活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　響應(yīng)政務(wù)學(xué)院首屆政務(wù)學(xué)院男生周活動(dòng)號(hào)召，為了使學(xué)子們?cè)诰o張、繁忙的學(xué)習(xí)工作中的得到放松，緩解壓力，愉悅身心，達(dá)到勞逸結(jié)合的效果，同時(shí)提供給男生一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的平臺(tái)，促進(jìn)男女同學(xué)之間的真摯交流，體現(xiàn)男生們陽(yáng)光、積極的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)青年大學(xué)男生的魅力，我們班開展了以“行專男生，韶院最SHINE”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，具體方案如下：

　　一。主題：行專男生，韶院最SHINE

　　二。主辦班級(jí)：09行政管理�？瓢�

　　三�；顒�(dòng)地點(diǎn)：南二A102

　　四�；顒�(dòng)時(shí)間：20xx年11月20日19：00—21：30

　　五。具體內(nèi)容：（分三個(gè)環(huán)節(jié)，嘉賓均可參與）

　　（一）游戲

　　1、掰手腕。本游戲以小組形式開展，每一小組選派兩名男生參加本游戲，共八個(gè)小組，再以抽簽的形式選取對(duì)手，實(shí)行四輪淘汰制，每輪淘汰半數(shù)參賽人員，直至決出前三名。（獎(jiǎng)勵(lì)方式：第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）

　　2、猜字。本本游戲以小組形式開展，每組5人（必須有男生參加），共八組。每小組排第一位的同學(xué)抽題，看題后將題目中所出現(xiàn)的信息通過肢體語(yǔ)言傳遞給第二位組員，第二位組員再將自己所領(lǐng)會(huì)到的信息傳遞給第三位組員，以此類推至第五位組員，由第五位組員報(bào)出其所猜的答案，計(jì)時(shí)5分鐘。（獎(jiǎng)勵(lì)方式：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的前三名小組，第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）

　　3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合，雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式?jīng)Q勝，輸方為贏方按摩一分鐘。

　　4、心靈感應(yīng)。本游戲由嘉賓按學(xué)號(hào)抽取1男5女，男生看過五名女生的手后立即蒙上眼睛，讓其說出要找出女生的名字，然后通過觸摸四位女生的手，找出其所要找的對(duì)象，如果找不出或找錯(cuò)對(duì)象，罰彈耳朵5次，計(jì)時(shí)30秒。

　�。ǘ�）歌唱祝福

　　本環(huán)節(jié)全班分成男組和女組，首先由女生送上一曲《情非得已》，再男生向女生獻(xiàn)上一首《單身情歌》

　�。ㄈ�）送禮。

　　女生每人準(zhǔn)備一份禮物，送給自己想送的男生，所送禮物由女生自行選購(gòu)。

　　六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　氣球一包、彩帶兩卷（20元）；

　　卡紙一張、打印歌詞78份（79元）；

　　獎(jiǎng)勵(lì)：20元 ；

　　總計(jì)：40元

　　七、工作安排

　　布場(chǎng)人員：陳瑞良、廖宇吉、方旭、盧喆、羅伙明、賴旭來、張少華、歐陽(yáng)群芬、林年妹、何威秀、沈芬芬、李永雪、吳棟?rùn)?quán)、劉潛、洪瑤、夏嘉瑜、謝瑤瑤、余遠(yuǎn)東

　　板面設(shè)計(jì)：梁炯釗、楊敏婷、溫翠婷、洪瑤

　　邀請(qǐng)嘉賓：陳瑞良、廖宇吉、方旭

　　以下是對(duì)此次首屆團(tuán)日活動(dòng)感想和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

　　本次的男生周主題活動(dòng) 達(dá)到了預(yù)期的目的，展現(xiàn)了該院男生的陽(yáng)光進(jìn)取的精神面貌，同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，豐富了同學(xué)們的校園生活，為同學(xué)們培養(yǎng)集體意識(shí)搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。貫穿整個(gè)活動(dòng)，溫馨的班級(jí)里充滿娛樂的同時(shí)，不乏女生給男生以溫暖，讓男生感受到女生的細(xì)致的同時(shí)也領(lǐng)悟到女生們的優(yōu)雅、可愛。在籌備工作過程中，全班同學(xué)積極配合了此次活動(dòng)，彰顯了本班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的精神面貌和互助精神，同時(shí)，女學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表達(dá)了自己對(duì)本班男生任勞任怨的感謝和對(duì)他們的關(guān)愛之情。

　　本次團(tuán)日活動(dòng)在達(dá)到了預(yù)期的目的'的同時(shí)也出現(xiàn)了不少的問題，由于準(zhǔn)備得比較倉(cāng)促，且時(shí)間安排不善，造成部分嘉賓出席不了本次活動(dòng)，且出現(xiàn)本班同學(xué)遲到現(xiàn)象。在活動(dòng)期間還出現(xiàn)因秩序混亂而失控的場(chǎng)面，這些都是要引以注意的，希望組織人員認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在下次集體活動(dòng)中不要再出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象，也希望09行政管理�？瓢嗟膱F(tuán)日活動(dòng)越辦越精彩。

　　總的來說，我們?cè)谶@次活動(dòng)的收獲是很大的，每個(gè)人都在為班盡力，而且很團(tuán)結(jié)。我想這就是我們最想要的結(jié)果，我們希望每經(jīng)歷一項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)使我們朝著更團(tuán)結(jié)的方向邁進(jìn)，只要我們變得更團(tuán)結(jié)，這就是最大的成功。

　　09級(jí)行政管理�？瓢喟辔�

　　20xx年11月21日

　　男生周團(tuán)日活動(dòng)策劃書及活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　二、活動(dòng)宗旨：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我

　　三、主辦單位:xx學(xué)院服裝系團(tuán)學(xué)會(huì)

