給學(xué)生的道歉信
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì)用到道歉信，通過(guò)道歉信我們可以更好反省自己的過(guò)失，更好的向?qū)Ψ奖硎九愣Y道歉。你所見(jiàn)過(guò)的道歉信是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的給學(xué)生的道歉信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給學(xué)生的道歉信1
親愛(ài)的小河：
你好!
記得小時(shí)候你是多么的美麗，淺淺的河水，清清的，泛著綠光。水面像鏡子一樣，微風(fēng)中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的楊樹(shù)、柳樹(shù)倒映在水中，隨著水波，彎彎曲曲的蠕動(dòng)著，像一條條暗綠的長(zhǎng)帶，河坡上，長(zhǎng)著綠草，映在水里，像砌成的綠玉，綠的迷人。
小河里，魚(yú)兒游，鴨兒浮，自由自在，嬉鬧成趣。我和小伙伴們也常常在你身邊打水仗、游泳，充滿(mǎn)了我們天真純樸的笑聲。自從小學(xué)以后，我們很少上你身邊玩耍、嬉戲，偶爾光顧一次便把食品袋和瓶子投進(jìn)去，使你變成了丑八怪，再也看不到魚(yú)兒游，鴨兒浮的`景象，也看不到你身邊的花草樹(shù)木了，自從我們學(xué)了《水就是生命》這一課后，我懂得了你對(duì)我們的重要性，我感到十分內(nèi)疚，我曾經(jīng)做了許多傷害你的事情，對(duì)不起，小河!
我一定不再傷害你，并呼吁所有的人都去保護(hù)你，讓你恢復(fù)原來(lái)的面容，請(qǐng)你相信我，小河!
祝你早日康復(fù)!
此致
敬禮!
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的道歉信2
尊敬的：
今天的課上，我沒(méi)有控制住自己，就不自覺(jué)地說(shuō)臟話(huà)，在此過(guò)程中，XX老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)，真是極其不該。這樣的.行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠說(shuō)臟話(huà)
這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”（特別活動(dòng)名）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起，對(duì)不起，……。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)（寫(xiě)班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
給學(xué)生的道歉信3
我親愛(ài)的父母:
你們好！
在這里，我非常抱歉地給你讀我的道歉信，因?yàn)槲页撩杂谟螒�，耽誤了我的學(xué)業(yè)�；剡^(guò)頭來(lái)看，我因?yàn)檫^(guò)去沉迷游戲而荒廢了學(xué)業(yè)，導(dǎo)致期末考試排名全班第七。退步明顯導(dǎo)致班主任打電話(huà)給家長(zhǎng)，給家長(zhǎng)造成了很大的困擾。
爸媽?zhuān)抑滥銈児ぷ骱苊苄量啵獮槲疫@個(gè)不孝順不努力學(xué)習(xí)的兒子努力。此時(shí)此刻，我真的為你感到羞恥。
現(xiàn)在，我深深地意識(shí)到我所做的確實(shí)是錯(cuò)誤的:
第一，作為在校學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是重中之重。網(wǎng)游是傷害的源頭，我應(yīng)該放棄，避免被網(wǎng)游侵蝕。
第二，我爸媽辛辛苦苦讓我上學(xué)，我爸媽報(bào)這個(gè)高中的時(shí)候也花了3萬(wàn)塊錢(qián)補(bǔ)貼。我學(xué)習(xí)不努力，真的是讓父母失望，是一種錯(cuò)誤的行為。
第三，我自制力不強(qiáng)，經(jīng)不起誘惑。真的不夠成熟。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)反思和深刻反思。我想向你深深坦白我的錯(cuò)誤。現(xiàn)在想主動(dòng)交出自己的'網(wǎng)游賬號(hào)和密碼，放棄你監(jiān)管下的網(wǎng)游。另外，我寫(xiě)了一封保證好好學(xué)習(xí)的信。答應(yīng)以后好好學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)階段落下的學(xué)業(yè)成績(jī)帶回來(lái)。
