中國傳統(tǒng)文化作文經典（7篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的中國傳統(tǒng)文化作文7篇，希望能夠幫助到大家。
中國傳統(tǒng)文化作文 篇1
蘊含悠悠古韻的中國結飾，被人們視為吉祥物廣泛應用于現(xiàn)實生活中，如各具韻致的居室、車內掛飾，彰顯個性的包上掛飾……集實用性與居室，讓你放松打點身邊的一切，還可以作為禮物贈送親友，傳送祝福的心意……
沒錯，我正要向大家推銷古韻新穎的中國結……中國結的外形多種多樣，他們也有獨具一格的`別名，如：禪語，一個木頭雕刻的蟬被串在兩個“單翼碧結”之中，加上用“吉祥結”的裝飾，讓天蟬栩栩如生。將這款紅艷艷的掛飾懸掛在室內的一角，營造出濃濃的年味，令滿堂生輝；還有一款名叫“蛟龍得水”的中國結，這款木雕掛飾，是“六耳盤長節(jié)”、“砟醬結”與“雙環(huán)結”的結合，用作家居裝飾掛件，為居室倍加清雅。由此可見，每一個中國結飾都是每個員工勤勞的結晶�。∫粋�中國結可用的線種、配件維多，如：流蘇線、跑馬線、5號線、股線等；還有用到木雕、陶瓷、玉石、琉璃……中國結的種類多，當然，顏色也五彩繽紛，如：紅色代表樸素雅致、吉祥如意；藍色代表健康活潑、前途無限；紫色代表高貴典雅、簡潔利落……
大家可以根據自己不同喜好購買，價格不等，大小也不等，也可以根據居室大小或贈送親友的方式購買。
留在我的手中，不如贈人之美。
中國傳統(tǒng)文化作文 篇2
春節(jié)，“噼里啪啦”的鞭炮聲響徹云霄，人們有的走親訪友，有的歡聚在一起吃吃喝喝，熱鬧極了。不過在我的“小電腦”里，最有趣的要數大年初一夜晚放煙火了。
那一天夜晚，我們剛吃過晚飯，外面就響起了煙火爆竹的聲音，震耳欲聾。于是，我也毫不猶豫地搬出了“大導彈”。老爸拿出一個打火機點燃了導火線。只聽“噓”的一聲響，一條巨龍竄上了天空，可是它沒有游多久就迅速地消失了，真是神龍見首不見尾啊；緊接著，一位好看的花仙子飛上了天空，她慢慢地灑下一片片金色的花瓣，那花瓣紛紛揚揚地落下來，煞是好看。正當我們看得如癡似呆時，她沒了蹤影。老天爺呀老天爺，它為什么偏偏不等待那些愛好它的孩子們呢？
我們的煙火放完了，于是就欣賞起別人的`煙火來。一位鄰居小弟弟拿著一根長筒煙火，只聽“砰”的一聲，一團煙火蹦上了天空，一只雪白的小兔子不知道從哪里跳了出來；接著又出來了一個孫悟空的頭像，真是奇怪；最終一響的時候，天空出現(xiàn)了“萬事如意”四個字，我不禁拍手叫好！正看得高興，旁邊又來了祖孫兩位，爺爺抱著可愛的小娃娃正在放煙火。只聽見“砰砰”兩聲，無數的小星星閃爍在天空中了，不一會兒還出現(xiàn)了一串字，仔細一看，是“一帆風順”！呵呵，真是有趣。這些形態(tài)各異、五彩繽紛的煙火把漆黑的夜晚點綴得真好看��！
中國傳統(tǒng)文化作文 篇3
春節(jié)是一個喜慶又熱鬧的節(jié)日，因為這代表著新一年的開始，也代表我們小朋友又長大了一歲，要變得更加懂事了。
除夕夜，我和老媽、姥姥在廚房包餃子，當我包的正起勁的時候，姥姥突然從口袋拿出了幾枚硬幣，我很是奇怪，問：姥姥，你拿錢干什么？姥姥跟我說，原來要把它包到餃子里，誰吃到了，就代表他在新的一年里能大富大貴。
大年初一，我聽到噼里啪啦的鞭炮聲后，迅速起床，給長輩拜年，因為這樣，我就獲得可以用來買書本、文具的壓歲錢了。我先拿一張紙板，跪上去，說句祝福語，然后面對長輩往地上磕個響頭就可以了。吃早飯咯，可誰都沒吃到包著硬幣的'餃子，老媽還說我們今年步步高呢！不過，我來不及多想就忙著去貼春聯(lián)了。我先做面粉糊，在用高粱做成一個小掃把，把裹滿面粉糊的高粱往春聯(lián)背上一抹，在往墻上一貼就好了。
