教師倡議書15篇
在現(xiàn)在社會，倡議書的使用越來越廣泛，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的教師倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師倡議書1
尊敬的家長、親愛的少先隊員：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第29個教師節(jié)。新的學(xué)年開始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。
在教師節(jié)即將來臨之際，北郊小學(xué)的全體教師鄭重向全社會、向全體家長、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：過一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié)！我們認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動力。在此，學(xué)校全體老師在節(jié)日來臨之際向全體學(xué)生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物，過一個“綠色的教師節(jié)”。
教師節(jié)到來，同學(xué)們都想表達(dá)自己對老師的那份感激之情。北郊小學(xué)學(xué)生部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：以溫馨祝福取代鮮花禮品，不向老師贈送任何禮品、賀卡、鮮花，但可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式，以自己的優(yōu)異成績與進(jìn)步向老師表達(dá)感恩之情，其實同學(xué)們的'一句問候、一張笑臉、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。
①見到老師主動親切問好，送上一聲節(jié)日的祝福；
②可以在黑板上寫下祝福老師的話語；可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候；
③可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡；可以通過校園網(wǎng)、微博、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意；
④可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅；
⑤可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業(yè)；
我們期望以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意。每一個細(xì)節(jié)都是關(guān)愛的表達(dá)，都承載著我們的祝福。行動起來吧，同學(xué)們！讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了！
教師倡議書2
尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第32個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，莘城學(xué)校全體教職工感謝廣大家長、同學(xué)一直以來對學(xué)校工作的支持，對教師工作的肯定。
百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人；每年教師節(jié)期間，政府和社會各界都會舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學(xué)生們也會向老師們表達(dá)最誠摯的謝意和祝福。然而，近年來，由于種種原因，不少學(xué)校還存在學(xué)生家長教師節(jié)向老師贈送禮品禮金的不正之風(fēng)。這種狀況有損教師的職業(yè)尊嚴(yán)，有損純潔的師生關(guān)系，有損校園的和諧，也在一定程度上動搖了學(xué)生和社會對教師、學(xué)校的尊敬。
為了弘揚(yáng)教師職業(yè)道德，倡導(dǎo)廣大教師廉潔從教，過一個儉樸而隆重的教師節(jié)。我們謹(jǐn)向全體教師、家長、學(xué)生發(fā)出倡議：同學(xué)們可以贈送自己制作的'、有紀(jì)念意義和保留價值的賀信賀卡等表達(dá)對老師的崇高敬意，也可以給老師一個親切的問候或者以優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。家長可以用一條短信、一個電話、一封電子郵件、一聲祝福等來表達(dá)對老師的感謝。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。我們誠摯地希望各位家長和同學(xué)積極響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓我們共同度過一個“綠色的教師節(jié)”，為創(chuàng)建全國文明城區(qū)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
教師倡議書3
親愛的同仁們：
大家好！
作為教師，我們更需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書；只有讀書，我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。讓我們都捧起書來，汲取越來越多的知識營養(yǎng)，獲取越來越多的精神財富：閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩。時代在飛速發(fā)展，我們正身處于一個日新月異的大發(fā)展、大變革時代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變著人在社會中的地位及社會本身。隨著發(fā)展的深入，一個學(xué)習(xí)型的社會隨之出現(xiàn)�？梢哉f，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)化校園，是時代發(fā)展的必然趨勢，也是時代發(fā)展的必然要求。在這場學(xué)習(xí)的革命中，我們小董鄉(xiāng)青年教師教師理應(yīng)走在全社會的前面，成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。范文網(wǎng)www.Hzptc.com
