微公益活動方案策劃書

時間：2022-10-08 06:44:44 策劃書我要投稿

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微公益活動方案策劃書范文

　　篇一：微公益活動方案

微公益活動方案策劃書范文

　　宿遷學院四系團總支“微公益大夢想” 活動方案—關愛自閉癥兒童

　　一、活動背景：

　　20XX年4月2日，是世界第七個“自閉癥兒童關愛日”。當有些家長還在埋怨孩子貪玩、不專心學習、太依賴人的時候，也有家長正在為他們的孩子不說話，不理人，行為怪僻而萬分苦惱著。全世界每100-150個孩子里就有一個孤獨癥患兒，并且沒有一種特效藥或方法可以徹底治愈這種病癥。有人說，孤獨癥孩子是星星的孩子，他們只活在自己的世界里，也有人說，一定有那么一扇門，只要打開它，就可以通向這些孩子的心里……

　　二、活動目的：

　　增進當代大學生的社會責任感與樂于奉獻的雷鋒精神，增大社會對自閉癥兒童的關注程度，希望每個自閉癥兒童都能擁有和其他人一樣的幸福生活，從而促進社會主義的社會和諧。

　　三、活動主題：

　　“愛在方舟，我們不曾孤單”

　　四、活動內容：

　　活動1：.組織宣傳通過各種宣傳手段(海報、條幅、微博等)對我們的活動進行校園內外的宣傳，通過校內宣傳，在學校內擴大影響力，號召更多的人加入我們的活動;在校外，我們主要借助特殊教育機構，與特殊教育機構達成長期合作關系，實現雙贏的最終目標。

　　活動2：招募志愿者及培訓，對雨兒志愿者服務站進行納新，招募有責任心、愛心的志愿者，要求能吃苦耐勞，有耐心。

　　活動3：在多媒體教室或者大學生活動中心（活動地點待定）組織全體青年志愿者觀看自閉癥題材電影《海洋天堂》以及少數相關自閉癥的科教視頻或ppt。（通過自閉癥題材電影《海洋天堂》和相關視頻讓志愿者們深刻的了解一個自閉癥患者的成長生活和自閉癥家庭的負擔和悲劇，也給志愿者在以后的一對一接觸活動提供良好的借鑒和提供。

　　活動4：組織志愿者們在大型商場、兒童樂園等人流密集的地方進行為雨兒募捐活動和義賣活動，事前對雨兒們進行培訓，教他們簡單寫字繪畫技巧等，可以讓孩子們在現場表現，并在指定地點放置募捐箱，期間也可以邀請路人參與，與孩子們做游戲唱歌等，活躍氣場，安排專業(yè)人員解答自閉癥疑難問題，期間安排人員拍照，掛橫幅，集體拍照。

　　活動5：策劃工作人員安排，分別帶小孩和發(fā)傳單，和宣傳自閉癥知識，在學校舉行大學生關愛自閉癥兒童活動，在學校場地安排大屏幕，放相關視頻或邀請一些社團表演節(jié)目，到康復中心接雨兒們到學校，由于雨兒們的好奇，帶領他們參觀校園，并集體拍照等，對安排祝福橫幅，讓同學們寫上祝福話和簽名，邀請記者到我們學校，并對活動高度贊揚，贊揚現代大學生的風范。

　　活動6：帶領雨兒們去動物園或游樂園游玩，對我們活動宣傳，搭建棚子，發(fā)傳單宣傳或相關媒體宣傳等。

　　篇二：”微公益“活動策劃

　　一、活動目的：

　　通過宣傳“微公益”活動，弘揚奉獻精神，號召全院師生公益“益”起來，從身邊小事做起，我們微小行為便是公益事業(yè)的大力量，希望此次活動能在校園中營造和諧、有愛的氛圍，將文明之燈照亮整個校園。

　　二、活動組織單位：沈陽工程學院團委

　　沈陽工程學院新能源學院團總支沈陽工程學院大學生文明建設協會

　　三、活動主題：星火之舉，傳遞燎原之愛

　　四、活動時間：20XX年12月11日12時30分至13時

　　五、活動地點：大學生活動中心廣場

　　六、活動準備：

　　1、由會員管理部制作無課表，方便活動人員安排。

　　2、由基金分會購買隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊（一塊用做啟動儀式宣傳板、一塊用做心愿墻）、條幅1個（主題：星火之舉，傳遞燎原之愛，下署名：大學生文明建設協會，紅底白字，注:橫打）、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。

