活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：感恩回報母校、無私奉獻愛心
二、活動目的：旨在通過校內(nèi)外義務(wù)勞動等形式表達學(xué)生對國家、學(xué)校乃至社會對他們的關(guān)愛的感謝與感恩。
三、主辦單位：哈爾濱理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
四、活動對象：
1、活動參與人員：應(yīng)用科學(xué)學(xué)院青年志愿者、國家助學(xué)金獲得者。
2、服務(wù)對象:：殘疾人士、高齡（65~~90）老人
五、活動人數(shù)：124名青年志愿者
六、活動安排時間：20xx年5月22日
七、活動內(nèi)容：由青年志愿者組成小組，到各老年公寓、溫馨家園做志愿服務(wù)，如打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、表演節(jié)目等。給他們在孤獨的晚年生活增添一些快樂。把年輕人的生命力傳遞給他們，開展一些有意義的.文藝活動。讓老年人感受到青春的氣息。
八、活動安排：活動共124人，共分4大組。
（上午活動：一組、二組；下午活動：三組、四組。）
第一大組：信科、應(yīng)物，材物
溫馨家園
負責(zé)人：肖連久：13945135997
人數(shù)：50人
地址：哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府三道街16號
乘車路線：哈爾濱理工大學(xué)西區(qū)體育館出發(fā)步行十五分鐘
公寓情況及人員安排
公寓共兩層，共有殘疾人40人左右，大部分可以自理。公寓環(huán)境設(shè)施好。
活動報道及記錄2人
第二大組：材物一，統(tǒng)計
春華德善老年公寓
活動負責(zé)人：倪先淼：15104647539
人數(shù)：20人
地址：哈爾濱南崗區(qū)南直路會展家園17棟2號
乘車路線：哈理工大學(xué)正門乘11路到骨傷科醫(yī)院，過橫道，再乘82路到省醫(yī)院。
聯(lián)系人：藺女士 86232666
公寓情況及人員安排
公寓共兩層，共友老人90人左右，大部分不可以自理。公寓環(huán)境設(shè)施好。
一樓：A組：打掃人員 6人 自帶抹布
二樓：B組：打掃人員 6人 自帶抹布
C組：陪老人聊天8人 穿插為老人表演節(jié)目，講故事
活動報道及記錄2人
注：打掃人員可進入房間打掃，打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。
第三大組：光信
康樂老年公寓
活動負責(zé)人：谷志慧：18745681265
人數(shù)22人
地址：哈爾濱道里區(qū)撫順路8號
乘車路線：哈理工大學(xué)正門乘88路到撫順街下車，步行約6分鐘
聯(lián)系人：張女士 89537230
84503618
公寓情況及人員安排
共有老人30人左右，大部分可以自理。環(huán)境較差。
A組：打掃人員 8人 自帶抹布
B組：陪老人聊天11人 穿插為老人表演節(jié)目，講故事
活動報道及記錄2人
第四大組：電科
福壽星老年公寓
人數(shù)：32人
活動負責(zé)人：劉雨蒔：13614514373
地址：哈爾濱道里區(qū)撫安街5號
乘車路線：哈理工大學(xué)正門乘88路到撫順街下車，步行約8分鐘
聯(lián)系人：邵風(fēng)華 86473198
13633683748
公寓情況及人員安排
共友老人30人左右，大部分可以自理。環(huán)境較好。
A組：打掃人員 10人 自帶抹布
B組：陪老人聊天17人 穿插為老人表演節(jié)目，講故事
活動報道及記錄2人
注：打掃人員可進入房間打掃，打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。
九、活動流程：
1、集合時間及地點：
第一、二大組：8：00在哈理工一號樓樓下集合，由各負責(zé)人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車。
