活動策劃

時間：2026-04-18 05:46:24 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　晚會背景及簡介

活動策劃

　　站在新學年的源頭，為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接××年元旦的到來，信息科學與工程學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。

　　一、活動主題

　　本次晚會主題是“緣聚信息E往恩深”，“緣聚信息”，我們結識于信息學院，是它，讓我們匯集到一起，成長，收獲，“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情，感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)w信息學院輝煌的一年！

　　二、活動時間及地點

　　時間：12月26日

　　地點：山東師范大學長清校區(qū)C區(qū)101報告廳

　　三、主辦單位：信息科學與工程學院

　　承辦單位：信息科學與工程學院文藝部

　　協(xié)辦單位：信息科學與工程學院學生會全體各部

　　四、晚會準備

　　1、活動審批

　　1）向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。

　　2）向學校有關部門申請活動地點。如C區(qū)101報告廳進行活動。

　　2、活動宣傳

　　1）11月11日面向10、11、12級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡章，并且將通知公告掛到E帆在線上。

　　2）11月12日在C區(qū)教室舉辦活動宣講會，具體講些活動內(nèi)容活動目的

　　2）制作宣傳海報和橫幅，在校區(qū)內(nèi)各大廣場張貼，并且在各宿舍樓內(nèi)張貼，進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。

　　3）在QQ群和人人網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動通知。

　　4）制作宣傳視頻，在網(wǎng)絡上傳播。

　　五、晚會各環(huán)節(jié)及流程

　　1、節(jié)目海選（11月12日——16日）

　　節(jié)目的.收集，定期和和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；

　　11月30日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；

　　12月3日，第一次彩排，在A區(qū)一樓，邀請老師指導，總結彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來。

　　12月15日，第二次彩排，在C101報告廳，邀請老師指導，修改節(jié)目，確定細節(jié)。

　　12月23日第三次彩排，在C154報告廳，邀請老師指導，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在C101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。

　　2、節(jié)目單（參見附表1）

　　六、活動專項小組任務明細

　　1、文藝部統(tǒng)一調(diào)度，總體把握，安排任務。（金源統(tǒng)一調(diào)度，勾曉騰負責會前準備，陳文靜負責總舞蹈節(jié)目，孫朝暉負責開場舞，現(xiàn)代舞，王金秀負責古典舞，殷松負責男生現(xiàn)代舞，路萌璐負責樂器兩個節(jié)目，高慧琳負責音樂情景劇，曲平負責歌曲類節(jié)目）

　　2、信息部負責攝像

　　3、自律部負責燈光

　　4、科技部負責投影儀，音響調(diào)試及視頻播放

　　5、生活部負責服裝道具

　　6、女生部負責禮儀，化妝

　　7、社團部負責會場布置

　　8、自律部負責晚會現(xiàn)場秩序

　　9、宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等。（具體分工安排詳見附表2）

活動策劃篇2

　　一、活動方案摘要：

　　隨著生活水平的逐漸提高，以及越來越多的獨生子女的涌現(xiàn)，因為生活的安逸，他們少了對未來的打算，往往只是得過且過，很少有學生明確求學路上的真正目的是什么。作為當代大學生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的青春里，努力實現(xiàn)自己的目標。

　　二、活動主題：

　　揮灑青春，暢談理想

　　三、活動目標：

　　1、以主題班會形式，培養(yǎng)學生們的學習熱情，以及培養(yǎng)學生為自我理想而奮斗的人生目標。2、暢談理想、暢談未來，探討個人價值的實現(xiàn)、探討個人未來的發(fā)展，引導學生思考未來、規(guī)劃人生，擔負起責任與使命，努力做一名有寬廣視野的大學生。

　　3、讓學生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標，激發(fā)學生強烈的`學習動機，提高學習積極性，變“要我學”為“我要學”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人、成才。

　　四、時間：20xx年11月16日晚上7：30—9：00

　　五、地點：南二d101

　　六、人物：08工商管理（1）班全體同學

　　七、主持:江仁雄、葉加潤

　　八、活動流程：

　　1、由主持人致開場詞。

　　2、圍繞這個主題，由同學們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關升學、就業(yè)等大家比較關注的話題，作出實現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。

　　3、觀看中國傳媒大學青春勵志電影《夏天，有風吹過》并說出體會。

　　4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學說出他們“音響出租計劃實施在韶大”的大學實踐理念；呂應灼同學如何通過自學相關知識，搜索相關資料構建購物網(wǎng)站，一展抱負。

　　九、由班長葉建初總結。

活動策劃篇3

　　一、指導思想

　　根據(jù)縣教育局指示，以育人為宗旨，面向全體學生，激發(fā)師

　　生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，讓每個學生成為藝術教育的受益者，引導他們團結、文明、健康、活潑、向上的校園文化特質，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，促進學校藝術教育的改革和發(fā)展，展示學校藝術教育的`豐碩成果。

　　二、活動目的月

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示小學的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。三、活動主題:團結、文明、健康、活潑、向上。

　　四、活動小組的成立

　　組長：李朝陽(負責支持活動小組工作)

　　成員：

　　朱純?nèi)A 彭廷松王啟昌鄒正權王乾會 (負責具體事務)小學各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

