(熱門)實(shí)用的活動(dòng)策劃9篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言：
在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形式下，會(huì)計(jì)已成為一個(gè)十分重要的職業(yè)。會(huì)計(jì)人員不僅為企業(yè)資金流動(dòng)作出必要的記錄，還為企業(yè)管理者決策提供的有用的信息�？梢哉f會(huì)計(jì)人員在一個(gè)企業(yè)中有著舉足輕重的地位，而他們的技能更是重中之重，因此提高會(huì)計(jì)人員的技能是刻不容緩的。此時(shí)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院迎來了第二屆會(huì)計(jì)文化節(jié)——會(huì)計(jì)知識(shí)大賽，來檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的了解程度。
二、活動(dòng)目的及意義：
這次大賽的目的首先是希望能夠讓同學(xué)們了解到自己對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的掌握程度，同時(shí)更新專業(yè)知識(shí)，提升自己的學(xué)習(xí)水平與會(huì)計(jì)技能以迎接當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的挑戰(zhàn)。其次，能讓會(huì)計(jì)學(xué)子們走出枯燥的課堂，激發(fā)同學(xué)們對(duì)于會(huì)計(jì)的熱情。最后，作為會(huì)計(jì)節(jié)的保留節(jié)目，促進(jìn)會(huì)計(jì)技能大賽向品牌化，專業(yè)化方向發(fā)展。當(dāng)然，最重要的是，這次大賽能讓更多的人看到我們會(huì)計(jì)學(xué)子的風(fēng)采，展現(xiàn)出我們會(huì)計(jì)學(xué)子們的強(qiáng)大活力！
三、活動(dòng)名稱：
會(huì)計(jì)知識(shí)趣味大賽
四、主辦單位：
社團(tuán)管理委員會(huì)、會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生會(huì)承辦單位：財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生會(huì)協(xié)辦單位：xx級(jí)會(huì)計(jì)1、2、4班、xx級(jí)會(huì)計(jì)2班活動(dòng)時(shí)間：xx年11月22日(初賽) xx年11月30日(決賽)
五、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
1、前期宣傳：
�。�1）11月19日，在班團(tuán)例會(huì)上宣傳。財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生會(huì)的干部干事在各班利用下課時(shí)間進(jìn)行宣傳，詳細(xì)傳達(dá)本次比賽的各項(xiàng)事項(xiàng)，并請(qǐng)各班的班長(zhǎng)在班級(jí)上做好宣傳工作。想?yún)①惖耐瑢W(xué)可在班長(zhǎng)處報(bào)名，并由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好參賽名單。
�。�2）11月19——20日兩天在食堂一樓大門處、教學(xué)樓大門處、女生公寓門口等處貼宣傳海報(bào)。并由專人在食堂門口設(shè)點(diǎn)負(fù)責(zé)報(bào)名。（注：參賽者每人交2元報(bào)名費(fèi)）
�。�3）11月20日晚上9：00報(bào)名截止。班級(jí)報(bào)名由各班的班長(zhǎng)將參賽名單統(tǒng)計(jì)好后，報(bào)給財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)的`秘書部部長(zhǎng)。然后再把總的參賽選手的名單統(tǒng)計(jì)出來。由負(fù)責(zé)人員分好教室后，并發(fā)到選手所在班級(jí)的群共享。
2、活動(dòng)流程：參賽人員：會(huì)計(jì)系全體學(xué)生競(jìng)賽程序：本次“會(huì)計(jì)知識(shí)大賽”分為初賽和決賽。初賽為：會(huì)計(jì)知識(shí)大賽。其中包括：準(zhǔn)備階段、競(jìng)賽階段、初賽結(jié)果；決賽為：會(huì)計(jì)趣味大賽。
初賽：會(huì)計(jì)知識(shí)大賽初賽時(shí)間：xx年11月22日初賽地點(diǎn)：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段 1.11月20日根據(jù)報(bào)名情況申請(qǐng)教室。2.競(jìng)賽試題：大一的試題主要以會(huì)計(jì)職業(yè)道德為主。大二的試題主要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為主。大三的試題以中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為主。3.根據(jù)報(bào)名情況復(fù)印題目，安排人員在比賽中發(fā)放試卷。