第三大組：3：10在哈理工一號樓樓下集合，由負責(zé)人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車。
第四大組：12：40在哈理工一號樓樓下集合，由負責(zé)人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車。
2、正式服務(wù)活動時間：
上午：9：00——11：30
下午：13：30——16：30
各組分別活動結(jié)束后集體返校，解散。
十、活動要求：
1、統(tǒng)一著裝（上身校服，帽子統(tǒng)一）
2、只準帶水。
3、不許吸煙。
4、不準遲到。
5、態(tài)度和藹，面帶微笑。
十一、活動注意事項：
1、過馬路時注意安全，乘車注意扒手
2、擦玻璃時注意安全
備注：老年人無傳染疾病
活動策劃 篇2
活動主題：踐行低碳生活，創(chuàng)建環(huán)保家園。
活動時間：xx年7月23日
集合時間：xx年7月23日上午8點。
集合地點：任丘市政府廣場
活動目的：
1、積極調(diào)動高考后學(xué)生的積極性，為家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)做出一己貢獻，學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護的重要性，培養(yǎng)其與社會各階層人民的溝通、表述能力。
2、團結(jié)、號召社區(qū)小朋友參加、學(xué)習(xí)環(huán)境保護，以繪畫的形式展現(xiàn)“我心中的美麗城市”，達到循循善誘地效果，從小做起，從我做起，愛護、保護環(huán)境。
3、通過回收電池、騎車宣傳的形式鞏固發(fā)揚志愿者團結(jié)、奉獻的精神，警醒、帶動市民參與到環(huán)境保護中來。
活動分工：
外聯(lián)：阿淇
領(lǐng)隊：李大哥、炫舞的雪花
安全保障：浩海
策劃宣傳負責(zé)人：林風(fēng)兒 望塵伊人
后勤保障：梁芷源
全面協(xié)調(diào)：秋日私語
活動流程：
1、上午 8點全體志愿者在市政府廣場集合、簽到，按簽到順序領(lǐng)取帽子和胸卡。
2、愛心社會長宣布人員安排、活動規(guī)則和注意事項。
3、愛心社志愿者代表宣讀倡議書。愛心社成員和廣大市民在條幅上簽字。8點半活動正式開始。
4、活動分為三組：
1）騎行宣傳小組（10-15人）：負責(zé)騎行沿路宣傳（路線：從市政府開始，沿裕華路東行，途經(jīng)燕春樓、機械廠小區(qū)、燕山道、抵華油五小區(qū)。愛心社成員的自行車上都帶有宣傳低碳環(huán)保生活的彩旗，向路人進行環(huán)保知識的宣傳）；
2）繪畫活動布控小組（8-10人）：由高考生志愿者和部分愛心社成員組成，直接做車赴華油五小區(qū)，負責(zé)組織場地，報名繪畫比賽的人員登記、按年齡段分組，維持場內(nèi)秩序；
3）回收電池小組（2-3人）：（可由布控小組抽調(diào)人員）負責(zé)回收電池、倡議市民在條幅上簽字、對交回廢舊電池５節(jié)以上的朋友，贈送您由任丘藍天愛心社印制的環(huán)保袋一個。
5、繪畫大賽結(jié)束，評出一、二、三等獎各１名，由專業(yè)美術(shù)老師負責(zé)審評、頒獎。（獎品參考：一等獎愛心社印制書包一個，二等獎便攜式環(huán)保餐具一套，三等獎筆記本、圓珠筆，參與獎若干獎品筆記本一個）
6、 11點半活動結(jié)束。
材料準備：愛心社準備宣傳彩旗15面，條幅兩條，環(huán)保袋100個，環(huán)保宣傳手冊若干，礦泉水兩箱，電池回收箱兩個，繪畫畫紙、彩筆若干。
備注：
�。�、騎行與繪畫比賽布控、回收電池同時進行，愛心社可提供繪畫稿紙、彩筆，參賽年齡較小的小朋友可由父母陪同參加，但父母不能指點或參與作畫。
�。�、繪畫比賽凡年齡在5-12歲的有繪畫興趣的小朋友均可報名參加，根據(jù)年齡劃分為３個賽組（5－6歲一組，7-9歲一組，10-12歲一組），由于場地原因，每個賽組人數(shù)限制在10人以內(nèi)，三組各設(shè)一、二、三等獎各一名，未得獎的小朋友均發(fā)贈參與獎一份，以資鼓勵。