　　五、安全預案

　　(1)各班班主任通知學前班及低年級的學生最好由家長陪同參加活動。

　　(2)各班主任通過各自途徑向學生進行安全教育確保學生安全。

　　(3)在活動前班主任提醒學生需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

　　(4)各班班主任維持秩序，組織班委會成員巡邏。

　　六、安全保衛(wèi)：鄒正群朱純?nèi)A。(活動期間，嚴禁學生走出校門) 七、活動時間

　　5月29和5月30日兩天。各班主任5月23日上報節(jié)目單。

　　八、活動地點：學校操場

　　九、參加人員：里中小學全體師生

　　十、活動流程：

　　20xx年5月29日開展以下幾項活動：

　　(一)升國旗(9：00準時開始)

　　1、升國旗流程：全體起立，20xx年慶祝“六一國際兒童節(jié)”升旗儀式現(xiàn)在開始，出旗，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。奏國歌(升旗)齊唱國歌，禮畢。

　　2、鳴炮

　　3、校長致詞(讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話。)

　　4、領導講話(相應村的領導)

　　2、新少先隊員入隊儀式

　　(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

　　(2)大隊部組織委員批準新隊員名單

　　(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員(20名少先隊員，一年級班主任5月23日將名單上交到輔導員處)戴紅領巾。

　　(4)宣誓

　　(5)呼號

　　(6)退旗、敬禮、奏樂

　　(7)新少先隊員代表講話

　　(8)優(yōu)秀少先隊員代表講話

　　(9)領導講話(相應村的領導)

　　(10)少先隊輔導員講話

　　(11)新少先隊員入隊儀式結束。

　　(二)歌詠(兩首)

　　1、負責人：朱純?nèi)A

　　2、必唱歌曲：《中華人民共和國國歌》

　　3、自選一首內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲。

　　4、分低、中、高年級進行評比，每個年級組各取第一名。

　　(三)詩歌朗誦

　　1、負責人：李朝陽

　　1、詩歌主題：《中國夢·我的夢》

　　2、選材主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，思想性強，能反映少年兒童美好的夢想。

　　3、每班語文教師至少選送一個節(jié)目，盡量脫稿，也可帶稿，參加人數(shù)不限。

　　4、分低、中、高年級進行評比，每個年級組各取第一名。

　　(四) 文藝節(jié)目

　　1、主持人：王乾會彭廷松

　　2、節(jié)目要求：文藝節(jié)目力求創(chuàng)新，展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養(yǎng)，富有兒童情趣，形式多樣。

　　3、節(jié)目形式：歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品、三句半等。

　　4、節(jié)目時間：課本劇、小品、童話劇不超過6分鐘。其他節(jié)目不超過5分鐘。參加人數(shù)不限，每班至少表演兩個節(jié)目。

　　5、分低、中、高年級進行評比，每個年級組各取一名。其它藝術形式全年級只取一名。

　　備注：以上三大項節(jié)目當場不評分，均由“六·一”活動領導小組事后商議確定被獎節(jié)目及班級。其它藝術形式獎勵2個節(jié)目。

　　20xx年5月30日開展以下幾項活動：

　　(五)籃球賽

　　1、五、六年級男隊。取第一名給予獎勵。

　　負責人：彭廷松劉廷美

　　2、五、六年級女隊。取第一名給予獎勵。

　　負責人：劉廷美劉廷美

　　3、三、四年級男女生合隊。取第一名給予獎勵。

　　負責人：彭廷松劉廷美

　　(六)拔活比賽

　　1、參賽對象：三、四年級中年級組男、女隊。五、六年級高年級組男、女隊。

　　2、負責人：王啟昌(組長) 陳仕杰

　　3、中、高年級男、女隊各取第一名給予獎勵。

　　(七)乒乓球

　　1、男隊：鄒正權

　　2、女隊：王乾會

　　3、分男、女組各取前三名給予獎勵。

　　(八)4×100接力賽

　　1、負責人：劉廷美(組長) 龔子光

　　2、分中、高年級男、女隊各取第一名給予獎勵。

　　(九)500米長跑賽

　　1、負責人：王啟昌(組長) 付慶鋒

　　2、分中、高年級男、女組各取前三名給予獎勵。

　　(十)1分鐘跳繩比賽

　　1、負責人：吳國敏(組長) 龔子光(中年級組) 付慶鋒(組長) 龔小美(高年級組)

　　2、分中、高年級男、女組各取前三名給予獎勵。

　　(十一)游戲(穿插在其它活動期間)

　　1、負責人：吳國敏龔小美付慶鋒

　　2、由負責人決定游戲形式，當場給予學生獎勵。

　　(十二)頒獎

　　負責人：李朝陽王乾會彭廷松鄒正權王啟昌

　　1、輔導員致閉幕詞

　　2、校領導頒獎

　　(1)表彰優(yōu)秀少先隊員并頒獎。(二至六年級每班一名，各班班主任5月23日將名單報關送到朱純?nèi)A副校長處。)

