活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、 活動目的

　　尚奢是由校妝網(wǎng)聯(lián)合上海傾城生物科技有限公司推出的繼“萊尚”護膚系列之后的彩妝系列。時尚奢華的彩妝，專一為大學生打造的時尚彩妝。目前尚奢的市場銷售渠道范圍狹窄，它是一個網(wǎng)站購物，只在每個省的省會城市建造實體店，下一步計劃在婁底市建實體店。

　　這次活動的主要目的是展示校妝網(wǎng)的綜合實力，樹立網(wǎng)站的形象，積累更多的客戶資源，擴展銷售渠道。挖掘婁底地區(qū)的潛在市場動力，推動目標客戶群體中的影響力，戰(zhàn)略性的提升品牌的知名度。

　　二、 活動對象

　　婁底市瀟湘職業(yè)學院、婁底職業(yè)學院、人文科技學院三大高校的女大學生。

　　三、 活動主題

　　尚奢，引領時尚潮流

　　四、 活動方式

　　1、 價格折讓

　　a.一次性購滿160元減30元； b.一次性購滿250元減50元；

　　2、 買贈

　　a.買一全套產(chǎn)品，免費贈白金會員一張。

　　b.買4個產(chǎn)品，贈價值71元的尚奢3D水晶瑩潤唇彩S-02枚紅色1.8ml一支。

　　3、 換購

　　春去角質(zhì)凝露82ml一瓶；

　　a.一次性購滿100元加25元換購價值82元的傾城二代青

　　b. 一次性購滿150元加20元 換購價值82元的傾城二代青

　　4、 產(chǎn)品體驗

　　DVD現(xiàn)場播放高清影片，消費者可以現(xiàn)場面試體驗產(chǎn)品。

　　5、 氛圍影響

　　主要是舞臺表演、互動游戲、現(xiàn)場抽獎

　　五、 促銷時間和地點選擇

　　促銷時間：xx年10月27——28日 促銷地點:婁底市婁星廣場

六、 廣告配合模式

　　1、 報紙廣告

　　24、25、26日在《婁底日報》第一版刊登整版廣告，告知尚奢護膚品搞促銷活動的信息。

　　2、電視廣告

　　婁底電視臺錄制促銷活動錄像，制成VCD，作為尚奢促銷活動的資料。并由婁底電視臺制作新聞，報道整個促銷活動現(xiàn)場的情況，進一步擴大宣傳。

　　3、電臺廣告

　　在促銷前10播出尚奢護膚品搞促銷活動開盤的信息。

　　4、印刷品廣告

　　促銷海報已印制完畢，采取派員發(fā)放與夾報相結合的方式。

　　5、電子郵件廣告

　　電子郵件廣告具有針對性強費用低廉的特點，且廣告內(nèi)容

　　不受限制。特別是針對性強的特點，它可以針對具體某一個人發(fā)送特定的廣告，為其他網(wǎng)上廣告方式所不及。

　　6、贊助

　　贊助式廣告多種多樣，比傳統(tǒng)的網(wǎng)絡廣告給予廣告主更多的選擇。

　　七、 前期準備

　　春去角質(zhì)凝露82ml一瓶；

　　1、 人員安排

　　2、 物資準備

　　3、 試驗方案

　　由于活動方案是在經(jīng)驗的基礎上確定，因此，有必要進行試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現(xiàn)有的途徑是否理想。所以本次采取的試驗方式是詢問消費者，填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案。

　　八、 中期操作

　　中期操作主要是活動紀律和現(xiàn)場控制。紀律是戰(zhàn)斗力的保證，是方案得到完美執(zhí)行的先決條件。促銷活動的`工作人員必須要各盡職責，服務態(tài)度好，工作認真積極，面帶微笑，遵守活動現(xiàn)場紀律和秩序。在實施方案過程中，應及時對促銷促銷范圍、強度和重點進行調(diào)整，保持對促銷方案的控制。

　　九、 后期延續(xù)

　　本次尚奢護膚品促銷活動采取廣告促銷在報紙、公交廣告、DM、戶外廣告進行后期宣傳，為尚奢品牌的下一次促銷活動奠定基礎，提升知名度，提高銷售量，擴大尚奢的銷售市場范圍影響力。

　　十、 費用預算

　　十一、 意外防范

　　每次活動都有可能出現(xiàn)一些意外。如政府部門的干預、消費者的投訴。甚至是天氣突變導致戶外的促銷活動無法繼續(xù)進行等。必須對各個可能出現(xiàn)的意外事件作出必要的人力、物力、財力方面的準備。 十二、 效果評估