　　四、承辦：主席團(tuán) 學(xué)習(xí)部 宣傳部 組織部

　　五、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月14--26

　　具體安排 初賽一場(chǎng) 5月20日19:00--21:30(前5組) 地點(diǎn):逸沒樓316

　　初賽二場(chǎng) 5月21日19:00--21:30(后5組) 地點(diǎn):逸沒樓316

　　復(fù)賽 5月23日19:00--21:30(5組) 地點(diǎn):逸沒樓316

　　半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(5組) 地點(diǎn):學(xué)院禮堂

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

　　七.賽事安排

　　(1)大賽主題

　　1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

　　2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握

　　3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

　　4(道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大

　　5大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利

　　6文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　7合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步

　　8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

　　9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

　　11錢是萬(wàn)惡之源 錢不是萬(wàn)惡之源

　　(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

　　1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

　　參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀點(diǎn)是“xxxxx” ;反方，觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx” 。

　　2 、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

　　3 、主持人介紹評(píng)委

　　4 、主持人介紹比賽程序

　　5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結(jié)果。

　　6 、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結(jié)果

　　8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　　(3)賽制

　　1正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;

　　2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;

　　3反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;

　　4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;

　　5正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘;

　　6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間為一分鐘三十秒;

　　7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié); (耗時(shí)?)

　　8正，反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

　　9比賽暫停，臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘。

　　10自由辯論，時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。

　　11反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;

　　12正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;

　　13觀眾發(fā)問;

　　14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;

　　(3)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　個(gè)人得分

　　(100分)

　　語(yǔ)言表達(dá)

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中;2、語(yǔ)調(diào)平仄合理;

　　3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧;4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;

　　5、表達(dá)流暢、說理透徹;

　　20分

　　邏輯推理

　　1、邏輯推理過程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;

　　3、善于處理邏輯難點(diǎn);

　　20分

　　辯駁能力

　　1、提問簡(jiǎn)明捏要;2、設(shè)問針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;

　　3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

　　4、反駁有理有據(jù)、論證有力;

　　5、引用實(shí)例恰當(dāng);

　　20分

　　臨場(chǎng)反應(yīng)

　　1、反應(yīng)敏捷;2、用語(yǔ)得體;

　　3、技巧多元得當(dāng);

　　15分

　　整體意識(shí)

　　1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守

　　3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;

　　15分

　　綜合印象

　　1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng);

　　3、有風(fēng)度及幽默感;

　　4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾;

　　2. 團(tuán)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　團(tuán)體得分

　　(300分)

　　團(tuán)體得分

　　立論陳詞

　　1、開篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅;

　　2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;

　　3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;

　　4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;

　　5、語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采;

　　30分

　　對(duì)辯辯駁

　　1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;

　　2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

　　3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);

　　4、針對(duì)性強(qiáng) ，有理有據(jù);

　　40分

　　攻辯小結(jié)

　　1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;

　　2、提問簡(jiǎn)明，擊中要害;

　　3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)

　　20分

　　自由辯論

　　1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán);

　　2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁;

　　3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地;

　　60分

　　回答提問

　　根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分;

　　20分

　　總結(jié)陳詞

　　全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù);語(yǔ)言表達(dá)具有說服力和邏輯性

　　30分

　　語(yǔ)言風(fēng)度

　　1、用詞得當(dāng)、流暢;2、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語(yǔ)速適中;

　　3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密

　　50分

　　團(tuán)隊(duì)配合

　　及臨場(chǎng)反應(yīng)

　　根據(jù)辯論隊(duì)的`整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分;有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng);

　　問答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對(duì)方;

　　50分

　　(4)晉級(jí)規(guī)則

　　以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為22支。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采 用積分方式，取積分最高的5支隊(duì)伍晉級(jí)下輪，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制， 取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍，并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

　　(4)評(píng)委邀請(qǐng)：

　　1、 初賽：由?名老師+?名學(xué)生組成;

　　2、 復(fù)賽和決賽：由5名老師組成

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金xxx元)

　　亞軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金xx元)

　　季軍兩隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金xx元)

　　2、最佳辯手每場(chǎng)一名，共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書)

　　3、最佳組織獎(jiǎng)二名。 ( 團(tuán)體榮譽(yù)證書)

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)背景：清明節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，是人們祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，為了紀(jì)念這個(gè)有深意的日子，在電氣與電子工程學(xué)院團(tuán)總支指導(dǎo)下，我“心緣”青年志愿者協(xié)會(huì)通過掃墓之際了解革命烈士的英雄事跡，重溫歷史，緬懷先烈。

　　二、活動(dòng)主題：緬懷革命烈士，弘揚(yáng)民族精神

　　三、活動(dòng)目的：紀(jì)念革命先烈的英勇事跡，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，以提醒同學(xué)珍惜現(xiàn)在的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，勇于開拓，為校爭(zhēng)光。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日星期二

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：華北烈士陵園

　　六、參加人員：青協(xié)全部人員和10級(jí)服務(wù)隊(duì)成員

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、參加人員4月x日上午7：45于大禮堂前集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去烈士陵園；

　　2、所有人員9：00務(wù)必到達(dá)紀(jì)念碑前集合，佩戴白花，列隊(duì)進(jìn)入陵園。辦公室分配人員參與維持秩序的`工作；

　　3、9：30回到指定位置，集合完畢，主持人宣布活動(dòng)開始；

　　（1）奏國(guó)歌；

　　（2）侯導(dǎo)發(fā)言；

　　（3）詩(shī)歌朗誦；

　　（4）獻(xiàn)花；

　　4、活動(dòng)結(jié)束，一名同學(xué)為侯導(dǎo)解說，其他各分隊(duì)陪同參觀；

　　5、11：30所有活動(dòng)結(jié)束，到指定位置集合，返校；

　　6、參加活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)備與活動(dòng)相關(guān)的一篇文章，參與征文就有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、注意個(gè)人的穿著，以黑色為好。

　　2、沿途緊隨領(lǐng)隊(duì)，注意安全。坐車同學(xué)請(qǐng)?zhí)嵩绮榭绰肪�，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