作為一線教師的我們，當(dāng)然知道工作與讀書的矛盾是客觀存在的'，教師每天要備課、上課、批改作業(yè)，做學(xué)生工作。稍一松懈，就擠掉了讀書時間。魯迅先生說過：“我只是把別人喝咖啡的時間用到了學(xué)習(xí)上”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時，應(yīng)當(dāng)說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業(yè)務(wù)上就拉開了距離。所以我們小董鄉(xiāng)青年教師更該讓讀書成為業(yè)余生活的習(xí)慣，才不辜負(fù)學(xué)生對我們的尊重和信任，不辜負(fù)自己對教育事業(yè)的一顆赤誠之心。熱愛讀書的教師，才能夠有效地教書；熱愛讀書的教師，才能夠更好地育人。每個教師都將成為一個閱讀者。閱讀書中的思想，閱讀書中的精神，閱讀書中的真理；閱讀中國和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對話，與哲人交流，認(rèn)識自己的使命與機(jī)遇。每個教師都將爭做一名思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中行走。為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感；閱讀，為教師的生活添一些文化的雅致；閱讀，為教師的工作添一些巧妙與機(jī)智。在此，我向小董鄉(xiāng)青年教師發(fā)出如下倡議：
1、讓我們明確讀書的人生意義，少應(yīng)酬、多讀書，保證每天的讀書時間。
2、讓我們保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關(guān)心國家大事和學(xué)校發(fā)展，養(yǎng)成天天讀報的好習(xí)慣。
3、讓我們精選能博聞廣識、熏陶感染的經(jīng)典好書，每月細(xì)讀細(xì)品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，寫好教育博客，力爭讀懂讀活，內(nèi)化為自己的素養(yǎng)。
4、讓我們學(xué)以致用。將教育理論和基礎(chǔ)教育新課程的學(xué)習(xí)作為一個重點，直面教育教學(xué)實際，開展校本研究，爭當(dāng)教育教學(xué)改革的尖兵。
讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度！
讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜；讀書能夠使我們的生活提高品味；讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧；讀書能使我們小董鄉(xiāng)的教育蒸蒸日上；讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛！
讓我們?nèi)l(xiāng)青年教師攜起手來，共同走進(jìn)書的世界吧！
倡議人：劉衛(wèi)民
20xx年3月26日
教師倡議書4
尊敬的家長、親愛的六一聰聰們：
你們好！
隨著新學(xué)期的開啟，第XX個教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長朋友們都想表達(dá)自己對老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美，也沒有孩子們的笑臉可愛；那精美的禮卡再輕巧，卻讓人多了一份心靈的沉重……其實孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長和學(xué)生提出倡議：
1、不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花�？衫梦⑿�、飛信、短信等平臺，編發(fā)祝福短信，祝福老師節(jié)日快樂。
2、同學(xué)們積極參與大隊部策劃的"濃濃尊師意，款款愛生情——老師我想對您說"活動，見到老師送上一聲節(jié)日的祝福。發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情：一張便簽紙，幾句知心話，送給你喜愛的老師！
3、將"做最好的自己"的'信念落實到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實際行動表達(dá)對老師的尊重與熱愛。
我校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)愛全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。
同學(xué)們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
六一小學(xué)
20xx年9月5日
教師倡議書5
佛曰：救人一命，勝造七級浮圖。
一周前，陽明二中分校的**老師，在身體不適的情況下，仍然堅持到校指導(dǎo)內(nèi)宿生夜修，放學(xué)后回到家，突發(fā)腦溢血，急送醫(yī)院搶救，現(xiàn)在無力支付巨額醫(yī)療費(fèi)，情況緊急，請各位發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，給他捐款。
一月前，我接到陳老師的電話，**不恥下問：林老師，請問陶潛是什么樣的`一個人?