此致
敬禮
道歉人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給學(xué)生的道歉信4
親愛(ài)的小河：
今天這道歉信是要寫(xiě)給某個(gè)人的，她因?yàn)橐患∈律宋业臍�，特此在這里寫(xiě)下這篇文章深表我的歉意。
這個(gè)誤會(huì)是這樣的：我寫(xiě)了一個(gè)故事，里面有我們班的同學(xué)，也有她，今天過(guò)去時(shí)那些同學(xué)說(shuō)她們不喜歡那些名字，所以我讓她們改了些好聽(tīng)的，但是今天她沒(méi)來(lái)補(bǔ)課，所以就沒(méi)改，現(xiàn)在她認(rèn)為我們很討厭她，認(rèn)為她很丑，很差勁。在這里我想對(duì)她說(shuō)：其實(shí)我們并沒(méi)有認(rèn)為她很丑，她很差勁，也沒(méi)有很討厭她，相反，我們很喜歡她。喜歡她有時(shí)的正經(jīng)，有時(shí)又瘋起來(lái);有時(shí)會(huì)故意惹我們生氣，有時(shí)又會(huì)來(lái)逗我們開(kāi)心。這樣的`一個(gè)她，我覺(jué)得才是完美的。
她人確實(shí)很好，能為我們排憂(yōu)解難，盡管我們有時(shí)會(huì)發(fā)生些小沖突，但那僅僅是我們朋友路上的一顆絆腳石，我們也許會(huì)摔一跤，但摔了之后，能有個(gè)真心愿意扶你起來(lái)的人，那才是好的。俗話(huà)說(shuō)：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。和她一起的日子，有酸有苦，有甜有辣，這才是我們七彩的人生啊!她認(rèn)為我們沒(méi)給她改名字，就是討厭她，認(rèn)為她很差勁，如果她是心情不好這樣說(shuō)的話(huà)，我們希望她能和我們說(shuō)，和朋友說(shuō)，讓我們?yōu)樗艖n(yōu)解難，不要這樣認(rèn)為我們。
確實(shí)，我也承認(rèn)我有做錯(cuò)的地方，我不應(yīng)該寫(xiě)她臉上長(zhǎng)了痘痘，對(duì)此，我表示我深深的歉意，現(xiàn)在，我已經(jīng)馬上改了，我希望她不要再生氣，我也不想失去一個(gè)在一起了六年的好朋友。希望她能意識(shí)到朋友的重要性。沒(méi)改名字算什么?我們自己改。我爸爸常對(duì)我說(shuō)：生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。我希望她不要拿我們的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，如果朋友真的做不下去了，我也希望她能找到一個(gè)比我更好的人做她的朋友，只是淺淺地希望她不要再生氣，畢竟，孩子的世界都是單純的。
最后，我再向這位同學(xué)說(shuō)一聲：對(duì)不起，希望你能原諒我。我們重新做好朋友吧。
此致
敬禮!
給學(xué)生的道歉信5
親愛(ài)的小河：
你好！
我是一名少先隊(duì)隊(duì)員，我就住在你的旁邊，我要對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起，我把你弄臟了�！蹦憧赡軙�(huì)想：你（指作者）又沒(méi)污染我，為什么要對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”呢？讓我來(lái)告訴你吧：雖然我沒(méi)有做把你弄臟的事，但在別人把你污染的時(shí)候，我沒(méi)有及時(shí)地去制止他們，讓他們把你變得又臟又臭。 當(dāng)時(shí)我還沒(méi)意識(shí)到，我這個(gè)錯(cuò)誤有多么可怕，認(rèn)為那是別人的事，我不用管，現(xiàn)在我知道了，如果我不去制止的`話(huà)，本來(lái)只有幾個(gè)人污染，過(guò)路人看見(jiàn)他們污染，覺(jué)得他們污染了，自己污染也沒(méi)事，這樣，污染的人越來(lái)越多，那時(shí)所有的河水都變得又臟又臭，魚(yú)兒也因?yàn)樗Y源被污染而背井離鄉(xiāng)了。而且前幾天我在網(wǎng)上看見(jiàn)的一個(gè)資料，讓我明白，污染水資源，對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)也是不好的，資料介紹的是可怕的“淮河水污染事件”：
