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學(xué)校職工辭職申請(qǐng)
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學(xué)校職工辭職申請(qǐng)【1】
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我懷著深深的歉意，基于以下三點(diǎn)原因，申請(qǐng)辭去中層職務(wù)。
第一，自患嚴(yán)重的頸椎病以來(lái)，我不能伏案工作，自身的工作優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)基本喪失，繼續(xù)做行政工作沒(méi)有意義和價(jià)值，愧對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
第二，做行政工作需要忍辱負(fù)重，本人因?yàn)樾愿窈托膽B(tài)原因，確實(shí)不適合做行政工作，尤其不適合享有中層職務(wù)。
第三，我校短缺可以教授經(jīng)濟(jì)法和財(cái)經(jīng)法規(guī)的專業(yè)教師，雖然教務(wù)科一直努力選聘優(yōu)秀外聘教師，但是由于外聘教師代課費(fèi)太低和流動(dòng)性大，我在承擔(dān)行政工作同時(shí)，一直承擔(dān)較重的教學(xué)任務(wù)，即使是本學(xué)期，我在教研室主任的安排下，也努力承擔(dān)起每周12節(jié)的教學(xué)任務(wù)。
在過(guò)去的工作中，教學(xué)和行政工作經(jīng)常發(fā)生沖突和矛盾。
因此，我申請(qǐng)辭去行政職務(wù)，回歸教師隊(duì)伍，做一名專職教師，并保證做到以下幾點(diǎn):
第一，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，做一名遵守教學(xué)紀(jì)律的合格教師。
第二，不利于財(cái)經(jīng)學(xué)校的話不說(shuō)，不利于財(cái)經(jīng)學(xué)校的事不做。
第三，不利于學(xué)校團(tuán)結(jié)大局的話不說(shuō)，不利于學(xué)校團(tuán)結(jié)大局的事不做。
第四，言行一致，不發(fā)牢騷，任何時(shí)候都明確表態(tài)，是自己自愿辭去行政職務(wù)。
以上決定是我養(yǎng)病以來(lái)心平氣和思考的結(jié)果，沒(méi)有情緒，不是沖動(dòng)。
我一不愿意弄虛作假，找人代簽以獲得績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì);二不愿意虛占位置耗費(fèi)學(xué)校資源;三不愿意虛度光陰浪費(fèi)生命。
因此，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，并請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)諒解我。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
學(xué)校職工辭職申請(qǐng)【2】
尊敬的校長(zhǎng):
您好!我一直拖到今天才對(duì)你說(shuō)辭職的事，除了我個(gè)人的忙碌外，更大的原因是對(duì)你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。
我很尊敬你的為人，很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng)，所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作，我真的很開(kāi)心。
因此，我總怕在向您辭職時(shí)，自己的不善表達(dá)會(huì)讓你傷心難過(guò)，也無(wú)法應(yīng)對(duì)你那親切的話語(yǔ)，更不敢面對(duì)你那失望的眼神。
可辭職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無(wú)法改變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅(jiān)定。
新學(xué)期馬上就要到了，我思慮再三，終于鼓起最大的勇氣，決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，做一名普通教師。
原因有三:
首先，個(gè)人性格不適合做學(xué)校主任。
這點(diǎn)，我想你也早已看到。
我表面一時(shí)的自信無(wú)法掩蓋內(nèi)心的自卑，而且我的自卑由來(lái)而久，難以改變。
所以會(huì)上不敢淡然講話和布置工作，也不敢面對(duì)老師的眼神，更別說(shuō)有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)”了。
其次，我上進(jìn)心不夠。
不管我表面有多堅(jiān)強(qiáng)，我也只是一個(gè)簡(jiǎn)單的女人，我只求我能對(duì)得起我的工作和學(xué)生就行，從沒(méi)想過(guò)要做什么很大的成績(jī)或建樹(shù)，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。
單這點(diǎn)就決定我會(huì)讓你失望，會(huì)有負(fù)于你對(duì)我寄予的期望。
以前的我熱愛(ài)工作，工作熱情高，學(xué)生的學(xué)習(xí)和點(diǎn)滴常常牽動(dòng)著我的心。
可自從接任主任工作以來(lái)，我無(wú)法顧及學(xué)生的動(dòng)態(tài)，也無(wú)法對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)，更別說(shuō)和他們談心了，有時(shí)甚至連上課也無(wú)法正常完成。
曾有學(xué)生就給我送過(guò)一張卡片，寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)愿望:希望老師能多來(lái)上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好，還不如讓我專心于教學(xué)工作，我相信這一方面的工作我不會(huì)讓你失望。
再次，我無(wú)法承擔(dān)主任的工作壓力。
雖然我一直在努力做好自己的本職工作，可主任的業(yè)務(wù)工作繁多，工作稍為一多一趕，我就會(huì)心急、煩燥、抱怨，以致經(jīng)常在工作上出錯(cuò)。
身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我，我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖!
我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱，雖然我的言語(yǔ)乏力，但卻情之切切，請(qǐng)您成全我這個(gè)小小的愿望。
接受我的辭職!
敬請(qǐng)回復(fù)。
申請(qǐng)人:
2014年8月21日
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