- 捐贈圖書倡議書 推薦度：
- 幼兒捐贈圖書倡議書 推薦度：
- 捐贈圖書倡議書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
捐贈圖書倡議書15篇
在現(xiàn)在社會，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)某h書呢？下面是小編為大家整理的捐贈圖書倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捐贈圖書倡議書1
親愛的小朋友們，尊敬的家長們：
一本書，打開一個世界；一本書，通向愛心之路。為了能讓新疆伊寧縣的孩子們閱讀到更多的好書，充分享受到閱讀的快樂。我們本著自愿的原則，向全體家長發(fā)出“讓閱讀照亮邊疆孩子的未來”活動倡議。請將您家中“沉睡的圖書”喚醒，讓更多的孩子有書可讀，用實際行動奉獻出自己的.愛心，向邊疆貧困地區(qū)的孩子們傳遞溫暖。
一、捐贈時間：10月18日上午
二、捐贈方式：以班級為單位進行募捐，由老師整理、分類、登記造冊。
三、捐贈圖書要求：內(nèi)容健康向上、能啟發(fā)孩子閱讀興趣、保存完好的課外閱讀書籍。報紙、教材、教輔、破損污漬的書及其它不適合青少年兒童閱讀的書籍不接受捐贈。
四、捐贈圖書種類:圖畫繪本、童話寓言、卡通漫畫、冒險歷險、益智讀物、兒童文學、經(jīng)典名著、名人傳記、科普百科、期刊雜志、工具書等。
五、書畫愛心寄語:可以請家長幫忙一起制作愛心卡片，在書本的扉頁寫上自己的姓名和聯(lián)系電話。
我們期待著您能將圖書和他人分享，讓更多的孩子從中受益，讓圖書發(fā)揮更多的價值！希望大家行動起來，奉獻自己的愛心，去關(guān)心和愛護那些和我們同在一個藍天下的孩子吧。
啟東市實驗幼兒園小1班
20xx年x月x日
捐贈圖書倡議書2
全體教職工、同學們：
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個人都可以徜徉知識海洋，成就自己的人生理想。敬愛的老師，親愛的同學，您是否苦于無法妥善處理閑置書籍而把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書資料當作廢紙賣掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過我們身邊可能有許多人需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎?
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全校師生發(fā)出倡議:“愛心捐贈，知識傳承”。請不要將承載知識的書籍當廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動，捐出身邊閑置的'書籍傳遞給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣，您所捐獻的每一冊書籍會使這份情緣得以光大，圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。
我館將會把收到的所有圖書一一造冊登記，并按照我館的館藏收錄范圍規(guī)定，進行加工著錄上架，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻圖書，擁抱知識，共享成功!廣東科學技術(shù)職業(yè)學院圖書館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無私奉獻!
為了方便讀者向圖書館捐贈書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻書刊資料規(guī)定如下：
一、類型：
圖書。
二、內(nèi)容要求：
適合我校讀者閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物。
三、捐贈方式和時間：
1.捐贈少量圖書：每周一、周二、周三、周五，上午8：30-11:30，下午3：00-5：00請捐贈人將圖書送至圖書館2樓西側(cè)服務(wù)臺。
2.捐贈大量圖書：每周一至周五白天上班時間。
四、捐贈圖書處理方式：
本館有權(quán)決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈等處理方式。
對于您的愛心付出，我們承諾如下：
1.圖書館將在本館網(wǎng)頁上開辟捐贈書刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈書刊資料之具體情況。
2.您捐贈的書刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書頁上標記捐贈者大名，同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。
捐贈圖書倡議書3
親愛的老師、同學們：
當你足不出戶就可以在電腦前了解到世界各式各樣的信息動態(tài)的時候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁;當你自由自在地在書海中遨游的時候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神?
