活動策劃

時間：2026-04-06 06:06:57 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目的

活動策劃

　　是我國一個重要的傳統節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。

　　二、活動時間

　　20xx年x月xx日——xx月xx日

　　三、活動安排

　　第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

　　1.搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

　　2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的.經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　主題班會時間：xx月xx日班隊會，少先總隊將進行檢查。

　　第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

　　1.組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

　　2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

　　第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

　　1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

　　2.開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

　　3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

　　第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報

　　1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

　　2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇。xx月xx日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

　　主題教育活動時間：xx月xx—xx日交流匯報。

　　黟縣實驗小學德領組少先總隊

　　20xx年xx月xx日

活動策劃篇2

　　活動來源：

　　在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以"愛。言"為主題的母親節(jié)活動。

　　托班活動目標

　　1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

　　活動一：學說"媽媽我愛你，媽媽你辛苦"等愛的鼓勵的話。

　　活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。

　　活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

　　小班活動目標：

　　1、能夠主動說出對媽媽的愛。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培養(yǎng)幼兒動手能力，以及語言表達能力。

　　活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

　　活動二：手工康乃馨。

　　中大班活動目標：

　　1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

　　2、能夠用各種的形式表達對媽媽的愛。

　　3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動一：《我的'媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都是長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？

　　活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

　　活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

　　活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只是兩個人的約定。

　　集體活動：

　　1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

　　2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對：以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

活動策劃篇3

　　親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎，以孩子跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

　　一、活動主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日

　　二、活動時間：20xx年月日

　　三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場

　　四、活動目標：

　　1、社區(qū)親子活動策劃方案

　　2、通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

　　五、活動準備

　　1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。

　　2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。

　　3、做好活動前的宣傳工作。

　　4、設置獎品。

　　5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。

　　六、活動主要流程

　　社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

　　(1)踩氣球

　　(2)乒乓球拍托球快步走

　　(3)套圈圈

　　(4)運球

　　(5)貼鼻子

　　(6)跳圈圈

　　(7)拼圖

　　為孩子和家長頒獎

　　主持人致詞，活動結束

　　七、活動過程

　　以每個家庭為單位，活動均分為 N組，每組 4個家庭。 (一)活動1 踩氣球(家庭中一大一小)

　　材料準備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

　　(二)活動2 乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

　　材料準備：乒乓球拍、乒乓球

　　游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的.每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

　　(三)活動3 套圈圈(孩子和雙親) 材料準備：套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)

　　游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

　　(四)活動4、運球(家庭中一大一小) 材料準備：籃球數個

　　游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

　　規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

　　(五)活動5 貼鼻子(家庭中一大一小) 材料準備：動物貼圖社區(qū)親子活動策劃方案

　　游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

　　規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

　　(六)活動6 跳圈圈(家庭中一大一小) 材料準備：呼啦圈數個

　　游戲方法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

　　規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。 (七)活動7 拼圖(孩子和雙親)

　　材料準備：拼圖

　　游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

　　八、頒獎儀式

　　由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應的獎勵。九、應急措施

　　為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，

　　最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排：

　　1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

　　2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

　　3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　4、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

　　5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

活動策劃篇4

　　【活動組織】

　　這次秋游活動由xx級中西10班委會組織策劃。我們班班委會歷來是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出，成功的組織了許多次活動，特別是去年舉行的石燕湖游玩，大二的農家樂、燒烤等等，還有首屆班級撲克升級大賽都取得了突出的成績。我們將在這次班級秋季游玩活動中再一次充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，團結合作、共同努力，與年級老師、班上同學攜手辦好這次有我班級特色的活動。

　　【活動的歷史性意義】本學期xx級中西10班完成了班委會的改選，昭示著班委會嶄新的篇章，在未來發(fā)展的道路上，為有了這些嶄新的面孔和新鮮的元素，將會更富有生命力和創(chuàng)造力量，特別是為建設和諧班級提供更多先進的思想力。秋游活動意味著是這一切美好的開始，熱熱鬧鬧的，和諧的歡歌笑語將唱響班級新的篇章。

　　【活動主題名稱】湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院xx級中西10班秋季游玩暨長沙世界之窗快樂行

