球？想不想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員啊？

　　3、教師原地投籃，來(lái)引起幼兒也想投籃的興趣，你們想不想玩？想不想學(xué)投籃��？

　　4、籃球運(yùn)動(dòng)員投籃都是經(jīng)過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練的，我們要學(xué)會(huì)正確的投籃動(dòng)作，保證我們自身的安全才可以玩，那你們想不想學(xué)原地投籃動(dòng)作��？

　　5、那現(xiàn)在就來(lái)和老師一起學(xué)，老師做一步動(dòng)作，大家也要跟著做，有做錯(cuò)的幼兒，教師要及時(shí)糾正指導(dǎo)。

　　6、學(xué)會(huì)原地投籃動(dòng)作后，來(lái)試著投投籃，保證孩子們都掌握的情況下，進(jìn)行游戲。

　　7、大家來(lái)一起來(lái)玩投籃好不好？比比看誰(shuí)原地投籃，投進(jìn)去的球最多。

　　8、每投進(jìn)去一個(gè)發(fā)一面小紅旗，最后，算一下誰(shuí)手里的小紅旗最多為勝。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)名稱：大學(xué)生數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)第一屆“大一與準(zhǔn)大一交流會(huì)”

　　二、活動(dòng)目的

　　培養(yǎng)廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富學(xué)生文化生活，展現(xiàn)我院大學(xué)生的精神面貌，打響數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)的旗號(hào)，再現(xiàn)我們高三時(shí)情景，警醒現(xiàn)在在校大學(xué)生，珍惜大學(xué)，拓展學(xué)生的.自我能力。

　　三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：防災(zāi)科技學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員

　　五、活動(dòng)時(shí)間：11月7日

　　六、活動(dòng)形式：學(xué)生到學(xué)校與高三學(xué)生交流、

　　七、活動(dòng)流程：

　　我院學(xué)生到燕郊中學(xué)，與學(xué)生相互交流探討數(shù)學(xué)及其它科目課程，同時(shí)給他們分享一下高考經(jīng)驗(yàn)，解答現(xiàn)在高三學(xué)生面臨的一些學(xué)習(xí)生活問(wèn)題。

　　八、活動(dòng)須知：

　　1、參與者自愿給高三學(xué)生講解，不得有利益交往。

　　2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵(lì)積極的態(tài)度與高三學(xué)生交流。

　　3、本著相互學(xué)習(xí)交流，再現(xiàn)我們高三時(shí)的疲憊的原則交流。

　　4、由于我協(xié)會(huì)還沒(méi)與燕郊中學(xué)交流此事，地點(diǎn)，時(shí)間等可能有所變化，到時(shí)另行通知。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　以爭(zhēng)創(chuàng)XX市綠色學(xué)校為契機(jī)，深入開展維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)潔凈空間，落實(shí)“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”主題，通過(guò)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，逐步使全體少先隊(duì)員養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂扔廢紙的良好習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間:20*年2月——7月

　　三、活動(dòng)口號(hào):“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式（第三周周一升旗儀式）

　　(1)大隊(duì)部向各中隊(duì)授“美德銀行記載本”儀式，

　　(2)少先隊(duì)員代表進(jìn)行“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)倡議”（見(jiàn)附一）

　　2、活動(dòng)開展階段（2月——6月）

　　(1)各中隊(duì)開展“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”衛(wèi)生保潔活動(dòng)

　　(2)階段活動(dòng)情況匯報(bào)，召開班主任會(huì)議。

　　(3)每月表彰“美德學(xué)生”

　　3、活動(dòng)情況總結(jié)（7月）

　　五、參加人員：全校全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)方式

　　開展“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”的彎腰行動(dòng)，各中隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本中隊(duì)的記載工作�；顒�(dòng)只記載撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個(gè)記載一次，根據(jù)多少，月評(píng)選“美德學(xué)生”若干名。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、活動(dòng)區(qū)域：全校范圍內(nèi)綠化帶、走廊、操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、停車場(chǎng)、大道等公共區(qū)域。

　　2、主要任務(wù)：校園內(nèi)廢紙、雜物的清撿工作，保護(hù)綠化以及作校園環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)保宣傳。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：每天利用早晨、中午、課間、放學(xué)等時(shí)間，每個(gè)中隊(duì)至少每天開展3次活動(dòng)。

　　4、活動(dòng)組織：班主任要做好組織、宣傳和監(jiān)督工作，中隊(duì)長(zhǎng)要做好“撿起一張廢紙，記錄一個(gè)美德”的記載工作，并保存好“美德銀行記載本”。

