活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動簡介：

　　春暖花開時，迎來了我們一年一度的女生節(jié)，在這個節(jié)日里女生們一起舉行各具特色的活動，大家一起唱歌跳舞，競爭著相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。

　　二、活動宗旨：

　　1.關愛女生，在大學里構成尊重女性良好風氣

　　2.提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自強，自立

　　3.豐富校園生活，為女生們帶給展現自我的舞臺

　　4.給每位在校女生送上節(jié)日的祝福

　　三、活動資料及工作計劃

　　活動目的：為了豐富和活躍我院學生的課外活動，提高每一位同學對活動的愛好和興趣，我院打造魅力女生節(jié)，并且開展多項比賽，在這些比賽中能充分體現出我院大學生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，刻苦學習，追求真知，勇于實踐，迎接挑戰(zhàn)的良好精神風貌。

　　透過慶祝女生節(jié)，快樂你我他。這次活動主要為女生們營造簡單溫馨的大學生活氛圍，為男生、女生們帶給一個相互交流的平臺，促進男女之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優(yōu)質大學風貌，緊跟時代步伐。

　　活動主題：xxx

　　活動時間：20xx年3月4日

　　活動對象：xxxxx職業(yè)學院全體師生

　　活動主持人：

　　活動負責人：

　　活動地點：xxxx

　　活動主辦單位：xxxxx職業(yè)學院學生會

　　活動承辦單位及負責人：學生會女生部

　　活動協辦單位：中國電信

　　活動資料具體細則及工作安排：

　　1。校園宣傳工作

　　宣傳方案：在前五屆的基礎上，為了更好的開展女生節(jié)系列活動，為了使我院女生節(jié)辦得更具特色，進一步擴大其影響力，提高同學們參加女生節(jié)

　　的熱情，做好充分的宣傳準備，宣傳工作如下：

　　宣傳對象：全院師生

　　形式：

　　1）板海報宣傳：院學生會宣傳部提前五天負責制作好宣傳海報，宣傳女生節(jié)的活動時間及活動資料和活動流程，鼓勵同學們用心參加。

　　2）廣播宣傳：活動期間與校廣播站聯系，開展一期與女生節(jié)相關的個性節(jié)目，穿插女生節(jié)信息。

　　3）在學校主校道掛多條橫幅（橫幅資料：中國電信贊助商帶給的橫幅，如“祝全院女生女生節(jié)快樂”“自強，自信，自立�！保�

　　四、活動的主要環(huán)節(jié)

　�。ㄒ唬�“花言蜜語”活動環(huán)節(jié)

　　活動目的：在這個性的節(jié)日里，怎能少了鮮花呢為了滿足學院眾多同學的要求，因此，本部門將籌劃“花言蜜語”送花活動。透過此次活動，讓同學們更能感受節(jié)日氣氛，提高同學們的活動用心性，活躍校園的活動氛圍。同時加強同學們之間的互相交流，增加彼此的友誼，擴大人際網絡。

　　活動資料：

　　“花言蜜語”送花活動貫穿整個女生節(jié)。在女生節(jié)前一周開始宣傳，收集同學們將送出的禮物。然后組織學生會干部當天送出。其中還理解同學們想要對某位女生送出的禮物，我們也會一并在女生節(jié)當天送出，同學們能夠自己買好要送出的禮物與理解禮物的聯系資料或地址。讓對方得到驚喜之余又能體會到送禮物者的心意。

　　活動時間：2xxx年3月23日下午

　　活動地點：xxxx

　　活動方式：想要送出禮物的同學把禮物與收禮物人的聯系方式、地址送到飯?zhí)瞄T口，活動當天女生部人員將設點收集同學們的禮物。

　　活動對象：全院學生

　　注：可根據各系各班或個人的需要向本部門訂購玫瑰和許愿瓶。

　�。ǘ�）游戲環(huán)節(jié)

　　活動目的：為豐富我校女生的文化生活，培養(yǎng)同學們的組織潛力，加強學生之間的'交流，提高班級的凝聚力，活躍校園氣氛。

　　活動形式：整個活動以班級為單位報名，以游圓的形式，組織各類趣味小游戲。

　　活動時間：20xx年3月24日上午

　　活動地點：xxxx

　　活動對象：全院學生

　　游戲資料：8個小游戲

　　游戲規(guī)則：同時進行8個游戲，比賽時間為一個小時。邀請評委，一個小時后，由評委評分選出，比賽結果以人氣，創(chuàng)意，趣味等作評比。[1]撈金魚（11級建筑工程一班）

