珍惜水資源的倡議書(精選5篇)
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編為大家整理的珍惜水資源的倡議書，歡迎閱讀與收藏。
珍惜水資源的倡議書1
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的現象司空見慣。
事實上，中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的四分之一。為此，我國于20xx年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定，“ 國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。
由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的'觀念和習慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水。
工業(yè)企業(yè)要大力推進節(jié)水技術進步。廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術、新設備，積極發(fā)展循環(huán)經濟，加快傳統(tǒng)工藝技術改造，大幅度提高工業(yè)用水重復利用率，減少廢污水的排放，努力將用水大戶變?yōu)楣?jié)水大戶。
農業(yè)要做節(jié)水的主力軍。要通過調整產業(yè)結構，全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術，積極發(fā)展高新節(jié)水技術，普及旱作和生物節(jié)水措施，大力發(fā)展節(jié)水農業(yè)。
服務業(yè)要從一點一滴做起，積極推廣運用節(jié)水器具，改善高耗水的消費結構，提倡水資源的合理消費。
珍惜水資源的倡議書2
尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的同學們:
你們好！
科學合理地使用寶貴的水電糧食資源，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，愛惜每一粒糧食是每位師生的責任和義務。因此，我向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開始，樹立科學使用資源的觀念，強化節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食意識。養(yǎng)成隨手關燈、關緊水籠頭、不多打飯菜、不剩飯菜、關閉電腦和電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷、餐盤干凈無剩余。
二、避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時關閉，發(fā)現水電設施損壞及時告知學校后勤部門。
三、倡導循環(huán)用水、一水多用，養(yǎng)成節(jié)約水資源、愛護水資源的習慣。
四、在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈;不在辦公室、宿舍以及教室內使用大功率電器，離開房間要及時關閉電器。
五、就餐時，要按照自己的飯量少打飯菜，勤打飯菜，不浪費一粒糧食，以實際行動支持“光盤行動”。
六、注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食，及時制止浪費水電和糧食的'行為。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，勤儉節(jié)約，人人參與，努力創(chuàng)建節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食的特色班級，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責，為學校的發(fā)展出一份力。
珍惜水資源的倡議書3
水是生命之源，是基礎性自然資源和戰(zhàn)略性經濟資源，是生態(tài)環(huán)境的控制性要素，水作為與糧食、能源同等重要的三大戰(zhàn)略資源之一，在經濟、社會發(fā)展和國家安全中具有極其重要的地位。可是我們的城市越來越美了，水卻越來越臟了；我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來越深了；我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了；我們……
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎，是城市的命脈、農業(yè)的命門、人類的命根。我國雖然水資源總量豐富，居世界第6位，但因人口基數大，我國水資源的人均擁有量卻很少，僅為世界人均值的1/4~1/5，排在世界第121位，被聯合國定為水資源緊缺國家。然而，由于長期以來，水資源保護意識、節(jié)約意識淡薄，水資源的`污染和浪費現象嚴重。我國年缺水量約300億~400億噸。我國668個城市有400多個城市缺水，日缺水量達1600萬噸，每年影響工業(yè)產值2300億元。全國20xx多萬人飲水十分困難。這足以說明我國水資源緊缺的程度，節(jié)約用水刻不容緩。因此我們向師生們發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水是可持續(xù)發(fā)展的重要措施，人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，杜絕長流水。
二、珍惜水就是珍惜您的生命，愛水、惜水、節(jié)水從現在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水；洗浴時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
同學們：面對世界缺水、中國缺水、淄博嚴重缺水的嚴峻形式，我們應以高度的責任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動起來，珍惜、節(jié)約每一滴水吧。人類失去水源，世界將會怎樣？但愿人類的最后一滴水，不要成為自己的眼淚。
倡議人：XXX
時間：20___年__月__日
珍惜水資源的倡議書4
親愛的老師、同學們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節(jié)約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：
1、全校師生要增強節(jié)水意識，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的理念；同學們要積極行動起來，從我做起、從點滴做起，愛惜水、節(jié)約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所；養(yǎng)魚水用來澆花；淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染
節(jié)約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的'實踐者，為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻！
倡議人：XXX
珍惜水資源的倡議書5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
水是生命的源泉。電是我們工作、學習、生活的重要能源。
厲行節(jié)約反對浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代大學生必備的優(yōu)良素質。當前，學校已進入用電用水的高峰期，每月水電費支出逐月趨高。為了更好的服務于教學科研，節(jié)能降耗，減少水電費開支，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，后勤服務管理處向全院師生鄭重發(fā)出倡議：
“創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電從我做起”。
針對我校用水用電情況，倡議大家在工作、學習、生活中，做到以下幾點：
一、牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，發(fā)揚主人翁精神，厲行節(jié)約，全校師生員工立即行動起來，提高節(jié)約水電意識，積極開展節(jié)約水電活動，進一步培養(yǎng)當代大學生的綜合素質。同時后勤服務管理處也會加強監(jiān)督檢查力度。
二、白天光線充足時，不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關閉辦公室電源，杜絕長明燈、長流水。
三、教室晚自習學生人數較少時，只開部分照明燈具；教師、學生離開教室自覺關閉電器、照明開關，及走廊燈，做到人走燈熄、人離電停。
四、學生離開寢室或睡覺時，應關閉房間內的所有用電設備。宿舍內不使用大功率電器。
五、用水選擇合適的流速，用完水后及時關好水龍頭；見到滴水的龍頭及時擰緊；發(fā)現被損壞的水電設施，及時向后勤出運行維護中心報修；勇于制止浪費水電行為。
六、教職工自覺作節(jié)水節(jié)電的表率，強化水電管理，杜絕跑、冒、滴、漏，愛護水電設施，加強水電設施維護，積極開展節(jié)水節(jié)電工作。
七、辦公室內計算機、復印機、打印機、飲水機等設備在不用的情況下，請關閉電源，以免待機耗電，倡導綠色辦公，低碳生活。
八、實訓結束，請及時關閉實訓儀器、設備的`電源，不開與教學、科研無關的電器設備。
九、停水停電期間，請關閉公共場所和室內水龍頭和電源，以免來水來電后造成浪費或事故。
十、合理使用空調，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時，盡量不使用空調；夏季空調溫度設定不低于26℃，冬季的空調溫度設定不高于20℃；提倡下班前半小時關閉空調，盡量避免室內無人時開機空耗。
老師們、同學們，讓我們立即行動起來吧！做勤儉節(jié)約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設“節(jié)約型校園”的行動中來，創(chuàng)建節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學校和社會的發(fā)展做出應有的貢獻！
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