學校節(jié)能減排倡議書（通用7篇）

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用倡議書的人越來越多，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。如何寫一份恰當?shù)某�議書呢？下面是小編幫大家整理的學校節(jié)能減排倡議書，歡迎閱讀與收藏。

　　學校節(jié)能減排倡議書 篇1

全校同學：

　　資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質(zhì)量。節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措。最近，國務院和政府分別召開節(jié)能減排工作會議，對節(jié)能工作做出全面部署。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會的重要組成部分，節(jié)能減排高校應走在社會的前面。作為學生，我們應該認識在先、行動在前，在x月x日至18日xx節(jié)能宣傳周即將來臨之際，特發(fā)出以下倡議：

　　一、做宣傳節(jié)能減排的標兵

　　認真學習貫徹黨的十七大精神，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，不斷增強節(jié)能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節(jié)能減排的標兵，踴躍投身節(jié)能減排宣傳活動。同時，學習掌握節(jié)能減排知識與技能，廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī)，普及節(jié)能知識和方法，努力營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，帶動全社會共同形成節(jié)能減排的新風尚。

　　二、做踐行節(jié)能減排的楷模

　　要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的楷模。

　　1、養(yǎng)成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調(diào)、關電腦的良好習慣。

　　2、會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。

　　3、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。

　　4、開展節(jié)水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。

　　5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。

　　6、樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。

　　7、養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

　　8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。

　　三、做督促節(jié)能減排的典范

　　倡導文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或施工造成的'浪費現(xiàn)象要及時通知有關部門并督促整改。圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動地為節(jié)能減排建言獻策。充分利用學校的科研優(yōu)勢，積極開展節(jié)能減排科技創(chuàng)新研究。

　　勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)，是落實科學發(fā)展觀的必然要求，也是人類的遠見、智慧和內(nèi)涵、修養(yǎng)的外在彰顯，更是對子孫后代負責的身體力行、義務擔當！一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林！讓我們每一位同學行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，認真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻！

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　　xx年xx月xx日

　　學校節(jié)能減排倡議書 篇2

親愛的同學：

　　當我們驚嘆經(jīng)濟社會高歌猛進的時候，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔，是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非，是否感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力?

　　作為大學生，我們深知節(jié)能減排的重要性，學校應走在全社會的節(jié)能減排的前面。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會的重要組成部分，我們應當從自身做起，發(fā)動身邊的每一位同學，一起節(jié)約資源：

　　1.節(jié)約用電。我們離開宿舍、教室時，要養(yǎng)成隨手關閉電源的好習慣，做到人走燈滅;使用飲水機時，要盡量減少飲水機的空轉(zhuǎn)時間，取水完畢后應盡快切斷電源;使用電腦時，要將寶貴的能源用在學習上，使用完畢后及時關機;使用電熱水器時，全宿舍的同學應在盡量短的時間里完成洗澡;晚上按時作息，盡量減少宿舍照明燈的照明時間;白天辦公學習盡量使用自然光照明。

　　2.節(jié)約用水。珍惜水資源，提倡一水多用，提高水的利用率。比如洗衣服的`水用來沖廁所。及時關緊水龍頭，避免大開水龍頭，杜絕“跑冒滴漏”。遇到漏水的水管和水龍頭應及時把情況反映到相關部門，請他們盡快維修。

　　3.減少一次性用品的使用率。盡量少使用或者不使用紙杯、木塊、塑料袋等一次性用品。吃飯時，我們應盡量用自己的飯盒，避免大量使用一次性飯盒，減少白色污染;超市購物時，應自備環(huán)保購物袋或重復使用塑料袋。

　　4.節(jié)約每一粒米。用餐做到不剩一粒糧、剩菜打包不浪費、盡量少吃零食。發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象。

　　5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。不過分追求穿著的時尚，只購買必要的衣物。不攀比，不虛榮。

　　6.做節(jié)能減排的志愿者。每位師生員工在躬身實踐的同時，要爭當節(jié)能環(huán)保宣傳員、節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員，及時制止不良行為。

