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傳統(tǒng)文化作文

三年級文化傳統(tǒng)的作文

時間:2026-01-21 08:13:51 傳統(tǒng)文化作文

實用的三年級文化傳統(tǒng)的作文(集合9篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級文化傳統(tǒng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的三年級文化傳統(tǒng)的作文(集合9篇)

三年級文化傳統(tǒng)的作文 篇1

  中國自古以來就是“陶瓷的故鄉(xiāng)”,以陶瓷聞名天下,蜚聲海外。八百多年以前,南宋官窯曾在中國陶瓷發(fā)展史上寫下了濃重一筆,在杭州留下了陶瓷文化的歷史足跡。今天我們向日葵假日小隊踏著先人的足跡,追尋歷史的腳步來到了這個神奇的博物館。

  走進大廳到處陳列著古代的瓷器,它們各種各樣、形形色色、千奇百怪,好像在告訴我們一個又一個故事。我們仿佛走進了時光隧道,回到了八百年前,看到了古人的日出而作,日落而息。接著我們來到陶藝中心,親身體驗古代陶瓷工藝的`神奇魅力。陶泥在我們的手中經(jīng)過我們的拉、捏、拍、揉,一下子富有了生命力,一個個與眾不同的作品應運而生。望著我們自己的作品,我們都有一種十分強烈的成就感!

  一天的博物館之行非常短暫,但同學們都為我們祖先的心靈手巧,我們祖國的博大精深,感到自豪,感到驕傲!

三年級文化傳統(tǒng)的作文 篇2

  咱們的中國傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠流長。今天,我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦!

  剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。

  剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”,上面有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的樣子就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個小孩在玩!艏垵h字也是先拿出一張紙,然后在上面剪出一些漢字,還可以剪藝術字呢!我也曾經(jīng)剪過,非常的漂亮,不信,你自己試試!你看了準會說很好看,因為這是以前傳下來的嗎!

  剪紙旗幡我也做過,(是照自己的'方式做的)我先拿來一條1分米的棍子,再拿來一張紙,吧之間成一個三角形的形狀,(自己看一下該剪多大)最后再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!

三年級文化傳統(tǒng)的作文 篇3

  嗨,大家好,今天我來和你們談一談中岳廟的傳統(tǒng)文化!

  今天我和爸爸、媽媽、二舅、二姨、妹妹到中岳廟參觀,哇!好多人呀,原來這里是我們登封的傳統(tǒng)廟會,附近的人們都來到這里敢廟會,我隨著擁擠的人流進到中岳廟里,我看到里邊有四座鐵人、東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中越嵩山,還有很多建筑物,建筑物可壯觀了!我和妹妹一邊玩一邊看。中岳廟里還有許許多多的小廟,小廟里各有一個和尚,在那用木棍敲打著鐵盆或者鐵碗,在走的路上,我自言自語的說:“太好了!這下終于有東西可寫日記了!”我們走了很久就不知不覺的走到了中岳廟的盡頭了,我記得中岳苗的盡頭好像是一個很長很長的'小通道,那里面的神像的樣子長得可奇怪了!有的甚至都穿上了虎皮鞋和虎皮巾了,樣子真滑稽!我和妹妹都快被他們的樣子笑傻了!高興的不得了。最后,我們走到了一個很高、很大的一個建筑物那,我和妹妹立馬跑了上去,我們在那玩了一會,爸爸媽媽喊著:“走吧!”“再玩一會再走!”我們又玩了一會,他們等得不耐煩了,我爸就上來催我們走,我們偏不走,而且還和他玩起了捉迷藏!最后,我們終于肯走了!我們坐上車,就各自回各自的家了!

  今天,我們玩的可真開心呀!不但玩的很開心,而且我還認識了中岳廟的傳統(tǒng)文化,我好高興呀!