�。ǘ└�(jìng)賽階段1.競(jìng)賽形式：競(jìng)賽個(gè)人筆試題一套，采取閉卷答題形式，在指定考場(chǎng)答題，滿分100分。（注：不同年級(jí)的參賽選手，做不同的試卷。）2.筆試題型:大二、大三的為單癬多癬填空、簡(jiǎn)答、綜合題5種形式。大一的為單癬多癬不定項(xiàng)癬判斷四種形式。3.考試時(shí)間：18:30進(jìn)入考場(chǎng)，19:00正式開考，21:00結(jié)束。4監(jiān)考人員：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生會(huì)、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)工作人員5.閱卷人員：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生會(huì)、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)指定工作人員
（三）初賽結(jié)果11月23日統(tǒng)一批改試卷，采用分高者進(jìn)入決賽的規(guī)定，統(tǒng)計(jì)晉級(jí)名單（高年級(jí)選出30名，大一選出10名）。并通知進(jìn)入決賽選手，由他們推選一名組長(zhǎng)，并取一個(gè)團(tuán)隊(duì)名稱。由工作人員將晉級(jí)選手分成4人一組，分別有10組進(jìn)入決賽。
決賽：會(huì)計(jì)趣味大賽
（一）決賽時(shí)間：11月30日決賽地點(diǎn)：待定
�。ǘ┗顒�(dòng)流程：
1.布置賽場(chǎng)
2.安排參賽選手以及觀眾入常
3.主持人宣布比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
（1）比賽環(huán)節(jié)：本次大賽的決賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)，按進(jìn)行的次序分別是速算、財(cái)經(jīng)法規(guī)問答、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、扭轉(zhuǎn)乾坤。每個(gè)環(huán)節(jié)開始之前主持人會(huì)說明比賽規(guī)則。
（2）評(píng)比規(guī)則:比賽按分記，最后按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4.參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)比賽規(guī)則對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行答題。由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)每組分?jǐn)?shù)。
5.根據(jù)每組隊(duì)伍的得分評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。
6.嘉賓講話。
7.頒獎(jiǎng)
8.打掃賽常
�。ㄈ┚唧w環(huán)節(jié)介紹：
1、速算：每隊(duì)派1名選手進(jìn)行比賽。本環(huán)節(jié)一共10題，每題5分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不給分，題目通過ppt放于大屏幕上，當(dāng)主持人喊“開始答題”才可以開始作答，答題時(shí)間為10秒，當(dāng)主持人喊“時(shí)間到”時(shí)則停止答題，若繼續(xù)答題則扣5分。選手寫在紙上的答案與正確答案核對(duì)，然后確定得分情況。
2、財(cái)經(jīng)法規(guī)問答：每隊(duì)根據(jù)題目的順序依次答題，共有13個(gè)填空題和20個(gè)選擇題，要求在5秒內(nèi)作答，每隊(duì)可以棄權(quán)由下一隊(duì)答題但是棄權(quán)次數(shù)不可以超過2次。答對(duì)得10分，答錯(cuò)倒扣5分。若答錯(cuò)則公布答案進(jìn)入下一題。
3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：每隊(duì)派1名選手進(jìn)行比賽。為每組共準(zhǔn)備十八個(gè)會(huì)計(jì)科目，要求選手將所有數(shù)據(jù)按會(huì)計(jì)要素進(jìn)行歸類（分為資產(chǎn)類，負(fù)債類 ，共同類，所有者權(quán)益類，成本類，損益類），限時(shí)30秒。歸類結(jié)束后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按個(gè)計(jì)分，每正確一個(gè)得5分，有錯(cuò)誤的倒扣5分。
4、扭轉(zhuǎn)乾坤：每隊(duì)派一名選手，從難易程度，分值不同的大題中選出一道（前幾環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最低者先選擇），大題的設(shè)計(jì)由老師和工作人員在賽前準(zhǔn)備好�？蛇x擇的分值有30、60、90，答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)的一半。工作人員為選手核分。
（四）具體工作：1.前期：宣傳出版做ppt準(zhǔn)備題目教室申請(qǐng)場(chǎng)地安排道具準(zhǔn)備（計(jì)分牌、答題卡、嘉賓卡）2.比賽期間：工作人員提前到場(chǎng)準(zhǔn)備。場(chǎng)地裝扮、音響測(cè)試拍照現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間和紀(jì)律控制ppt放映飲用水備注：獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)（各年級(jí)組）：一等獎(jiǎng) 1組（4名） 獎(jiǎng)狀+1.0學(xué)分二等獎(jiǎng) 2組（8名） 獎(jiǎng)狀+0.8學(xué)分三等獎(jiǎng) 3組（12名） 獎(jiǎng)狀+0.6學(xué)分優(yōu)秀獎(jiǎng) 4組（16名） 獎(jiǎng)狀+0.4學(xué)分注：只要是參賽者都加0.2個(gè)學(xué)分3．后期報(bào)道：（1）通訊報(bào)道、（2）通訊稿（文字及圖片）（3）海報(bào)公布比賽結(jié)果。