他們——韶關(guān)市始興縣東湖坪小學的學生們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因為他們家里極少有電視，更不用說電腦了，而他們學校閱覽室的藏書竟還不到一百冊。他們只想擁有自己的學習天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實現(xiàn)夢想。
為此，我們團委、學生會向各位老師、同學們提出倡議：請你整理一下家里的書籍，將它捐給這些渴望在書本中尋找實現(xiàn)夢想途徑的孩子們;請你清點一下你們每天剩下的'零錢碎鈔，捐獻給這些為了溫飽而發(fā)愁的小伙伴們老師們，同學們，多一份愛就會多點燃一個希望，多一片心就會多圓一個夢想。行動起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會和諧、共創(chuàng)美好未來。
注：一、捐贈地點：
(老師捐贈以個人為單位、學生捐贈以班級為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈地點均可)
校三樓團委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動室林映老師處
二、捐贈內(nèi)容：捐款、書籍。
三、捐贈書籍的類型：
1)輔導類書籍;2)科普、科幻類書籍;3)童話故事、少兒讀物;4)適合青少年學生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導讀物、雜志等文學類書籍;5)教師參考類書籍;6)醫(yī)藥保健類讀物。
四、捐贈書籍的要求：
無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整、符合捐贈書籍類型要求的。
五、捐贈截止日期：
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
捐贈圖書倡議書4
親愛的老師、同學們：
當你們手握嶄新的書本的時候，當你們走進溫馨舒適的圖書館的時候，當你們在知識的海洋里暢游的時候，請不要忘記，在同一片藍天下，張家界金坪鄉(xiāng)中學的孩子們正在眼巴巴地渴望著這一切。他們有百分之七十是留守兒童，父母在外打工，身處貧窮落后、交通閉塞的山村。他們遠離游戲與動畫，早早就擔起了家庭的重擔。
金坪鄉(xiāng)中學的圖書室僅有42.8平方米，藏書也僅有幾百本。且書籍老舊，種類稀少，適合青少年的讀物，工具書更是稀缺。這里的孩子渴望讀書，渴望通過知識改變命運。他們會把一份報紙傳閱一個星期，會把一本破爛不堪的新華典當作寶貝一樣小心翼翼地翻閱。生活的貧困使他們沒有錢去買書，他們在求知的道路上遇到重重困難，然而他們的父母卻無能為力。
梁啟超說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！痹俑F不能窮教育，再苦不能苦孩子。面對這些熱愛知識，渴望讀書的孩子我們不能無動于衷。我們希望大家能行動起來，打開你塵封的`紙箱，為金坪鄉(xiāng)中學捐出一本書，送出一份愛心，讓幫助過你的書籍在一雙又一雙求知的眼睛里再次傳播力量，而不是在箱底蒙灰。
金坪鄉(xiāng)圖書室現(xiàn)有114個空柜格，可接受近萬本圖書。校青志協(xié)熱烈期待大家的捐書。捐贈的書籍只要內(nèi)容健康、積極向上，各類名人傳記、教材、專著、童話故事、小說均可。同時，我們接受廢舊課本和善款的捐贈，我們會將廢舊課本賣掉，所得現(xiàn)金會和善款一起捐給金坪鄉(xiāng)中學。我們建議您在書的扉頁留下您的姓名和寄語，讓受捐助的學子記住您的慷慨。
讓我們一起來給孩子筑起一座充滿陽光的知識城堡，讓農(nóng)村孩子也能暢飲知識的甘泉，享受讀書的樂趣。我們相信，曾給過您歡樂的圖書，定能繼續(xù)為受助者帶去歡樂。獻出一本書，成就一份夢。當大家的力量凝聚起來，孩子們的明天一定會更美好。
xxx
20xx年xx月xx日
捐贈圖書倡議書5
親愛朋友們：
當你手捧一本喜愛的書，與同學交流共享書中的精彩時，你可曾想過在遙遠的山區(qū)，也有著一顆顆對書籍求知若渴的心;
當你為自己構(gòu)造一個獨特的藏書閣，享受著徜徉在知識海洋的喜悅時，你能否想到在窮困的農(nóng)村小學校里，也有一群孩子在心中憧憬著有一天向我們那樣，自由酣暢的`遨游書中的海洋。
親愛的朋友們、同學們，伸出你那溫暖的雙手，加入到捐書愛心活動中吧，把你多余的圖書捐贈出來，作為一份珍貴的禮物贈予那些需要書籍的孩子，讓那些帶給我們許多歡樂時光的圖書也帶給他們歡樂。
我們會把您贈予的圖書以圓夢愛心書屋的形式送到需要這些圖書的學校去，這樣不僅幫助了迫切需要書籍的孩子們，也使政府所倡導的建設(shè)節(jié)約型理念能真正落到了閑置資源再利用的實處。
捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個夢想!為了邊遠貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，朋友們，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座愛的書屋吧!
