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調(diào)查報(bào)告

社會調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2025-12-26 03:43:41 調(diào)查報(bào)告

社會調(diào)查報(bào)告

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多人會去使用報(bào)告,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的社會調(diào)查報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社會調(diào)查報(bào)告

社會調(diào)查報(bào)告1

  一、實(shí)踐調(diào)查時(shí)間:

  暑期7——8月份

  二、實(shí)踐調(diào)查對象:

  自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生

  三、實(shí)踐調(diào)查方法:

  采訪調(diào)查,問卷調(diào)查

  四、實(shí)踐調(diào)查人:

  張三

  五、社會實(shí)踐調(diào)查原因:

  社會實(shí)踐是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動,是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實(shí)踐工作是很關(guān)鍵的,對一個學(xué)生來說是很重要的,從一個學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無數(shù)可做的孩童時(shí)代,打掃學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會工作階段,而社會實(shí)踐就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。社會實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

  另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。社會實(shí)踐可以學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  六、社會實(shí)踐調(diào)查目的:

  了解大學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),體會其中的艱苦與快樂,同時(shí)鍛煉自己的社會實(shí)踐能力,使自己走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會,為以后在社會中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  七、社會實(shí)踐調(diào)查內(nèi)容:

  隨著我國高等教育的發(fā)展,大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)增多,最近幾年大學(xué)生就業(yè)壓力更是空前增大。而且伴隨社會主義市場經(jīng)濟(jì)逐漸完善,逐步生成了雙向選擇的就業(yè)模式,畢業(yè)生和用人單位從被服從變?yōu)樽灾鬟x擇,這就要求大學(xué)生要有更高的素質(zhì)來面對選擇,迎接挑戰(zhàn)。在這種形勢下,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神顯得特別重要。

  我們大學(xué)生對未來充滿希望,有著蓬勃的朝氣和“初生牛犢不怕虎“的精神。在學(xué)校里通過學(xué)習(xí),也獲得一些知識技術(shù)優(yōu)勢。而且隨著社會的進(jìn)步,當(dāng)代的學(xué)生創(chuàng)新精神得到了發(fā)揚(yáng),是他們有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。

  大學(xué)生要想有創(chuàng)業(yè)能力,必須把握核心能力的如下特征:

 。1)價(jià)值優(yōu)越性

  核心能力應(yīng)當(dāng)有利于企業(yè)效率的提高,能夠使企業(yè)在創(chuàng)造價(jià)值和降低成本方面比競爭對手更優(yōu)秀。

 。2)異質(zhì)性

  一個企業(yè)擁有的核心能力應(yīng)是獨(dú)一無二的,這是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。核心能力的異質(zhì)性決定了企業(yè)之間的異質(zhì)性和效率差異。

 。3)不可仿制性

  核心能力是在企業(yè)長期的生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中積累形成的,深深地印上了該企業(yè)特殊組成、特殊經(jīng)歷的烙印,其它企業(yè)難以復(fù)制。

 。4)不可交易性

  核心能力與企業(yè)相伴而生,雖然可為人們感受到,但卻無法像其它生產(chǎn)要素一樣通過市場交易進(jìn)行買賣。

  (5)難以替代性

  和其它企業(yè)資源相比,核心能力受到替代品的威脅相對較小。沒有核心能力的創(chuàng)業(yè)不過是曇花一現(xiàn)。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要認(rèn)真分析自己創(chuàng)業(yè)過程中可能會遇到哪些風(fēng)險(xiǎn),為了減少失敗,創(chuàng)業(yè)之前,需要做好充足的準(zhǔn)備,對于大學(xué)生來說,我們可以做些什么呢?

  首先要充分利用大學(xué)課堂,圖書館與社團(tuán)。創(chuàng)業(yè)者通過課堂學(xué)習(xí)能通過有過硬的專業(yè)知識;在創(chuàng)業(yè)過程中受益無窮;大學(xué)圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報(bào)刊和圖書,廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認(rèn)識;大學(xué)社團(tuán)活動能鍛煉各種能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過程。

  做一些校園代理。大學(xué)生由于經(jīng)驗(yàn)、能力、資本等方面都存在不足,直接創(chuàng)業(yè)存在很大的困難,既不顯示成功率也低,而校園代理對經(jīng)驗(yàn)、資金等方面一般沒有太高要求,可以利用課余時(shí)間代理校園暢銷產(chǎn)品,積累市場經(jīng)驗(yàn)、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力,做校園代理沒有成敗之分,對于大學(xué)生來說多多

  益善,如果做的較好,還可以積累一定的資金,總之,通過校園代理可以為畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)之路準(zhǔn)備必要的物質(zhì)和精神條件。

  大學(xué)生可以先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)。先就業(yè)、在創(chuàng)業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇。畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠,能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)業(yè)也不遲。先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學(xué)生跳槽后,所從事的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的過程中,你可以利用與專業(yè)人士交流的'機(jī)會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。

  創(chuàng)業(yè),說得容易,但是做起來,比起就業(yè)來,創(chuàng)業(yè)反而需要更多的條件,因此存在的問題也比較突出。尤其對我國大學(xué)生而言,創(chuàng)業(yè)的能力和素質(zhì)并非短期培訓(xùn)所能達(dá)成。有些素質(zhì)甚至靠培訓(xùn)也很難達(dá)到,比如謀略、膽量,以及識人用人等,這些都需要長時(shí)間不斷訓(xùn)練和積累。而我國相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生從小就缺乏這方面的素質(zhì)培養(yǎng)。創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備也是一個關(guān)鍵,許多大學(xué)生并不害怕自主創(chuàng)業(yè),而是擔(dān)心創(chuàng)業(yè)后很可能面臨的失敗打擊。解決這一困境,從短期來說,要輔導(dǎo)選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,大學(xué)生不僅需要明確自己是否適合創(chuàng)業(yè),是否具備創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素養(yǎng),還需要準(zhǔn)確的定位、清晰的目標(biāo)和合理的通道,確保創(chuàng)業(yè)在既定軌道上有序發(fā)展。從長期來看,還是要從小就注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),向英美等發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),這些國家都有從小學(xué)就開始的生涯及生計(jì)教育。創(chuàng)業(yè)從小抓起,未來才不至于彷徨。從近幾年來的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀看,我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中有這樣一些明顯問題。

  第一,

  自從大學(xué)生接觸并了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)以來,我國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情逐漸增長,創(chuàng)業(yè)的速度,人數(shù)增加迅速。我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)欲望強(qiáng)烈,但實(shí)際參與創(chuàng)業(yè)的比例還是很低。

  第二,

  在國內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)生中,有很大一部分學(xué)生是從家教、零售、服務(wù)業(yè)等技術(shù)含量較低的行業(yè),即使涉及網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)業(yè)者也都集中于一些不必進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)的網(wǎng)站維護(hù)。

  第三,

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒有贏得社會、家庭、學(xué)校的完全認(rèn)可和支持,明確鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的高校、家長并不多。無論是向社會宣傳創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生還是向高校宣傳創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家都比較少,使得創(chuàng)業(yè)的輿論氛圍不濃厚。

  第四,

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不同于社會人員創(chuàng)業(yè)的其中一個特點(diǎn)就是創(chuàng)新性,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無論在資金、場地、經(jīng)驗(yàn)等各方面都無法和社會人員相比,所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要能走向社會,立足社會,就要在“新”字上下功夫,要走技術(shù)創(chuàng)新的道路。但是實(shí)踐表明,我國大學(xué)生的創(chuàng)新意識還是比較薄弱的。

  第五,

  創(chuàng)業(yè)能力低。創(chuàng)業(yè)能力包括專業(yè)技術(shù)能力、經(jīng)營管理能力、社交溝通能力、風(fēng)險(xiǎn)承受能力、創(chuàng)新求變能力等,具有很強(qiáng)的綜合性。雖然學(xué)校有很多的實(shí)踐機(jī)會,但真正主動參與的少。如大學(xué)生假期的社會實(shí)踐,大多數(shù)學(xué)生都是一走唱的形式來應(yīng)付的,只要在鑒定書上蓋了章就萬事大吉。

  第六,

  創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施不完善。目前,我國與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的政策、法律、金融等設(shè)施不完備,特別是缺乏風(fēng)險(xiǎn)資金投入。由于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在我國的歷史比較短暫,各方面認(rèn)識不夠,鑒于特定的國情,不能如英美等發(fā)達(dá)國家那樣能夠吸引一些風(fēng)險(xiǎn)投資家的青睞。