六、物資需要、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
試卷 ： 60
獎(jiǎng)狀 ：80
水 ：6
其他 ：50
合計(jì) ：206
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：（1）維持現(xiàn)場(chǎng)秩序及衛(wèi)生。（2）活動(dòng)結(jié)束后的衛(wèi)生打掃。（3）觀眾入場(chǎng)引導(dǎo)。（4） 接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。（5）所有工作人員注意禮貌問題。（6）指派一名干事進(jìn)行計(jì)時(shí)，三名干事進(jìn)行計(jì)分。
活動(dòng)策劃 篇2
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日，在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能，從而讓學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩，特制訂本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：五月份
二、參加人員：全體師生
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、充分利用宣傳欄、小廣播、國(guó)旗下講話等輿論工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來、勞動(dòng)最光榮及勞動(dòng)者最美的道理。
2、各班級(jí)圍繞“做最美的勞動(dòng)者”出一期黑板報(bào)。
3、舉辦一場(chǎng)慶五一合唱比賽，各班級(jí)利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽。
4、舉辦“五一知識(shí)知多少”的繪畫比賽，各班級(jí)先自行組織練習(xí)，選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽（比賽時(shí)間定在五月下旬，具體時(shí)間另行通知）。
5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受勞動(dòng)的艱辛，從而懂得尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)果實(shí)（具體活動(dòng)時(shí)間為5月4日大課間）。
6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項(xiàng)勞動(dòng)技能的`教育，讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時(shí)間，開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，要求在父母的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)到的勞動(dòng)技能進(jìn)行實(shí)踐的活動(dòng)。（注意填寫好活動(dòng)記錄，收集好圖像資料）
7、各班級(jí)繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動(dòng)光榮、浪費(fèi)可恥”的主題辦一期節(jié)日小報(bào)，屆時(shí)學(xué)校將組織展評(píng)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)背景：
進(jìn)入21世紀(jì)，隨著改革開放進(jìn)程的繼續(xù)，以及面臨建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、和諧型社會(huì)、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)等核心戰(zhàn)略目標(biāo)，我國(guó)對(duì)中學(xué)生各方面素質(zhì)與能力的要求日益提高。為培養(yǎng)中學(xué)生的上進(jìn)心，并使其增強(qiáng)自信心，不斷認(rèn)識(shí)和開發(fā)自身的潛能并學(xué)會(huì)更好地與他人溝通，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和分析解決問題的能力。在此之際開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的：
為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉廣大同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加相互之間的信任，并通過活動(dòng)中設(shè)置的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓大家加深了解彼此的友誼和了解、克服與人際交往中的障礙，計(jì)劃開展中學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)。
三、 活動(dòng)主題：
超越 合作 拼搏 互助 友誼。
四、 活動(dòng)對(duì)象：
在校中學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年5月18號(hào)（8：00——16:00） 森林公園
六、 活動(dòng)流程：
1：前期準(zhǔn)備：