1994年7月，淮河上游的河南境內(nèi)突降暴雨，潁上水庫(kù)水位急驟上漲超過(guò)防洪警戒線(xiàn)，因此開(kāi)閘泄洪將積蓄于上游一個(gè)冬春的2億立方米水放了下來(lái)。水經(jīng)之處河水泛濁，河面上泡沫密布，頓時(shí)魚(yú)蝦喪失。下游一些地方居民飲用了雖經(jīng)自來(lái)水廠處理，但未能達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)的河水后，出現(xiàn)惡心、腹瀉、嘔吐等癥狀。經(jīng)取樣檢驗(yàn)證實(shí)上游來(lái)水水質(zhì)惡化，沿
河各自來(lái)水廠被迫停止供水達(dá)54天之久！百萬(wàn)淮河民眾飲水告急，不少地方花高價(jià)遠(yuǎn)途取水飲用，有些地方出現(xiàn)居民搶購(gòu)礦泉水的場(chǎng)面，這就是震驚中外的“淮河水污染事件”�？赐曩Y料，我想，污染河流得人們也一定感到羞愧了。
小河，請(qǐng)你原諒我，我一定要改掉我這個(gè)可怕的錯(cuò)誤，讓你變得干干凈凈的，也讓因?yàn)樗Y源被污染，而背井離鄉(xiāng)的魚(yú)兒們回到你的身邊來(lái)。我要寫(xiě)個(gè)牌子，讓人們都來(lái)保護(hù)你，不再污染你。請(qǐng)相信我，我一定會(huì)改的！
希望你變干凈的人
給學(xué)生的道歉信6
無(wú)知者無(wú)畏并不可怕，真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂
——厚德（某重點(diǎn)大學(xué)教師）
在昨天晚上的選修課上，我把3個(gè)學(xué)生禮貌、友好地請(qǐng)出了教室。
這是我十幾年來(lái)第一次在自己的課堂上遇到這樣的學(xué)生，也是第一次把學(xué)生請(qǐng)了出去，盡管是禮貌而友好的、
整個(gè)晚上直到現(xiàn)在，我的心里都很不好受，有對(duì)自己的自責(zé)，更多的是深深的思考和沉重的責(zé)任感。
這3位學(xué)生從上課開(kāi)始始終在偶有間斷地接聽(tīng)手機(jī)和相互大聲說(shuō)話(huà)，在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣。
其他學(xué)生都向他們投去了厭惡和無(wú)奈的目光，也向我投來(lái)了同情和征詢(xún)的目光。
我平靜地對(duì)他們說(shuō)，如果有什么事情沒(méi)處理完，就出去說(shuō)吧，不要影響講課和聽(tīng)課。
我以為他們會(huì)安靜下來(lái)，但一個(gè)學(xué)生竟然真地站了起來(lái)走出去了，另兩名學(xué)生在稍稍遲疑后也跟著走了出去。
這時(shí)候課堂上很靜，我反倒突然感到自己的不妥和尷尬。
盡管整堂課充滿(mǎn)了笑聲和掌聲，我心底還是多了一絲自責(zé)和沉重。
在下課前，我當(dāng)著近300名學(xué)生表達(dá)了自責(zé)和歉意。
下課后，幾個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，老師，你沒(méi)有錯(cuò)，他們真是太過(guò)分了，也真的影響我們聽(tīng)課了。
但我想的是更深層的問(wèn)題。
我有很多政府、企業(yè)和教育、文化界的朋友，他們對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)、就業(yè)等問(wèn)題很關(guān)心，也都在自己的能力范圍內(nèi)做了很多有益的工作，但他們也表達(dá)了對(duì)大學(xué)生的一些負(fù)面評(píng)價(jià)和些許失望。
我的一個(gè)學(xué)生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān)。
他對(duì)我說(shuō)，有的學(xué)生在招聘現(xiàn)場(chǎng)站沒(méi)站樣、坐沒(méi)坐樣，還有的學(xué)生一副滿(mǎn)不在乎、無(wú)所謂的樣子，甚至有的學(xué)生連話(huà)都說(shuō)不明白，這樣的學(xué)生往往在第一關(guān)就被pass（淘汰）了。
另一位大型通訊公司的人力資源副經(jīng)理對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在很多大學(xué)生找工作很積極，干工作不積極；
對(duì)別人要求的很多，對(duì)自己要求的很少；
對(duì)將來(lái)的事想的不錯(cuò)，對(duì)眼前的事干的不實(shí)。
現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的品質(zhì)是自我約束能力和責(zé)任感。