書種類:
包括各個歷史時期出版的，內(nèi)容健康、保存完好的各類書刊，小說、學習資料等材料均可。
P S:贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言。歡迎讀者撰寫感言，暢談讀書體會，并將其投入到感言箱.
捐贈圖書倡議書6
尊敬的老師、親愛的同學：
隨著學校的快速發(fā)展，一座嶄新、美麗的圖書館即將矗立在西校區(qū)。為了進一步豐富圖書館的館藏資源，激發(fā)全校師生“多讀書，讀好書”的熱情，圖書館誠摯倡議廣大師生將收藏的圖書捐贈給學校圖書館，把珍愛之書放在更高的平臺上與全校師生共享，點亮求知的明燈�！百浫嗣倒�，手留余香;溫馨永存，惠澤后學�！弊屛覀兤诖嗟淖x者從您捐贈的.圖書中受益。
圖書館與您因書而結(jié)緣，館藏圖書將因您的惠贈而增輝。對于捐贈的個人著作，圖書館將特設(shè)教工和校友文庫進行陳列及展示。大廈巍然，梁椽共舉。涓涓細流，匯聚成海。我們相信，傳遞知識的愛心之花一定會在價值升華中綻放!
一、 捐贈時間：
自20xx年5月起。
二、 捐贈方式：
1.在圖書館門口擺設(shè)捐贈臺。捐贈圖書可交于圖書館捐贈臺處。
2.捐贈圖書也可直接送交校圖書館采編部。
3.與圖書館采編部聯(lián)系，由圖書館派人上門獲取捐贈圖書。所有圖書將登記造冊并辦理圖書捐贈手續(xù)，對捐贈圖書的師生發(fā)放“蘭州理工大學圖書館圖書收藏證”。
三、捐贈圖書的要求：
1、捐贈圖書內(nèi)容應(yīng)為適合我校各類專業(yè)及提高大學生修養(yǎng)的哲學、社會科學和文學類圖書。
2、所捐贈圖書為有ISBN書號的正式出版物，圖書需保持基本完好，無缺頁、污損折疊和較嚴重的涂畫。圖書館將統(tǒng)一在所捐書籍版權(quán)頁上蓋“捐贈圖書”章。
四、聯(lián)系方式：
聯(lián)系地點：圖書館采編部
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
圖書館對捐書情況進行統(tǒng)計，定期在圖書館網(wǎng)站上公示捐書人名單及書目。
捐贈圖書倡議書7
敬愛的校友、教職員工、同學們，各企事業(yè)單位：
五月是鮮花盛開的季節(jié)，五月是桃李紛芳的時刻。
飛揚五月，品味書香;真情五月，書香校園。
xx交通大學經(jīng)過xx多年的風雨洗禮，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展生機，已經(jīng)發(fā)展成為以工為主，公管文理經(jīng)法各學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學，是國務(wù)院批準的博士、碩士、學士學位授權(quán)單位。目前全日制本專科在校學生已達19000余人，博碩研究生1000余人。
圖書文獻資源是校園文化的重要載體，圖書館藏規(guī)模與層次可以折射出一所大學的辦學方針與教學水平。為進一步豐富我校圖書館藏，激發(fā)全體師生的讀書熱情，開闊師生眼界，提高師生素質(zhì)，構(gòu)建更加豐饒的精神家園，讓最愛的書香與更多人共賞，熱情歡迎并誠摯倡議廣大教職員工、校友、學生和各企事業(yè)單位友情捐贈各類圖書或捐款購書。
我們倡議全校的教師員工、離退休老同志積極行動起來，獻一片愛心，樹百年功績;捐一份書香，獻一份真情!
我們倡議全校的同學們，將你的珍愛之書放在更高的平臺上與所有的人共享，延續(xù)知識的薪火，讓你的同學都成為受益者!
我們倡議廣大校友心系母校學妹學弟，支持母校建設(shè)發(fā)展，捐出您的愛書，與更多的人分享快樂，分享成功!