　　(2)為優(yōu)秀節(jié)目及班級頒獎。

　　總體要求：

　　1、歌詠、朗誦、文娛表演期間要求全體師生觀看，不到位的按曠課處理。

　　2、照片采集：彭廷松

　　3、信息報送(簡報形式)：王乾會

　　4、獎狀書寫:朱純?nèi)A 龔子光

　　5、后勤保障：劉旺春羅春娥陳仕杰王啟昌

活動策劃篇4

　　活動目標：

　　1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)；

　　2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日；

　　3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日；

　　活動形式：親子互動活動。

　　活動范圍：全班幼兒及家長

　　活動時間： 2個小時。

　　活動組織：教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作�？烧埣议L參與活動。

　　注意事項：在活動前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。

　　活動宣傳：

　　家長通知（范例）

　　親愛的家長朋友，您好！

　　又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。

　　活動形式：親子互動益智游戲

　　參與范圍：全班幼兒及家長

　　活動時間：本周五下午（15：00—17：00）

　　活動目的：

　　1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

　　2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

　　3、通過活動增進母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

　　活動場地：多功能廳或本班教室

　　***幼兒園

　　*年*月*日

　　活動流程：

　　一、入場、秩序安排：

　　背景音樂：輕柔的音樂

　　活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

　　二、表演舞蹈《我愛你》

　　活動音樂：《媽媽我愛你》

　　活動準備：統(tǒng)一服裝

　　活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

　　三、致辭：

　　今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你——”

　　主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

　　主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

　　四、欣賞童話受啟發(fā)

　　活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

　　活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

　　活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

　　故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕�；氐郊依�，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

　　總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？

　　五、孝順寶寶答記者問（介紹媽媽）

　　背景音樂：輕柔的音樂

　　活動準備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

　　活動過程：

　�。�1）老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽；

　�。�2）老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問，也可自己創(chuàng)編問題進行提問。

　　記者問題：（范例問題）

　　寶寶好！你的媽媽叫什么名字你知道嗎？

　　媽媽是做什么工作的你知道嗎？

　　你知道媽媽最愛吃什么嗎？

　　平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊？

　　媽媽都幫你做過什么呢？

　　你幫助媽媽都做過些什么呢？

　　跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢？

　　媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？

　　媽媽什么時候落淚你注意過嗎？

　　媽媽最漂亮的時候是什么時候？

　　媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次？等等

　　六、漂亮媽媽時裝秀

　　背景音樂：裘弟一

　　活動準備：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂。

　　活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。

　　七、智力游戲對對碰

　　1、反應力游戲

　　活動準備：紅色、綠色、藍色、黃色色卡。

　　活動過程：

　�。�1）兩位老師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應的動作。

　　如：舉起紅色卡——（寶寶和家長）拍腿、

　　舉起綠色卡——（寶寶和家長）跺腳、

　　舉起藍色卡——（寶寶和家長）拍手、

　　舉起黃色卡（寶寶和家長）用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音；

　　或者：（老師）雙手向上舉高雙手相扣——（寶寶和家長）拍腿、

　�。ɡ蠋煟┳笫窒蜃笮鄙戏脚e起右手叉腰——（寶寶和家長）跺腳、

　�。ɡ蠋煟┯彝忍咄取▽殞毢图议L）拍手、

　　（老師）大幅度扭屁股——（寶寶和家長）用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音；

　�。�2）老師用動作指揮寶寶和家長，請大家反復練習幾次動作；

　�。�3）兩名老師做相同的動作，請寶寶和家長做出相對應的動作反應；

　�。�4）將寶寶和家長分成兩組，兩名老師各帶領一組并做不同的動作指揮家長做出相對應的動作反應。

　　引導語：小朋友們做的好極了，家長的反應也很快，這種活動能很好的鍛煉孩子的反應、判斷能力，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦！

　　2、智力游戲

　　活動準備：六級《智力2+1》p28、剪刀、膠棒。

　　活動過程：

　�。�1）以家庭為單位做此活動；

　�。�2）請寶寶找到p28中缺少的動物；

　�。�3）范例：p28中1號缺少老鼠，剪下p31中的一只老鼠，將反面藍色貼在p29中的

　　1號空白處。

　　注：寶寶在做活動時老師應時刻觀察寶寶，并指導。

　　指導語：請您盡量讓孩子自己完成活動，必要的時候可以加以引導，這類活動能鍛煉孩子的記憶力、觀察力，并加強他的動手能力。

　　3、規(guī)律藝術墻

　　活動準備：六級三冊p27、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。

　　活動過程：

　�。�1）老師請寶寶和家長一同將六級三冊p27中的動物圖案剪下；

　�。�2）老師在藝術墻上貼上動物范例圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞；

　　（3）老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱；

　�。�4）請寶寶以家庭為單位上來按照范例按規(guī)律接龍，每個家庭可以接三個或四個動物圖案；

　　引導語：找規(guī)律的活動能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力，以游戲的活動進行能增加活動的趣味性，讓孩子更加感興趣，家長要多和寶寶做這類的活動。

　　活動總結：我們以上這三個環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學中的活動來進行的，

　　這些游戲可以訓練寶寶判斷、反應、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲，促進寶寶的智力提高。

　　注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關注每一位進行游戲的寶寶。

　　八、創(chuàng)意母子大比拼

　　背景音樂：《裘弟一》

　　活動名稱：《時裝秀》

　　活動準備：節(jié)奏感強的音樂cd，各種質地的'布料（如絲綢的、棉布的、大浴巾等）

　　各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠。

　　活動過程：每班選出5組表演的母子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進行時裝表演。

　　九、疼愛媽媽乖寶寶（煽情）

　　活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

　　活動過程：小朋友們！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好？請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧！問問媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶�！親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她！小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎？