　　3、參加人員坐車或騎車（自備自行車），分別由李耀恒、王朝帶隊(duì)。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹立“以人為本，全面發(fā)展”的現(xiàn)代教育思想，整合、均衡教育資源，從課堂教學(xué)、校本教研、教學(xué)常規(guī)落實(shí)、精細(xì)管理等方面入手，以調(diào)研校情、教情和學(xué)情為突破口，以校定教，以學(xué)論教，研學(xué)促教，打造聯(lián)盟教研文化，實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟內(nèi)“骨干交流，教研共建，特色互補(bǔ)，文化滲透”的辦學(xué)目標(biāo)，努力構(gòu)建起適應(yīng)自己學(xué)校發(fā)展的高效課堂，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、東安二小、第二督學(xué)責(zé)任區(qū)小學(xué)聯(lián)盟學(xué)校

　　課改示范校： x x小學(xué)、 x小學(xué)

　　組成校：x口小學(xué)、x小學(xué)、x學(xué)校、x小學(xué)、x學(xué)校小學(xué)部

　　三、工作目標(biāo)

　　1、立足本聯(lián)盟實(shí)際，幫助并指導(dǎo)各校初步修改制定出適應(yīng)推進(jìn)課改的規(guī)章制度和活動(dòng)方案，促進(jìn)學(xué)校管理向精細(xì)化、教學(xué)向精準(zhǔn)化、評(píng)價(jià)向?qū)�向化方向發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校高效課堂的構(gòu)建向自覺化、經(jīng)�；�、有效化方向發(fā)展，不斷提升教師的敬業(yè)精神、教學(xué)水平和學(xué)校的文化內(nèi)涵，使學(xué)校獲得長(zhǎng)足發(fā)展和全面發(fā)展。

　　2、初步促進(jìn)教師教學(xué)理念、教學(xué)行為的全面轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，構(gòu)成起符合校情的高效課堂。

　　3、充分利用學(xué)生，依靠學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)科素養(yǎng)和身心健康等方面獲得教育和發(fā)展。

　　4、加強(qiáng)教學(xué)教研工作，有計(jì)劃地組織開展好集團(tuán)內(nèi)的教學(xué)教研工作，力爭(zhēng)聯(lián)盟內(nèi)各校的教育教學(xué)質(zhì)量有較大的提升。

　　四、主要措施

　　1、認(rèn)真落實(shí)我縣中小學(xué)課改蹲點(diǎn)工作要求。積極深入學(xué)校調(diào)查研究，幫助學(xué)校建立健全課改管理、實(shí)施制度；積極深入課堂了解、分析問題，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)和教師研究對(duì)策，確定方法策略，認(rèn)真落實(shí)并解決問題，真正做到促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的'全面發(fā)展。

　　2、樹立“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育理念，組織學(xué)校充分認(rèn)識(shí)好自己，激發(fā)全校師生的熱情，確定好發(fā)展自己的目標(biāo)措施，并為之實(shí)現(xiàn)努力奮斗。

　　3、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，結(jié)合縣里教學(xué)教研常規(guī)要求，不斷創(chuàng)新學(xué)校的常規(guī)管理，提升教師的教學(xué)教研能力。

　　4、按計(jì)劃認(rèn)真組織開展好聯(lián)盟教研活動(dòng)，為教師快速成長(zhǎng)提供平臺(tái)，每次活動(dòng)要突出一個(gè)研究主題，通過教研活動(dòng)促使課改的推進(jìn)和骨干教師的成長(zhǎng)。

　　五、活動(dòng)安排表時(shí)間舉辦學(xué)�；顒�(dòng)主要形式研討主題3月上旬二小制定活動(dòng)方案、做好有關(guān)準(zhǔn)備工作召開各校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聯(lián)研會(huì)：

　　討論活動(dòng)方案、布置制度建設(shè)任務(wù)3月中旬 到各校調(diào)查研究，幫助各校制定相關(guān)規(guī)章制度如：學(xué)生常規(guī)管理制度、班規(guī)、五星評(píng)比制度；教師常規(guī)教學(xué)管理制度、育人獎(jiǎng)勵(lì)制度、考核評(píng)價(jià)制度等

　　3月下旬白沙小學(xué)教學(xué)觀摩（由x小、x小落實(shí)課）教師如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的教學(xué)教研能力？

　　4月上旬紫云學(xué)校送教下鄉(xiāng)（由二小落實(shí)課）

　　4月中旬塘復(fù)小學(xué)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)（由x、x落實(shí)）如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自律能力？

　　4月下旬大廟口小學(xué)語(yǔ)文同課異構(gòu)（由x、x落實(shí)）如何在高效課堂理念下發(fā)揮作業(yè)和檢測(cè)的應(yīng)有功能？

　　5月上旬二小教學(xué)觀摩（由x、x落實(shí)課）如何在高效課堂理念下構(gòu)建起適宜本校實(shí)際的教學(xué)模式？

　　5月中旬紫溪小學(xué)教學(xué)觀摩（由x、x落實(shí)課）教師研究匯報(bào)——近五年考試題給我們教學(xué)的啟示

　　5月下旬淥埠頭小學(xué)教學(xué)觀摩（由二小、x落實(shí)課）學(xué)校交流匯報(bào)——一年來課改經(jīng)驗(yàn)交流6月中旬 到各校督導(dǎo)評(píng)價(jià)制度建設(shè)情況

　　說明：1、教學(xué)觀摩和同課異構(gòu)教研活動(dòng)各校都要參加，具體做好下列工作：

　�。�1）將參加人數(shù)在活動(dòng)的前一天報(bào)與舉辦學(xué)校；

　　（2）確定好1個(gè)主題發(fā)言人，并做好發(fā)言稿準(zhǔn)備（最好是打印稿），發(fā)言后要交；

　�。�3）要準(zhǔn)時(shí)趕到舉辦學(xué)校參加活動(dòng)：第二、三節(jié)課聽課；第四節(jié)課說評(píng)課（每校推選一個(gè)代表發(fā)言，時(shí)間限定在5分鐘內(nèi)）；中餐后開始主題研討活動(dòng)（每人發(fā)言時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)）。

