小學的實習報告
隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用報告,報告包含標題、正文、結尾等。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的小學的實習報告,歡迎閱讀與收藏。

尊敬的校領導:
您好!
我是學校一個小學的實習老師,教的是四年級xx班的語文,現(xiàn)在我來向您申請辭職,很抱歉并且遺憾我并不能完成實習期的工作。
我能夠來到學校實習,這是我很大的榮幸了,也感謝您通過了我的應聘請求,讓我進入學校做這個實習老師,也讓我有機會去體驗做老師,我雖然工作時間不長,而且還是在實習期內,但是在這短暫的兩個月的實習時間里,我也能感受學校對我的包容和善意,讓我體會到大家的好意。我本身對教師這個職業(yè)是有興趣的,也是喜歡的,可是現(xiàn)實卻跟我想象的是背道而馳的,我發(fā)覺自己的教學并不適用我所教的學生,他們上課不是很能聽懂我講的課。我開始還覺得可能是他們還不太適應我,后來我就發(fā)現(xiàn)是我的問題,是我在教學方面有很大的問題,我講課很容易把他們帶離書本和課堂,這是會導致學生上課不能去集中個人的注意力的,如此他們上課就學不到什么。我發(fā)現(xiàn)了這個問題,我就一直在改,可是不知道為什么,我就是不能改掉它,只要上課,我就會這樣,本來學生們的語文成績還不錯,可自從我教了之后,他們的語文成績反而下降了,這問題就很大了。
我壓力也很大,也在不停的要求自己做好,可就是做不好,我一度的自我懷疑,不管用什么方法,就是不能把學生的語文教好,就這實習的兩個月里,我已經(jīng)都快要崩潰了。也是因為這樣,我出于對這群可愛的孩子疼愛,我覺得如果繼續(xù)教下去,會毀了他們對語文的喜愛,所以我選擇了還沒有到實習結束,就準備離職了,因為我實在幫不上太大的忙,反而是在添很多的麻煩,也給學生們帶去了很多不太好的影響。我不想讓自己去背負這個事情,也不想讓自己沉浸在這種自我厭棄的情緒中。我有嘗試著改變,只是沒有改變過來,我也做出過努力,付出過很多,可就是做不好,那我便在想我大概是天生就不適合做老師吧。雖然我覺得有很多的不舍,畢竟我也很喜歡這里,喜歡這些學生們,可是我的能力不允許我有這個機會,我只能遺憾的辭職,望領導會允許我辭職,并給予我諒解。我們就此別過,祝福學校的事業(yè)是越做越好的,也祝您和各位老師工作很順利。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
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