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策劃書

活動策劃

時間:2026-04-24 05:41:27 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  中班中秋節(jié)主題班會活動教案

活動策劃

  活動目標:

  1、感受優(yōu)美的語言,體驗中秋節(jié)的氣氛。

  2、能用語言表達自己的感受,初步了解中秋節(jié)的含義。

  3、在品嘗分享月餅的氣氛中體驗節(jié)日的快樂。

  活動準備:

  圖片,各種味道的`月餅,歌曲《爺爺為我打月餅》

  活動過程:

  一、教師簡單為幼兒介紹中秋節(jié)的來歷。

  中秋節(jié)這一天月亮最圓,最亮。人們看到月亮就會想到家人團圓,所以把中秋節(jié)也交團圓節(jié),中秋節(jié)也是一個豐收的季節(jié),晚上人們吃著月餅,懷著喜悅的心情共同欣賞月亮。

  二、欣賞民謠(中秋夜)

  1、教師完整的為幼兒朗誦民謠。

  2、請幼兒看圖,教師帶領(lǐng)幼兒有序朗讀民謠,學習“賞月”“團圓”等。

  3、幼兒看圖小聲朗讀民謠。

  四、遷移生活經(jīng)驗,感受節(jié)日氛圍。

  1、請小朋友講一講中秋節(jié)自己是怎么過的?月亮是什么樣的?像什么?(八月十五的月亮又大又圓,非常明亮。像……)

  2、幼兒一起分享月餅,感受中秋節(jié)的氛圍。

  五、幼兒和老師一起唱歌《爺爺為我打月餅》結(jié)束活動。

  活動小結(jié):

  本次活動中,通過圖片不但讓幼兒初步了解了中秋節(jié)的來歷,而且較好地學習了兒歌《中秋夜》。通過兒歌的學習,幼兒進一步地了解了我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。在此基礎(chǔ)上又進行已有生活經(jīng)驗的遷徙:談話、品嘗月餅、唱中秋節(jié)的歌等,效果不錯,完成了活動目標。

活動策劃 篇2

  為培養(yǎng)我校大學生公益意識和實踐能力,以催生承擔社會服務(wù)職能的非盈利社會企業(yè)為目的,進一步活躍我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,校團委決定舉辦XX年西安電子科技大學“星火杯”公益創(chuàng)業(yè)實踐賽:

  一、競賽主題

  公益創(chuàng)業(yè)(Social Entrepreneurship),指的是個人或團隊在社會使命的激發(fā)下,以創(chuàng)辦兼顧社會利益的非營利企業(yè)等為手段,向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的一種新型創(chuàng)業(yè)組織形式。公益創(chuàng)業(yè)競賽鼓勵大學生關(guān)注社會問題,引導學生創(chuàng)建公益企業(yè),以商業(yè)運作的模式來做公益,參賽項目應(yīng)具有公益性、創(chuàng)業(yè)性和實踐性,以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會組織的計劃和實踐效果等作為主要評審內(nèi)容。

  二、組織機構(gòu)

  主辦單位:共青團西安電子科技大學委員會

  承辦單位:西安電子科技大學校團委實踐部

  西安電子科技大學大學生科協(xié)

  西安電子科技大學經(jīng)濟與管理學院分團委

  三、參賽資格

  (一)凡是西安電子科技大學在校本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生),經(jīng)所在院(系)團委核定或推薦,均可報名參與競賽。

 。ǘ┓e極參與公益組織和活動,參加過各類公益創(chuàng)業(yè)實踐類競賽或有過公益實踐或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的同學優(yōu)先。

  四、競賽形式

 。ㄒ唬└傎愐詧F隊形式開展,參賽者自行組隊,每隊不超過10名隊員,公益創(chuàng)業(yè)項目由參賽團隊自行籌備。

 。ǘ﹨①愴椖靠蔀檎谶\營的公益創(chuàng)業(yè)項目,也可為依據(jù)針對現(xiàn)有社會問題的公益創(chuàng)意擬定的計劃方案,但都須具備公益性、創(chuàng)業(yè)性及實踐性三個特點。