我們號召企事業(yè)單位、出版單位通過贈書款、贈書方式加強與學校的聯(lián)系，通過您的贈書感受您的真誠關(guān)懷，讓我校的師生獲得知識，獲得靈感!
我們承諾，真心用好您的'每一本贈書，每一份贈款。
各位校友、全體教工、同學們，交大今天所取得的成績，都凝結(jié)著您的智慧和汗水;交大明天的發(fā)展，更需要您的關(guān)愛和支持。大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻十分有限，但涓涓細流，匯聚成海，有廣大教職員工、校友和學生的踴躍參加，一本本書將匯成知識的海洋。“贈人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐贈定會使他人受益，您的精神境界同樣會得到升華，您的愛心會激勵每個交大學子，您的品德將永遠鐫刻在交大的史冊上!
為了便于您的捐贈，對圖書(款)捐贈事宜說明如下：
一、捐贈圖書需為品相保持基本完好，內(nèi)容適合我校工學、管理學、理學、文學、經(jīng)濟學和法學等6個學科門類40個專業(yè)的學生和教師閱讀的各類圖書。
二、所贈圖書歸xx交通大學所有，將被加蓋印章注明捐贈來源。圖書館將秉承“物盡其用”的原則，依據(jù)有關(guān)標準確定收藏、保管和加工處理的方式并編入圖書館“館藏書目查詢”目錄。
三、學校成立專項賬戶，所捐贈款項專門用于圖書資源建設(shè)的投入。所捐書款可按捐款人的要求購買指定圖書，并加蓋印章注明捐贈來源。
四、捐贈明細將分別在校友總會網(wǎng)站和圖書館網(wǎng)站上公布。
五、校內(nèi)教學單位負責本單位教工及學生的捐贈活動，并將所接收的捐贈圖書統(tǒng)一送交xx交通大學圖書館采編部104室。
六、各職能部門捐贈的圖書可以直接到xx交通大學圖書館采編部104室辦理捐贈手續(xù)。
七、校友和企業(yè)捐贈的圖書由校友總會收集后送交xx交通大學圖書館采編部104室。
聯(lián)系方式：
地址：
郵編：
電話：
捐款帳號：
開戶單位：xx交通大學
開戶行：
帳 號：
捐贈圖書倡議書8
各位老師、小朋友、家長
書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認識社會、學習生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的感覺，圖書里生動的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動的色彩，處處牽動著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，幼兒園在“世界圖書日”即將到來之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫”活動的`倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級圖書角，共同豐富、充實幼兒園的書庫。
我們的口號是“我捐一本書，能看百本書”我們期待全體幼兒及家長的積極響應(yīng)和大力支持!
圖書捐贈要求：
1.以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈1～2本書。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜。
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐贈圖書倡議書9
親愛的同學們：
當你收拾房間的時候，一定會有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重；扔掉又非常可惜；當作廢紙賣掉，自然是對知識的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的輔導資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻出來給那些還沒有看過的同學們吧，讓它們的價值得以充分體現(xiàn)。 “書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌�！鄙斐瞿銈兊氖郑璜I一書本，讓書本充實我們的生活，讓知識的小溪在我們的校園每個角落里流淌。等到你們離開這充滿生機的'美麗校園時，也會對母校留下一份溫馨的記憶；當你們走向世界尋找新的人生坐標時，也為之后的學弟學妹留存一份奉獻的精神。
“贈人玫瑰之手，歷久尤有馨香�！币槐臼褂眠^的書，對你來說可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻出一點愛，最后必將匯成愛的海洋。 今天，憧憬于未來，你們將從安徽中加出發(fā)，展翅翱翔。在這里請接受我們對你們深深的祝福：祝福你們明天更美好！
一、捐書對象：全體在校生。
