爭做文明公民倡議書范文
在學習、工作生活中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編為大家收集的爭做文明公民倡議書范文，歡迎閱讀與收藏。
爭做文明公民倡議書范文1
同學們：
在現(xiàn)代社會，社會公德已經成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。作為當代的小學生，我們要逐漸養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德，在學校里我們要爭做好學生，在家里爭做好孩子，在社會上爭做好公民。為此，我提出如下倡議：
1、做身邊環(huán)境的清潔員
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶。
2、做自立自強的小主人
每個少先隊員要學會獨立自主，在實踐中磨煉自己，提高素質。
3、做誠實守紀的.好孩子
誠信做人，誠信辦事;以誠待人，說話算數(shù)，有錯就改。
4、做健康向上的好學生
熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網吧，遠離毒品和危險游戲。
下面是我對不文明行為(50人)的調查：
1、隨地吐痰。(4人)
2、亂扔垃圾。(3人)
3、踩踏草坪。(1人)
4、爬到樹上照相。(1人)
從以上調查數(shù)據表明，現(xiàn)在的人越來越文明了。
讓我們一起行動起來，向不文明行為說：“再見!”努力學習，為祖國繁榮、社會進步做出自己的貢獻!
爭做文明公民倡議書范文2
至全體市民：
洛陽是我們每個人的共同家園，需要我們共同建設為了我們的家園，我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷提高文明程度。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為城市增光添彩。為此我向全體市民發(fā)出以下幾點倡議：
一、我們要主動參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，積極為創(chuàng)建文明城市獻計出力，多做貢獻。
二、多做實事，積極實踐。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和市民“八不公約”。
三、做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”；做到“不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不亂占亂建，不損壞公共設施，不信封建迷信”；說文明話，做文明事，以自己的實際行動告別各種不文明行為。
從我做起，從現(xiàn)在做起從身邊的小事做起，反對亂丟垃圾。提倡從小愛護公共衛(wèi)生，對破壞公共衛(wèi)生的行為要主動上前勸阻，提升我們的'文明禮儀素養(yǎng)，做一個文明的公民。
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20xx年10月11日
爭做文明公民倡議書范文3
泱泱中華50XX年，素有“禮儀之邦，文明古國”著稱于世，中華民族的良好精神風貌，良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結晶。弘揚名族優(yōu)秀文化，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是我們每個青少年的光榮責任，倡文明禮儀之風，做文明好少年。文明禮儀從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
那么我們少年兒童怎樣做才能成為一名好少年呢?就我們學生而言，最本質的就是學會做人，也就是要講文明，懂禮儀。我們生活在這個世界，身份和角色也在不停的變化。我們這一刻討厭別人，下一刻也可能成為別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
我就講講我自己的故事吧。有一天，我做完作業(yè)沒事兒，就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說：“柯可，幫媽媽買幾斤香蕉回來啊�！蔽掖饝�，帶上媽媽給的.錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店，買好香蕉就回家。我拿出一根香蕉，邊走邊吃，吃完之后隨便往地上一拋。我繼續(xù)吃第二根，第三根……我把香蕉拿回家，就出去找小伙伴了。我唱著歡樂的歌，一路上蹦蹦跳跳，一不留神，摔了個四腳朝天。我正想生氣罵人，低頭一看，原來是我剛才吃的香蕉皮。這時，不遠處走來一位阿姨，也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊：“注意!”話沒出口，阿姨已經摔倒了。阿姨站起來的時候，很氣惱地說：“誰這么缺德，亂扔香蕉皮?”我聽了這話，臉紅到了脖子，恨不得找個地縫鉆進去。經過那件事，我終于懂得了：不文明的行為，害人又害己呀!