　　游戲說明：參賽者如果一次性能夠用網撈到金魚，撈到的金魚就送于參賽者;相反則交五角游戲費用。

　　[2]兩人三足（11級會計1班）

　　游戲說明：參賽者兩人在相鄰的腿上綁上繩子，綁繩子的位置不能高于膝蓋的部分，也不能低于腳裸。每組比賽分四隊，然后從起點跑到終點，再從終點跑回起點。如果繩子在跑松了，要回起點重新再開。

　　[3]你畫我猜（11級國際經濟與貿易1班）

　　游戲說明：參賽者以男生為主導，由男生為指導，比劃出所指定的詞語，每組比賽分2隊;不能將其說出，或涉及其的，只能靠動作，言語比劃，讓女生來猜測。時間為一分鐘，誰猜的最多的為贏家;相反，失敗的一方能夠選取背起女生原地轉三圈，或者唱指定的歌曲。

　　[4]同心協力（10級金融1班）

　　游戲說明：參賽者兩人應對著面用身體夾著一個氣球，每組比賽分四隊，從起點跑到終點，輸的一方便要實行夾爆氣球。在賽跑途中，如有氣球掉了，或是用手扶著氣球，視為犯規(guī)，要回到起點重新開始。

　　[5]蒙眼喂面包（11級計算計網絡1班）

　　游戲說明：參賽者男生務必用布蒙著眼睛。每組游戲為兩隊，男生在蒙住眼睛后往前跑，要繞過途中的障礙物到達女生面前，并繼續(xù)在其狀態(tài)下將自己手中的面包喂給自己的搭檔女生，誰最先完成為勝利方。輸的女的背著男的從終點走到起點。并且在比賽途中，誰猛著眼睛的布掉了，就得回到起點重新開始。

　　[6]老狼老狼幾點鐘（10級社會體育1班）

　　游戲說明：其中一名參賽者扮演狼，N位參賽扮演羊，狼與羊分開十米的間距，狼背著羊們，羊從規(guī)定的界線內喊：“老狼老狼幾點鐘”如果狼喊出：“7點。”就能夠轉身抓羊，羊要盡最大的努力逃跑，不被狼抓到。相反，若不幸被狼抓到了，下回合就得當狼。

　　[7]踩氣球（11級市場管理1班）

　　游戲說明：參賽者10人為一大組，每兩個人為一小組，參賽者在雙腿綁上氣球，開始后，每個人用腳在規(guī)定的范圍內踩爆對方的氣球，同時要努力避免自己的氣球被別人踩破。要求每個人只能用腳，不能用手，不然被淘汰;而且小組中其中一個人沒氣球了，那么另外一個隊員也得退出。結果誰腳上最多的一隊為勝利方。

　　[8]雙人背夾氣球（11建筑工程2班）

　　游戲說明：兩位參賽者作為一小組，每組4隊，雙人背夾著氣球，以最快的速度，從起點到終點，然后有回到起點�？凑l最終先到，就會得到豐富的獎品。如果氣球掉了，就得回到起點重新開始或者棄權。

　　活動好處：能夠讓這個節(jié)日活躍氣氛和增添活動趣味性;能夠給同學們帶給一個自由發(fā)揮的空間，把所屬攤位搞得有聲有色。

　　活動經費：1、校學生會女生節(jié)活動總經費：2535元;