�。�、繪畫活動開始前由主持人宣布會場秩序，表明愛心社舉辦繪畫比賽的目的'，并向小朋友們大致講解環(huán)境保護的相關(guān)內(nèi)容，宣布比賽開始，每場比賽時間控制在半小時之內(nèi)。
４、參賽畫由三位專業(yè)美術(shù)老師進行評審，確定得獎結(jié)果并對獲獎的小朋友進行頒獎，以資鼓勵。
公益
提示：
1、騎行人員須自備自行車，并且需年滿18周歲。
2、參加者全憑自愿，必須遵守活動組織者的活動規(guī)則和安排。
3、活動期間，參與者的安全問題需由參與者自行負責(zé)。本次活動消耗量較大，請大家根據(jù)自己自身的身體狀況決定是否參與！特別是身體患有心臟并糖尿病等疾病的人士，應(yīng)該考慮到自己身體狀況，酌情報名參加。參加者應(yīng)該量力而為，若在活動期間發(fā)生任何意外，需要有所保障的請自行購買保險，愛心社將不會對意外作出任何賠償和負上法律責(zé)任。
4、本次活動組織人員對活動擁有解釋權(quán)。
任丘藍天愛心社
xx年7月7日
活動策劃 篇3
【學(xué)情分析和設(shè)計思路】
本班男生占四分之三，大多數(shù)活潑好動，他們有意注意的時間較短，但是他們對這個世界的萬事萬物充滿了好奇。經(jīng)過一個多學(xué)期的口語訓(xùn)練，他們已經(jīng)越來越喜歡口語交際了。本次口語交際安排在有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容之后，教師將教材內(nèi)容“帶孩子們到公園里找春天”改成“到校園里找春天”。本地沒有公園，大部分孩子也沒有去過公園，而本地有著美麗的大自然田園風(fēng)光，本校又是泉州市的“綠色學(xué)校”，教師充分發(fā)揮本地本校資源，調(diào)動孩子們到村外田園，在校園里找春天，從課堂向課外延伸，加強實踐，引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)生的情感體驗，促進學(xué)生在交際過程中主動的和創(chuàng)造性的表達。
【教學(xué)準備】
1、教師收集有關(guān)春天特征的錄像資料。
2、引導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)春天的資料，如圖片、兒歌、諺語等。
3、布置學(xué)生把找到的春天畫下來。
4、指導(dǎo)學(xué)生制作木牌。
【教學(xué)過程】
一、找春天
1、師生交談：
小朋友喜歡春天嗎?
(喜歡)
為什么?
(春天花兒開了，小草綠了，小燕子從南方飛回來了;春天的風(fēng)兒輕輕地吹，真舒服!春天我們可以去放風(fēng)箏……)
小朋友，春天已經(jīng)來到了我們的身邊，大自然可美啦!今天，老師想帶同學(xué)們到大自然里去找春天，喜歡嗎?
(學(xué)生歡呼雀躍)
老師注意看著每位小朋友，看看誰的眼睛是亮晶晶的。
2、看錄像：
錄像內(nèi)容《大自然田園風(fēng)光》，并配上《春天在哪里》的歌曲)師帶領(lǐng)孩子們找春天。小朋友，把你們找到的春天說出來吧。
(學(xué)生爭先恐后地說看到的春天：農(nóng)民伯伯有的在耕地，有的在插秧;粉紅的桃花，雪白的梨花都開了;青蛙出來捉害蟲了;田野到處綠油油的;燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來了……)
3、師小結(jié)：
小朋友眼睛里的春天真美啊!原來春天就在小朋友的眼睛里。
興趣是學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的主導(dǎo)，教學(xué)伊始，教師帶領(lǐng)學(xué)生看錄像，找春天。春天有多美，有多迷人，直觀地展現(xiàn)在學(xué)生眼前，激起學(xué)生把找到的春天告訴大家的欲望。
二、畫春天
1、檢查“特別的作業(yè)”：老師昨天布置了一項特別的作業(yè)，讓小朋友也到大自然里去找春天，找到了嗎?