一位機(jī)關(guān)的處長(zhǎng)給我講了一個(gè)例子。
一個(gè)有點(diǎn)小背景的大學(xué)生進(jìn)入了機(jī)關(guān)工作，在一次開(kāi)會(huì)時(shí)竟然在一位領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)時(shí)與別人說(shuō)話(huà)和接聽(tīng)手機(jī)。
會(huì)后的一次機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的處長(zhǎng)看似無(wú)意地表達(dá)了不滿(mǎn)，結(jié)果是這個(gè)大學(xué)生調(diào)離了機(jī)關(guān)，現(xiàn)在還只是一個(gè)普通的科員。
在這里，我再次鄭重地向這3位同學(xué)道歉，也把下面這些良言送給你們，送給所有我的學(xué)生：
1、年輕人犯錯(cuò)誤，上帝都可以原諒，何況是一個(gè)普通的老師。
但請(qǐng)你記�。荷系勰軌蛟彽氖�，社會(huì)不一定會(huì)原諒；
老師能夠原諒的'事，老板不一定會(huì)原諒。
你將生活在現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的社會(huì)，而不是大學(xué)和天堂。
2、年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由。
請(qǐng)你記�。翰灰詾槟贻p就一切還來(lái)得及，來(lái)不及的不是年齡而是在歲月流逝中所積累或錯(cuò)過(guò)的一切。
3、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比说钠沸院退刭|(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng)成的過(guò)程，而大學(xué)時(shí)的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。
請(qǐng)你記�。荷险n說(shuō)話(huà)的確不是什么大毛病，但如果養(yǎng)成一種習(xí)慣，就會(huì)決定你被“請(qǐng)出去”的命運(yùn)。
4、尊重別人是一種美德，它會(huì)贏得認(rèn)同、欣賞和合作。
請(qǐng)你記�。翰蛔鹬嘏笥�，你將失去快樂(lè)；
不尊重同事，你將失去合作；
不尊重領(lǐng)導(dǎo)，你將失去機(jī)會(huì)；
不尊重長(zhǎng)者，你將失去品格；
不尊重自己，你將失去自我。
5、表達(dá)自我是一種本能，挑戰(zhàn)權(quán)威是一種勇氣。
但表達(dá)自我不能傷害別人，挑戰(zhàn)權(quán)威不能破壞規(guī)則，除非你在進(jìn)行革命。
請(qǐng)你記�。翰灰噲D用帶有道德色彩的另類(lèi)行為去贏得關(guān)注，也許在目光關(guān)注的背后是心底的離棄。
6、無(wú)知者無(wú)畏并不可怕，真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。
請(qǐng)你記�。翰灰脽o(wú)所謂的態(tài)度原諒自己，對(duì)待一切，那會(huì)使一切變得對(duì)你無(wú)所謂，也會(huì)使你成為一個(gè)無(wú)所謂而又無(wú)所成的痛苦的邊緣人。
說(shuō)這些話(huà)，源于自責(zé)和道歉，但現(xiàn)在已經(jīng)和這件事沒(méi)有關(guān)系了，更多的是一個(gè)老師的良知和認(rèn)知，希望你們能夠理解。
給學(xué)生的道歉信7
親愛(ài)的政治教育系老師:
對(duì)不起，老師！關(guān)于我在學(xué)校打架的事。我在原則上犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生參加打架，老師也對(duì)我這次的錯(cuò)誤很生氣。我也知道一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)校紀(jì)，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做好自己的本職工作。這是基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我連基礎(chǔ)都不會(huì)�，F(xiàn)在，我犯了一個(gè)大錯(cuò)，我深感后悔。我的'意思是，我應(yīng)該把這個(gè)紀(jì)律事件作為一面鏡子，適當(dāng)?shù)貦z查我的錯(cuò)誤。批評(píng)教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我想知道羞恥，喚醒我的警惕。我可以銳意進(jìn)取，改正錯(cuò)誤，我會(huì)通過(guò)這件事努力提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感。
