提倡圖書交換活動(dòng)倡議書

時(shí)間：2024-09-26 10:41:03 倡議書我要投稿

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提倡圖書交換活動(dòng)倡議書

　　書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。下面是YJBYS小編收集的有關(guān)提倡圖書交換活動(dòng)的倡議書，希望可以幫到你!

提倡圖書交換活動(dòng)倡議書

　　提倡圖書交換活動(dòng)倡議書范文一

　　家長(zhǎng)朋友：

　　你們好!

　　在平時(shí)與各位家長(zhǎng)們的交流過程中我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的年輕家長(zhǎng)非常重視孩子的早期閱讀，為激發(fā)孩子們的閱讀的興趣，爸爸媽媽們經(jīng)常為孩子去各類書店或網(wǎng)購(gòu)，為孩子們精心挑選圖書，所購(gòu)買的圖書也是豐富多彩，不少家庭都有孩子自己擺放書籍的書架或閱讀角落。然而，隨著時(shí)間的推移，很多書不再被翻閱，成為了書櫥里的擺設(shè)。這是多么的可惜!對(duì)于大班的孩子們，多多閱讀對(duì)他們非常有好處，我們也是鼓勵(lì)孩子們多多閱讀。為了發(fā)揮您家里的書的作用，我們想到了圖書交換，不妨讓孩子們來玩一個(gè)“換一換”的游戲，通過交換閱讀同伴間的藏書，使這些圖書發(fā)揮出更大的價(jià)值。

　　另外，現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，是家庭中眾多成人關(guān)懷、照顧的.唯一對(duì)象，從而養(yǎng)成了它們樂意接受別人的東西，卻不愿將自己的東西讓給別人的行為。而對(duì)幼兒園來說，孩子們是否擁有分享和交換意識(shí)，也直接影響著這個(gè)孩子能否順利地與同伴互動(dòng)，更快地適應(yīng)幼兒園集體生活的能力。

　　因此，我們建議家長(zhǎng)朋友和您的寶貝協(xié)商一下，能否參加我們的圖書交換活動(dòng)，讓您的寶貝帶1—2本七成新以上的圖書來園，盡量適合大班小朋友的閱讀水平。孩子們帶來的圖書我們將認(rèn)真為其編號(hào)，投放在閱讀區(qū)供孩子們進(jìn)行閱讀。我們會(huì)隨時(shí)解決孩子們?cè)陂喿x方面的問題一段時(shí)間以后請(qǐng)孩子們將各自的圖書帶回，再更新新的圖書，此活動(dòng)將會(huì)一直延續(xù)下去。非常希望得到家長(zhǎng)朋友的理解、支持和配合!準(zhǔn)備好的明天請(qǐng)帶到幼兒園。

　　倡議人：

　　日期：

　　提倡圖書交換活動(dòng)倡議書范文二

　　市民們：

　　書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。今年第xx屆“書香xx”全民讀書節(jié)期間，我市將繼續(xù)開展“愛心圖書”捐贈(zèng)交換活動(dòng)，我們向全市社會(huì)各界朋友，各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位發(fā)出倡議:

　　請(qǐng)打開自己的書架，整理那些凝聚著人類知識(shí)、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍，把其中可以與他人分享的書籍用于捐贈(zèng)或者交換，讓貧困地區(qū)的孩子們能閱讀更多的書籍，讓更多的人享受到閱讀、求知的'快樂，讓書籍的價(jià)值得到充分體現(xiàn)，這是您對(duì)xx文化建設(shè)作出的一份貢獻(xiàn)!

　　捐贈(zèng)交換的圖書范圍:七成新以上，內(nèi)容健康的非教科書類合法出版物，頁碼完整無污損，適合社會(huì)公眾閱讀的各類圖書。

　　捐書、換書的時(shí)間地點(diǎn):請(qǐng)于4月30日-5月5日到市人民廣場(chǎng)文化長(zhǎng)廊現(xiàn)場(chǎng)捐、換圖書，或到西馬路市圖書館三樓俱樂部捐換。

　　聯(lián)系電話:2220130轉(zhuǎn)224(俱樂部)。

　　xx市文明辦

　　xx市文廣新局

　　xx市圖書館

　　20xx年4月29日

　　提倡圖書交換活動(dòng)倡議書范文三

　　各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

　　自從學(xué)校在我們高一年級(jí)設(shè)置圖書書架以來，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀書的熱情空前高漲，每個(gè)班空的每一個(gè)書架前都擠滿了挑選圖書的同學(xué)，七八百本的圖書在不到半天的時(shí)間內(nèi)就所剩無幾。我們看了既為同學(xué)們積極向上的精神感到自豪，但又有些擔(dān)憂。因?yàn)�，學(xué)校發(fā)下的這一千三百多本圖書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)們讀書的`欲望。為了滿足同學(xué)們渴望讀書的要求，我們高一年級(jí)部特發(fā)起了“圖書交換月”的活動(dòng)。

　　有道是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，如果我們每個(gè)人有一本書，而又都愿意將自己的這本書與別人分享，那么，我們年級(jí)每個(gè)人就會(huì)擁有1400多本圖書，那我們就會(huì)讀到1400多本書籍，也就會(huì)有1400本書的收獲。“聚沙成塔，集腋成裘”，只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出一本書，就會(huì)填滿我們年級(jí)的書架，也會(huì)填補(bǔ)我們師生精神上的空白。

　　“腹有詩(shī)書氣自華”，為了使我們的教師更加博學(xué)，為了使我們的學(xué)生更加優(yōu)秀，我們高一年級(jí)發(fā)出倡議:將您自己的圖書拿出一至兩本放到我們年級(jí)的書架上。要求圖書的內(nèi)容積極向上，能夠激勵(lì)我們師生拼搏、進(jìn)取;為此希望我們廣大的教師將您手中的、現(xiàn)在用不到的學(xué)習(xí)資料也放到我們的書架上。每個(gè)贈(zèng)書的老師和學(xué)生在書上寫上自己的名字。也要求借閱圖書的老師和同學(xué):要愛護(hù)你借閱的圖書;看完后立刻將書籍放回到書架上，以方便其他同學(xué)閱讀。

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，“前生五百次的回眸換來今生的擦肩而過”，我們能夠在一起工作，學(xué)習(xí)，是我們的緣分，這種緣分使我們年級(jí)變成了一個(gè)大家庭，為了讓我們的“家”更加繁榮富強(qiáng)，更加和諧，為了讓我們的家人更加優(yōu)秀，更加睿智，讓我們都獻(xiàn)出一份真誠(chéng)的愛心，在不久的將來，我們一定會(huì)收獲到碩果累累的金秋。

　　高一年級(jí)部

　　20xx-3-29

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