　　注意事項：

　�。�1）老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作；

　　（2）可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

　　十、送花合影露真情（祝福媽媽贈送康乃馨花）

　　活動音樂：輕柔、舒緩的音樂

　　活動準備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

　　活動過程：

　　（1）教師發(fā)給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語；

　　（2）教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語；

　�。�3）與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達到了高潮。

　　（4）請個家庭分別在主題墻前照相留念；

　　（5）請照相前媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。

　　十一、快樂音樂say goodbye

　　活動音樂：《我要我的滋味》

　　活動準備：音響、音樂伴奏cd。

　　活動過程：請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動在高潮中結束。（舞蹈詳見音樂視頻包裹）

活動策劃篇5

　　活動目標：通過班級建設這個主題的團體訓練，希望讓新生能更快更好地與身邊的同學友好相處，明白團結就是力量，積極地為班級體貢獻自己的力量。增強班級學生之間的凝聚力，加強班級團隊建設。

　　一、活動性質：結構性、發(fā)展性

　　二、活動時間：20xx年XX月9日下午14:30至16:00

　　三、活動地點舞蹈室

　　四、活動對象：20xx級計算機班

　　五、活動方式：分小組進行，小組分組情況視人數(shù)而定

　　六、準備工作：便利貼、油性筆多支、透明袋、報紙6張（備用）、

　　注意：鑒于活動過程中活動量較大，參加訓練的同學最好穿運動服裝、運動鞋，女生不要穿裙子和高跟鞋。

　　七、活動流程：

　　1、宣讀活動約定(附)

　　2.活動：

　　1)熱身游戲：松鼠和大樹

　　游戲目的：

　　所需時間：20分鐘

　　所需器材：無

　　游戲規(guī)則：

　　全班同學圍成圈，按一至三報數(shù)，報到一和二的面對面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報到三的站在兩人中間，蹲下。一和二的人做松樹，三做松鼠。主持人在圈內(nèi)發(fā)令。根據(jù)不同的口令，松鼠和松樹要進行移動。，也就是要和其他的樹和松鼠交換位置，但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。口令有三個：一是“著火”——此時樹和松鼠都要移動；二是“獵人來了”——此時樹不動，松鼠動；三是“地震”——此時樹動，松鼠不動。

　　2)主題游戲一：翻葉子

　　游戲目的：透過肢體接觸，打破人際藩籬、活絡團隊氣氛。從具有挑戰(zhàn)性的活動設計中，學習問題決策與團隊互動。

　　所需時間：20分鐘

　　所需器材：XX～16人一組，每組一塊布（約可讓整組人站上或稍大）/或者報紙游戲規(guī)則：

　　1.整組人員站上葉子后由訓練員開始宣布規(guī)則。

　　2.所有學員現(xiàn)在是一群雨后受困的螞蟻，在水面好不容易找到一塊葉子站上，卻又發(fā)現(xiàn)葉面充滿了毒液，除非大家可以將葉子翻面，否則又將遭受令一次生命的威脅。

　　2.在葉子成功翻面以前，每隔3分鐘，就有一人中毒失明（或無法說話），中毒者由團隊自行決定。

　　3.整個過程都站在葉子上，包含討論。

　　4.所有人身體的各部位均不可碰觸到葉子以外的部分，否則重來。

　　討論：

　　1你覺得任務完成的關鍵是什么？

　　2.決策是如何形成？活動中的關鍵人物是？扮演什么角色？平時生活中團隊是否有這樣的角色存在？有什么異同？

　　3.在參與團隊決策過程中，你所處的位置與參與程度有什么關連性？和現(xiàn)實生活中的你狀況相似嗎？

　　4.團隊是如何決定出中毒者？依據(jù)什么作出判斷？被選中者的心情？如何配合團隊運作？

　　5.如活動中，當某些人在實際工作（或生活）出現(xiàn)狀況時，團隊是否適時的照顧到對方的感受？或曾提供哪些協(xié)助？

　　在進行這個游戲的時候，你們是怎么考慮的？

　　誰在指揮？其他人有是怎么配合的？

　　分享:1、團隊中選出有指揮才能的領導，其他人要服從、協(xié)調(diào)、配合；

　　2、人與人之間的交流協(xié)作很重要；

　　3、有時候團隊確實需要有人做出一定的犧牲，要敢于付出；對做出犧牲

　　的人，我們也要對其做出必要的肯定，同時也要爭取承擔多一點的責

　　任。團隊的成功遠比個人的大。

　　3)主題游戲二：人椅

　　游戲目的： 1、增加成員對團體的信任和歸屬感。

　　2、培養(yǎng)成員的團體合作能力。

　　所需時間：15分鐘

　　所需器材：無

　　游戲規(guī)則：

　　（1）全體成員圍成一個圈，1、2,1、2報數(shù)，將全體成員分成兩組，組與組之間以比賽的形式進行。

　�。�2）主持人讓各組所有的成員圍成一個圈。

　�。�3）宣布所有人向右轉（或者向左轉），雙腳并攏（這點對于安全很重要），所有人的腳尖抵住前面一位同學的腳后跟（此時圓圈會縮�。�，引導員注意檢查各位成員的動作是否規(guī)范（確保安全），每組每位成員將雙手放在前面一位學員的雙肩上。

　　（4）主持人確定了所有的成員都按照規(guī)則做了之后，宣布：“所有人聽我的指揮，待會兒我數(shù)三下，1 2 3之后，大家就一起（注意強調(diào)“一起”）往下坐”。

　�。�5）接著大家就會看到一個奇特的景象，自己坐在后一個同學的腿上，然后開始按圓圈移動，看看哪組可以堅持更長時間不松垮，哪組堅持得比較久，哪一組就勝了。

　　總結與分享

　　1、在游戲過程中，你坐得舒不舒服？你擔心對方坐得不舒服嗎？

　　2、被別人坐是什么感覺？

　　3、自己坐別人是什么感覺？

　　4、你的心情有什么變化?