　　養(yǎng)成好習慣，舉手之勞中我們便能節(jié)約資源。節(jié)能減排從我做起，在日常生活中，在點點滴滴里，做節(jié)能減排的實踐者。同學們，讓我們積極行動起來，爭做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，營造人人講節(jié)能、處處講減排的濃厚氛圍，為確保學�！肮�(jié)能減排”工作落到實處，促進學�？沙掷m(xù)發(fā)展，努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園作出積極的貢獻。

　　大家都行動起來吧，為共建我們美麗的家園，為迎接更加美好的明天，為創(chuàng)造出一片綠色的空間貢獻出自己的一份力量！

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　　xx年xx月xx日

　　學校節(jié)能減排倡議書 篇3

少先隊員朋友們：

　　當天空降下黑色的大幕，是什么讓各類燈盞大放光明?當媽媽在廚房忙忙碌碌，是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當你登上飛機踏進火車，是什么托起你遨游萬里的飛翔和奔馳?當你打開電腦電視，是什么讓穿越時空的信息來到屏幕?當冬天寒風刺骨，當夏天烈日似火，是么讓我們的屋子里總是舒適如春?

　　是電流，是天然氣，是煤炭，是汽油它們有一個共同的名字叫做：能源。 我們現(xiàn)在使用的能源，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源，但能源不是無限的，假如只知道無節(jié)制地使用，地球媽媽那疲憊不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育！假如沒有足夠的能源供給，我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡，我們的未來將墮入永恒的黑暗！

　　由于科技的落后，我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值，遠遠低于世界發(fā)達國家。對能源的利用不夠合理，浪費能源隨處可見，致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，這，就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現(xiàn)實。我們的國家正處在經(jīng)濟發(fā)展的關鍵性時刻，而能源，是決定發(fā)展成敗的`重要因素。解決能源問題，不僅僅需要有清醒的思想認識，更需要全民科學素質(zhì)的提高以及科學技術的發(fā)展。因此，我們每一個人都要自覺地學科學，用科學，來保護能源這條整個社會的經(jīng)濟命脈。我們應該承擔起這個責任，我們必須承擔起這個責任，為了我們的生活永久幸福，為了我們的經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為了我們的文明永遠延續(xù)！ 節(jié)能是社會的理智行為，節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學素質(zhì)，才能把節(jié)能進行下去。

　　為此，我們向全體同學鄭重地提出如下倡議：

　　一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅，人離扇停，杜絕長明燈，電器不用時拔掉插頭，計算機不用時要關閉，公共區(qū)域照明隨走隨關，盡量利用自然光，做到晴天不開燈。

　　二、自覺節(jié)約水資源，洗衣服、洗碗盡量少用水，堅持二次水利用，發(fā)現(xiàn)浪費能主動制止或報修，消滅長流水;

　　三、保持開窗通風，盡量使用自然風，少開電風扇、空調(diào)。

　　四、要求節(jié)約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環(huán)境，又培養(yǎng)了學生節(jié)儉意識。學校打印紙要雙面使用，報廢紙要合理再利用。

　　學校節(jié)能減排倡議書 篇4

親愛的教職員工、同學們：

　　節(jié)約能源是和諧社會建設的戰(zhàn)略任務之一，是我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的一項長遠戰(zhàn)略方針，更是當前一項極其緊迫的任務。高校集技術、人才之最佳，負培養(yǎng)、教育之重任，更應倡節(jié)約能源之風，盡節(jié)約能源之責。隨著學院的快速發(fā)展，在校師生超過萬人。能源消耗日益增加，增強節(jié)能意識，促進學院可持續(xù)健康發(fā)展，構(gòu)建和諧綠色的節(jié)約型校園，是我院師生員工義不容辭的責任。但是近期巡查時，發(fā)現(xiàn)部分教室、實訓室下課后沒有及時關閉多媒體設備、日光燈及電風扇，造成不必要的浪費。在此，總務處特向全院師生員工發(fā)出如下倡議：

　　一、全院教職工、同學們立即行動起來，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，提高節(jié)能意識，發(fā)揚主人翁精神，積極開展節(jié)能活動，領導干部帶頭做好節(jié)能的宣傳教育工作，以身作則，帶動全院師生科學用水用電，節(jié)約用水用電。人人爭當節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員。

