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策劃書

活動策劃

時間:2026-04-14 06:33:15 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動引言:“家”是心靈的港灣,為增強同學(xué)們對“家”的熱愛之情,提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力及動手能力,營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境及增進寢室同學(xué)的友誼,加強團隊協(xié)作能力,展現(xiàn)人文院活潑創(chuàng)新以及嚴(yán)謹(jǐn)積極向上的精神風(fēng)貌,特舉辦此次評比。

活動策劃

  一、活動主題:

  “溫馨家園,和諧宿舍”。本次 “溫馨家園,和諧宿舍”評比活動是為了豐富廣大同學(xué)的業(yè)余生活,提高同學(xué)們的生活熱情,增強各寢室間的凝聚力,真正達(dá)到“厚德博采,和諧人文”的活動月目的。

  二、活動時間:

  11月16日(周四)上午3、4節(jié)

  11月24日(周五)晚6點

  三、活動地點:

  學(xué)生公寓樓內(nèi)

  四、組織單位:

  主辦:北京化工大學(xué)北方學(xué)院人文學(xué)院學(xué)生會

  策劃承辦:北京化工大學(xué)北方學(xué)院人文學(xué)院學(xué)生會生活部

  五、獎項設(shè)置:

  本次大賽特設(shè)一、二,三等獎及最佳創(chuàng)意獎,分別獎勵整體風(fēng)格突出,寢室設(shè)計極具創(chuàng)意的寢室,獲獎的寢室將參加活動月的頒獎晚會并頒發(fā)獎狀及獎品。

  六、活動的具體步驟:

 。ㄒ唬┬(nèi)宣傳

  1、書面通知學(xué)院各宿舍本次“溫馨家園,和諧宿舍”的相關(guān)事宜

  2、在學(xué)院籃球嘗教學(xué)樓及學(xué)生公寓前放置宣傳板及相關(guān)海報

  3、在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布生活知識競賽相關(guān)信息

  4、邀請學(xué)!皩W(xué)通社”“學(xué)院新聞中心”等記者報道此次“溫馨家園,和諧宿舍”的相關(guān)內(nèi)容及情況。

 。ǘ┰u比階段:

  評比程序:

 。1)衛(wèi)生評比

  評比對象:人文學(xué)院大一、大二全體宿舍

  時間:11月16日(周四)上午

  評委:生活部成員、部分領(lǐng)導(dǎo)

  規(guī)則:按照人文院宿舍衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)打分,采取百分制,以平均分作為最后成績,排列名次,成績在年級男女生宿舍中成績在前50%的宿舍可進入下一階段的評比——溫馨宿舍評比。

 。2)溫馨宿舍評比(五彩繽紛點綴心的生活,奇思秒想方顯寢室特色)

  活動介紹:以“溫馨,美觀,特色”為主導(dǎo)思想,由寢室成員群策群力,集合各種創(chuàng)新想法,對寢室的整體風(fēng)格進行美化,創(chuàng)造舒適,環(huán)境溫馨。

  評比對象:衛(wèi)生評比列在前50%的宿舍

  時間:11月24日(周五)晚6點

  評委:生活部成員、部分領(lǐng)導(dǎo)

  相關(guān)內(nèi)容及要求:

  1)寢室布置盡量顯的大方得體,美觀,色調(diào)搭配和諧,整體氛圍感覺舒適,溫馨,內(nèi)容健康,積極向上,并能適時體現(xiàn)出創(chuàng)新的.個性,盡量多為手工創(chuàng)作。

  2)布置要有創(chuàng)意,有特色,規(guī)劃合理。

  3)提倡有宿舍口號(積極向上)

  4)有宿舍名稱,貼在宿舍門玻璃上(名稱優(yōu)雅,積極向上)

  5)寢室設(shè)計工作應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成,不得延期進行,宿舍長要有口頭解說,以便檢查人員對寢室的了解,便于評比。

