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傳統(tǒng)文化作文

三年級文化傳統(tǒng)的作文

時(shí)間:2026-01-16 12:43:06 傳統(tǒng)文化作文

三年級文化傳統(tǒng)的作文(經(jīng)典4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級文化傳統(tǒng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級文化傳統(tǒng)的作文(經(jīng)典4篇)

三年級文化傳統(tǒng)的作文 篇1

  這是一個(gè)美好的早晨,我們教室中出現(xiàn)了許多精美的作品,有美麗的中國結(jié),有遠(yuǎn)近聞名的書法,有細(xì)致的刻紙,還有雄偉的東塔的照片。這些作品讓我感受到了豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。我最喜歡的是駿馬圖,那馬兒像在草原上飛奔,尾巴一甩一甩的,非常美麗!

  更有趣的是彌勒佛,他有著元寶一樣的.肚臍眼,手抱著頭大笑。他的肚子大大的,里面可裝著一條大袋子。俗話說:“容天下難容之事,笑天下可笑之人!边@可真搞笑。還有年年有余的中國結(jié),魚的鱗片金燦燦的,尾巴也是一樣。還有一個(gè)金元寶。祖國可真好!我愛祖國的燦爛文化!

三年級文化傳統(tǒng)的作文 篇2

  春節(jié)終于到了,我和爸爸媽媽興高采烈地去奶奶家。到了奶奶家,爺爺正在貼對聯(lián)呢!我和媽媽看到奶奶正在包餃子,就和奶奶幫起忙來,奶奶說:“關(guān)于春節(jié)還有一個(gè)傳說呢!”

  很久很久以前,有一個(gè)叫年的怪獸,它經(jīng)常來騷擾人們,讓人們睡不好覺。又到了一年的初一,人們想逃跑,這時(shí),來了一個(gè)白發(fā)老人,他非要住在一個(gè)老婆婆家里。不一會兒,年來了,人們勸他說:“還是到深山去避一下吧!”他還不同意,人們只好自己去深山了。年剛走到門前面鞭炮的聲音響了起來,年一步也不敢向前走了,白發(fā)老人披著紅布走了出來。原來,年怕巨大的.聲音和紅色,于是年被嚇跑了。第二天,人們來到了村子里,發(fā)現(xiàn)白發(fā)老人還在那里,人們明白了,白發(fā)老人就是幫他們趕跑年的人。

  今天,我不但高興地過了年,而且我還收獲到了許多知識。

三年級文化傳統(tǒng)的作文 篇3

  春節(jié),是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,它代表團(tuán)圓、幸福、平安。新年新氣象,我最喜歡過春節(jié),因?yàn)榭梢源┬乱路⑹占t包,放鞭炮,太有趣了。

  早晨起來,各家各忙著貼春聯(lián),我家也不例外。媽媽還買了一個(gè)大“福”字貼在大門上,客廳掛著中國結(jié),燈籠也也掛好了,屋里屋外一片喜氣洋洋。中午,爺爺準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,有雞、魚、肉等美味佳肴。接著奶奶會包餃子,我和姐姐也去幫忙。我們包好一盤又一盤,餃子像一個(gè)個(gè)元寶,圓鼓鼓地?cái)[列著,代表我家今年財(cái)運(yùn)打開。心里簡直樂開了花。

  我們是大家庭,每到過年親戚朋友來來往往。送禮、拜年、串門、吃糖果......非常熱鬧。我們家族的習(xí)俗是“圍爐”。擺一張大桌子,中間放一個(gè)爐,旁邊準(zhǔn)備好多菜,,大魚大肉蔬菜瓜果......看著就叫人嘴饞。當(dāng)夜幕籠罩大地,我們?nèi)胰藝谝黄,熱熱鬧鬧吃團(tuán)圓飯。

  午飯后,小朋友們更開心啦!身上穿著新衣,兜里揣著紅包,

  我們迫不及待來到空地上放棄鞭炮,五顏六色的`焰火飛上高空,夾著噼哩啪啦的鞭炮的歡笑,讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  我愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日──春節(jié),現(xiàn)在,我又盼望過年啦!

三年級文化傳統(tǒng)的作文 篇4

  傳統(tǒng)文化是一種十分寶貴的藝術(shù),也是一種非同尋常的技能。但是很多人卻逐漸淡忘了它們,甚至有些人還去破壞它們,所以它們更加需要我們的保護(hù)和傳承。

  在一個(gè)特殊的日子,我們學(xué)校開展了一次民間活動——溫州傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動,同學(xué)們都喜出望外,等著,盼著……起初,我看到兩位客人,手里拉著兩個(gè)旅游皮箱,跨入校園,我本以為它們是來旅游的,老師告訴我們他們就是民間藝人,我越發(fā)覺得奇怪了。

  “叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲,我們來到了學(xué)校的`體育館。體育館里人山人海,我找了一個(gè)位置觀看藝人表演,只見幕布上寫著兩行大字:國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——泰順提線木偶戲。這時(shí),從幕布后面走出兩位民間大師一男一女,他們不就是剛才從校門口進(jìn)來的兩個(gè)人嗎?他們的服裝都換了,換了身中式傳統(tǒng)服裝,手提木偶,面帶笑容,我才知道它們剛剛拉的皮箱里裝得是一些小木偶人呀!我發(fā)現(xiàn)每個(gè)木偶上都有好多的線,我被看得眼花繚亂,仔細(xì)一觀察才明白原來木偶的每個(gè)關(guān)節(jié)上都連接著線,藝人的每個(gè)指頭可以控制一根線,甚至可以控制好多線,太神奇了,木偶們在他們手里活了起來!隨著樂曲還能翩翩起舞、跳躍、翻跟斗,可愛極了。

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