　　2、落實(shí)課的學(xué)校：

　�。�1）同課異構(gòu)活動(dòng)中具體的“課”由落實(shí)的兩個(gè)學(xué)校在一周前協(xié)商好并確定本校主講教師；送教下鄉(xiāng)或教學(xué)觀摩活動(dòng)中的“課”不限學(xué)科，主講教師自行選課；

　�。�2）主講教師要向舉辦學(xué)校告知所教學(xué)科、年級(jí)，并了解好課時(shí)、學(xué)情和辦學(xué)條件如能否使用多媒體輔助教學(xué)手段等，設(shè)計(jì)好課并將教案并打印50份（發(fā)給聽課教師用），同時(shí)做好 “說課”（ 5分鐘內(nèi)完成）準(zhǔn)備。

　　3、舉辦學(xué)校：

　�。�1）在活動(dòng)前一天收集好各校參賽人數(shù)，并告知本校第二節(jié)上課時(shí)間，活動(dòng)當(dāng)天提供好參會(huì)人員的中餐；

　　（2）如實(shí)向主講教師介紹學(xué)情校情和課時(shí)，配合好主講教師順利完成研討課任務(wù)；

　�。�3）提供并布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)名稱：學(xué)生寢室文化節(jié)

　　活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、和諧、安全

　　活動(dòng)目的：寢室文化節(jié)作為商學(xué)院的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，是樹立學(xué)生愛校觀念、鼓勵(lì)創(chuàng)造安全和諧生活及學(xué)習(xí)環(huán)境的良好渠道。在活動(dòng)中，促進(jìn)同學(xué)們加深了解、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作習(xí)慣、增強(qiáng)安全防范意識(shí)，同時(shí)，也為同學(xué)們發(fā)散創(chuàng)新思維，發(fā)揮想象力，展現(xiàn)自己才華提供絕佳平臺(tái)。

　　活動(dòng)宗旨：寢室是學(xué)生組織中的最小單位，是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的本源，為進(jìn)一步加強(qiáng)商學(xué)院學(xué)生寢室管理、優(yōu)化學(xué)生生活環(huán)境，本次文化節(jié)將在兩個(gè)年級(jí)中同時(shí)進(jìn)行：

　　1、11級(jí)側(cè)重豐富寢室文化生活，我愛我家，我扮我家。

　　2、10級(jí)側(cè)重寢室衛(wèi)生、整潔，我愛我家，我凈我家。

　　3、本次活動(dòng)在加強(qiáng)寢室文化、衛(wèi)生、安全管理的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)同學(xué)們積極學(xué)習(xí)與參與學(xué)院及社會(huì)工作，完善綜合素質(zhì)與能力的`重要性。將寢室成員的積極參與學(xué)生工作與獲獎(jiǎng)情況作為一項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，以此促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。

　　主辦單位：學(xué)生會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：11月20日——11月26日

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)寢室精神文明建設(shè)

　　2、落實(shí)安全用電的宣傳和實(shí)踐工作，打造安全家園

　　3、豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，激發(fā)同學(xué)對(duì)生活的熱愛，建設(shè)一個(gè)和諧、文明的寢室環(huán)境。

　　4、給同學(xué)一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)同學(xué)們的溝通能力。

　　5、展示大學(xué)生對(duì)生活的理解與追求。

　　6、展現(xiàn)地方特色，豐富校園文化。

　　活動(dòng)思想：

　　1、具體設(shè)計(jì)形式不限制，各寢室可自由發(fā)揮、裝飾，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)貌及獨(dú)具的特色。

　　2、立足節(jié)約，力求創(chuàng)新，著重展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀寢室文化生活。

　　3、不得破壞、損毀寢室設(shè)施，不得造成人為安全隱患；

　　4、創(chuàng)造寢室溫馨、和諧的氛圍，寢室理念健康，富有時(shí)代氣息，符合我院的優(yōu)秀文化特色。

　　5、評(píng)選期間一旦發(fā)現(xiàn)寢室有違章用電現(xiàn)象，取消該寢室評(píng)選資格，取消班集體評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)資格，并上報(bào)到學(xué)院進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

　　活動(dòng)流程：

　　1、在各年級(jí)宿舍樓張貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳。

　　2、將各年級(jí)宿舍情況（包括成員參與學(xué)院工作及獲獎(jiǎng)情況，黨員情況等）統(tǒng)計(jì)并打印。將評(píng)選過程及相關(guān)要求通知到各年級(jí)各宿舍（發(fā)至公郵）。

　　3、各寢室進(jìn)行裝扮和整理。

　　4、對(duì)學(xué)生宿舍全面檢查，對(duì)宿舍成績(jī)的匯總整理。

　　5、上交評(píng)選結(jié)果，進(jìn)行審議。

　　6、公布獲獎(jiǎng)宿舍名單。

　　7、召開總結(jié)表彰大會(huì)，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

　　評(píng)比策劃：

　　1、評(píng)審團(tuán)由院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要干部組成以及各年級(jí)同學(xué)組成的觀摩團(tuán)（各班各出一名男、女生）；評(píng)選活動(dòng)集中在11月26日；

　　2、寢室評(píng)比采用“寢室整體分+寢室成員個(gè)人加/扣分”的體制；

　　3、本次寢室文化節(jié)將從寢室設(shè)計(jì)風(fēng)格、寢室設(shè)計(jì)創(chuàng)意、寢室溫馨程度、寢室衛(wèi)生、寢室成員參與學(xué)院活動(dòng)及獲獎(jiǎng)狀況等幾個(gè)方面重點(diǎn)考核；

　　4、凡是寢室成員中有黨員或者預(yù)備黨員的，做特殊標(biāo)記，評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格于其它寢室，具體評(píng)分由評(píng)審團(tuán)酌量給定

　　具體評(píng)比規(guī)則：

　　1、空氣質(zhì)量：寢室內(nèi)空氣清新，無(wú)異味，寢室內(nèi)禁止吸煙等。（15分其中：無(wú)異味8分，無(wú)香煙和煙頭7分）

　　2、衛(wèi)生質(zhì)量：寢室內(nèi)地面干凈，墻面無(wú)灰塵，門窗干凈明亮、無(wú)污漬，無(wú)垃圾堆放。（15分其中門窗干凈5分，墻面地面燈具干凈5分，無(wú)垃圾堆放5分）