  第七,

  系統(tǒng)化創(chuàng)業(yè)教育缺乏。雖然社會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義有所認(rèn)識,學(xué)校對創(chuàng)業(yè)教育的重要性也有所了解,但學(xué)校的教育還是沒有相應(yīng)跟上,多電數(shù)高校沒有開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育的課程,絕大部分缺少系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)教育體系。

  因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備硬件有:

  硬件一:經(jīng)驗(yàn)

  大學(xué)生長期呆在校園里,對社會缺乏了解,特殊在市場開拓、企業(yè)運(yùn)營上,很輕易陷進(jìn)眼高手低、紙上談兵的誤區(qū)。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要做好充分的預(yù)備,一方面,往企業(yè)打工或?qū)嵙?xí)積累相關(guān)的治理和營銷經(jīng)驗(yàn);另一方面,積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識,接受專業(yè)指導(dǎo),進(jìn)步創(chuàng)業(yè)成功率。

  硬件二:資本

  一項(xiàng)調(diào)查顯示,有四成大學(xué)生認(rèn)為“資金是創(chuàng)業(yè)的最大困難”。的確,巧婦難為無米之炊,沒有資金,再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。因此,資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要翻越的一座山,大學(xué)生要開拓思路,多渠道融資,除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外,還可充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。

  硬件三:技術(shù)

  用智力換資金,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就由于看中大學(xué)生所把握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。因此,打算在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,一定要注重技術(shù)創(chuàng)新,開發(fā)具有自己獨(dú)立知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,吸引投資商。

  實(shí)踐證明,鼓勵大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),確實(shí)是解決就業(yè)難的成功途徑之一。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功,不僅自身不用再向社會索取崗位,相反會成為工作崗位的提供者,假如大學(xué)畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)匯流成河,無疑可以大大緩解整個社會的就業(yè)難問題。

  回到眼前,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神、發(fā)掘他們的創(chuàng)業(yè)潛力,需要學(xué)校和社會的教育與引導(dǎo),需要政府施以制度和政策保障。在這方面,黨中央、國務(wù)院以及各級地方政府一直都高度重視大學(xué)生的就業(yè)工作,對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也出臺了相關(guān)的扶持政策并取得了一定成效。

  放眼將來,如果我們將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”這一理念持之以恒地貫徹實(shí)施,讓它在大學(xué)生、中學(xué)生甚至小學(xué)生心中就生根發(fā)芽,那么未來我們或許會看到不少類似微軟、戴爾、谷歌的成功企業(yè)在中國遍地開花。

  八、社會實(shí)踐調(diào)查感想:

  在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。通過這次社會的實(shí)踐,我學(xué)會了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會以此為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。

  社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

社會調(diào)查報(bào)告2

  人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,能夠收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面······無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,并且價(jià)錢也便宜?墒牵憧稍脒^,它在為人們供給方便的同時(shí),也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。

  xx年2月10日上午,在我校團(tuán)委,政教處的呼吁下,我們針對現(xiàn)階段塑料袋使用的問題,開展了此次活動,宣傳環(huán)保知識。

  此次宣傳活動我們在準(zhǔn)備宣傳材料期間進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,利用網(wǎng)絡(luò)、書刊等方式查閱各種環(huán)保知識宣傳資料。現(xiàn)將我此次環(huán)保知識宣傳社會實(shí)踐活動的總結(jié)及心得體會(針對“白色污染”)進(jìn)行分析。

  一、我們的實(shí)踐過程:

  首先,我們來到宣傳臺,認(rèn)真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳,了解了關(guān)于泰興市污染治理及成果。緊之后,我們經(jīng)過瀏覽網(wǎng)頁,了解了污水處理情景和流程,展望了泰興市未來發(fā)展規(guī)劃和進(jìn)取構(gòu)建全社會關(guān)注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。

  二、分析:什么是“白色污染”

  “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染|呢

  “白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

  三、分析:什么是造成“白色污染”的主要原因

  1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。

  2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。

  3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

  4、盡管在創(chuàng)立省級禮貌衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,可是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

  四、分析:“白色污染”的危害有哪些

  (一)視覺危害:

  散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

  (二)潛在危害:

  1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

  2、拋棄在陸地上或水中的`塑料廢棄物,被動物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。

  3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用很多土地,并且,在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

  4、部分的塑料包含毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

  5、使臭氧層變薄。白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中很多的毒物排入大氣層,大氣層上頭是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。

  五、行動起來治理“白色污染”:

  經(jīng)過這次環(huán)保知識宣傳社會實(shí)踐,我了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋,使人們出門十分狼狽。然而,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。

  我們泰興市,雖然每一天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭?墒牵淖冞@種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全社會的行為。所以,我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

  同時(shí),我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)努力增強(qiáng)環(huán)保意識,節(jié)儉資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個完美的世界。

  讓我們攜起手行動起來,共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。在此,我提議我們應(yīng)從自身做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要時(shí)刻做到:

  1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi);

  2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳;

  3、不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢;

  4、盡量不用、少用塑料袋,要進(jìn)取使用可再生利用的用品,減少白色污染;

  5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)。

社會調(diào)查報(bào)告3

  調(diào)查目的:

  時(shí)下,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提升自身能力的機(jī)會。很多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,提升各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及明確提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自身的`專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會。

  調(diào)查對象:

  大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中重慶大學(xué)20名,西南大學(xué)10名,xx外國語學(xué)院10名,西南政法大學(xué)5名,重慶交通大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。

  調(diào)查內(nèi)容:

  本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

  調(diào)查方法:

  通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。

  調(diào)查結(jié)果:

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個"課堂",通過兼職可以學(xué)到很多寶貴的東西。"存在就是合理",職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自身的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

社會調(diào)查報(bào)告4

  隨著農(nóng)村富余勞動的轉(zhuǎn)移,進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民日益增加,他們留守在農(nóng)村的未成年子女(留守兒童)也日益增加,已形成一個特殊的社會群體,也是一個弱勢群體,成為一衷煺遍的社會現(xiàn)象。而這一現(xiàn)象的產(chǎn)生同時(shí)也導(dǎo)致了大量的農(nóng)村留守兒童從此缺失親情的撫慰,形成了情感的空缺。目前中國有1。2億農(nóng)民常年于城市務(wù)工經(jīng)商,由此產(chǎn)生近XX萬少年兒童留守家中。而據(jù)中華全國總工會最新統(tǒng)計(jì),我國現(xiàn)有農(nóng)民工已增至1。5億,隨著國家快速的城市化進(jìn)程,更多的農(nóng)村盈余勞動力向城市轉(zhuǎn)移,留守兒童的數(shù)據(jù)也將與日俱增。

  調(diào)查時(shí)間:

  xx年7月16日—xx年8月5日

  調(diào)查對象:

  貴州省平壩縣城關(guān)鎮(zhèn)平壩三中學(xué)校留守兒童、單親家庭兒童以及關(guān)聯(lián)對象

  調(diào)查方式:

  問卷調(diào)查、訪談、當(dāng)?shù)貐⒖紨?shù)據(jù)

  社會實(shí)踐調(diào)查經(jīng)過

  一、“留守兒童”現(xiàn)狀

  全縣在中小學(xué)就讀的“留守兒童”共8839人,占全縣中小學(xué)生數(shù)(人)的14。9%。其中,在中學(xué)就讀的2663人,占全縣中小學(xué)學(xué)生數(shù)(人)得12。96%;在小學(xué)就讀的6176人,占全縣小學(xué)學(xué)生數(shù)(人)的15。95%。留守兒童托付爺爺奶奶,外公外婆照管的占90%;托付親朋好友照顧的占10%,由于正常家庭教育的缺失,留守兒童身心收展尤其是人品、心理成長方面存在的問題正日益凸顯,亟待引起全社會的密切關(guān)注和有關(guān)方面的高度重瞅。

  1、留守兒童占在讀未成年人中的比例頗高。隨著經(jīng)濟(jì)的快速收展,受國家大形勢影響,自給自足的生活方式不再是主要,村民的瞅線更多的朝向外面。因此,在平壩三中讀書的同學(xué)中抽樣調(diào)查了50名同學(xué)中有21名是留守兒童,占42%。也就是說100名中將近42名,留守兒童占有相當(dāng)高的比例!案舸O(jiān)護(hù)”即由(外)祖父母監(jiān)護(hù)的有13人,占61。90%。

  2、留守兒童的總體學(xué)習(xí)成績偏低,學(xué)習(xí)環(huán)境偏差。

  根據(jù)9年上學(xué)期的期末考試成績,在0~60分的同學(xué)在留守兒童中占28。95%,60~75分占留守兒童中21。19%,即在中等以下的留守兒童占其總體的'54。14%。由于學(xué)校教育設(shè)施的簡陋,師資力量的不足,以及師生溝通平常,教師教育方式的不適應(yīng),使得我們在對留守兒童中收現(xiàn)28。14%的學(xué)生在遇到問題時(shí)自己解決或根本不理會。

  3、留守兒童心理

  普遍欠良好。當(dāng)問到:“愿意和老師說心里話嗎?

