【實(shí)用】調(diào)查報(bào)告作文22篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的調(diào)查報(bào)告作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

調(diào)查報(bào)告作文 1
雖然心里十分緊張,但是卻有些迫不及待。丁老師宣布今天大家上街調(diào)查學(xué)生假日生活習(xí)慣,并發(fā)給每人一份調(diào)查問(wèn)卷。剛一說(shuō)完,我就按捺不住了,飛下樓,我首先來(lái)到了新華書(shū)店,但又不敢進(jìn)去,我畢竟沒(méi)有那么大的膽量。我撥轉(zhuǎn)車頭,又踏上了我的路程。在這烈日炎炎的天氣,我勞累奔波,從新華書(shū)店到文化廣場(chǎng),好不容易找到一位,他卻不愿為我效勞,我只好去尋找別的“獵物”了。
我滿大街尋找我所想要的目標(biāo)。這時(shí),我來(lái)到了我的姑姑家門(mén)口,我眼睛頓時(shí)亮了起來(lái),就像看到了金銀財(cái)寶一樣,這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我來(lái)到門(mén)前,敲了一下門(mén),我表弟給我開(kāi)了門(mén),往里一看“哇塞”,我不禁叫了起來(lái),我弟弟的同學(xué)正好在他家玩。這時(shí)弟弟問(wèn)我:“老哥!~你咋來(lái)了?”我說(shuō):“你叫你同學(xué)幫我填一下這個(gè)。”我將表格遞給了他,但他擺出一個(gè)pose,兩手插手,一副不耐煩的表情:哼!我給他填,死活不愿意。 這時(shí)一個(gè)胖墩墩的小男孩映入眼簾,他大概10歲,皮膚白哲,坐在沙發(fā)上看書(shū)。我將表格給了他,表格分為10種,第一種是寫(xiě)你何時(shí)起床、第二種是起床時(shí)間是否相同、第三種是吃早餐的習(xí)慣?他一個(gè)個(gè)填完了,我拿上表格,連一句“謝謝”也趕不上就走了。
來(lái)到了培訓(xùn)班,丁老師進(jìn)行了一個(gè)個(gè)統(tǒng)計(jì)。天哪!不統(tǒng)計(jì)不知道,一統(tǒng)計(jì)就嚇一跳。其中有一個(gè)勾了一個(gè)“√”號(hào)。本人睡功很深,能睡到下午,我心想:我靠,他一定是一頭活生生的.懶豬。
在這次調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣,有的人放假玩電腦玩到四個(gè)小時(shí)以上,有的人我則十分用功,每天學(xué)習(xí)有五個(gè)小時(shí)以上。我們應(yīng)該向?qū)W習(xí)勤勞的人學(xué)習(xí)。
這真是一次有意義的調(diào)查啊!它讓我的膽子變大了,我以后也不會(huì)再那么內(nèi)向了。 今天下午一放學(xué),我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調(diào)查小隊(duì),直奔里村市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬,便一同前去調(diào)查了。
一進(jìn)市場(chǎng),我和楊琪睿便慢下了腳步,仔仔細(xì)細(xì)地看著周圍每一處寫(xiě)有文字的地方。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣蘿卜的小攤上立著一塊牌子,上面把“蘿卜”的“蘿”少寫(xiě)了“草字頭”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,急忙把這個(gè)字指給楊琪?,“哦,真的寫(xiě)錯(cuò)了!”楊琪睿高興極了。 這時(shí),其他幾個(gè)同學(xué)也過(guò)來(lái)找我們了,我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他們,可是誰(shuí)也不敢去給攤主提出來(lái)。就在我們不知道該怎么辦時(shí),安逸非拿著記號(hào)筆就要往人家的牌子上寫(xiě)。我覺(jué)得這樣做不太好,那畢竟是人家的東西,可是還沒(méi)等我阻止他,他便把“草字頭”寫(xiě)上了。賣主看到這一舉動(dòng),連忙叫了起來(lái):“喂,干什么呢?快走!快走!”我們看她那么兇,急忙溜到了一邊?粗莻(gè)不太美觀的“蘿”字,我禁不住笑出了聲。
再往前走,我們又看到了幾個(gè)錯(cuò)別字。這家賣主把“襪子”的“襪”,“褲子”的“褲”,
“袖子”的“袖”都寫(xiě)成了“示”字旁。就那一“點(diǎn)”之差,這個(gè)字就錯(cuò)了。我們這次壯著膽子,十分有禮貌地對(duì)賣主說(shuō):“阿姨,您這個(gè)‘襪子’的‘襪’寫(xiě)錯(cuò)了,少寫(xiě)了一‘點(diǎn)’,您能把它加上嗎?”那個(gè)賣主聽(tīng)了,不太好意思地說(shuō):“錯(cuò)了嗎?”稍頓,她又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別人能看懂就行。你們可別動(dòng)!”聽(tīng)了那個(gè)賣主的話,我十分不滿,錯(cuò)就是錯(cuò)了,改過(guò)來(lái)就行了,找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下,誰(shuí)知賣主卻不耐煩地說(shuō):“你們別搗亂了,趕緊走吧!”我們看著她那一副不情愿的樣子,束手無(wú)策,只好垂頭喪氣地走了。
調(diào)查報(bào)告作文 2
我們的學(xué)校非常美麗,我愛(ài)我的校園。但是,我不時(shí)會(huì)看見(jiàn)校園內(nèi)有好些垃圾,跟這個(gè)學(xué)校很不相稱,這么美麗的學(xué)校和這么臟的垃圾一起,我為了弄清原因,使校園更美,于是我對(duì)校園的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查
一下課,我就到校園里兜了幾圈,發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)地方的垃圾是比較多的:植物園、草坪、籃球場(chǎng)、沙池,在植物園,我發(fā)現(xiàn)有6個(gè)塑料袋,3個(gè)罐子,10處等地方有糖果紙和紙屑,這么大的地方,都被垃圾占滿了。