(學(xué)生把找到的春天一一放在桌面上，那是一幅幅美麗的春景畫。)
2、誰來告訴大家你找到了什么?
(學(xué)生主動拿畫上臺說自己找到的春天，教師相機引導(dǎo)。師在引導(dǎo)時不僅要注意學(xué)生說話的內(nèi)容，而且要注意說話的順序。要求學(xué)生按一定的順序說話。)
3、師小結(jié)：小朋友畫筆下的春天真美啊!原來春天就在小朋友的畫筆下。
在感悟了課文《特別的作業(yè)》之后，教師再次布置學(xué)生把找到的`春天帶到課堂上，學(xué)生已經(jīng)懂得了尊重花草樹木的生命，他們把找到的春天畫成了一幅幅美麗的春景畫。這些圖畫是學(xué)生細心觀察感悟出來的，再讓他們說，是再一次的感悟過程，從而激發(fā)學(xué)生表達對春天的熱愛。
三、頌春天
1、從古到今人們寫了不少詩歌來贊美春天，你想用什么來贊美春天呢?
(教師引導(dǎo)孩子找《語文同步閱讀文庫》中描寫春天的詩歌;回憶唱過的有關(guān)春天的歌曲。)
2、小朋友紛紛上臺用自己喜歡的方式表達對春天的熱愛。
(我想朗讀一首寫春天的小詩;我想唱一支春天的歌;我畫一幅春天的畫貼在我們的教室里;我想表演一個春天的舞蹈;我要自己寫一首春天的小詩……)
3、聽了你們的表達，老師也越來越喜歡春天了，原來春天就在小朋友的心窩里。
本環(huán)節(jié)教學(xué)是學(xué)生將平時學(xué)到的小詩、歌曲、繪畫、舞蹈都拿出來表達自己對春天的喜愛，從自主性和創(chuàng)造性來說學(xué)生的情感表達都達到了高潮。
四、留春天
1、春天也來到了我們的學(xué)校，校園里的春天在哪里?
(課前已布置學(xué)生在校園里找春天，這時可適當?shù)刈尯⒆诱f說校園里的春天。)
大家想把它留住嗎?留住春天我們應(yīng)該怎樣愛護學(xué)校的花草樹木呢?
(我們不摘小花，不踩小草;我要經(jīng)常給小樹澆水;如果有同學(xué)不愛護花草樹木，我會幫助他改正;小樹彎腰了，我會把它“扶”起來;老樹生病了，我會請啄木鳥醫(yī)生來為它治病……)
師：聽了小朋友的心里話，小花小草小樹都笑了。
2、為了讓全校的同學(xué)都來愛護花草樹木，如果我們在校園里立幾個木牌，你想在上面寫些什么?
3、小組討論，設(shè)計校園環(huán)保警示語。并寫在課前準備好的木牌上。
4、集體交流，評選有創(chuàng)意的校園環(huán)保警示語，并一起朗讀。
(“不搖小樹，它和我們一起長大!”“小草也有美麗的生命!”“花兒很美，我們不會傷害你!”“環(huán)保小衛(wèi)士人人夸!”……)
5、師總結(jié)：
聽了小朋友一句句心里話，老師知道原來春天就在小朋友的行動里。相信小朋友們都能成為出色的環(huán)保小衛(wèi)士。課后，請大家把木牌插在校園里，讓同學(xué)們都來留住春天。
讓學(xué)生找春天、畫春天、頌春天的目的就是要使學(xué)生懂得各種花草樹木都是有生命的，他們都是大地媽媽的孩子，激發(fā)學(xué)生把希望變成行動，并寫下校園環(huán)保警示語，共同愛護家園，保護環(huán)境，永遠留住美好的春天。
活動策劃 篇4
組織機構(gòu)： 為了能夠組織并順利開展好本屆秋季運動會，充分展現(xiàn)我系師生風(fēng)采，并 在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時，為了更好為運動員服務(wù)，設(shè)立運動 會領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機構(gòu)如下： 指導(dǎo)老師： 組長： 組成成員:
1. 宣傳部：
2. 社團部
3. 體育部：
4. 學(xué)習(xí)部：
5. 外聯(lián)部
6. 組織部
7. 生活部
8. 辦公室
9. 社會實踐部 各部門職責(zé)與分工：
二、 各部門職責(zé)與分工： )宣傳部 (一、 宣傳部 ) 負責(zé)人： 電話： 主要成員： 職責(zé)：
1、前期宣傳：
(1)動員宣傳
(2)海報制作
2 、運動會口號(10 月 日需確定)
3、廣播稿