1）：確定好參加訓(xùn)練的人數(shù)，提前分組，以備安排各項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)，每組指派小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)的講解，引導(dǎo)各組組員完成各項(xiàng)任務(wù)； 2）：做好裁判的前期培訓(xùn)；
3）：做好活動(dòng)的宣傳和各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備； 4）：準(zhǔn)備好拍攝和錄制工作。
2：開幕
各小組按組列隊(duì)，總體成方陣，小組負(fù)責(zé)人在隊(duì)伍前，負(fù)責(zé)整隊(duì)工作，由總負(fù)責(zé)人講話，動(dòng)員成員積極配合表現(xiàn)，宣布活動(dòng)開始。
3：進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目：
�。�(xiàng)目說明詳見附件1）
1）、團(tuán)隊(duì)熱身項(xiàng)目：相互了解、破冰、消除緊張、愉悅心情。
2）、個(gè)人項(xiàng)目：以“心理挑戰(zhàn)最大、體能挑戰(zhàn)最小”為原則。
3）、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：以復(fù)雜性、艱巨性性為特征，促進(jìn)學(xué)生相互理解信任、了解、協(xié)作、默契。
4、回顧總結(jié)
消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn)并分享，并在以后遷移到學(xué)習(xí)生活中去。
1）、各小組派代表起來發(fā)言，談?wù)撔牡皿w會(huì)。
2）、所有學(xué)生按照小組站好，于橫幅標(biāo)語下留影紀(jì)念。
3）、所有參加本次拓展活動(dòng)的學(xué)生上交一份活動(dòng)心得。
4）、所有參加本次拓展活動(dòng)的學(xué)生參與《素質(zhì)拓展活動(dòng)效果評(píng)估》(詳見附件2)。
5）、組織人員負(fù)責(zé)本次素質(zhì)拓展活動(dòng)的`資料、照片的整理，并為此次本次活動(dòng)的文字紀(jì)實(shí)。
七、活動(dòng)安全：
1）、組織人員要提前考察場(chǎng)地，排除安全隱患。并在活動(dòng)當(dāng)日提前一小時(shí)進(jìn)場(chǎng)，做好活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2）、要求學(xué)生穿著寬松、輕便的衣服入場(chǎng)，如運(yùn)動(dòng)服。
3）、整個(gè)活動(dòng)期間，參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)絕對(duì)服從組織人員的命令和指揮，不得擅自行動(dòng)，遵從組織人員的要求和示范，自覺遵守活動(dòng)紀(jì)律和安全要求。
4）、成立安全小組，協(xié)助負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的突發(fā)事件以及安全事故。
八、活動(dòng)材料準(zhǔn)備及預(yù)算
活動(dòng)策劃 篇4
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是學(xué)生大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，
我們青春激揚(yáng)協(xié)會(huì)xx-xx學(xué)年舉辦各式活動(dòng)，不少大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
xx年9月我們協(xié)會(huì)舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的舉辦“點(diǎn)亮燭光”活動(dòng)，轟動(dòng)整個(gè)校園，讓許許多多學(xué)生在內(nèi)心感受到燭光散發(fā)的溫暖。
xx年10月請(qǐng)校外學(xué)友來教導(dǎo)、培訓(xùn)，舉辦體驗(yàn)式活動(dòng)，用以開闊我社團(tuán)人員的視野，豐富校園生活。
xx年11月 “藍(lán)絲帶”活動(dòng)。
xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖，讓學(xué)生們多一份責(zé)任感，變得更加成熟。
xx年12月30日舉辦“包餃子”活動(dòng)。
xx年到xx年之間每周與儒學(xué)會(huì)，白鹿文學(xué)社，讀書人協(xié)會(huì)，青年志愿者協(xié)會(huì)合作舉辦“興隆書社讀書會(huì)”。
此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們與其他社團(tuán)的`聯(lián)系，更是促進(jìn)了每個(gè)社團(tuán)發(fā)展，讓社團(tuán)不再孤立，成為互相學(xué)習(xí)的朋友。
xx年3月舉辦“敬老助殘”活動(dòng)。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動(dòng)期間由于時(shí)間的沖突，人數(shù)不夠，我們開會(huì)分析，決定以后一定做到先確定人數(shù)，再進(jìn)行合理分工開展活動(dòng)，爭(zhēng)取以后不再發(fā)生類似情況。
xx年4月15日 第三屆“青春飛揚(yáng)大賽”�，F(xiàn)場(chǎng)有些混亂，但總的來說，每一位參加者都積極參加，充分展示自我，相互增進(jìn)了友誼并且滿載而歸。
xx年4月愛心行動(dòng)：義務(wù)支教。