　　八、活動(dòng)評(píng)比方式：

　　1、紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德學(xué)生

　　每月一評(píng)，每班評(píng)選5名，由各中隊(duì)在一月活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德學(xué)生”，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　2、紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德優(yōu)秀中隊(duì)

　　每月一評(píng)，全校每個(gè)年級(jí)段評(píng)出一名，由少先隊(duì)總隊(duì)部根據(jù)一月中各中隊(duì)活動(dòng)記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德優(yōu)秀中隊(duì)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　3、將以上兩項(xiàng)評(píng)比結(jié)果成績(jī)折算分值，計(jì)在“當(dāng)月學(xué)校開展活動(dòng)組織情況和獲獎(jiǎng)情況”的四項(xiàng)競(jìng)賽中。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提高我校少先隊(duì)員文明素質(zhì)、規(guī)范我校少先隊(duì)員道德行為。中隊(duì)是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活的最重要的集體，建立良好的班風(fēng)班貌，是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作。為了完善和強(qiáng)化對(duì)少先隊(duì)員的管理，更好地落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范我校的德育管理工作，為此，學(xué)校決定開展 “做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”系列活動(dòng)，并作為今后經(jīng)常性工作，特制定本考評(píng)方案。

　　二、考評(píng)辦法

　　1、開展“做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

　　學(xué)校組織優(yōu)秀少先隊(duì)員，每天進(jìn)行考評(píng)檢查，依據(jù)是“四項(xiàng)競(jìng)賽”（行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育）、“值日領(lǐng)導(dǎo)巡視評(píng)定”、“當(dāng)月學(xué)校開展活動(dòng)組織情況和獲獎(jiǎng)情況”。（詳見(jiàn)“四項(xiàng)競(jìng)賽”考評(píng)細(xì)則）

　　2、建立“行為規(guī)范監(jiān)督員”監(jiān)督制度

　　學(xué)校組建“行為規(guī)范監(jiān)督員”隊(duì)伍，每天進(jìn)行監(jiān)督檢查。檢查內(nèi)容：排隊(duì)進(jìn)專用教室、室外操場(chǎng)上課秩序、廣播操出操秩序、放學(xué)路隊(duì)秩序、不亂涂亂畫亂扔、課間文明休息不追逐打鬧、眼保健操、禮儀、玩自來(lái)水、文明乘車等方面。（詳見(jiàn)“行為規(guī)范監(jiān)督”考評(píng)細(xì)則）

　　3、建立“美德銀行”儲(chǔ)存激勵(lì)機(jī)制（單項(xiàng)考評(píng)）

　　開展“撿起一張廢紙，撿起一個(gè)美德”的彎腰行動(dòng)，各中隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)做好記載工作�；顒�(dòng)只記載撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個(gè)記載一次，根據(jù)多少，每月評(píng)選“美德學(xué)生”若干名。

　　根據(jù)以上1、2兩項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)定每月“好班風(fēng)”中隊(duì)，每個(gè)年級(jí)各評(píng)定2個(gè)中隊(duì)為當(dāng)月“好班風(fēng)”（完小每月評(píng)出3個(gè)中隊(duì)），并授予流動(dòng)紅旗。

　　4、行為規(guī)范達(dá)標(biāo)少先隊(duì)員考評(píng)（單項(xiàng)考評(píng)）

　　◆、達(dá)標(biāo)少先隊(duì)員評(píng)選每周考評(píng)一次。少先隊(duì)員對(duì)照學(xué)校每周行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)，自評(píng)、互評(píng)一次。達(dá)標(biāo)的在這表格相應(yīng)一欄里打勾。

　　◆、每月底在每周評(píng)比的.基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)員組織少先隊(duì)員評(píng)出中隊(duì)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)示范學(xué)生，每班10人，在中隊(duì)里給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，在中隊(duì)樹立榜樣，學(xué)校將每月達(dá)標(biāo)學(xué)生名單展貼在宣傳櫥窗光榮榜里。

　　◆、根據(jù)少先隊(duì)員每月達(dá)標(biāo)情況，期末各班評(píng)出“十佳”達(dá)標(biāo)少先隊(duì)員，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀以致鼓勵(lì)。