朋友們，當我們身為游客的時候，我們不要依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂。
當我們乘坐公共汽車的時候，我們要學會讓他人，擠到、踩到別人的時候要說“對不起”。
當我們是行人的時候，我們要遵守交通秩序。當我們是消費者的時候，我們不要把個人的怨氣往服務員身上撒。
當我們作為子女的時候，我們要耐心地和父母交流，記住父母的忠告。
當我們在校園內遇到老師時，我們要敬禮，做到尊重他們。
當我們身處校園的時候，我們要遵守校園秩序。
禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現(xiàn)，人與人交往需要文明禮儀,國與國邦交離不開文明禮儀，文明禮儀之花開在哪里，哪里就充滿生機，充滿活力;文明禮儀之歌唱在哪里，哪里就產生友情，迸發(fā)力量。
簡評：聚沙成塔，積水成河，每個文明的點滴會匯聚成良好的社會風氣。
爭做文明公民倡議書范文4
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是每一位常州市民的責任，更是我們小學生的共同心愿。我們是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責任以實際行動實踐文明言行，做一名合格的文明小市民。正值暑期，我們發(fā)出如下倡議，希望家長朋友和孩子們一起相互監(jiān)督，共同遵守文明約定：
一、小事做起，保護文明環(huán)境。保持公共衛(wèi)生，不亂扔雜物、不隨地吐痰和口香糖。珍惜一草一木，不攀折損壞花草樹木。愛護公共設施，不在公共設施(如公園雕塑、圖書館書上等)亂刻亂畫。杜絕長流水、長明燈，遠離dupin和網吧，人人健康成長。
二、文明用餐，樹立餐桌新風。節(jié)儉用餐，吃多少點多少，不剩飯、不剩菜;環(huán)保用餐，不使用一次性餐具。倡導餐桌禮儀，用餐時細嚼慢咽，不大聲暄嘩，營造文明的就餐氛圍,未用完的`食品打包不浪費，餐后垃圾主動分類。營造文明消費、勤儉節(jié)約的良好社會風氣。
三、文明出行，遵守公共秩序。公交站點排隊候車，依次上下車，不在車上大聲喧嘩吵鬧。不亂穿馬路，不闖紅燈，過馬路走斑馬線。在圖書館、紀念館、博物館、展覽館等公共場所保持安靜，不說臟話，不嬉戲打鬧。
四、傳遞文明，講究禮儀禮節(jié)。友善對待外來人員，以微笑傳遞文明。與他人談話能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體，不說臟話，不打架斗毆。營造尊老愛幼、鄰里和睦的社會氛圍。
讓我們積極行動起來，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同創(chuàng)造更加文明、更加和諧的美好城市!
同學們，我首先問你們一個問題：“人”怎么寫呢?好多同學都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個文明的人。
爭做文明公民倡議書范文5
文明城市靠大家，文明禮貌從小抓，為了共同營造一個文明和諧的城市，讓我們從小就培養(yǎng)講文明懂禮貌的習慣，我向全市的.小學生們提出了如下倡議：
一、遵守交通規(guī)則，做到有組織，有紀律。上學放學，一定注意：佩戴領巾，著裝整潔；靠右行走，步履適中；不闖紅燈，遵守規(guī)則；放學整隊，安靜迅速；路不逗留，及時回家；安全牢記，爭當模范。
二、教學區(qū)，要注意：緩步慢行，輕聲細語；尊重師長，互道問候；課前準備，及時充分；上課認真，專心聽講；勤于思考，善于傾聽；文明游戲，熱愛勞動；謙虛誠懇，互幫互助。
三、進入辦公區(qū)，一定要注意：輕喊報告，允許再進；放慢腳步，勿擾他人；與師交流，敬語在前；語調輕柔，態(tài)度誠懇；準備離開，先說再見；講究禮儀，爭當模范。
四、升降旗，應注意：升降國旗，莊嚴肅立；目視國旗，規(guī)范行禮；齊唱國歌，聲音洪亮；國旗獻辭，認真聆聽；儀式結束，退場有序；熱愛祖國，永記我心。
五、體育運動，應注意：體育運動，為我加油；積極鍛煉，身體倍棒；快速列隊，安靜整齊；集體做操，不戴手套；公共設施，大家愛護；器材不足，主動排隊；參加比賽，服從裁判；觀看比賽，不喝倒彩。