　　2、三條中等長的紅橫幅;（今日我最大，祝福送女生）、（自尊、自愛、自強）歡度我院第六屆女生節(jié)）{預算180元}

　　3、領導飲料;{預算25元}

　　5、主席臺布置材料{預算250元}

　　6、大簽字筆;（10支）{預算20元}

　　7，數張裝飾“祝福墻”的卡紙;（總共80張、含45張相同顏色卡紙、35張彩卡紙）{預算80元}

　　8、禮物包裝紙;（30張）{預算30元}

　　9、禮品小包裝袋;（2包）{預算10元}

　　10、布置場地的紅色繩子;（10卷）{預算50元}

　　11、雙面膠紙15卷（中型膠紙8卷、小型膠紙2卷），立體雙面膠紙5卷;{預算40元}

　　12、送給女輔導員及女教師的禮物預計25份{預算200元}

　　13、活動期間抽獎小禮品數份;{預算300元}

　　14、活動期間主持人問答小禮品數份{預算100元}

　　15、贈予活動當天的工作人員紀念禮品若干;（預計50份）{預算450元}

　　16、頒發(fā)獎項的獎狀10張;{預算20元}

　　17、活動禮炮。（4支）{預算60元}

　　18、請領導用的請?zhí)��?0張）{預算20元}

　　19、活動獎品及獎金{預算1800元}

　�。ㄈ�）活動前準備：

　　1）開一個10、11班長會議，講解女生節(jié)的系列活動，班長回到班上宣傳讓班上的同學用心參加歡度女生節(jié)。

　　2）作好場地申請，活動器材借用和購買獎品。

　　3）作好女生節(jié)宣傳工作，掛橫幅和貼海報。

　　4）落實工作人員的安排。

　　5）拉好贊助，為活動增添光彩。

　　6）學生會各個部門作好工作計劃，協助活動的順利進行。

　　【備注】若3月24日女生節(jié)當天遇到雨天，本部門有以下活動策劃：活動時間：20xx年3月24日

　　活動對象：全院師生

　　活動主持人：

　　活動負責人：

　　活動地點：1、教學樓乒乓球場的區(qū)域為本活動的開幕式還有表演開場節(jié)目的場地;

　　2、教學樓B棟一樓的兩塊停車場空曠的區(qū)域、還有每條通往教學樓的走道、A棟教學樓二樓的每間課室的走廊為各班活動的區(qū)域;

　　3、各班教室�；顒恿鞒獭⒒顒訂柎�、活動獎勵正常舉行。

　　湛科院學生會女生部

　　20xx年3月3日

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　夏季即將來臨，也就意味著雨天將變多，呼和浩特氣溫不是十分穩(wěn)定，經常毫無預兆就下起大雨。為了方便廣大師生，自強社擬舉辦以“愛心雨傘，誠信飛揚”為主題的校園公益活動，以解老師和同學雨天用傘之急需，也想通過校園生活中點滴間的人性之舉，進而完善校園的文化氛圍，構建和諧誠信的校園。

　　二、活動簡介

　　1、愛心雨傘

　　愛心傘雨是由自強社提供的，傘具表面印有相關圖案、標志。以方便廣大師生在下雨天使用。該傘可以自行取用，使用者有責任保護并自覺及時歸還雨桑以起到在方便大家的同時，也培養(yǎng)大家的誠信品格和社會公德意識的作用。

　　2、存放方式：

　　愛心雨傘擬安放在主樓，學生活動中心，圖書館等人流量大的地方，配備專門的雨傘架。并以“雨天帶你回家，及時帶我回架”為活動標語。

　　3、管理方式：⑴我們將對愛心傘進行編號，每人每次只限借一把；

　　⑵借用者需拿出本人相關證件并相應在登記本中填好個人資料；

　　⑶借用者承擔保護和及時在第二天歸還愛心傘的義務；

　　⑷我們定期（視具體的情況而定）對愛心傘進行查看，對未歸還的'愛心傘進行追討；

　�、稍趥慵芴幵O立意見本，讓廣大的師生批評和建議，力求使活動更加合理；

　　⑹制作愛心傘溫馨

　　提示牌懸掛于墻上，

　　提示大家使用規(guī)則；

　�、宋覀儠�對愛心傘進行日常的管理，監(jiān)督師生們的借還符合規(guī)則。

　　三、活動流程 ：

　　1、展示與宣傳：

　�。�1）內容：聯合校社聯、各學院學生會團總支策劃舉辦“愛心雨傘”展示與宣傳活動，內部人員為同學講解相關流程。

　�。�2）地點：內蒙古大學新校區(qū)餐廳北門口路旁

　　（3）時間：5月14日中午11：00——13：00

　�。�4）效果預測：通過活動現場的布置（海報，噴繪，以及100把雨傘的展示），音響設備的支持，吸引同學們參與其中；同時配以相關工作人員現場對愛心傘使用的講解、示范，為活動作實質性的宣傳，促進管理方案的有效推行。