　　3、由辦公室負責與院廣播站、院報溝通對本次活動進行宣傳與報道。

　　4、由辦公室負責與各院系團總老師溝通，希望他們?yōu)楸敬位顒訉懸恍┘恼Z，粘貼在心愿墻上。

　　5、由宣傳部負責制作宣傳海報、宣傳單及宣傳大板，并準備相機一臺。

　　6、由對外項目部負責與院團委溝通借宣傳大板，并到D座教室取桌椅4套。

　�。ㄗⅲ阂陨蠝蕚渚懈鞑块T負責人負責）

　　七、活動流程：

　　1、當天中午11點30無課人員(見附2：無課人員表)務必全部到達大活廣場，在11點50之前將活動現場布置完畢。（注：人員調配有辦公室劉帥迪負責安排通知）

　　2、由對外項目部將搬好的桌椅整齊一字排列在大活下。（注：負責人:白雪峰）

　　3、由宣傳部將制作好的活動海報貼在大活兩個柱子上，將宣傳板立在靠近大活動中心，將心愿板豎立在擺放好的桌子前。（注：負責人：劉洋）

　　4、中午12點整，有課人員都匯集到活動現場開展啟動儀式，活動正式開始，由主持人宣布啟動儀式正式開始（見附3:主持詞）。

　　5、邀請謝芳老師親臨本次活動現場，并合影留念。

　　6、由宣傳部負責照相對活動過程的記錄。（負責人：劉洋）

　　7、啟動儀式開始后由文藝團分發(fā)宣傳單，為大家簡單介紹本次“微公益”活動，由小紅帽分配人員對下課同學分發(fā)隨意貼，讓他們將自己的心愿寫在上面并貼在心愿墻上，并讓他們在宣傳條幅上簽上自己的名字，兩項活動同時進行。（注：由王銳、侯欣然負責人員安排）

　　8、由辦公室負責與院報、院廣播站溝通并協助本次活動進行報道。（負責人：劉帥迪）

　　9、邀請謝芳老師親臨本次活動現場，并合影留念。

　　10、13點啟動儀式結束，打掃好現場衛(wèi)生，將物品收拾完畢，并將桌椅送回至教室，宣傳海報、宣傳大板及心愿墻仍放在大活外，作為以后活動宣傳。

　　八、物資經費:

　�。ㄒ姼�4：支出報表）

　　九、注意事項:

　　1、參加活動所有人員需要服從組織上安排，各司其職。

　　2、活動所需物資務必統(tǒng)計清楚，并全部帶到活動地點。

　　3、活動期間如發(fā)生沖突事件，辦公室主任及副秘書長應及時出面調節(jié)。

　　4、如遇到天氣問題，如下雪，則按具體執(zhí)行為準。

　　附1：“微公益”系列活動

　　1、募捐活動：號召全院師生將視而不見的一角、五角捐到我們的募捐箱中，用我們每個人的微薄之力，撐起這片公益事業(yè)的藍天。

　　2、義賣活動：我們去采購一些小物件，在大活廣場上義賣，雖然東西沒有那么精美，但我們以一份愛心的名義購買，將我們的愛無限放大，溫暖校園，溫暖社會。

　　3、清潔校園活動:我們利用課余時間組織同學們在校園里清掃垃圾，用行動告訴大家我們不要亂扔垃圾，我們可以用我們最微小的舉動來創(chuàng)造我們最為溫馨和諧的校園。

　　附2：

　　無課人員名單

　　附3：

　　主持稿

　　附4：

　　篇三：校園微公益策劃書

　　一、活動主題

　　校園微公益

　　二、活動目的

　　以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，策劃一次公益活動，使全校同學都能參與到該公益活動中來。通過開展校園微公益活動，倡導同學們從關愛身邊的老師、同學和家人入手，從投身校園公益活動做起，弘揚文明、和諧、誠信、友善等社會主義核心價值觀，營造人人為我、我為人人的良好校園氛圍，促進人際和睦、校園和諧。

　　三、活動形式

　　本活動主要圍繞“關愛”、“節(jié)約”、“環(huán)�！边@三個關鍵詞來定義“校園微公益”行為�！瓣P愛”是指關心和幫助周圍的人，如為舍友打飯、為教師打水、為經濟困難的同學捐款捐物、為父母分擔家務等；“節(jié)約”指有效利用資源，不鋪張浪費等，如吃飯時的“光盤”運動、節(jié)約用水、用電、回收舊物變廢為寶等；“環(huán)保”是指保護校園環(huán)境、減少污染、綠色出行等。各班可以以照片、文字（或感悟）或者視頻介紹等形式參與競賽。