六、借閱圖書，要注意：講究衛(wèi)生，愛護圖書，不能損壞；及時歸還，為人著想。
七、校園公共場所，要注意：維護校園公共場所的正常秩序和環(huán)境衛(wèi)生。
請大家將以上倡議牢記心中，讓我們一起打造文明城市，做文明的小主人。
爭做文明公民倡議書范文6
做一個有文明有道德的社會公民。不僅提高自己本身的素質，還維護一個城市的形象。城市的`形象與我們的生活、學習、工作息息相關，所以針對現(xiàn)實提出以下幾點倡議:
一、自覺遵守環(huán)保規(guī)范制度與市民文明公約。不亂粘貼廣告、標語，公共場所不亂寫亂畫做文明市民。
二、積極參加社區(qū)組織的公益環(huán)�；顒�，與社區(qū)共同創(chuàng)造良好環(huán)境。
三、節(jié)約資源重復利用，使用清潔能源，選購綠色產品，從自身做起，支持參與垃圾分類回收。
四、講衛(wèi)生、美化環(huán)境，愛護公物，栽植花木。
五、文明用語、禮貌待人、尊老愛幼，維護社會公德，樹立良好模范形象。
從小做起、點滴做起，為了讓我們有一個嶄新文明城市新貌、讓我們學習，生活、工作有正能量提高。我們大家一起參加爭做文明先鋒行動吧!
爭做文明公民倡議書范文7
所有少先隊員們：做一個文明有道德的人，不僅提高自己本身的素質，還可以維護一個城市的形象。一個城市的形象與我們的'生活、學習、工作息息相關，所以，我們特地向所有少先隊員們發(fā)出以下“爭做文民公民”的倡議：
一、自覺遵守環(huán)保規(guī)范與市民文明公約;
二、積極參加社區(qū)組織的社會公益活動和社區(qū)環(huán)保活動，與鄰里共同創(chuàng)造良好的環(huán)境;
三、節(jié)約資源，重復利用，使用清潔能源，選購綠色產品，從自身開始，支持、參與垃圾分類回收;
四、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境，愛護公物、栽花植樹。
少先隊員們，為了讓我們有一個嶄新的文明城市，為了讓我們的生活、學習和工作有提高，讓我們一起參與做文明公民的活動，為建設文明城市做一些貢獻吧!
爭做文明公民倡議書范文8
全市的少先隊員們：
近日來，我市舉行了爭創(chuàng)省文明城市的活動，為了進一步爭做文明人，不斷提高人們對文明的重要性的`了解，每位公民應全身地投入到爭創(chuàng)文明城市活動中去。為此，我向全市小朋友發(fā)出如下倡議：
一、做身邊環(huán)境的清潔員
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好，順手丟進垃圾桶，做到"人在一方，凈一方環(huán)境，美一方環(huán)境"。
二、做服裝上的美麗人
衣著不傷風俗，體現(xiàn)個性美，還要展現(xiàn)我們東方人的美麗。例如：男生不能上學穿背心、拖鞋，女生不能穿短裙。
三、做公益活動上的好心人
我們要做到"一方有難，八方支援。"積極參與到抗險救災活動中去。對于生活困難，身體受病痛折磨的人要及時伸出援助之手。
朋友們，創(chuàng)建省文明城市需要人人參與，人人動手，從我做起。每個人既要外表美，還要做到心靈美，全心全意為爭創(chuàng)省文明城市而努力吧！
倡議人：
爭做文明公民倡議書范文9
同學們：
在現(xiàn)代社會，社會公德已經成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。作為當代的小學生，我們要逐漸養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德，在學校里我們要爭做好學生，在家里爭做好孩子，在社會上爭做好公民。為此，我提出如下倡議：
1、做身邊環(huán)境的清潔員，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶。
2、做自立自強的小主人，每個少先隊員要學會獨立自主，在實踐中磨煉自己，提高素質。
3、做誠實守紀的好孩子，誠信做人，誠信辦事；以誠待人，說話算數(shù)，有錯就改。
4、做健康向上的好學生，熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網吧，遠離毒和危險游戲。
