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道歉信

老師道歉信

時(shí)間:2025-12-19 12:32:19 道歉信 我要投稿

老師道歉信范文合集八篇

  在現(xiàn)在社會,用到道歉信的地方越來越多,道歉信是要向?qū)Ψ疥愂鰺o法答應(yīng)的所請所托的原因,對不愿為的事,可聲明自己的一貫主張,對不能為的請托,更應(yīng)陳述理由,說明自己為什么不能為。來參考自己需要的道歉信吧!下面是小編收集整理的老師道歉信10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師道歉信范文合集八篇

老師道歉信 篇1

敬愛的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您, 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰,龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的.眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會

  郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

  xx

  20xx年xx月xx日

老師道歉信 篇2

  親愛的老師: 很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。 從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您! 老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了…… 老師,您對我們的'希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀儯欠N愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔…… 我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會,這機(jī)會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

老師道歉信 篇3

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信,以向您表示我對上課看小說書這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說書。

  我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生,現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力,應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上,而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說書。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。我會避免這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,就是希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定會將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不會再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說書上,我知道我是要為自己的未來負(fù)責(zé)的。

  所以,老師讓我寫信,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

  其次,我在復(fù)習(xí)課上看小說的行為也是一種對老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,以及他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接收教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在復(fù)習(xí)課上看小說書,有可能影響老師對我班學(xué)生的認(rèn)識。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。

  3、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

  4、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會不聽老師的話而上課看小說。

  5、對待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻,不夠正確。沒有認(rèn)識到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會是多么的難得和重要。

  6、沒有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒有好好的認(rèn)真去吸取將來所需要的文化知識。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、深刻認(rèn)識到自己的錯誤后認(rèn)真寫道歉信一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。

  試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題歸咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的'認(rèn)識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清

  晰的感覺到自己所犯下的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾個(gè)月嚴(yán)格要求自己,在復(fù)習(xí)期間覺不看小說的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請老師繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正。今后我一定會認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上,絕不會在考試之前還把時(shí)間浪費(fèi)在看小說書上,請老師相信我!

  這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當(dāng)時(shí)看完了這封道歉信,我只說了一句:“老師相信你!”就把小說書還給了那個(gè)學(xué)生。她后來以優(yōu)異的成績進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí),明年將高考了吧!

  反思:

  “小孩子犯錯,上帝也會原諒的!”大概做教師的都會讀到過前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基這句話。但目睹身邊太多的教師抓住“犯錯”的孩子不放,課堂上當(dāng)眾批評、辦公室長久的“教育”,叫家長來學(xué)!芭浜辖逃,甚至將學(xué)生趕出教室,走廊罰站,不讓孩子吃飯,趕回家反思??。毫不夸張地說,不折騰的“犯錯”的學(xué)生受不了求饒不決不罷休。但效果如何不得而知。

  我們常說對孩子要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,也許一個(gè)話語,一個(gè)眼神,都可以起到“潤物細(xì)無聲”的效果,一封小小的道歉信巧妙地化解了學(xué)生上課看小說的“大罪”,教育也要講究成本,四兩撥千斤的效果也許更好。

老師道歉信 篇4

  在昨天晚上的選修課上,我把3個(gè)學(xué)生禮貌、友好地請出了教室。這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學(xué)生,也是第一次把學(xué)生請了出去,盡管是禮貌而友好的。 整個(gè)晚上直到現(xiàn)在,我的心里都很不好受,有對自己的自責(zé),更多的是深深的思考和沉重的責(zé)任感。 這3位學(xué)生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機(jī)和相互大聲說話,在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣。其他學(xué)生都向他們投去了厭惡和無奈的目光,也向我投來了同情和征詢的目光。

  我平靜地對他們說,如果有什么事情沒處理完,就出去說吧,不要影響講課和聽課。我以為他們會安靜下來,但一個(gè)學(xué)生竟然真地站了起來 走出去了,另兩名學(xué)生在稍稍遲疑后也跟著走了出去。這時(shí)候課堂上很靜,我反倒突然感到自己的不妥和尷尬。盡管整堂課充滿了笑聲和掌聲,我心底還是多了一絲 自責(zé)和沉重。在下課前,我當(dāng)著近300名學(xué)生表達(dá)了自責(zé)和歉意。下課后,幾個(gè)學(xué)生過來對我說,老師,你沒有錯,他們真是太過分了,也真的影響我們聽課了。 但我想的是更深層的問題。

  我有很多政府、企業(yè)和教育、文化界的朋友,他們對大學(xué)生的成長、就業(yè)等問題很關(guān)心,也都在自己的能力范圍內(nèi)做了很多有益的工作,但他們也表達(dá)了對大學(xué)生的一些負(fù)面評價(jià)和些許失望。 我的一個(gè)學(xué)生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān)。他對我說,有的學(xué)生在招聘現(xiàn)場站沒站樣、坐沒坐樣,還有的學(xué)生一副滿不在乎、無所謂的'樣子,甚至有的學(xué)生連話都說不明白,這樣的學(xué)生往往在第一關(guān)就被pass(淘汰)了。 另一位大型通訊公司的人力資源副經(jīng)理對我說,現(xiàn)在很多大學(xué)生找工作很積極,干工作不積極;對別人要求的很多,對自己要求的很少;對將來的事想的不錯,對眼前的事干的不實(shí)。現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的品質(zhì)是自我約束能力和責(zé)任感。 一位機(jī)關(guān)的處長給我講了一個(gè)例子。一個(gè)有點(diǎn)小背景的大學(xué)生進(jìn)入了機(jī)關(guān)工作,在一次開會時(shí)竟然在一位領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)與別人說話和接聽手機(jī)。會后的一次機(jī)會,領(lǐng)導(dǎo)對他的處長看似無意地表達(dá)了不滿,結(jié)果是這個(gè)大學(xué)生調(diào)離了機(jī)關(guān),現(xiàn)在還只是一個(gè)普通的科員。

  在這里,我再次鄭重地向這3位同學(xué)道歉,也把下面這些良言送給你們,送給所有我的學(xué)生: .年輕人犯錯誤,上帝都可以原諒,何況是一個(gè)普通的老師。但請你記。荷系勰軌蛟彽氖,社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事,老板不一定會原諒。

老師道歉信 篇5

敬愛的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的'冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰,龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害。

  還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會

  郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

老師道歉信 篇6

親愛的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您, 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的'錯誤,我沒有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰,龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會。

  郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

  此致

敬禮

cnfla

日期:20xx年XX月XX日

老師道歉信 篇7

尊敬的任課老師:

  您好,我在深刻反省自身錯誤,充分認(rèn)識錯誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇道歉信,以表達(dá)我對錯誤的.認(rèn)知與反省態(tài)度,提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補(bǔ)錯誤帶來的不良影響。

  我的錯誤是嚴(yán)重的,造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此,我必須就錯誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是,經(jīng)過昨天整晚的面壁思過,我思想上終于有所覺悟。正所謂“關(guān)鍵在思想,根本是覺悟”,我現(xiàn)在覺悟提高了,我認(rèn)為自身可以克服錯誤,重新做回好學(xué)生。

  以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師,再也不和老師不頂撞了。

  此致:

  非常抱歉!

xxx

年 月 日

老師道歉信 篇8

親愛的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。

  我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

  從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言

  不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁。

  有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春

  期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。

  所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!老師,這么說不是為我們找借口,回想過

  去,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……

  老師,您對我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀儯欠N愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以

  至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的呢。

  可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的'懺

  悔……我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。

  這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。

  所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會,這機(jī)會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

  道歉人:

  年月日

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