　　通過這次的促銷活動提高了產(chǎn)品的知名度和美譽度，為產(chǎn)品打開了銷售市場，讓我們一起見證了企業(yè)的進步的和成長。引起了更多的女的學生對護膚品的關注，刺激了消費者的購買欲望。 促銷媒介的影響力度不夠，應加強對媒介宣傳的重視。銷售人員的銷售技巧提高，能快速的抓住客戶的需求和心理，所以銷售人員的素質(zhì)至關重要。促銷活動要取得完滿的成功，前期準備要做充夠。

活動策劃 篇2

　　在一個陽光明媚的早晨，五年級段傳來了一陣陣歡呼聲。是什么使他們那么的開心呢？是老師再發(fā)獎品，是老師的一句承諾，還是一件值得慶賀的事？這些都不是，原來是陽光城電視臺在星期四那天，來我們學校拍攝“校際大比拼”的節(jié)目了。選中的.正好是五年級段，難怪同學們那么的開心呢！

　　我在電視上看見過陽光城的節(jié)目，同學們個個爭鋒相對，好像再說：“平時我們幾個班級都是好朋友，但今天在這個賽場上，我們就是對手了。我可不會對你們手下留情的！”

　　就在比賽的前一天，鄔老師在班里選了六名同學參賽。雖然，我并不是其中的一員，但是我會給我們班加油打氣的！五（2）班，必勝！加油！

　　終于到了星期四，我們班沸騰了！全年級段沸騰了！但是，比拼就是比拼，還是要以學習為重�。‘斚挛绲牡谝还�(jié)課鈴響時，由王老把我們帶領到了操場上，排好隊伍。過了一段時間，激烈的比賽終于開始了。我們班由代方倩、印芳佳、張可蕓等人來參加這次比賽。

　　第一關：會動的紙杯。第一支和第二支隊伍吹的還不錯，大概都有40多個吧！當我們蛟龍隊吹時，我的心立馬就懸了上來。比完了，我們并不知曉成績，就派人去問了問。65個杯子，這把我們高興壞了！懸著的心也落了下來。第一輪我們暫時領先。

　　第二關和第三關我們也穩(wěn)穩(wěn)奪冠，使我們在宣布結果的時候，奪得了冠軍之位。向總決賽進軍！

　　比賽結束了，我們個個都笑逐顏開。我想：我們班的人肯定跟我想的一樣把！既然我們都在學習上贏不了你們，但是，我們班玩可是很在行的喔！

活動策劃 篇3

　　一、指導思想

　　為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養(yǎng)學生動手、團結協(xié)作、自我服務的能力，經(jīng)學校研究決定，舉行慶元旦暨首屆美食節(jié)活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節(jié)日。

　　二、活動主題

　　食韻 活力 快樂

　　三、活動時間——12月31日下午

　　1.11:30——12：30做好準備，負責老師及家委會家長到位。

　　2.12:40活動正式開始，14:40活動結束，場地打掃。

　　3.放學時間：15:20。

　　四、活動地點

　　四(3)教室

　　五、活動內(nèi)容及流程

　　(一)前期準備

　　1.12月25至30號，各班班主任在班中宣傳發(fā)動，鼓勵學生在家獨立或與父母合作完成一道美食。

　　2.班級文藝節(jié)目準備。

　　3.學生制作“回眸20xx”紀念卡：全體學生和自己的家長一同回顧自己的20xx年，全家動手制作一張回眸紀念卡(貼上照片，寫上爸爸、媽媽、自己的`話)。

　　4.布置“暢想20xx”作業(yè)：班主任設計一個主題，全體學生想一想20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事(一定要可以實施的一件事)。