　　成員的什么舉動讓你有觸動？

　　4)結束活動：愿望樹

　　目的：這次團訓的感想、總結。自己的心得

　　時間：20分鐘

　　準備：便利貼，筆、愿望樹的紙張

　　操作：播放背景音樂《相親相愛》、《朋友》等，讓每個成員在便利貼上寫自己的感想，或者對未來的期望、對這個團體的期望、意見等等，寫好后粘在愿望樹上。粘好后圍成一圈，主持人在圈內(nèi)選讀部分留言，并作最后總結，包括活動過程存在的問題和思考，以及對大家積極參與的感謝�；顒釉谝黄杪曋薪Y束。

　　備用游戲：同舟共濟

　　游戲目的：增強團體合作意識，營造團結和諧的團體氣氛；通過身體接觸，消除人際阻力，達到人際溝通。

　　所需時間：30分鐘

　　所需器材：多張報紙

　　游戲規(guī)則：

　　將一定面積的報紙看作本小組在落水時唯一的一艘救生艇，請小組想辦法讓讓更多的人站到救生艇上獲救，每個人都必須踩到報紙上作為支點�？茨囊唤M獲救的人最多。具體分為以下3個步驟：

　�。�1）.以2分鐘為時限，第一輪比賽開始，各個小組開始往一定面積的報紙（一組人數(shù)開始時如果超過20人用兩張）上站，站成后舉手示意。

　�。�2）如果在限定時間內(nèi)沒有站好，則以站在報紙上的人數(shù)為準計算人數(shù)。

　　（3）救生艇上的同學必須在救生艇上持續(xù)10秒鐘，期間離開報紙者不予加分。

　　（4）各組清點站在救生艇上的人數(shù)，站在救生艇上的人越多，分數(shù)越高。

　�。�5）以此類推，進行第二輪比賽，在第二輪比賽中，只取原來的一半，其他操作同上。游戲進行三輪，累計救生艇上人最多組獲勝。

　　討論示例：

　　在進行這個游戲的時候，你們是怎么考慮的？

　　誰在指揮？其他人有是怎么配合的？

　　那些在進行游戲過程中沒站上救生圈的原因是什么？

　　分享:1、團隊中選出有指揮才能的領導，其他人要服從、協(xié)調(diào)、配合；

　　2、人與人之間的'交流協(xié)作很重要；

　　3、有時候團隊確實需要有人做出一定的犧牲，要敢于付出；對做出犧牲的人，我們也要對其做出必要的肯定，同時也要爭取承擔多一點的責任。團隊的成功遠比個人的大。

　　八、活動結束

　　活動結束后，可互相留影，并清理現(xiàn)場的垃圾。

　　團體合約書我已認真閱讀了團體的總目標及各活動的具體目標。我自愿參加團體訓練小組，在活動期間愿作如下保證：

　　1、我一定準時參加小組的所有活動，因為團體需要我提供的意見和技巧示范，我的缺席會對整個小組活動造成影響。（只有每位成員都參與，團體才能有效地進行。如果你不能參加，請與指導者聯(lián)系。任何成員都有權利在任何時刻退出本團體。但是，如果你考慮退出，請事先和指導者溝通，這樣做對你絕對是有幫助的。）

　　2、對于小組成員在活動中所言所行我絕對保密。活動外我不做任何有損小組成員利益的事。每個人都有隱私權，你可以不透露任何你不想和別人分享的事。

　　3、本次團輔活動會對現(xiàn)場錄制視頻，本視頻僅為本小組以作業(yè)的形式上交任課老師，我們已征得您的同意，會謹守保密原則。如果另有用途我們會再征求你的書面同意。

　　4、小組活動時，我對其他成員持信任態(tài)度，愿對他們暴露自己，與之分享自己的情感和認識。對他人的表露，我愿提供反饋信息。

　　5、小組活動時，我決不會對他人進行人身攻擊。

　　6、小組活動時，我不做任何與活動無關的事，如：吸煙、吃零食等。

　　簽名：

　　20xx年

活動策劃篇6

　　一、活動背景及活動目的

　　為了引導我院更多的學生自主地關注校運動會、參與校運會，同時進一步加強校運會道德風尚在美術與設計學院中的傳播和推廣，充分展示我院學生的賽場風采。針對我院專業(yè)技能特點、充分發(fā)揮我院學生特長的基礎上，特此面向學院全體同學策劃開展“賽場寫真”作品征集活動。“賽場寫真”項目與加油稿相融合，將我院的文化創(chuàng)意、專業(yè)特色與拼搏精神完美結合，充分展示我院學生的朝氣和自信�！百悎鰧懻妗表椖繛槲以簭V大學生搭建了一個可以充分表現(xiàn)自己的平臺。讓學生們在繪畫中將他們與賽場選手同樣的熱情通過畫筆表現(xiàn)出來。并鼓勵他們將對校運動會的關注變成現(xiàn)實積極的行動起來。一根筆、一張紙，讓我們將健兒們的颯爽英姿留下永恒；讓我們用飛揚的青春，描繪出你我心中的'精彩！