下面是我對不文明行為（50人）的調查：
1、隨地吐痰。（4人）
2、亂扔垃圾。（3人）
3、踩踏草坪。（1人）
4、爬到樹上照相。（1人）
從以上調查數(shù)據表明，現(xiàn)在的'人越來越文明了。
讓我們一起行動起來，向不文明行為說：“再見！”努力學習，為祖國繁榮、社會進步做出自己的貢獻！
爭做文明公民倡議書范文10
四團小學全體師生、教職員工、家長朋友們：
文明城區(qū)是一張亮麗的名片，代表著每一個公民的文明形象。我們奉賢區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)，是落實科學發(fā)展觀，推動“三個文明”協(xié)調發(fā)展的具體體現(xiàn);是提高城區(qū)品質和廣大群眾生活質量的需要;是培育文明風尚，提高公民文明素質的需要。創(chuàng)建文明城區(qū)同時關系到生活在奉賢的每一位公民的生活環(huán)境、生活質量和幸福指數(shù)。因此，創(chuàng)建文明城區(qū)是一件關系你我非常有意義的大事。
此時此刻，在奉賢區(qū)這片熱土上，“創(chuàng)建全國文明城區(qū)”的.活動正在如火如荼地展開。為積極響應區(qū)委、區(qū)政府、教育局的號召，全面落實《奉賢區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)三年規(guī)劃》，而今創(chuàng)建工作已進入關鍵階段，每個奉賢人都要以強烈責任感和緊迫感，大力弘揚頑強拼搏，志在必得，務求必成的精神。此外，創(chuàng)建文明城區(qū)需要全社會的共同努力，離不開全體師生、廣大學生家長的參與和支持，我們希望每一位老師、家長和孩子一起，大手拉小手，積極投身到創(chuàng)建文明城區(qū)的攻堅戰(zhàn)中去，心往一處去，勁往一處使，同心抓落實，形成強大合力，同創(chuàng)全國文明城區(qū)，共建奉賢美好家園!
為此，我們向全體師生、教職員工、家長朋友們發(fā)出如下倡議：
一、關注支持創(chuàng)建，營造創(chuàng)建氛圍。要知曉創(chuàng)建，關心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，從而提高創(chuàng)建的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，共同營造“做文明人、創(chuàng)文明城、樹新形象”的濃厚氛圍。
二、積極參與創(chuàng)建，創(chuàng)造現(xiàn)代文明。大力踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字的核心價值觀，切實遵守法律和各項行為守則，自覺維護公共秩序;搞好環(huán)境衛(wèi)生整治，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公共設施;不講粗話臟話，不闖紅燈，不亂穿馬路;文明出行，坐車禮讓;熱情主動，微笑待人。
三、關心教育發(fā)展，共建教育文明。為營造良好的學校周邊環(huán)境，相關部門已對學校的周邊環(huán)境進行了集中整治，家長同時也要教育小孩不要到小攤販購買零食，不去網吧、游戲機室等場所。校門口接送孩子時要相互禮讓，不停留在斑馬線上，避免門口堵塞;平時時間家長一律不進入校園，若家長有事需征得聯(lián)系老師同意開好進門證再進入，聯(lián)系好后簽好聯(lián)系人名字，憑證再出校園。同時每一個公民要自覺發(fā)揮自身在工作、學習崗位上的作用，爭當文明的使者!
奉賢是我們共同的家園，建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿。讓我們立刻行動起來，人人參與創(chuàng)建，人人享有文明，共同攜手，各盡所能，為文明添彩，為發(fā)展出力，共同擔負起建設全國文明城區(qū)的光榮使命。
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