  評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、布局合理,整體效果好 20分

  2、有特色,有創(chuàng)意,能體現(xiàn)大學(xué)生的生活品位。20分

  3、桌上物品擺放整齊。20分

  4、室內(nèi)整潔衛(wèi)生,雜物擺放整齊,色彩和諧。20分

  5、不影響正常起居,美觀,自然,舒適。20分

  注意事項:不許訂釘,床、桌椅不可調(diào)換位置

 。3)設(shè)計人文院衛(wèi)生展板

  要求:有創(chuàng)意、新穎,突出人文氣息,有人文標(biāo)志,展板主題自擬,a4的紙,對最終采用的方案將頒發(fā)小禮品及證書,且在總評中給該宿舍加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  (三)成果展示:對最終評出的和諧宿舍采用dv機拍攝,并用數(shù)碼相機拍照,展覽并傳到網(wǎng)站上,形成展現(xiàn)人文院學(xué)生宿舍的良好風(fēng)采。

活動策劃 篇2

  俗語說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富師幼校園生活,xx月xx日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過冬至”為主題的實踐活動。

  清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準(zhǔn)時開始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習(xí)俗;接著,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看,有的切、有的搟、有的捏,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討,場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當(dāng)中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的'餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的?粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。

  本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來,了解了中國的傳統(tǒng)文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

活動策劃 篇3

  前言:

  大學(xué)是一個青春涌動,無限創(chuàng)新的美麗大舞臺。這里有我們?yōu)閴粝氲拈_拓創(chuàng)新,更有我們對現(xiàn)實的理性思考。為展現(xiàn)我省大學(xué)生的環(huán)保理念,為加強政府環(huán)境部門與各高校環(huán)保組織的聯(lián)系,為全面調(diào)動各界環(huán)保力量共同環(huán)保,我協(xié)會舉行“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,豐富大學(xué)生校園生活,促使環(huán)保意識深入人心,我們期待環(huán)境組織聯(lián)盟的成功!讓我們一起來支持環(huán)保事業(yè)!讓我們一起來喚醒環(huán)保的春天!

  活動背景:

  在全球變暖,我國節(jié)能減排,綠色奧運的大前提下,環(huán)保已越來越被人們所關(guān)注。

  同一個世界同一個環(huán)境夢想!為響應(yīng)國家環(huán)保政策,落實各地區(qū)環(huán)保工作,迎接6.5環(huán)境保護日的到來,在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團的號召下,我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團參與的 “六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進我省各兄弟院校環(huán)保社團的相互交流與合作,加強各社團與國家環(huán)境部門的聯(lián)系,全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動,實現(xiàn)多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式,豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識, 增長環(huán)保知識,啟發(fā)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。

  活動意義:

  通過這次活動,凝聚了我省高校環(huán)保力量,加強了政府環(huán)保部門對各社團的直接指導(dǎo),建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的合作模式;使我省環(huán)保事業(yè)進入一個呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面。團結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力,使得環(huán);顒幽茉谖沂腥嫔羁痰拈_展。增強了各社團的協(xié)調(diào)合作能力,是共同環(huán)保的一次練兵,此次機遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力,攜手環(huán)保,便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進一步。

  活動宗旨:

  1、加強國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團的指導(dǎo)

  2、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識,共同攜手保護自然環(huán)境

  3、團結(jié)各高校環(huán)保力量,搭建資源共享平臺,促進交流合作

  4、宣傳環(huán)保知識,呼喚綠色,深化校園環(huán)保理念

  活動主題:

  1、了解環(huán)保最新動態(tài),關(guān)注全球環(huán)境問題

  2、 關(guān)注綠色奧運,為節(jié)能減排出謀劃策

  3、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實施難題

  4、了解各地環(huán)保成功措施與方案

  活動時間:

  5月31日

  活動指導(dǎo)老師:

  活動地點:

  青年活動中心

  評審委員會:

  具體活動開展:

  1、招募主持人(2名)

  2、各高校提名參賽人員及智囊團人員

  3、競賽于5月 31 日在青年活動中心進行

  4、商議6月5日環(huán)境日的'活動進行

  頒獎儀式:

  由特邀嘉賓為獲獎隊發(fā)放獎品

  主辦單位:

  承辦單位:

  協(xié)辦單位:

