關于中華傳統文化作文匯編八篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的中華傳統文化作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中華傳統文化作文 篇1
我們是二十一世紀的接班人,要做好這一點,首先要做好弘揚中華美德,這是有著十分重要的現實意義。
中華美德這一方面我們都可以做到的。在學校了見到老師問好,有禮貌,于同學團結友善,學習生活上勤儉節(jié)約,在社會中,多為他人做好事,樂于助人,無私奉獻,默默無聞,我們只要想做,一定會做到的!作為一名中國人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。
現在社會的現代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德,關系到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大,把它和現代化結合起來。創(chuàng)建社會主義現代化新文明,促進社會主義現代化建設。
鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念!胞湲攧谖幕闭谇治g著中國文化。對于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕,樹立健康的社會主義美德。
當前我們這樣的'青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育,長期以來,我們中國道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理。但對最初步的道德教育要求卻不清楚,不實行:不能判斷現實生活中的丑惡的東西,有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響,因此急需告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統美德,同時又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設祖國,振興中華,需要身體力行,發(fā)揚中華傳統美德,遵守“愛國守法。名利誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的公民道德,今天為祖國的繁榮富強努力學習。
弘揚中華美德離我們并不遙遠,我們要從小做起。成為社會建設的骨干,因此我們必須有健康的價值觀念,樹立健康的社會美德。讓我們一起奔向現代化吧!
中華傳統文化作文 篇2
中國是四大文明古國中唯一一個延綿自己文化從古至今從未斷絕的國家。而在其中,中國傳統文化自然是起了極大的作用。而春節(jié)代表著傳統文化的精華。
我愛過春節(jié),有奇異的神鬼傳說吸引著我的眼球,有難得的壓歲錢拿,還有漂亮的新服穿,可以見到許久未見的好朋友。
外婆常說:“相傳古時候有一種叫做‘年’的怪獸,兇猛異常。每到除夕的時候就會出來傷人。人們只好躲避到深山中,可后來人們發(fā)現‘年’怕紅色,火光和炸響。于是每到除夕的時候,各家各戶都要貼紅對聯,放煙花爆竹來驅趕它,以保平安。”我在小時候聽得似懂非懂,只得邊聽著邊點頭,在迷迷糊糊中對于春節(jié)有了向往。
春節(jié)的`傳統就是全家團聚,今年爸爸媽媽都能回家陪我,這讓我十分開心。媽媽也給我生了一個小弟弟,我逗他逗得不亦樂乎,這樣一家人團聚的滋味總讓我感覺自己被幸福充盈著。從我記事起,由于爸爸工作的特殊性,即使在春節(jié)的時候也不一定可以回家,在團圓的節(jié)日里總缺少了一些年味,每當看到其他的小朋友嬌軟可愛地向他們的父母撒嬌,我都有一股落寞的感覺從心中升起,可今年爸爸終于回來了,我的感傷就一掃而空。
春節(jié)期間,每個村里都會舉辦的民俗活動是必不可少的,抬王母王公的比賽激情四射,我在場外拼命為爸爸加油,當他把獎金輕輕地放在我手上的時候,我覺得這就是我最滿足的時候了。我一直緊緊地抓住爸爸的手,在這個團圓的節(jié)日,我要多和爸爸待在一起。好不容易有這樣一個日子可以讓我們在一起,我真的舍不得放開爸爸溫暖的手。
今年的春節(jié),爸爸媽媽都在我身邊,我覺得春節(jié)的意義也許就在此,給予分別的人重聚的機會。
中華傳統文化作文 篇3
上下五千年,中國一路風塵仆仆走來,腳下踏的是深厚的文化底蘊.但在今天,一提及中國傳統禮儀,大多數人并沒有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統禮儀人化是過時的東西.因此,中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑.
然而,中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關系的實踐結晶,是人與人之間行為規(guī)范的準則.
楊時與他的學友游酢為求的正確答案一起去老師家請教.時值隆冬,天寒地凍,來到程家時,適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,楊時二人不敢驚動老師,就恭恭敬敬立在門外,等候先生醒來,過來良久,程一覺醒來,從窗口發(fā)現侍立在風雪中的楊時,只見她遍身披雪.腳下雪已有一尺多后了.此后,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談.
禮儀是律己,進人是一種規(guī)范,是表現了對他人的尊重.古人云“不學禮,無以立”文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,也是個人道德和社會公德的體現.
東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母.在冬天嚴寒之時,就用自己的.身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅蚊,以侍奉父母安寢.黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,孝順父母,從小事做起.
近百年來,由于種種原因,一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞.如今的人們已經有了較之過去更為雄厚的經濟基礎來孝敬老人,心已經沒了,孝敬父母不是有心無力,而是有力無心.
唐朝貞觀年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝.途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒有怪罪他,反而覺得他忠誠老實,不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來.
中國傳統禮儀,應是體現精神價值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚光大.