分析
學(xué)校每天都實(shí)行“三掃”,早上到校打掃,中午放學(xué)打掃,下午放學(xué)打掃。這種打掃計(jì)劃校園應(yīng)該是干凈的才對(duì),我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90,最多垃圾的地方是人比較多的地方 。
結(jié)論
校園的衛(wèi)生主要原因:同學(xué)們到外面買零食吃,吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的.衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。
建議
為了使我們的校園更美,我喚吁同學(xué)們,不要亂扔垃圾,同時(shí),學(xué)校管理衛(wèi)生的部門(mén)也要加強(qiáng)管理,對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育,只要每人都可以不亂丟垃圾,我們的學(xué)校將會(huì)更美麗。
調(diào)查報(bào)告作文 3
剛到菜市場(chǎng),呈現(xiàn)在我眼前的是一片熱鬧的叫賣場(chǎng)景。買菜的、賣菜的,過(guò)往的人流、車流穿梭不息,好不熱鬧,這些叫喊聲伴著來(lái)往車輛的.喇叭聲,人們討價(jià)還價(jià)聲、笑聲,構(gòu)成了一曲奇特的交響樂(lè)。
菜市場(chǎng)里菜品比較齊全,還劃分了菜類的區(qū)域。一些綠油油、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺(tái)面上,比起以前那凌亂的菜場(chǎng)強(qiáng)多了。但是在這次的調(diào)查中,我要說(shuō)的是:菜市場(chǎng)的地面衛(wèi)生可不咋地,到處都是污水、爛菜垃圾,還有那溢出來(lái)的養(yǎng)魚(yú)水與地上的垃圾混合在一起,更是臭不可聞。我想這么臟的市場(chǎng)誰(shuí)都不愿意多逛,更是不情愿來(lái)的。
我真希望今后賣菜的人們都有一個(gè)實(shí)物凈化機(jī),可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料,這樣又能美化菜市場(chǎng)的環(huán)境,那不是一舉多得嗎?但愿在不久的將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)這一愿望,也許正等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)、去發(fā)明、去創(chuàng)造……
調(diào)查報(bào)告作文 4
漢字具有悠久的歷史,我們天天與漢字打交道,讀書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)文章都離不開(kāi)漢字,優(yōu)美的漢字是我們的好朋友?墒怯捎隈R虎、不在乎、文化低、求省事、寫(xiě)了不檢查等原因,許多漢字被亂用或?yàn)E用,錯(cuò)別字時(shí)常悄悄地溜到你我的周圍,影響著我們。
我天天從白馬路回家,路上看到了許多錯(cuò)別字,廣告上、商店招牌上、標(biāo)語(yǔ)牌上……有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),有的用繁體字等,亂七八糟。例如:鋼琴店的廣告上寫(xiě)著:琴有獨(dú)鐘、一見(jiàn)鍾琴,一些服裝店把一見(jiàn)鐘情寫(xiě)成衣見(jiàn)鐘情、修車店把補(bǔ)胎充氣寫(xiě)成補(bǔ)胎沖氣、家具店寫(xiě)成家俱店 ,一些店鋪還把零售寫(xiě)成另售、排檔寫(xiě)成排擋、雞蛋寫(xiě)成雞旦……
看見(jiàn)街上顯眼的錯(cuò)別字,真是又好氣又好笑。漢字是我們的祖先一筆一畫(huà)制造出來(lái)的,我們應(yīng)該尊重他們,把它們寫(xiě)好,絕對(duì)不能看到錯(cuò)字視而不見(jiàn),更不能為了省事就把它們改造。寫(xiě)錯(cuò)別字不僅會(huì)使我們考試丟分,更會(huì)給我們留下深刻的印象,使我們誤解、曲解漢字字義,寫(xiě)錯(cuò)別字還會(huì)令人瞧不起,讓人覺(jué)得你很沒(méi)文化。因此我們盡量在寫(xiě)字前想好要寫(xiě)的字是什么樣的.,如果每都可以達(dá)到這個(gè)樣子,錯(cuò)別字一定會(huì)飛到九霄云外。而且我覺(jué)得一些相關(guān)的檢查人員也要及時(shí)糾正街上的錯(cuò)別字,別讓我們生活在這樣的環(huán)境里。
調(diào)查報(bào)告作文 5
五十六個(gè)民族,五十六枝花,每個(gè)民族都有自己的特長(zhǎng),今天我們就講土家族。
土家族的村莊稱“民俗村”整個(gè)民俗村有100多戶人家,500多人口,土家族有自己的`語(yǔ)言,能歌善舞,土家族婦女心靈手巧、善于刺繡。土家族有自己的節(jié)日——安召納頓節(jié),每逢節(jié)日土家族人民舉行跳安召舞,玩輪子秋、賽馬,唱話兒等活動(dòng)。
土家族以歷史上的吐谷渾人為主體,又先后吸收了部分羌、藏、蒙古、漢等民族成分發(fā)展形成的共同體元代漢文史籍中已有“土人”之記載,由于歷史上曾與蒙古族關(guān)系密切,故過(guò)去民族自稱中曾與蒙古族關(guān)系密切,故過(guò)去民族自稱中曾有“蒙古爾孔”、“蒙古爾”、“察漢蒙古爾”等。漢族、回族等民族的人民之為“土人”、“土民”、“土護(hù)家”。藏族人民則稱土家族為“霍爾”。中華人民共和國(guó)成立以后,經(jīng)過(guò)民族識(shí)別,根據(jù)土家族人民的意愿統(tǒng)一稱為土族。土族早期從事畜牧業(yè),現(xiàn)以農(nóng)業(yè)為主,畜牧業(yè)為輔。土語(yǔ)屬阿爾泰語(yǔ)系,蒙古語(yǔ)族,其內(nèi)部分為互助、民和、同仁等方言。因長(zhǎng)期與漢藏等民族雜居相處,語(yǔ)言深受漢、藏語(yǔ)的影響,吸收了不少漢語(yǔ)和藏語(yǔ)詞匯。土族信仰藏傳佛教。與漢、回、藏等民族雜居相處,單仍然保持著自己的傳統(tǒng),其服裝、服飾、禮俗、民間藝術(shù)均有許多獨(dú)特之處。
土族的音樂(lè)主要是民間歌曲。民歌依場(chǎng)合分家曲、野曲和兒歌等。
家曲也稱宴度曲,包括贊歌、問(wèn)答歌、婚禮歌等
你們覺(jué)得土族有意思嗎?我覺(jué)得很有意思!