　　二、白天光線充足時，不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關閉辦公室電源。

　　三、學生晚自習盡可能集中使用教室，人數(shù)較少時，只開部分照明燈具;教師、學生離開教室自覺關閉電器及照明開關，做到人走燈熄、人離扇停。

　　四、用水選擇合適的流速，用完水后及時關好水龍頭;見到滴水的龍頭及時擰緊;發(fā)現(xiàn)被損壞的水電設施，及時向總務處報修;勇于制止浪費水電的行為。

　　五、辦公室內(nèi)計算機、復印機、打印機、飲水機等設備在不用的情況下(特別是下班后)，請關閉電源，以免待機耗電。

　　六、實訓實驗結(jié)束后，請及時關閉實驗儀器、設備的電源，不使用與教學、科研無關的電器。

　　七、停水停電期間，請關閉公共場所和室內(nèi)的水龍頭和電源，以免來水來電后造成浪費。

　　八、為科學預防甲型h1n1流感，合理使用空調(diào)，盡量開窗通風;夏季空調(diào)溫度設定不得低于26℃，冬季空調(diào)溫度設定不得高于20℃;提倡下班前半小時關閉空調(diào)，盡量避免室內(nèi)無人時開機空耗。

　　親愛的教職員工、同學們，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)能降耗從我做起，讓我們以自己的實際行動，齊心協(xié)力，積極加入到節(jié)約的`行列中來，節(jié)約我們身邊的每一滴水，每一度電， 每一張紙，每一粒糧食，為建設節(jié)約型校園盡一份責，為學院的發(fā)展盡一份力。

　　總務處將加強巡查，發(fā)現(xiàn)浪費資源現(xiàn)象，將及時予以通報批評，情況嚴重的，將采取必要的限制措施。希望全體師生積極投入到節(jié)電節(jié)能的行動中來！

　　總務處

　　XX年七月十六日

　　學校節(jié)能減排倡議書 篇5

全校師生員工：

　　大家好！

　　節(jié)約資源是我國的基本國策，任何單位和個人都應依法履行節(jié)約義務。創(chuàng)建節(jié)約型校園不僅是學校發(fā)展的需要，更是我們的社會責任。為此，我們向師生員工發(fā)出以下倡議：

　　1、牢固樹立勤儉節(jié)約的思想。人人以節(jié)約為榮，以浪費為恥。

　　2、牢固樹立成本意識，盡量節(jié)約辦公費用。要合理、適度消費，切忌鋪張，提高資源利用率。堅持少花錢多辦事，會議、接待盡量從簡，通信支出、行車費用盡可能降低，努力實現(xiàn)教育資源的合理配置和持續(xù)利用。

　　3、合理使用空調(diào)。過度季節(jié)延緩空調(diào)開啟時間，冬季室外最低溫度高于0℃盡量不開空調(diào)，夏季盡量以開窗通風或電風扇取代空調(diào)。開空調(diào)時關閉門窗，夏季控溫不低于26℃，冬季控溫不高于18℃度。下班前半小時關閉空調(diào)。

　　4、珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭，杜絕浪費現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象要及時報修。

　　5、要爭當節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員。對發(fā)生在身邊的浪費資源、污染環(huán)境現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，全力保護環(huán)境。

　　6、節(jié)約用紙。做到合理排版再打印，盡可能雙面打印或雙面復印，讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網(wǎng)絡信息平臺，實行無紙化辦公。

　　7、節(jié)約糧食。倡導餐桌文明之風，就餐點菜適量，剩飯菜打包帶走。

　　8、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子，提倡自帶茶杯飲水。商店超市購物時，自帶環(huán)保購物袋。

　　9、生活節(jié)儉。不盲目攀比，不搞超前消費，培養(yǎng)良好的.生活習慣，提倡生活節(jié)約、合理、適度消費，減少聚會、聚餐次數(shù)。節(jié)省學習、生活物品，多用可重復使用的耐用品。