　　5.各自教室進行簡單布置，營造適合“元旦”及“美食節(jié)”活動的環(huán)境。

　　(二)活動過程

　　1.回眸20xx

　　選擇部分學生的“回眸20xx”紀念卡在活動上進行交流分享，選優(yōu)秀作品拍照存檔。

　　2.暢想20xx

　　請每位學生和老師說出20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任為學生送上新年的寄語。

　　3.我行我秀

　　班級組織有特長的學生在活動中進行才藝展示。

　　節(jié)目1：徐xx等10個孩子雜技表演

　　節(jié)目2：韓xx、盧xx合唱《剩下的盛夏》

　　節(jié)目3：趙xx獨唱《強軍戰(zhàn)歌》

　　節(jié)目4：邵xx單簧管演奏《鈴兒響叮當》

　　節(jié)目5：莊xx、曹xx詩朗誦《今天，我們是初升的太陽》

　　節(jié)目6：趙xx朗誦《黃山松》

　　節(jié)目7：岑xx朗誦《一株紫丁香》

　　節(jié)目8：董xx、陳xx合唱《逆戰(zhàn)》

　　節(jié)目9：金xx朗誦《夢》

　　4.快樂美食

　　主食：炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋

　　主菜：牛肉炒蠶豆、開心腰果、老鴨、鴨舌、可樂雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯條、手撕雞、水果拼盤、

　　湯類：羊肉蘿卜湯

　　甜品：龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露

　　飲料：豆?jié){、養(yǎng)樂多

　　帶回家：冰糖葫蘆、餅干、番薯干

　　5.活動總結

　　A.班主任老師根據(jù)同學的表現(xiàn)情況評選“優(yōu)秀學生”5-10名進行表彰。

　　B.將學生優(yōu)秀作品、活動照片交到學校大隊部。

活動策劃 篇4

　　一、活動前言

　　模擬課堂是翔鷹勵志協(xié)會的一大特色，它是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學能力和大學生培養(yǎng)組織能力、提高綜合素質(zhì)的舞臺，它能提高同學們的教學技能，掀起教學技能的熱潮，為未來的'激烈競爭打下堅實的基礎。通過本次模擬課堂活動，讓更多的同學走出課本，走上講臺，豐富課余學習生活，增進同學對課題授課技能的深入了解，從心理上激發(fā)同學們對教學事業(yè)的熱愛，從情感上教育同學，使大家對教育事業(yè)的榮譽感更加強烈，培養(yǎng)口語表達能力，提高同學們的自信心，為五月份的模擬課堂比賽做好充分準備！

　　二、活動時間：

　　20xx年3月27日

　　20xx年4月10日

　　20xx年4月17日

　　三、活動地點：

　　綜C206

　　四、參與人員：

　　翔鷹勵志協(xié)會成員

　　五、活動流程策劃

　　1、模擬課堂開始前布置好活動地點；

　　2、模擬課堂開始前，負責人介紹講課人及講課主題；

　　3、報名參加模擬課堂的選手輪流上臺演講；

　　4、對講課進行評價與建議；

　　5、協(xié)會成員參與場地打掃。

　　六、注意事項

　　1、協(xié)會負責人要保證所選場地設備完好，如：電腦是否完好；

　　2、場地是否能夠容納所有成員，盡可能找一個備用場地，以免意外情況導致場地不能使用而使活動無法進行；

　　3、注意演講者演講的時間，不要過長；

　　4、保持會場秩序。

活動策劃 篇5

　　一，活動主題：揚中醫(yī)文化，傳天使之愛

　　二，活動時間：

　　三，活動宗旨：傾盡所能，為人民服務

　　四，實踐地點：鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)谷陽鎮(zhèn)萊村，市中心：

　　五，主辦單位：南京中醫(yī)藥大學

　　六，承辦單位：

　　七，活動背景：在我們城市高樓大廈林立的今天，城市居民的幸福指數(shù)降低，鄰里之間不能進行交流，而如今的醫(yī)院就醫(yī)難問題愈演愈烈，這就給我們這些新生代的醫(yī)學護理學專業(yè)的學子提供了一個很好的平臺，既可以很好的鍛煉我們的專業(yè)技能又能幫助城市居民提高幸福指數(shù)。

　　八，活動目的：

　　（1）利用我們所學習的臨床技能為居民提供簡單可行的身體檢查，以及健康宣教。

　�。�2）提升我們的價值觀，為日后參與護理醫(yī)療工作打好基礎。

　�。�3）提高我們動手及動口能力，學會與他人交流溝通，鍛煉我們的口才。

　�。�4）建立團隊合作意識，提高團隊合作精神。

　�。�5）豐富大學生活的內(nèi)容，增加人生閱歷。

　　九，活動前期準備：

　　1，組織隊員認識交流，分配任務。并進行活動的宣傳

　　2，查閱資料，了解實踐地點情況聯(lián)系負責人，以及健康教育內(nèi)容，為活動開展做好準備

　　3，準備好實踐需要的物品（比如借好護士服，血壓計等）

　　4，提前預約當?shù)孛襟w爭取得到其宣傳。

　　十，活動日程安排：

　　7.279:00~11:00團隊集合，討論并確定具體活動安排14:00~17:00聯(lián)系江濱新村社區(qū)委員會，說明活動目的、活動安排；印調(diào)查問卷，檢查用物準備。