　　四、活動要求

　　活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

　　五、活動對象

　　全校本科生

　　六、活動流程

　　第一階段：各班的推廣與宣傳（擬定于20XX年11月21日-11月24日）

　　在各班推廣和宣傳“校園微公益”活動，激發(fā)學生對校園微公益的關注。

　　第二階段：各班活動實施（擬定20XX年11月24日-11月29日）在活動實施期間，各班學生可以自行將實施的微公益活動照片、文字（或感悟）或者視頻介紹交給活動組織方。

　　第三階段：活動評比（擬定20XX年12月1日——20XX年12月3日）

　　將對微公益行為進行分類，如分為：個人微公益、宿舍微公益和班級微公益，對每一類的微公益行為進行評比，根據受關注度、活動形式、活動意義及活動可持續(xù)發(fā)展性等幾個方面，由學生特立服務總隊及各分隊參與評選。并對參與人數最多的班級進行評獎，選出“十佳校園微公益活動組織班級”。

　　七、活動組織者

　　學生特立服務總隊及各分院分隊

　　八、活動時間

　　20XX年11月21日—12月3日

　　九、活動地點

　　各班以及各學院可以組織學生在校內或校外進行公益活動。

　　十、活動后期

　　對優(yōu)秀班級、學院和個人進行嘉獎。

　　十一、評價標準

　　根據受關注度、活動形式和活動意義三個方面進行評比。

　　篇四：微公益活動策劃

　　一、活動主題：“圓夢中國公益我先行”專項實踐活動

　　二、活動時間：20XX年7月5日——7月7日

　　三、活動地點：呼市新城區(qū)長樂宮附近郵局

　　四、活動目的：為古城小學的孩子們盡獻微薄之力，籌備物資

　　五、活動背景：古城小學，坐落于呼市土默特左旗察素齊把什

　　鄉(xiāng)，一個以留守兒童居多的學校。在那里，一群渴望知識的孩子在破損的教室里學習著，沒有先進的設備，沒有操場??

　　六、活動形式：27名大學生出動，進行街頭勸募

　　七、捐贈包括：

　　1、錢；

　　2、書包；書本（課外書、低年級課本）；

　　3、學習用品(鉛筆、鋼筆等)；

　　4、體育用品；

　　八、活動前期準備：

　　1、利用展板、條幅、宣傳材料進行宣傳；

　　2、與郵局聯系，獲得郵局支持；

　　3、募捐箱（3）；

　　4、志愿者培訓；

　　九、活動進行：

　　1、 5號下午4:00 志愿者正式啟動；

　　2、 6日-7日上午8:30-11:30 下午14:30-17:30

　　志愿者進行勸募；

　　3、對勸募情景拍照記錄；

　　4、記錄募捐人的聯系方式，以便讓孩子們給他們留

　　言，到時分別郵寄給他們；

　　十、活動結束：

　　1、清點、整理物資；

　　2、由佟老師開封募捐箱；統(tǒng)計錢數；

　　3、向團委微博發(fā)送圖片、通訊；

　　十一、注意事項：

　　1、帶好自己的物品（手機、學生證）及個人登記表；

　　2、隨時保持警惕，別被可疑人帶入偏僻死角；

　　3、維護好大學生、志愿、分隊的形象，并遵守分隊紀律；

　　4、保證個人安全；

　　5、將通訊每天發(fā)至團委微博；

　　十二、活動意義：

　　一方面，為萬家溝的孩子們籌備學習用品、生活用品和資金，幫助他們更好的學習，使他們擁有更好的生活、學習環(huán)境，也讓他們在我們的宣傳中受到更多熱心人士的關注，從而幫助他們；另一方面，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。幫助他們，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受我們的愛。

　　十三、受助孩子信息：

　　呼和浩特市土默特左旗察素齊把什鄉(xiāng)古城村古城小學共有37名留守兒童，其中有汪雨虹和莊佳琪兩位同學情況特殊。

　　汪雨虹，女，14歲，五年級。家庭情況：母親去世，父親病重殘疾。

　　莊佳琪，女，12歲，3年級。家庭情況：母親去世，父親打工支持家庭。

　　篇五：微公益策劃案

　　第一部分活動介紹

　　一、活動背景：

　　前期的微公益活動讓我們收獲了很多被丟棄的飲料瓶，為了更好的利用這筆資源，開展此次活動。

　　二、活動目的

　　通過這次活動將各種飲料瓶變成更有紀念意義和精美度的工藝品，鍛煉同學們的動手能力，豐富同學們的課余生活，也讓微公益活動更有意義。

　　三、活動主題：

　　變廢為寶——瓶子DIY