二、募捐書籍：
1、輔導資料；
2、課外讀物；
3、科普性書籍和雜志；
4、其它積極向上、健康有益的書籍。
三、捐書用途：經(jīng)挑選，合適的書籍將直接編錄進入學校圖書系統(tǒng)，提供同學借閱。
四、捐書時間：自倡議之日起至長期有效。
五、捐贈地點：校圖書館
聯(lián)系人：*老師
聯(lián)系電話：152**********
*******學校圖書館
20xx-10-30
捐贈圖書倡議書10
親愛的同學們：
你們好！
書是人類進步的階梯，一本好書，就是一縷春風，吹拂和溫暖同學們的幼小的心靈，讓同學們，成長為一片充滿生機的和諧的綠野。
圖書角是班級的文獻信息中心，建設(shè)圖書角迫在眉睫，根據(jù)班級要求，決定：向全班同學發(fā)出捐贈圖書的倡議。請您獻一份愛心，把手中閑置的有價值的圖書捐贈給班級圖書角，為班級圖書角的建設(shè)盡一份力。
這次捐書活動，班級將詳細登記捐書者姓名以及所捐書籍數(shù)量，并在光榮榜上對捐贈者予以表揚。
大廈巍然，梁共舉，也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全班同學的.踴踴參與，定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界得到升華。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
捐贈圖書倡議書11
親愛的朋友們：
您坐擁書城神游八方，在書海泛舟樂而忘返的時候;當您把看過的書籍堆放在房間的角落，落滿灰塵的時候;當您隨手扔掉過期的報紙雜志的時候。您是否想過，在同一片藍天下，在同一塊土地上，有這樣一群學生：他們沒有自己的圖書館，沒有自己的閱覽室，他們交不起一年10元錢的報刊訂閱費，他們會把一份報紙來回傳閱一個星期，會把一本破舊的圖書當成寶貝。他們住在偏遠的山區(qū)，祖祖輩輩在貧瘠的土地上默默耕耘，信息的閉塞、圖書的匱乏是他們獲取知識的一大障礙。他們渴望通過與書的對話，豐富自己的精神世界�？释莆崭嗟闹R，來改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運和家鄉(xiāng)落后的面貌!
朋友們，也許您的書架上有一些對您來說已經(jīng)不再需要的閑置書籍。那就快快行動吧!加入到我們“仁者”的行列，獻出您的.愛心，讓我們共同筑起仁愛的長城!
經(jīng)過收集整理，我們會把全部書籍通過遼寧省教育基金會代為捐贈給遼寧省貧困地區(qū)的學校以及遼寧對口支援的四川安縣地震災(zāi)區(qū)的學校。
書籍是知識的載體，捐獻是愛心的表達。您的慷慨捐贈將為更多貧困地區(qū)的孩子撐起一片知識的晴空，讓書的價值與您的情操一同升華!
xxx
20xx年xx月xx日
捐贈圖書倡議書12
全體教職工、同學們：
大家好
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。
在這里，每一個人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。
敬愛的老師，親愛的同學，您是否苦于無法合理處理閑置書籍把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書資料當作廢紙賣掉？您是否曾經(jīng)關(guān)注過我們身邊可能有許多同學需要這些書籍？您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用？您愿意做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎？
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全校師生發(fā)出倡議：“愛心傳遞，知識傳承”。
請不要將承載知識的書籍當廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。
圖書館與您因書而結(jié)緣，您所捐獻的每一冊書籍也會使這份情緣得以光大，圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。
我館將會把收到的所有捐書一一造冊登記，捐贈的圖書將作為圖書館館藏，為讀者提供借閱服務(wù)。
捐獻圖書，擁抱知識，共享成功！交大圖書館的所有讀者感謝您的`寬廣胸懷與無私奉獻！
為了方便讀者向圖書館捐贈書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻書刊資料規(guī)定：
一、類型：
圖書、期刊、視聽資料、學術(shù)報告、博碩論文等有效資料。
二、內(nèi)容要求：
適合大學以上程度閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物；若捐贈學術(shù)性期刊，須卷期連貫，并請事先告知刊名及年代，圖書館會查核是否已典藏，避免重復(fù)。