調(diào)查報(bào)告作文 6
兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁。父母把我們含辛茹苦地拉扯大,每天無(wú)微不至地照料著我們。可又有多少人懂得去感恩父母、孝敬父母?
今天,顧老師帶著我們進(jìn)行了一次全班問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果令我感慨萬(wàn)千。
第一項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目:你知道母親的生日嗎?
我們班共有61名同學(xué),據(jù)統(tǒng)計(jì),知道母親生日的有52人,不知道的有5人,知道的人約占全班人數(shù)的91.2%。顯然,大多數(shù)同學(xué)是關(guān)心著母親的,調(diào)查結(jié)果令人滿意。雖然我們沒(méi)有能力在母親生日時(shí)送上一束美麗的鮮花或一個(gè)美味的蛋糕,但我想,兒女一句真誠(chéng)的“生日快樂(lè)”會(huì)是送給母親的'最好禮物。
第二項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目:你一回家就和父母打招呼嗎?
據(jù)統(tǒng)計(jì),一回家就和父母打招呼的有35人,不打招呼的有22人。打招呼的約占全班人數(shù)的61.4%。據(jù)了解,這些因?yàn)椤笆聞?wù)繁忙”而來(lái)不及打招呼的22名同學(xué)一部分是因?yàn)榧庇趯?xiě)作業(yè)而“不拘小節(jié)”。另一部分呢,則是因?yàn)樵诩依锂?dāng)慣了“小皇帝”、“小公主”,壓根兒沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。我相信,一個(gè)親昵的稱呼再加上一句溫暖的問(wèn)候會(huì)使父母一天來(lái)的疲憊一掃而光。
第三項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目:你會(huì)在父母感到不適時(shí)為他們送上一杯熱茶嗎?
據(jù)統(tǒng)計(jì),選擇倒茶的有19人,不倒茶的有38人,倒茶人數(shù)只占全部人數(shù)的33.3%。這個(gè)調(diào)查結(jié)果令人心酸。兒女稍有不適,父母便立刻端茶送水、噓寒問(wèn)暖;而在父母不舒服時(shí),大部分同學(xué)卻不聞不問(wèn),真令人咋舌。
第四項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目:你知道母親節(jié)的日期嗎?
五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),據(jù)統(tǒng)計(jì),有46人知道,11人不知道,知道人數(shù)約占全班人數(shù)的80.7%。想必大家都知道6月1日是兒童節(jié),但又有多少人知道母親節(jié)的日期?我們班的調(diào)查結(jié)果多少令人欣慰。
百善孝為先,讓我們用一顆孝心對(duì)待自己的父母吧,一句祝福、一杯熱茶、一聲問(wèn)候,都會(huì)使父母感到幸福和快樂(lè)。別忘了在母親節(jié)和父親節(jié)時(shí)對(duì)父母道一聲:“節(jié)日快樂(lè)”!
調(diào)查報(bào)告作文 7
現(xiàn)在的歌曲深受大家的喜愛(ài),歌曲總是同學(xué)們津津樂(lè)道的話題。有些的女生總喜歡在校園里和朋友放聲歌唱。我心想:同學(xué)們喜歡唱歌,那他們喜歡哪一類的歌呢?帶著疑問(wèn),我做了份調(diào)查報(bào)告。
我先簡(jiǎn)單地畫(huà)了方格,列出了歌曲的類別:流行歌曲、兒童歌謠、歐美歌曲、經(jīng)典老歌、民族風(fēng)、輕音樂(lè)。接著去找同學(xué)們,還沒(méi)等我問(wèn)完,他們便七嘴八舌的說(shuō):“流行歌曲!”“民族風(fēng)!”“歐美音樂(lè)!”“兒童歌謠!”說(shuō)什么的都有,經(jīng)過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì),有24人喜歡流行歌曲,有8人喜歡經(jīng)典老歌,有7人喜歡輕音樂(lè),還有7個(gè)人喜歡歐美歌曲,只有1個(gè)人喜歡兒童歌謠。
大家的喜歡的都不同,我心想:流行歌曲為什么那么受大家喜愛(ài)呢?調(diào)查繼續(xù)進(jìn)行,經(jīng)過(guò)深入調(diào)查,流行歌曲深受大家的喜愛(ài),原因是因?yàn)榱餍懈枨坏寐?tīng)還能讓人放松心情。而被撇在一旁的兒童歌謠,難道就沒(méi)有更多的人喜歡嗎?我去調(diào)查了幾個(gè)人,他們說(shuō):“兒童歌謠不好聽(tīng)!案簧蠒r(shí)代化!薄疤^(guò)幼稚!薄粗{(diào)查報(bào)告,我陷入沉思。什么才是我們?cè)撀?tīng)該唱的歌呢?流行歌曲?還是經(jīng)典老歌?我還做不出正確的.結(jié)論。難道兒童歌謠就這樣被丟在一旁了嗎?
