活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　新課程下，教育活動(dòng)的“預(yù)設(shè)”與“生成”是很多幼兒教師關(guān)心，而又希望了解的問(wèn)題，那么如何巧用“預(yù)設(shè)”促成“動(dòng)態(tài)生成”呢？怎樣才能巧妙預(yù)設(shè)，精彩生成呢?

　　一、精心“預(yù)設(shè)”，為生成鋪墊基礎(chǔ)

　　一個(gè)成功的教育教學(xué)活動(dòng)，既是老師與孩子的的情感交流和心靈溝通的過(guò)程，又是一個(gè)豐富多彩的動(dòng)態(tài)生成過(guò)程。當(dāng)然這需要教師在活動(dòng)前對(duì)自己的所涉及的教育活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)的“預(yù)設(shè)”，這樣在活動(dòng)中才能更好地關(guān)注和利用來(lái)自孩子們的信息，從而游刃有余地面對(duì)各種有效的生成資源，使整個(gè)教育活動(dòng)更加精彩。

　　1、預(yù)設(shè)要做到“心中有人”

　　我們幼兒園我要求年輕教師每月給全園教師提供一節(jié)公開課，十月一日前夕，一個(gè)年輕教師要對(duì)孩子們進(jìn)行愛國(guó)主義教育，因?yàn)槭�月一日是我們祖�?guó)的生日，為了完成這個(gè)活動(dòng)目標(biāo)，這個(gè)年輕教師還特意只做了一個(gè)漂亮的生日蛋糕。活動(dòng)中盡管老師的表情、語(yǔ)言是那樣的富有激情，但孩子們的注意力卻都集中在那個(gè)“蛋糕"上，而且還有的孩子焦急地問(wèn)：“老師，祖國(guó)怎還不來(lái)？我們好給他唱生日歌，再分蛋糕吃……”看到這朋友們或許會(huì)笑，但笑過(guò)之后不得不引起我們的深刻反思。因?yàn)楦鶕?jù)幼兒的生活認(rèn)知，他們對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨幾乎是一無(wú)所知，所以對(duì)他們提出“祖國(guó)怎還不快來(lái)”的'疑問(wèn)無(wú)可厚非。這個(gè)年輕的教師雖然在活動(dòng)前有了預(yù)設(shè)，但卻沒(méi)有做到“心中有人”，在活動(dòng)預(yù)設(shè)之前必須考慮到孩子的年齡特征、生活認(rèn)知知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等因素，選擇的活動(dòng)內(nèi)容不能脫離孩子的已有經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)從孩子熟悉的話題中，開發(fā)利用其無(wú)窮盡的教育資源。在活動(dòng)方案設(shè)計(jì)出“彈性空間”，為活動(dòng)中的“動(dòng)態(tài)生成”創(chuàng)設(shè)有力的條件。

　　2、預(yù)設(shè)要做到“心中有剛、有眼”

　　教育和教學(xué)活動(dòng)其實(shí)就是一個(gè)教師再創(chuàng)造的過(guò)程，雖然教師用書為我們提供了活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容以及活動(dòng)提示與建議，但我覺(jué)的我們所組織的活動(dòng)并不是幼兒用書上的簡(jiǎn)單翻版和再現(xiàn)，做為一個(gè)合格的的幼兒教師不能只是一個(gè)教育活動(dòng)的被動(dòng)執(zhí)行者，而應(yīng)該是創(chuàng)造性地使用教材，在讀懂教材、領(lǐng)會(huì)教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)教師用書上的活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)和本班幼兒的實(shí)際認(rèn)知水平，做出富有創(chuàng)意的調(diào)整，組合和刷新，這樣在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)是我們心中就會(huì)有了目標(biāo)和針對(duì)性。當(dāng)然，在預(yù)設(shè)中不能脫離主題，在做到心中有人的基礎(chǔ)上圍繞主題對(duì)整個(gè)教育活動(dòng)有可能出現(xiàn)的情況做出充分的預(yù)設(shè)，只有如此，教師才能從容不迫地面對(duì)孩子們，當(dāng)教育活動(dòng)中出現(xiàn)未曾或無(wú)法預(yù)見的情況時(shí)，教師才能有足夠多的智慧去應(yīng)付，而不至于聽之任之、手足無(wú)措、方寸大亂，也只有如此我們的預(yù)設(shè)才能隨時(shí)捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間，巧妙處理，從而產(chǎn)生預(yù)設(shè)之外，意料之外的精彩。

　　二、巧妙生成，體現(xiàn)其特有的精彩價(jià)值

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育的技巧并不在于我能預(yù)見到課的所有細(xì)節(jié)，在于根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況，巧妙的在孩子不知不覺(jué)之中作出相應(yīng)的變動(dòng)。”一個(gè)成功的教育活動(dòng)，僅有精彩的預(yù)設(shè)是不夠的，也就是說(shuō)預(yù)設(shè)表現(xiàn)在活動(dòng)前，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、假設(shè)與安排，從這個(gè)角度講，它是一個(gè)教育獲得組成部分。教育活動(dòng)不只是單純的“預(yù)設(shè)”操作，而是憑借教學(xué)機(jī)智與經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)孩子所反饋出來(lái)的信息迅速進(jìn)行過(guò)濾、刷選，把它與預(yù)設(shè)的目標(biāo)、步驟有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以創(chuàng)造全新的活動(dòng)天地，使我們組織的活動(dòng)基于“預(yù)設(shè)”并超越“預(yù)設(shè)”，這樣的活動(dòng)才會(huì)顯的有滋有味。