　　3、物品擺放：宿舍內(nèi)書桌、書架、學(xué)習(xí)、生活用品擺放整齊、美觀，窗臺(tái)無(wú)雜物。（15分其中桌面書架、桌底物品整齊5分，窗臺(tái)無(wú)雜物5分，室內(nèi)用具擺放整潔5分）

　　4、生活習(xí)慣：寢室內(nèi)被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛，待洗衣物不隨便堆放。（15分其中被褥疊干凈、疊放整齊5分，衣物沒有隨處亂掛、亂堆現(xiàn)象10分）

　　5、日常情況：由各班支書、班長(zhǎng)交叉評(píng)比各班各寢的平時(shí)衛(wèi)生、生活情況（15分寢室衛(wèi)生5分生活習(xí)慣5分夜間歸寢情況5分）

　　5、風(fēng)格設(shè)計(jì)：寢室設(shè)計(jì)主題突出、設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特。（25分評(píng)委根據(jù)設(shè)計(jì)理念、美觀程度、環(huán)保意識(shí)、文化素養(yǎng)等方面酌情給分）

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、各年級(jí)男寢、女寢各自最高綜合評(píng)分者評(píng)為“標(biāo)兵寢室”作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的模范寢室。同時(shí)在日后生活中接受同學(xué)們的監(jiān)督。

　　2、大一按得分排名分別評(píng)選一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)7個(gè)。

　　3、大二按得分排名分別評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)。

　　3、對(duì)獲獎(jiǎng)寢室頒發(fā)獎(jiǎng)狀及相應(yīng)生活用品獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、 活動(dòng)名稱：

　　風(fēng)飄書香滿校園

　　二、 活動(dòng)背景：

　　當(dāng)今時(shí)代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書的時(shí)間。尤令人關(guān)切者，社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和時(shí)限性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

　　三、 活動(dòng)意義：

　　今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大�！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”�？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，尤其是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì)，有利于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好方法，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，利國(guó)利民，意義深遠(yuǎn)。

　　四、 活動(dòng)宗旨：

　　1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。

　　2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值。

　　3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。

　　五、活動(dòng)概述：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：4月20日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下

　　3、活動(dòng)策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員

　　4、活動(dòng)參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)

　　5、活動(dòng)主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。

　　六、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備工作：

　　1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫（部分問卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考，從而有針對(duì)性的開展活動(dòng)！

　　2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個(gè)最低價(jià)）

　　3、通過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品位。

　�。ǘ�）宣傳工作：

　　1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。

　　2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。

　　3、通過現(xiàn)場(chǎng)氣氛，以實(shí)際方法，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

　�。ㄈ�）主要內(nèi)容：

　　1、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售（活動(dòng)方法可多樣化，不拘擰于一個(gè)方法）。

　　2、設(shè)立一個(gè)咨詢站，根據(jù)制定的書目，對(duì)同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3、設(shè)立一個(gè)愛心站，暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈(zèng)書。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布，并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)捐書者贈(zèng)送書簽。

　　4、指導(dǎo)同學(xué)們易書，保證易書會(huì)有序的進(jìn)行。（由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn)最低價(jià)，活動(dòng)最后由工作人員將售書價(jià)款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書本資源得到更好的'共享。）

　　5、打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制，通過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)的開展，擴(kuò)大博客交流的影響力！博客平臺(tái)以便捷的交流方式、豐富的欄目方法，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目方法有：⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品味；⑵“書友感悟區(qū)”，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個(gè)平臺(tái)。⑶“尋書區(qū)”，同學(xué)們對(duì)于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”，同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布，擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道。

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

　　1、如果現(xiàn)場(chǎng)圖書數(shù)量有限,可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購(gòu)書。

　　2、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場(chǎng)景。

活動(dòng)策劃 篇7

　　茶餐廳五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃：

　　送走清明節(jié)即將迎來的五一勞動(dòng)節(jié)據(jù)說今年國(guó)家公布勞動(dòng)節(jié)放三天假?gòu)?月1日至3日五一節(jié)的來臨也將會(huì)使得餐廳迎來一個(gè)高峰那么餐廳適當(dāng)?shù)淖鲆恍┐黉N會(huì)讓餐廳的生意再火一把因此餐廳在促銷的時(shí)候應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點(diǎn)做出適合自己的促銷活動(dòng)一般來說餐廳促銷要注意以下幾點(diǎn)

　　假期餐廳的氣氛

　　在餐廳消費(fèi)很大程度上人們消費(fèi)的餐廳的整體服務(wù)而不僅僅食品因此在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置；

　　餐臺(tái)在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花如月季、杜鵑、米蘭等其艷麗的色彩清馥的香昧可使人的大腦處于悠然之境并能增加消費(fèi)者的食欲；

　　音響餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛在餐廳中布置山水小景山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂如克萊德曼的'鋼琴曲等．都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢；

　　燈光餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響合理的餐廳光色既可以激發(fā)消費(fèi)欲望又可以使消費(fèi)者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐；

　　色調(diào)不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境產(chǎn)生不同的心理感受餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng)醒目宜人對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義；

　　布局餐廳的整體氛圍消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場(chǎng)定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì)必將受到顧客的青睞；

　　勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)

　　促銷活動(dòng)中人的因素很重要的它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度人們消費(fèi)更喜歡服務(wù)周到人性化的地方所以在促銷之前要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn)促銷特色培訓(xùn)態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等這樣可以讓促銷活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果；

　　勞動(dòng)節(jié)餐廳的食品促銷餐廳里食品的促銷方法有很多；

　　菜式勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐推出相應(yīng)的菜式以供消費(fèi)者選擇；

　　制作讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過程中更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望；

　　觀賞在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作吸引消費(fèi)者的注意力也為餐廳增加無(wú)形招牌；