  附件1

  競賽具體實施方案

  一、 前期準(zhǔn)備

  1、由各部部長負(fù)責(zé)招募主持人

  2、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負(fù)責(zé)出題

  3、宣傳部寫海報宣布活動時間地點等,外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系場地,屆時并由各部人員準(zhǔn)時到場聽從安排,清理并布置現(xiàn)場。秘書部記錄所用經(jīng)費

  4、確定相關(guān)人員(記分員、審核員、計時員)并為其講解相關(guān)注意事項

  5、由協(xié)會負(fù)責(zé)人邀請嘉賓評委到現(xiàn)場

  6、屆時,請能熟練使用會場相關(guān)布置的人員到場;我會外聯(lián)部負(fù)責(zé)接待參賽人員待休息室,繪影部攝影,秘書部維持現(xiàn)場秩序

  7、向各社團發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時間

  二、 比賽程序

  1、嘉賓致詞,團隊宣誓并自我介紹

  2、競賽正式開始,在答題進行到第二輪的時候,各校表演的自帶節(jié)目 (與環(huán)保有關(guān))

  3、結(jié)束時,主持人致結(jié)束語,嘉賓頒獎。

  4、最后各社團負(fù)責(zé)人留在會議廳商議6月5日的具體事宜

  三、 后期工作

  1、 各部留人收拾現(xiàn)場,由學(xué)術(shù)部在會后負(fù)責(zé)寫一份總結(jié)報告

  2、 我會負(fù)責(zé)人與外聯(lián)部負(fù)責(zé)同各會負(fù)責(zé)人商談稍后事宜,爭取進一步的合作與聯(lián)系

  附件二

  知識競賽規(guī)則

  一、必答題

  a、題型設(shè)計:全為選擇題,總共分為兩輪答題過程

  b、答題規(guī)則: 每輪答題分別由每隊一名隊員回答,依次進行

  c、答題時間限制:主持人讀完題,選手開始答題,并在30秒內(nèi)回答完畢有效

  d、評分標(biāo)準(zhǔn):每隊有100分基礎(chǔ)分,答對加20分,答錯不得分

  二、搶答題

  a題型設(shè)計:選擇題或簡答題,分為一輪答題,每題10分。

  b答題規(guī)則:各隊在主持人讀完題目,宣布“開始”后,方可按搶答器搶答,最先搶到答題權(quán)的參賽隊回答問題,由一名選手回答,其他選手可以補充作答。

  c答題時間限制:選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。

  d評分標(biāo)準(zhǔn):在主持人宣布完“開始”,答錯題者扣除10分,答錯題者扣除10分。

  三、風(fēng)險題

  a、題型設(shè)計:以選擇題為主兼有論述題,總共分為三輪,題目分為10分,20分,30分,共三類

  b、答題規(guī)則:每輪由每隊出一名隊員選題并答題

  c、答題時間限制:主持人讀完題,選手答題,選擇題在30秒內(nèi)回答完畢有效,論述題在90秒內(nèi)回答完畢有效

  d、評分標(biāo)準(zhǔn):答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值,答錯在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值

  e、觀眾機會:當(dāng)一名選手答錯時,智囊團有一次機會參與答題,答對有精美禮品贈送

  四、幸運之星

  從智囊團中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽

  b、題型設(shè)計:全為選擇題,總共有兩輪

  c、答題規(guī)則:每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答

  d、評分標(biāo)準(zhǔn):答對得20分,并有精美禮品贈送,答錯不得分。

  五、奪分選擇題

  a、題型設(shè)計:以選擇題為主,兼有論述題,每隊有三次答題機會,可以選擇放棄。

  第一次10分、第二次20分,第三次30分

  b、答題規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn):每隊出一名隊員答題,每次答對得分,并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題,答錯有一次求助智囊團的機會,若再次答錯則扣本次答題的相應(yīng)分值

  c、答題時間限制:主持人讀完題,說出“開始”后,選手方能答題,選擇題30秒內(nèi)回答完畢有效,論述題90秒內(nèi)回答完畢有效

  d、以外收獲:如果三題全部答對額外加30分作為獎勵

  六、總結(jié)發(fā)獎

  由特邀嘉賓為獲獎隊伍發(fā)放榮譽證書和獎品

  七、獎項設(shè)置

  團體一等獎 團體二等獎 團體三等獎

活動策劃 篇4

  活動名稱:

  我的青春我做主—班會活動

  活動主題:

  抓住青春,展現(xiàn)青春活動。團結(jié)友愛,攜手共創(chuàng)美好未來。

  活動對象:

  軟件1111班全體同學(xué)

  活動背景:

  青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,是人生最寶貴的時期。每個人都只有一次青春,它是美好的也是充滿挑戰(zhàn)的。在這個個性張揚的時代,我們就應(yīng)該抓住青春、展現(xiàn)青春,為了能讓大家有一個可以展現(xiàn)青春的舞臺,我們特別舉辦“我的青春我做主”主題活動。

  活動目的及意義:

  讓同學(xué)之間互相交流自己對于青春的定義和理解,深入體會青春的重要和意義,更加珍惜青春,創(chuàng)造一個屬于自己的美好未來。同時本次活動可以豐富同學(xué)們的課余生活,鍛煉自己的膽量以及在臺上的表現(xiàn)能力,提高自身的綜合素質(zhì),使自己得到更加全面的發(fā)展;顒拥呐e辦也有利于增強班級的凝聚力,形成一個團結(jié)向上的班級體。

  活動前期的準(zhǔn)備:

  召開班委會,針對20xx軟件學(xué)院班級風(fēng)采展示月活動進行討論,初步確定活動內(nèi)容、形式及負(fù)責(zé)人。

  班委以寢室為單位進行宣傳,將活動的內(nèi)容和意義傳達(dá)給同學(xué)并收集相關(guān)意見及建議,鼓勵同學(xué)積極參與。

  班委將建議和節(jié)目匯總,經(jīng)討論后將信息交給策劃組負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人完成策劃書的書寫及修改。

  策劃書被確定可行后,通知相關(guān)人員(表演者、評委、各工作小組)的具體任務(wù),讓其進行準(zhǔn)備工作。

  活動的內(nèi)容:

  圍繞“我的青春我做主”展開,把對青春解分為“情感”、“成長”和“夢想”這三個主要方面,同學(xué)們可以針對這些方面把自己對青春的'理解,以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進行表達(dá)。(情感方面:友情、親情、愛情;成長方面:選擇、改變和對青春的認(rèn)識等)

  活動的流程:

  同學(xué)以寢室或個人為單位進行自由組合,并選定節(jié)目的表演形式和內(nèi)容,確定節(jié)目以后,將節(jié)目報給宣傳組的人員,宣傳組統(tǒng)計節(jié)目數(shù)量和形式。

  節(jié)目表定好后,按照“情感”、“成長”、“夢想”三個方面進行分類,用抽簽的方法安排節(jié)目順序。主持人針對節(jié)目內(nèi)容準(zhǔn)備好串詞。

  活動當(dāng)天,由現(xiàn)場工作組在黑板上寫下本次活動的主題,并安排好嘉賓的座位,維持現(xiàn)場的秩序。

  等評委及同學(xué)坐好以后,由主持人宣布活動開始,并以“青春”為主題說開場白。

  先是關(guān)于“情感”的節(jié)目,按抽簽順序進行表演,評委打分,在本組表演結(jié)束后,由主持人宣布分?jǐn)?shù); “成長”及“夢想”的節(jié)目按照這種流程表演。

  等所有節(jié)目完成以后,將分?jǐn)?shù)進行統(tǒng)計,選出前六名。其中,第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎,同學(xué)再對前三名獲獎?wù)哌M行投票,選出最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎和最佳表演獎,由主持人宣布結(jié)果。

  由現(xiàn)場工作組和評委進行頒獎,同時獲獎?wù)哂靡粌删湓捳務(wù)劯惺。頒獎結(jié)束后,由評委代表發(fā)表對此次活動的看法。

  主持人宣布活動結(jié)束。

  活動的負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  活動策劃組 諶晨、占穎、彭博

  現(xiàn)場工作組 鄒陽宇(拍照),陳燕(紀(jì)律管理),劉先德、章苗(寫稿),

  宣傳組 吳文龍、齊耿彬、王麗秋

  后勤組 余盛林、聶松

  主持人 賴輝強、徐芳

  評委 彭瑩瓊(班主任),趙瓊瑜、徐呈康(輔導(dǎo)員)