　　生成的活動(dòng)雖然充滿了生命的活力，但我們?cè)诨顒?dòng)中也不能完全是即興創(chuàng)造，如今，新的課程，把教育活動(dòng)過(guò)程看成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，所以我們組織的活動(dòng)不應(yīng)該拘泥于預(yù)先設(shè)定的固定不變的程式。生成性激活了我們的活動(dòng)，也使我們的活動(dòng)充滿了活力，沒(méi)有預(yù)設(shè)的活動(dòng)是不負(fù)責(zé)任的，而沒(méi)有生成的活動(dòng)是不精彩的。預(yù)設(shè)與生成是互補(bǔ)的，他們是整個(gè)活動(dòng)的兩翼，缺一不可。但任何事情都是兩面的，預(yù)設(shè)與生成也有其對(duì)立面，兩者體現(xiàn)在追求的目標(biāo)不一樣，預(yù)設(shè)體現(xiàn)的是活動(dòng)的計(jì)劃性和封閉性，生成體現(xiàn)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)性和開放性。這就要求我們教師充分利用自己的實(shí)踐智慧，使生成與預(yù)設(shè)融為一體，預(yù)設(shè)中有生成，生成中有預(yù)設(shè)，活動(dòng)千萬(wàn)不要變成從以前的老師牽著孩子的鼻子走，變成由孩子牽著老師的鼻子走。這也給我們的幼兒教師提出了一個(gè)更高的要求，要求教師們?cè)诨顒?dòng)中不斷捕捉、判斷，從孩子那涌現(xiàn)出的各種信息，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　總之，活動(dòng)是預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一體，我們教師都應(yīng)該在努力促進(jìn)預(yù)設(shè)生成的同時(shí)，運(yùn)用自己的智慧，去促進(jìn)更多的“非預(yù)設(shè)”生成，并以積極的態(tài)度對(duì)待“非預(yù)設(shè)生成”與孩子們一起營(yíng)造充盈生命活力的教育活動(dòng)，讓“預(yù)設(shè)”與“生成”共精彩！

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、大活動(dòng)目標(biāo)：將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　二、大活動(dòng)名稱：“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

　　三、活動(dòng)安排：

　　開幕式：11月23日

　　主題活動(dòng)：11月24日——11月26日

　　閉幕式：11月26日

　　四、準(zhǔn)備工作安排：

　　1、大展板的制作，21號(hào)前完成；

　�。�1）小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

　�。�2）背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

　　各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

　　2、開幕式及準(zhǔn)備分工：

　�。�1）時(shí)間安排 開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：

　　大班：15：00-15：15

　　中班：15：25-15：40

　　小班：15：50-16：05

　�。�2）家長(zhǎng)宣傳工作到位

　�。�3）主持人

　　各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

　�。�4）開場(chǎng)方式

　　各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。 （如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)。）

　�。�5）各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；

　�。�6）開幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

　�。�7）過(guò)程設(shè)計(jì)：

　　3、下午活動(dòng)：

　�。�1）主持人宣布活動(dòng)開幕

　�。�2）園長(zhǎng)致開幕詞

　　（3）主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。

　　（4）全體表演《幸福拍手歌》

　　4、教育活動(dòng)準(zhǔn)備。

　�。�1）各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。

　�。�2）各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過(guò)程資料的.拍攝工作。（27號(hào)前完成）

　　5、中、大班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

　�。�1）家長(zhǎng)宣傳工作到位。

　�。�2）聯(lián)系孤兒院、車子；標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。

　�。�3）領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

　�。�4）慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。

　�。�5）幼兒安全教育、禮貌教育。

　�。�6）過(guò)程資料的拍攝與收集。

　�。�7）活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

　　6、閉幕式準(zhǔn)備及分工。

　　（1） 主持人、串詞。

　�。�2）小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛心。

　�。�3）準(zhǔn)備好愛心傳遞物品。（小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶）

　　五、閉幕式活動(dòng)安排

　　1、25號(hào)上午10：00小班

　　活動(dòng)流程：

　�。�1）主持人宣布活動(dòng)開始。

　�。�2）兒歌表演《我愛家人》。

　　（3）愛的宣言：心中有愛就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。

　�。�4）小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

　�。�5）歌曲表演《讓愛住我家》。

　�。�6）愛的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。

　　（7）結(jié)束語(yǔ)

　　2、26號(hào)上午9:30中大班舉行閉幕式

　　活動(dòng)流程：

　�。�1）主持人宣布活動(dòng)意義、串詞。

　　（2）中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛你》。

　�。�3）大班幼兒集體手語(yǔ)表演《感恩的心》。

　�。�4）請(qǐng)一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義；（幸運(yùn)草、紅絲帶）；

　�。�5）團(tuán)隊(duì)愛的宣言：

　　愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；

　　愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；

　　讓愛心在我們之中傳遞；

　　感恩你我，真情成長(zhǎng)！

　　6、全場(chǎng)“愛的傳遞”。

　　六、后續(xù)活動(dòng)：

　　1、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳。

　　2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

　　3、愛心展板的制作。

活動(dòng)策劃 篇3

　　【工作內(nèi)容】：

　　1、策劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行線上營(yíng)銷活動(dòng)，總結(jié)分析活動(dòng)效果；

　　2、負(fù)責(zé)策劃撰寫產(chǎn)品宣傳文案，各種促銷方案，以及產(chǎn)品優(yōu)化，挖掘產(chǎn)品亮點(diǎn)、賣點(diǎn)提高轉(zhuǎn)化率；