　　價(jià)格通過價(jià)格來吸引消費(fèi)者這也商家常用的方法太要拿捏到位不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌；

　　贈(zèng)品提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者比如說提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)；

　　五一勞動(dòng)節(jié)餐廳促銷可以采用以下方式：

　　1、客戶服務(wù)：訂餐、訂房后的確認(rèn)短信來店前短信提醒或地址信息；

　　2、節(jié)假日客戶生日關(guān)懷短信：利用節(jié)假日或老客戶生日提供價(jià)格優(yōu)惠吸引客人；

　　3、廣告宣傳：利用廣告群發(fā)手段進(jìn)行廣告宣傳發(fā)布特價(jià)信息提高人氣；

　　4、短信打折券、現(xiàn)場(chǎng)短信交友；

　　5、服務(wù)相關(guān)小知識(shí)短信介紹例如餐館可進(jìn)行新菜式、特色菜、時(shí)令菜介紹以滿足廣大食客的嘗鮮心態(tài)避免客戶流失；

　　6、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：客人發(fā)送短信有機(jī)會(huì)獲得價(jià)格優(yōu)惠或者贈(zèng)送特色菜既提高客人興致也可借此獲得大量客戶手機(jī)號(hào)成為未來宣傳服務(wù)的目標(biāo)。

活動(dòng)策劃 篇8

　　一．活動(dòng)主題

　　相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個(gè)平安果，就會(huì)在新的一年平安、快樂，并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會(huì)通過預(yù)訂或者購(gòu)買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達(dá)他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。

　　歡樂的圣誕拉近你我的.距離，溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為貧困學(xué)生貢獻(xiàn)一份力量，更為你的朋友送去節(jié)日的祝福。

　　二．活動(dòng)背景

　　雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融，這種節(jié)日習(xí)俗也被中國(guó)人廣泛流傳，同時(shí)也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達(dá)祝福而與平常祝福方式不同，再經(jīng)過我們精心的設(shè)計(jì)與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。

　　三．活動(dòng)目的

　　平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動(dòng)之一！通過本次活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)宣傳及活動(dòng)進(jìn)行，更多地服務(wù)于農(nóng)大學(xué)子，為他們傳遞真心與祝福；同時(shí)也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的文化；也很好地使得參加活動(dòng)的同學(xué)更加體驗(yàn)節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義，也使同學(xué)在組織活動(dòng)的過程中學(xué)到更多的東西。

　　四．策劃主辦單位：

　　五．活動(dòng)時(shí)間：xx年12月23上午8：30—6:00

　　12月24上午8:30—晚9:00

　　六．活動(dòng)地點(diǎn)：

　　南區(qū)文化廣場(chǎng)北區(qū)文化廣場(chǎng)

　　七．活動(dòng)準(zhǔn)備工作

　　1、宣傳工作：

　　1）、海報(bào)宣傳，南北區(qū)張貼海報(bào)：（由辦公室?guī)兔ω?fù)責(zé)書寫）。

　　張貼地點(diǎn)及數(shù)量：a、老九棟墻壁宣傳欄3張

　　b、南區(qū)籃球場(chǎng)旁宣傳欄3張

　　c、南北區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數(shù)

　　2）宣傳單宣傳，在活動(dòng)地點(diǎn)周圍有圣誕老人進(jìn)行發(fā)放

　　數(shù)量：500份（由外聯(lián)部幫忙拉贊助）

　　內(nèi)容：待定

　　3）展板宣傳，活動(dòng)前期及現(xiàn)場(chǎng)展出：（由宣傳部幫忙負(fù)責(zé)繪制）

　　數(shù)量：一塊大，兩塊小展板。

　　內(nèi)容:以歡樂圣誕，溫情平安夜為主要內(nèi)容繪制

　　4）橫幅宣傳，活動(dòng)前期在校園進(jìn)行懸掛宣傳

　　數(shù)量：1-2條。（由外聯(lián)部幫忙拉贊助）

　　5）社團(tuán)人際宣傳，借助農(nóng)大龐大的協(xié)會(huì)社團(tuán)體系，通過社團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人，通過他們使得社團(tuán)力量充分發(fā)揮，爭(zhēng)取使他們的會(huì)員都預(yù)定我們的平安果，我們負(fù)責(zé)為他們派送。

　　6）網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過在農(nóng)大論壇發(fā)帖宣傳，使得在學(xué)生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò)充分得到積極作用，留下聯(lián)系方式等，好使得更好的進(jìn)行蘋果預(yù)定。

　　2．進(jìn)貨工作

　　12月19日之前在各大集散市場(chǎng)進(jìn)購(gòu)平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。

　　3．包裝工作

　　根據(jù)學(xué)校形式，不同的消費(fèi)水平，及包裝意義，設(shè)計(jì)幾個(gè)不同種類的包裝和設(shè)計(jì)

　　4．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)須準(zhǔn)備物品

　　物品名稱及數(shù)量：百米線2條

　　帳篷2個(gè)

　　桌子若干

　　凳子若干

　　裝訂機(jī)4個(gè)

　　電腦2臺(tái)

　　音響2對(duì)

　　祝福語(yǔ)若干

活動(dòng)策劃 篇9

　　一、活動(dòng)主題：

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)，關(guān)注貧困 愛心募捐，情暖童心

　　二、主辦單位:

　　江西科技學(xué)院校聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、自強(qiáng)者之家。

　　三、活動(dòng)背景：

　　愛是無(wú)私的，無(wú)論飄到哪里都會(huì)融化；愛是火石，擦然生命之火，點(diǎn)亮生命之燈：愛是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。同一片藍(lán)天下，卻有著不同的境遇，他們每一個(gè)充滿期待的眼神無(wú)不觸動(dòng)著我們每一個(gè)人得心弦，使我們有著一種使命感，也驅(qū)使著每一顆善良的心，想著能為這些他們做些什么？

　　您是否知道，在遙遠(yuǎn)的地方，在祖國(guó)懷抱的深處，生存著一些花兒一樣年齡的孩子。這些孩子，用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重?fù)?dān)！清澈的眼睛不應(yīng)只看到貧窮，純潔的心靈不應(yīng)只感受到苦難。