　　三、考評(píng)細(xì)則

　　1、“四項(xiàng)競(jìng)賽”考評(píng)細(xì)則

　　“四項(xiàng)競(jìng)賽”（行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育）四大項(xiàng)十小項(xiàng)，各項(xiàng)如沒(méi)有達(dá)標(biāo)，按扣分進(jìn)行記載，每月一匯總，五個(gè)中隊(duì)最好的為五分，其次為四、三、二、一分；四個(gè)中隊(duì)為四、三、二、一分（如出現(xiàn)并列，一、二名并列，則一、二名分值相加除2，依次類推。）；“值日領(lǐng)導(dǎo)巡視評(píng)定”每天評(píng)定，寫明表現(xiàn)情況，周五巡視后給出分值，分別為五分、三分、一分相應(yīng)的分值（見(jiàn)表）；“當(dāng)月學(xué)校開展活動(dòng)組織情況和獲獎(jiǎng)情況”如集體獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)得五分，二等獎(jiǎng)得三分，三等獎(jiǎng)得一分、（設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)統(tǒng)一得四分）。個(gè)人一等獎(jiǎng)得三分，二等獎(jiǎng)得二分，三等獎(jiǎng)得一分。

　　2、“行為規(guī)范監(jiān)督”考評(píng)細(xì)則

　　排隊(duì)進(jìn)專用教室：發(fā)現(xiàn)一次沒(méi)有做到扣5分。室外操場(chǎng)上課秩序：發(fā)現(xiàn)一次沒(méi)有做到扣5分。廣播操出操秩序：發(fā)現(xiàn)秩序不好扣4分。放學(xué)路隊(duì)秩序：排隊(duì)沒(méi)有帶隊(duì)教師，秩序好扣3分；排隊(duì)有帶隊(duì)教師秩序亂扣3分；不排路隊(duì)扣5分。不亂涂亂畫亂扔：發(fā)現(xiàn)一次扣5分。課間文明休息不追逐打鬧：發(fā)現(xiàn)一次扣5分。眼保健操（除體育課外）：發(fā)現(xiàn)一次集體不做扣5分。禮儀（紅領(lǐng)巾佩戴、升旗儀式行注目禮、唱國(guó)歌）：發(fā)現(xiàn)2人以上不標(biāo)準(zhǔn)，集體扣5分。玩自來(lái)水：發(fā)現(xiàn)一人次，集體扣5分。文明乘車：根據(jù)車管員情況反饋，出現(xiàn)一人次集體扣5分。

　　根據(jù)以上二個(gè)考評(píng)細(xì)則每月打分結(jié)算成績(jī)，分?jǐn)?shù)最高的中隊(duì)獲“好班風(fēng)”獎(jiǎng)。

　　四、“文明中隊(duì)”的產(chǎn)生

　　“文明中隊(duì)”每學(xué)期評(píng)選一次，中心小學(xué)每個(gè)段（高段、中段、低段）評(píng)2個(gè)，完小評(píng)2個(gè)。評(píng)選以“好班風(fēng)”獲獎(jiǎng)次數(shù)為依據(jù)，獲獎(jiǎng)多的為“文明中隊(duì)”，如出現(xiàn)獲獎(jiǎng)次數(shù)相同，則算小分評(píng)定。最后結(jié)果有班子討論決定。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　活動(dòng)背景是指在什么環(huán)境下、什么條件下你要開展活動(dòng)，即開展活動(dòng)的基礎(chǔ)和緣由，包括自然、社會(huì)(包含政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面，也可以選擇某個(gè)方面)的因素，活動(dòng)目的是指通過(guò)活動(dòng)你所要達(dá)到的目的，是活動(dòng)的意義所在區(qū)別就是，活動(dòng)背景是在活動(dòng)開展之前已經(jīng)存在的狀態(tài)、情況，而活動(dòng)目的是活動(dòng)，開展后你所期待的發(fā)生的新的'變化。一個(gè)是已經(jīng)存在，一個(gè)是期待發(fā)生。(仿宋四號(hào))

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　(空兩個(gè)字，引言)為隆重紀(jì)念··，經(jīng)XX大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審核并報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn)，XX大學(xué)學(xué)生··社團(tuán)(協(xié)會(huì))定于··年··月··日在··舉辦··。 [關(guān)于引言的說(shuō)明：表明活動(dòng)目的，一般包含兩個(gè)部分，第一部分表明大方面的意義，包括對(duì)學(xué)校和對(duì)同學(xué)的意義;第二部分表明活動(dòng)所能達(dá)到的具體作用，如促進(jìn)同學(xué)掌握某項(xiàng)技能或者促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展等;字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi)，字體為仿宋小四。