　　3、負(fù)責(zé)各渠道宣傳，如，微博，微信，幫派的運(yùn)營(yíng)推廣，活動(dòng)策劃、實(shí)施；

　　4、負(fù)責(zé)收集同行業(yè)的資訊，競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)，類目活動(dòng)數(shù)據(jù)。

　　【基本能力要求】：

　　1、網(wǎng)感——對(duì)互聯(lián)網(wǎng)要有一定的了解，特別是對(duì)論壇丶微博這些常用來(lái)做活動(dòng)的平臺(tái)需要了解其特點(diǎn)、規(guī)律等。

　　2、創(chuàng)意——針對(duì)常見活動(dòng)平臺(tái)，需有靈活的思路及好的創(chuàng)意。

　　3、系統(tǒng)思維——活動(dòng)從創(chuàng)意到執(zhí)行，涉及到各種資源的分配，并且需要考慮大的環(huán)境、公司的`實(shí)際情況、產(chǎn)品的情況，需要具備系統(tǒng)性思維考慮問(wèn)題。

　　4、溝通表達(dá)能力——一個(gè)活動(dòng)從創(chuàng)意到執(zhí)行，需要與不同的部門接觸、溝通，須主動(dòng)表達(dá)、主動(dòng)溝通。

　　【任職要求】

　　1、有活動(dòng)策劃及文案工作經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的文字編輯能力和策劃能力；

　　2、熟悉電子商務(wù)行業(yè)，了解淘寶相關(guān)資訊；

　　3、能夠獨(dú)立完成廣告策劃、推廣方案、文書各類創(chuàng)意策劃文案；

　　4、優(yōu)秀的文筆、PPT制作等能力。

　　5、性格開朗大方、良好的人際溝通能力，富有強(qiáng)烈的責(zé)任心及團(tuán)隊(duì)合作精神；

　　6、執(zhí)行能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的工作計(jì)劃性，責(zé)任心。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一，活動(dòng)背景

　　男女組合一直是歷史長(zhǎng)河中最完美的搭配。首先，智力方面。男、女生在智力類型是有差異的。男女生經(jīng)常在一起互相學(xué)習(xí)、互相影響，就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，差異互補(bǔ)，提高自己的智力活動(dòng)水平和學(xué)習(xí)效率。其次，情感方面。人際交往間的情感是豐富而微妙的，在異性交往中獲得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上尋不到的。這是因?yàn)閮尚栽谇楦刑攸c(diǎn)是有差異，女生的情感比較細(xì)膩溫和，富于同情心，情感中富有使人寧?kù)o的力量。這樣，男生的苦惱、挫折感可以在女生平和的心緒與同情的目光中找到安慰；而男生情感外露、粗?jǐn)U、熱烈而有力，可以消除女生的愁苦與疑惑。最后，個(gè)性方面。只在同性范圍內(nèi)交往，我們的心理發(fā)展往往會(huì)狹隘，遠(yuǎn)不如既與同性又與異性的多項(xiàng)交往更能豐富我們的個(gè)性。多項(xiàng)的人際交往，可以使差異較大的個(gè)性相互滲透，個(gè)性互補(bǔ)，使性格更為豁達(dá)開朗，情感體驗(yàn)更為豐富，意志也更為堅(jiān)強(qiáng)。

　　二，活動(dòng)目的

　　男女本來(lái)無(wú)所謂平等，男女搭配干活不累。女生會(huì)為自己費(fèi)半天勁裝一只燈泡而頗有成就感，而男生根本不在話下，小菜一碟。男生吃力不討好地縫一雙襪子，到頭來(lái)還得被女生鄙夷一番。如果硬要講所謂的平等，只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分發(fā)揮性別優(yōu)勢(shì)，相互替補(bǔ)。通過(guò)本次三天假扮情侶活動(dòng)加強(qiáng)男女同學(xué)之間的交流，消除性別的神秘感，培養(yǎng)自由交往、自由發(fā)展的天性；有利于男女同學(xué)的社會(huì)交往能力的增強(qiáng)，也有利于各自心理的健康發(fā)展同時(shí)作為搭檔的.兩人的合作意識(shí)將會(huì)得到加強(qiáng)。所以，只有當(dāng)女生體會(huì)到男生的辛苦，當(dāng)男生理解了女生的不易，才能更好的促進(jìn)男女生之間的正確認(rèn)知。

　　三，活動(dòng)時(shí)間：

　　四，活動(dòng)名稱大賽：

　　五，活動(dòng)開展

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳部利用新媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳并聯(lián)系校宣傳部做宣傳板宣傳。社團(tuán)科技部統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員信息。

　　【報(bào)名方式】：

　�、倏梢匝�請(qǐng)你的朋友一起參加，這樣你們就是搭檔，也就是一對(duì)“情侶”。

　�、谝部梢詡�(gè)人報(bào)名，到時(shí)候會(huì)抽簽隨機(jī)配搭檔。

　　六，活動(dòng)內(nèi)容策劃

　　：參加活動(dòng)的假情侶們會(huì)在報(bào)名后拿到一張任務(wù)表，也就是契約。假情侶們要在三天內(nèi)完成這些任務(wù)，每完成一個(gè)任務(wù)要拍照留念（部分任務(wù)或見證者簽字）。之后統(tǒng)一發(fā)到網(wǎng)絡(luò)宣傳部郵箱。