  ”這類問題時(shí),據(jù)統(tǒng)計(jì)回答兩個以上是“否”的留守兒童占38。45%,還有很多小孩心理過遲成熟,很多同學(xué)在回答為什么會填如此愿望(你最大的愿望是什么?)時(shí),被問及到為什么不想當(dāng)科學(xué)家、老師諸類問題時(shí),都回答家里不好不現(xiàn)實(shí),相當(dāng)部分對自己沒有信心,覺得自己一事無成,沒擁艿得人稱道的地方,甚至少數(shù)同學(xué)在被調(diào)查問到“被人欺負(fù)時(shí)怎么辦?”時(shí)回答“忍氣吞聲”,還有65。23%都以為生活現(xiàn)狀很苦惱。

  4、留守兒童自我約束力較弱。

  由于監(jiān)護(hù)的不得力,以及孩子自我約束力不強(qiáng),心理意識、行為作風(fēng)得不到及時(shí)的、無效的糾正,以致在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、意識形態(tài)上都存在著偏差,通過對其監(jiān)護(hù)人和鄰居的訪談中,很多留守兒童在家里不聽監(jiān)護(hù)人教導(dǎo),在學(xué)校也經(jīng)常紀(jì)律違規(guī),經(jīng)常打架斗毆,甚至還入現(xiàn)了偷盜等一系列問題。

社會調(diào)查報(bào)告5

  調(diào)查目的:

  時(shí)下,學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的.機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會。

  調(diào)查對象:

  學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄學(xué)生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀學(xué)生50名,其中重慶學(xué)20名,西南學(xué)10名,四川外國語學(xué)院10名,西南學(xué)5名,重慶交通學(xué)5名。年級分別為一學(xué)生5名,二學(xué)生30名,三學(xué)生15名。

  調(diào)查內(nèi)容:

  本次調(diào)查通過對學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

  調(diào)查方法:

  通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。

  調(diào)查結(jié)果:

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生都認(rèn)為兼職是學(xué)生的第二個"課堂",通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。"存在就是合理",職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了學(xué)生們可以接受的工作。

社會調(diào)查報(bào)告6

  調(diào)查目的:

  時(shí)下,大學(xué)生透過利用課余時(shí)間找份兼 職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身潛力的機(jī)會。許多學(xué)校也鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面能夠把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的潛力;另一方面能夠積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。

  調(diào)查對象:

  大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放下大學(xué)生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選取了在讀大學(xué)生5名,其中xx大學(xué)xx名,xx大學(xué)1名,xx外語外貿(mào)大學(xué)1名,xx理工大學(xué)5名,xx工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生3名,大三學(xué)生15名。

  調(diào)查資料:

  本次調(diào)查透過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼 職或?qū)嵙?xí),最 想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

  調(diào)查方法:

  透過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共5份,收回有效問卷5份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)

  調(diào)查結(jié)果:

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼 職是大學(xué)生的第二個“課堂”,透過兼 職能夠?qū)W到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。

  不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就能夠去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,此刻都成為了大學(xué)生們能夠理解的工作。

  有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐,最 理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼 職占4%;而56%的同學(xué)有做過兼 職,21%打過暑期工,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占1%;此刻大學(xué)生兼 職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼 職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(16%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼 職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐潛力;1%的學(xué)生認(rèn)為兼 職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選取實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有3人選取“接觸社會,積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選取“賺取生活費(fèi)”,占了15%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼 職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。此刻的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是必須因素,但是期望透過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫忙就應(yīng)是更多學(xué)生思考的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這就應(yīng)和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有必須關(guān)系。56%的人會選取在假期實(shí)習(xí)或打工,3%會選取任何沒有課的時(shí)間,1%會選取周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼 職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼 職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了帶給就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還就應(yīng)帶給實(shí)習(xí)機(jī)會,46%覺得學(xué)校就應(yīng)帶給就業(yè)體驗(yàn),至于選取素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。

  調(diào)查結(jié)果分析:

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實(shí)踐上選取“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項(xiàng),說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的職責(zé)意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,職責(zé)意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的'知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于明白自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。

  另外,沒有人選取反對大學(xué)生兼 職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)橐院蟮墓ぷ鞔蚧A(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。

  從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認(rèn)為大學(xué)生務(wù)必投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高潛力?梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放下了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。

  結(jié)論與推薦:

  馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動。實(shí)踐是人的活動,而人是社會的人,處在必須的社會關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實(shí)踐活動在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個禮貌建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)好處和長遠(yuǎn)好處。實(shí)踐出真知,社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會職責(zé)感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實(shí)踐不但為大學(xué)生帶給了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合潛力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。

  奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動,把行動變?yōu)槁氊?zé),將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。

社會調(diào)查報(bào)告7

  引言:網(wǎng)吧在城市里早已不是什么新鮮事物,但是在經(jīng)濟(jì)相對落后,消息相對閉塞的農(nóng)村,網(wǎng)吧卻是一種新生事物。隨著網(wǎng)吧在農(nóng)村的落地生根,它也日益吸引著越來越多農(nóng)村人尤其是農(nóng)村中小學(xué)生的眼球。同其他新生事物一樣,農(nóng)村網(wǎng)吧的出現(xiàn)同樣是一把雙刃劍,它有利的一面:使農(nóng)村人有機(jī)會足不出戶就可以了解外面的大千世界,獲取跟他們生活或者是生產(chǎn)密切相關(guān)的信息等;同樣它也存在弊的一面,將主要探討農(nóng)村網(wǎng)吧帶來的諸多原問題,原因及對策。

  網(wǎng)吧專項(xiàng)整治工作已取得初步成效,當(dāng)前違法接納未成年人問題得到有效遏制,絕大多數(shù)黑網(wǎng)吧被依法取締。違法網(wǎng)吧出現(xiàn)了新的動向,呈現(xiàn)出從公開轉(zhuǎn)入隱蔽,從地上轉(zhuǎn)入地下的發(fā)展趨勢。一方面是從沿街店面向居民樓院轉(zhuǎn)移,繼續(xù)在城市潛伏下來,但呈萎縮趨向;另一方面,就是從城區(qū)向郊區(qū)、向城鄉(xiāng)接合部轉(zhuǎn)移,向農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至村莊轉(zhuǎn)移。

  農(nóng)村網(wǎng)吧目前還處于粗放發(fā)展的起步階段,其特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:小型、簡易、分散、隱蔽。規(guī)模很小,一般只有幾臺或十幾臺電腦;有的農(nóng)村網(wǎng)吧仍然以撥號上網(wǎng)為主,電腦也是城市網(wǎng)吧淘汰下來的二手貨,條件十分簡陋;一般分布在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)、生活比較富裕、信息比較靈通、交通比較便利的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至村莊,而且大多采取家庭化、作坊式的經(jīng)營模式。農(nóng)村網(wǎng)吧的問題主要表現(xiàn)為:黑網(wǎng)吧多,接納未成年人上網(wǎng)的多,安全隱患多,重復(fù)城市網(wǎng)吧發(fā)展的老路。

  農(nóng)村網(wǎng)吧缺少管理成為了整治工作的新難點(diǎn)。文化部將重點(diǎn)打擊農(nóng)村黑網(wǎng)吧,盡快遏制違法農(nóng)村網(wǎng)吧迅猛蔓延的勢頭,將農(nóng)村網(wǎng)吧問題解決在萌芽狀態(tài)網(wǎng)吧向農(nóng)村擴(kuò)散后,出于對新鮮事物的好奇,容易激發(fā)農(nóng)村孩子的興趣,而當(dāng)興趣濃郁度超過正常人的界限時(shí),就形成了心理學(xué)上的“心理聚焦”現(xiàn)象,繼而產(chǎn)生“心理毒癮”。在這種情況下,如果采取簡單粗暴的方式強(qiáng)行隔斷網(wǎng)吧癡迷者的心理依賴,就可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。他建議,學(xué)校、家長應(yīng)在孩子對網(wǎng)吧的興趣未形成完全“聚焦”時(shí)就及時(shí)引導(dǎo),采取轉(zhuǎn)移其興趣的辦法,多組織他們參加文體活動,最終解除“心理毒癮”。