　　(“主標(biāo)題”：宋體，小二或三號(hào)，加粗，居中，下空一行; “分類標(biāo)題”：宋體，四號(hào)，加粗，左對(duì)齊，單獨(dú)成行; “二級(jí)分類標(biāo)題”：宋體，小四號(hào)，加粗，左對(duì)齊，單獨(dú)成行; “內(nèi)容”：宋體，四號(hào)，不加粗，段前空兩格; “落款”：宋體，四號(hào)，不加粗，右對(duì)齊，單獨(dú)成行; “時(shí)間”：宋體，四號(hào)，不加粗，右對(duì)齊，單獨(dú)成行; (以上都是指非正文部分))

　　[正文內(nèi)容均為宋體四號(hào)，1.5倍行距。正文部分如有小標(biāo)題，設(shè)為宋體四號(hào)，加粗。如有商家贊助根據(jù)協(xié)議，可冠名為：XX大學(xué)“···杯”····活動(dòng)，首行“一、”應(yīng)空兩個(gè)字，下面如有序號(hào)依此原則處理。格式和各種級(jí)別的序號(hào)如下：( 一、(一);1、(1))

　　三、活動(dòng)主題(口號(hào))：····

　　四、活動(dòng)時(shí)間：····年··月··日 [如有多場(chǎng)，應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間]

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：···· [注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)]

　　六、活動(dòng)宣傳：各方面宣傳要到位、細(xì)致，

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　【如果為比賽類，應(yīng)寫明參賽對(duì)象報(bào)名方法、以及報(bào)名截止時(shí)間;㈢競(jìng)賽規(guī)則，評(píng)比方法，評(píng)獎(jiǎng)方式�！�

　　【如果為晚會(huì)類或演出類則應(yīng)寫出詳細(xì)流程】。

　　活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：

　　(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);

　　(二) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等); 注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

　　(三) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等); 注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。

　　八、可行性分析

　　【200字左右，對(duì)該策劃各方面進(jìn)行細(xì)致分析，突出該活動(dòng)的意義及主打】

　　九、安全措施(應(yīng)急預(yù)案)

　　[應(yīng)寫明如何做好安全防范措施，如是外出活動(dòng)應(yīng)寫明出游方式及具體環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人等(外出須有帶隊(duì)老師，應(yīng)寫明其姓名及聯(lián)系方式);如是戶外大型活動(dòng)(如演出)，應(yīng)寫明保護(hù)用電安全的措施和現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)等;如是室內(nèi)活動(dòng)，應(yīng)寫明如何做好防火措施和出入場(chǎng)秩序維護(hù)等。]

　　十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

　　對(duì)活動(dòng)中可能發(fā)生的一些對(duì)比賽不利或不符合比賽目的的情況予以說(shuō)明，并指出注意事項(xiàng)。

　　十一、附件

　　1、活動(dòng)安排表

　　2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

　　3、宣傳品樣稿

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)主題：放飛童年的夢(mèng)。

　　活動(dòng)目的：

　　在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，我校擬籌備一場(chǎng)綜合大型的廣場(chǎng)文藝慶典，通過(guò)學(xué)校師生、家庭、社會(huì)的共同努力，為構(gòu)建和諧社會(huì)，。

　　活動(dòng)內(nèi)容：本次文藝慶典“放飛童年夢(mèng)”主要由兩大板塊組成——評(píng)優(yōu)選先、文藝匯演。

　　1、評(píng)優(yōu)選先

　　一年一度的兒童節(jié)應(yīng)過(guò)得快樂(lè)而有意義。在為孩子們熱烈慶祝的同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生一年的成績(jī)做出公證評(píng)價(jià)。我們將以“新三好”為準(zhǔn)繩，(即“在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民”)，對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

　　2、文藝匯演

　　每個(gè)人的童年都充滿了許多美好的夢(mèng)想，“放飛童年夢(mèng)”大型文藝活動(dòng)即是全校教師和家長(zhǎng)為孩子們搭建的夢(mèng)想舞臺(tái)。

　　活動(dòng)安排：

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、任務(wù)分工

　　由于我校學(xué)生眾多，學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)的差異大，因此，我們以年級(jí)為單位，每個(gè)組根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)自定形式和題材，并提前數(shù)星期做好演員的挑選、訓(xùn)練和節(jié)目的編排;服裝、道具等準(zhǔn)備工作。因此，應(yīng)落實(shí)好各節(jié)目負(fù)責(zé)人以及后勤準(zhǔn)備工作。