傳統禮儀畢竟是中國傳續(xù)了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱為是一個現代國,而不能稱其為中國了.中國傳統禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒有它,國人將迷失自我;沒有它,中國便只剩下一個空殼.
縱觀古今中外各國發(fā)展,世上沒有一個民族失否定自身傳統禮儀的,沒有任何一個民族會認為自己的優(yōu)秀的傳統禮儀是過時的,有害的.而傳來中國傳統禮儀文化.是每個華夏兒女的責任,只有這樣,我們才能無愧地大聲說:“我是中國人!”
中華傳統文化作文 篇4
今天,《品德與社會》課上,老師讓我們講“生活中的傳統文化”。有許多同學都講了,其中我記得最牢的故事是“壓歲錢的來歷”。故事講的是:
在很久很久以前,民間有一種可怕的怪物叫“歲”,“歲”每年的大年三十夜晚都回來和小孩玩,如果“歲”高興的話只會讓小孩生一場病,如果“歲”不高興的'話就會讓小孩死亡。有一對夫婦晚年得子,所以非常愛護這個孩子,大年三十這天夜晚,這對夫婦怕“歲”來傷害孩子,就一直守在孩子身邊,到了深夜,夫婦也累了,就拿著幾枚銅錢給孩子玩,夫婦就睡著了。第二天早晨,夫婦醒來一看,孩子安然無恙,以為“歲”沒來。后來才知道,在當天晚上,夫婦睡著后,“歲”就來了,“歲”看到小孩手中的銅錢后,便見錢眼開,不再逗小孩玩,拿著錢就走了。到了以后,發(fā)壓歲錢就成了民間習俗。
聽完這個故事,我知道了壓歲錢的來歷。
如果大家想知道更多傳統文化的故事,可以上網查資料。
中華傳統文化作文 篇5
我國是一個歷史悠久的國家,傳統文化有許許多多,如:中國武術、中國書法、剪紙、建筑、茶文化、酒文化、戲劇等等,總之,異彩紛呈,數不勝數。而這其中,數剪紙藝術我最熟悉。
說到剪紙,不能不提它的悠久的歷史。剪紙是中華民族源遠流長的民間工藝,又被稱為剪花、窗花和刻紙。剪紙源于中國的唐、宋年間,在中國農歷春節(jié)期間,人們用剪刀或刻刀在紙上剪出一些吉祥圖案,體現人們對美好未來的向往,裝飾著人們的生活。
在我家廚房門的`透明玻璃上,貼著6種不同顏色的紙娃娃,那是7歲時我參加中央電視臺《同一片藍天》中日文化節(jié)交流專題節(jié)目錄制時剪出來的小作品。為了剪好這些紙娃娃,我足足用了兩個星期,天天練,時時剪!從一開始的15分鐘剪完,直到按導演的要求做到了5分鐘完成作品。在這過程中,我體會到了剪紙藝術家們的辛苦和剪紙作品的精美給人們的享受。作為中華傳統文化傳承的小使者,在那次交流活動中我得到了人們的贊賞,更嘗到了作為中華民族子孫后代的驕傲!我要說:“中華民族的傳統文化太了不起了!我為你們而自豪!”
中華傳統文化作文 篇6
每當我看見剪紙藝術家在一張張紙上飛快地揮舞著剪刀,創(chuàng)作者栩栩如生的作品時,我便不禁贊嘆不已。在我的語文書上,就有著四幅剪紙作品。
瞧瞧這四幅剪紙。沒每一幅上的人物,動物都惟妙惟肖;蚺c動物嬉戲,或翩翩起舞,或與伙伴互相幫助,或津津有味的讀書,一副其樂融融的樣子。
其中,我最喜歡的是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數民族的服裝,跳著優(yōu)美的民族舞,給人一種民族團結友愛的'和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無邊無際,潔白如雪,仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣子,使我不禁來到了想象的王國
從前,有一位心地善良,富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了,斎漳葟男【褪熳x四書五經,她非常愛學習,斎漳冗是一個非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的客人請到自家家里,為他們唱歌,請他們在自家吃飯,讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。
回到現實的生活中,我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。這就是我國著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動人民智慧的結晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動人民團結,和諧的氣息。
中華傳統文化作文 篇7
中國的文化博大精深,我們身為中國人不僅應該學習優(yōu)秀文化,還要傳承傳統美德。