  備注:

  活動策劃組:主要負(fù)責(zé)活動的策劃及策劃書的編寫,以及整個活動的安排;

  現(xiàn)場工作組:主要負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的具體事務(wù),包括拍照、寫稿、維持秩序、頒獎;

  宣傳組:負(fù)責(zé)活動的宣傳,聯(lián)系評委,督促同學(xué)節(jié)目的準(zhǔn)備;

  后勤組:負(fù)責(zé)設(shè)備的準(zhǔn)備,獎品的購買和經(jīng)費的計算。

  活動中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié):

  負(fù)責(zé)人或評委因臨時有事無法到場,出現(xiàn)無人組織的情況。(解決方案:由宣傳組和后勤組的人員及時對情況進行了解,并從各組中選出代表負(fù)責(zé)組織,聯(lián)系事先想好的嘉賓作為評委)

  節(jié)目表演過程中,表演者出現(xiàn)失誤,節(jié)目無法進行下去,出現(xiàn)冷場。(解決方案:由主持人進行圓場,宣傳組的人員帶頭調(diào)動氣氛,鼓勵其完成表演)

  觀眾熱情不高,有玩手機或聊天的情況出現(xiàn),或是常有人進出教室或隨意走動。(解決方案:由紀(jì)律管理者對其進行提醒,在活動前強調(diào)紀(jì)律,若有情節(jié)嚴(yán)重者根據(jù)情況進行懲罰)

  活動時間過長,導(dǎo)致觀眾失去耐心,活動效果不好。(解決方案:宣傳組事先確定好節(jié)目時間,估算所需時間。若由于突發(fā)狀況導(dǎo)致時間過長,由策劃組對后面的環(huán)節(jié)進行刪減或調(diào)整)

  注意:在活動中,各組應(yīng)積極配合,明確自己的責(zé)任和任務(wù)并認(rèn)真完成工作,出現(xiàn)問題時即時與策劃人進行協(xié)商,遵守紀(jì)律,起到帶頭作用。

活動策劃 篇5

  一、活動目的

  面向全體師生,通過組織各項主題性、創(chuàng)新性、實踐性的心理健康教育、宣傳活動,多層次、多途徑的宣傳心理健康教育的重要地位和作用、學(xué)校的心理健康教育工作的成果,展示各院的學(xué)生心理健康教育的特色,引導(dǎo)我校大學(xué)生樹立學(xué)習(xí)意識、重視未來發(fā)展、規(guī)劃自我生涯、尋找人生幸福。

  二、活動主題

  主題:未來.幸福

  三、活動時間

  20xx年4月1日——4月30日。

  四、活動內(nèi)容

  (一)心理健康教育指導(dǎo)中心活動

  1.心理健康教育活動立項申報

  目的:二級學(xué)院結(jié)合本院專業(yè)特色、學(xué)生心理發(fā)展特點,自主設(shè)計主題鮮明,與學(xué)風(fēng)建設(shè)、三涯(生涯、學(xué)涯、職涯)規(guī)劃、社會實踐結(jié)合率高,心理志愿服務(wù)創(chuàng)新性強、學(xué)生參與率高的心理健康教育活動。

  2.心理健康教育活動月啟動儀式

  目的:擴大心理健康教育宣傳路徑,發(fā)揮心理健康教育的影響力,調(diào)動大學(xué)生的參與熱情。

  3.“清明花語、經(jīng)典隨行”社區(qū)心理健康服務(wù)

  目的':以傳統(tǒng)節(jié)日為依托,以社區(qū)服務(wù)為載體,以志愿活動為內(nèi)容,積極拓展大學(xué)生心理健康教育實踐平臺4.“給未來的一封信”征文寄語活動