　　2、節(jié)目審核

　　在節(jié)目基本成型以后，由學(xué)校節(jié)目負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)教師組成的審核小組對(duì)所有的節(jié)目進(jìn)行初審，以對(duì)所有節(jié)目有初步的了解把握，為節(jié)目順序的安排做好準(zhǔn)備。

　　3、模擬演出

　　一個(gè)大型的活動(dòng)的'順利成功舉行，常常會(huì)進(jìn)行兩至三次節(jié)目彩排，使我們對(duì)演出的時(shí)間的長(zhǎng)短，演員的走位，燈光、音響、道具的狀況，節(jié)目銜接演出現(xiàn)場(chǎng)安全等每一個(gè)細(xì)節(jié)有準(zhǔn)確的把握，為最后的演出做充分的準(zhǔn)備。活動(dòng)過(guò)程

　　一)組織學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，有序進(jìn)入

　　(一)節(jié)目情況

　　4月15日各相關(guān)單位上報(bào)節(jié)目到思政辦

　　4月29日第一次驗(yàn)收節(jié)目

　　5月20日第一次彩排

　　5月24日第二次彩排

　　5月28日第三次彩排

　　5月29日上午7：30—9：30大型慶�；顒�(dòng)。

　　地點(diǎn)：xxxx鎮(zhèn)音樂(lè)廣場(chǎng)

　　(三)各部門任務(wù)分工情況

　　節(jié)目審定小組名單：

　　組長(zhǎng)：xxxx

　　組員：xxxx xxxx xxxx xxxx

　　xxxx xxxx xxxx xxxx

　　紹來(lái)賓 xxxx 結(jié)束

　　注意事項(xiàng)：

　　1、路線：從xxxx街直走到音樂(lè)廣場(chǎng)，7：00鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，鼓號(hào)隊(duì)在最前面依次為一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)，8：00鐘活動(dòng)正式開始。

　　2、文藝演出后，各班學(xué)生自己端板凳，從一年級(jí)開始，指揮排隊(duì)回學(xué)校集體放學(xué)，中途不準(zhǔn)任何學(xué)生由家長(zhǎng)接走。

　　3、學(xué)生服裝錢循：誰(shuí)參加活動(dòng)，誰(shuí)受益，誰(shuí)出錢的原則。

活動(dòng)策劃篇6

　　一．活動(dòng)時(shí)間：4月3日----4月20日

　　二．活動(dòng)背景：每年3月中旬到4月中旬，舉辦以“弘揚(yáng)主旋律，勁掀文明岡”為主題

　　的校園文化藝術(shù)節(jié)，是我校的一個(gè)特色活動(dòng)。這次活動(dòng)引導(dǎo)廣大青年牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，傳承文化精髓，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，為配合文化藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行，發(fā)揮社會(huì)調(diào)查中心調(diào)查事實(shí)的作用，擴(kuò)大社會(huì)調(diào)查中心的影響力，社會(huì)調(diào)查中心特組織開展“挖掘先進(jìn)人物，報(bào)道先進(jìn)事跡”活動(dòng)，以此來(lái)鼓勵(lì)廣大師生做好人好事，弘揚(yáng)社會(huì)公德，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　三．活動(dòng)目的及意義

　　1. 配合“弘揚(yáng)主旋律，勁掀文明岡”校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　2. 挖掘先進(jìn)人物，報(bào)道先進(jìn)事跡鼓勵(lì)廣大師生弘揚(yáng)社會(huì)公德。

　　3. 為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。和諧從自身做起，從小事做起。

　　4. 擴(kuò)大社會(huì)調(diào)查中心的影響力，發(fā)揮社會(huì)調(diào)查中心作用.

　　5. 培養(yǎng)和鍛煉新一屆會(huì)員和會(huì)干，，落實(shí)以老帶新。

　　四．活動(dòng)進(jìn)程

　　前期工作

　　1.4月3日---4月5日，向各班下發(fā)通知，向同學(xué)征集關(guān)于先進(jìn)人物事跡故事。

　　2.由宣傳部負(fù)責(zé)張貼征稿海報(bào)，于4月5日之前完成。

　　3.4月11日由各班學(xué)習(xí)委員將稿件收集并交于社會(huì)調(diào)查中心（06級(jí)由慈天華負(fù)責(zé)05級(jí)由王瓊負(fù)責(zé)04級(jí)由李文軒負(fù)責(zé)）

　　4.4月13日由調(diào)研部負(fù)責(zé)將收集到的稿件加以篩選，評(píng)選典型事例文稿，并進(jìn)行整理。