　　任務(wù)書：

　　1、三天內(nèi)都在一起吃飯（僅兩人一起）。

　　2、在校園的草坪上一起看藍(lán)天。

　　3、牽手去逛校園。

　　4、一起在心愿板上寫下自己的心愿。

　　5、男生為女生唱一首歌（各種形式，面對(duì)面）。

　　6、女生看男生進(jìn)行一次體育運(yùn)動(dòng)，送水，擦汗。

　　7、一起去自習(xí)室自習(xí)（或一起到圖書館看書或一起參加一次社團(tuán)活動(dòng)）。

　　8、男生為女生送一次早餐。

　　9、女生為男生揉一次肩。

　　10、擁抱（或吻手背或安全接吻）。

　　以上任務(wù)完成之后網(wǎng)絡(luò)宣傳部會(huì)將假情侶的照片做一些展示，圣誕夜晚上有一個(gè)默契活動(dòng)，對(duì)三天假情侶的檢驗(yàn)，最有默契的假情侶將獲得我們的浪漫獎(jiǎng)品。默契活動(dòng)。

　　1、小游戲—你畫我猜現(xiàn)場(chǎng)又一個(gè)箱子裝有標(biāo)號(hào)的乒乓球，每個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)著一個(gè)信封，信封有十個(gè)詞。搭檔兩人一個(gè)比劃一個(gè)猜，最后看答對(duì)的個(gè)數(shù)。

　　2，小游戲—踩氣球。男生的右腳與女生的左腳綁住，上面纏繞9個(gè)氣球。1分鐘互踩時(shí)間，結(jié)束后計(jì)算各自剩下的氣球數(shù)量。

　　3、小游戲—運(yùn)氣球兩人面對(duì)面牽手用頭運(yùn)送氣球至對(duì)面的籃子中，1分鐘的時(shí)間，最后計(jì)算運(yùn)氣球個(gè)數(shù)。最有默契獎(jiǎng)評(píng)比：

　　4，回憶精彩瞬間

　　由參賽人員分享參加本次活動(dòng)的感受，說(shuō)出自己想說(shuō)的話。

　　四項(xiàng)活動(dòng)取前八名積分制，第一名9分，最后一名2分。最后三輪游戲后累加得分�？偝煽�(jī)前八的搭檔得到獎(jiǎng)品。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　1、中秋、國(guó)慶是我們傳統(tǒng)節(jié)日，為讓身在川西物資配送中心、質(zhì)檢中心的所有員工，在此雙節(jié)之間，感受到物資供應(yīng)處這個(gè)“大家庭”的溫暖。

　　2、促進(jìn)員工間相互交流, 增進(jìn)員工友誼，建設(shè)川西物資配送中-心、質(zhì)檢中心和諧文化生活氛圍。

　　3、結(jié)合 “創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”，已趣味游戲促進(jìn)班組內(nèi)員工默契，增進(jìn)各部門協(xié)作能力，改善員工內(nèi)部人際關(guān)系，提升團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力。讓員工有歸屬感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月29日 9:00~17：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　川西物資配送中心1號(hào)庫(kù)籃球場(chǎng)

　　四、參與人員

　　川西物資配送中心、質(zhì)檢中心全體員工

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　游戲類：

　　1、中秋燈謎：

　　2、飛鏢射氣球

　　3、擊鼓傳花(節(jié)目表演)

　　4、兩人協(xié)調(diào)配合投籃

　　5、同事比劃猜(動(dòng)物、成語(yǔ)、日常生活物品、以及我們現(xiàn)在物資)

　　6、搶板凳

　　7、踩氣球(為上臺(tái)表演的')

　　(備用：猜數(shù)字)

　　體育比賽：(1:00~3:30)棋類：象棋、跳棋、五子棋

　　1、乒乓球 2、桌球 3、籃球

　　(體育比賽報(bào)名時(shí)間截止20xx年9月28日17點(diǎn))

　　六、費(fèi)用預(yù)算、獎(jiǎng)品設(shè)置

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)背景

　　中秋佳節(jié)

　　二、活動(dòng)目的

　　加強(qiáng)藥店外在形象，擴(kuò)大知名度。

　　三、活動(dòng)主題

　　送給你家一般的溫暖

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年XX月XX日—XX年XX月XX日

　　五、活動(dòng)方式

　　打折、買贈(zèng)、義賣

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一

　　1、凡在促銷期間，本店所有感冒類藥品均九折銷售，會(huì)員及持有本店以往消費(fèi)收銀條的顧客可以享受八折優(yōu)惠。

　　2、老年人消費(fèi)達(dá)50元以上，可憑身份證及收銀條獲得免費(fèi)出診卡一張。

　　3、貧困家庭憑借證明可免費(fèi)獲得家庭藥箱一盒（共500份）。

　　活動(dòng)二

　　本店開展**老年人保健品義賣活動(dòng)，所得利潤(rùn)全部捐于**貧困基金，用于無(wú)錢就醫(yī)的同胞。

　　凡參與者都可以在愛心展板上簽名獻(xiàn)祝福。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　宣傳單、dm單、展板、店外條幅、報(bào)紙、無(wú)線電、電視、網(wǎng)絡(luò)。