 。ㄈ└傎愒u比要求:競賽分三個環(huán)節(jié),初賽提交項目材料,復賽為秘密答辯,決賽為公開答辯。所有參賽團隊在初賽階段需提交《公益創(chuàng)業(yè)項目書》;通過復賽選拔的團隊可獲得競賽組委會提供的啟動資金,進行項目實踐、調(diào)研及運營等工作,并需根據(jù)實踐對《公益創(chuàng)業(yè)項目書》修改完善、并完成《執(zhí)行總結(jié)》的`撰寫。

 。ㄋ模┤魠①悎F隊出現(xiàn)以下任一情況,則取消參賽資格:

  1.提交的內(nèi)容不完整,或提供任何虛假信息;

  2.提交的內(nèi)容違背相關(guān)法律、法規(guī);

  3.涉嫌侵犯他人知識產(chǎn)權(quán);

  4.參賽方案缺乏最基本的可行性。

  五、競賽流程

  本屆競賽賽程為XX年6月日至20xx年3月,具體時間和學校XX年暑期社會實踐安排同步。具體安排如下:

 。ㄒ唬6月,發(fā)布競賽通知,啟動項目報名,各院系分團委組織好相關(guān)宣傳工作。

  (二)7月5日前,各團隊尋找項目與團隊成員,完成初步的社會調(diào)研,提交團隊項目申報表(附件1)和《公益創(chuàng)業(yè)項目書》(策劃書附件3)。

 。ㄈ7月6日—8日,團委初審團隊項目,組織競賽評委會對各參賽團隊的《公益創(chuàng)業(yè)項目書》進行材料審定、項目分析、書面評審。

 。ㄋ模7月9日,組織對各入圍團隊參加公益創(chuàng)業(yè)賽復賽,形式為秘密答辯,入圍決賽的團隊將獲項目立項。

 。ㄎ澹7月中旬,組織團隊培訓。

 。7月25日,公益創(chuàng)業(yè)實踐出征儀式。

 。ㄆ撸7月—8月,于暑期開展公益創(chuàng)業(yè)實踐活動,進行項目實踐、調(diào)研及運營等工作。

  (八)9月上旬,各學院組織上報團隊和個人社會實踐材料。社會實踐征文、攝影、微電影大賽等活動征集作品,組織評選。

 。ň牛9月中、下旬:整理、匯總各類材料。向上級團組織推薦優(yōu)秀團隊和先進個人。

  (十)9月下旬,參賽團隊根據(jù)實際情況修改并提交《公益創(chuàng)業(yè)項目書》和《執(zhí)行總結(jié)》,此次提交的材料為決賽評審的書面材料。

 。ㄊ唬10月上旬,組織各參賽團隊參加公益創(chuàng)業(yè)賽決賽,形式為公開答辯,評委將結(jié)合現(xiàn)場展示、答辯以及提交的書面材料,決定最終的獲獎團隊。

  我們希望能有更多的博物館和公共文化服務(wù)機構(gòu),能為盲人提供更多的可觸摸的實物模型,幫助盲人更真實地了解客觀世界。

活動策劃 篇3

  一、活動簡介

  尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為體現(xiàn)警院學子關(guān)愛弱勢群體,進一步提高自身道德情操,刑司系學生會計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富刑司系學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心,推進校園精神文明建設(shè),發(fā)揚人道主義精神,體現(xiàn)預備警察素質(zhì)的宗旨,計劃將于6月6日在孤兒開展一次慰問交流活動。

  二、活動目的

  大手牽小手走進孤兒園,一起營造和諧校園的新風尚,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,并鼓勵他們好好學習,將來回報社會。同時體現(xiàn)了當代大學生、警院學子關(guān)愛兒童,關(guān)注弱勢群體,奉獻社會的高尚品德,為同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。

  活動時間:6月6日(星期日)

  活動地點:市孤兒院

  活動主辦方:川警院刑司系學生會

  活動協(xié)辦方:德陽市孤兒院

  三、活動特點

  1.參與人員:

  德陽市孤兒院同學

  刑司系學生會部分干部

  刑司系各區(qū)隊2—3人

  2.活動方式:⑴聯(lián)歡游戲活動(適合與兒童一起進行的游戲及節(jié)目表演)