我說：陶潛，陶淵明，隱士，高風(fēng)亮節(jié)。哦。我知道，陳老師執(zhí)教數(shù)學(xué)，對于文學(xué)史上的一些人物卻十分好奇，求知欲很強(qiáng)，有時他問到的人物，連我也不是十分清楚。記得有一次，他問到春秋戰(zhàn)國時期的一個人，竟然是甘羅。甘羅，12歲做到相當(dāng)于宰相的位置，是神童的代稱。
一年前，**想去獻(xiàn)血，在辦公室里把這想法和我們一說，我們看著他虛弱的身體，說：不可，你自己這么虛弱，獻(xiàn)血這種事還是交給年輕人吧。**年紀(jì)四旬，接近50，獻(xiàn)血是不太合適的，難得他有這份心意。
現(xiàn)在，陳家兩個孩子在上大學(xué)，每月共計1000元的生活費(fèi)，陳老師倒下以后，家中的頂梁柱瞬間無力支撐，師母沒有工作，沒有經(jīng)濟(jì)來源，巨額的醫(yī)療費(fèi)難以籌措，兩個大學(xué)生面臨失學(xué)。希望廣大人民群眾，看在老師的份上，拉教師一把，給陳老師捐款。
如是我聞，情況屬實，林浩瀚以人格擔(dān)保，謝謝!
教師倡議書6
親愛的老師、家長朋友們：
金秋九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香!值此第xx個教師節(jié)及中秋佳節(jié)來臨之際，新亞洲教育投資集團(tuán)向旗下愛彌兒幼兒園及新亞學(xué)校辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們，向長期支持關(guān)心園校發(fā)展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的問候!
作為教育工作者，平等而真摯地關(guān)愛每一顆幼小的心靈，用真愛、真情、真心陪伴每一個孩子是我們義不容辭的責(zé)任!我們的工作是辛苦的、繁瑣的，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂!您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量。崇尚師德，廉潔從教，是我們秉承的作風(fēng)，在此，集團(tuán)特向全體教職員工和家長朋友們發(fā)出如下倡議：
1“輕負(fù)高效”過兩節(jié)，敬請學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮
愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負(fù)高效”的兩節(jié)日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心里壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學(xué)校工作的`支持與配合�；貓罄蠋熥詈玫姆绞绞悄暮⒆幽茉趯W(xué)校里快樂健康地學(xué)習(xí)與生活，不斷進(jìn)步，以后能做一個對社會有用之人。
2“立德樹人”新風(fēng)尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金
情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的責(zé)任和義務(wù)，孩子的進(jìn)步和成長就是對我們的最好回報。教師應(yīng)秉承“立德樹人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師：學(xué)問遠(yuǎn)爭上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。
教師倡議書7
尊敬的家長：
您好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來=教師節(jié)。為了貫徹落實教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和蘇州市教育局《關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的警示提醒》的文件要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，更好地發(fā)揮學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的功能，促進(jìn)全體教師投身本職工作，提高業(yè)務(wù)水平，在教師節(jié)即將來臨之際，金雞湖學(xué)校全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：“過一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié)！”
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！同時，我們也倡議家長不要讓孩子送鮮花給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的'鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個綠色低碳的教師節(jié)。
我們期待您對老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
此致
敬禮
蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校
20xx年9月5日
教師倡議書8
親愛的家長朋友：
又是一年金秋九月，又是一個收獲季節(jié)。伴隨著豐收的喜悅，我們迎來了教師節(jié)。在這專屬教師的節(jié)日里，溫十幼全體教職員工向各位家長表示衷心的感謝，感謝您對幼兒園的熱情關(guān)懷和大力支持！
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，九月的空氣中彌漫著感念師恩的氣息。在教師節(jié)即將來臨之際，我園嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神“勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的慶祝要求，發(fā)起“過一個廉潔綠色教師節(jié)”的倡議。因為蘭因幽香爾雅，竹因氣節(jié)而高，師因品德而重在，我們始終銘記：
一種欣慰，教師節(jié)是對教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。
一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣！
一種真愛，當(dāng)孩子純真的眼睛望著我們，稚嫩的小臉湊過來的時候，我們永遠(yuǎn)要用最真的愛去對他們，不論春秋冬夏。
一種使命，孩子的人生，家庭的希望，民族的未來，都系于教育一身，每天我們接過來的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的'心。教書育人，我們責(zé)無旁貸！
一種責(zé)任，教師的一言一行、一舉一動，都影響著孩子的成長，沒有指責(zé)，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動，讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。
為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，捍衛(wèi)心靈凈土。我們拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券，一聲親切的問候，一張幼兒自制的卡片，就是對我們最好的祝福。
讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
再次感謝家長朋友們對我們工作的大力支持，祝您和家人健康快樂，闔家幸福！
溫州市第十幼兒園
20xx年9月7日
教師倡議書9
又是9月，第**個教師節(jié)緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現(xiàn)在的'，將來的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、見到老師時主動親切問好;
2、遞上一束鮮花，一張手工賀卡亦或是在黑板上寫下祝福老師的話語;
3、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動;
4、遵守日常行規(guī)，讓老師為我們少操一份心;
同學(xué)們，讓我們用自己日漸淵博的知識，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。讓我們用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。讓我們用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。
讓我們一起懷念，一起感謝，一起祝福!對我們最崇敬的老師們說一句：老師，您辛苦了!