我猜想,有可能同學(xué)們喜歡新的,跟的上時(shí)代化的,并不是不喜歡兒童歌謠,只是“兒童最初接觸的是什么,它就成了什么”。
調(diào)查報(bào)告作文 8
開(kāi)封是我國(guó)八大古都之一,七朝建都之地,是一座歷史悠久的古城,所以留下了眾多的'文物古跡,人文景觀。開(kāi)封府就是著名的景觀之一。
開(kāi)封府位于開(kāi)封包公湖東湖北岸,占地60余畝,面積1.36萬(wàn)平方米。開(kāi)封府歷史悠久,名揚(yáng)中外,為北宋時(shí)期“天下首府,”規(guī)模龐大,氣勢(shì)雄偉。許多歷史名人,如:寇準(zhǔn)、范仲淹、包拯、歐陽(yáng)修等都曾任“開(kāi)封府”尹,特別是包拯任“開(kāi)封府”尹時(shí),斷案鐵面無(wú)私執(zhí)法如山,美名傳于古今。許多人不惜跋山涉水,專程到開(kāi)封府拜謁包公,尋訪“開(kāi)封府”。
現(xiàn)在的開(kāi)封府已是一個(gè)旅游勝地,在這里你可以看到宋代府衙的建筑風(fēng)格,大批珍貴史料和陳展,還能看到精彩的“開(kāi)衙儀式”、“包公斷案”等豐富多彩的表演活動(dòng)。置身其中,會(huì)令人有時(shí)光倒流,仿若回到宋代之感。
歡迎大家來(lái)到我的家鄉(xiāng)玩。
調(diào)查報(bào)告作文 9
今天是(大年)三十兒,在三十兒剛過(guò)(午夜)十二點(diǎn)的時(shí)候,我就向奶奶、爸爸、媽媽、姥姥、姑姑(……他們)來(lái)拜年。當(dāng)然,他們都會(huì)給我壓歲錢(qián)。奶奶給我了200元,爸爸、姥姥也給我200元,只有姑姑給我最多,給了400元,他們一共給了1000元。我想:我要把我所有的.錢(qián)都存在卡里,長(zhǎng)大以后買點(diǎn)兒東西,爸爸也同意了。之后,我又訪問(wèn)(詢問(wèn))了我的哥哥和妹妹,他們也選擇了把錢(qián)存起來(lái)。
這就是我的壓歲錢(qián)報(bào)告。我準(zhǔn)備用這些錢(qián)買些書(shū)本或?qū)W習(xí)用具、對(duì)學(xué)習(xí)有用、有益的東西。
調(diào)查報(bào)告作文 10
春天來(lái)了,綠色的小草破土而出,嫩嫩的軟軟的,灑遍大地一片綠色的海洋,有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后又突如其來(lái)一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看小草。呀!小草歪歪斜斜的,一天后小草們恢復(fù)原狀,個(gè)個(gè)慢慢挺直了腰,好像在說(shuō)“看,我多堅(jiān)強(qiáng)啊!”
春天來(lái)了,小花們也在爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)出自己的美麗,你瞧它們的新衣服多漂亮,多好看呀!紅的'、白的、黃的、紫的,個(gè)個(gè)都是你不讓我無(wú)不讓你的,姿態(tài)也不同,有的高高在上,有的含苞欲放,有的低下頭非常害羞,個(gè)個(gè)向高傲的公主。
春天來(lái)了,棕色的樹(shù)枝上長(zhǎng)出綠色的小芽,有的蔥綠、有的焦黃沒(méi)有規(guī)律,但是你要仔細(xì)的觀察,那些樹(shù)枝會(huì)組成各式各樣畫(huà)面,有的像福字,有的像笑臉,多美呀!枝條有粗有細(xì),密密麻麻的錯(cuò)雜在一起,向四方伸展著,到了夏天就會(huì)成為我們的涼傘喔。
春天來(lái)了,大街上的人們脫去厚厚的外衣,換上漂亮的春裝,點(diǎn)亮生命的色彩!
春天來(lái)了!到處都是好景象,真是“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。
調(diào)查報(bào)告作文 11
今天我到街上調(diào)查錯(cuò)別字發(fā)現(xiàn),街頭的招牌,廣告不規(guī)范用字的`現(xiàn)象普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ)。
一些街邊廣告上都有錯(cuò)別字。我發(fā)現(xiàn)有些亂寫(xiě)簡(jiǎn)體字:如賣煤球?qū)懗少u球。還有就是:“同音字”如:“安裝”寫(xiě)成“按裝”,“辦證貸款”寫(xiě)成“辦證代款”,“菠蘿”寫(xiě)成“波蘿”,“不銹鋼窗”寫(xiě)成“不繡鋼窗”,“零售”寫(xiě)成“另售”……等等。
看著這些錯(cuò)別字,我哭笑不得。他們不知道錯(cuò)別字可是會(huì)造成很大損失的呀!飯店門(mén)口:“抄”飯,抄你的飯碗,誰(shuí)還敢進(jìn)去。修車店門(mén)口:補(bǔ)胎“沖”氣,沖著你打氣,你看到這樣的錯(cuò)別字,想必不會(huì)進(jìn)去吧。他們也沒(méi)有想到錯(cuò)別字讓我們小學(xué)生也深受其害呀!我們經(jīng)常看這些字難怪作文中出現(xiàn)很多錯(cuò)別字。
我真想讓商店認(rèn)真一點(diǎn),不要再寫(xiě)錯(cuò)別字了。作為中國(guó)人,我們?cè)跒樽鎳?guó)的語(yǔ)言感到驕傲的同時(shí)也要維護(hù)她的尊嚴(yán),純潔和健康呀!
調(diào)查報(bào)告作文 12
新千年第一個(gè)寒假的一月二十九日,也就是大年初六,我就開(kāi)始了“家鄉(xiāng)巨變”的調(diào)查,被調(diào)查者是我的爸爸和媽媽。為了像一個(gè)真正的記者,我還準(zhǔn)備了一些東西呢!一只“話筒”、一支鋼筆、一個(gè)記錄本、一個(gè)“記者證!