　　二、活動主題

　　“鑄輝煌青春”

　　三、活動對象

　　美術與設計學院全體學生

　　四、作品征集時間

　　XX年10月9日—10月27日

　　五、作品形式及要求

　�。�1）作品要求形式不限，中心突出，積極向上，體現(xiàn)出“鑄輝煌青春”的主題。

　�。�2）作品須原創(chuàng)，嚴禁抄襲。

　�。�3）作品不小于a4大小。

　　六、展示形式

　　在操場旁校道上設置展示區(qū)，將征稿期間收集的優(yōu)秀作品在展示區(qū)中展出。

　　七、活動流程

　　（一）活動內(nèi)容

　　【活動前期準備】

　�。�1）由我院團委會辦公室群策群力，根據(jù)我院實際情況及特色創(chuàng)意擬定活動策劃。

　�。�2）安排工作人員著手前序準備，下發(fā)文件通知學院各班級宣告活動進行，做好前期宣傳工作，充分調(diào)動學生參與的積極性。

　�。�3）準備活動現(xiàn)場同學們的留言。

　�。�4）具體項目采取分工合作，責任到人。

　　【收集參賽作品及評分階段】

　�。�1）各階段作品截止時間

　　第一部分“信念如歌”作品征集截止日10月25日

　　第二部分“青春似火”作品征集截止日10月26日

　　第三部分“誰與爭鋒”作品征集截止日10月27日

　�。�2）部門人員將參賽作品進行整理，統(tǒng)計參賽作品并好記錄，同時制作評分表。

　�。�3）申請校道，在校道上展示作品，邀請來往的同學對作品現(xiàn)場投票，作為評選的標準。作品展出時間XX年11月6日—11月8日

　�。�4）聯(lián)系并邀請專業(yè)評委在校運會期間蒞臨現(xiàn)場，評選出優(yōu)秀作品。

　�。�5）評選方式最終以二者綜合分即專業(yè)老師50% 同學投票50%=綜合分

　�。�6）統(tǒng)計優(yōu)秀參賽作品，并于XX年11月中旬公布于泉州師范學院美術與設計學院公告欄。

活動策劃篇7

　　一、年會籌備小組

　　總策劃：陳琦

　　總執(zhí)行：陳琦/羅時勤

　　成員：聯(lián)達置高及蘇蓉科技所有部門成員

　　二、年會內(nèi)容

　　活動名稱：聯(lián)達置高科技有限公司20xx年新春團拜晚會

　　活動基調(diào)：喜慶、歡快、盛大、隆重

　　活動主題：以客戶為中心，以奮斗者為本

　　活動目的：對20xx年公司的工作成績進行總結，展望公司20xx年的發(fā)展愿景。同時豐富員工企業(yè)文化生活，激發(fā)員工熱情，增強員工的內(nèi)部凝聚力，增進員工之間的溝通、交流和團隊協(xié)作意識。

　　活動日期：20xx年2月10日16：00-20：00

　　活動地點：xxxx酒店

　　參會人數(shù)：聯(lián)達置高171人、蘇蓉科技112人、廠商30人，共計313人。

　　參會人員：聯(lián)達置高員工、蘇蓉科技員工、特邀嘉賓

　　活動內(nèi)容：總經(jīng)理致辭、文藝匯演、晚宴

　　三、工作分工

　　(一)文案組(負責人：張夢花、王龍路)成員5名。

　　負責主持人形象設計，串詞、祝酒詞起草、審核。

　　總經(jīng)理講話稿起草、審核。

　　(二)會場布置組(負責人：鄧霖、黃努濤)成員5名。

　　負責設計、聯(lián)系制作年會舞臺背景墻、橫幅、簽名板及各種材料的打印和制作。

　　負責鮮花或花籃的采購/租賃。

　　現(xiàn)場攝影、DV攝像、照相。

　　開場PPT制作，年會期間除節(jié)目音樂外所有音樂搜集。

　　負責與酒店工作人員配合調(diào)試功放、燈光、音響、話筒、投影、電腦，并播放年會現(xiàn)場所有節(jié)目伴奏帶及頒獎音樂和進場PPT等。

　　會場安全檢查(消防、電源、設備等)。

　　(三)節(jié)目組(負責人：陳琦、羅時勤)成員5名。

　　1、節(jié)目類型：唱歌、舞蹈、小品、話劇(歌舞劇)、魔術、樂器演奏、戲曲、相聲、時裝秀等。

　　2、選取節(jié)目規(guī)則：以抽簽的形式，每個部門可抽取2個節(jié)目簽，從中選取一個類型節(jié)目表演。

　　3、節(jié)目質量標準：若彩排時達不到質量要求，須重新編排直到達到要求為止。

　　4、節(jié)目彩排時間：1月25日—2月5日每日選抽兩個部門彩排。文藝匯演節(jié)目內(nèi)容的要求是“以客戶為中心，以奮斗者為本”。節(jié)目組負責人具體工作如下：

