推普活動倡議書
在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編為大家收集的推普活動倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
推普活動倡議書1
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準，每年九月份的第三周為“推普周”，所以今年是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。今年推普周的時間是：9月11日——9月17日，主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為了適應社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，在此，我園向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的`習慣；
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化；
3、教學、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導；
4、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境；
5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話；
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活！
倡議人：
時間：
推普活動倡議書2
尊敬的老師，親愛的同學們：
普及普通話、書寫規(guī)范字是物質(zhì)文明和文明發(fā)展水平的一個重要標志，對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義。我國地域遼闊，人口眾多，普通話在全國范圍內(nèi)還遠未普及，已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發(fā)展的需要。
普及普通話，實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化，是普及教育、發(fā)展科技，推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應國家推廣普通話的號召，營造一個活潑文明的`校園氣氛，進一步促進我校素質(zhì)教育工程的實施，學校向全校同學及教職員工發(fā)出推普倡議：
一、普通話是教師的職業(yè)語言。
根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學效果。如何適應時代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h。我們只有樹立牢固的專業(yè)，在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。
二、講好普通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。
說好普通話，提高本民族語言應用能力，是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要。對于學生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應當積極推廣普通話，把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，這是我們每一個學子義不容辭的責任。
三、講好普通話，促進校園文明建設(shè)。
推廣普通話是國家一項重要的語言政策，是建設(shè)社會主義文明的一個重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，學校是文明的前沿陣地，肩負著建設(shè)社會主義文明的標兵作用。因此，在學校推廣普通話，加強校園文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講普通話，做文明人”，在推普和學普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園文明建設(shè)。
親愛的老師們、同學們！讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力，我們定能構(gòu)建和諧的語言生活，營造共有的家園。
倡議人：XX
20xx年XX月XX日
推普活動倡議書3
親愛的家長、老師、小朋友們：
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生，普通話是全國通用語言，20xx年9月xx日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：推廣普通話，喜迎xx大。為了適應社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為此，我園也向全園家長、老師和小朋友們發(fā)出倡議：
01
堅持使用普通話
請老師與家長、家長與幼兒、老師與幼兒間的交流堅持使用普通話，并能達到準確流利。在生活中的各個環(huán)節(jié)使用普通話，逐步養(yǎng)成習慣，由生硬走向自然，形成良好的語言環(huán)境。
02
積極糾正發(fā)音問題
語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
03
多種形式鞏固、發(fā)展普通話
積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會：聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片，學說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流D地講述。帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。
04
堅持規(guī)范用字
教師、家長要認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正，為幼兒升入小學學習寫字打好堅實的基礎(chǔ)。
05
積極宣傳、推廣普通話
盡量堅持在社會生活中使用普通話。為城市形象的`塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。與此同時，積極帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
共讀推普周兒歌
01
小班推普兒歌
太陽有太陽的話，月亮有月亮的話，我們都是好孩子，要說普通話。
蝴蝶有蝴蝶的話，小鳥有小鳥的話，我們都是好孩子，要說普通話。
02
中班推普兒歌
說好普通話
闊步走天下
同音好同心
齊心建中華
不說普通話
說話像打架
一個瞪著眼
一個亂比劃
說好普通話
娃娃笑哈哈
03
大班推普兒歌
泱泱我中華，好大一個家。
五十六民族，五十六枝花。
說好普通話，意義真重大。
中華語言美，文明世界夸。
語通心相映，情傳意又達。
增強凝聚力，振興大中華。
推廣普通話，方便你我他。
推廣普通話，神州是一家。
一句中國話，一腔中國情，一口普通話，一顆中國心。讓我們?yōu)榱撕⒆用魈斓某砷L，和孩子一起學普通話，說普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，用普通話溝通心靈！
推普活動倡議書4
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
經(jīng)國務(wù)院批準，每年九月份第三周是我們國家推廣普通話的宣傳周。我們的祖國民族眾多，語言多樣，人數(shù)最多的.漢族也因為地域的不同，有著千差萬別的方言。時代的發(fā)展，歲月的更替，需要國家語言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。從1998年開始，《中華人民共和國憲法》規(guī)定："國家推廣全國通用的普通話。"作為承擔著培養(yǎng)祖國接班人重任的學校，校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規(guī)范字的重要場所。同講普通話，攜手進小康，用推普助力脫貧攻堅，營造良好的社會氛圍。
我們第九小學是省級語言文字規(guī)范化示范校，國家級規(guī)范化漢字書寫特色學校。這是我們在普通話推廣工作中的光榮業(yè)績。為了響應國家教育部的號召，第xx屆全國“推普周”來臨之際，第九小學發(fā)出如下倡議：
1、積極學習、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習慣。
2、師生課堂教學時、老師家長之間、家長學生之間彼此的交流使用普通話，積極響應學校發(fā)出的“小手拉大手同講普通話”活動。
3、學生認真寫好每一個漢字，寫好每一份作業(yè)，用優(yōu)美整潔的作業(yè)向老師和家長獻禮。
4、積極做“推普”宣傳員。
親愛的家長朋友們，親愛的同學們，說好普通話，寫規(guī)范的漢字，讓我們共同努力，創(chuàng)設(shè)一個良好的語言文字環(huán)境，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會發(fā)揮積極作用。
此致
敬禮！
倡議人：xx
時間：20xx年XX月XX日
推普活動倡議書5
親愛的老師、小朋友、家長朋友們：
你們好！
普通話是全國通用語言，是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是：“普通話誦百年偉業(yè)、規(guī)范字寫時代新篇”。響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的'語言習慣。
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。
3、教學及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導。
4、語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
5、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
6、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢。
推普活動倡議書6
親愛的家長、老師、小朋友們：
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準，每年九月份的第三周為“推普周”，所以本周是第十三屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周，今年推普周的時間是：9月12日——9月18日，主題是：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
為了適應社會發(fā)展的`需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我園將結(jié)合“愛國主義教育”和“經(jīng)典誦讀”，開展為期三周的“推普”主題活動。在此，向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議：
1、課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
2、老師、家長、孩子間堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成習慣，由生硬走向自然。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會：聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片，學說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要及時糾正。
4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。
5、認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。
6、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活!