以后我會(huì)遵守學(xué)校的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我想把在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤牢牢記在心里。牢記錯(cuò)誤，爭(zhēng)取進(jìn)步，全心全意學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，第一點(diǎn)是我缺乏自律。其次是不關(guān)心學(xué)生的表現(xiàn)。所有的學(xué)生都是父母生的，每個(gè)人都值得尊重。但是因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間同學(xué)激怒了我，我和他打了起來(lái)，真的不合適，也是一種年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因幼稚而犯下的錯(cuò)誤感到感動(dòng)和遺憾。我知道我應(yīng)該為我的行為道歉。第一，對(duì)自己的脾氣和性格進(jìn)行深入思考，道歉。我真的脾氣不好。我不冷靜。我應(yīng)該通過(guò)這件事清楚地知道自己的錯(cuò)誤，以后我會(huì)積極改正。第二，我要團(tuán)結(jié)，要有愛(ài)。我不僅會(huì)和同學(xué)打架，還會(huì)和同學(xué)互相愛(ài)護(hù)，互相幫助。如果學(xué)生在其他方面有困難，我會(huì)在我的能力范圍內(nèi)幫助他們。
特此道歉！
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的道歉信8
昨天，當(dāng)我的老師不在的時(shí)候，我做了一件可怕的事情。在這里我向程老師道歉，也向楊老師、何和我的同學(xué)們道歉。
對(duì)不起，程先生，但是你對(duì)我的愛(ài)就像一條河。對(duì)我來(lái)說(shuō)，如果我是一條魚(yú)，那么你的愛(ài)將是一條無(wú)盡的'河水。如果我是一朵花，那么你就是為你的心培育的花。如果我是地球，那么你就是照耀我的太陽(yáng)；如果我是太陽(yáng)，那么你就是包容我的宇宙，胸懷寬廣！你總是批評(píng)我是為了讓我做得越來(lái)越好，你表?yè)P(yáng)我是為了鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。但我總是對(duì)你的愛(ài)視而不見(jiàn)，一次又一次傷害你的心，這讓我后悔。如果我愛(ài)你只有你愛(ài)我的十分之一，那么我會(huì)補(bǔ)足十分之九。如果我愛(ài)你只有你愛(ài)我的1%，那么我會(huì)補(bǔ)償那90%。如果我愛(ài)你只有你愛(ài)我的千分之一，那么我會(huì)為你補(bǔ)上那99萬(wàn)。雖然我知道這是不可能的，但我會(huì)盡力，也許會(huì)得到你的原諒。所以我懇求你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)然是最后一次，一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我不會(huì)讓你失望，我會(huì)改變我所有的習(xí)慣，讓你和你的同學(xué)用新的眼光看我。所以在這里我希望所有的家長(zhǎng)，同學(xué)，楊老師，何和你們的原諒！
當(dāng)然，我也想懷念和我一起生活了五年的同學(xué)，尤其是曾維國(guó)、彭榮凱、劉炳生、黃秋菊、楊莉、李漢尼。希望你在以后的學(xué)習(xí)和生活中能取得更大的進(jìn)步……再見(jiàn)，程老師。
再見(jiàn)，同學(xué)們。謝謝你訓(xùn)練我擁有快樂(lè)的一年！
在這里我想對(duì)程老師說(shuō)：遇見(jiàn)你是我一生的幸福！
此致
敬禮！
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的道歉信9
尊敬的張同學(xué):
你好！
此時(shí)此刻，我?guī)е钌畹倪z憾和遺憾提交我的抄作業(yè)道歉信。我真誠(chéng)地向你道歉，希望得到你的原諒。