　　2、愛心雨傘投入使用：

　�。�1）將愛心傘架與愛心雨傘放到計劃好的地點，并保持放傘處的整潔；

　�。�2）懸掛用傘須知；

　�。�3）懸掛借傘登記本，意見本，社員定期檢查維護以及催還愛心雨桑

　　（4）效果預測：通過愛心雨傘的投入使用，讓誠信意識傳播校園。

　　四、注意事項

　　1、保證活動不危及校園公共安全。

　　2、注意保護維修愛心桑

　　附：經費預算

　　使用項目 單價×數量=總價（單位：元）

　　雨 傘 10×100 = 1000

　　雨 傘架 70×8= 560

　　海 報（彩紙） 16×10=160

　　橫 幅 90×1 =90

　　噴 繪（2.4*4.8規(guī)格） 120×1=120

　　噴 繪（1.2*2.4規(guī)格） 34×1=34

　　宣 傳 單 0.1×1000 = 100

　　鐵 絲 1.5×30=45

　　中 性筆 1.5×8=12

　　總計：2121元

活動策劃 篇3

　　活動主題：

　　1、“學習與愛情” （4.9）

　　在大學這個開放自主的環(huán)境中，很多人不知如何平衡學習與愛情之間的關系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標。

　　2、“你是羊還是狼？”（4.16）

　　羊，生活簡單，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動出擊追逐目標，！

　　活動背景：

　　作為已在大學這座象牙塔里摸爬了半年的大一學生，對大學生活都有了更深切的體會，相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機電學院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論，互補長短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開闊，看問題的方面更寬廣.。

　　活動目的：

　　通過此次活動了解大一學生目前的精神狀態(tài)，幫其過渡到更多課時的緊張新生活，認識自我，放松心境，釋放情感。

　　活動時間：20xx.xx.xx以及20xx.xx.xx。

　　活動地點：___________________________。

　　活動對象：機電學院大一學生。

　　活動流程：

　　一、前期準備：

　　1、向學院提出活動申請。

　　2、工作人員職能確定。

　　3、向學院宣傳本次活動，進行活動報名。

　　4、對活動地點進行布置。

　　二、活動進行：

　�。�1）組織入場就坐。

　�。�2）由心素會干事表演一個和主題相關的小型心理劇。以便大家更好的`認知和了解活動主題。

　　（3）由主持人開始，每個人做一個簡短的自我介紹，進行熱場活動，調動大家現場氣氛。

　�。�4）根據小型心理劇所反應出的問題進行討論。通過朋輩咨詢的方式，發(fā)現------解決問題。

　�。�5）中間適當插入游戲。

　�。�6）活動最后每個人發(fā)一張紙，寫下自己的感想與體會以及身邊最常見的心理問題。

　　（7）主持人總結，結束活動。

　　三、后續(xù)工作。

　　根據活動所反應出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理 現狀，表現形式，解決方法等相關內容。并向學院輔導員提供一份 關于學生心理現狀的資料，以便老師及時掌握學生心理狀態(tài)。 注意事項：

　　1、主持人控制活動時間（2個小時）

　　2、討論要持續(xù)進行，保證每個到場人員都參與討論，故組織人員要準備好充分的素材，及時調整氛圍以免冷場。

　　3、注意會場的衛(wèi)生。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的

　　為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“xx一小慶�！�六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

　　二、活動時間20xx年xx月xx日

　　三、活動地點 xxxx操場(若逢下雨，則另行安排)

　　四、活動內容

　　(一)親子互動游戲

　　1、二人三足跑 (一二年級各班選六個家庭)。

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。

　　評委：

　　一年級：

　　二年級：

　　評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

　　2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。

　　家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的`字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內說得多的為勝。

　　游戲時間：每個家庭3分鐘。

　　評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。

　　評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

　　3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

　　游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。

　　游戲時間：每個家庭3分鐘。

　　評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1;五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。

　　評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎

　　(二)個人游園活動

　　游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據本年級學生年齡特點合理安排。

　　1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。

　　2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。

　　3、活動前，各班主任在本班內介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育。活動結束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。