推普活動倡議書7
全體同學們：
傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國各民族，各方言區(qū)之間進行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種主題工作語言之一。今年的9月13日至19日是第XX屆推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題“規(guī)范使用國家通用語言文字弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”，作為祖國的未來和希望的我們，應從小說好普通話。作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。在家里，在社會活動中，我們要當好推廣普通話的宣傳員。為此，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內(nèi)，還是課堂外，堅持說普通話，不講方言；我們要進一步提高普通話的說話能力。
二、堅持書寫規(guī)范漢字。我們同學無論是寫作業(yè)和筆記，還是出黑板報和手抄報都要努力不寫錯字、別字，不寫繁體字，不寫不規(guī)范的字。
三、做“推普”工作的宣傳員和監(jiān)督員。在學校里，發(fā)現(xiàn)身邊的同學使用方言，請客氣并堅決地指出：“請說普通話”；我們要留意街頭巷尾中的.廣告、招牌，如使用不規(guī)范漢字，要大膽指出并糾正。少先隊員們，加強校園文化建設(shè)，促進家鄉(xiāng)文化的發(fā)展，是我們的責任和義務(wù)。因此，從我做起，從現(xiàn)在做起，請說普通話，請寫規(guī)范漢字，努力營造良好的校園人文環(huán)境，為凈化祖國的語言文字而出力！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈，用普通話將自己融入社會，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史。
此致
敬禮！
倡議人：xx
時間：20xx年XX月XX日
推普活動倡議書8
敬愛的老師們、親愛的同學們：
在這金風送爽的九月，從9月xx日至xx日，我們又迎來了以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題的第xx屆全國普通話宣傳推廣周。為響應號召，營造文明和諧的校園環(huán)境，學校向全體老師、家長、同學發(fā)出以下倡議：
1、普通話是我們的校園語言，老師們和同學們要積極使用普通話，不論在課上回答問題，還是課下與同學、老師交流都要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。
2、在校園里、家庭中、社區(qū)內(nèi)，每位同學都要自覺督促身邊的同學、老師、親朋好友講好普通話、寫好規(guī)范字，努力使自己成為推廣普通話的小標兵。
3、“推普周”期間，各年級也將舉行相關(guān)的`活動。一、五年級開展“學習一個愛國故事”活動；二年級開展“書寫一首愛國詩詞”活動；三年級開展“創(chuàng)編一條愛國標語”活動；四年級開展“繪制一張愛國小報”活動；六年級開展“組織一次誦讀比賽”活動。各年級以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題出一期黑板報。
親愛的老師、同學們！普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在全校師生的共同努力之下，普通話會真正成為我們xx小學的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧！
xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學
20xx年xx月xx日
推普活動倡議書9
各位老師、同學們：
大家好!
新的學期又開始了，**年9月14日至20日是第**屆推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。
作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情，我們說好普通話，寫好規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化。
為此，學校向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮;
二、堅持使用普通話在師生、生生中交流，并能達到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習慣;
三、在日常生活中注意使用文明用語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為;
四、在校外活動中積極主動推廣普通話，成為推廣普通話的楷模;
五、師生一同學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
老師、同學們，普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的.深情，漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，創(chuàng)造精彩的生活，溫馨的社會!