 、崎_展慰問(贈送統(tǒng)一準備或者自愿準備的學習用品等,并和兒童做一些交流)

  四、活動流程

  (一)活動前期準備

  1.聯(lián)系好孤兒院,確定活動的`開展及內(nèi)容

  2.組織參加人員

  3.安排好活動的場地

  4.作出人員統(tǒng)計,調(diào)查好來回路線

  (二)活動實施階段

  1.參與活動人員著制式短襯(暫定)于20xx年6月6日8點在新校門口集合,八點半統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院

  2.游戲場地的籌備:與孤兒院協(xié)商

  3.慰問展開:進行游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活

  4.活動結(jié)束后各參加人員幫助整理和打掃衛(wèi)生

  5.在活動地點集合后同學們統(tǒng)一離開

  (三)活動后期工作

  ①參加人員寫感想;②活動相片的收集

  五、活動預算

  1.游戲工具:協(xié)商待定

  2.我校學生交通費用:待定

  3.慰問品:同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品

  六、工作人員安排

  活動負責人:刑司系學生會

  七、要求

  ①服裝統(tǒng)一,按要求著裝,不得有損警察形象

  ②來回途中秩序井然,不得自由散漫,無組織無紀律

 、蹍⒓尤藛T必須有親和力

活動策劃 篇4

  一、活動背景及目的

  隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的'思想動態(tài)引人關(guān)注。

  我院自建校以來,一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下,我院不同年級學生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查,我社將對其進行認真的分析與研究。

  二、活動時間及地點

  20xx年3月中旬至4月初,在合肥學院內(nèi)展開。

  三、承辦單位

  合肥學院共青團理論研究會

  四、調(diào)查對象

  合肥學院在讀的所有學生

  五、調(diào)查方式

  原則上,采用抽樣問卷調(diào)查方式,必要時,采用訪問調(diào)查方式。

  六、活動資金

  1)調(diào)查問卷打印費約50。00元;

  2)相關(guān)資料收集與整理費約10。00元;

  3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10。00元;

  4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印,費用合約為10。00元。

  七、具體安排

  1)前期準備階段3月9日-3月15日

  a、3月9日-3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷,并上交至會長審閱。

  b、3月9日-3月12日組織部負責動員會員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動員,并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

  c、3月11日-3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

  2)問卷調(diào)查階段3月16日-3月20日

  a、成立臨時問卷調(diào)查小組:

  大一組組長:尹小委(外聯(lián)部部長)

  大二組組長:陳雷(副會長)

  大三組組長:李紅(副會長)

  大四組組長:郭方(會長)

  b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領(lǐng)下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內(nèi)同學進行隨機調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設(shè)訪問點等)

  c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)

  3)統(tǒng)計分析階段3月21日-3月27日

  a、3月21日-3月22日由監(jiān)管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

  b、3月23日-3月25日由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況,展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

  c、3月26日-3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導,結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。

  4)后期宣傳階段3月28日-4月3日

  a、3月30日-4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

  b、爭取將調(diào)查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

  c、爭取在院團委網(wǎng)站和學院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

  d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

  5)總結(jié)經(jīng)驗階段4月4日-4月6日

  a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。

活動策劃 篇5

  活動一 說說我的媽媽

 。ㄒ唬┗顒幽繕思皽蕚洌

  目標:1、激發(fā)幼兒進一步了解媽媽的欲望。

  2、讓幼兒初步嘗試"訪問"這樣一種語言交流的形式。

  準備:活動前教師已經(jīng)有過一次與訪問有關(guān)的活動。

  請幼兒帶一張媽媽的照片來幼兒園。

(二)活動過程

  1、自由講述

  每個幼兒拿出媽媽的照片,和自己左右的同伴交流,談一談自己的媽媽。

  2、集中談話

  請個別幼兒介紹自己媽媽的情況。

  3、教師提出問題:你們了解自己的媽媽嗎?你的媽媽是什時時候生日?媽媽最喜歡吃什么?媽媽最開心的是什么?什么事情讓媽媽最煩惱?