三、捐贈方式和時間：
1。捐贈少量書刊資料：每周一、三、五晚上7：00—9：00，請捐贈人將書刊資料送至圖書館411室。
2。捐贈大量書刊資料：每周一至周五白天上班時間。
若需圖書館協(xié)助，請與本館辦公室聯(lián)系，聯(lián)系電話：XXXXXX
四、捐贈書刊處理方式：
1。本館有權(quán)決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈等處理方式。
2。同一書刊資料，入藏的復(fù)本數(shù)以五冊為限。
捐贈的資料，如本館已有館藏，將轉(zhuǎn)送其他需要的師生或他館典藏。
對于您的愛心付出，我們承諾如下：
1。圖書館將在本館網(wǎng)頁上開辟捐贈書刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈書刊資料之具體情況。
2。您捐贈的書刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書頁上標記捐贈者大名，同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。
3。圖書館將向捐贈者提供捐贈證書。
4。圖書館將根據(jù)捐贈者之實際需求改變捐贈者的讀者類型，增加捐贈者借閱本館圖書數(shù)量。
說明：
由于本館受贈量大，因此您的大批贈書不一定會馬上處理完畢，但我們一定會持續(xù)地處理您的贈書，若您發(fā)現(xiàn)所贈的資料尚無法完整地呈現(xiàn)，請見諒。
捐贈圖書倡議書13
全體教職工、同學們：
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。敬愛的老師，親愛的同學，您是否苦于無法合理處理閑置書籍把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書資料當作廢紙賣掉？您是否曾經(jīng)關(guān)注過我們身邊可能有許多同學需要這些書籍？您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用？您愿意做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎？
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全校師生發(fā)出倡議:“愛心傳遞，知識傳承”。請不要將承載知識的書籍當廢紙賣掉，將節(jié)約的.理念化作奉獻愛心的實際行動，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣，您所捐獻的每一冊書籍也會使這份情緣得以光大，圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。
我館將會把收到的所有捐書一一造冊登記，捐贈的圖書將作為圖書館館藏，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻圖書，擁抱知識，共享成功！交大圖書館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無私奉獻！
為了方便讀者向圖書館捐贈書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻書刊資料規(guī)定：
一、類型：
圖書、期刊、視聽資料、學術(shù)報告、博碩論文等有效資料。
二、內(nèi)容要求：
適合大學以上程度閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物；若捐贈學術(shù)性期刊，須卷期連貫，并請事先告知刊名及年代，圖書館會查核是否已典藏，避免重復(fù)。
三、捐贈方式和時間：
1.捐贈少量書刊資料：每周一、三、五晚上7：00-9：00，請捐贈人將書刊資料送至圖書館411室。
2.捐贈大量書刊資料：每周一至周五白天上班時間。若需圖書館協(xié)助，請與本館辦公室聯(lián)系，聯(lián)系電話：7046504.
四、捐贈書刊處理方式：
1.本館有權(quán)決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈等處理方式。
2.同一書刊資料，入藏的復(fù)本數(shù)以五冊為限。捐贈的資料，如本館已有館藏，將轉(zhuǎn)送其他需要的師生或他館典藏。
對于您的愛心付出，我們承諾如下：
1.圖書館將在本館網(wǎng)頁上開辟捐贈書刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈書刊資料之具體情況。