xx年5月6日 “漢字文化”知識(shí)講座。豐富學(xué)生課外知識(shí)，開闊視野，讓學(xué)生對(duì)本國(guó)漢字了解多一點(diǎn)，感受多一點(diǎn)，用以培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。
我社開展的一系列活動(dòng)都是為了激發(fā)大學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
開展社團(tuán)活動(dòng)也使得我們自己從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者，我也才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。
但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱：飛歌傳情、書簽達(dá)意
二、活動(dòng)背景：初春三月，天氣乍暖還寒，身為大學(xué)生的我們將以一顆無比火熱的心迎來每年一度的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)月。為弘揚(yáng)雷鋒精神，宣傳志愿文化，響應(yīng)中文系分團(tuán)委、韓山師范學(xué)院團(tuán)委會(huì)的號(hào)召，我班將于近期舉行豐富多彩、別開生面的`團(tuán)日活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：我奉獻(xiàn)、我成長(zhǎng)、我幸福
四、活動(dòng)目的：實(shí)踐才能出真知。此次活動(dòng)要求同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐雷鋒精神，并在學(xué)校更大范圍內(nèi)宣揚(yáng)雷鋒精神，調(diào)動(dòng)眾人學(xué)習(xí)雷鋒的積極性。讓更多的人在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，并收獲幸福。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月24日—3月31日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：韓師數(shù)碼對(duì)面、圖書館
七、活動(dòng)參與人員：xx班全體同學(xué)
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�3月24-25日，同學(xué)們自行制作精美書簽，并標(biāo)識(shí)此次活動(dòng)主題或雷鋒名言與主辦單位。同時(shí)，團(tuán)支部設(shè)計(jì)標(biāo)有活動(dòng)主題和本班班徽的精美書簽大約500張作為禮物送給全院參與活動(dòng)的同學(xué)。
（二）3月26日，收集書簽，在3月31日集體到圖書館放置。
（三）3月27日、28日下午4:30-5:30，將于韓師數(shù)碼前開展“飛歌傳情”活動(dòng)，并有若干精美書簽送出。屆時(shí)路過的同學(xué)可以自由點(diǎn)歌并進(jìn)行登記。隨后，我們將以打電話的形式為其送去歌曲和祝福。
九、注意事項(xiàng)
各班委注意維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保同學(xué)們的安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇6
一．活動(dòng)主題：誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身
二．活動(dòng)背景：
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒有誠(chéng)信，信息化無從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三．活動(dòng)目的：此次以誠(chéng)信教育為主題的`班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。
四．活動(dòng)參與人員：xx班全體同學(xué)
五．活動(dòng)時(shí)間：xx年x月xx日
六．活動(dòng)地點(diǎn)：xx
七．主要負(fù)責(zé)人：xxx
八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2. 撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)
3.提前占一間教室，布置好教室
4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師
5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）
6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫
九．活動(dòng)流程：
1.6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2.4：30準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致開幕詞