三年級文化傳統(tǒng)的作文 篇4

  端午又稱重五。許多習俗也與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為長命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節(jié)要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫一個“王”字,還要佩帶五顏六色的香囊。

  每適端午節(jié),人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。

  關于端午節(jié),還有一個傳說:屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到了貴族子蘭等人的反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放沅、汀流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的`祖國被侵略,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,投汩羅江而死。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通”、“撲通”地丟進江里。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗。

三年級文化傳統(tǒng)的作文 篇5

  中國的傳統(tǒng)文化有很多,比如貼對聯(lián)、皮影、年畫、吹糖人等等等等,今天我去廟會的時候,看見了吹糖人這種傳統(tǒng)文化。

  正月初四,我們全家人去了隋唐遺址植物園,這里正在舉行一年一度的河洛文化廟會。走進隋唐遺址的民俗街,我立刻被這里各種各樣的民俗文化所吸引。我穿梭在人流中間,眼睛都不夠看了。我們停留在一個攤位前,十二生肖的造型呈現(xiàn)在我的面前,一個個晶瑩剔透、惟妙惟肖。媽媽告訴我說這就是傳統(tǒng)文化藝術——吹糖人。吹糖人啊,我可沒見過。我看到這些可愛的小動物,纏著媽媽要買一個我的生肖——龍。媽媽看我喜歡就買了一個,接過錢的老爺爺就開始給我做。

  只見他從面前的小鍋里拿出來一塊用各種糖熬成的糖稀,兩只手揉呀揉,揉成了一個里面是空的小球。然后從一頭拉開成一條“小尾巴”,去掉一部分后就把“小尾巴”放在嘴里吹,小球在老爺爺?shù)氖掷镩_始變大。老爺爺?shù)氖趾妥炫浜现,嘴吹著,兩只手靈巧的捏來捏去,不一會,一個栩栩如生的龍頭就出來了。這手藝也忒好了吧!在老爺爺兩只手的扭來扭去中,不一會龍身子也出來了,接著,他又拿了一根棍子,趁著糖稀還沒干,把糖稀龍粘到了棍子上。我把它舉到太陽下,好晶瑩剔透的龍!我在心里不由贊嘆這位爺爺?shù)腵手藝可真厲害!

  其實,吹糖人兒祖師爺是劉伯溫。據(jù)說朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去,就造“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫,被一個挑糖兒擔子的老人救下,兩人調換服裝,從此劉伯溫隱姓埋名,天天挑糖人擔換破爛。在賣糖的過程中,劉伯溫創(chuàng)造性地把糖加熱變軟后制作各種糖人兒,有小雞小狗什么的,煞是可愛,小孩子爭先購買。在路上,許多人向劉伯溫請教學吹糖人兒,劉伯溫一一教會了他們,于是,這門手藝就一傳十、十傳百的,傳到現(xiàn)在據(jù)說有600多年的歷史了。

  吹糖人作為中國的傳統(tǒng)文化藝術已經(jīng)不多見了,希望以后能夠受到更多人們的關注,讓我們中國古老的傳統(tǒng)手藝保存下去,流傳下去。

三年級文化傳統(tǒng)的作文 篇6

  中華民族五千年的文明,積淀了豐富多彩的傳統(tǒng)文化:文明有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷;有古老的民族藝術,如:戲劇、國畫;有宏偉的古代建筑,如故宮、長城;有美麗的神話、傳說,如女媧補天……

  我最喜歡的傳統(tǒng)文化是傳說。其中,有一個“吳剛折桂”的`傳說,讓我百讀不厭:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。

  中華民族五千年的傳統(tǒng)文化博大精深,我為中華民族的燦爛文化而倍感自豪!

三年級文化傳統(tǒng)的作文 篇7

  風箏在我國由來已久,是中華民族傳統(tǒng)文化的一種,我特別喜歡它。

  有一天,媽媽帶著我到鳳凰廣場上放風箏,我高興地說:“好啊!”到了鳳凰廣場,天上已經(jīng)有許多風箏了,有灰太狼的、喜羊羊的.,還有孫悟空的。

  我也迫不及待地打開我的口袋,一只“燕子”探出頭來,好像在對我說:我要在天空中飛翔,我要飛!我要飛!

