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策劃書

活動策劃

時間:2026-05-13 06:31:39 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。

活動策劃

  六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高xxx的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

  一、活動時間:6月1日

  二、活動主題:

  匯聚歡樂,心連一城

  三、活動地點:xxx

  四、活動目的:

  擴大消費者對xxx的認識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;

  通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度;

  加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;

  活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。

  五、活動概況:

  三大游戲樂園(凡在xxx消費才可參加)

  1.、親子互動樂園:每個家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝。

  2、家庭歡樂樂園:

  留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

  3、征集樂園:(照片在xxxx官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

  方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電

  話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵

  箱?色@禮品一份。

  方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。

  時光郵筒:(凡在xxx消費才可參加)

  每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

  1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當(dāng)下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

  2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

  卡通人物互動:

  卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

  兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié));

  小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;

  上進行時尚服裝秀;

  小朋友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié));

  活動開始前征集及登記參賽的小朋友;

  泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié));

  魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演;

  話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié));

  真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

  六、活動宣傳:

  主辦方創(chuàng)建官方微博,進行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。

  六一兒童節(jié)的活動策劃篇五

  “六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣,促進相關(guān)商品的直接銷售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增強品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來提高成人的消費,以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。

  一、目標(biāo)受眾

  經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友。

  二、促銷實施方案

  1、促銷實施主題

  “慶六一,歡樂送。活動多,禮x品多!

  2、促銷時間

  20xx年5月27日——20xx年6月3日

  3、促銷商品

  主要是兒童類消費品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

  4、促銷宣傳

  賣場海報

  人員宣傳:在心連心超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長),吸引他們進來參加促銷活動。

  派發(fā)傳單:安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單,擴大本次促銷的知名度。

  5、促銷方式:

  (1)兒童類商品88折銷售

  活動時間:在5月27日至6月3日期間

  活動地點:xxx超市

  活動對象:任意消費者

  活動內(nèi)容:在本次活動期間,購買童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品,以及指定的零食和飲料全場6折——9折,其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

  (2)卡通面具大放送

  活動時間:5月27日至6月3日期間

  活動地點:心連心超市的六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

  活動對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具

  活動內(nèi)容:1000個卡通面具免費大發(fā)放,凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領(lǐng)取卡通面具一個。

  (3)個個有獎,禮品大放送

  活動時間:在5月27日至6月3日的期間

  活動地點:xxx超市六一兒童節(jié)的領(lǐng)取禮品專柜

  活動對象:不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

  活動內(nèi)容:凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進行抽獎,每個人都能獲得一份獎品。

  獎品如下:

  特等獎1名:英漢電子詞典

  二等獎10名:乒乓球拍一副

  三等獎50名:鉛筆一只

  安慰獎:心連心促銷氣球一只

  (4)爸爸媽媽比劃,寶寶猜比賽

  活動時間:5月31日至6月1日兩天早上8點30——11點,下午2點——5點。

  活動地點:心連心超市門口廣場

  活動對象:4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。

  活動:5分鐘

  活動內(nèi)容:參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由家長比劃所出的物品,寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品,難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同,4歲——6歲,7歲至10歲,11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只,猜出5個的'小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只,猜出10個小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20個小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。

  三、促銷注意事項

  1、保證比賽和抽簽的公平性

  在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,比賽的難度有所差異,我們要盡量做到比賽的公平,避免在比賽中有不公正的行為,引起家長的不滿和反感,提高顧客對我們物美超市的認可度。

  2、保證獎品存量足夠

  由于本次促銷活動,需要放松很多的獎品,我們要確認獎品存量的足夠,避免有顧客來領(lǐng)取獎品或者抽取獎品時,獎品卻不夠的尷尬情況。

  3、提早準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場

  提早搭建好比賽的場地,工作人員早點就位,防止小朋友來了,比賽現(xiàn)場由于一些原因還不能開始,比如工作人員沒有就位,比賽現(xiàn)場還沒搭建好、話筒出現(xiàn)問題等原因。

  4、確保活動的安全性

  確保本次促銷活動中人員安全,避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形,比如說小朋友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來,愉快地走。