　　大學(xué)的我們，開始改變自己的穿衣風(fēng)格，因而產(chǎn)生許多完好而不得不淘汰的衣服。我們或許沒有很多多余的錢財(cái)，我們或許捐不起一座希望小學(xué)，但我們有愛，可以將那些衣物送到他們手里，帶給他們溫暖，我們堅(jiān)信，每個(gè)人都付出愛，哪怕是最微薄的愛，這個(gè)世界將變的更溫暖。

　　這是一種社會(huì)擔(dān)當(dāng)，在我們充分利用資源、減少浪費(fèi)的同時(shí)，也讓那些處于艱難出境的人們獲得了幫助；也因?yàn)槲覀兊年P(guān)注，讓這些孩子感到溫暖，看到了希望。因此我們機(jī)械工程學(xué)院決定在全校范圍內(nèi)開展為期七天的大型書籍衣物募捐活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、 通過此次募捐活動(dòng)，我們希望可以給那些一直想為貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心的人們提供一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們用愛心去幫助那些需要幫助的孩子們解決生活、學(xué)習(xí)上一定的困難，讓他們有衣服穿，有書念。

　　2、 提升社團(tuán)人員處事能力，對(duì)于大學(xué)生來說，通過一種方式培養(yǎng)當(dāng)代青年大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心及使命感，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌，這是我們義不容辭的責(zé)任。

　　3、 讓這些孩子們真正感受到我們帶給帶給他們的愛，盡我們最大的努力去幫助孩子們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學(xué)習(xí)的希望。

　　4、 通過此次活動(dòng)的'開展，培養(yǎng)我們大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，播撒愛心，收獲愛心。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　大一到大四全體師生、及所有員工

　　六、活動(dòng)口號(hào)：

　　用行動(dòng)幫助貧困 ，用愛心撫慰心靈

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月26日至20xx年XX月3日

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　J10-506（主），各生活園區(qū)

　　九、捐贈(zèng)物品：

　　衣物、書籍、文體用品

　　十、活動(dòng)流程

　　1.選好募捐站點(diǎn)

　　2.規(guī)劃人員安排

　　3.活動(dòng)物品準(zhǔn)備

　　4.進(jìn)行活動(dòng)宣傳

　　5.活動(dòng)開展

　　6.募捐物品整理存放

　　7.活動(dòng)總結(jié)

　　十一、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、 11月26日選取募捐站點(diǎn)，向?qū)W校申請(qǐng)募捐地點(diǎn)與存放物品地點(diǎn)。

　　2、 11月26日～XX月3日 志愿者報(bào)名及人員安排。

　　1)由學(xué)院志愿者到各個(gè)班級(jí)下發(fā)開展召集募捐志愿者的通知，號(hào)召有意者報(bào)名，并上交本學(xué)期課表。

　　2)根據(jù)志愿者上交的課表安排無(wú)課表，以及根據(jù)其上課地點(diǎn)安排哪個(gè)時(shí)間段到募捐地點(diǎn)。

　　3)根據(jù)人員情況分出各個(gè)小組，每組選出一名小組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要對(duì)其他組員電話進(jìn)行落實(shí)，所有人員時(shí)刻保持通訊暢通。

　　4)募捐地點(diǎn)人員自備筆，注意禮貌及形象問題，嚴(yán)禁吃東西現(xiàn)象，時(shí)刻記住自己是名志愿者。

　　5)部署好一定的候補(bǔ)人員，沒有課的志愿者及同學(xué)隨時(shí)可以到募捐地點(diǎn)幫忙，避免站點(diǎn)無(wú)人現(xiàn)象。

　　3、11月26日下午尋找募捐地點(diǎn)

　　1)由宣傳部長(zhǎng)聯(lián)合其他部部長(zhǎng)向本部部員發(fā)出尋找募捐地點(diǎn)

　　的通知，并讓有意者進(jìn)行報(bào)名

　　2)向參與者說明尋找募捐地點(diǎn)過程中需要注意的重要事項(xiàng)

　　3)根據(jù)參與者人數(shù)分成小組

　　4) 11月26日下午統(tǒng)一出去找地點(diǎn)

　　5） 11月27日討論得出募捐地點(diǎn)

　　4、 11月28日活動(dòng)物品準(zhǔn)備

　　1)購(gòu)買宣傳物品：紙，彩筆若干，膠帶

　　2)向?qū)W校申請(qǐng)桌椅，12張桌子，9把椅子

　　3)準(zhǔn)備裝衣物用的麻袋40個(gè)，每個(gè)地點(diǎn)十個(gè)

　　4)找好旗桿確保站點(diǎn)能掛一面會(huì)旗

　　5)向有關(guān)人員借好相機(jī)，確保每個(gè)地點(diǎn)有一臺(tái)

　　6)打印簽到表8份

　　7)準(zhǔn)備募捐地點(diǎn)照片20張

　　8)準(zhǔn)備好個(gè)小組名單及各個(gè)時(shí)間段候補(bǔ)人員名單

　　9)由宣傳部制作6張海報(bào)，4個(gè)小板

　　（注意：海報(bào)內(nèi)容寫上呼吁同學(xué)們募捐的話語(yǔ)，并貼上募捐地點(diǎn)照片，內(nèi)容以介紹民生，介紹募捐活動(dòng)意義為主）

　�。ǘ�）活動(dòng)中期

　　1、活動(dòng)時(shí)間安排

　　時(shí)間：11月29日下午 1：00～6：00

　　第一組人員將募捐物品搬到募捐場(chǎng)地，各個(gè)站點(diǎn)準(zhǔn)備就緒，募捐活動(dòng)開始

　　募捐結(jié)束各個(gè)組員負(fù)責(zé)整理物品，并將募捐物品送至存放處，一天活動(dòng)結(jié)束。

　�。�、人員具體安排

　　1)４個(gè)小組，每個(gè)小組5～6人（添加志愿者為避免臨時(shí)有事而不能參加活動(dòng)導(dǎo)致站點(diǎn)人員不足），每個(gè)小組一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)人活動(dòng)于四組之間