采訪是在我家開(kāi)始的,我跑到客廳里,對(duì)正在看電視節(jié)目的媽媽說(shuō):“尊敬的媽媽,我是砂子塘小學(xué)四(6)班的一名小記者,我想請(qǐng)問(wèn)您,您對(duì)我們家鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙的變化有什么感受?”媽媽馬上開(kāi)懷暢談起來(lái):“先說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)沙的馬路吧。長(zhǎng)沙的五一路大概是建于五十年代,在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)也算得上是長(zhǎng)沙的一條又寬又好的馬路。隨著社會(huì)的發(fā)展,長(zhǎng)沙市人口越來(lái)越多,汽車也越來(lái)越多,這五一路就好象也在變,路是一天比一天的窄了小了。八十年代時(shí)期媽媽住在長(zhǎng)沙市北郊絲茅沖,可上班卻在長(zhǎng)沙市南郊赤崗沖,每天都要乘坐汽車。因?yàn)樯习嗪拖掳嗟臅r(shí)候,也正是人們乘車的高峰時(shí)期,汽車在馬路上只能停停走走,乘客們急著趕路很大的意見(jiàn),司機(jī)拼命地按喇叭也想快點(diǎn)開(kāi)車,可五一路到處塞車,每個(gè)汽車站上都是黑壓壓的候車人群,人們戲稱一輛接著一輛的汽車為火車式的汽車,F(xiàn)在八車道的五一路不但通暢,而且美麗,來(lái)來(lái)往往的汽車奔馳在五一路上!蔽艺f(shuō):“媽媽,謝謝您對(duì)我的支持,再見(jiàn)!闭f(shuō)完后,我一溜煙跑到自己的書(shū)房,整理 “資料”去了。
下一個(gè)采訪對(duì)象是我的爸爸。我跑到廚房,拿好“話筒”對(duì)著切菜的爸爸說(shuō):“爸爸,我可以采訪您嗎?”爸爸馬上把手中的活兒停下來(lái)。我又接著說(shuō):“爸爸,我是長(zhǎng)沙市砂子塘小學(xué)四(6)班的一名小記者,我想請(qǐng)問(wèn)您,我們的家鄉(xiāng)—長(zhǎng)沙這幾年有什么變化?”爸爸心直口快地說(shuō):“原來(lái)我們家的房子比較小,質(zhì)量也不大好,屬于那種“干打壘式”的。一九九四年,我們家分的新房子是二室一廳的`高層建筑,房子與以前的比好多了又亮堂,質(zhì)量又好。但是美中不足的是面積小了一點(diǎn),只要家里來(lái)了兩三位客人,房子就顯得狹小起來(lái)。而現(xiàn)在我們家住的房子是三室二廳,你看是又大,質(zhì)量又好,在家里感覺(jué)很舒服。你自己不但有睡房,而且還有書(shū)房。在這短短的六年中,從我們家住房的變化就可以看出長(zhǎng)沙市住房情況的變化。”我忙對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝您的回答,再見(jiàn)!
沙在不停的變化,而我看到的只是很小很小的一部小分,看到的也是很局限很局限的一部小分,但是我知道長(zhǎng)沙在不但變,而且在巨變。
調(diào)查報(bào)告作文 13
眼睛是心靈的窗戶,是探索萬(wàn)物的工具,更是我們身體不可欠缺的一部分?墒窃趯W(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)都變成了“四眼田雞”,鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡。
通過(guò)網(wǎng)上查找關(guān)于近視的資料,我看到了一組觸目驚心的數(shù)據(jù)。中國(guó)近視人數(shù)全球最多,近視眼人數(shù)竟已近4億,其中青少年約為2.7億,占世界第二位,每年新增近視眼約為6%。其中,我國(guó)學(xué)生近視發(fā)病率居世界第二,近視發(fā)病率高達(dá)50%至60%。
項(xiàng)目小學(xué)生初中生高中生大學(xué)生弱視發(fā)病率34.17% 54.96% 80.36% 87.67%近視發(fā)病率23% 55% 85% 76%而我們班的許多同學(xué)也和眼鏡交上了朋友。據(jù)方老師統(tǒng)計(jì),我班近視人數(shù)竟然是全校最多的。是什么原因?qū)е峦瑢W(xué)們近視的呢?我采取隨機(jī)采訪的方法,對(duì)同學(xué)近視作了一番調(diào)查。
同學(xué)近視情況產(chǎn)生原因A同學(xué)看不清黑板上的'字看書(shū)寫(xiě)字喜歡趴在桌子上,還一邊看電視一邊寫(xiě)作業(yè)。 B同學(xué)成了“瞇瞇眼”經(jīng)常玩手機(jī)、電腦,看電視,長(zhǎng)時(shí)期不休息。 C同學(xué)看東西模糊不認(rèn)真做眼保健操,喜歡吃甜食。除此之外,近視還跟父母遺傳、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人體質(zhì)和睡眠等因素有關(guān)。但導(dǎo)致我們小學(xué)生近視的主要原因是過(guò)度地看電視、玩電腦手機(jī)、寫(xiě)作姿勢(shì)不對(duì)、睡眠不足等不良用眼習(xí)慣有關(guān)。
眼鏡雖然是近視同學(xué)們的好朋友,但它戴久了會(huì)影響到眼睛變形,沒(méi)有神彩,鼻梁因長(zhǎng)期被物壓導(dǎo)致塌陷,影響到個(gè)人五官的發(fā)育,甚至引發(fā)各種并發(fā)癥,導(dǎo)致嚴(yán)重眼病。
外面的世界很精彩,需要每個(gè)人用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。擦亮眼睛,保護(hù)好心靈之窗。我們必須從自身做起,從細(xì)節(jié)出發(fā),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理飲食,多吃胡蘿卜這樣對(duì)眼睛有益的蔬菜?酥谱约和骐娔X手機(jī)、看電視的時(shí)間,每1小時(shí)休息一下,距離不要太近?磿(shū)、寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)要端正,光線要充足,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。堅(jiān)持鍛煉身體,保障身心健康。每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺,認(rèn)真做好眼保健操。定期檢查眼睛,發(fā)現(xiàn)有眼病及時(shí)治療。
讓我們遠(yuǎn)離近視,摘掉眼鏡,用明亮的雙眸去迎接璀璨的明天。
調(diào)查報(bào)告作文 14
現(xiàn)在小學(xué)生的課外閱讀情況一直是家長(zhǎng)們關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題!所以,我為了讓家長(zhǎng)們更好地知道小學(xué)生的閱讀情況,特地做了這次的調(diào)查問(wèn)卷。
第一,我調(diào)查了一下,同學(xué)們都會(huì)在家里閱讀圖書(shū),并不會(huì)去圖書(shū)館看,更不會(huì)出現(xiàn)不看書(shū)的現(xiàn)象。
第二,同學(xué)們看書(shū)時(shí)間有長(zhǎng)有短,會(huì)有一半以上的人看書(shū)會(huì)在半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí),不過(guò),也有百分之四十幾的同學(xué),看書(shū)的時(shí)間會(huì)在一個(gè)小時(shí)以上,其實(shí)如果是我的話,我一定會(huì)把自己的看書(shū)時(shí)間保持在一個(gè)小時(shí)以上!
第三,通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我突然發(fā)現(xiàn),同學(xué)們其實(shí)看書(shū)的頻率很高,只有百分之三十的人會(huì)一天隔一天的看,百分之七十的人會(huì)每天都看。其實(shí),我也會(huì)天天看書(shū),因?yàn)闀?shū)中有許多只是,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)在課本中得不到的',所以,我特別喜歡看書(shū)!