  5、現(xiàn)場氛圍營造

  節(jié)日活動氣氛包括兩部分,一是現(xiàn)場氛圍,包括氣氛海報、pop張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂,這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望。

  具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩、標(biāo)題到方案、活動等均突出節(jié)日氛圍,以主題廣告營造節(jié)日商機;另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調(diào)動員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷售目標(biāo),活動結(jié)束后按照達成率情況進行獎賞。

  六一兒童節(jié)的活動策劃

活動策劃 篇2

  活動名稱: 追夢劇組名人模仿大賽

  一、活動目的:活躍校園學(xué)習(xí)氛圍,提升學(xué)生職業(yè)能力。

  二、活動意義:演繹出自己的“未來夢”有利于同學(xué)更好的學(xué)習(xí),更好的向這個方向努力。

  三、活動主題:追夢劇組名人模仿大賽

  四、策劃主辦單位:南昌理工追夢劇組

  五、活動時間:11月21日

  六、活動地點:南昌理工學(xué)院e棟101

  七、活動流程:

  (一)以我的'未來不是夢活動背景,宣布名人模仿大賽開始,主持人介紹選手入場。

  (二)主持人介紹評委、嘉賓,介紹大賽。并宣布開始,講解流程,介紹評分細則。

  (三)在前八支參賽隊伍或選手表演完畢后邀請專業(yè)評委老師表演結(jié)束后,主持人宣布前八支隊伍或選手的分數(shù)。

  (四)后八支隊伍后選手展示完畢后邀請嘉賓表演節(jié)目,表演后宣布分數(shù)。

  (五)比賽結(jié)束后主持人邀請承辦模仿大賽幕后工作人以及會長上臺,并對大賽總結(jié)發(fā)言。

  (六)主持人宣布大賽最后成績及名次,嘉賓頒獎,與選手合影,晚會結(jié)束。

  八、宣傳方式:

  (一)條幅。在同學(xué)集中處(如:電子公告欄處,a、b棟正門處)進行條幅懸掛,宣傳。

  (二)海報。由贊助商提供海報,在人流集中地進行分發(fā)。

  (三)協(xié)會成員深入各系各班級進行晚會的宣傳。意在加大晚會的影響力,吸引更多的同學(xué)參與。

  九、資金預(yù)算

  (一)、榮譽證書 160元

  (二)、獎金 600元

  (三)、獎杯 320元

  (四)、條幅 200元

  (五)、服裝 300元

  共計:1580元

活動策劃 篇3

  一、背景

  福利中心的兒童、青少年從小就受到工作人員與社會各界人士的關(guān)愛與呵護,但是,長期的院舍生活,孩子很難體會到家庭的感覺。如何讓孩子們能夠在長大成人跨入社會之后,在性格、品格、為人處事以及生存能力方面,能夠更好的回歸家庭,回饋社會,適應(yīng)社會的發(fā)展。

  自XX年至XX年,三年間,中心與珠海市紅十字志愿者協(xié)會聯(lián)合開展前往西區(qū)貧困家庭進行生活體驗活動,該活動讓孩子入住到貧困家庭,感受生活、家庭氛圍,孩子都表示身心收獲良多。今年的暑期,中心與珠海市紅十字志愿者協(xié)會再次開展西區(qū)貧困家庭生活體驗活動,讓10名孩子到家庭居住生活15天。希望再次通過這種直接的接觸形式,讓孩子體驗不同的生活環(huán)境、生存狀態(tài)。

  二、活動目標(biāo)

  1、融入家庭生活,感受家庭溫暖;

  2、學(xué)習(xí)家庭生活中用餐、待人等禮儀;

  3、適應(yīng)家庭生活環(huán)境,勇敢面對生存挑戰(zhàn)。

  三、主辦單位

  珠海社會福利中心 珠海市紅十字志愿者協(xié)會

  四、承辦單位

  梅華社工服務(wù)中心 平沙社會事務(wù)辦

  五、活動具體安排

  1、活動時間:XX年7月17日-7月31日

  2、活動地點:西區(qū)平沙鎮(zhèn)(10戶農(nóng)家)