4、攝影或錄像 )體育部 (二、 體育部 ) 負責(zé)人： 主要成員： ; 職責(zé)：
1.運動員報名;
2.運動員選拔;
3.賽前訓(xùn)練;
4.服裝及器材;
5.運動員賽前檢錄;
6.成績統(tǒng)計 )生活部 (三、 生活部 ) 負責(zé)人： 主要成員： 職責(zé)：
1.運動會當天的后勤人員安排
2.保障后勤的人員到位 )學(xué)習(xí) (四、 學(xué)習(xí)部 )學(xué)習(xí)部 負責(zé)人： 主要成員： ; 職責(zé)：
一、
1.方陣的人員的確定;
2.方陣的訓(xùn)練;
3.活動期間的秩序維持 經(jīng)費預(yù)算：
三、經(jīng)費預(yù)算：由于院舉行運動會， 在活動過程中需要置辦必需物品， 以便更好的完成工作， 特申請： 筆： 支 元/支 = 元 紙： 份 元/疊= 元 元/瓶= 元 水： 瓶 桶裝水： 桶 元/桶= 元 杯子： 條 元/條= 元 葡萄糖： 元 功能飲料： 瓶 元/瓶= 元 醫(yī)藥箱： 元 獎品： 合計： 元 運動會的總結(jié)和表彰：
四、運動會的總結(jié)和表彰： 對本屆運動會的進行全面的分析和總結(jié)，同時對在運動會中表現(xiàn)突出的`運 動員，后勤工作人員，啦啦隊等等，進行表彰!
五、活動口號：賽出青春，展現(xiàn)自我 活動口號：賽出青春， 活動意義：
六、活動意義：為同學(xué)們的大學(xué)生活添加美麗的色彩，為忙碌的學(xué)習(xí)生活穿插豐富的課余 活動。在比賽中體現(xiàn)奧運精神，展現(xiàn)自身特長，散發(fā)青春活力學(xué)會團結(jié)協(xié)作，增 強集體榮譽感!運動會中能使同學(xué)之間更好的了解和溝通。大學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)中 豐富自我，同樣在比賽中體會成功、克服失敗、增進友誼，以為大學(xué)生活增添樂 趣。 活動對象：
七、活動對象 活動對象 信息管理系全體學(xué)生 前期活動安排：
八、前期活動安排： 前期活動安排
1.海報
(1) 前期宣傳 于 10 月 號做出 張小海報貼于…
(2) 中期宣傳 于 月 號做出一張大海報貼于綜合樓大廳
2.寫手團
(1) 召開
xx、xx級自然班會議
(2)由 10 級各自然班宣傳委員在各班負責(zé)挑選 8 名人員(必須包括各班的宣傳 委員和學(xué)習(xí)委員，要求挑選的人有一定的寫作能力)作為寫手團成員，并登 記寫手團成員的詳細信息，各班宣傳委員將名單于 月 日交到宣傳部。 (宣 傳部 學(xué)習(xí)部負責(zé))
(3)10 級各自然班每個人寫好 10 篇廣播稿，08 級各自然班每個人寫好 5 篇廣 播稿，各班宣傳委員將所有稿件于 月 日交到宣傳部。
(4)廣播稿的模板由學(xué)習(xí)部提供(學(xué)習(xí)部 月 日完成) ，廣播稿的格式由宣傳
部提供(宣傳部 月 日完成) 。
(5)通知
xx級各自然班的班長(團支書) 、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員于 月 日 于 點在 開會. 寫手團具體安排：
(1)寫手團分為兩組，運動會兩天各一組，第一天建筑工程，裝潢專業(yè)，第二 天計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，會計電算化專業(yè)。 (學(xué)習(xí)部 宣傳部負責(zé))
(2)運動會期間寫手團進行點名。 (宣傳部負責(zé))
(3)運動會期間稿件收送。 (宣傳部負責(zé)) 表格
(1)
xx級宣傳委員、學(xué)習(xí)委員名單及聯(lián)系方式
(2)寫手團名單及聯(lián)系方式 主要負責(zé)人聯(lián)系方式：
3.方陣及運動員報名
(1) 月 號召開
xx各班班長和體育委員會議，介紹運動會時間、運動項 目、各項參賽人數(shù)
(2) 月 號完成運動員及方陣人員報名 負責(zé)人：
4.運動員選拔及訓(xùn)練