回過(guò)頭來(lái)看我的錯(cuò)誤，老師在這個(gè)長(zhǎng)假里布置了很多作業(yè)，其中有六篇我沒(méi)寫(xiě)完。當(dāng)我回到學(xué)校的時(shí)候，我非常想早點(diǎn)完成這些作業(yè)。匆匆忙忙，沒(méi)經(jīng)過(guò)你的.允許就抄了你的答案。老師批改試卷后，發(fā)現(xiàn)我和你的錯(cuò)題答案一致，你和我一起被批評(píng)。
現(xiàn)在，我真的覺(jué)得很對(duì)不起你。我想到了兩個(gè)補(bǔ)償方案:
首先，我會(huì)把這件事向老師解釋清楚，還你清白，向你道歉。第二，因?yàn)槟惚慌u(píng)了，我們就不提什么了。我正式向你道歉，并給你一些經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。我會(huì)給你一個(gè)玩具娃娃作為補(bǔ)償。
總之，你可以選擇其中一個(gè)道歉方案，我向你道歉！
此致
敬禮
道歉人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給學(xué)生的道歉信10
xx同學(xué):
最近上課就發(fā)生了這樣的事。我的責(zé)任是必然的。很大一部分是我的錯(cuò)。真的，我也知道對(duì)不起大家。
作為班里的一員，當(dāng)事情發(fā)生的時(shí)候，我根本沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，而是任其發(fā)展。當(dāng)我參與進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我意識(shí)到我錯(cuò)得有多嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)我就不該說(shuō)那句話(huà)，不然事情可能又被壓下去了...
作為班委成員，我一直在抱怨。只看到同學(xué)不支持我的工作，心里很難受。但是，按照梁先生的指示，班委要受委屈，我們要忍。我受不了了。我辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。
作為311宿舍的女生，我沒(méi)有及時(shí)克制室友的.憤怒。相反，我是在“煽風(fēng)點(diǎn)火”。都是我的錯(cuò)，攪亂了全班，讓34班變成這樣。
作為同學(xué)，我根本沒(méi)有資格說(shuō)別人。我的生物和地理甚至都考不好。為什么我要插手這么多事情和八卦？更不應(yīng)該告訴別人的隱私，大家都不舒服。
都是我的錯(cuò)。我為你感到難過(guò)。
道歉者:
時(shí)間:
給學(xué)生的道歉信11
親愛(ài)的小草：
你好，我是一名小學(xué)生，在這里，我要向你表示歉意，因?yàn)槲覀α四恪?/p>
小時(shí)候，我很頑皮，在一個(gè)炎炎夏日，我和小伙伴在草地上快樂(lè)的嬉戲，一會(huì)兒玩跳繩，一會(huì)捉迷藏，玩的個(gè)個(gè)汗流浹背、大汗淋漓。到了中午，我們才肯回家，但我不知道，你卻被壓彎了腰，對(duì)不起！
還有一次，我語(yǔ)文考試發(fā)揮失常，作文寫(xiě)跑題了，只得了83分，我很生氣地經(jīng)過(guò)這片草地，小草好像也在為我悲傷，我卻不分青紅皂白的踢了你一腳，就傷心地走了。第二天，我卻發(fā)現(xiàn)，你的`跟斷了，流出了一滴滴水，仿佛在流淚。
小草，對(duì)不起，我知道，沒(méi)有你的襯托，花兒就不能那么美麗，如果沒(méi)有了你，我們的草地就會(huì)變成一片荒野，我以后不會(huì)再傷害你了，小草。
祝你茁壯成長(zhǎng)，越長(zhǎng)越美麗！
此致！
敬禮
給學(xué)生的道歉信12
尊敬的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您！
老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了
老師，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著您！
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的`事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà)；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。
此致
敬禮！
道歉人：xx
20xx年x月xx日
給學(xué)生的道歉信13
尊敬的xx：