在每一年春節(jié)，我老家東邊還會有表演：有的唱二人轉，有的拎著無底小船和無肚小毛驢在唱戲，還有的表演拉二胡呢！
到了夜晚，我們開始放煙火啦。我們先放長的煙火棒，一點燃就要把煙火頭舉得老高老高的，只有這樣，煙火才會噴的高，炸的時候才不會被傷到，許多人一起放還會更漂亮哦。但小朋友在放煙火的時候也一定有注意安全哦！
雖然每個地方的年俗不一樣的，但大家都過新年時的感受都一樣，那就是快樂！
中國傳統(tǒng)文化作文 篇4
記得那是我剛剛康復的時候，孫老師就給我媽打來了電話，說我的“水粉畫5級證書”考出來了，也就意味著我可以學國畫，就這么迷迷糊糊地，我就與國畫打上了交道。
第一章
出于國畫的種類繁多，簡易不同。老師決定讓我工筆于花。雖然那天那個下午，我伴著紅嫩的太陽，踩著愉快的節(jié)奏，伴著小鳥的歌聲。飛快地跑到了教室。但是我卻并不喜歡畫花，于是DD
老師畫，我就看;老師講，我就聽;老師一走，我什么都不會。等到老師要看時，我便亂畫一團;高潔的菊花畫成了花團，清淡的'荷花畫成了玫瑰(用色用錯了。)只好回去重畫，我也就成了沒有課間的人。
哎，畫吧，誰讓咱交了學費的。
第二章
老師見我對花不感興趣，便又讓我畫動物，第一天學的是貓。畫貓有趣，樓下李爺爺家有一只白貓，我可喜歡了。倘若學會了，還可以給它來個“特寫”呢!我便專心致志地學起來，于是DD
我的畫意有了長進，人人都夸我。
哎，畫吧，原來國畫這么有趣!這么實用!
第三章
后來，孫老師走了，又轉來了一個新老師，此人仔細看了我的畫，便讓我畫山水。山水?容易嗎?
老師并不知道我，而是讓我自己去練習，我便漸漸對它產生了興趣，于是DD
我的課間沒了，我自己在認真練習。我在追求更高的成績，從一張小紙到四尺三開，我越畫越覺得它有趣，國畫，成了我的必修課。
哎，畫吧，它太讓我著迷了。
后記
最近，由于參加優(yōu)生輔導，我已兩個周沒去了。但我仍然愛著國畫，愛著他的清淡，神力，高雅與自然。這便是我與國畫的故事。
中國傳統(tǒng)文化作文 篇5
我們知道傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相輔相成，各自都有其不可替代的作用與價值，一個都不可少。
傳統(tǒng)文化有其獨特的優(yōu)美。當硯臺上的墨被研開，墨香順著空氣優(yōu)雅地鉆入鼻腔，我不得不被其儒雅的氣息所沉醉;當沾上墨水的毛筆在紙上筆走龍蛇時，一個個漢字從筆下跳躍而出，顯現(xiàn)在紙上，我不得不被優(yōu)雅的字體所震撼;當捏糖人用那雙靈巧的雙手將一塊塊麥芽糖捏成一個個活靈活現(xiàn)的小動物時，我不得不被捏糖的趣味所吸引;當雕刻大師手執(zhí)一把雕刻刀在石頭上東刻西磨，一個逼真的物體慢慢出現(xiàn)在眼前，我不得不被其精湛的手藝所折服……傳統(tǒng)文化源遠流長，在紙上終究是訴說不完的，它就像一杯老舅芳香四溢，回味無窮。
很明顯，傳統(tǒng)文化之美令人向往，但現(xiàn)代科技也有其不可或缺的價值。君不見在極具現(xiàn)代科技的機床上一瓶瓶墨水歲流水線上應運而生，其生產速度令人瞠目結舌;君不見手機、網絡為我們傳達信息提供方便的服務，其神奇的技術令人好奇不已;君不見原來只能通過手工制造的`食品現(xiàn)如今都可以在機器上實現(xiàn)量產，解放了勞作的雙手;君不見3D打印技術在幾分鐘內就可以打造了一個精致又實用的物件……如今發(fā)達的科技給我們生活帶來了極大的便利。
傳統(tǒng)文化有傳統(tǒng)文化的優(yōu)點，現(xiàn)代科技有現(xiàn)代科技的優(yōu)點。那兩者相比較孰優(yōu)孰劣呢?在我看來，兩者都有其不可或缺的優(yōu)勢，兩者相互交融才能最大化地發(fā)揮各自的優(yōu)點，為我們人類文明增光添彩。