共青團xx學院委員會
**年9月
推普活動倡議書10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的`繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！
規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每個人的責任，為此，學校向全體師生發(fā)出如下倡議：
普通話是我們的校園語言，我們要積極學習普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。
上課回答問題，課下交流時使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。
在校園里，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言環(huán)境。
在日常生活中，注意使用文明用語，不說粗話和臟話，成為一種自覺行為。
在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。
對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。
老師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范語言現(xiàn)象。
讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，寫規(guī)范字，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧！
xx中心小學
20xx年xx月xx日
推普活動倡議書11
親愛的家長、老師、同學們：
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國普通話推廣周，為了全面加強推廣普通話教育，積極響應國家推普號召，營造一個和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，在此，我們向全體家長、教師、同學發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、在學校和家中都請堅持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習慣，共同創(chuàng)設(shè)一個良好的`語言環(huán)境。
2、教師、家長要給孩子提供文字規(guī)范的繪本圖書及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，發(fā)展口語能力，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
3、教師、家長要注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的示范和引導。
4、語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話，是每個中國人的責任，讓我們行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵，說普通話，用文明語，做文明人。
xx市xx區(qū)xx小學
20xx年xx月xx日
推普活動倡議書12
各位老師、同學們：
金秋九月，我們迎來了飽含情意的一周——全國普通話推廣周。經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。20xx年9月xx至xx日是第xx屆全國推普周。本屆推普周的活動主題是：同講普通話，攜手進小康。
同學們，作為一名中國人，當我們說一口標準、流利的普通話，寫出一手規(guī)范、雋秀的漢字時，我們內(nèi)心充滿了對祖國語言文字的喜愛之情。它們?nèi)缫粋�個跳動的音符流入我們心間。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的情感，那是對祖國和民族深厚的感情！我們要用普通話去誦讀中華經(jīng)典，用規(guī)范字去書寫愛國情懷，在推普活動中去培養(yǎng)愛國主義情感！
老師們、同學們，我們每時每刻都在享受著漢語言帶給我們的快樂，都在行云流水的書法中感受書法的寧靜致遠。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字能拉近教師之間、同學之間、師生之間、老師和家長之間、學校和社會之間的距離，增強大家的文明意識。為美化校園育人環(huán)境、維護母語的尊嚴，激發(fā)同學們的.愛國情感起到了推波助瀾的作用。說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位教師和同學共同的責任，為此，學校向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、積極學習和使用普通話，使普通話成為校園語言。課堂內(nèi)外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際氛圍，會議用語也要使用普通話，進一步增強推廣普通話的力度和廣度。
二、堅持書寫規(guī)范漢字。教師在教案及作業(yè)批改中應杜絕使用不規(guī)范漢字，同學們無論是寫作業(yè)和筆記，還是出黑板報都要努力不寫錯字、別字，不寫繁體字，不寫不規(guī)范的字。
三、做“推普”的宣傳員和監(jiān)督員。在工作、學習、日常生活中，時刻注意自己的口語發(fā)音，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學都能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。對校園內(nèi)不規(guī)范的語言、文字要予以指正；各班同學還可以利用業(yè)余時間留意街頭巷尾中的廣告、招牌，開展查找錯字及不規(guī)范字的社會實踐活動。
四、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
五、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。
六、普通話是教師的職業(yè)語言，全體教師應以身作則，率先垂范。
七、積極參加學校推普周系列活動。
親愛的老師們、同學們：加強校園文化建設(shè)，促進學校文化多元發(fā)展，是我們的責任和義務(wù)。因此，從我做起，從現(xiàn)在做起，請講普通話，請寫規(guī)范漢字，努力營造良好的校園人文環(huán)境，為凈化祖國的語言文字而努力！為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力！
推普活動倡議書13
親愛的老師、同學們：
大家好！
在這收獲的的季節(jié)，新的學期又開始了，20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。本屆推普周以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題。
作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的`文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以培養(yǎng)同學們的愛國之情，我們說好普通話，寫好規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化。
為此，學校向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。
2、堅持使用普通話在師生、生生中交流，并能達到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習慣。
3、在日常生活中注意使用文明用語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
4、在校外活動中積極主動推廣普通話，成為推廣普通話的楷模。
5、師生一同學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
老師、同學們，普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，創(chuàng)造精彩的生活，溫馨的社會！
推普活動倡議書14
親愛的老師、家長、小朋友們：
大家好！為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、家長們都要認真學習、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，自覺遵法守法，做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。
2、在日常學習和生活中，老師、家長與孩子三者之間，彼此交流時應使用普通話，多使用文明禮貌用語，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學習的機會，讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵孩子清楚、流暢、完整地表達自己的想法和需要。
4、語言交際中時刻注意自己的`口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
5、增強“推普”“學普”意識，在學校、家庭和社會中，人人爭做“推普使者”，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。
從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢。
一句中國話，一字一句普通話，一筆一劃方塊字，千言萬語中華情。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相鼓勵，說普通話，用文明語，做文明人，創(chuàng)建和諧語言文字環(huán)境，筑夢中國貢獻力量！
推普活動倡議書15
親愛的老師、同學們：
在這碩果累累的九月，我們又迎來了全國普通話宣傳推廣周。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。在這里我想說，普通話是最有用的語言，全世界有四分之一的人口在使用普通話，普通話是最美的語言�！靶械剿F處，坐看云起時”，只有普通話可以把美妙的.意境表達得如此完美。因此，學校少先隊向全體同學發(fā)出倡議：
1、在校園里，時時處處說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言環(huán)境。
2、在日常生活中，使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。
3、推廣普通話人人有責，我們要在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣，讓身邊的親友養(yǎng)成自覺講普通話的好習慣。
普及普通話，四海是一家。親愛的同學們，讓我們一起行動吧，講普通話，寫規(guī)范字，做自豪的中國人。
xx區(qū)實驗小學
20xx年xx月xx日
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