　　4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。

　　5、 獎品設置及發(fā)放由各年級組統一安排。

　　五、“六一”慶�；顒咏M織領導及具體分工

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：各班班主任

　　總指揮：

　　負責人：

　　攝 影：

　　音 響：

　　注：1-2年級各班新隊員名單、各項先進個人名單、文藝表演節(jié)目等材料都要在5月25日前交大隊部，以便于安排活動。

活動策劃 篇5

　　時間：

　　xx年4月10日

　　地點：

　　周老師辦公室

　　參加人員：

　　何xx、張xx、趙xx、方xx

　　活動主題：

　　訪當地名師

　　活動背景：

　　在實習生中開展訪名師、拜名師活動。通過“訪”“拜”，增加學習機會，了解名師，研究名師，堆追定位。

　　活動流程：

　　一，、備階段

　　1、確定訪名師對象。

　　2、確定訪名師時間、地點并和老師預約好。

　　3、準備好訪問的問題。

　　二、實施階段

　　1、由小組長帶領下前去訪問。首先自我介紹，說明來意。

　　2、每位實習老師問兩個自己準備好的最想問的問題，大家一起聆聽、學習。

　　3、和名師交流自己的教學心得。

　　4、小組成員內相互交流心得、體會。

　　5、小組長總結此次活動。

　　活動意義：

　　通過訪名師，增加了學習機會，提高教學技能和教學贛李水平，同時，和名師面對面交流，感受名師的`師德素養(yǎng)。

　　活動反思：

　　此次活動，讓我們面對面地和名師交流，親身感受到名師的博愛和奉獻精神，對我們的教學增加了更多的干勁和信心。

活動策劃 篇6

　　一。 活動主題：

　　朝花夕拾—模擬上山下鄉(xiāng)

　　二。 活動目的和意義：

　　為貫徹本次特團主題，我們從對老一輩大學生采訪中，總結出他們成功的經驗與可貴精神，以及他們對當代大學生的期望，我們身體力行，呼吁華中學子學習他們吃苦耐勞的艱苦精神，通過本次模擬上山下鄉(xiāng)活動，同學們能更加貼近地感受山區(qū)農民們生活的艱苦與過去知青的辛苦，收獲勞動的樂趣，從而明白改革開放多年后如今生活的幸�？少F，更加珍惜大學生活，活在當下。

　　三。 活動時間和地點：

　　時間：12。18~12。19號（時間根據那時具體情況，可作小幅度更改）

　　地點： 孝感臥龍區(qū)白龍村

　　四。 活動形式：

　　軟件數媒班和法學院德語班同學們前往湖北省內貧困山區(qū)，與當地農民們共同生活一小段時間，與他們溝通，共同勞作，體驗他們的生活，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和樸素節(jié)儉的生活態(tài)度。

　　五．活動前期準備：

　　十三周：

　　周一（即11月28號）開始，由外聯組負責：1。確定活動地點，并聯絡相應武漢周邊貧困山區(qū)的居民，注意信息的采集，并在聯絡前準備好相應措辭和各種應對突發(fā)情況的策略。

　　2。與當地住戶取得聯系，協商并達成協議，確定好活動內容的`溝通以及活動時間等細節(jié)。（此環(huán)節(jié)應于14周周三前完成，即為12。8為deadline）