第四,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的看書(shū)速度都很快,有一半的同學(xué)都可以在一個(gè)星期內(nèi)看完一到兩本書(shū),但是還有一小半的同學(xué)一個(gè)星期會(huì)看三到五本書(shū),如果是我,我肯定做不到!
第五,大部分人選擇晚上看書(shū),一小部分人選擇下午,只有一些同學(xué)選擇中午看書(shū)!其實(shí)我選擇晚上看書(shū)是因?yàn)橥砩嫌写蟀汛蟀训臅r(shí)間可以看書(shū),可以靜下心來(lái),可是下午不可以!
第六,所有參加調(diào)查的同學(xué)都選擇會(huì)去借書(shū),其實(shí)借書(shū)挺好的,因?yàn)閳D書(shū)館有許多好看的書(shū),可以給自己普及知識(shí)!
以上是我做的調(diào)查報(bào)告,從以上來(lái)看,其實(shí)同學(xué)們的看書(shū)還是很合理的!
調(diào)查報(bào)告作文 15
成都是國(guó)務(wù)院首批公布的24個(gè)歷史文化名城之一。近年發(fā)現(xiàn)的金沙遺址,將成都的建城歷史上溯到4000多年以前。
遠(yuǎn)在四五千年前,古蜀先民逐漸從川西北高原沿岷江河谷遷徙到成都平原,他們?cè)谶@塊肥沃的土地上辛勤墾殖,創(chuàng)造了燦爛的“蜀文化”。距今三四千年前,即相當(dāng)于夏代紀(jì)年的早期階段,在成都平原已形成了高度發(fā)達(dá)的.三星堆文明,它是古蜀文化發(fā)展的一個(gè)巔峰,也是中華民族文化的一個(gè)重要源頭。西周時(shí)期,一些游牧部落開(kāi)始從成都平原周邊高阜丘陵逐漸向平原水洼地區(qū)遷移。周末,蜀王開(kāi)明九世從郫縣遷徙成都,“一年成邑,二年成都”,“成都”一名即由此而來(lái)。成都羊子山土臺(tái)、十二橋的“干欄”式房屋遺址、商業(yè)街船棺遺址和金沙遺址,證明古蜀人活動(dòng)的中心就在成都。
作為著名的歷史文化名城,成都市級(jí)以上的文物保護(hù)單位就有216處之多,其中杜甫草堂、武侯祠、望江樓、蜀王陵、永陵、金沙古蜀文化遺址等更是中外聞名,歡迎大家到成都旅游觀光。
調(diào)查報(bào)告作文 16
我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,當(dāng)然,學(xué)習(xí)任務(wù)也就更重了。也有很多近視的同學(xué),有的同學(xué)戴上了眼鏡,但有些同學(xué)雖然近視但也沒(méi)有戴眼鏡。我調(diào)查了班上有多少人戴眼鏡了,而又有多少人沒(méi)有戴。
這星期,我做了表格,有戴眼鏡的和不戴眼鏡的兩個(gè)選項(xiàng)給同學(xué)選擇。
最終結(jié)果是:全班有17個(gè)人戴了眼鏡,有31個(gè)人沒(méi)有戴眼鏡。但我們知道的,全班只有10多個(gè)人不近視,大約有五分之二的人不近視,全班有20多個(gè)人都是近視的。說(shuō)明我們班我們班同學(xué)的視力還是很成問(wèn)題的。
但是20多個(gè)近視的'人當(dāng)中只有17個(gè)同學(xué)戴了眼鏡,這又說(shuō)明了這些同學(xué)有可能是不想戴眼鏡,但更多的應(yīng)該是假性近視。我看了一下,好學(xué)生基本上都近視了,成績(jī)稍微偏下的學(xué)生基本上也都近視了,而不近視的基本上都是中等生和中等偏上。這能反映一個(gè)問(wèn)題,有些同學(xué)不是最認(rèn)真和最努力的。好學(xué)生很認(rèn)真,而差同學(xué)的家長(zhǎng)老師都督促很多,就算是被逼的也會(huì)寫(xiě)很多作業(yè),上很多課。但這只是單方面的,所以有些同學(xué)眼睛保護(hù)得好也是一方面。
老師的任務(wù)并不是非常重,班上有很多同學(xué)并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí),而是因?yàn)榻?jīng)?措娔X而導(dǎo)致近視的,這就非常不好了,要控制好上網(wǎng)的時(shí)間和次數(shù)。
學(xué)校每天都有眼保健操,同時(shí)我們也有休息時(shí)間,為什么還是有那么多人近視呢?回頭想一想,每次眼保健操,基本上很多近視的人都沒(méi)有認(rèn)真做操,而假性近視的人并沒(méi)有認(rèn)真做眼保健操,怎么能讓視力恢復(fù)呢?為什么又不去配眼鏡呢?有很多同學(xué)在抄黑板上的英語(yǔ)單詞或數(shù)學(xué)、語(yǔ)文解答時(shí)看不見(jiàn)就成了一個(gè)問(wèn)題,甚至有人拿看不見(jiàn)為理由不寫(xiě)作業(yè),這個(gè)就要嚴(yán)重了。而上課時(shí),有人因?yàn)榭床灰?jiàn)就干脆不聽(tīng)講。連鎖反應(yīng)和惡性循環(huán)。
所以,希望同學(xué)們能好好保護(hù)視力,愛(ài)護(hù)我們的眼睛。
調(diào)查報(bào)告作文 17
白馬湖文化公園不愧為文化公園,走進(jìn)白馬湖公園的大門(mén),濃濃的文化氣息撲面而來(lái):中間是一條長(zhǎng)條花壇,青草為底,野花點(diǎn)綴,兩邊有排列整齊的燈柱,重要的是燈柱上有古色古香的詩(shī)文。
再往里面走,會(huì)看到很多供游客歇腳的亭子,亭子里有長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子。你可以坐在亭子里,看亭子外面清澈的湖水。閉眼休憩,還可以感受到從湖面上吹來(lái)的涼風(fēng),偶爾還能看到一只白鶴停在湖邊,真是十分愜意。
當(dāng)然,在我看來(lái)最妙的是,白馬湖里的公廁,特別是女廁所,她不像KTV里的廁所那么金碧輝煌,但特別素雅,樸素。一進(jìn)去就可以看到木窗外的竹子,綠油油的,讓人眼前一亮,心曠神怡。
白馬湖最大的亮點(diǎn)就是植物多,空氣清新!在城市的中心地帶,能有這么一個(gè)好去處,真是非常難得。
“水上音樂(lè)歌劇院”就設(shè)在白馬湖上!晚上彩燈亮起、音樂(lè)響起的時(shí)候最美,整個(gè)白馬湖都是五光十色的,動(dòng)感的.橋、發(fā)光的石頭、優(yōu)美的音樂(lè),真的很適合三兩個(gè)朋友一起,散散步、聊聊天。就算是只有一個(gè)人,有這么美的景色欣賞,也不會(huì)感到寂寞。
過(guò)橋,在橋的另一面,有一個(gè)滑冰場(chǎng),還有一個(gè)音樂(lè)噴泉。白天有很多小孩子在水上玩玩具船,晚上則有人在動(dòng)感十足的滑冰場(chǎng)上滑冰。如果你想獨(dú)處一會(huì)兒,也可以獨(dú)自在音樂(lè)噴泉旁欣賞噴泉。
濃郁的文化氣息,可以從公園里的建筑物上看出來(lái),可以從白馬湖布局看出來(lái)。無(wú)論從哪個(gè)角度看,白馬湖都給人一種柔和,雅致的感覺(jué),這也是我最喜歡到白馬湖的原因之一。美麗的白馬湖、幽靜的白馬湖、熱鬧的白馬湖,都如此迷人!