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　略

　　九、活動(dòng)注意

　　1、所有營(yíng)業(yè)員、促銷員要做到溫暖到家的氣氛。

　　2、要充分利用媒體來(lái)宣傳此事，加強(qiáng)企業(yè)形象及力度。

　　3、贈(zèng)品要提前準(zhǔn)備，統(tǒng)一定做。

　　最后，再次提醒，藥店的兩節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備要提前，規(guī)劃到每個(gè)時(shí)間點(diǎn)，宣傳要到位，每年的宣傳要有一個(gè)主題，且有新意，藥店可以借鑒商超的活動(dòng)，結(jié)合自己的受眾人群適度調(diào)整。

　　主題口號(hào)：

　　1、 真情回報(bào)，購(gòu)物有禮，大型優(yōu)惠活動(dòng)

　　2、 專家現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)義診 ，儀器免費(fèi)檢測(cè)

　　3、 會(huì)員獎(jiǎng)品大派送

　　時(shí) 間：

　　地 址 aa大藥房

　　內(nèi) 容：

　　1、所有會(huì)員派送禮品，現(xiàn)場(chǎng)兌現(xiàn)積分獎(jiǎng)品

　　1）、采取宣傳頁(yè)告知，電話逐個(gè)通知，每個(gè)會(huì)員均免費(fèi)發(fā)放精美茶杯一個(gè)。

　　2）、會(huì)員按前期積分多少兌現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)

　　3） 、現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)辦理會(huì)員卡

　　2、 專家現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)義診

　　現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為顧客就診，免費(fèi)開據(jù)醫(yī)藥處方，儀器免費(fèi)測(cè)量心血管，胃腸道，糖尿病，風(fēng)濕等疾病，顧客可以憑處方購(gòu)藥享受10%的優(yōu)惠。aa大藥房以真情回報(bào)顧客對(duì)aa大藥房的大力支持與關(guān)注。

　　3、 aa大藥房購(gòu)藥送禮、抽獎(jiǎng)大型活動(dòng)

　　活動(dòng)期間，顧客購(gòu)買商品滿8元可獲取禮品一份，禮品按購(gòu)買金額對(duì)應(yīng)提高。購(gòu)買商品滿58元可參加現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)一次，中獎(jiǎng)率為100%。（多買多抽）

　　促銷活動(dòng)的難點(diǎn)：

　　當(dāng)前促銷活動(dòng)往往不被消費(fèi)者關(guān)注，消費(fèi)者參與熱情不高，容易導(dǎo)至促銷活動(dòng)到場(chǎng)人數(shù)不夠，活動(dòng)效果不佳。其實(shí)并不是促銷活動(dòng)本身不具備吸引力的問(wèn)題，而是由于當(dāng)前各種促銷活動(dòng)太多、太乏亂，部份活動(dòng)在宣傳中沒(méi)有將促銷活動(dòng)的核心利益點(diǎn)表達(dá)清楚，宣傳的執(zhí)行力度也不夠。故而，活動(dòng)宣傳單也需要進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意，其關(guān)鍵還在于怎樣投遞，采取什么方式投遞，投遞的范圍和密度。

　　常見的促銷活動(dòng)形式：

　　主要有三種，即降價(jià)和打折、派送禮品、現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)促銷。

　　在具體的操作，特價(jià)和打折對(duì)一些敏感的消費(fèi)群體的影響力是最大的，特別是部份敏感藥品價(jià)格的特價(jià)極易起到事半功倍的.作用。與之相對(duì)應(yīng)的是派送，會(huì)員禮品派送可以讓會(huì)員享受到其消費(fèi)者的價(jià)值，達(dá)到穩(wěn)定前其會(huì)員這個(gè)忠實(shí)消費(fèi)群的目的�，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)促銷是提高活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買欲望和吸引人氣的重要手段，是活動(dòng)成功的保證。

　　一般說(shuō)來(lái)，消費(fèi)者接受活動(dòng)信息的模式為：注意——興趣——欲望——行動(dòng)——滿足。

　　一、促銷活動(dòng)的目的

　　通過(guò)豐富的活動(dòng)形式，吸引更多消費(fèi)者和穩(wěn)定藥店基本消費(fèi)群（會(huì)員），形成參與和購(gòu)買熱潮，傳播服務(wù)理念，形成口碑傳播�；顒�(dòng)以達(dá)到直接的經(jīng)濟(jì)效果和迅速擴(kuò)大占領(lǐng)市場(chǎng)的目的。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)主題確定

　　活動(dòng)成功的前提就是活動(dòng)內(nèi)容要有吸引力。包括活動(dòng)前的宣傳模式，活動(dòng)內(nèi)容的特價(jià)商品、打折、會(huì)員送禮、購(gòu)藥大抽獎(jiǎng)、專家義診等，都是吸引目標(biāo)人群必不可少的手段 。

　　三、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

　　1、信息發(fā)布

　�、�、活動(dòng)信息發(fā)布可選擇在藥店周邊地采用宣傳單投遞、口碑宣傳，各家各戶高密度甩投，其宣傳單總量為1萬(wàn)份，投遞的重點(diǎn)為集市商業(yè)區(qū)、菜市場(chǎng)、居住門戶、老年人娛樂(lè)活動(dòng)中心等等。 電話通知到每一位藥店會(huì)員。

　�、�、從11月26日—10月27日開始發(fā)布促銷活動(dòng)廣告信息。

　　③、在aa大藥房門口掛橫幅一條，內(nèi)容為活動(dòng)主題口號(hào)，時(shí)間為11月25日—11月30日。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)布置

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置得好，可以使活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊，增加活動(dòng)氣勢(shì)和氛圍，吸引更多人參與。