  目的:告訴未來的自己,認(rèn)真規(guī)劃,不要迷失方向,勇敢前行才能為青春留下踏實足跡。

  5.陽光之星評比

  目的:完善心理教育體系建設(shè),重視朋輩心理咨詢員的作用,尋找身邊的正能量傳遞者。

  6.心理經(jīng)典閱讀會

  目的: “校園溢滿書香,好書伴我成長”,以書為友,閱讀正能量的心理類書籍,正視自己心理上的不足,給心靈以補養(yǎng),真正做到內(nèi)心強大。

  7.正能量歌曲點贊

  目的:每人心中都有一首鼓勵自己前行的旋律,何不分享這種正能量,大家一起攜手前進。

  8.心理委員論壇

  目的:圍繞心協(xié)干部、心靈使者的角色定位與工作職責(zé),探討在學(xué)風(fēng)建設(shè)中應(yīng)發(fā)揮的作用。

  9.四心班會

  目的:圍繞學(xué)習(xí)的決心、信心、恒心、愛心開展全員討論,建立學(xué)習(xí)興趣,確立專業(yè)意識。

  10.心理專家進校園

  目的:邀請校內(nèi)外教育專家,結(jié)合大學(xué)生學(xué)習(xí)心理進行講座、培訓(xùn)。 11. “走向未來”心理劇匯演

  目的:展示大學(xué)生對于未來的情感、生活、職業(yè)的思考與沖突,尋找生命的真諦

  (二)二級學(xué)院心理健康教育活動

  要求:各二級學(xué)院結(jié)合活動立項,扎實組織開展大學(xué)生心理健康教育立項活動,做到活動前有宣傳策劃,活動中有督導(dǎo)檢查,活動后有新聞報道。

  五、活動要求

  1.各院要高度重視,認(rèn)真進行活動策劃,創(chuàng)新形式。 2.積極組織學(xué)生參與,調(diào)動學(xué)生參與積極性。

  3.調(diào)動本院心協(xié)干部和心靈使者、寢室長的工作積極性,充分發(fā)揮學(xué)生自主能力。

  4.重視活動的記錄存檔工作,活動結(jié)束后要上交各活動策劃方案、活動記錄(包括文字記錄、報道、PPT、視頻、圖片等)、活動月工作總結(jié),上交時間截止到5月7日。

  心理健康教育指導(dǎo)中心

活動策劃 篇6

  為鼓勵同學(xué)們關(guān)心時政,心系祖國,提高同學(xué)們的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操,從而更好地為國家和人民服務(wù),我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學(xué)習(xí)和鞏固。

  一、比賽時間:11月6日上午10:30-12:00

  二、比賽地點:南區(qū)

  三、比賽內(nèi)容和規(guī)則:

  比賽分為兩個環(huán)節(jié):尋寶賽和加分賽。

  尋寶賽:

  1、參賽人員30人,工作人員3人。

  2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。

  3、各組選出一名同學(xué)做督導(dǎo)。督導(dǎo)將隨機分配到其他組進行監(jiān)督以及拍照。

  4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。

  規(guī)則:

  1、按照路線圖逐一尋寶,不得跳越式前進。

  2、比賽考核兩方面:到達(dá)終點的先后順序和答題準(zhǔn)確率。

  采用積分制:(1)最先到達(dá)的一組得6分,第2到達(dá)的`得5分...、以此類推,得分以一分遞減。

 。2)答對題目或完成任務(wù)則得1.5分/道,答錯或棄權(quán)則得0分/道。到達(dá)終點的先后順序和答題準(zhǔn)確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。

  4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過程的同時,需沿途拍攝參賽者的舉動。保證活動的公正性的同時,為大家的活動定格下精彩瞬間。

  5、全部任務(wù)完成后,必須全部組員(缺一不可)都返回終點,才算完成比賽。賽后稍作休息,備戰(zhàn)加分賽。

  加分賽:

  各組派一人抽簽選擇其他組的編號,補答編號相應(yīng)組在尋寶賽中回答錯誤的問題,答對題目加1.5分/道。

  四、評選標(biāo)準(zhǔn):

  綜合尋寶賽積分和加分賽積分,只評選出積分第一名的冠軍團隊。附件一(2)

  五、頒發(fā)獎品:

  除冠軍團隊外,由其他五組組員經(jīng)過討論決定,每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語,將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀(jì)念。六、拍照留念:

  1、各團隊分別拍照留念;