　　負責完成對所有節(jié)目的排練、設計、篩選及后期的彩排工作。

　　負責節(jié)目的編排及演出的順序和流程銜接。

　　負責聯(lián)系租用或購買節(jié)目所需的服裝道具和主持人、演職人員的化妝等。

　　負責小游戲的提供、抽獎獎項設置等。

　　負責安排文藝節(jié)目評委及獎項設置。

　　負責確定頒獎人員。

　　(四)迎賓組/禮儀組(負責人：陳珍英)成員5-6名。

　　年會進場入口處迎接嘉賓，并引領入座。

　　負責嘉賓、參會人員的簽，并發(fā)放年會禮品(做好登記)。

　　負責配合抽獎獎品、文藝表演獎品的發(fā)放。

　　負責年會過程中放禮炮。

　　(五)后勤組(負責人：樊美玲、)成員5名。

　　負責活動所需的禮品、獎品、紀念品、食品及其他年會所需物品的購買、準備、保管及發(fā)放。

　　負責與酒店工作人員的溝通、協(xié)調(diào)工作。

　　四、活動費用預算(具體費用分配由各項目負責人自行安排)

　　五、相關注意事項

　　(一)活動前

　　年會開始前，年會籌備小組成員必須確保每人持有一份“年會流程具體執(zhí)行方案”。

　　在年會開始前30分鐘，必須對所有年會所需要用到的設備進行調(diào)試、檢查。

　　確保年會場地布置，所需物資、參會人員、表演人員全部到位。

　　(二)活動中

　　對工作人員進行明確的分工，每項工作都必須責任到人，保持手機的開通(統(tǒng)一設置振動)便于及時聯(lián)絡。

　　一場活動的順利進行需要各個方面的配合，更需要對現(xiàn)場環(huán)節(jié)的控制及管理。對于演出的'催場候場，舞臺上的道具提供，對于整體活動的節(jié)奏的把握都是非常重要的。(三)活動后

　　年會后期的紀念視頻制作、發(fā)放(由行政人事部部制作DVD，行政人事部部統(tǒng)一發(fā)放，每人一張)

　　年會照片的收集及保存。

活動策劃篇8

　　第一、活動主題：關愛貧疾：奉獻愛心

　　第二、活動目的：

　　為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來，我們將開展進行慈善義賣，做到循環(huán)利用，倡導低碳環(huán)保。本次活動以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動，建立愛心社公益基金，共同鑄就愛的長城。相信這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。最后希望這次愛心活動能為校園文化帶來更多的光輝。

　　第三、活動時間：X月XX日到X月XX日

　　第四、活動對象：北京師范大學珠海分校

　　第五、義賣宣傳

　　宣傳目標：讓全院同學都動員起來、讓全校同學都參與進來！

　　一、前期宣傳

　　義賣前一個星期在全范圍校內(nèi)進行全方位立體宣傳。

　　（一）平面宣傳：

　　1.橫幅宣傳

　　懸掛在學校的主干道上或食堂門口，平均日流量達到1000人次，因此通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多地學生了解義賣和贊助商的品牌與商品，也可以讓往來與地其他各高校學生多了解，進而擴大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。

　　2.海報和宣傳板宣傳

　　借助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳并不斷進行義賣籌備的跟蹤報道，還有在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。海報上標明活動的主題、主辦、協(xié)辦、承辦單位名稱及義賣的跟蹤報道。海報要求新穎，有創(chuàng)新。能吸引同學眼球。同時要求統(tǒng)一風格。以增強同學對本次活動的印象。海報宣傳持續(xù)一周。 (備注：也可由商家提供海報,貼于活動現(xiàn)場)

　　3.宣傳單宣傳。

　　由贊助商提供或由商家出資我方制作，宣傳單主要介紹商家的產(chǎn)品，為商家作宣傳。在南北區(qū)和本部食堂前等同學上課就餐必經(jīng)路段發(fā)放宣傳單。

　　（二）立體宣傳

　　1．廣播宣傳：要求在每天中午和傍晚廣播，宣傳義賣的相關內(nèi)容。因為廣播是一種強制接受宣傳手段。具有重要作用。前期廣播宣傳持續(xù)一周左右。

　　2．紙媒體宣傳：在學校學生組織發(fā)行的各種報紙、雜志進行報道宣傳。內(nèi)容同海報內(nèi)容相同。

　　第六、活動流程：

　　1、回收階段：

　　首先，聯(lián)系并通知各班志愿者聯(lián)絡員，由其安排本班寢室長收集寢室廢棄可回收物品（包括廢棄書本，衣物、生活用具、易拉罐等等）

　　其次，由愛心社安排人員下寢收集物品，做好登記工作，并做好物品分類再次，申請一個專門愛心物資存放展覽教室，負責人員專門做好物品擺放和展覽工作

　　最后，將可回收利用的物品在食堂和校園超市旁邊進行低價義賣，并做好登記。剩余物品衣物等統(tǒng)一捐贈貧疾群體，易拉罐廢紙等按廢物賣給回收站，將所兌資金買成學習用具連同回收的剩余生活用具一起捐贈于慈善機構。