  農(nóng)村網(wǎng)吧發(fā)展迅速,雖對豐富農(nóng)民業(yè)余生活、了解信息起到一定的作用,但由于農(nóng)村網(wǎng)吧缺乏有效的監(jiān)督管理機(jī)制,相對于城區(qū)網(wǎng)吧問題更為突出,特別是對未成年人的鍵康成長影響相當(dāng)嚴(yán)重,亟待引起足夠重視,切實(shí)予以解決。

  農(nóng)村網(wǎng)吧存在的問題及特征

  1、環(huán)境衛(wèi)生較差,安全堪憂

  農(nóng)村網(wǎng)吧大多屬于個體經(jīng)營,業(yè)主從節(jié)約投資成本的角度出發(fā),普遍是蓋幾間簡陋的房子,或租賃幾間偏僻的房屋,有的則是在自建房中,購回幾臺電腦,便對外開張營業(yè),硬件設(shè)施差,安裝不規(guī)范。農(nóng)村網(wǎng)吧基本上只有一個通道,門窗緊關(guān),不通風(fēng)不采光,加上允許吸煙,空氣污濁不堪。少數(shù)素質(zhì)不高的人隨地吐痰,脫鞋翹腳,網(wǎng)吧里充溢的各種氣味,令人窒息。有的電腦鍵盤和電腦桌長時(shí)間都未清洗,黑污斑斑,灰黑難辨。有的.農(nóng)村網(wǎng)吧只設(shè)一個出口,窗戶緊閉,無任何滅火、防火設(shè)備,一旦出現(xiàn)火災(zāi)或其他危急情況后果不堪設(shè)想。還有一些社會閑散人員經(jīng)常進(jìn)入,常因一些瑣碎之事或言語不合便大打出手,造成極壞的影響。

  2、無證違規(guī)經(jīng)營普遍,隱蔽性較強(qiáng)

  由于農(nóng)村地域廣大、居住分散、范圍大、隱蔽性較強(qiáng),加之管理不嚴(yán),給經(jīng)營者帶來極大方便,使農(nóng)村網(wǎng)吧經(jīng)營存在著許多違規(guī)違法行為,其主要表現(xiàn):一是無證經(jīng)營。農(nóng)村網(wǎng)吧只要購回計(jì)算機(jī),拉通互聯(lián)網(wǎng),便開始對外營業(yè)。二是經(jīng)營非網(wǎng)絡(luò)游戲。一些網(wǎng)吧業(yè)主為利益驅(qū)動,違法經(jīng)營,隨意鏈接黃色站點(diǎn),傳播不健康網(wǎng)絡(luò)信息;網(wǎng)絡(luò)凈化形同虛設(shè)。網(wǎng)上信息良莠不齊,有的網(wǎng)吧設(shè)有網(wǎng)絡(luò)凈化器,但多是形同虛設(shè)。一些人肆意瀏覽黃色、暴力等非法,網(wǎng)吧老板為賺取錢財(cái),大多睜一只眼閉一只眼。為了保證網(wǎng)吧合法經(jīng)營,為網(wǎng)民營造良好的消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)青少年身心健康成長。筆者建議公安、工商、文化、電信等部門應(yīng)定期或不定期對網(wǎng)吧進(jìn)行檢查、整頓,使其走上健康的發(fā)展道路。調(diào)查的農(nóng)村網(wǎng)吧90%以上都經(jīng)營非網(wǎng)絡(luò)游戲,這些非網(wǎng)絡(luò)游戲絕大多數(shù)充滿驚險(xiǎn)、刺激的內(nèi)容,有的經(jīng)營者還設(shè)置了許多充滿色情、暴力、迷信、兇殺等有害內(nèi)容的游戲以誘惑人。三是隱蔽性較強(qiáng)。有的農(nóng)村網(wǎng)吧,為躲避執(zhí)法部門的檢查,一般不設(shè)牌匾,不貼任何標(biāo)志,隱藏在村民家中。有的農(nóng)村網(wǎng)吧有人來便營業(yè),無人來便關(guān)門。有的在深更半夜之中,緊鎖大門開始營業(yè),執(zhí)法人員很難發(fā)現(xiàn)。

  3、未成年人大量涌入。好多中小學(xué)生課余就泡在網(wǎng)吧里,且一泡就是幾個小時(shí),對學(xué)習(xí)和身心健康均造成了較大影響和損害。而且還讓家長們提心吊膽,憂心忡忡。20xx年3月31日上午9時(shí)33分,重慶市沙坪壩回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)兩名初一男生因連續(xù)通宵上網(wǎng)后疲憊不堪,坐在鐵軌上熟睡時(shí),被疾馳而過的火車軋死。與他們同在一起的另一男生被火車驚醒僥幸逃命。這名僥幸逃脫的男生是回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一(5)班的學(xué)生,14歲。據(jù)他回憶,兩名被火車軋死的男生與他同齡,一名男生從星期一起連續(xù)三個通宵在網(wǎng)吧上網(wǎng),另一名男生也在網(wǎng)吧連續(xù)“泡”了兩個通宵。這段時(shí)間,他們都在玩電腦游戲。農(nóng)村網(wǎng)吧的經(jīng)營狀況絕大部分靠青少年而支撐,極大地危害了青少年的身心健康,青少年因進(jìn)網(wǎng)吧發(fā)生的事件讓人觸目驚心。

  社會調(diào)查報(bào)告 篇網(wǎng)絡(luò)是一個聚寶盤,也是個大染缸,各種色情、暴力,反動信息大行其道,這就需要中學(xué)生具備基本的非判斷能力。上網(wǎng)聊天、查閱資料、收發(fā)電子郵件、玩游戲、閱讀新聞和交友,是這些中學(xué)生上網(wǎng)的目的。其中,上qq的現(xiàn)象也較為突出,就此問題,作出了調(diào)查。

  調(diào)查問卷:

  (這次調(diào)查發(fā)出問卷150份,回收138份)

  1 你上網(wǎng)的頻率?

  a每天都上(20) b每星期一次 (76)c每兩星期一次(11) d其他(31) 2 你為什么上網(wǎng)聊天?

  a交朋友(35) b學(xué)習(xí)(17) c無聊找事做(48) d其他(38)

  3你是否曾與網(wǎng)友通電話(或通信)?

  a是(38) b否(100)

  4你是否曾與網(wǎng)見面?

  a是(27) b否(111)

  5你是否有選擇性地與網(wǎng)友聊天?

  a是(100) b否(38)

  6你是否相信網(wǎng)友的話?

  a是(15) b否(27) c一半一半(96)

  7你是否會與網(wǎng)友說真話?

  a是(20) b否(14) c不一定(104) 8你是否相信網(wǎng)戀?

  a是(27) b否(111)

  9你是否曾發(fā)生網(wǎng)戀?

  a是(27) b否(111)

  10你是否喜歡上網(wǎng)聊天?

  a是(69) b否(62) c一般(70)

  11你放假是否以上網(wǎng)聊天來消磨時(shí)間?

  a是(62) b否(76)

  12你是否曾遇上網(wǎng)友的搔擾?

  a是(100) b否(38)

  分析:

  現(xiàn)中學(xué)生上qq,不僅是一種時(shí)尚需求,更重要的是一種心理需求。我們也發(fā)現(xiàn)上qq對中學(xué)生的影響十分大,這種影響包括弊處亦包括利處。 從問卷、訪問中我們都知道,在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的世界中,許多人都會帶著一個半真半假的面具。有些中學(xué)生出于角色互換的心理,總喜歡把自己扮成另一個人,嘗試一下多種性格、多種人生的滋味。有些中學(xué)生就會一半真一半假,既不希望欺騙別人,也不希望把真實(shí)的自己呈現(xiàn)在別人面前。當(dāng)然,在網(wǎng)絡(luò)上各種人都有,他們這樣裝飾自己也只是出于自我防備心態(tài)而已,所以上qq對中學(xué)生的性格有影響的往往只占30%。