  2、邀請非本支部同學(xué)拍本班集體照。為團日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。

活動策劃 篇7

  一. 策劃書名稱

  20xx學(xué)年第一學(xué)期創(chuàng)業(yè)就業(yè)部兼職招聘活動策劃書

  二. 活動背景

  因為一部分大學(xué)生課余時間都被電子游戲,電子書所填充滿,還有一部分同學(xué)尋找兼職未果。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的需求點時,可以試著成為公司企業(yè)與大學(xué)生的中介。一方面,盡可能連絡(luò)公司企業(yè),保證輸送較優(yōu)秀,高能力,好態(tài)度的大學(xué)生;另一方面,為有需求的大學(xué)生提供他們所有意向兼職。當(dāng)然,作為中介,為了整個活動的運轉(zhuǎn),必須要使用資金。資金來源可以大學(xué)生的會員費,可以來自企業(yè)的支持費,可以來自學(xué)校所允許的資金。對于大學(xué)生,我們應(yīng)該時時監(jiān)督大學(xué)生的兼職狀態(tài);對于公司企業(yè),我們應(yīng)該時時監(jiān)督公司的工資支付。監(jiān)督著雙方,才不會使我們活動停止?紤]到整個活動的難點,有兩個。一是確認(rèn)有充足的兼職崗位。二是及時輸送人員。作為中介,作為運轉(zhuǎn)的中心,必須有效地克服。

  三,活動的目標(biāo)與意義

  1, 滿足公司的兼職人員需求,為他們輸送本大學(xué)優(yōu)秀的人力資源。

  2, 滿足大學(xué)生自身的兼職需求,為他們提供充裕的兼職資源,提供有保證,有合同的兼職,將他們的權(quán)利保證到最大。

  3, 對我們創(chuàng)業(yè)就業(yè)部,是一大機遇與挑戰(zhàn)。基于雙方的需求,我們必須下苦功夫,滿足他們的需求,發(fā)覺他們的需求潛力。不但可以帶來充足的資金,而且可以使我們部門快速壯大,成熟。

  四,活動名稱

  兼職走在你身邊

  五,活動時間,地點,對象

  活動時間最好集中春秋兩季。當(dāng)然暑假這個大假期更有潛力。平時周末也可以。

  活動分為征集活動與實踐活動。征集活動放在北校區(qū),時間活動應(yīng)該由公司企業(yè)而定。

  活動對象,一是公司面試人員。二是態(tài)度端正,品德良好的大學(xué)生。

  六,活動開展

  活動開展前提,連絡(luò)溫州市,茶山鎮(zhèn),大學(xué)城的大型公司企業(yè),讓他們給予值得信任的兼職崗位。并確定他們所要用人的時間,地點,要求。(此點十分重要)

  1.在北校區(qū)宣傳我們的.兼職活動,當(dāng)然可以提前去寢室,黑板報,畫報形式進行宣傳。(避免人數(shù)過多,可以告知需要交一定的小額會員費用)

  2.確定幾日為報名日期。然后進行實名登記。需登記姓名,聯(lián)系方式。

  3.就業(yè)部工作人員需快速整理名單。在盡可能兩天后,根據(jù)人數(shù)召集會議。將公司給他們最基本的要求通知給他們,必須強調(diào)態(tài)度的重要性。然后可以讓他們自行選擇去留。

  4.對于留下來的同學(xué),進行進一步的明示。將我們部門的運轉(zhuǎn)實質(zhì),規(guī)則,協(xié)議,一律發(fā)送。給他們表格,填寫自己的興趣,性格。

  自己所意向的兼職工作。之后收取小額會員費,留下他們詳細(xì)的聯(lián)系方式。將會員證制作好,放送。

  5.將公司,企業(yè)發(fā)給部門的工作崗位,時間,地點及時通知各位會員。確認(rèn)名單。提前幾天召集有意向的會員,讓我們的工作人員帶領(lǐng)到公司單位,保證他們?nèi)松戆踩V蟮拿嬖嚱煌薪o公司。

  6.當(dāng)他們完成面試時,雙方應(yīng)該我們部門回復(fù)。保證活動正常運轉(zhuǎn)。之后,我們部門對于成功不成功,應(yīng)該給予評論,總結(jié)。