(1) 月 日至 日早上 單。 負責(zé)人：
(2) 月 日至 負責(zé)人：
在后操場對我系運動員進行選拔，確定參賽人員名
日由體育部組織參賽運動員每天早上
訓(xùn)練。
5 啦啦隊組建及訓(xùn)練
(1) 啦啦隊報名工作： 月 日之前完成報名工作并確定報名人數(shù)。 以 10 級各自然班為單位由各班文藝委員負責(zé)展開報名工作， 每班至少 5 名隊 員。 負責(zé)人：()
(2)啦啦隊正式組隊： 根據(jù)上報的隊員人數(shù)于 月 日前完成組隊工作。 具體包括三個方面內(nèi)容
1.隊員整編，分成兩個小對;
2.分別為兩個小對選啦啦隊副隊長各一名;
3.選出一名有出色工作及表現(xiàn)能力的人為啦啦隊大隊 長。 負責(zé)人：
(3)啦啦隊所需物品： 畫報、彩旗、礦泉水瓶(運動會前備齊)
負責(zé)人：
(4) 啦啦隊訓(xùn)練： 根據(jù)運動會的日程安排先暫定 負責(zé)人：
(5) 啦啦隊口號及賽場用語征集： 負責(zé)人： 總負責(zé)：
月 號至
號為啦啦隊訓(xùn)練時間。
6 方陣訓(xùn)練
(1) 方陣訓(xùn)練時間： 月 日起每周二到運動會前期周四晚七點半到八點半。 地點：實驗樓前
(2) 訓(xùn)練的階段目標： 前兩次編排好隊形，并訓(xùn)練，使方陣走齊;然后訓(xùn)練陣型的變換;最后兩次為 成果地驗收以及對賽場的熟悉。
(3) 服裝： 號晚上統(tǒng)一發(fā)放服裝。
(4) 方陣口號由學(xué)習(xí)部協(xié)助征集。 方陣陣型變換由文藝部負責(zé)。
(5)負責(zé)人聯(lián)系方式。
7 攝影團 月 日前在各班選擇攝影愛好者組成環(huán)生系攝影團， 確定攝影團人員名單， 約 5 人。 09 級負責(zé)人： 10 級負責(zé)人：
(1) 人員確定后在 月 號左右召開攝影團會議，攝影團主要負責(zé)各大小活動期 間攝影工作。
(2) 具體安排：運動會期間由攝影團為我系運動員攝相，每天結(jié)束后上交攝影照 片。
8 主題團會 在 召開各自然班團支書和組織委員關(guān)于本周
(1) 年 月 日中午 日開展“運動會宣傳”團會會議。
(2) 要求
xx每個自然班必須開展。達到每位同學(xué)都能投入到運動會當中來 的目的。 負責(zé)人：
9 運動員及方陣隊員動員大會
(1) 教室申請： 根據(jù)運動員人數(shù)在 月 號申請好一個多媒體大教室(話筒音響) 。 負責(zé)人：
(2) 邀請嘉賓： 在 號給謝書記、………….送去邀請函，并在號會前再次邀請老師。 負責(zé)人：
(3) ppt 制作及會議主持： 回顧往屆運動會盛況，以圖片的形式展示我系運動員的風(fēng)采! 負責(zé)人：
(4) 會場安排： 黑板文字 會場秩序 攝影留戀 嘉賓接待 會后工作 外聯(lián)部 社會實踐部
(5) 動員大會的參與人員 所有運動員、方陣人員、各班班長、體育委員、啦啦隊隊長、寫手團負責(zé)人 以及所有學(xué)生會成員。 (動員大會前一天通知)九、活動當天安排： 活動當天安排：
第一天 桌子 張、 椅子 把 飲用水上午下午各 桶 棚子 頂(在 ) 飲水機 臺( ) 水杯、小黑板 塊( ) 系旗、系牌、簽到 成績記錄及號碼布的收 發(fā)，記錄成績 運動員簽到，運動員檢錄 運動服收發(fā)( ) 運動服和運動鞋保管與發(fā) 放 醫(yī)藥箱 運動員用品保管 運動員成績上報宣傳部 主席臺 總服務(wù)臺的衛(wèi)生 影攝像 寫手團 啦啦隊組織
活動策劃 篇5
一、活動概括
1. 活動背景: 父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之 后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助，身為青少年的我們，關(guān)愛老年朋友，更是義不容辭的，敬老院活動策劃書。
2. 活動名稱：愛心之旅----走進平湖老年公寓
3. 活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心!