3．2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠(chéng)信小故事，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4. 話劇欣賞《推銷風(fēng)波》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語接龍]，李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來，在活躍的氣氛中，感受到了中國(guó)古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠(chéng)信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠(chéng)信，否則只能得到可悲的下場(chǎng)。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們?cè)谕娴倪^程中氣氛很活躍，因?yàn)闆]有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目，這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
8.相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她說她真的很震撼，我們會(huì)給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進(jìn)步！
10.蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，張?bào)K明學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的班會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià)，他說這是他所見過的最好的一次班會(huì)，所以他給我們打上了滿分。
十．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
道具、小紙條：20元錢，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢
十一.活動(dòng)意義：
通過這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人�？鬃诱f：“人而無信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞作品《星夜》，初步了解畫面中的主要表現(xiàn)手法和色彩。
2、嘗試用波浪線、螺旋線作畫。
3、通過創(chuàng)作，體驗(yàn)作畫的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《星夜》課件
2、幼兒人手一張畫紙和筆
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
小朋友好！我們以前欣賞過許多名畫，畫家們畫得都非常漂亮，今天老師又帶來了一幅名畫，我們一起來欣賞吧！
二、欣賞作品
1、、引導(dǎo)幼兒觀察、描述畫面
師：小朋友，請(qǐng)仔細(xì)看一看，畫面上畫了什么？
�。ㄓ祝┪铱吹搅她埦盹L(fēng)、房子、星星、月亮、火、樹、大海……
2、引導(dǎo)幼兒從顏色上欣賞、討論：
師：這副畫用了哪些顏色？
�。ㄓ祝┯泻诘�、灰的、黃的、藍(lán)的……
師：什么顏色用得多些？（黑的、深藍(lán)的、紫的）這些是灰暗色還是明亮色？（灰暗色）
師:它們?cè)谝黄饘?duì)比強(qiáng)烈嗎？你有什么感覺？
�。ㄓ祝⿲�(duì)比強(qiáng)烈，看起來很不舒服，心里有點(diǎn)不開心……
教師小結(jié)：畫家用了深藍(lán)色、紫色和黃色，色彩鮮明，對(duì)比非常強(qiáng)烈，給人一種不安的感覺。
3、 引導(dǎo)幼兒從線條上欣賞、討論
師：這副作品中畫家用了哪些線條？
�。ㄓ祝┯昧瞬ɡ司�、螺旋線……
師：哪些地方用了波浪線？給你什么感覺？
�。ㄓ祝溆昧瞬ɡ司�，好像正在向上長(zhǎng)一樣。(請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué))
師：畫家在什么地方用了螺旋線？
�。ㄓ祝┬切呛驮铝林車昧寺菪�……
師：你有什么感覺？（好像包住了）星星和月亮被緊緊地包住了，那是什么感覺？（肯定很難受）
情景表演：老師當(dāng)螺旋線，孩子當(dāng)小星星，讓孩子說出被緊緊包住的感覺。請(qǐng)小朋友相互緊緊地抱住，感受不安、難過。
4、教師小結(jié)：
星星和月亮好象被旋渦圍住了，大樹象火苗一樣向上旋轉(zhuǎn)著上升，藍(lán)顏色、紫顏色和黃顏色對(duì)比強(qiáng)烈，畫家用這些顏色和形象表達(dá)了自己緊張、憂郁、難過的感情
三、請(qǐng)幼兒為這幅畫起個(gè)名字。
師：誰來為這幅畫起個(gè)名字？
�。ㄓ祝┬切呛驮铝�、黑暗的世界、害怕的天空……
四、簡(jiǎn)單介紹畫家及作品名稱。
創(chuàng)作這幅畫的畫家是一位荷蘭人，名叫文森特·梵高，我們可以叫他梵高。他把這幅畫起的名字是《星夜》。
五、引導(dǎo)幼兒嘗試作畫，教師指導(dǎo)。
師：我們剛才欣賞了梵高用波浪線和螺旋線創(chuàng)作的畫，非常漂亮，小朋友們現(xiàn)在想用波浪線和螺旋線畫畫嗎？說說你想畫什么？
（幼）我想用波浪線畫云彩、頭發(fā)、樹枝……
我想用螺旋線畫花朵、蝸牛、盤子……
六、展示作品
引導(dǎo)孩子向老師或同伴講述自己作畫的.內(nèi)容。如：用什么線條畫了什么東西？
美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”活動(dòng)后感
本周進(jìn)行了美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”，整個(gè)活動(dòng)中，幼兒參與的積極性很高，思維活躍。當(dāng)我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時(shí)，孩子們的興趣一下子就上來了，紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西。活動(dòng)開始我引導(dǎo)孩子們對(duì)牙齒模型進(jìn)行認(rèn)真地觀察、并互相討論，讓孩子們知道前面的牙齒是門牙，門牙旁邊的是犬牙，犬牙旁邊的是磨牙，并說出它們各自的分工及合作過程。接下來我先請(qǐng)大家討論怎樣制作牙齒切碎機(jī)，在親手制作“大嘴怪”時(shí)，孩子們顯得更為積極主動(dòng)，他們根據(jù)牙齒的各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒，然后根據(jù)畫好的牙齒剪下來，再把它們粘貼到剪開的紙盒里。