  引導幼兒回家以后訪問自己的媽媽,增加對媽媽的了解。

 。ㄈ 活動評價

  幼兒充滿了對自己媽媽的感情,但是缺乏對媽媽的了解。介紹自己的媽媽時僅僅局限在照片的場景,內(nèi)容非常的單調(diào)。對于教師提出的關(guān)于媽媽的問題也多半表示:不知道。但是他們對訪問自己的媽媽還是非常感興趣。 (四) 后續(xù)活動設(shè)想

  讓孩子先對媽媽作一次訪問,增進對媽媽的了解。豐富幼兒的認知。在得到孩子們的訪問情況之后,確定下一步活動計劃。

  活動二 我的訪問

 。ㄒ唬┗顒幽繕思皽蕚洌

  目標:1教師了解幼兒的訪問情況

  2鼓勵幼兒向別人介紹自己的訪問情況,提高表述能力。

  準備:活動前部分幼兒已經(jīng)對媽媽的訪問活動。教師收回部分記錄表。

  (二)活動過程

  1、 集體活動:教師組織全班聽一聽個別幼兒的介紹。

  指導重點:提示幼兒有條理的講述?梢詮淖约旱脑L問程序說起:也可以從媽媽和我的不同表現(xiàn)說起;還可以說一說自己特別的收獲。

  2、 小組活動:幼兒自由組合,分成若干小組,組內(nèi)幼兒自由交談。

  指導重點:提醒幼兒有順序談話,養(yǎng)成注意傾聽的習慣。

  3、 個別活動:鼓勵幼兒在自由活動時間多與朋友交流。

 。ㄈ 活動評價

  到今天已經(jīng)有將近十人將"訪問表"反饋到班上,根據(jù)家長反映的情況,孩子們對這個活動還是很有興趣,但是缺乏認真傾聽的習慣,個別幼兒在訪問的過程中似乎還不夠主動。幼兒的講述水平不一,個別幼兒的講述缺乏連貫性,需要教師逐一提問,張茜瑋、王宵的講述比較連貫而且聲音響亮、表達清楚

  (四) 后續(xù)活動設(shè)想

  進一步請幼兒講述自己的訪問過程,激發(fā)其他幼兒的訪問興趣。并考慮讓幼兒開展"我的媽媽"的講述活動,觀察幼兒的講述內(nèi)容與訪問前的區(qū)別。

  活動三 媽媽的展覽

  (一)活動目標及準備:

  目標:1、教師協(xié)助幼兒將收集到的`有關(guān)媽媽的資料進行整理和分類。

  2、將各種材料布置成展覽形式。

  準備:活動前教師收集幼兒對于媽媽的評價性語言。

 。ǘ┗顒舆^程

  1、教師引導幼兒參觀各種收集來的材料,引導幼兒進行分類。有的是媽媽的作品,以實物為主。有的是照片,還有的是文字。

  2、教師將幼兒關(guān)于媽媽的有趣的語言念給小朋友聽,激發(fā)幼兒的興趣。

  3、建議幼兒將這些材料展示出來,并討論展覽布置的方案。

  4、教師和幼兒分組布置展覽。

 。ㄈ┗顒釉u價

  幼兒對自己參與環(huán)境布置很有興趣,也有自己的想法,將"媽媽作品展布置在走廊就是小朋友自己的主意。

  但是,個別幼兒的在較為寬松自由的氛圍中顯得自我控制和調(diào)節(jié)的能力不夠。究其原因,一是幼兒人數(shù)多,教師對場面的調(diào)控有些為難;二是幼兒的自我控制能力長期以來缺乏鍛煉,乍一放開有些失控。

  (四)后續(xù)活動設(shè)想開展更多的小范圍的活動,鍛煉幼兒的自我控制能力;顒拥膬(nèi)容根據(jù)活動的進展再做安排。

活動策劃 篇6

  一、 主題:

  追憶童年

  二、 時間:

  XX年6月1日下午4點

  三、 地點:

  植物園

  四、 主辦人:

  燃點禮德社,乒乓球協(xié)會

  五、 活動對象:

  燃點禮德社及乒乓球協(xié)會全體社員

  六、 活動目的:

  通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節(jié)活動,使 大家在忙碌的大學生活里重溫兒時的天真和歡樂,通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲,再現(xiàn)那些易逝而又珍貴的往昔,從而更加珍惜現(xiàn)在的.生活。同時增加兩個社團之間的友誼。

  七、 流程:

  (一) 前期工作

  1、各部分別準備游戲及節(jié)目

  2、購置一些游戲小禮品

  3、從燃點禮德社選出主持人兩名,攝像一名

  4、各部門負責人通知各部社員并準備節(jié)目

  (二) 流程

  1、社團所有干事、干部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發(fā)

  2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內(nèi)容

  3、交替進行表演節(jié)目和游戲

  4、給游戲勝出者及觀眾頒發(fā)禮品

  5、主持人宣布結(jié)束,干事、干部組織大家留下清理會場,回學校

  (三) 后期

  1、秘書處進行總結(jié),整理照片及賬目

  2、所有干事、干部總結(jié)經(jīng)驗教訓

  八、 物資:

  準備游戲獎品

  九、預算

  三十元

活動策劃 篇7

  一、活動名稱

  大學生數(shù)學協(xié)會第一屆“大一與準大一交流會”

  二、活動目的培養(yǎng)廣大學生的團隊合作精神,豐富學生文化生活,展現(xiàn)我院大學生的精神面貌,打響數(shù)學協(xié)會的旗號,再現(xiàn)我們高三時情景,警醒現(xiàn)在在校大學生,珍惜大學,拓展學生的自我能力。

  三、活動組織機構(gòu)主辦單位:防災(zāi)科技學院數(shù)學協(xié)會

  四、活動對象數(shù)學協(xié)會會員

  五、活動時間:11月7日

  六、活動形式:學生到學校與高三學生交流、

  七、活動流程:我院學生到燕郊中學,與學生相互交流探討數(shù)學及其它科目課程,同時給他們分享一下高考經(jīng)驗,解答現(xiàn)在高三學生面臨的一些學習生活問題。

  八、活動須知:

  1、參與者自愿給高三學生講解,不得有利益交往。

  2、參與者不得損害我院形象,要以鼓勵積極的態(tài)度與高三學生交流。

  3、本著相互學習交流,再現(xiàn)我們高三時的'疲憊的原則交流。

  4、由于我協(xié)會還沒與燕郊中學交流此事,地點,時間等可能有所變化,到時另行通知。

活動策劃 篇8

  一、活動目的:

  金秋十月,為了渡過一個有意義而又能增進友誼的國慶,我們決定展開一次戶外體驗活動――四公里野炊之旅。這次活動得到了大家的積極響應(yīng),增進了我們的凝聚力與親和力。

  二、活動負責人:

  三、活動對象:

  四、活動時間、地點:10月4日、四公里

  五、活動方案:

  1、星期六早晨負責買菜的同學于06:00在瓦窯壩菜市場集合,其余成員于07:30在校門口集合。

  2、野炊活動具體安排如下:

  (1)、到達目的'地后,由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建、孫麗霞負責搭建灶臺、拾柴火和挑水,具體由肖靈峰負責。

  (2)、翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負責整理灶具和作料,具體由熊春燕負責。

  (3)、輪流燒火、上菜,具體由楊珍負責.

  (4)、各種應(yīng)急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建負責,具體由陳宇安排。

  (5)、火鍋大概開始時間為11:30,翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負責收拾餐具。

  (6)、午餐結(jié)束之后,一起去松樹林留影紀念,到農(nóng)家樂玩耍。

  (7)、下午14:30大家開始燒烤宴會。

  (8)、野炊之旅結(jié)束,清理現(xiàn)場之后,集體返校。

  六、活動經(jīng)費預算大概如下:

  冬瓜 5元 火腿 15元 藕 7元 火鍋粉 6元 小白菜 3元

  土豆 10元 香菇 15元 平菇 8元 金針菇 7元 雞翅 20元

  三明治 10元 竹筍 12元 花生 5元

  車費:18元

  總預計:141元 人均:16元/人

  七、活動注意事項如下

  1、所有人必需要有強烈的時間感,準時集合.

  2、活動期間必須服從安排,注意自身安全.

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