　　【活動目標】凝聚團結力量、融合同學情誼、緩解學習壓力、展現班級特色和我班同學的風采、擴大班級在湘杏學院影響。

　　【活動主題】凝聚團結提升和諧

　　【活動對象】xx級中西10班全體同學

　　【活動地點和時間】地點：長沙世界之窗（具體看秋游意見征集表）時間：10月中旬（具體待定）第二部分活動日程及組織安排

　　【活動籌備日程安排】

　　【活動籌備組】

　　活動總監(jiān)督人：朱久宜老師活動監(jiān)督人：鄧修絢趙文波

　　活動負責人：鄧修絢趙文波

　　活動總策劃：鄧修絢趙文波

　　活動策劃組：鄧修絢趙文波雷狄譚蕊唐何軍張艷平王宇星覃媛媛

　　宣傳組：覃媛媛王宇星攝影組：王宇星譚蕊后勤組：雷狄唐何軍張艷平【具體組織安排】1、文字宣傳負責人：覃媛媛趙文波鄧修絢主要宣傳這次活動的意義和目的，以發(fā)動更多的人參與這次班級活動。2、安全及活動紀律負責人：鄧修絢趙文波負責保證活動的安全和治安工作，維護活動現場的秩序。3、場地布置負責人：覃媛媛張艷平唐何軍做好活動的后勤保障工作。場地布置人員須參加班級集體游戲環(huán)節(jié)的組織開展，購買礦泉水、零食、發(fā)放小禮品等一切有關活動的服務性工作。

　　4、 flash制作

　　負責人：王宇星負責制作此次班級活動的flash。

　　5、 dv拍攝

　　負責人：譚蕊主要控制活動dv拍攝的內容、方式，確�；顒蝇F場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質量。

　　6、活動現場攝影

　　負責人：王宇星負責活動前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映活動的.各方面工作。7、制作班旗

　　負責人：唐何軍鄧修絢趙文波負責此次活動班旗的制作和班旗簽名（必須在10月17日前完成）。8、旗手負責人：曾橫濱黃望龍負責整個活動的班級班旗、團旗，以醒目的方式帶領大家，以防個別同學跟丟隊伍。9、購置活動道具等負責人：雷狄張艷平唐何軍負責此次活動需要的道具、禮品、飲料、水、等（必須在10月17日前完成）。10、收集活動費用負責人：張艷平唐何軍負責此次活動參與人的費用收集，每人暫收100元，只參加聚餐每人暫收30元，多退少補的原則（必須在10月17日前完成）。11、聯系門票等負責人：鄧修絢趙文波雷狄負責此次活動門票、包車、就餐地點等關鍵性問題的抉擇，盡可能的在優(yōu)惠的情況下做到更好（必須在10月17日前完成）。12、協調工作

　　負責人：鄧修絢趙文波負責活動的人員調動，人員調動要合理，保證活動每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。（注：班上所有同學盡一切可能支持班級活動工作）

活動策劃篇5

　　游戲名稱：袋袋樂

　　游戲目標：

　　游戲目標是教學游戲的起點和歸宿，對游戲起著導向作用。根據幼兒的年齡特點和實際情況，確立了情感、能力、語言、動作等方面的目標：

　　1.樂意參加體育游戲，探索袋子的多種玩法。

　　2.學習站在袋子里雙腳并攏行進跳過障礙物，鍛煉腿部肌肉，掌握協調能力。

　　游戲準備：

　　物質準備主要是：袋子、草柱、毽子，墊子

　　知識經驗準備是：幼兒已認識過袋子

　　游戲過程：

　　一、熱身活動

　　1.師：小朋友們，來，今天老師要帶你們出去玩袋子，走，背上袋子出發(fā)吧!

　　【突然雷聲響，下雨了(快走);雨下大了(快跑);雨變小了(慢跑);雨停了(停止走跑)】。

　　2.師：哇，剛才好大的雨，把我們身上都淋濕了，來擰干袋子，把它抖一抖，鋪在地上晾一會。甩甩頭上的雨水(做頭部運動)，手上的，腳上的(做四肢運動)，還有身上的(做全身運動)。

　　二、這樣玩袋子

　　1.剛才我們把袋子變成了小傘，為我們擋雨。接下來，讓我們一起來玩玩袋子吧!(教師帶領幼兒一起玩袋子)

　　2.要求：請你開動的小腦筋，玩得和別人不一樣，看誰玩得方法最多。

　　3.幼兒自由玩袋子，提示注意安全。教師巡回指導，注意觀察幼兒玩袋子的情況。

　　4.袋子一物多玩：繞袋子走、跳過袋子、螃蟹橫著走、海獅頂球等

　　5.教師請個別幼兒進行演示，其他幼兒集體跟著做。

　　小結：大家來變變變，變成小球拋一拋，接住;變成地毯爬一爬;變成蹦蹦床跳一跳;變成小橋走一走。(坐下來休息)

　　三、我是小袋鼠

　　1.學習雙腳并攏跳

　　師：剛才我看到有個小朋友鉆進了袋子里玩，我們請她為我們表演一下，好嗎?

　　2.請個別幼兒演示，其余的坐下休息。

　　3.剛才她是怎么玩的?誰還有不同的玩法?

　　4.請出那位跳的像袋鼠寶寶的幼兒來演示，其他幼兒觀察：她是怎么跳的?