在這一過程中，很多孩子都做得比較成功，但也有一部分孩子因?yàn)闆]有事先設(shè)計(jì)好就動(dòng)手剪，結(jié)果牙齒的構(gòu)造沒剪對(duì)，被旁邊的小朋友一說，他們只好重新剪過，耽誤了些時(shí)間。粘牙齒是本活動(dòng)的難點(diǎn)，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因?yàn)樾∈种覆粔蜢`活粘起來很費(fèi)勁。不久大家都把牙齒粘好了，接下來就是打份自己的牙齒切碎機(jī)：給它畫上眼睛，頭發(fā)，耳朵等。這一過程都難不倒孩子，大家都能把自己的牙齒切碎機(jī)按自己的意愿打扮好。最后我請(qǐng)幼兒給牙齒切碎機(jī)喂食，大家用一些廢舊的報(bào)紙等給牙齒切碎機(jī)做食物，“嗷，咕咚”，牙齒切碎機(jī)一口一口吃東西了，哦，大家玩得真開心啊！我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中，讓孩子可以隨時(shí)玩一玩。
通過這次活動(dòng)，孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)，制作，體驗(yàn)中進(jìn)一步對(duì)自己牙齒更加了解，并體驗(yàn)到了成功的喜悅。
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)主題：
你的權(quán)力，你做主
活動(dòng)時(shí)間：
3月11日-20日
活動(dòng)目的：
結(jié)合3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日，營(yíng)造各個(gè)超市注重消費(fèi)者權(quán)益的良好公眾形象;同時(shí)塑造和提高超市的品牌形象，提升超市的知名度和美譽(yù)度。
活動(dòng)內(nèi)容：
進(jìn)行面對(duì)面商家、消費(fèi)者懇談會(huì)
為了讓超市做得更好，為了讓超市更了解顧客的需求，為了讓經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者更親近，建議超市于3月15日上午9：0012：00，下午4：006：30在超市正門處開展面對(duì)面消費(fèi)者懇談會(huì)活動(dòng)，同時(shí)可以邀請(qǐng)省市消費(fèi)者協(xié)會(huì)、工商行政管理有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，律師事務(wù)所的`律師、省市電臺(tái)、電視臺(tái)、各主要報(bào)刊的新聞?dòng)浾吲c本超市的店長(zhǎng).經(jīng)理等將和顧客面對(duì)面接受消費(fèi)者真誠(chéng)的意見和建議!
活動(dòng)細(xì)則：
①超市企劃部應(yīng)于上午9：00前布置好現(xiàn)場(chǎng)，包括長(zhǎng)桌、椅子、紅布、宣傳海報(bào)、意見本、投訴記錄本和筆等;
②編排好處理對(duì)你超市的投訴、接受顧客建議的接待人員安排表，在場(chǎng)維持秩序的保安人員不少于2人店外正門處懸掛今年國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日主題內(nèi)容的橫幅和新產(chǎn)品廣告，宣傳資料等。宣傳方式：流動(dòng)字幕海報(bào)廣播商品展板
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題
寒冷的冬季即將臨近，但是我們絲毫不覺得寒冷，因?yàn)樵谖覀兦嗄曛驹刚叩男闹忻刻於既紵苄艿幕鹧婧鸵活w奉獻(xiàn)的真心。寒冷的冬天，我們將用我們回收的溫暖的衣物讓寒冷的冬季變得溫馨和和諧。衣分愛心，衣分溫暖。衣服雖是舊的，但是心卻是溫暖的。
二、活動(dòng)口號(hào)
寒冬送溫暖，讓愛永傳遞。
三、活動(dòng)的目的和意義
獻(xiàn)一片愛心，送一份溫暖！讓我們行動(dòng)起來，用我們的愛心，讓校園充滿溫暖！在學(xué)校生活了一段時(shí)間，作為大學(xué)生的我們已經(jīng)久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們度過難關(guān)，感受到愛心和溫曖；我們想在十一月號(hào)召大家獻(xiàn)出一份愛心，捐獻(xiàn)一些陳舊的衣物，為他們送去一份貼心的溫暖。朋友，伸出你愛心之手，也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望！
四、活動(dòng)背景
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們的生活水平逐漸步入小康社會(huì)，人們的新衣服是年年增加，月月增加，日日增加。大學(xué)生為了最求時(shí)髦，新衣服更是天天買。因此，每年的留下來的舊衣服數(shù)不勝數(shù)，舊衣服的處理成為難題。為了幫助貧困地區(qū)的人們，為此我們舉辦此次募捐活動(dòng)。作為一支“奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)，傳播文明”的志愿者隊(duì)伍,我們應(yīng)該行動(dòng)起來！用我們的行動(dòng)。宣傳構(gòu)建和諧社會(huì)，號(hào)召更多的人去關(guān)注，去幫助貧困的人.