  3、活動對象:朱海通、朱海娟、朱國杰、朱新花、朱碧雙、朱愛詩、

  朱民聰、朱新光、朱福偉、朱元麟、朱海宏(11人)。

  六、活動流程

  1.準(zhǔn)備階段

  時間安排

  活動內(nèi)容

  負責(zé)人

  協(xié)助

  7月10日

  確定好全部方案中涉及的內(nèi)容

  7月10日

  聯(lián)絡(luò)紅十字會的志愿者(李頏),確定家庭與踩點事項

  7月11日

  與銜接志愿者(李頏)再次聯(lián)絡(luò)陪伴成長家庭,交代注意事項的細節(jié),并把一些文具用品、食品等禮品送到大海環(huán)小學(xué)。

  7月15日

  物資的.準(zhǔn)備及清點

  7月15日

  福利院工作人員與對方志愿者李頏作一次工作的全面銜接

  7月16日

  活動動員大會于注意事項的強調(diào)

  7月31日

  回饋活動的場地及物資準(zhǔn)備

  2.進行階段

  時間

  活動內(nèi)容

  負責(zé)人

  協(xié)助

  7月17日

  10:00-11:30

活動策劃 篇4

  活動主題:“這一年我長大了”我為家撐起一片天 活動時間:20xx-5-10 下午兩點

  活動地點:青年學(xué)院教學(xué)樓107教室(暫定) 活動參加人員: 組織老師:

  海報設(shè)想:年輕有力的手掌將老年手掌包覆

  活動主要內(nèi)容及組織方法:

  1、征文、征集微視頻,5月4-9日下午17:00前接受投稿,5月10日進行表彰

  文章需300字以上(詩歌除外),體裁不限;

  微視頻需在一分鐘以上,可獨白,可場景模擬,要求畫面、聲音清晰。

  2、節(jié)目表演

  學(xué)工社同學(xué)、班干部代表、老師各表演一個節(jié)目,歌曲、樂器演奏、舞蹈皆可 《感恩的心》手語舞蹈-老師節(jié)目

  3、感恩母親,愛無止境,短片欣賞及吐露心聲感念母親的辛苦付出,短片剪輯播放(媽媽由年輕變老的公益廣告) 感念母親的諄諄教導(dǎo),嚴(yán)厲背后的.落淚感念母親的殷切期盼,凝視臥室的整潔,櫥柜中自己常用的那套碗筷

  每播放完一個視頻,隨機選三人談感受。

  4、這一年我想為母親做這幾件事(呼應(yīng)主題)

  每人一套紙筆,寫好,念誦。入場時即發(fā)放,告知呼應(yīng)主題,寫出來,到該環(huán)節(jié)主持人隨機選人,令讀出自己寫的。

  --主持人最后倡議大家回家給母親打個電話。 5、我們是同鄉(xiāng)

  簽領(lǐng)表寫上家鄉(xiāng)(省份相同即算),主持人宣讀同鄉(xiāng)姓名(事先由簽到老師進行標(biāo)注A,B,C…)該環(huán)節(jié)由同鄉(xiāng)相伴共同上臺向天下母親送出祝福(每組1分鐘)

  6、做手工、學(xué)育兒經(jīng)

  在周日下午三點開始,已作父母的可以帶孩子過來學(xué)做手工,最重要的是可以互相分享

  和學(xué)習(xí)育兒經(jīng)驗,還會有專業(yè)人士來分享國外的教育 ***親子互動***邀請帶小朋友來的同學(xué)攜子共登臺。

  7、教室會議

  各教室領(lǐng)導(dǎo)老師露面和同學(xué)做簡單互動,由其中一名老師進行班干部職責(zé)及教室群管理規(guī)定宣講。

  活動流程:(如兩點時,人數(shù)不理想,順延15分鐘開始)

  13:30-14:00 短片循環(huán)播放(感恩母親,愛無止境,短片欣賞) 14:01-14:30 感恩母親,愛無止境,短片欣賞及吐露心聲

  14:30-14:50 征文及微視頻表彰(依次朗讀及展播,每人獲獎名字不同,不分先后) 14:50-14:55 節(jié)目表演(學(xué)生)

  14:56-15:15 這一年我想為母親做這幾件事(親子環(huán)節(jié)加入,主持人問孩子想為媽媽做什么)