　　小結：雙腳并攏，起跳時膝蓋稍彎，雙臂自然放于胸口，前腳掌用力往上蹬，落地時輕輕著地。

　　5.那我們也來學她的.樣子，學學小袋鼠吧!

　　師：小袋鼠們，準備好了嗎?用力跳，跳的高又遠，跳到媽媽這里來。

　　4、游戲：挑戰(zhàn)自我《過獨木橋》

　　(1)選擇一條獨木橋(一高一矮)勇敢的跳過去。

　　A：大家看，前面有兩條獨木橋，它們有什么不一樣嗎?(一高一矮)小袋鼠，你們敢跳過獨木橋嗎?(能)真勇敢!現在請你自己選擇想跳的小橋，我們一起來跳一跳。

　　B要求：請你們在想試跳的那座橋前面排隊，一個一個按次序跳，要注意安全。

　　C：小袋鼠們真勇敢，都跳過去了，我們坐下來休息一下吧!誰來說說鉆在袋子里跳和我們平時跳有什么不一樣?我們應該注意些什么?

　　(2)勇敢的小袋鼠

　　將幼兒分成4組，設置障礙物：跳過小橋和大橋，滾(爬)過草地，到達終點。

　　四、放松運動

　　1.出示大袋子：這個袋子和我們剛才玩的袋子有什么不一樣?(還要大)對，剛才我們是一個人在袋子里玩，這個袋子還要大，那我們能不能和小伙伴一起鉆進袋子里玩?兩個人玩肯定更有意思，下次我們再來玩一玩吧!

　　2.教師：今天玩得很累吧，我們來洗個澡吧!

　　將袋子當成洗衣機，鼓勵幼兒模仿衣服在洗衣機里翻滾時的動作，洗好后幼兒躺在地板上曬一曬。教師引導幼兒翻身，并摸摸幼兒的胳膊、身體，檢查有沒有曬干。

　　3.以一首兒歌整理袋子：一個胖子、變成一個瘦子、再變成一個矮子。整理好布袋子。最后抱著矮子回家。

活動策劃篇6

　　活動時間：

　　20xx年12月3日

　　活動地點：

　　余家漾社區(qū)

　　活動內容：

　　擦拭宣傳欄和撿垃圾

　　參加人數:

　　18人

　　參與對象：

　　求真學院基礎部“滴水”公益服務團20xx2432青年志愿者支隊

　　一、活動簡介：

　　經由余家漾社區(qū)的牽線搭橋，12月3日我們到達余家漾社區(qū)進行志愿者活動。

　　二、活動目的:

　　給大家更多時間參加志愿者活動，提高志愿服務的質量，增強志愿服務的積極性。

　　三、活動準備：

　　1、兩點鐘準時到達胡媛廣場集合，并在干事及支隊長帶領下到達余家漾社區(qū)。

　　2、自備抹布，垃圾袋，并由余家漾社區(qū)居委會提供水桶和其他工具。

　　四、活動過程：

　　1、到達社區(qū)后，支隊長安排4位男生和1位女生進行該社區(qū)宣傳櫥窗的擦拭，另外14人進行草地垃圾的'撿拾。

　　2、經過兩個小時的時間，在取得居委會負責人的確認后圓滿結束本次活動。

　　五、活動總結和意義：

　　通過本次活動，同學們均認識到了志愿活動的重要性和必要性，也明白了志愿活動需要付出更多的耐心與愛心，愿以后能多參加這樣的活動，多多與社會交流。

活動策劃篇7

　　主辦單位：學院黨辦團委學生會

　　承辦單位：院學生會經濟資助辦公室團委實踐部

　　活動主題：學會感恩從我做起

　　活動名稱：感恩傳遞

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。

　　二、活動對象：全體在校學生

　　三、活動時間：XX年11月25日至11月28日

　　四、活動地點：學校內外

　　五、活動前期準備：

　　1.做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，“學會感恩，從我做起”)。

　　2. 制作并打印宣傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　3. 準備好vcr和電影。

　　4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。

　　5.活動場地布置：帳篷、教室等。

　　6. 做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。

　　7.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。

　　六、活動過程(三個部分)：

　　第一部分：你的祝福我來送”

　　11月25日中午11:00-13:30，

　　第二部分：“感恩進行時”

　　11月25日晚上

　　第三部分：“感恩集結號” 11月26日下午3:00-4:00

　　地點：附小教室

　　七、具體活動流程

　　第一部分：“你的祝福我來送”

　　1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。

　　2.發(fā)宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。

　　3.橫幅上簽名。

　　第二部分：“感恩進行時” 播放錄制的vcr，(有主持人解說)

　　第三部分：“感恩集結號”

　　1、招募活動志愿者，主要面向植科院領助學金和其他補助的`同學

　　2、組織志愿者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物

　　3、主題班會流程：

　　1、情境導入，播放主題音樂---《感恩的心》

　　2、引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩”