世界四大文明古國之一的古埃及,被羅馬帝國所占領,其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度,基本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡;古巴比倫,也早已被波斯帝國所消滅,其文化也被迫中斷。人類文明的四大發(fā)源地,有三個都分別衰落了,或者分裂成許多國家,唯獨中華民族的歷史和文化的發(fā)展經久不衰,至今仍然屹立于世界的東方,這是什么原因?原因方方面面,但其中有一個重要的根由,就是中國不僅有著共同祖先遺傳下來的血統,而且有著共同的優(yōu)秀文化和美德傳統。就是這些血統與傳統,培育、造就了我們世世代代的炎黃子孫,使得中華民族的文化與美德代代相傳。
我國是有幾千年文明歷史的古國,吃苦耐勞一直是中華民族的傳統美德。勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類。古往今來,涌現出多少勤勞向上的名人,成為世人學習的楷模。
但據調查,現在的中小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。有些孩子,懶得疊被子,懶得洗襪子、洗衣服,懶得收拾書包、收拾書桌,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒。
事實上,家長并不太重視對孩子從小培養(yǎng)熱愛勞動的品質。 現在,我國幾千萬個獨生子女家庭中,有不少家庭把獨生子女視為“小皇帝”,凡事都圍著獨生子女轉,F在的`青少年學生大都是獨生子女,處于優(yōu)越的生活環(huán)境,祖輩父輩們過多的溺愛、寵愛和放縱,使得獨生子女們從小養(yǎng)成了飯來張口、衣來伸手的不良習慣,產生了父母寵愛自己是天經地義的錯誤思想。而一些學校只顧傳授知識和能力,卻嚴重地忽視了對學生進行民族精神與民族道德素質的培養(yǎng)。結果,成績上去了,道德下來了。一些青少年思想品質開始出現問題,見利忘義、騙財害人,不講人格、自私自利、損害公德、不講孝敬的現象時有發(fā)生。要扼制和消除這些社會的非文明、非道德現象,必須進行中華民族傳統美德教育,而傳統美德的教育除了家庭、學校的教導以外,更需要整個社會的配合。
無論是什么中華文化,我們都應該傳承下去,從現在開始,"讀圣賢書,立君子品,做有德人。“要行得正,坐得端!币小疤煜屡d亡,匹夫有責!钡膼蹏髁x精神,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!钡臒o私奉獻境界。努力學習中華文化,傳承傳統美德。
中華傳統文化作文 篇8
現在的媒體真可謂開放搞文化活動了,娛樂節(jié)目,文化節(jié)目,壓倒一切,不要說地方臺的“中國好聲音”“漢子英雄”“快樂向前沖”“全家一起上”等開放有益的節(jié)目。
這樣的好處,是希望大家能認識到時代的變遷和思想的變化,二是希望同學們能夠理性的看待娛樂文化,提升品位,追求崇高,三是希望同學們不要癡迷于此,忘掉了自己的理想和事追求,要腳踏實地的,絕不能讓自己的靈魂成為了娛樂對象,希望影視媒體的節(jié)目中安排除了發(fā)揮好娛樂功能的人。更應策劃提升國人文化素養(yǎng)的節(jié)目,而不是“低俗文化”滿天下,我們更應當好好地從現在開始,踴躍的追教理想,成為一個文化人,而不應該“低俗文化”的沒有用,現在有多少的認為有了文化,但是沒有地位、金錢,就等于無可之用,你如果這樣想,你就錯了,現在多少人為理想而好好讀書,如果人人都像你這樣,不好好學習,下一代的生活文化也得不到好的發(fā)展,國家也就沒有了人才可用。
追求崇高提升品位,讓國家好好發(fā)展下去,現在大足時刻,已成為了傳統的文化,里面蘊含著,深厚的歷史文化,至今已有三千多年的歷史,里面還有著生活上的文化,比如說:一個人不教,又離家出走了,里面的后刻有一些連掉落,因為我們沒有好好的保護好,強勢文化交流中,我們能否保持一種清醒的文化主體意識,又能維持發(fā)揚我們民族的文化傳統?
中國傳統文化和鄉(xiāng)村文明的樣態(tài)已經淪陷,整個村莊無論是在地理上還是文化上樣態(tài)上,都多于坍塌和拋棄的狀態(tài),已成文化廢墟,因為農村沒有學習的地方,因此一代一代的'傳下去,成為了沒有文化的人,F在傳統文化也正在消逝著。為此我們大家因為,努力起來,好好的學習,作為文化人,有知識,而開啟文化的道路,不斷戰(zhàn)勝自己,從而強大起來,我們應該把祖宗的智慧,并把這一切優(yōu)秀的文化傳統,樹立成榜樣,一代一代地傳下去。
呼吁對文化的保護,或者延續(xù)的繁多的況情,尋找一種文化的方式,經歷與文化的死別。我們應該才氣升騰起捍衛(wèi)文化的決心,實現文化的傳統交流,接受并努力的拯救,開始了傳統文化的洗禮。生命由有著文化的象征,我們這一代青年,應該努力起來,好好讀書,追求更高的理想,青年花就會開得燦爛非凡,香遠益清。
告誡了我們應該好好地學習,不要怕辛苦,只要你肯努力,現在你就有一天能得收獲,成為有用的人,有知識有文化的人,把國家發(fā)展得更好。
傳統中國文化,好好發(fā)揚下去。
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