  15:16-15:20 節(jié)目表演(學(xué)生) 15:21-15:35 我們是同鄉(xiāng) 15:35-15:40 感恩的心-老師表演

  15:40--- 帶孩子來的可以去樓上參加手工及聽講座

活動策劃 篇5

  (一) 活動背景

  公園成為市民休閑、娛樂的理想去處。去公園的人越來越多,因此給公園的管理帶來一定的難度,而且?guī)砹税咨廴,水體污染,隨處張貼小廣告等諸多問題。旨在:倡導(dǎo)大家保護環(huán)境,增強環(huán)保意識。協(xié)助公園管理人員清理、整頓公園。低碳生活,從你我抓起,凈化公園,從你我抓起。我院團委青年志愿者指導(dǎo)中心在校團委青年志愿者指導(dǎo)中心下策劃此次活動。積極投身到建設(shè)社會主義和諧社會的實踐中。為創(chuàng)建一個文明,和諧的社會貢獻力量。我部門大力倡導(dǎo)所有青年志愿者,系干,黨員,預(yù)備黨員,入黨積極分子都參加此次活動,回報社會。

  (二) 活動目的

  此次活動的目的`主要是為了讓公園的每一旅客,能夠有一個優(yōu)雅的環(huán)境,鍛煉身心與陶冶情操,能夠在公園里談天說地與開懷暢笑等.也為了倡導(dǎo)大家注意保護環(huán)境,提高環(huán)保意識.也借此機會進一步增強電氣學(xué)院青年志愿者的凝聚力,能夠在學(xué)習(xí)生活起到更好的幫助. 協(xié)助公園管理人員清理、整頓公園,提高公民環(huán)保意識,希望此次活動能成為一股“凈化公園,從我做起”的風(fēng)氣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,讓文明之風(fēng)吹遍公園,走向社會。

  (三) 活動主題

  走進石家莊,倡導(dǎo)環(huán)保,共鑄美好家園

  (四) 活動時間

  11月20日

  (五) 活動地點

  石家莊市長安公園

  (六) 活動對象

  河北科技大學(xué)電氣信息學(xué)院青年志愿者

  (七) 活動流程

  1.11月18日電氣青協(xié)關(guān)于志愿者活動提出此計劃并征求同學(xué)意見,集體討論此計劃的可行性以及同學(xué)的時間安排沖突問題. 明白乘車路線,關(guān)注會暈車的同學(xué).

  3.11月20日7:30時全體志愿者在9號樓下集合,人員分為三隊 ,一隊電氣專業(yè);二隊自動化專業(yè);三隊測控與生醫(yī)專業(yè)。全體同學(xué)注意安全.

  4. 時全體乘69出發(fā)到諦音寺轉(zhuǎn)乘快2北國商城。清點人數(shù)

  5.到達之后會長與公園人員達成協(xié)商.

  6.到達后,一隊負責(zé)公園環(huán)境清理;二隊負責(zé)小廣告的刮除;三隊負責(zé)環(huán)保的宣傳,攜帶會旗院旗。

  7.同學(xué)們以為人民服務(wù)的熱情,分散在左海公園的各個角落,有的人整理垃圾桶旁的垃圾,有的人幫助公園的工作人員拔草,有的人撿垃圾,有的人向路人宣傳環(huán)環(huán)保意識,有的借來掃把打掃枯枝落葉等等.

  8.直到12時左右,同學(xué)們開始吃面包,把面包當(dāng)著午餐

  9.14時左右,在長安公園大門口集合全體同學(xué),最后全體人員在公園大門進行留影,作為紀(jì)念.

