點(diǎn)燃?jí)粝敕棚w激情風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃范文

　　一、活動(dòng)前言：

　　“追風(fēng)”蘇州科技學(xué)院風(fēng)箏節(jié)是蘇州科技學(xué)院教育與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)在蘇州科技學(xué)院公管學(xué)院的指導(dǎo)下，為豐富學(xué)校學(xué)生生活、增進(jìn)同學(xué)之間交流、繁榮校園文化而發(fā)起的活動(dòng)。 此次比賽旨在展示蘇州科技學(xué)院學(xué)生青春風(fēng)采，加深學(xué)生之間的橫向交流，以比賽的形式激發(fā)大家的激情，塑造和諧美好的校園氣氛，繁榮校園文化。

　　這次比賽是學(xué)生會(huì)生活部這學(xué)期的第一次室外活動(dòng)，同時(shí)也是創(chuàng)造一個(gè)大家互相了解的舞臺(tái)。

　　二、活動(dòng)主辦單位、協(xié)辦單位及贊助商

　　主辦單位：教育與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：教育與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

　　贊助商：172校園活動(dòng)網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)

　　三、參賽對(duì)象及形式

　　教育與公共管理學(xué)院所有學(xué)生，以個(gè)人或組合形式均可。

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　活動(dòng)時(shí)間：4月x日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州科技學(xué)院石湖新校區(qū)足球場，或者石湖公園

　　五、活動(dòng)流程

　�。�1）4月6號(hào)左右由宣傳部出好海報(bào)，放在食堂等地進(jìn)行宣傳

　�。�2）生活部同學(xué)進(jìn)行班級(jí)宣傳，動(dòng)員大家參加風(fēng)箏節(jié)

　�。�3）各年級(jí)的各專業(yè)的班長也可以向班級(jí)的人進(jìn)行宣傳

　�。�3）4月12號(hào)左右，進(jìn)行風(fēng)箏節(jié)，主辦方會(huì)提供成品風(fēng)箏和半成品風(fēng)箏，半成品風(fēng)箏可以提供給大家進(jìn)行DIY。再放風(fēng)箏的空余時(shí)間會(huì)有幾個(gè)小型的談拓，用來增進(jìn)大家之間的了解。

　�。�4）最后會(huì)評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（僅限自己設(shè)計(jì)風(fēng)箏的人參與評(píng)獎(jiǎng)）、志存高遠(yuǎn)獎(jiǎng)（放得最高者）、堅(jiān)持不懈獎(jiǎng)（在空中停留時(shí)間最長）、參與獎(jiǎng)若干，獲獎(jiǎng)?wù)咦罱K會(huì)有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。

　　六、風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)預(yù)算

　　名稱數(shù)量單價(jià)總計(jì)

　　畫筆、顏料23060

　　成品風(fēng)箏2015300

　　半成品風(fēng)箏20480

　　總計(jì)440

　　七、可行性分析

　　由于此次活動(dòng)所涉及的技術(shù)要求不是很高，對(duì)同學(xué)們也沒有太大的難度，我們注重的是大家可以相互了解，給大家一個(gè)交流的平臺(tái)，更加體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)合作能力。在教育與公共管理學(xué)院的指導(dǎo)下，學(xué)生積極性高，具有可行性。

　　注：策劃案中各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間均為待定。

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