  從調(diào)查問卷中我們也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有絕大部分的中學(xué)生是不能接受離開網(wǎng)絡(luò)世界的,這證明網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)入很大部分中學(xué)生的思想中,上qq更成為他們的習(xí)慣,如同每個人起床后要刷牙一樣,不上qq就感到渾身不自然。這實(shí)在能表現(xiàn)出中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的依賴性的程度是多么的深。經(jīng)過我們的討論,我們一致認(rèn)為上網(wǎng)聊天對中學(xué)生的影響絕對是有弊亦有利,但弊處比利處多一些。從問卷調(diào)查結(jié)果與訪問結(jié)果來看,我們認(rèn)為,中學(xué)生上網(wǎng)聊天應(yīng)該把握好尺度。如果上網(wǎng)聊天是純粹地與朋友聊一聊天,消磨一下時(shí)間,不沉于上網(wǎng)聊天中,那么上網(wǎng)聊天絕對不會對中學(xué)生有不好的影響,它也只是一種娛樂而已,跟中學(xué)生去逛街,去游樂場一樣平!,F(xiàn)在中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,在心情不太好時(shí),與網(wǎng)友聊一聊,發(fā)泄一下情緒,或從網(wǎng)友口中得知一些學(xué)習(xí)方法等,這對中學(xué)生會有一定的幫助。但要是中學(xué)生為了結(jié)識異性,或玩弄別人而上網(wǎng)聊天,過多的流連在網(wǎng)絡(luò)世界之中,這樣會污染中學(xué)生那原本純潔的思想。這也會讓中學(xué)生無心向?qū)W,整天想著一些學(xué)習(xí)外的事情,更嚴(yán)重的會導(dǎo)致他們被騙財(cái)、騙色或誤入岐途,走上違法犯罪的不歸路。

  綜上所述,我們提出了對上網(wǎng)聊天的中學(xué)生的建議:

 、 上網(wǎng)聊天的時(shí)間不能過長,避免自己愛上qq,沉迷于其中。

  ② 上網(wǎng)聊天時(shí),要有選擇地交網(wǎng)友,不能輕信網(wǎng)友,不能隨便把自己的隱私告訴網(wǎng)友,避免自己受騙。

 、 不要沖動地去嘗試網(wǎng)戀,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界不如現(xiàn)實(shí)世界那樣真實(shí)可靠,同時(shí)因?yàn)橹袑W(xué)生不應(yīng)早戀。

  上網(wǎng)聊天的同學(xué)們,在學(xué)習(xí)之時(shí)不忘娛樂,在娛樂之時(shí)不忘學(xué)習(xí)。也希望各位能在網(wǎng)絡(luò)上找到真正的朋友,陪你分享快樂,分擔(dān)憂愁。原各位把握好上網(wǎng)聊天的尺度,讓它變得有利而無害。

社會調(diào)查報(bào)告8

  一、社會調(diào)查報(bào)告格式是怎樣的

 。ㄒ唬┛v式結(jié)構(gòu):按照事情發(fā)生、發(fā)展的先后順序安排材料,即根據(jù)事件發(fā)展過程的先后次序或按調(diào)查的順序安排結(jié)構(gòu)層次。有些反映新生事物的調(diào)查報(bào)告即采用此種結(jié)構(gòu)。有些揭露問題的調(diào)查報(bào)告,有時(shí)也要按調(diào)查的經(jīng)過或事件本身演變的順序反映。如果是針對某一件事情,通?刹捎眠@種結(jié)構(gòu)方式,如《某某販賣毒品的犯罪調(diào)查》、《某某公司不正當(dāng)廣告炒作的調(diào)查》。

  (二)橫式結(jié)構(gòu):即把調(diào)查得來的情況、經(jīng)驗(yàn)、問題等,分成幾個部分并列結(jié)構(gòu),分別冠以小標(biāo)題或序號,從不同的方面圍繞全文中心敘述說明。這種結(jié)構(gòu)多適應(yīng)于反映情況、介紹經(jīng)驗(yàn)或研究問題的調(diào)查報(bào)告。根據(jù)材料的內(nèi)容、特點(diǎn)、性質(zhì)的不同,進(jìn)行分類處理,如果是針對某類社會現(xiàn)象,通常采用此種結(jié)構(gòu)方式,如《關(guān)于中、小學(xué)實(shí)行強(qiáng)行補(bǔ)課的調(diào)查》、《關(guān)于獨(dú)生子女問題的調(diào)查》,社會調(diào)查報(bào)告一般立足于某類社會現(xiàn)象,故這是常見的一種結(jié)構(gòu)方法。

 。ㄈ┛v橫式結(jié)構(gòu):將上述兩種方法結(jié)合起來,但應(yīng)確定以某一種結(jié)構(gòu)方式為主,另一種為輔的寫作要求。

  (四)對比式結(jié)構(gòu)

 。ㄎ澹┻壿嫿Y(jié)構(gòu):即按各部分內(nèi)容之間內(nèi)在的邏輯聯(lián)系來安排結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)多適用于總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行一定的理論剖析的調(diào)查報(bào)告。

 。┲瘘c(diǎn)結(jié)構(gòu):即按調(diào)查的幾個點(diǎn)或幾個方面,分成幾個相對獨(dú)立的部分來結(jié)構(gòu)。

  二、社會調(diào)查報(bào)告寫作要求

 。ㄒ唬⿲懽髑澳康拿鞔_,認(rèn)真選擇調(diào)查對象,認(rèn)真制定調(diào)查計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容包括:

  1、確定調(diào)查對象(范圍、程度),選擇公眾關(guān)心、有調(diào)查價(jià)值、自己也有能力駕馭的社會現(xiàn)象。

  2、確定調(diào)查目的、調(diào)查項(xiàng)目、調(diào)查方法。

  3、準(zhǔn)備調(diào)查需用的工具(如照相機(jī)、筆記本、電腦等)、經(jīng)費(fèi),安排好調(diào)查日程。

 。ǘ┱J(rèn)真進(jìn)行調(diào)查,搜集有關(guān)資料,注意材料的準(zhǔn)確性、典型性。

 。ㄈ┱矸治稣{(diào)查到手的材料,進(jìn)行分類、鑒別、篩選,去粗存精,去偽存真。

 。ㄋ模┳珜懮鐣{(diào)查報(bào)告

  1、確立自己的觀點(diǎn)、看法,但必須在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性判斷。

  2、實(shí)事求是,不夸張、不隱瞞實(shí)情,如實(shí)將調(diào)查到的情況寫出來,注意突出重點(diǎn),不必面面俱到。

  3、重點(diǎn)在于客觀分析,在掌握的事實(shí)基礎(chǔ)上分析,透過揭示其本質(zhì)、規(guī)律。

  4、講求實(shí)效,貴在及時(shí)。

  三、社會調(diào)查報(bào)告特點(diǎn)

  (1)真實(shí)性:

  它的真實(shí)性就是要以事實(shí)為根據(jù),不僅報(bào)告中涉及的人物、事件要真實(shí),就是事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、過程、原因和結(jié)果也必須真實(shí)。

  (2)客觀性:

  客觀性,指客觀地反映事實(shí),忠于事實(shí),不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。不能對客觀事實(shí)隨意引申,或不切實(shí)際地渲染。

  (3)針對性:

  社會調(diào)查報(bào)告就是要有針對性地調(diào)查研究一些社會實(shí)踐中的具體問題,回答廣大群眾關(guān)心的問題,解決“面”上迫切需要解決的'問題。

 。4)實(shí)效性:社會調(diào)查報(bào)告,能深入社會實(shí)效觀察,詢問訪談,得到真實(shí)準(zhǔn)確的結(jié)果

  (5)評價(jià)性:對社會行為有著客觀深刻的評價(jià),將矛頭直接指向了社會

  四、社會調(diào)查報(bào)告內(nèi)容

  調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的種類、調(diào)查的時(shí)間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。調(diào)查報(bào)告是對某項(xiàng)工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。其特點(diǎn)是具有寫實(shí)性、針對性、邏輯性。

社會調(diào)查報(bào)告9

  一、調(diào)查背景

  九年義務(wù)一費(fèi)制和九年義務(wù)教育學(xué)生兩免(教科書及學(xué)雜費(fèi))一補(bǔ)(貧困住宿生給予生活補(bǔ)助)政策的實(shí)施,農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀已經(jīng)有了很大的改善,為了進(jìn)一步了解農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,給黨和政府制定相關(guān)政策提供參考依據(jù),同時(shí)今年又逢我國建國六十周年,對農(nóng)村進(jìn)行愛國主義教育很有必要,故我院院團(tuán)委組織了湖南第一師范學(xué)院xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

  此次實(shí)踐活動在“高揚(yáng)愛國主義旗幟,投身科學(xué)發(fā)展實(shí)踐”主題和科學(xué)發(fā)展觀的指引下,活動分支教、社會調(diào)研和愛國主義教育三大主要部分,其中以支教為載體,并同步進(jìn)行了社會調(diào)研和愛國主義教育,活動結(jié)束時(shí)我們集中以文娛匯演的形式展出了我院此次“三下鄉(xiāng)”活動的成果。我作為調(diào)研組的一員,參與了此次社會調(diào)研活動,經(jīng)過對調(diào)研數(shù)據(jù)和圖片的篩選、整合,我寫了這篇調(diào)查報(bào)告。