五、活動(dòng)前言
1、活動(dòng)時(shí)間
�。�1）于20xx年11月28日（星期三）——20xx年11月30日（禮拜五）在食堂門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)宣傳和回收。
�。�2）于20xx年12月1日（周六）上午在學(xué)工樓前整理衣物。
2、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)主要面向東華理工大學(xué)全體學(xué)生。
3、活動(dòng)地點(diǎn)
本部食堂門口，南區(qū)食堂門口，北區(qū)食堂門口。
4、接受衣服單位
撫州市扶貧助殘義工協(xié)會(huì)
5、主辦單位
校學(xué)生會(huì)青志協(xié)
6、協(xié)辦單位
高職商務(wù)協(xié)會(huì)文法青志協(xié)，市扶貧助殘義工協(xié)會(huì)。
六、衣物接收標(biāo)準(zhǔn)：
為了尊重我們所捐助的貧困地區(qū)的群眾，請(qǐng)各位同學(xué)在捐贈(zèng)衣服之前，注意以下注意事項(xiàng):
1、接受范圍
主要為日常必備衣物，以實(shí)用為主要訴求，包括外套、長(zhǎng)褲、T恤軍訓(xùn)鞋、軍訓(xùn)服�？紤]到貧困地區(qū)主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐贈(zèng)棉衣褲、毛衣、羽絨服、棉、呢大衣等。
2、不接受范圍
內(nèi)衣褲、裙子、吊帶（包括過于個(gè)性、性感的`衣物）、中短褲、鞋、襪、帽子、腰帶、圍巾等。
3、檢查方法
檢查衣物是否存在破損、發(fā)黃、明顯污漬等現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)予以退還。檢查衣物的紐扣、拉鏈?zhǔn)欠裢旰�，不完好的予以退還。貧困山區(qū)要購(gòu)買這些服裝配件也是很困難的。
4、裝袋方法
請(qǐng)盡量把衣物疊好，然后依次按外套、長(zhǎng)褲、恤衫、軍服的分類順序自下而上裝袋。并且將各班捐贈(zèng)衣物登記表放在膠袋內(nèi)（捐贈(zèng)衣物登記表如附錄1）。
六、前期工作準(zhǔn)備
1、提前3天做好宣傳工作。
2、購(gòu)買或申請(qǐng)所需物資，如宣傳物資和回收的膠袋（詳細(xì)請(qǐng)見附表2）。
七、宣傳工作
1、制作10份宣傳單。
2、利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動(dòng)信息（QQ群，微博和說說等）。
3、活動(dòng)當(dāng)天擺攤宣傳。
八、活動(dòng)安排
1、11月28日（周三）——11月30日（周五）的活動(dòng)安排。
2、11:30-12:40安排3-4個(gè)工作人員接受同學(xué)的咨詢和現(xiàn)場(chǎng)衣服回收。
3、12:45-13:00收拾攤位，把相關(guān)物資放到南區(qū)一棟活動(dòng)室并且儲(chǔ)放好衣物。
4、17:30-18:30安排3-4個(gè)工作人員接受同學(xué)的咨詢和現(xiàn)場(chǎng)衣服回收。
5、18:30-18:45工作人員收拾攤位，把相關(guān)物資放到南區(qū)一棟活動(dòng)室，并且儲(chǔ)放好衣物。
九、后期工作
1、12月1日組織上午有空的7-10工作人員去南區(qū)一棟活動(dòng)室對(duì)衣服進(jìn)行分類、清點(diǎn)和記錄。
2、擇日按照衣服數(shù)量聯(lián)系捐助站，爭(zhēng)取他們派車過來。如果捐助站工作人員安排不了人員，我們將聯(lián)系車輛運(yùn)送衣物到捐助站，剩下的衣服送往舊布買賣站或者聯(lián)系自強(qiáng)社讓其處理。
3、歸還所借物資。
4、衣服捐出以后,寫新聞稿。
十、注意事項(xiàng)
1、前期工作要落實(shí)到位，包括聯(lián)系捐助站，運(yùn)送車輛地。
2、工作人員要準(zhǔn)時(shí)集合及時(shí)到位，小組長(zhǎng)要把好請(qǐng)假關(guān)，每位工作人員要清楚回收衣服的標(biāo)準(zhǔn)和上門回收時(shí)的態(tài)度以及行為。
3、工作人員要帶夠麻袋，做好已詢問宿舍防止重復(fù)打擾。
4、設(shè)立3到5個(gè)機(jī)動(dòng)人員為各個(gè)小組提供應(yīng)急幫助同時(shí)也可以為其他學(xué)生提供上門回收。
5、注意保護(hù)好已回收衣服防止在回收和運(yùn)送的過程中造成損壞和玷污。
6、盡量安排住在該宿舍樓的工作人員參與該棟樓的回收工。
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