祝老師們節(jié)日快樂!
教師倡議書10
教師節(jié)倡議書
親愛的同學(xué)們：
金秋九月已經(jīng)來到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節(jié)中，我們迎來了今年的9.10——第三十二個教師節(jié)!
成長，是我們作為學(xué)生的主旋律，而老師，就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在，無論是在學(xué)習(xí)中，生活中，還是其他各個方面。可以說，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天的我們。我們無論什么時候，都欠老師一句真心的“謝謝”!
9月10日，這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實的情感表達(dá)出來。
“老師，您辛苦了!” 借這個難得的機(jī)會，把自己想說的話告訴老師。這些話，在心中都醞釀了一年了，不能再錯過這一天，哪怕是課前一句簡單的話語，悄悄送到講臺上的.一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。
新的學(xué)期來臨，至誠的同學(xué)們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過一個難忘的教師節(jié)。在此，我們向全院學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們行動起來，為老師獻(xiàn)上自己最真摯的祝福!
福州大學(xué)至誠學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會權(quán)益部
二O一六年八月三十一日
教師倡議書11
老師們：
親其師信其道。良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對學(xué)習(xí)。學(xué)生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課，同樣，也可能因為討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的教師，其教育效果總是超出一般教師，總是能達(dá)到很好的效果。
時下，新課程改革的一個重要方面就是重塑師生關(guān)系，要求教師樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。這樣，教師的角色就由過去的知識傳遞者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者，“師道尊嚴(yán)”的傳統(tǒng)師生關(guān)系就變成了“教學(xué)相長”的朋友關(guān)系。
在今年教師節(jié)來臨之際，我們向全校老師發(fā)出倡議：“學(xué)習(xí)教育新理念，重塑自身形象，做學(xué)生喜歡的教師”。為此，我們向全校教師提出以下十條倡議：
一、努力學(xué)習(xí)，做知識淵博的老師；
二、關(guān)愛學(xué)生，做富有愛心的老師；
三、學(xué)會賞識，做善于表揚(yáng)的.老師；
四、心胸開闊，做寬容大度的老師；
五、公平公正，做不歧視學(xué)生的老師；
六、善于溝通，做學(xué)生知心的老師；
七、科學(xué)民主，做善于管理的老師；
八、講究方法，做不體罰學(xué)生的老師；
九、觀念新穎，做時尚高雅的老師。
十、身體力行，做為人師表的老師；
嚴(yán)格要求自己，善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的教師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值，才能是成功的教師。讓我們學(xué)習(xí)教育新理念，以上述十條倡議共勉，讓愛的陽光灑進(jìn)每一個孩子的心靈，真正建立起平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系，讓我們的學(xué)校真正成為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長的樂園。
教師倡議書12
親愛的家長朋友們：
你們好！
新的學(xué)期，我們辰龍小學(xué)又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第28個教師節(jié)。
在這特別的日子里，我們想對您說：
為了讓教師節(jié)過的更加真實和純粹，我們辰龍小學(xué)的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉�？吹胶⒆觽兊�.快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、小學(xué)的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
謝謝您的配合！
鼓樓區(qū)辰龍小學(xué)
20xx年9月7日
教師倡議書13
親愛的同學(xué)們：