  二、調(diào)查對象、內(nèi)容以及方式

  此次調(diào)研的對象為湖南省邵陽市城步苗族自治縣儒林鎮(zhèn)清溪中心小學(xué)及其周圍的清溪、南門、田橋、溫塘四個村莊的老師和居民。

  調(diào)研內(nèi)容圍繞農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀展開,詳細(xì)調(diào)查問卷見附文。

  此次下鄉(xiāng)調(diào)查的方式有問卷調(diào)查法、個別走訪法和資料搜集法三種。其中使用問卷調(diào)查法時(shí)共發(fā)放農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷100份,收回有效問卷94份,有效率為94﹪。在被調(diào)查者中,25歲以下者占10.63﹪,26—45歲者占50﹪,46—65歲者占29.78﹪,65歲以上者占9.57﹪。問卷由調(diào)研組六名成員(杜文龍、蔣珊、薛葦、李利、程燁、許日康)下鄉(xiāng)到各村莊時(shí)發(fā)放,其中部分問卷由被調(diào)查者獨(dú)立填寫,剩余部分由調(diào)研組成員通過訪談形式把問卷題目融入到談話內(nèi)容中。另外,我們還有針對性地對個別家長和學(xué)生進(jìn)行了走訪。最后,我們還向清溪中心小學(xué)的蘭朝紅校長搜集過一些關(guān)于該校的情況。

  三、調(diào)研結(jié)果分析

  (一)家長的教育觀念現(xiàn)狀

  1、家長對家庭教育的重視程度。

  在被調(diào)查者中,42.22﹪重視家庭教育,21.11﹪表現(xiàn)為很重視。這說明家長已經(jīng)認(rèn)識到了家庭教育在社會、學(xué)校和家庭三維教育體系中的重要性,是家長觀念的一種進(jìn)步。

  2、文化程度與家庭收入的關(guān)聯(lián)性。

  在問及文化程度對家庭收入是否有影響這個問題時(shí),47.19﹪認(rèn)為影響很大,39.33﹪認(rèn)為有一定影響。通過分析,我們可以看出,家長普遍認(rèn)為受教育程度對將來家庭收入有較大的影響,但是“讀書無用論”、“讀書致貧論”也在一定程度上存在,這可能是受近幾年大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象的影響。因此,政府部門要重視大學(xué)生就業(yè)難問題,著力解決好這個問題。一方面,政府部門應(yīng)該在大的方向上審時(shí)度勢,銳意改革、創(chuàng)新教育體制,另外各個高校也應(yīng)注重培養(yǎng)一批理論素養(yǎng)高、實(shí)踐操作能力強(qiáng)的大學(xué)生。只有這樣,大學(xué)生才能更好地適應(yīng)未來工作的需要。

  針對農(nóng)村學(xué)生不上學(xué)而去打工的現(xiàn)象,44.83%認(rèn)為不應(yīng)該,因?yàn)樽x書才是他們的出路,但也有26.44%認(rèn)為這很難講,對他們先發(fā)展與先生存之間難取難舍。這說明大部分家長反對子女不上學(xué)而去打工,但是有些家長迫于現(xiàn)實(shí)生活中的困難,只顧及了眼前利益,而忽視了子女受教育后帶來的長遠(yuǎn)效益。

  3、學(xué)校教育方式問題。

  在學(xué)校教育方式上,64.67%認(rèn)為體罰與教育結(jié)合,33.33%認(rèn)為教育不體罰,其中年齡為46—65歲的被調(diào)查者中32%認(rèn)為教育不體罰,65歲以上42.8%也持該觀點(diǎn),26—45歲中28.57%持同樣的觀點(diǎn),25歲以下中40%認(rèn)為教育不體罰。從上述數(shù)據(jù)中可以看出,大部分家長希望學(xué)生體罰與教育相結(jié)合,但是不同年齡段的家長對教育不體罰這種觀點(diǎn)的支持程度不一樣,大體上來說,隨著年齡的增長,這種觀點(diǎn)的支持率有上升趨勢,這可以在一定程度上說明祖父母輩的家長對孫子女存在溺愛的傾向。

  4。家長對子女接受教育的支持程度。

  在子女學(xué)習(xí)成績優(yōu)異但家里供不起上學(xué)的情形下,72.83%會貸款供子女讀書,20.65%會選擇變賣家產(chǎn)供子女讀書,僅有6.52%選擇讓子女輟學(xué)。這些數(shù)據(jù)都體現(xiàn)出家長望子成龍、望女成鳳的良苦用心和高度支持子女接受教育的心理。

  5。家長對當(dāng)今教育政策的了解程度。

  近幾年,國家高度重視義務(wù)教育問題,已出臺了多項(xiàng)教育政策,但只有1.25%非常了解當(dāng)前國家關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育的相關(guān)政策,15%比較了解,27.5%有一定了解,高達(dá)56.25%不太了解,這反映出當(dāng)?shù)卣畬逃叩男麄髁Χ冗不夠,宣傳覆蓋面還有限。

  6。家長最關(guān)心的教育方面的問題。

  50%家長最關(guān)心師資力量,21.88%最關(guān)心教育體制改革,14.58%最關(guān)心學(xué)校的環(huán)境,但仍有13.54%最關(guān)心學(xué)費(fèi)問題。家長最關(guān)心的教育問題程先出多樣化的趨勢,這說明家長的教育觀念有所進(jìn)步,同時(shí)最關(guān)心學(xué)費(fèi)的.比例不高,從一個側(cè)面反映出農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,人民的生活水平有所提高,溫飽問題不再是首要考慮的因素。

  7。發(fā)展農(nóng)村教育與發(fā)展農(nóng)村之間的關(guān)系

  60%認(rèn)為發(fā)展農(nóng)村教育對農(nóng)村發(fā)展有很大的促進(jìn)作用,23.75%認(rèn)為效果比較大。由數(shù)據(jù)我們可以讀出現(xiàn)今農(nóng)村大部分已經(jīng)意識到發(fā)展農(nóng)村教育對發(fā)展農(nóng)村的重要性,看來政府宣傳的“科教興農(nóng)”口號已經(jīng)開始深入人心。

 。ǘ⿲W(xué)生家庭情況。

  1、家庭負(fù)擔(dān)。

  在被凋查者中,48.89%有一個孩子上學(xué),16.67%有兩個孩子上學(xué),28.89%沒有孩子上學(xué)。從中可以看出,現(xiàn)今的家庭以一個或兩個孩子居多,計(jì)劃生育政策的實(shí)施在一定程度上減輕了農(nóng)民的教育負(fù)擔(dān)。28.89%孩子上學(xué)可能是被調(diào)查者年齡過大或未婚等原因造成的。

  2、家庭年收入以及主要經(jīng)濟(jì)。

  在眾多調(diào)查者中,61.36%的家庭人均年收入在3000元以下,20.45%在3000—4000元之間,6.82%在4000—5000元范圍內(nèi),僅有11.36%在5000元以上。這些數(shù)字在一定程度上反映出當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭人均年收入還很不高,農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀況還有待提高。在這種經(jīng)濟(jì)狀況下的農(nóng)民可供子女受教育的能力還不高。因此,當(dāng)?shù)卣块T要繼續(xù)落實(shí)還中央關(guān)于“三農(nóng)”

  問題的相關(guān)政策,把提高農(nóng)民的生活水平作為政府工作的重要任務(wù)來抓,讓農(nóng)民充分享受改革開放三十多年帶來的成果。

  另外,53.36%的家庭主要經(jīng)濟(jì)為農(nóng)業(yè)收入,26.88%為副業(yè)帶來的收入,19.35%為外出打工,本地農(nóng)民不存在鄉(xiāng)村集體收入分配形式的經(jīng)濟(jì)。這說明當(dāng)?shù)厝砸赞r(nóng)業(yè)為主,不過副業(yè)和外出打工也占相當(dāng)比例。相對往年來說,外出打工取得的收入有較大下降,這一方面可能是受國際經(jīng)融危機(jī)的大背景影響,一方面可能是今年來國家實(shí)施了多項(xiàng)惠農(nóng)政策,在家種田收入有所提高。

  透過農(nóng)民收入多元化發(fā)展現(xiàn)象,我們可以看到改革開放三十幾年來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,人民生活水平大步提高。