4. 活動主辦方：嘉興學(xué)院平湖校區(qū) 主要負責(zé)部門及負責(zé)人:XXX
5. 活動地點：平湖老年公寓
6. 活動時間：XXX
7. 經(jīng)費XXX
8. 活動的目的及意義：(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。(2)增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權(quán)益，強化對老人尊敬關(guān)愛意識。
二、活動的具體內(nèi)容
1.前期組織：(1)提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。(2)志愿者培訓(xùn)：邀請敬老院工作人員來校做培訓(xùn)工作 。(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責(zé)任，形成系統(tǒng)的志愿流程。2.時間安排。(暫定為每周XXXXXXXX)
3.活動項目：(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好/a>的'往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗。與老人聊天時避免一些有礙老 人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關(guān)活動)(3)為老年公寓的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。(4)每個同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。(5)可以和老人們談?wù)勛罱氖称钒踩珕栴}以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞 。 (6)全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。(7)在特殊節(jié)假日(如清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日)探望慰問老人。
4.活動注意問題：(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責(zé)人員。(2)各項活動開展落實到具體人，分工明確。每次活動要有一名考核部的項目監(jiān)督員，負責(zé)活動中的監(jiān)督管理和志愿者服務(wù)的時數(shù)統(tǒng)計。每次活動需宣傳部記錄人員一名，負責(zé)活 動的拍攝及詳情記錄。(3)每周日的實踐活動人數(shù)為八到十人。若有文藝節(jié)目表演人數(shù)不定。(待定)活動前為每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活動參加人數(shù)落實交通工具的借還。(4)下午隊員們的就餐將不作安排，有隊員們自備干糧。(5)與敬老院的負責(zé)人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習(xí)慣，性格，有什么病情或者需要機會的。(6)進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放 回原處，不要改變它們的原來布局。(7)有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。(8)文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。 對于天氣情況要提前做好預(yù)防措施(如帶傘)，若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。 對于突發(fā)事件(比如老人昏倒，或者感覺不舒服)等，能做出相應(yīng)的應(yīng)急措施，需要志愿者有基本的醫(yī)療常識。
5.活動經(jīng)費： 活動準備所需:記錄老人心得及自己體會的筆記本和筆(30元) 應(yīng)急藥品(40元) 沖洗照片做成展板等(50元) 活動后的心得記錄成冊以供宣傳(50元)
6.事后總結(jié)記錄：(1)每次活動都要記錄下進程和出現(xiàn)的問題，不斷完善和調(diào)整。(2)將進行志愿者的考核，獎懲和優(yōu)秀志愿者的選拔，使志愿活動規(guī)范化。(3)每一位志愿者對志愿活動寫下自己的心得和愿景。 活動策劃人： xxxx年xx月xx日
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29
活動策劃06-10
活動策劃06-10
活動策劃06-11
活動策劃06-11
活動策劃06-11
活動策劃06-12
活動策劃06-12
活動策劃06-12
活動策劃06-12