　　7.28上午在市區(qū)等人口密集地區(qū)發(fā)放調(diào)查問卷，進行調(diào)查。

　　下午匯總統(tǒng)計結果并進行技能培訓

　　7.29上午掛橫幅，為居民測量血壓，進行有關高血壓的健康宣教。

　　下午為居民耳穴埋籽，刮痧、拔火罐。

　　7.30去敬老院與老人聊天交流。

　　7.31活動總結。

　　十一，后期總結：

　　1，總結活動，整理資料

　　2，活動宣傳，相關人員書寫通訊稿并及時投稿給當?shù)孛襟w

　　3，成員總結談其感想和收獲

　　十二，風險預測及解決方案：

　　1，活動期間天氣有變，戶外活動受限——針對這點我們可以提前查好資料做好準備工作。

　　2，成員不能準時到達聚集地點——針對這點我們可以在前一天晚上聯(lián)系確認好成員都收到通知和聚集地點。

　　3，經(jīng)費超出預算——針對這點我們可以在前期準備時做好一個精確的活動預算，控制經(jīng)費的使用。

　　4，居民參與度不高——針對這點我們要做好前期的宣傳。

　　5，當?shù)孛襟w不能準時到場采訪——針對這點我們要提前預約好媒體。確定其檔期。

　　十三，詳細經(jīng)費預算：

　　打印材料費：20

　　橫幅：50

　　耳穴埋籽+拔罐+刮痧=80

　　總計：180

　　十四，活動預期效果：

　　1，通過本次活動居民更好的了解關于高血壓的知識，以及真切的體會到人性的.溫暖，提高居民的幸福指數(shù)。

　　2，我們的成員在實踐中感悟為他人服務的意義，并更好的提高自身的臨床技能，提高與他人交流的能力。

　　3，更好的了解城市居民的需求，并反饋給相關管理人員望其能夠?qū)崿F(xiàn)這些需求。

活動策劃 篇6

　　一、活動名稱

　　內(nèi)蒙古師范大學第八屆“點亮夢想，璀璨星空”花燈節(jié)

　　二、活動內(nèi)容及時間安排：

　　1、花燈制作及收集（即日起截止到11月8日）

　　2、花燈節(jié)開幕式晚會（11月11日）

　　3、花燈節(jié)閉幕式晚會（時間待定）

　　三、活動目的：

　　1、弘揚中華傳統(tǒng)習俗，展現(xiàn)師大校園獨特魅力，豐富高校校園文化，體現(xiàn)當代大學生良好的精神風貌。

　　2、以花燈節(jié)為平臺，達到宣傳、展示各參加單位的目的。

　　3、鼓勵廣大同學積極動手，在花燈制作過程中，發(fā)揚團隊精神，發(fā)揮創(chuàng)造力，提高審美素養(yǎng)。

　　4、增添校園溫馨氣氛，使遠在異鄉(xiāng)的學子，尤其是剛踏入大學校門的新同學，感到一份濃濃的家的溫暖。

　　四、活動邀請對象：

　　1、內(nèi)蒙古師范大學盛樂校區(qū)全體同學。（可以以宿舍為單位或自由組隊制作花 燈參加活動）

　　2、內(nèi)蒙古師范大學盛樂校區(qū)各學生組織及社團。（校學生會、學管會、圖管會、教管會、各學院學生會以及全校各學生社團）

　　五、活動地點：

　　圖書館前以第八屆花燈節(jié)會場為基礎，向外圍擴展。（第八屆花燈節(jié)會場以師盛湖為中心的四周馬路以及圖書館北側的廣場。）

　　六、活動具體事宜及安排策劃

　　1、 前期宣傳：

　　在群鴻餐廳西門進行活動宣傳,繼續(xù)與校廣播站合作，通過廣播使花燈節(jié)的信息傳遍學校的'每個角落；利用學校其他媒介，對花燈節(jié)進行介紹；在全校各宿舍樓內(nèi)張貼海報，在學校其他醒目位置懸掛條幅；憑借生管會設在宿舍樓內(nèi)黑板報，對花燈節(jié)進行大篇幅宣傳；印制宣傳手冊或傳單，將花燈制作方法介紹給同學們,最終達到宣傳的目的通過以上宣傳手段，渲染活動氛圍，使廣大同學能夠最大程度的了解花燈節(jié)，并積極參與到花燈節(jié)的各項活動中來。