2.您捐贈的書刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書頁上標記捐贈者大名，同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。
3.圖書館將向捐贈者提供捐贈證書。
4.圖書館將根據(jù)捐贈者之實際需求改變捐贈者的讀者類型，增加捐贈者借閱本館圖書數(shù)量。
說明：
由于本館受贈量大，因此您的大批贈書不一定會馬上處理完畢，但我們一定會持續(xù)地處理您的贈書，若您發(fā)現(xiàn)所贈的資料尚無法完整地呈現(xiàn)，請見諒。
捐贈圖書倡議書14
一大早，校門口就擠滿熱情的學生們，他們每人都提著一個袋子。他們這是在干什么呢？
這件事還是要從一個月前說起。上個月的國慶假期，同學們各奔東西，有的去度假，享受生活，有的和家人團聚，而我們卻來到了親戚家。他是我大伯，一身強壯的肌肉，令人望而生畏，這兒也是父親的家。
來到這清閑無憂的小村之后，我們便開著車在周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不遠處有一所希望小學，學生也并不多，只有一幢三層的教學樓。但這種小學的好處也確實不少，操場竟然是按400環(huán)形跑道大小修建的。
來到學校參觀后發(fā)現(xiàn)，有一處很小的屋子，可那兒卻排著很多同學。身子一探，原來這兒是一間僅有幾十本書的書屋。想想和我的書柜相比，簡直就是天差地別。同學們并沒有抱怨，雖然要排幾天才能拿到自己喜歡閱讀的書，而且這些書很破舊。這種情況讓我想到了書柜里一些已經(jīng)看過的書。于是，我決定回學校向校長和老師提出，在全校舉辦一次捐書活動。
度過了愉快的假期，節(jié)后開學第一天的升旗儀式后，我找到了校長，滿心誠意地說：“校長，我想舉行一次捐書活動，去幫助那些農(nóng)村的學校，讓他們也能有課外書看�！�
校長若有所思地說道：“這是一個很好的活動，可以在全校師生中開展�！�
我心中充滿了激動與興奮，想到可以幫助農(nóng)村的那些同學了�？墒沁@時一句問話如錘子一般降臨了：“為什么你想要舉辦這樣一次活動？”
我沉著地回答：“因為我倡議要捐贈圖書，給那些需要的`山村學校，讓那兒的同學們免受沒有書看的痛苦，我們大家都有很多書是看過幾遍的，所以沒必要存著，不如分享給其他人�！�
校長笑著說：“可以！我同意！”
我興高采烈地和各位老師進行溝通——我倡議舉行一次捐贈圖書活動，因為這樣做有以下幾點好處：
1.可以讓需要圖書的山村貧困學生獲得幫助；
2.可以體現(xiàn)同學們的一片誠心，去關(guān)心那些困難的學生，去幫助他們；
3.一場捐贈活動，還可以將不用圖書發(fā)揮作用了；
4.也可以讓鄉(xiāng)村學校的同學們更加努力地學習。
一份愛心，一種幫助，一種分享，更是一種快意。
經(jīng)過活動之后，我感受到了捐贈中的溫暖。
讓我們一起捐贈圖書，去幫助更多的人。
捐贈圖書倡議書15
廣大市民朋友們：
書籍是人類進步的階梯，是中華民族寶貴的精神財富。通過閱讀可以培養(yǎng)興趣愛好，增長知識才干，開拓視野能力，是廣大青少年兒童成長成才的重要途徑。然而，在全面建設(shè)小康社會的今天，我市還有許多貧困的青少年兒童生活在偏遠落后的農(nóng)村，教育物資缺乏，課外讀物不足，沒有固定的'讀書室，更沒有像樣的圖書館，不能像其他孩子一樣博覽群書，他們渴望擁有自己的“圖書館”，讀自己喜歡的書，探索知識的海洋，用知識改變命運。
為助力全市脫貧攻堅工作，幫助貧困青少年兒童點燃青春夢想，團市委、扶貧局聯(lián)合碧桂園集團區(qū)域片區(qū)計劃在貧困鄉(xiāng)村建設(shè)“青春書屋”，并號召大家將手中閑置的書籍捐贈給貧困地區(qū)的孩子們，為他們的夢想插上知識的翅膀，幫助他們展翅高飛。
送出一本好書，打開一扇亮窗。也許，您的手中正好有許多已經(jīng)看過的舊書；也許，您的家中有許多存放已久還未拆封的新書；也許，您的親朋好友有許多積存已久且無法安放的書�，F(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——青春書屋，它將為貧困地區(qū)的青少年兒童帶來希望和夢想，在他們幼小的心靈里種下美與善的種子！
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人捐獻的書籍很有限，但涓涓細流，匯聚成海，贈人玫瑰，手留余香。相信每一位愛書之人都希望自己的圖書能夠發(fā)揮它應(yīng)有的價值，傳播知識與愛心而不是在箱底蒙塵。我們也相信有全體愛心市民的踴躍參加，“青春書屋”必將匯聚知識的花海，彌香久遠！
【捐贈圖書倡議書】相關(guān)文章：
圖書捐贈倡議書02-08
圖書捐贈倡議書11-27
捐贈圖書倡議書03-01
小學捐贈圖書倡議書06-18
幼兒捐贈圖書倡議書08-22
捐贈愛心圖書倡議書07-01
學校捐贈圖書的倡議書11-24
愛心圖書捐贈倡議書07-16
捐贈圖書倡議書范文08-18
圖書捐贈倡議書(15篇)06-18