  (八) 活動預(yù)算

  1. 面包、路費個人支出. 2 垃圾袋10元3、小刀10元4 會旗 電氣學(xué)院院旗 科技大學(xué)志愿者帽子(總會提供)

  (九) 負責(zé)人

  總負責(zé)人:負責(zé)人

  分隊負責(zé)人:

  20xx.11.2

活動策劃 篇6

  活動背景:

  “愛花養(yǎng)花美化生活”是海燕版綜合實踐活動資源包四年級下冊的活動主題。

  人們生活水平在不斷的提高,健康優(yōu)雅的生活環(huán)境成為越來越多人們的追求。學(xué)生是未來的主宰者,也是美好生活的創(chuàng)造者和享受者,應(yīng)該從小培養(yǎng)健康意識、環(huán)保意識和審美能力,這一任務(wù)無疑就落到了我們教育工作者的身上。我們開展“愛花養(yǎng)花美化生活”綜合實踐活動,就是要在學(xué)生動手查閱資料、養(yǎng)護花草,動腦思考的基礎(chǔ)上,讓他們掌握關(guān)于花花草草的知識,來美化自己的健康生活,提高動手動腦、交流共享、辯論溝通的各方面能力。

  活動目標(biāo):

  1、通過本次活動:讓學(xué)生關(guān)注并了解花草的相關(guān)知識,掌握養(yǎng)護花草的方法與技巧,提高裝扮美化生活的能力。

  2、通過本次活動,通過查閱法、研究法、調(diào)查訪問法、實踐法等開展各項活動。提高信息收集與處理的能力、實驗與觀察能力及動手實踐能力;

  3、通過活動,讓學(xué)生懂得種花養(yǎng)草已成了人們生活的

  一部分,花草是人類的朋友,能陶冶人們的情操,寄托人們的'感情,美化、凈化、健康我們的生活環(huán)境,我們每個人都應(yīng)該積極參與到養(yǎng)花護花、美化健康生活中來。

  活動重難點:

  通過查閱資料、采訪等方法了解常見花的養(yǎng)殖方法,從而培養(yǎng)學(xué)生陶冶情操,熱愛生活的美好感情。

  活動過程:

  第一階段:活動主題確定階段

  目標(biāo):會提出關(guān)于愛花養(yǎng)花美化生活的問題并能夠?qū)栴}進行篩選、歸納成研究的子課題。

  指導(dǎo)要點:

  1、學(xué)生自主搜集有關(guān)愛花養(yǎng)花美化生活的資料,引導(dǎo)學(xué)生對愛花養(yǎng)花美化生活產(chǎn)生興趣與疑問,激發(fā)學(xué)生的探究欲望。

  2、引導(dǎo)學(xué)生對“愛花養(yǎng)花美化生活”這一主題進行分解,指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個方面綜合考慮,確立可研究的“花的養(yǎng)殖方法”、“花對人類的價值”等子課題。

  3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長和興趣成立活動小組。

  4、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動主題的需要制定活動計劃。

  第二階段:活動實施階段

  目標(biāo):根據(jù)組內(nèi)的活動主題親身實踐,從多個途徑采取

  多種方式對感興趣的子課題進行實驗探究。在研究活動中獲得有關(guān)養(yǎng)花的知識,提高合作、交往、探究能力,體驗養(yǎng)花的樂趣。

活動策劃 篇7

  一、活動名稱:

  學(xué)校是我家,美化靠大家

  二、活動時間:

  待定

  三、活動目的:

  1、清除校園垃圾,美化校園,做好校園環(huán)境保護工作,為同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、號召同學(xué)們行動起來,為我們校園環(huán)境的進一步改善積極的'做貢獻,讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識,不再亂丟垃圾,踐踏草坪等。

  三、活動意義:

  提升同學(xué)的環(huán)保意識,培養(yǎng)同學(xué)的主人翁感,讓同學(xué)們真正把學(xué)校當(dāng)作自己的家,去關(guān)心去愛護,為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的力量。

  四、活動地點:

  青島理工大學(xué)費縣校區(qū)

  五、活動內(nèi)容:

 。家唬厩捌跍(zhǔn)備

  1、通過張貼海報、校園廣播等形式擴大活動的影響力。

  2、由宣傳部搜集制作環(huán)保標(biāo)語。

  3、召開青協(xié)成員大會,介紹本次活動的具體情況。

  4、與校社團及系學(xué)生會聯(lián)合,讓更多的同學(xué)參與活動。

  5、青協(xié)組織者負責(zé)衛(wèi)生工具的解決。

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  1、活動開始前青協(xié)成員到辦公樓前集合,統(tǒng)一分工,發(fā)放衛(wèi)生工具。每個部們負責(zé)不同的清掃區(qū)域。由各部長獎責(zé)任劃分到個人。并在活動期間進行監(jiān)督。