　�。�1） 寫有活動(dòng)主題的橫幅。

　�。�2） 突出活動(dòng)主題內(nèi)容的大幅展板和背板。

　�。�3） 掛旗、桌牌、大幅海報(bào)、宣傳單。

　�。�4） 咨詢臺(tái)、禮品（會(huì)員獎(jiǎng)品）發(fā)放臺(tái)、抽獎(jiǎng)箱等等。

　�。� 5 ） 義診檢測(cè)服務(wù)臺(tái) 。

　　人員安排

　�。�1） 安排足夠數(shù)量的服務(wù)人員，并佩帶工作卡，便于識(shí)別和引導(dǎo)

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)背景

　　近幾年，一股“漢字熱”悄然興起，漢字是中華民族一切 文化的工具根基，掌握好漢字和漢語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，是進(jìn)行一切文化再創(chuàng)造的基石，在越來(lái)越多的孩子喜歡外語(yǔ)，喜歡崇洋媚外的現(xiàn)在，更需要糾正孩子們的偏見，這就需要采取靈活多樣的形式給同學(xué)們補(bǔ)上漢字和漢語(yǔ)這一課。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.激發(fā)同學(xué)們對(duì)漢字的興趣，增進(jìn)人們對(duì)漢字的感情，幫助同學(xué)們更多的了解中國(guó)文化的優(yōu)良傳統(tǒng);

　　2.幫助同學(xué)們更深入的了解中國(guó)漢字文化的精髓，讓同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望;

　　3.激發(fā)同學(xué)們的好好讀書、勤奮學(xué)習(xí)的熱情和有意識(shí)去養(yǎng)成多思多問(wèn)多專的習(xí)慣

　　三、活動(dòng)主題

　　“傳承文化，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)”

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月 xx日(周三)大二初賽

　　xx月 xx日(周四)大一初賽

　　xx月 xx日(周一)第一輪 大一決賽

　　第二輪 大二決賽

　　第三輪 大一、大二友誼賽

　　五、參與對(duì)象

　　學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生，大一、大二以班級(jí)為單位必須每班出2人，大三大四學(xué)生自愿。

　　六、主辦單位

　　xxx

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xxx

　　八、活動(dòng)流程

　　1.主持人介紹本次活動(dòng)每一輪的比賽內(nèi)容及規(guī)則;

　　2.將選手以班級(jí)為單位分組，2人一組;

　　3. “我說(shuō)你寫”：由主持人依次朗讀題目詞語(yǔ)，詞語(yǔ)中隨機(jī)選字讓每組選手填寫，(若選手不明白詞語(yǔ)意思，主持人應(yīng)簡(jiǎn)單進(jìn)行介紹)一共10個(gè)字，每個(gè)字給10秒默寫時(shí)間和10秒展示時(shí)間(選手舉起手中的小白板給記分員看對(duì)與錯(cuò))，同時(shí)大屏幕上放映出正確的寫法

　　規(guī)則：每組需要在10秒結(jié)束時(shí)舉牌，正確計(jì)一分，錯(cuò)誤不計(jì)分，默寫得分最多的隊(duì)伍獲勝。(4分鐘)

　　4. “一音多字”：事先準(zhǔn)備一些卡片，卡片上寫拼音;主持人根據(jù)抽中的拼音給選手出題，選手需要寫出與其讀音相同的任意漢字并造詞。一分鐘內(nèi)，比誰(shuí)寫出詞語(yǔ)正確的數(shù)目多，每答對(duì)一個(gè)得一分，答錯(cuò)或不答不得分，主持人共抽兩張卡片。

　　規(guī)則：每組隊(duì)伍可以進(jìn)行小聲討論，但不能影響其他隊(duì)伍，時(shí)間到時(shí)停止作答。(5分鐘)

　　5. “一旁多字”：由主持人說(shuō)出一個(gè)偏旁部首，并讓三組選手輪流寫出該偏旁可構(gòu)成的漢字，而且用這個(gè)字組出由主持人規(guī)定范圍的成語(yǔ)，在一分鐘內(nèi)寫出詞語(yǔ)，比誰(shuí)寫出正確的成語(yǔ)數(shù)目多，每寫出一個(gè)正確的成語(yǔ)得一分，寫不出或?qū)戝e(cuò)隊(duì)伍不得分，得分最多的隊(duì)伍獲勝。(6分鐘)

　　6.“心有靈犀”：此輪考驗(yàn)選手表達(dá)與理解能力;每組選手一人表達(dá)一人猜，首先一位選手背對(duì)屏幕站立，另一位則身面對(duì)屏幕用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)屏幕上出現(xiàn)的詞語(yǔ)，猜對(duì)數(shù)量多的`隊(duì)伍獲勝。

　　規(guī)則：語(yǔ)言中不得出現(xiàn)屏幕上的字(包括與之發(fā)音相同的字、以及代表此詞語(yǔ)的英文)，出現(xiàn)后該詞被淘汰，并算作一次違規(guī)，違規(guī)2詞則扣一分。比賽中可以選擇“過(guò)”也最多可以“過(guò)”3次。答對(duì)得一分，答錯(cuò)或“過(guò)”不得分，得分最多的隊(duì)伍獲勝。每隊(duì)限時(shí)三分鐘。(9分鐘)

　　7. 由評(píng)委為各位選手打表現(xiàn)分，記分員收取各位評(píng)委的評(píng)分表，然后評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，此時(shí)由記分員統(tǒng)計(jì)每隊(duì)分?jǐn)?shù)，將最后結(jié)果交給主持人，由主持人公布名次。