　　2)小組人員分配將各個(gè)部門人員打亂，有利于各部門人員之間增進(jìn)友誼，負(fù)責(zé)人選擇分部門來選

　　3) 募捐工作分為簽單記錄，后勤，照相，安全

　　簽單記錄（每小組1人）：記錄包括募捐人姓名、聯(lián)系方式、募捐物品類型及數(shù)量、若遇到不愿留名簽單的募捐人不必強(qiáng)求

　　后勤（每小組2人）：進(jìn)行分類整理，整理包括募捐人送來的物品的包裝去掉以及整齊的放入麻袋中，保證現(xiàn)場(chǎng)干凈整齊 照相（１人）：每個(gè)地點(diǎn)一臺(tái)相機(jī)，保證相機(jī)電量充足，準(zhǔn)備電池及充電器，要求隨時(shí)抓拍有意義的鏡頭

　　安全（2人）：隨時(shí)注意觀察存在的安全隱患，保證所有人的安全

　　4)隊(duì)員之間做好分工的同時(shí)，更要靈活協(xié)調(diào)合作，相互幫忙共同把工作做好

　　5)募捐結(jié)束每組組長(zhǎng)必須親手將登記表、相機(jī)、會(huì)旗親手交到負(fù)責(zé)人手里，堅(jiān)決避免簽到表、相機(jī)、會(huì)旗找不到或丟失的現(xiàn)象

活動(dòng)策劃 篇10

　　尚海派主題餐廳今年的促銷活動(dòng)主要以贈(zèng)送禮品、精彩的表演以及提供更貼心服務(wù)來吸引消費(fèi)者。為了促銷活動(dòng)的順利進(jìn)行，現(xiàn)對(duì)于圣誕節(jié)活動(dòng)的籌備、操作及成本的控制，做出如下促銷活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)策劃思路和目的

　　1、尚海派主題餐廳節(jié)日特色的裝飾，營(yíng)造圣誕節(jié)喜慶的節(jié)日氣氛，為消費(fèi)者提供一個(gè)節(jié)慶消費(fèi)的環(huán)境。

　　2、主打“低價(jià)格、高品質(zhì)”的促銷模式，再加以節(jié)日禮品贈(zèng)送，更好地吸引消費(fèi)者的目光;并積極利用有效的促銷活動(dòng)宣傳，引起廣大消費(fèi)者對(duì)尚海派主題餐廳的關(guān)注，以達(dá)到提升直營(yíng)店銷售業(yè)績(jī)，鞏固顧客忠誠(chéng)度，開拓新客源等目的。

　　3、安排小提琴演奏等表演服務(wù)，烘托溫馨浪漫氣氛，提升消費(fèi)檔次，加深消費(fèi)者的體驗(yàn)印象。

　　4、活動(dòng)目的：通過圣誕節(jié)的策劃活動(dòng)，擴(kuò)大尚海派主題餐廳的知名度，加強(qiáng)與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費(fèi)，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　尚海派主題餐廳延安路店

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月24日(星期五)晚上18.30-20.30

　　四、活動(dòng)主題

　　品嘗愛情的'味道，聆聽浪漫的聲音。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　尚海派圣誕浪漫大餐——588元，2人用

　　菜單：

　　北海道金槍魚芒果色拉

　　金必多南瓜魚翅盅

　　照燒澳洲和牛

　　法式焗小青龍配番茄檸檬

　　法式焗小青龍配番茄檸檬汁

　　拉提米蘇

　　精美水果拼盤

　　贈(zèng)送皇軒精裝干紅一瓶

　　晚上18.30-20.30提供小提琴演奏

　　注：本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本店所有。

　　六、廣告宣傳

　　1、通過店面裝飾，營(yíng)造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來店消費(fèi)。

　　2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報(bào)、X展架在店面促銷宣傳。(12月15日前貼出去，提前宣傳)

　　3、制作宣傳單張，12月15日前開始在店面周圍進(jìn)行派單宣傳。(公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報(bào)等)

　　4、橫幅宣傳，在12月10日前制作好促銷橫幅，掛在店面進(jìn)行宣傳。

　　(橫幅內(nèi)容參考：品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音)

　　七、氛圍營(yíng)造

　　1、外場(chǎng)

　　1)酒店門前的綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點(diǎn)綴裝飾，在門前噴水池兩側(cè)布置兩個(gè)圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。

　　2)酒店門前擺放一個(gè)大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣。

　　3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅。

　　4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾。

　　2、二樓大廳

　　1)進(jìn)門處圣誕標(biāo)識(shí)地毯以及隨時(shí)都能播放圣誕歌曲的圣誕老人。

　　2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員。

　　3)二樓進(jìn)門處旁邊布置出一處圣誕主題景點(diǎn)。(3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆等)

　　4)在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗。

　　3、電梯

　　1)電梯間門口的門頭及兩側(cè)的門柱均以圣誕主題裝飾。

　　2)懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節(jié)日效果。

　　4、人員服裝

　　1)2-3樓所有服務(wù)人員以及前廳外場(chǎng)人員(經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;

　　2)需要四位身著圣誕禮服的女生作為活動(dòng)期間的主要迎賓接待。

　　3)需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人。

　　八、禮品、紀(jì)念品

　　1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等。

　　2)嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品(或是大于10元)的紀(jì)念品。

　　4)紀(jì)念品。(印有尚海派主題標(biāo)志的高檔水晶杯)

　　5)每對(duì)情侶一朵玫瑰花。

　　九、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施組織

　　主持人演員等。

　　游戲道具等。

　　圣誕樹點(diǎn)亮設(shè)施(模擬道具)。

　　十、內(nèi)部宣傳

　　1、將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動(dòng)以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報(bào)的形式向員工進(jìn)行宣傳。

　　2、屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間的語(yǔ)言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn)。

　　3、挑選服務(wù)員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。

　　4、播放節(jié)日期間的背景音樂CD碟，以烘托整個(gè)酒店的過節(jié)氣氛。

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