　　周三時，由后勤組負責關于十四周周三宣傳所需的東西校區(qū)兩邊的場地租借，器材租借。

　　周三~周日：宣傳組設計并制作關于第二階段活動的海報、傳單、橫幅、祝福冊以及志愿者申請表等

　　十四周：

　　周一： 由后勤組負責確定乘車路線以及山區(qū)路途的探尋

　　新聞組負責查找了解當地居住地的背景，風俗，文化程度等，并撰寫好對當地住戶的采訪稿以及模擬上山下鄉(xiāng)的活動記錄表。

　　周二：宣傳組核實傳單、海報、橫幅、祝福冊以及申請表等的完成，分工的合理性，后勤組核實器材的租借。

　　新聞組負責準備數碼相機和攝像機。

　　周三：先由后勤組于9：00am前負責將宣傳所需器材搬運至韻苑拐角處相應的宣傳地點，完成布置場地；

　　后宣傳組相應工作員于9：00am正式開始攤位式的宣傳，派發(fā)傳單、展示活動內容，呼吁同學成為志愿者等，直到18：00結束。

　　策劃組的成員負責志愿者的審核，招募（預計志愿者東西兩邊各5人，數媒和法學院各出5名代表，總計20人，要求男女生人數為均偶數）。

　　同時新聞組負責現場拍照以及隨機抽查訪問。

　　周四： 在西邊校區(qū)紫松相應相同點進行上述宣傳。

　　周五至周六：宣傳組寫一份第二階段宣傳總結和感想；

　　新聞組整理資料。

　　十五周：

　　周一至周二，策劃組整理目前進度，完善計劃。外聯組確認與當地居民的聯系。

　　周五：早上由后勤組負責通知提醒參與正式活動的同學進行相應物資準備（生活必需用品，防寒衣服等）

　　晚上由策劃組召開一個簡短的動員會，說明一些注意事宜/。

　　周六至周日：活動正式進行。

　　六．正式活動流程策劃安排：

　　12月18號：

　　從宿舍帶好收拾好的行李后，同學們迅速吃完早飯，然后于南大門集合， 7：00am準時乘坐巴士前往目的地。

　　上午從城縣到山區(qū)農民家中，與當地居民見面，互相介紹認識，深入了解他們的生活，入住當地農民家中，新聞組同學負責記錄并整理。

　　下午同學們干由當地農民安排的農活，晚飯前幫助劈柴，晚上收拾屋子，洗碗，打掃衛(wèi)生。

　　12。19號：

　　早上六點鐘起床， 與當地居民一同去趕集，上午回來由同學們?yōu)楫數鼐用褡鲆活D午飯。下午14：00~16：00同學們繼續(xù)干農活，新聞組同學與當地居民進行溝通，采訪，了解他們對我們活動的態(tài)度評價等，并采集照片。

　　16：00由全體參與活動的同學們對當地居民表示感謝，并告別，回到縣城，搭乘巴士返回華科。

　　七．后期工作：

　　十七周：

　　周一至周三：由新聞組負責將采訪稿件，活動記錄，照片等整理，并輸入成為電子格式。征集參與活動的同學們的2篇活動感言；

　　宣傳組負責設計展板，以展示我們的活動內容以及成果等；

　　后勤組負責租借17周周四宣傳所需攤位場地——韻苑拐角處、西校區(qū)紫松以及展板等器材；

　　周四由 宣傳組負責特團整體成果展示。

　　周五晚上開工作總結大會

　　八．活動注意事項：

　　1．外聯聯系當地居民時，注意措詞和尊敬他人的態(tài)度。

　　2．在正式宣傳前一定確保被聯絡人的穩(wěn)定。

　　3．宣傳范圍一定盡量大，保證影響的深度。

　　4．招募志愿者時注意考查志愿者的心態(tài)和動機。

　　5．一定注重自己的人身和財產安全，活動時禁止攜帶過多現金，穿著盡量樸素，分配住所是應遵循兩人一組，大家住所盡量接近的原則。

　　6．新聞組采訪當地居民時 把側重點放在對他們過去艱苦日子的追憶以及對當代大學生的評價或感想。

　　7�；顒忧疤焱砩虾笄诮M落實提醒大家第二天的集合時間以及條鬧鐘等準備工作。

　　九．活動意外狀況的發(fā)生以及應對處理：

　　1。聯絡不到山區(qū)住戶，或者原定住戶臨時反悔。

　　解決策略：推遲活動時間，重新聯絡新的山區(qū)住戶。

　　2。到了發(fā)車時間，原定人員還未到齊。

　　先盡力聯絡缺席人，如無法取得聯系則通過其室友了解他/她對活動的意愿情況，最多等到8：00鐘，若缺席人仍未到場，則視為放棄此次活動，然后發(fā)車。

　　3。安全事故發(fā)生：

　　1。交通事故的發(fā)生：

　　解決策略：盡量遵守交通規(guī)則，若不慎發(fā)生意外及時送往醫(yī)院，若嚴重得情況下，及時撥打120。

　　2。在山區(qū)當地的活動時間內我方人員被非法組織進行誘拐，綁架，搶劫等。

　　解決策略：立即尋求當地警方幫助。

　　3。與他人發(fā)生口角或者打架斗毆的狀況。

　　解決策略：應秉持尊重他人友善謙謹的態(tài)度，查明事情原委，由團支書或班長等班委出面調解，道歉等。

　　4做農活時不慎受傷。

　　解決策略：據受傷程度而定，若傷勢較輕，則進行簡單處理；若傷勢稍重，則送往臨近醫(yī)院；若傷勢嚴重，則撥打120求助。

　　十。備注：

　　1．活動預算：

　　車費：26*2*11=572（每車次16元，共11人左右前往）

　　伙食費：50*2=100（支付給兩家農村住戶）

　　其他費用私人承擔。

　　次活動經費total：672

　　兩次子活動宣傳預算，在宣傳策劃中詳細給出。

　　2．當地居民的聯系人電話：袁先生：

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