　　3、感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后，我搶答”。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)

　　4、感恩節(jié)的祝福--說心里話

　　5、朗誦《游子吟》

　　6、游戲環(huán)節(jié)

　　7、老師總結

　　8、播放《讓世界充滿愛》

　　9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。

活動策劃篇8

　　一．活動前言

　　本次活動是西北大學學生會民族部舉辦的第一期“活力民族風”活動，體現了民族部“年輕、活力、民族風”的主題�！盎盍γ褡屣L”活動的舉辦是為了凝聚部內力量，同時也有利于民族知識的傳播，更為各民族文化交流提供了一個便利的平臺。隨著活動的不斷發(fā)展，該活動的舉行也有利于向更多的同學宣傳我們各個民族的風情文化。

　　二．活動意義

　　通過本次活動，不僅可以讓部員多多接觸，彼此了解，進而鍛煉并提高部內人員的合作能力，凝聚部內力量，同時可以讓部員在一個輕松愉快的氛圍下學習民族知識、民族舞蹈，了解我們各個民族多彩的風情文化�！盎盍γ褡屣L”的舉辦有利于民族知識的交流，同時也有利于民族部的建設，使民族部成為大家生活中多彩的一部分。

　　三．活動對象

　　民族部部員

　　四．活動口號：

　　年輕、活力、民族風

　　五．活動日期與地點

　　時間：11月14日15:00——17:00

　　地點：西北大學南校區(qū)五號教學樓二層平臺（注：可能會隨突發(fā)原因改變）

　　六．活動流程

　�。ㄒ唬�.夸講（時長30分鐘）

　　1.部員圍坐一圈，部員A首先進行自我介紹；

　　2.其他部員對A進行夸獎

　　例如：A：“我叫張三”

　　B：“張三真帥” C：“張三真可愛”…………

　　主持人：宮先達

　　目的：增進部員們之間的了解，通過不斷重復部員的名字使部員之間將名字記住，并且加強部員的自信心。

　�。ǘ�.擊鼓傳花（時長45分鐘）

　　1.報數

　　2.奇數的同學分成A隊，偶數的同學分成B隊

　　3.開始擊鼓傳花（鼓、花可根據具體情況用其他物品進行替代）

　　當擊鼓停止時，兩對接到花的'同學開始搶答問題。

　　搶答規(guī)則如下：

　�、傧群俺鲎约好值耐瑢W獲得搶答權；

　�、诖饘σ活}，本隊加上一分；

　　③答錯問題時，讓出答題權，由對方同學回答；

　　④雙方均未答對，雙方均不進行加分，直接進行下一個問題。

　　附：當題目公布后，會場保持安靜，不可告訴答題者答案。

　　優(yōu)勝規(guī)則：答題結束時，統計兩隊分數。獲勝的一方可任指另一方同學表演節(jié)目或者回答贏方同學所提出的問題。

　　附：問題要求如下：

　�、俨坏们趾Φ妮敺酵瑢W的宗教信仰；

　�、诓荒苋杓皩Ψ降淖饑�；

　�、蹎栴}不能夸張，不切實際。

　　主持人：段玉璟

　　維持秩序：鄧宸

　　目的：通過問答加強同學們的民族知識了解

　�。ㄈ�.彝族舞蹈的學習（時長45分鐘）

　　教練：普添歌

　　主持人：張歌

　　目的：加強民族知識了解的同時也活躍了氣氛，鍛煉了身體。

　　七．活動器材

　　1．音響、音樂（普添歌）

　　2. 鼓、花（羅林）

　　八．活動注意事項

　　1.全程攝影（羅林）

　　2.除主持人外，其他人員必須參與活動

　　3.主持人職能：①解說本次活動內容

　�、诰S持秩序

　�、鄄门屑娼叹�

　　附注：“活力民族風”活動形式很靈活，會在舉辦的過程中不斷完善�；顒又饕ㄊ覂群褪彝鈨煞N形式。

活動策劃篇9

　　一、主辦單位：xx學院

　　二、承辦單位：xx

　　三、活動主題：緬懷先烈熱愛祖國

　　四、活動時間：xx年4月4日

　　五、活動目的：

　　為深入推進我校節(jié)日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的`學生從中受到濃郁的傳統節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。

　　四、活動對象：xx全體學生

　　六、活動準備：

　　橫幅一條，記號筆4支，校旗，企業(yè)旗

　　七、活動程序：

　　1、全體學生國旗下集合

　　2、全體學生集體出發(fā)前往海軍紀念館

　　3、團支書帶領大家在海軍紀念館門口進行宣誓

　　4、全體學生默哀三分鐘

　　5、全體學生在橫幅上簽字

　　6、全體學生進入紀念館參觀

　　八、活動要求：

　　1. 班內成員以自愿形式報名參與;