但我想,白馬湖是不是可以多布置一些有遮棚的亭子,方便游客遮陽(yáng)擋雨呢?白馬湖游客比較多,所以下雨天或晴天就連露天椅子都不夠,更別說(shuō)有遮棚的休息場(chǎng)所。游客多,自然垃圾也多,我想,白馬湖是不是可以多放一些垃圾桶,并且盡量古色古香一些,在容納垃圾的同時(shí),更能顯出其文化底蘊(yùn),彰顯文化公園的魅力。
白馬湖可以說(shuō)是常德市的門(mén)面,是目前最舒適最干凈的公園。我希望,常德能出現(xiàn)更多像白馬湖這樣迷人的公園!
調(diào)查報(bào)告作文 18
在我路旁玩的時(shí)候,一看山坡有著紅色的一道光,我趕緊往山坡跑去原來(lái)是火焰。
一片片田地都發(fā)黑了,還有熊熊烈火燒著一塊塊田地。冒的煙把空氣全都污染了,大火覆蓋著田野,再望遠(yuǎn)處看,工人們要在這邊和那邊的大坑上造一座橋,要把樹(shù)木全砍光,我看著一顆顆挺拔的樹(shù)木全都倒下了。會(huì)有的樹(shù)木被挖土機(jī)連根帶樹(shù)一下挖出來(lái)了,從頭看到尾砍了那么多大樹(shù)啊,森林也就是這樣消失的。我的.心里想:如果人們?cè)俜呕馃锏,再把?shù)木砍掉,那如果樹(shù)全被砍光,地全被燒毀冒出的黑煙籠罩天空。沒(méi)有樹(shù)木的吸收,我們的生活改怎么度過(guò)呢?
所以我們趕緊趁現(xiàn)在的時(shí)間去植樹(shù)吧、趕緊趁現(xiàn)在的時(shí)間去滅火吧。趁現(xiàn)在黑煙還沒(méi)籠罩天空,我們趕緊行動(dòng)吧!
調(diào)查報(bào)告作文 19
你是否意識(shí)到我們周圍的環(huán)境正日益受到嚴(yán)重破壞?砍伐樹(shù)木,污染水和空氣,破壞生態(tài)環(huán)境等等。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,這不僅是國(guó)家和政府部門(mén)的責(zé)任,也是我們公民的責(zé)任。
這些天來(lái),我調(diào)查了我們周圍的空氣污染以及空氣污染對(duì)人類健康的危害。根據(jù)珠海周邊的環(huán)境特點(diǎn)和我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我在網(wǎng)上做了調(diào)查。根據(jù)調(diào)查,我們周圍的空氣被污染了。污染源主要是工廠煙囪冒出的黑煙和機(jī)動(dòng)車尾氣。這些污染源排放的污染物有哪些?對(duì)人的健康有什么危害?查閱了相關(guān)資料,對(duì)空氣污染有了很多了解。
大氣中的主要污染物是一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和顆粒物。如果他們?cè)诳諝庵械暮砍^(guò)一定標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)危及人們的健康?諝馕廴局笖(shù)小于50,說(shuō)明空氣良好,污染物濃度低于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值,為一級(jí)優(yōu)秀,滿足自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等部分需要特殊保護(hù)的地區(qū)的空氣質(zhì)量要求?諝馕廴局笖(shù)大于50小于100,說(shuō)明空氣質(zhì)量一般污染物濃度低于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值,為二級(jí)良好,符合城市居住區(qū)、商業(yè)交通與居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)、農(nóng)村的要求。
防治空氣污染和控制排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施。主要途徑有:合理的產(chǎn)業(yè)布局,良好的環(huán)境規(guī)劃,改變能源結(jié)構(gòu),推廣清潔燃料,采用清潔生產(chǎn)技術(shù),減少污染物排放,加強(qiáng)節(jié)能,提高能源利用率,加強(qiáng)區(qū)域集中供熱的環(huán)境監(jiān)督管理和老污染源治理,實(shí)行總量控制,嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車尾氣排放。
珠海是我們的“家”,應(yīng)該建設(shè)得更好。但是空氣污染問(wèn)題非常嚴(yán)重。我們做什么呢我建議:
(1)做立體綠化,擴(kuò)大綠化面積,做無(wú)土栽培。植物可以過(guò)濾各種有毒有害的空氣污染物,凈化空氣,尤其是在森林中,因此植樹(shù)造林是一種經(jīng)濟(jì)有效的防治空氣污染的措施。
(2)解決燃料問(wèn)題,盡量使用太陽(yáng)能等無(wú)污染或少污染的'能源。
(3)多組織宣傳活動(dòng)和咨詢活動(dòng),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
(4)周末組織學(xué)生在街道、市場(chǎng)、廣場(chǎng)撿垃圾,保持環(huán)境整潔。
今天我們是明天社會(huì)的主人,保護(hù)和改善周圍環(huán)境是我們這一代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)關(guān)心環(huán)保的人,注意節(jié)約資源,回收廢品,多參加環(huán)保活動(dòng),多種花草樹(shù)木,做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