  七,經(jīng)費計算

  會員證制作費,手機通訊費。

  八,損失的概率

  在于公司企業(yè)的提供兼職崗位的多少。在于兼職大學(xué)生的態(tài)度。 九,活動的負(fù)責(zé)人及主要參與者

  負(fù)責(zé)人,部長。參與者,各個干事,大學(xué)生,還有公司人員。

活動策劃 篇8

  一、活動背景

  為豐富大學(xué)生的校園文化生活,提高大學(xué)生的審美水平,增進大學(xué)生之間的交流,提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學(xué)協(xié)會,特舉辦此次《為青春奮斗,展現(xiàn)你我風(fēng)采書畫展》,為了更好的舉辦此次活動,特向各校征集優(yōu)秀書畫做品。

  二、活動意義

  豐富大家的校園生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng),分享大學(xué)生的藝術(shù)成果,感受大學(xué)生的藝術(shù)魅力,享受大學(xué)生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作,擴大來自不同學(xué)校的知識面與交友范圍,增加各校間的友誼互動。

  三、活動主題

  青春使命書畫展(即五四巡回書畫展)

  四、活動單位:

  主辦單位:安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)協(xié)會

  承辦單位:安徽師范大學(xué)赭麓書畫社

  安徽工程大學(xué)書法協(xié)會

  皖南醫(yī)學(xué)院藝苑書畫社

  蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝陽書畫協(xié)會

  安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屺峰書畫協(xié)會

  蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院

  五、活動時間

 。ㄒ唬、前期作品征集時間:

  1、xx年4月23日xx年4月29日(各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集)

 。ǎ┰u選優(yōu)秀作品時間:1、xx年4月30日各高校將征集到的作品轉(zhuǎn)交主辦方(時間暫定,根據(jù)各校的情況可另行更改);

  2、xx年5月1日-5月3日請老師評選出優(yōu)秀的書畫作品;

  3、xx年5月4日由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽證書;

  ()展出時間:1、xx年5月5日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)

  五、活動地點

  各校向院團委申請地點安排展出

  六、活動內(nèi)容

  (一)前期策劃準(zhǔn)備:

  1、由主辦方安排人員負(fù)責(zé)聯(lián)系各高校,確定各高校的合作意愿;

  2、主辦方負(fù)責(zé)人員寫出書畫展的策劃書,并發(fā)給各高校的負(fù)責(zé)人;

  3、安排時間,各高校負(fù)責(zé)人討論書畫展的某些細(xì)節(jié)問題;

 。ǎ┗顒舆M程:1、xx年4月23日xx年4月29日,各高校在本校內(nèi)展開書畫征集活動;

  2、xx年4月30日,各承辦方將征集到的書畫作品轉(zhuǎn)交給主辦方;

  3、xx年5月1日;xx年5月3日,主辦方請專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品;

  4、xx年5月4日,由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽證書(地點:安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院),并宣布五四巡回書畫展正式開始;

  5、xx年5月5日,按照之前抽簽的順序巡回展出。

  (三)活動作品要求:

  1、作品可以是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等;

  2、作品要積極向上,有想法,有藝術(shù)感;

  3、書法水彩畫等作品建議框裱起來;

  4、作品要附紙寫上參賽選手的學(xué)校、姓名、班級系部、聯(lián)系方式;

 。ㄋ模┗顒有麄鞣绞剑

  1、在學(xué)院內(nèi)張貼相關(guān)的橫幅和海報,海報由承辦方設(shè)計;

  2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報,并用展板進行宣傳;

  3、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進行宣傳

  七、活動注意事項

  1、防止作品被人偷盜或損壞,因此作品安排專人看管,如果被盜或者損壞有當(dāng)天看管的人進行賠償;

  2、作品何時歸還其他學(xué)校,對于別校的作品完全有聯(lián)系那所學(xué)校的理事負(fù)責(zé)交接;

  3、具體的.人員安排,每個人的工作要落到實處,聯(lián)系的人通知的人,出展板的人要明確職責(zé);

  八、活動經(jīng)費

  1、榮譽證書:150元(由主辦方承擔(dān)此項費用)

  2、海報、橫幅:400元(由承辦方共同承擔(dān)此項費用)

  3、通知、展板的制作:150元(各院校承擔(dān)本校的通知和展板制作的費用)

  總計共700元

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