  2、過冬開始后,各部門成員到指定區(qū)域進行清掃。主要是校內(nèi)草坪垃圾處理、非法小廣告清除。感恩節(jié)活動遺留物的清除。

  3、秘書處成員對活動現(xiàn)場進行拍照記錄。

  4、對于清掃后產(chǎn)生的垃圾,集中倒在垃圾池。

  5、清掃結(jié)束后,由宣傳部成員在適當(dāng)?shù)奈恢脧堎N環(huán)保宣傳標(biāo)語。

  6、活動結(jié)束后,所有成員到集合地點集合,上交衛(wèi)生工具。由組織者對此次活動進行簡短的總結(jié)。

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  1、組織者歸還衛(wèi)生工具

  2宣傳部制作宣傳海報進行活動照片展示。

  六、活動備注

  1、參與活動的成員注意防寒防凍,注意個人安全。

  2、如天氣變化,活動適當(dāng)推遲,另行通知。

  3、本策劃只為初步設(shè)想,具體細節(jié)還由活動組織者進行完善。

活動策劃 篇8

一. 班會主題:

  愛生活,愛社會,愛公益

  二. 班會目的:

  通過班會提升同學(xué)們的社會責(zé)任感,增強社會主人翁意識,自覺擔(dān)負起,自己作為社會一員,應(yīng)負的責(zé)任。讓大家了解到什么是公益,如何開展公益活動,如何讓正確對待公益活動,從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

  三. 班會時間:

  20xx年3月5日

  四. 班會地點:

  政史公管樓103

  五. 班會對象:

  政治與歷史學(xué)院思想政治教育本一班全體學(xué)生

  六. 班會籌備:

  會前搜集一些公益案例,給大家講解分析公益活動的性質(zhì)和內(nèi)容以及形式,準(zhǔn)備一些大學(xué)生投身公益的具體事件,準(zhǔn)備一些詩歌稿件以此振奮人心,鼓勵同學(xué)積極投身公益活動,準(zhǔn)備一些關(guān)于“奉獻愛心,關(guān)心社會,投身公益”的視頻音樂,讓大家更直接的了解公益。

  七. 班會背景:

  3月5日是“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日,我們要大力提倡向雷鋒學(xué)習(xí)的

  行為,樹立幫助他人,獻身社會的意識,提高大家的公益積極性。

  八. 班會流程:

  班會由團支書主持。首先,團支書利用幻燈片給大家普及公益知識,講解公益案例,公益形式,公益內(nèi)容,公益目的。然后,組織大家輪流朗誦一些詩歌稿件,播放一些音樂視頻。最后,組織大家交流學(xué)習(xí)。

  1.團支書致開篇詞,宣布班會正式開始。

  2.團支書播放幻燈片,向大家詳細介紹一些公益的相關(guān)知識,講解一些近年來各大高校大學(xué)生組織參加的各種的公益活動,讓大家產(chǎn)生愿意參加公益活動的意識,使同學(xué)們意識到公益活動可以是一些力所能及的小事,我們每個人都可以投身到公益當(dāng)中。

  3.團支書組織大家互動起來,開展一些跟公益相關(guān)的小游戲(歌曲串燒,詩歌朗誦,美文欣賞等等),活躍會場氣氛,用輕松的方式帶動大家親近公益,更深一步地了解公益。

  4.團支書組織大家安靜下來,靜靜地觀看一些關(guān)于公益方面的'視頻(公益廣告,公益宣傳片,公益微電影等等),使得大家能夠更加直觀地具體地形象地了解公益。

  5.團支書組織大家互相交流,暢談此次班會收獲以及想法,讓大家各抒己見?梢哉骷蠹业慕ㄗh,收集一些關(guān)于如何組織舉辦公益活動的建議和意見?梢宰尨蠹野呀ㄗh和意見以書面的形式陳列出來。

  6.團支書總結(jié)此次班會的開展情況,致結(jié)束詞,宣布“愛生活,愛社會,愛公益”主題班會圓滿結(jié)束。

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