墨水只靠手工研制，其生產速率就會怠慢下來，若只依靠機器生產，就體現(xiàn)不出墨香獨特的氣息。所以兩者都需要保留下來，既保留傳統(tǒng)工藝，又要依靠現(xiàn)代科技升華現(xiàn)代科技。
就拿書寫來說，有些同學書寫的字跡非常潦草，原因很可能是因為手機用久了;平時發(fā)消息只在手機上發(fā)，忽略了書寫的重要性。出現(xiàn)這種情況，就得提醒這些同學多注意書寫了。這絕不是在否認現(xiàn)代科技，只是在提醒我們要在學好傳統(tǒng)文化的前提下才可以向現(xiàn)代科技看齊。當我們書寫的字跡清楚，再在業(yè)余時間用手機打發(fā)一下時間，這未嘗不可。而且這樣也方便我們的生活，一個短信或一通電話就可以與千里之外的朋友、家人聯(lián)系上，這樣的便利不是很實用嗎。
傳統(tǒng)文化就像一只小船，而現(xiàn)代科技就像一雙木槳。只擁有一只小船，沒有木槳，小船將無法向前方航行;只擁有一雙木槳，沒有小船，那就與擁有一雙木棍一樣沒有太大的作用。只有擁有船和槳，并且二者相互合作才能并肩向前邁進。
讓我們以傳統(tǒng)文化為船，現(xiàn)代科技為槳，向前出發(fā)!
中國傳統(tǒng)文化作文 篇6
今天是星期天，也是一年中的冬至，奶奶告訴我，冬至這一天要吃餃子，如果不吃餃子，耳朵會凍掉。
奶奶在搟面皮 ，媽媽和姑姑在包餃子，我也想學包餃子，但是媽媽不同意，我自己試著包了一個，結果把餃子餡包在了外面，姑姑說我是“小天才餃子機”
吃過餃子后，我和姑姑一起打羽毛球，我們玩的很開心。以前我看別人打羽毛球覺得很簡單，但是真正打起來才知道很難，但是在這個過程中，我體會到了很多事都是看著簡單，做起來難，以后做事情都有認真，專心，持續(xù)練習，才能做好每件事。
加油！伊姿嵐！
中國傳統(tǒng)文化作文 篇7
風箏是一種中華傳統(tǒng)文化，下面聽聽我的介紹吧！
風箏源于春秋時代，至今已有20xx余年。相傳“墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗�！本褪钦f，墨子研究了三年，終于用木頭制成了一只木鳥，但這只木鳥只飛了一天就壞了。墨子制造的這只“木鳶”就是中國最早的風箏。至東漢期間，蔡倫發(fā)明造紙術后，民間開始以紙做風箏，稱為“紙鳶”。 最早的風箏并不是玩具，而是用于軍事、通訊上。唐代晚期，因為有人在風箏上加入了琴弦，風一吹，就發(fā)出像古箏那樣的聲音，于是就有了 “風箏”的叫法。
山東濰坊是我國著名的風箏之都，那里每年都要舉行一次國際風箏節(jié)，可熱鬧了。
我還知道風箏是怎么做的呢！首先準備好工具：漿糊， 紙、刀 ，用的材料是：竹篾，紗紙條，馬拉紙。
先將竹篾浸水，令竹篾軟身，再用刀將竹篾破開，約三份之一粗度，然后修半形，因為稍后要將竹篾貼在馬拉紙上，如果太粗，竹篾會拉破紙張，同時竹篾太粗，紗紙條就貼不穩(wěn)。將修好的竹篾裁成兩條長短適當的長度，約為（16吋及23吋）。下一步，就將馬拉紙裁成一個四方，長約24吋，馬拉紙是一種非常粗糙的紙張，最適合作風箏。
此時就可以將竹篾貼在紙上，但要記住，將長長的竹篾，用紗紙扎在短的三份之一，然后慢慢屈曲，直至長竹篾兩端觸到紙的對角之上將它貼好。
最后一步就將風箏的尾巴貼在風箏的'下方，較好線與風箏的角度后，就可起放。風箏的尾巴是平衡風箏的主要工具，當風箏乘風而上之時，如果一方較重，風箏就會偏向這方，而尾巴最好比較長，因為越長就會有一個重量令風箏頭部升起，使全身受風，平衡了斜的一方。 風箏的絲線可以用牛皮線，棉線，玻璃線等線轆可分圓線轆及排轆將線扎在風箏上，要成一斜角。
看了上面的介紹，你是否對風箏有了許多了解呢？你也去做一做吧，非常有趣的哦！
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