　　10、愛護公共設施。善待桌椅、公用電器設備、教學用具及儀器、圖書館圖書等，減少人為造成的損壞。

　　11、辦公時間要充分利用自然光。盡量少開燈，辦公室無人不開燈，離開辦公室或下班后要關燈。

　　12、工作結(jié)束后，請在關閉電腦、電器的同時將電源插頭全部拔掉，以減少待機能耗。

　　13、上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環(huán)保方式。單位用車應合理安排乘車線路和乘車人數(shù)，提高車輛利用率，盡量避免出現(xiàn)一車一人或空座過多現(xiàn)象。

　　14、辦公場所禁止使用“熱得快”等高耗能電器。

　　15、建筑裝修應選用節(jié)能環(huán)保材料，盡量采用自然光和太陽能照明。

　　節(jié)能是美德，節(jié)能是品質(zhì)，節(jié)能是責任，節(jié)能更是一種境界。我們倡議廣大師生員工從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中,以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校，倍加珍惜稀缺資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風。

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　　xx年xx月xx日

　　學校節(jié)能減排倡議書 篇6

親愛的各位高校的老師同學們：

　　你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景？你是否快樂于輕松舒適的校園生活？你是否愉悅于明亮整潔的學習環(huán)境？似乎我們的日常行為無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭......

　　然而，就在我們的日常校園生活中，一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡�？纯茨前咨珘Ρ谏咸鴦拥淖阚E；看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮；聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲；看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品；看看飯后碗里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中；看看那長流不息的自來水管；看看那徹夜長明的路燈；再看看那飛速轉(zhuǎn)動的電表和水表。相信每位同學都不會目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴重浪費而無動于衷。

　　為此，我們向所有高校發(fā)出倡議：

　　一、節(jié)約用電，刻不容緩

　　某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調(diào)查。據(jù)不完全統(tǒng)計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位，作為這樣一個龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數(shù)目是相當驚人的。為此，高校更應該把節(jié)約用電列入學校長期發(fā)展規(guī)劃中。學校的領導組織及有關部門，應首先加強自身的節(jié)約用電的思想意識，多方位了解節(jié)約用電的多種方法途徑，努力為了學校的長期發(fā)展作出正確的選擇。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發(fā)展來看待學校的節(jié)約用電的問題。

　　高校作為一種培育高等人才的教育基地，更應該全方位培養(yǎng)學生的素質(zhì)，節(jié)能降耗就是一個實實在在的教育實例。

　　A、電力的選擇。

　　就目前來講，雖然市電已不再像以前那么昂貴，但對于用電大戶來講，依然是不堪重負。對比各種用電途徑，太陽能發(fā)電系統(tǒng)在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統(tǒng)中，具有相當?shù)膬?yōu)勢。

　　拿太陽能燈具來講。首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉(zhuǎn)換提供電能，取之不盡、用之不竭。其次，太陽能是綠色能源，環(huán)保無污染，符合我國現(xiàn)階段提倡綠色環(huán)保的發(fā)展主題。第三，太陽能發(fā)出的電是低壓直流電，因此絕對不會發(fā)生觸電、火災等安全事故。第四，太陽能安裝方便簡單，不需要另架電線，可就地自發(fā)自用，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。第五，一次投資與交流電長期投資等價，一次投資，長期受用。一般來講，太陽能發(fā)電可質(zhì)保25年，與交流電相比，減少了人工費、維修費及昂貴的電費。

　　鑒于高校的長期發(fā)展性，太陽能進入高校是最佳的節(jié)約用電途徑。首先可從路燈上來改變，可將學校的路燈全部改為太陽能路燈，太陽能路燈發(fā)光效率高、高亮度、使用壽命長、節(jié)能、經(jīng)濟、環(huán)保、實用。充電一天可使用3—7天，解決了因陰雨天所帶來的用電困擾。只需要一次性投資太陽能路燈的費用，便可25年高枕無憂了。另外，可嘗試建立太陽能電站，根據(jù)設計，所發(fā)的電可供整個學校的正常照明和日常用電。

　　B、光源的選擇。

　　可將學校所有的.光源改成高效LED綠色光源，可有效大量節(jié)約電力資源。LED光源是利用半導體芯片做成的發(fā)光器件，具有發(fā)光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強、反應速度快、綠色環(huán)保等顯著優(yōu)點。經(jīng)測試同等亮度下，耗電量僅是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，熒光燈的20倍。