　　2、活動開展細則：

　�。�1）花燈制作以及收集相關事宜

　�。╝）制作時間：10月25日至11月8日 地點：各學院

　�。╞）花燈收集時間：11月4日 地點：生管會倉庫

　　（c）花燈收集辦法:由各學院,學生組織單位,將本院系,學生組織單位的花燈統(tǒng)一收集交于生管會(負責人：李迦楠157-5488-4126 許鑫136-6403-7494)

　　(d)會場布置時間：11月11日 人員：生管會全體成員

　�。╡）花燈評比時間及規(guī)則：詳見《花燈評比辦法》

　�。�2）燈謎會現(xiàn)場具體事宜：

　�。╝）現(xiàn)場布置

　　本屆花燈節(jié)會場布置除像上屆將所收集的花燈以及燈籠統(tǒng)一懸掛外，還將為學生組織設立專區(qū)，并掛牌表明其所在單位，以展示學生組織的創(chuàng)造力和團隊合作精神；同時設友情專區(qū)，親情專區(qū)和情侶專區(qū)等部分，以供同學們抒發(fā)和傳遞自己的情感；現(xiàn)場安排必要的文藝表演助興并進行猜燈謎活動，同時向在場的觀眾發(fā)放小禮品。

　�。╞）評獎從花燈節(jié)之日開始，各獲獎單位將獲獎狀等物品以資鼓勵。

　�。�3）花燈節(jié)晚會

　　A．文藝演出

　　B . 燈謎會

　　C . 篝火晚會

　　3、活動后期安排

　　生管會負責花燈節(jié)的花燈回收工作，在晚會結束后拆臺和整理各項物品,并在結束后清理會場。

　　七、活動注意事項：

　　1、花燈節(jié)期間將成立“花燈節(jié)籌備小組”，全權負責花燈節(jié)的各項任務的籌劃與安排。

　　2、根據(jù)前八屆花燈節(jié)經(jīng)驗，活動開始當晚，參加活動的人員眾多，現(xiàn)場秩序易造成混亂，屆時將安排生管會工作人員對現(xiàn)場秩序進行維護，并將配帶工作證使其與普通觀眾進行區(qū)分。

　　3、對花燈節(jié)燈籠的安裝安排專人進行檢查，以確保無事故發(fā)生。

　　4、花燈的維護由制作者自己負責。

　　5、加強活動期間宿舍區(qū)安全用電以及對違禁電器的檢查，始終把安全放在首位。

活動策劃 篇7

　　“如果一件事情不能用通俗、簡單的語言說出來或者寫出來，證明你并沒有全面地掌握或者掌握的深度不夠”。故為了提升自己對知識的`掌握程度，進而提升自己知識的水平，最簡單的方法就是積極讀書并主動跟大家進行分享。鑒于此，撫順市分公司倡導20xx年開展“讀書分享活動”，具體如下：

　　一、目的：

　　——汲取營養(yǎng)

　　——探討學習

　　——鍛煉表達技巧

　　二、參加對象：

　　——各部門全體員工

　　三、分享時間：

　　——每季度進行一次

　　四、讀書分享者：

　　——鼓勵大家毛遂自薦擔當讀書分享者

　　五、如何進行讀書分享

　　1、明確不同過程的角色分工

　　分享前：

　　讀書分享者：

　　1）報分享書籍（或文章、電影等）到人力資源及培訓部審核

　　2）確定主題及讀書分享大綱

　　人力資源部/教育培訓部：

　　1）審核報來的分享書籍

　　2）協(xié)助確定主題、審核大綱和準備資料、安排讀書分享時間

　　3）提前一個月把分享書籍（或文章、電影等）的內(nèi)容告知大家。 分享中：

　　讀書分享者——（培訓講師）

　　人力資源及培訓部——助教

　　分享后：

　　1、人力資源部/教育培訓部——整理者、上報省公司信息【讀書分享,特別的方案】

　　六、讀書分享要求：

　　1）明確的主題和大綱

　　2）秉持討論有效精神（非無謂的聊天）

　　分享是最好的學習方式！

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