大家好！金秋九月，秋風(fēng)送爽。在這個如詩如畫的季節(jié)，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這個感懷師恩的'日子里，校學(xué)生會聯(lián)合會攜萬名學(xué)子向全校老師致以最誠摯的敬意和問候：老師，您辛苦了！
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師是明燈，是紅燭，是熟蠶……。正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹成蔭，桃李滿園；正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟(jì)濟(jì)。我們都是贛師兒女，日后可能都將走上三尺講臺，將心比心，我們更需要尊敬和感恩我們的老師。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的人。
贛南是客家文化的搖籃，客家文化一向崇尚尊師重教，正是這種民族精神培養(yǎng)了一代又一代中華兒女成長成才。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，值教師節(jié)之際向老師表達(dá)我們誠摯的祝福和衷心的感謝。
贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，讓我們在感念師恩的九月：發(fā)一封電子郵件或短信，用真情撫平老師臉上的皺紋；打一個電話，用祝福擦去老師雙鬢的微霜；端一杯熱水，用理解滋潤老師干涸的嘴唇；獻(xiàn)一束鮮花，用感謝綻放老師如花的笑靨；在祝福墻上留下一片溫馨，愿吾師身體健康，工作順利！讓我們共同祝愿：老師，節(jié)日快樂！
贛南師范學(xué)院學(xué)生會
20xx年9月8日
教師倡議書14
親愛的家長朋友：您好!
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第30個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨，東城幼兒園即將迎來5年辦學(xué)之際，謹(jǐn)此全體教職工對您一直以來的大力支持表示衷心的感謝!新的學(xué)年開始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。
在教師節(jié)即將來臨之際，我們感到最珍貴的'莫過于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持，真誠地感謝您對xx市東城幼兒園工作的一貫配合!我園全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!一聲真誠問候、一句真摯感謝，足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動力。在此，我園全體教職工在節(jié)日來臨之際向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體幼兒，幫助孩子成材，節(jié)日拒收禮物(包括禮卡、禮品等)。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
親愛的家長們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個角落，一起渡過一個清新、恬淡教師節(jié)!
祝全體家長身體健康，家庭和美!
xx市東城幼兒園
xxxx年x月
教師倡議書15
尊敬的xx：
大家好！
秋風(fēng)送爽，新學(xué)期伊始，第34個教師節(jié)也即將來臨。cc小學(xué)xx集團(tuán)的全體老師們向家長朋友和同學(xué)們發(fā)出倡議——“過一個綠色、和諧的教師節(jié)！”
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們非常感謝孩子們和家長朋友們的節(jié)日祝福。滿室的鮮花雖美，卻不如淺淺的微笑真誠；昂貴的禮品雖精，卻不如暖暖的問候可貴；各式的賀卡雖亮，卻不如鼠標(biāo)輕點的環(huán)�！⒆觽円宦曊嬲\的問候、一句真摯的感謝、一個甜蜜的微笑，一幅親手繪制的圖畫，一首雋永的小詩，一份工整的`作業(yè)和一次點滴的進(jìn)步，足以讓我們感動及欣慰！家長朋友的理解和配合更是我們強(qiáng)大的工作動力。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。xx教育集團(tuán)全體教師共同承諾：我們堅守教育公平，廉潔從教，拒收禮品，做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)學(xué)生、以真情關(guān)心學(xué)生、以真心教導(dǎo)學(xué)生！希望各位家長理解、支持，并歡迎你們的監(jiān)督。讓我們攜起手來，與尊師重教同行，與溫馨幸福常伴，共度清新、恬淡、和諧的綠色教師節(jié)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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