　　C、全校師生總動員。

　　開展全面的節(jié)約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。把節(jié)約用電溶入學生和教師的綜合素質(zhì)考評中，從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來，集體為節(jié)約用電，建設綠色可持續(xù)發(fā)展社會貢獻自己的一份力量。

　　二、節(jié)約用水，防止水污染，從一點一滴做起

　　在教學樓和宿舍樓，我們都常常能看到細水常流。我們調(diào)查得出，假如一座教學樓用水的浪費量平均是2945。2噸，依此推算，主校區(qū)若有13座教學樓，就有38287。5噸水被浪費掉；宿舍樓平均用水浪費量是571.7噸，主校區(qū)如果有29座宿舍樓，總的浪費量是16578.7噸。如果按一噸水6元錢來算，一年學校浪費的水費高達32萬元。節(jié)約水資源，防止污染，要從生活中的一點一滴做起：

　　1、水龍頭隨用隨關，避免長流水

　　2、對水龍頭進行及時檢修，避免因設備損壞引起的水源浪費

　　3、一水多用，用洗衣服的水沖廁所；用洗臉水澆花等

　　4、洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染

　　5、將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用

　　6、慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染

　　7、據(jù)統(tǒng)計，衛(wèi)生用水約占每個人用水量的70%，學�？蓪⑿l(wèi)生間、開水房等處的用水設備改為節(jié)水型

　　8、水龍頭由全轉(zhuǎn)式改為1/4轉(zhuǎn)式，通過縮短開關水龍頭的時間，達到減少水的流失量

　　9、學校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時，降低水的流量

　　三、節(jié)約用紙，保護森林資源

　　現(xiàn)在大學生用紙浪費數(shù)目驚人。在求職過程中，大量的紙張被做

　　成了厚厚的求職簡歷，據(jù)統(tǒng)計，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能制作的紙張，僅夠3名學生求職用；另外就是現(xiàn)在用紙都只用一面，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍；學生的做業(yè)和畢業(yè)論文等，現(xiàn)在都需要用打印出來的，而且都是單面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節(jié)約用紙：

　　1、提倡一張多用，可將打印錯誤或?qū)懥艘稽c點內(nèi)容的單面紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用；

　　2、教師在布置作業(yè)的時候，如果能用文檔來表示的盡量不要打印的，將電子文檔推向廣泛使用；

　　3、可將廢紙進行分撿，或用于二次利用，或賣廢品減少浪費。

　　人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。

　　在這里少先隊總部代表學校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)�；顒又衼戆桑�

　　1、在校做到“人走電�！惫�(jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。

　　2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。

　　3、假期里設計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。

　　4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。

　　活動后，依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。

　　老師們，同學們，綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)�；顒印敝衼戆�！

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　　xx年xx月xx日

　　學校節(jié)能減排倡議書 篇7

親愛的老師、同學們：

　　當前， 一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到社會各界的熱烈響應。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導全校師生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習慣，在全社會倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風，我們向全校師生發(fā)出以“光盤”節(jié)能倡議：

　　（一）“光盤”行動從我做起，對浪費說NO。

　　1.從點滴做起，從餐飲開始。吃飯不點多，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。將口號變?yōu)樾袆�，將行動化為習慣。

　　2.爭做“光盤”行動的發(fā)起者、推廣者、監(jiān)督者。讓我們身體力行，讓勤儉節(jié)約成為我們的生活方式。

　　3.同學之間相互提醒、相互監(jiān)督,少打勤加，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。

　　4.思前、食后、厲行節(jié)約——減少你的耗食足跡。

　　（二）節(jié)約用電。

　　1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要盡量做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛(wèi)生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。

　　2.在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

　　3.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，人走時記得關閉電源。

　　（三）節(jié)約用水。

　　1. 珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

　　2. 自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，養(yǎng)成人走水斷流的`習慣，提倡廢水利用，愛護節(jié)水設施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。

　　3．加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責任，節(jié)約更是境界。希望全校師生行動起來，繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一粒糧食。

　　老師們、同學們，讓我們行動起來吧！

　　校黨委宣傳部

　　學生處

　　校團委

　　旅游管理學院

　　20xx年3月25日

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