　　8. 大一大二友誼賽結(jié)束后，主持人邀請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，并合影留念。主持人宣布大賽結(jié)束。(決賽)

　　9.主持人宣布老師先行退場(chǎng)，其次宣布觀眾有序退場(chǎng)。

　　10.主辦方清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　九、比賽安排：

　　1.xx月14號(hào)中午12：30進(jìn)行抽簽活動(dòng)，決定各班比賽順序。

　　2.每輪分3組進(jìn)行比拼，每組2人，團(tuán)隊(duì)答題。

　　3.每輪比賽只有一支隊(duì)伍獲勝，在6輪比賽全都結(jié)束后，輪數(shù)獲勝多的隊(duì)伍獎(jiǎng)晉級(jí)決賽。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　大一 冠軍 一組

　　大二 冠軍 一組

　　大一、大二 最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) 共兩組

　　十一、相關(guān)要求

　　(一)各司其職，密切配合

　　各有關(guān)部門要從大局出發(fā)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，互相支持，加強(qiáng)協(xié)作，保證各項(xiàng)工作順利開展。

　　(二)強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍

　　加大宣傳力度，充分利用微信等信息平臺(tái)，廣泛宣傳活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大校園影響，在全校形成濃厚的輿論氛圍。

　　(三)及時(shí)推送，定時(shí)更新

　　要做好各類文字圖片、視頻等資料的收集和整理工作，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息。

　　(四)秩序井然，題材新穎

　　保持良好的工作秩序，搜集嶄新的素材，努力創(chuàng)新。

　　20xx年xx月8日

活動(dòng)策劃 篇8

　　一、 活動(dòng)類型：商業(yè)開業(yè)慶典系列活動(dòng)

　　二、 活動(dòng)主題：價(jià)值盛薈：時(shí)尚盛薈、潮流盛薈、娛樂(lè)盛薈

　　三、 活動(dòng)目的：此次開業(yè)慶典目的是將這種勢(shì)頭持續(xù)升溫，形成高潮，將商家品牌成功推向消費(fèi)者，進(jìn)一步擴(kuò)大影響。借助這一形式，在“刺激”消費(fèi)者同時(shí)，增強(qiáng)商家的信心，顯示自身雄厚的實(shí)力和氣勢(shì)。

　　四、活動(dòng)亮點(diǎn)：活動(dòng)當(dāng)天將正門包裝成禮盒造型，項(xiàng)目?jī)r(jià)值盛薈即將開啟：時(shí)尚盛薈、潮流盛薈、娛樂(lè)盛薈、生活盛薈，集時(shí)尚、潮流、娛樂(lè)、生活于一體，展示項(xiàng)目睥雄厚實(shí)力和氣勢(shì)。

　　五、 活動(dòng)構(gòu)成：（日間）外圍布置：落地球、六面體品牌展示、外圍廣場(chǎng)禮盒堆頭布置、正門禮盒造型包裝，時(shí)尚盛薈：五角星造型星光大道、品牌形象墻、迎賓簽到區(qū)（主題背景板、禮儀小姐）、表演元素：電弦樂(lè)隊(duì)開場(chǎng)、激情拉丁舞、品牌時(shí)尚秀、舞臺(tái)互動(dòng)游戲、街舞、明星降臨、宣傳片展播、藍(lán)圖暢想、明星贈(zèng)禮品、切蛋糕及祝酒儀式。

　�。ㄍ黹g）潮流派對(duì)：主題背景板、簽到背景板、星光大道、禮儀、高腳吧臺(tái)互動(dòng)交流區(qū)、T型舞臺(tái)、表演元素：DJ音樂(lè)開場(chǎng)、外籍樂(lè)隊(duì)、RAP達(dá)人、SPEED舞團(tuán)、Fashion Show、中國(guó)首席女DJ。

　　后續(xù)活動(dòng)（娛樂(lè)盛薈）：主題背景板、特型玩偶迎賓、3D地畫合影、魔幻世界：塔羅牌、憤怒的小鳥、優(yōu)惠美食大轉(zhuǎn)盤、魔法師cosplay及糖果小姐互動(dòng)、魔法師互動(dòng)，表演元素：BAND隊(duì)演唱、鼓樂(lè)飛揚(yáng)表演、魔術(shù)秀、時(shí)尚拉丁舞、互動(dòng)游戲、街舞表演、Fashion Show。

　　生活盛薈：童夢(mèng)星愿墻、繽紛氣球裝飾、童趣合影區(qū)、樂(lè)活小游戲：美味雪糕車、卡通美甲、親子高爾夫、釣禮、歡樂(lè)小丑互動(dòng)，表演元素：BAND隊(duì)演唱、少兒動(dòng)感節(jié)拍、少兒拉丁舞、少兒合唱團(tuán)、互動(dòng)游戲、少兒街舞表演、少兒時(shí)尚秀。

　　六、 簡(jiǎn)要流程：時(shí)尚盛薈（上午舞臺(tái)互動(dòng)暖場(chǎng)、下午迎賓接待、明星到場(chǎng)、宣傳片展播、藍(lán)圖暢想、明星贈(zèng)禮品、切蛋糕及祝酒）→夜晚潮流盛薈（迎賓接待、賓客交流互動(dòng)、品嘗美食、觀賞舞臺(tái)表演）→次日娛樂(lè)盛薈（3D地畫合影、參與魔幻游戲、與魔法師互動(dòng)、觀賞舞臺(tái)表演）→第三日生活盛薈（童趣合影、參與樂(lè)活小游戲、與歡樂(lè)小丑互動(dòng)、觀賞少兒舞臺(tái)表演）