　　2、校外物資準備階段：

　　尋找合作組織或找贊助單位（目標主要鎖定在學校附近，物品必須與大學生校園生活相貼切）：在校外后街舊書店與舊書商商定，預訂一些有益于大學生生活和操守的書籍或名著，暫時義賣，對于賣出的書籍按比例提利，例如一本書商家買的價格是7元，利潤是2元我們與商家協(xié)定，告知他我們活動的意義，勸說其共同奉獻愛心，最后達成一致，可將書按6元回饋商家，在此期間商家賺1元，我們賺1元，從而達到互利共贏。對于賣不出去的書我們可以毫發(fā)不損的還給商家。還有我們可以與學校校園超市合作買飲料，裝飾小掛件，生活用具等等（利利潤協(xié)定于上述買書基本一致）。

　　3、義賣階段：

　　地點：食堂門口

　　為期時間：一下午

　　物品：從贊助商預訂來的書籍或生活物品，還有下寢回收的有用物品價格：預訂贊助物品按原價銷售，下寢回收物品盡量以最低價格銷售

　　人員分配：按物品種類分配愛心社社員場地布置、把守、外賣，必要時需求助于社聯(lián)人員調(diào)配

　　收尾：由后勤部做好場地清理，策劃部負責賬目記錄，其他部門負責剩余物品歸還、分類、儲備、打包等等

　　第七、可行性分析

　　對全社會而言:

　　當前我們社會并不缺乏有愛心的人士,關鍵是以往類似這種性質的募捐,缺乏透明性和公開性,而影響了這種活動的'開展.作為我們每一個人而言,只要將自己生活中節(jié)省下來的一點點錢,哪怕是一塊錢捐獻出來,也能積少成多,為公益事業(yè)獻出自己的一點愛心.況且這也是一種很有意義的事情.所以如果宣傳做到位在這方面應該不存在著問題。

　　對企業(yè)而言:

　　今年來,隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展,"企業(yè)公民"的例念在國際上已經(jīng)得到充分認可并流行.

　　"企業(yè)公民"就是指一個企業(yè)注重經(jīng)濟效益同時,還要積極承擔社會責任.目前,已有越來越多的企業(yè)清楚的認識到:一個成功的企業(yè)一定是一個具有公民意識的企業(yè),而一個具有公民意識的企業(yè)不但要注重公司本身的經(jīng)濟績效,還必須關心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響.這些企業(yè)的成功標準已經(jīng)超過了財務報表的定義,上升到與社會分享成果的層面.企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會,開展各種慈善公益活動,不僅滿足了社會公益活動對資金的需求,同時企業(yè)又將自己自身良好的企業(yè)文化觀念帶給社會,提高了社會的道德水平.我們今天這樣一個活動正是給這些企業(yè)提供了一個展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺。

　　1.活動規(guī)模大，宣傳強度大，活動內(nèi)容豐富，將吸引眾多的關注。

　　2.集中性：大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。

　　3.費用低廉

　　在高校內(nèi)部推廣活動與其他之間在花費方面不具可比性，幾則電視廣告地費用可能可以在高校做幾年地推廣。這種活動大多時通過非官方組織，這是校園文化地重要組成部分，受到校方的支持，且形式活潑，效果明顯。

　　4.潛力巨大

　　作為本市最大消費群體——城市人口地最大組成部分，大學生地消費能力是巨大的。當一種商品和服務一旦被他們接受或有好感,，收益必將是長期的。

　　5.自主性

　　大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們地青睞，誰就搶占了先機。

　　第八、合作效果（商業(yè)價值評估）

　　1、讓廣大同學最早、最快、最好的感受到貴公司給予的社會關懷，給全體新生一種先入為主的牢固品牌印象，并在心中樹立起貴公司及其相關業(yè)務的良好

　　形象。同時，通過我校學生會提供的全方位、多角度的宣傳，也會給全校廣大師生員工留下深刻的印象，擴大貴公司的影響力，提高貴公司的知名度。

　　2、后續(xù)合作發(fā)展。我校團委、院學生分會新一屆領導班子對于培養(yǎng)學生的社會實踐能力及專業(yè)能力尤其重視，在本學年度將有計劃地持續(xù)多渠道舉辦學生干部培訓活動，活動形式靈活多樣，有能力培訓、工作成績評優(yōu)、戶外活動等，屆時如果貴公司有興趣，雙方有需要亦可以此義賣為合作起點，進行較長時間、較大范圍更深入的合作，既大大提高對貴公司的品牌宣傳，又將加深貴公司在我校廣大師生心目中的印象，后續(xù)影響深遠。

　　第九、合作方式

　　1、如本次活動由貴公司獨家贊助，將為貴公司冠名本次義賣

　　2、我院學生會在活動的前期宣傳活動中，對貴公司的業(yè)務面向全校師生進行多方式（包括海報宣傳、派發(fā)印有貴公司名稱的宣傳單以及網(wǎng)站宣傳等方式）宣傳，為貴公司業(yè)務作介紹。以及在新生活動中的后期宣傳。

　　3、本次活動以及宣傳活動的全部費用由貴公司提供。

　　第十、經(jīng)費預算

　　1、場地費 200元

　　2、人員工資 40*2*8=640元

　　3、板報、海報等宣傳費用 100元

　　4、總計： 940元

　　第十一、注意事項：

　　1、宣傳聯(lián)絡工作必須到位。

　　2、場地申請和人員調(diào)配必須細致。