  我把我的風箏扔向天空中,然后拼命地跑了起來,風箏越飛越高,幾乎把所有的風箏都落在背后,我非常高興,想與別人一起分享。

  但是,風箏突然降落,然后重重地摔在地上。我的心情非常失落,垂頭喪氣地坐在地上。這時,媽媽走過來,微笑著對我說:“沒關系,放風箏的時候要找風向最大的一面……”

  我立刻站起來,又重新放了起來。終于,我的風箏終于在天空中翱翔了。

  在傳承中華民族古老文化的同時,放風箏讓我嘗試過了失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。

三年級文化傳統(tǒng)的作文 篇8

  說中國剪紙有名,真是一點也不假。剪紙是中國文化藝苑中一塊絢麗的奇葩,還有著“民族母體藝術”的美譽呢!

  瞧,這副剪紙是一個叫阿魯溫的小男孩牽著兩頭駱駝在沙漠中行走。每當看見這副剪紙時,我的眼前就會才出現(xiàn)著一幕一幕。

  這位充滿雄心的男孩決定去冒險。臨走時他只帶了一把弓箭,一些干糧,和兩頭駱駝就上路了。途中迷路了,被困在大沙漠中。猛然,他發(fā)現(xiàn)了張尋寶圖,圖上有的寶貝是在自己的家鄉(xiāng)里,小男孩欣喜若狂,心想:這下不僅可以回歸家鄉(xiāng),還可以得到寶貝了。

  此時,小男孩身上已沒有了水,當他到達圖上指定的地點時,已經(jīng)快要渴死了。突然,他發(fā)現(xiàn)了一小潭湖泊,便用盡全身力氣撲上去,大口喝了幾口水。該尋寶了,可怎么也找不到寶貝,他又翻了翻尋寶圖,上面依然沒有寶貝。正納悶之際,他明白了,自已正需要的東西就叫寶貝。

  一把剪刀,剪出了一幅美麗的'圖畫,一個動人的傳說。

三年級文化傳統(tǒng)的作文 篇9

  西方文化節(jié)目進入中國市場后,十分盛行,中國文化節(jié)目被人冷淡,但我認為中國傳統(tǒng)文化節(jié)目不會消失。

  1、西方文化節(jié)目盛行是因為西方文化節(jié)目與中國傳統(tǒng)文化節(jié)目有所不同,現(xiàn)在人們看起來覺得十分新穎。因為中國傳統(tǒng)文化節(jié)目看多了,就喜歡看一些新文化節(jié)目,這十分正常,但是西方文化節(jié)目經(jīng)?,人們也會因看過多而覺得老套、無聊,自然會不喜歡看了,又看中國傳統(tǒng)文化節(jié)目,這時,西方文化節(jié)目就會冷淡,中國傳統(tǒng)文化節(jié)目會再次盛行。所以中國傳統(tǒng)文化節(jié)目不會消失。

  2、現(xiàn)在人們對國外的一些文化節(jié)目不是很了解,對西方文化充滿了一種想要了解的欲望。而西方文化節(jié)目就帶有許許多多的西方文化,讓人耳目一新,對西方文化更了解,從而滿足這種好奇求知的欲望,而中國人難道對自己傳統(tǒng)還不了解嗎?所以以后等西方文化普遍了解后,西方文化節(jié)目和中國傳統(tǒng)文化節(jié)目也就差不多了,但中國傳統(tǒng)卻十分悠遠,永遠了解不完,而西方的歷史很短暫,它的文化卻不多,很快會人人皆知,那時中國傳統(tǒng)文化就會盛行又怎么會消失呢?

  3、何況我們是中國的人不是外國人,怎么可能會一直去看西方文化節(jié)目,了解西方,卻不了解祖國呢?那樣中國人不就變成西方人了嗎?再怎么樣中國是中國人的'祖國是改不了的!

  從以上幾點中國文化節(jié)目不會消失,西方文化節(jié)目卻會慢慢淡下去,那時誰還會說中國傳統(tǒng)文化節(jié)目會消失呢?

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