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家訪活動(dòng)調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀范文
農(nóng)村家訪調(diào)查報(bào)告今年放暑假前學(xué)校安排老師對(duì)學(xué)生家訪,全校班主任、各任課老師都積極地參加到家訪活動(dòng)中。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的部署,我對(duì)四年級(jí)班內(nèi)的部分同學(xué)進(jìn)行了家訪,家訪雖然辛苦但是收獲很大。

1、家長(zhǎng)的教育作用至關(guān)重要。有些學(xué)生父母外出打工,做生意,平時(shí)不在家里,家里只有孩子一個(gè)人。這樣就削弱了家庭教育的力量。有些由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛,使得學(xué)生的心理放縱,讓學(xué)校教育工作難上加難。有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子很聰明,小學(xué)回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī);上中學(xué)后,成績(jī)也不錯(cuò),有些還曾經(jīng)是小學(xué)的尖子生,因此認(rèn)為在初中也能這樣,如果不能這樣,會(huì)不會(huì)是老師的教學(xué)存在問題或著不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生在家學(xué)習(xí)的自覺主動(dòng)性比較薄弱,即使是平時(shí)在校還算認(rèn)真的學(xué)生到了家里就不自覺了。由于家長(zhǎng)起不到很好的督促作用,有的學(xué)生盡管像模像樣的在自己屋里看書,有的甚至是弄到了深夜十二點(diǎn),但學(xué)習(xí)效率卻是十分的低。他們錯(cuò)誤地認(rèn)為只要"人"在看書就算用功,事實(shí)上只有"心"在了才能有所收獲,否則你再花多的時(shí)間也只能是無用功。
2、家長(zhǎng)對(duì)自身在教育中認(rèn)識(shí)不夠原來我認(rèn)為許多家長(zhǎng)不是很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),有的甚至對(duì)學(xué)生在校的情況不聞不問、不管不顧。在這次家訪中,我們經(jīng)常會(huì)聽到一些家長(zhǎng)要求老師對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格教育管理。很多家長(zhǎng)說:"孩子不聽父母的話,只聽老師的話,老師說一句頂家長(zhǎng)說十句一百句,管得嚴(yán)一點(diǎn)沒事的。"他們把教育的責(zé)任與希望全部寄托到老師的身上。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多家長(zhǎng)并不是不關(guān)心學(xué)生的在校情況和學(xué)習(xí)情況,而是由于工作太忙或是自身素質(zhì)有限,不知道該如何教育子女,更談不上教育方法的有效應(yīng)用了。他們本身是非?释軌蚝芎玫膮⑴c到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中來,通過家庭教育和學(xué)校教育幫助自己的子女克服各種困難,取得成功的。有了這種認(rèn)識(shí)之后,我改變了我以前的認(rèn)識(shí),對(duì)今后的工作也充滿了信心,可憐天下父母心,讓家長(zhǎng)放心是我們的職責(zé)所在,我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項(xiàng)工作。
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