自從我看了《關(guān)于寒假日志的幾點(diǎn)想法》和龔柏巖寫(xiě)的讀后感之后，我真真明白了邢老師的目的，對(duì)不起，邢老師！
您在文章中告訴我們，為什么鄭淵潔的童話(huà)大王里面的故事讓人看了還想看，因?yàn)樗褪前阉南胂笸耆玫搅苏_的地方，讓我們覺(jué)得是一個(gè)真實(shí)的人物，不像我們現(xiàn)在寫(xiě)的，雖然也發(fā)揮了想象力，但是用錯(cuò)了地方，讓人感覺(jué)那些人都是虛假的`，完全不是真實(shí)的，生活中根本就沒(méi)有這種人，雖然寫(xiě)的好笑，但是不真實(shí)，人們也收獲不到快樂(lè)，我終于明白了！謝謝您！邢老師！
我最近一直在研究童話(huà)大王里面的故事，他是怎樣寫(xiě)的讓人們看了覺(jué)得是真實(shí)的人，我今天也終于明白了，因?yàn)檎悄f(shuō)的，他們觀察了生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人們的日常行為，并且利用豐富的想象力把他們自然的表現(xiàn)出來(lái)，所以說(shuō)著就是為什么人們?cè)絹?lái)越想看的原因。
并且，我也非常喜歡看記事片的文章，我以前也不知道為什么我喜歡看，不過(guò)我總覺(jué)得很有意思，所以才喜歡看�，F(xiàn)在我也明白了，因?yàn)樗麄冏屑?xì)的觀察了人物的各種心理活動(dòng)、動(dòng)作、語(yǔ)言、形象等等，然后把他們都描寫(xiě)出來(lái)，就會(huì)讓人感到繪聲繪色，讓人覺(jué)得非常好笑，非常有趣，我可能就是觀察的奇妙之處吧！
總之，邢老師，現(xiàn)在我終于明白了，謝謝您！
xxx
日期：20xx年x月x日
給學(xué)生的道歉信14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫某某，是來(lái)自于某某大學(xué)某某專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，已與貴公司簽署了就業(yè)三方協(xié)議，目前由于家庭的一些原因而與貴公司違約，感到非常的慚愧與歉疚，望各位領(lǐng)導(dǎo)諒解!
貴公司是行業(yè)的中流砥柱，也是我們大學(xué)生所非常渴望加入的公司。在之前的宣講會(huì)以及面試的`過(guò)程中，我都充滿(mǎn)著期待�，F(xiàn)在我卻因?yàn)榧彝サ陌才�，不得不放棄這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我感到非常的遺憾。作為一名還未踏出校園的大學(xué)生，我便失信于貴公司，是我的巨大損失，也是我終身的遺憾，做出這個(gè)決定，我也非常的不舍，同時(shí)也望貴單位領(lǐng)導(dǎo)諒解。我深知我的違約行為將會(huì)給貴單位的招聘工作帶來(lái)極大的不便，在此對(duì)我沒(méi)有處理好個(gè)人事情而給貴單位帶來(lái)的資源浪費(fèi)表示深深的歉意!
對(duì)于這次解約的行為，是我的全部責(zé)任，再次向您表示歉意!并希望您通過(guò)我的申請(qǐng)。
XXX
XXXX年XX月XX日
給學(xué)生的道歉信15
親愛(ài)的小河：
你好! 記得小時(shí)候你是多么的美麗，淺淺的河水，清清的，泛著綠光。水面像鏡子一樣，微風(fēng)中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的楊樹(shù)、柳樹(shù)倒映在水中，隨著水波，彎彎曲曲的蠕動(dòng)著，像一條條暗綠的長(zhǎng)帶，河坡上，長(zhǎng)著綠草，映在水里，像砌成的.綠玉，綠的迷人。
小河里，魚(yú)兒游，鴨兒浮，自由自在，嬉鬧成趣。我和小伙伴們也常常在你身邊打水仗、游泳，充滿(mǎn)了我們天真純樸的笑聲。 自從小學(xué)以后，我們很少上你身邊玩耍、嬉戲，偶爾光顧一次便把食品袋和瓶子投進(jìn)去，使你變成了丑八怪，再也看不到魚(yú)兒游，鴨兒浮的景象，也看不到你身邊的花草樹(shù)木了，自從我們學(xué)了《水就是生命》這一課后，我懂得了你對(duì)我們的重要性，我感到十分內(nèi)疚，我曾經(jīng)做了許多傷害你的事情，對(duì)不起，小河!
我一定不再傷害你，并呼吁所有的人都去保護(hù)你，讓你恢復(fù)原來(lái)的面容，請(qǐng)你相信我，小河!
祝你早日康復(fù)!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
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