調(diào)查報(bào)告作文 20
我上小學(xué)六年級(jí),我學(xué)習(xí)了《萬(wàn)里長(zhǎng)城》、《白鶴梁》、《兩千多年的地下大軍秦兵馬俑》……我被這些遺跡深深吸引,于是我展開(kāi)調(diào)查,我調(diào)查的是——萬(wàn)里長(zhǎng)城。
萬(wàn)里長(zhǎng)城是中國(guó)的藝術(shù)精品,它氣勢(shì)宏偉規(guī)模巨大,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整讓世人震撼的藝術(shù)精品,所以是世界奇跡。萬(wàn)里長(zhǎng)城主要事跡是在兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯為了保護(hù)自己的國(guó)土,常常建造小的長(zhǎng)城,到了秦朝時(shí),秦始皇統(tǒng)一了六國(guó),于是這個(gè)暴君就讓老百姓造長(zhǎng)城,百姓們修了一萬(wàn)兩千六百里的萬(wàn)里長(zhǎng)城,被世人稱作萬(wàn)里長(zhǎng)城。傳說(shuō),在一位農(nóng)家院里有個(gè)孟姜女,她的'丈夫被軍隊(duì)抓到來(lái)修長(zhǎng)城。過(guò)了很多年一直沒(méi)有回來(lái),于是孟姜女就找丈夫,過(guò)了很久才知道自己的丈夫死了,于是孟姜女就開(kāi)始哭,后來(lái)才有了孟姜女哭長(zhǎng)城哭倒一大片,在后來(lái)有了姜女廟。
通過(guò)這次調(diào)查,我知道了兩千多年的百姓們?yōu)榱诵揲L(zhǎng)城把自己的性命都搭上了,我們要感謝他們。我還懂得了修長(zhǎng)城的工人們,是用自己的智慧修筑的萬(wàn)里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是中國(guó)人的驕傲,我為自己是中國(guó)人而自豪。
調(diào)查報(bào)告作文 21
我們的社區(qū)是一個(gè)有高樓的美麗花園。建筑之間有綠色的草坪。草坪周圍有一些花樹(shù)。每當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候,美麗的蝴蝶就會(huì)在花叢中翩翩起舞。我非常喜歡這片草地。我每個(gè)周末都和我的朋友在這里玩。有一天,我們又來(lái)到草地,發(fā)現(xiàn)草地上有一些五顏六色的塑料袋和香蕉皮。我們的嬉戲突然消失了,我們不得不回家。
我每天晚上都睡不好,因?yàn)槲覀冃^(qū)有很多貓,半夜叫個(gè)不停。聲音像小孩子的`哭聲,讓我很不安。每個(gè)周末,我們的鄰居都會(huì)放一些歌曲,聲音很大,我沒(méi)有做作業(yè)的意思。我們社區(qū)仍然有很多污染。在小區(qū)的道路上,我們經(jīng)?吹揭恍┤巳拥墓ぜ埿,污染了道路。小區(qū)里來(lái)來(lái)往往的汽車尾氣又污染了空氣。
這就是我們社區(qū)的環(huán)境污染。
調(diào)查報(bào)告作文 22
某地上空一只小小的蝴蝶扇動(dòng)翅膀而擾動(dòng)了空氣,長(zhǎng)時(shí)間后可能導(dǎo)致遙遠(yuǎn)的彼地發(fā)生一場(chǎng)暴風(fēng)雨,以此比喻長(zhǎng)時(shí)期大范圍天氣預(yù)報(bào)往往因一點(diǎn)點(diǎn)微小的因素造成難以預(yù)測(cè)的嚴(yán)重后果。
微小的偏差是難以避免的,從而使長(zhǎng)期天氣預(yù)報(bào)具有不可預(yù)測(cè)性或不準(zhǔn)確性。這如同打臺(tái)球、下棋及其他人類活動(dòng),往往“差之毫厘,失之千里”、“一著不慎,滿盤(pán)皆輸”。
長(zhǎng)時(shí)期大范圍天氣預(yù)報(bào)是對(duì)于地球大氣這個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)進(jìn)行觀測(cè)計(jì)算與分析判斷,它受到地球大氣溫度、濕度、壓強(qiáng)諸多隨時(shí)隨地變化的因素的影響與制約,可想其綜合效果的預(yù)測(cè)是難以精確無(wú)誤的、蝴蝶效應(yīng)是在所必然的我們?nèi)祟愌芯康膶?duì)象還涉及到其他復(fù)雜系統(tǒng)(包括“自然體系”與“社會(huì)體系”),其內(nèi)部也是諸多因素交相制約錯(cuò)綜復(fù)雜,其“相應(yīng)的蝴蝶效應(yīng)”也是在所必然的。“今天的`蝴蝶效應(yīng)”或者“廣義的蝴蝶效應(yīng)”已不限于當(dāng)初洛侖茲的蝴蝶效應(yīng)僅對(duì)天氣預(yù)報(bào)而言,而是一切復(fù)雜系統(tǒng)對(duì)初值極為敏感性的代名詞或同義語(yǔ),其含義是:對(duì)于一切復(fù)雜系統(tǒng),在一定的“閾值條件”下,其長(zhǎng)時(shí)期大范圍的未來(lái)行為,對(duì)初始條件數(shù)值的微小變動(dòng)或偏差極為敏感,即初值稍有變動(dòng)或偏差,將導(dǎo)致未來(lái)前景的巨大差異,這往往是難以預(yù)測(cè)的或者說(shuō)帶有一定的隨機(jī)。
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