　　七、 效果預(yù)估：前期的`宣傳鋪墊已使其項(xiàng)目在本市積累了一定的知名度，通過(guò)這次開業(yè)慶典活動(dòng)，將這種勢(shì)頭持續(xù)升溫，形成高潮，將商家品牌成功推向消費(fèi)者，進(jìn)一步擴(kuò)大影響，刺激消費(fèi)者，增強(qiáng)商家進(jìn)駐信心。

活動(dòng)策劃 篇9

　　一．活動(dòng)主題：

　　《圣誕光影大作戰(zhàn)》-----最美的故事最美的你，最美的節(jié)日最美的情。

　　二．活動(dòng)目的：

　�。�1）通過(guò)攝影活動(dòng)展現(xiàn)攝影的魅力，展示攝影愛好者的'技術(shù)及審美能力。

　　（2）通過(guò)學(xué)生，攝影愛好者的參與，帶動(dòng)商場(chǎng)活動(dòng)消費(fèi)。

　　（3）通過(guò)本次活動(dòng)推動(dòng)商場(chǎng)的知名度。

　�。�4）帶動(dòng)商家促銷活動(dòng)發(fā)展。

　　三．活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次大賽分為主體比賽和附加比賽，旨在通過(guò)攝大賽與商家圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)合，為商場(chǎng)提升商場(chǎng)活動(dòng)消費(fèi)水平。

　　主題比賽作品每人不得多于2副,附加比賽作品1幅。

　　主體比賽：

　　作品要求主題鮮明、文字描述生動(dòng)。拍攝內(nèi)容必須是以圣誕節(jié)為背景的。

　�。�1）圣誕你收到最感動(dòng)的禮物（為商家做宣傳）。

　�。�2）最美的圣誕節(jié)等等。

　　要求表達(dá)主觀意識(shí)，表現(xiàn)新思想、新觀念、新技術(shù)、新創(chuàng)意、新探索等多種角度多種題材。黑白彩色不限。

　　將題目及文字說(shuō)明（不多于200字）寫在另附紙,文字說(shuō)明可以是照片背后的故事，攝影經(jīng)歷，攝影詩(shī)歌，攝影散文，攝影小說(shuō)等。

　　要求：作品必須是由提供者本人拍攝，并且為原圖。

　　附加比賽：

　　隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)基本普及。

　　本屆攝影比賽增設(shè)了“Photoshop+攝影”的比賽內(nèi)容。

　　附加比賽要求:參賽者應(yīng)上交兩幅參賽作品,即,原照片及經(jīng)Photoshop修改后的照片。

　　其他要求同上。

　　四．參賽人群：

　�。�1）全體攝影愛好者，大學(xué)生攝影愛好者

　　五．參賽要求：

　�。ǎ保┳髌芬�求緊扣主題，內(nèi)容真實(shí)、積極、健康、向上。

　　（２）相機(jī)或手機(jī)拍照都可以，但要清晰美觀。

　　六．參賽單位：

　　自由報(bào)名，以個(gè)人位為單位參賽

　　七．具體活動(dòng)流程：

　　前期：

　　（1）通過(guò)報(bào)紙，微博，微信，海報(bào)等宣傳方式，進(jìn)行宣傳，可進(jìn)入校園宣傳。

　�。�2）報(bào)名個(gè)人通過(guò)郵件等形式將參賽作品發(fā)送至郵箱

　�。�3）通過(guò)關(guān)注公司微博，微信等方式進(jìn)行投票，選出20張（具體張數(shù)視情況而定）入圍復(fù)賽。

　　中期：

　　（1）選出參加復(fù)賽的人，于圣誕節(jié)或平安夜當(dāng)天，在商場(chǎng)大廳展示作品，并且現(xiàn)場(chǎng)拉票，（可以通過(guò)掃描公司二維碼微信投票）

　　（2）商家或商場(chǎng)可配合更多的活動(dòng)。如優(yōu)惠券，打折等活動(dòng)。

　�。�3）各種表演宣傳

　　后期：

　�。�1）圣誕節(jié)結(jié)束在十個(gè)工作日內(nèi)完成統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品及證書等。

　　八．活動(dòng)時(shí)間：

　　前期宣傳及征集稿件：12月X號(hào)~20號(hào)

　　復(fù)賽作品評(píng)選及展覽等：12月20~23號(hào)

　　商場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：24或25號(hào)

　　頒獎(jiǎng)：12月26~27號(hào)

　　九．大賽評(píng)審：

　�。�1）主要通過(guò)公司微博，微信等網(wǎng)絡(luò)，大眾明主投票。

　�。�2）參與本次活動(dòng)的公司代表參與投票。

　　十．評(píng)分規(guī)則：10分制

　�。�1）主題思想明確，富有新意，創(chuàng)意。（3分）

　�。�2）取景構(gòu)圖完美。（2分）

　�。�3）作品視覺(jué)沖擊力強(qiáng)，具有很強(qiáng)的感染力。（3分）

　�。�4）攝影技術(shù)熟練，具有獨(dú)到的表現(xiàn)力和操作性。（2分）

　　注：抄襲他人或在網(wǎng)上下載的作品視為作廢。

　　十一．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)1名

　　二等獎(jiǎng)2名

　　三等獎(jiǎng)3名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

　　Photoshop特別獎(jiǎng)3名。

　　注：具體名額視情況而定。

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