社會調(diào)查報(bào)告10

  一、調(diào)查背景及目的

  創(chuàng)建于20xx年7月的袍江工業(yè)園區(qū)如今已發(fā)展成為一個年工業(yè)產(chǎn)值高達(dá)350億元的現(xiàn)代化新城區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁,甚至是在金融危機(jī)的陰霾下,袍江工業(yè)區(qū)依然是投資的樂土。如此迅猛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,與袍江人民的共同努力是密不可分的,其中占袍江總?cè)丝跀?shù)39%的外地務(wù)工者的力量自然是不可小覷。正因?yàn)槿绱,怎樣能夠讓這些外來務(wù)工人員在袍江能夠安居樂業(yè),成了以“富商”不忘“富民”為特色的袍江管委會所要考慮的重點(diǎn)問題之一,在經(jīng)過幾年的各種政策措施的扶持下,這些外來務(wù)工者的生活現(xiàn)狀是怎樣了呢?袍江能不能在他們眼中成為一個真正意義上的“宜居袍江”呢?有沒有什么地方是在袍江工作的外來人員需要迫切解決的呢?帶著這些問題,我做了這份主題為“袍江工業(yè)區(qū)內(nèi)外地務(wù)工者生活現(xiàn)狀調(diào)查”的城鄉(xiāng)調(diào)查。希望能夠通過我的調(diào)查,了解到在袍江的外地務(wù)工者在工作、生活、娛樂等諸多方面的現(xiàn)狀,并且在此基礎(chǔ)上,提出一些建議,希望可以為提高他們的生活水平,增加他們的生活幸福感,為共同打造“和諧袍江”出一份力。

  二、調(diào)查實(shí)施過程描述

  調(diào)查的對象為在袍江工作的外地務(wù)工人員,調(diào)查地點(diǎn)是在紹興市袍江工業(yè)區(qū),采用問卷調(diào)查的形式進(jìn)行。本次調(diào)查開始于8月10日,10日到12日定下相關(guān)調(diào)查的主題,12日到15日搜集有關(guān)調(diào)查的一些文字資料以及制作問卷調(diào)查表,16日至18日發(fā)放問卷,19日至20日分析數(shù)據(jù),21日至25日撰寫調(diào)查報(bào)告。發(fā)放問卷90份,收回有效問卷80份,有效問卷率89%。

  三、調(diào)查結(jié)果分析

 。ㄒ唬┕ぷ骰緱l件情況

  在調(diào)查走訪過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個與全國普遍形勢不相符的現(xiàn)象:在金融危機(jī)影響我國的實(shí)體經(jīng)濟(jì)的20xx年,許多省、市企業(yè)命運(yùn)多舛,減產(chǎn)、裁員甚至倒閉,許多民工所拿到的薪水不足以支付在外地的生活費(fèi)而被迫返鄉(xiāng),但是在袍江工業(yè)區(qū)里,企業(yè)幾度出現(xiàn)招工難,有93.75%的受訪民工表示,在袍江找工作容易。其中,更是有47.5%的外地民工表示如果能有熟人介紹的話,更容易找到一個滿意的工作。具體數(shù)據(jù)見下圖1:

  圖1:袍江地區(qū)外地務(wù)工者找工作難易情況分布柱狀圖

  在走訪過程中,也能經(jīng)常在車站,路邊墻面上,以及一些廠門口看到招聘啟事。種種現(xiàn)象表明,民工在袍江的工作機(jī)會很多,找工作賺錢養(yǎng)家容易。

  我們知道,對于一種生產(chǎn)要素的需求反映了那種投入的邊際生產(chǎn)率,邊際生產(chǎn)力越高,對該要素的需求越大。具體影響到勞動力的要素有:資本品、勞動力素質(zhì)、資本、勞動力熟練程度等。工業(yè)區(qū)對于外地務(wù)工者勞動力的大量需求反映出在袍江的外地勞動力的邊際生產(chǎn)力之高,而袍江工業(yè)區(qū)在各個方面的確為外來務(wù)工者提供了良好的就業(yè)環(huán)境:袍江新區(qū)經(jīng)過8年多的建設(shè),已經(jīng)形成了一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模。20xx年實(shí)現(xiàn)規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值464.13億元,比上一年增長16.39%,袍江工業(yè)經(jīng)濟(jì)總量已占到市區(qū)的57%。電子信息、機(jī)械裝備、新材料等新興產(chǎn)業(yè)占據(jù)半壁江山,比重已經(jīng)達(dá)到50.2%,比上一年提高4.5個百分點(diǎn)。大量的工廠企業(yè)采用先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備,為提高勞動力的邊際生產(chǎn)力提供了更好的資本品。

  袍江新區(qū)將堅(jiān)持“工業(yè)立區(qū)、項(xiàng)目為主”的方針,把招商引資作為新區(qū)的工作主題,按照“內(nèi)外資并舉、大項(xiàng)目引領(lǐng)、新興產(chǎn)業(yè)為主”的要求,力爭全年引進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目30只以上,計(jì)劃總投資50億元以上。積極地招商引資,在資本、技術(shù)上為勞動力邊際生產(chǎn)效率的提高創(chuàng)造了條件,進(jìn)而增加了對袍江勞動力的需求。同時(shí),袍江工業(yè)區(qū)將加快籌建袍江企業(yè)家協(xié)會,建立企業(yè)互助基金,制訂企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管政策,幫助企業(yè)解困,為企業(yè)更順利的度過金融危機(jī)提供了智力支持,更保證了外來務(wù)工者的勞動崗位的穩(wěn)定性。這些舉措,響應(yīng)了黨的十七大報(bào)告中關(guān)于建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場,形成城鄉(xiāng)勞動者平等就業(yè)的制度的號召。

  雖然袍江工業(yè)區(qū)企業(yè)為外地務(wù)工者帶來了大量的工作機(jī)會,但是,經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)袍江新區(qū)企業(yè)在雇傭外地務(wù)工者的時(shí)候存在著以下兩個問題:

  1.沒有按照勞動法規(guī)定給他們安排8小時(shí)工作制,82.5%的外地務(wù)工者每天的工作時(shí)間超過8個小時(shí),其中,更是有33.75%的外地務(wù)工者每天的工作時(shí)間高達(dá)10個小時(shí)以上。這樣的過度勞動,對于外地民工的身體是不小的傷害,并且,勞逸不結(jié)合,同樣導(dǎo)致生產(chǎn)效率的提不高。

  2.僅有15%的受訪外地務(wù)工者表示自己所在的單位有按照新勞動法第九章第七十二條的規(guī)定,與個人一起承擔(dān)社會保險(xiǎn)費(fèi)用。

  對此,我提出以下建議:

  袍江人民政府應(yīng)積極對區(qū)內(nèi)企業(yè)進(jìn)行檢查,對于無條件迫使外地務(wù)工者過度勞動或者未能為外地務(wù)工者分擔(dān)社會保險(xiǎn)費(fèi)用的企業(yè),應(yīng)予以一定的警告或懲罰。同時(shí),應(yīng)該在發(fā)展的同時(shí)適當(dāng)?shù)卦黾訉ι鐣聵I(yè)的投入,為外地務(wù)工者創(chuàng)造更好的工作環(huán)境。

 。ǘ┞殬I(yè)素質(zhì)與培訓(xùn)

  在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下,各地區(qū)的競爭往往演變?yōu)楦鞯貐^(qū)的人才之間的競爭,提高袍江工業(yè)區(qū)的核心競爭力也應(yīng)該從最有效地發(fā)揮人力資本的價(jià)值,集結(jié)人力資本開始,在提高員工整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。而現(xiàn)在的袍江,已形成“電子機(jī)械、包裝材料、食品飲料、高特輕紡”為主的特色產(chǎn)業(yè),不遺余力地發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè),推動節(jié)能減排以完成降耗任務(wù),對園區(qū)內(nèi)的職工的文化素質(zhì)提出了更高的要求。而據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示,在袍江的.外地務(wù)工者的受教育程度明顯不夠高,其中絕大多數(shù)為初中生畢業(yè),詳見下圖2:

  圖2:袍江地區(qū)外地務(wù)工者受教育程度分布情況

  由此可見,提高袍江地區(qū)外來務(wù)工人員的職業(yè)素質(zhì),對他們進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn),使他們可以熟練地操作高科技機(jī)械,是袍江工業(yè)區(qū)目前亟需的,這個措施不僅可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,還可以保障員工在生產(chǎn)過程中的人身安全,避免因操作不當(dāng)造成的危險(xiǎn)。對于外地務(wù)工者而言,提高自身的文化水平,還可以提高自身的職業(yè)競爭力,增加收入,改善工作環(huán)境。由調(diào)查表明,外來務(wù)工者每月的工資隨著受教育程度的提高而提高,詳細(xì)情況見表1:

  表1:外來務(wù)工人員學(xué)歷與月收入對照表

  學(xué)歷

  月收入小于800元800-1500元1500-3000元3000元以上

  初中以下31.25% 56.25% 12.50% 0%

  初中17.30% 50% 28.80% 3.80%

  高中8.30% 41.70% 41.70% 8.30%

  但是,現(xiàn)實(shí)情況是:只有4%左右的外來務(wù)工者正在參加培訓(xùn),38.75%的外地務(wù)工者表示非常想?yún)⒓勇殬I(yè)技能培訓(xùn),但是經(jīng)濟(jì)條件不允許,另外有35%的外來務(wù)工者表示不想?yún)⒓勇殬I(yè)技能培訓(xùn),覺得那個培訓(xùn)沒有必要。結(jié)合所了解的資料分析,我認(rèn)為有以下幾個原因?qū)е铝诉@一現(xiàn)狀:

  1.領(lǐng)導(dǎo)不重視:一些企業(yè)、工廠的老板沒有充分意識到提高員工素質(zhì)的重要性,導(dǎo)致許多崗位上的外地民工不能適應(yīng)不斷更新的工作要求,工作標(biāo)準(zhǔn)低的現(xiàn)象普遍。

  2.職工沒壓力:由于缺乏完善的競爭機(jī)制,沒有把每一個員工至于崗位競爭壓力下,使得許多外地務(wù)工者缺少了不斷提高職業(yè)技能的自覺。

  針對這樣的現(xiàn)狀,要改變外地員工職業(yè)水平較低的措施有以下幾點(diǎn):

  1.轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)觀念:首先是工業(yè)區(qū)及企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對此引起充分重視,在向員工強(qiáng)調(diào)文化素質(zhì)、職業(yè)技能的重要性的同時(shí),采取一系列具體有效的措施,在必要的時(shí)候舉辦一些職業(yè)技能培訓(xùn),在企業(yè)內(nèi)部營造“學(xué)習(xí)型企業(yè)”和“學(xué)習(xí)型員工”的。據(jù)了解,現(xiàn)在袍江工業(yè)園區(qū)有為失地農(nóng)民舉行一系列的職業(yè)技能培訓(xùn),例如計(jì)算機(jī)操作的培訓(xùn)班,卻沒有專門為外來務(wù)工者舉辦的類似培訓(xùn),所以,建議此類培訓(xùn)在今后也能對外地務(wù)工者開放。

  2.引進(jìn)競爭機(jī)制:依據(jù)企業(yè)自身發(fā)展需要如企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及戰(zhàn)略目標(biāo),提出管理者對員工的工作績效要求,定期考核,讓外地務(wù)工者在袍江工作的過程中,不僅僅是賺錢養(yǎng)家,更重要的是在工作中提升、發(fā)展自己的職業(yè)技能。

 。ㄈ┳优逃龁栴}

  在紹興市委市府的幫助下,一個占地約40畝,建筑面積約20000平方米,配套設(shè)備精良的現(xiàn)代化小學(xué)——紹興市群賢小學(xué)建立了起來。群賢小學(xué)建設(shè)資金3200余萬元,擁有36個普通教室,19個專用教室,1000多平方米的圖書閱覽室,近20xx平方米的風(fēng)雨操場以及200米塑膠田徑場,通訊系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)、廣播音響系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)等配套設(shè)施也一應(yīng)俱全。學(xué)校目前共有26個教學(xué)班,1081名學(xué)生,其中外地學(xué)生占9成左右,來自全國20多個省市區(qū),還有部分少數(shù)民族學(xué)生。群賢小學(xué)還20xx年全國率先實(shí)行本地學(xué)生和外地學(xué)生收費(fèi)一視同仁的標(biāo)準(zhǔn),讓所有民工子弟享受免收借讀費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)的待遇,成為紹興市十大民心實(shí)事工程之一。同時(shí)學(xué)校還通過師生結(jié)對幫困、建立愛心基金、爭取社會力量贊助等形式,關(guān)心幫助有特殊困難的學(xué)生,確保每一個孩子不因貧困而失學(xué),努力促進(jìn)他們健康成長。

  學(xué)校師資由市教育局統(tǒng)一調(diào)配,50名教職工中有小學(xué)高級職稱的占25%,大專以上學(xué)歷占90%,本科以上學(xué)歷也占55%以上。辦學(xué)以來,學(xué)校十分注重對學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),通過制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,實(shí)施人性化的管理方式,積極發(fā)揮家校教育的合力,使孩子們在各方面都有了長足的進(jìn)步。同時(shí)學(xué)校還高舉“感恩”教育大旗,通過開展“夸夸我的家鄉(xiāng)”、“夸夸我的第二故鄉(xiāng)”、“夸夸我的學(xué)!钡认盗谢顒,教育學(xué)生志存高遠(yuǎn),心懷感恩。學(xué)校秉承“處處讀好書,人人有發(fā)展”的平民教育理念,以溫家寶總理“同一片藍(lán)天下,共同成長進(jìn)步”的話語為辦學(xué)目標(biāo),致力于建設(shè)一所各地各民族學(xué)生融合,人人共享優(yōu)質(zhì)教育資源的示范性學(xué)校。

  如此盡心盡力的投入,自然而然贏得了外地務(wù)工者們的由衷贊揚(yáng),據(jù)調(diào)查表明,93.75%的外地務(wù)工者對群賢小學(xué)的創(chuàng)辦以及教育質(zhì)量表示滿意。不少受訪民工甚至表示,自己就是因?yàn)榕劢袑iT為自家孩子辦的學(xué)校才選擇來袍江工作的。可見,群賢小學(xué)的創(chuàng)建,不僅僅幫助了在袍江工作的外地務(wù)工者,見到自己的孩子不用成為留守兒童,跟在自己身邊,可以安心工作,而且,也為袍江吸引了一批外地人才。

  袍江工業(yè)區(qū)的此項(xiàng)措施,很好地體現(xiàn)了袍江管委會、袍江鎮(zhèn)政府在積極加塊經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的同時(shí),沒有忽略應(yīng)該有的公平,而從教育公平做起,無疑是一個非常明智的舉措,可見,在“效率”與“公平”這個天平之間,袍江政府處理非常好,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初“富商”不忘“富民”的口號。

 。ㄋ模┤粘I羁傮w狀況

  除了工作以外,外地務(wù)工者在日常生活的其他方面反映的情況也很令人欣慰。據(jù)調(diào)查,在袍江的外地務(wù)工人員每天平均花在食物上的錢大概有19.33元,與當(dāng)?shù)鼐用竦氖澄锘ㄤN差不多。另外,有50%的受訪務(wù)工者表示對現(xiàn)在的住房比較滿意,覺得價(jià)錢可以接受,而且周圍環(huán)境、設(shè)施都不錯。有82.5%的外地務(wù)工者覺得袍江的交通十分便利。在與本地居民的交流上,86.25%的外地務(wù)工者覺得他們比較友善?偟膩碚f,90%的外地務(wù)工者覺得在袍江生活、工作很愉快。

  同時(shí),在收到調(diào)查的外來務(wù)工者中,發(fā)現(xiàn)有56.25%的外地務(wù)工者在空閑時(shí)的娛樂活動只有看電視一項(xiàng),26.25%的務(wù)工者只有兩項(xiàng)娛樂活動可以放松、休息。

  據(jù)走訪時(shí)了解到得信息,外地務(wù)工者幾乎沒有參與到袍江一些村委或者社區(qū)舉辦的活動中去。一些外地務(wù)工者在受訪時(shí)表示,自己既沒有足夠的時(shí)間、金錢來豐富自己的業(yè)余生活,也未曾受到過任何去參加這類活動的邀請。

  除此之外,對于大家比較關(guān)注的醫(yī)療價(jià)格問題,85%的外地務(wù)工者表示太貴了,有點(diǎn)承受不起。據(jù)了解,現(xiàn)在在袍江比較普及的農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)是不涉及到外來務(wù)工者的,唯一一個針對外地務(wù)工者的醫(yī)療方面的優(yōu)待是斗門醫(yī)院結(jié)合袍江工業(yè)區(qū)外地民工多的特點(diǎn),免費(fèi)為外來人口的兒童預(yù)防接種和健康咨詢等。

  針對以上問題,我的建議如下:

  政府應(yīng)該首先端正自己的指導(dǎo)思想,把外地務(wù)工者視為對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的人口,將外地務(wù)工者納入政府服務(wù)的對象。袍江的村委、社區(qū)在舉辦活動的時(shí)候,可以邀請外地務(wù)工者們作為大家的一份子來參加,這樣既能讓外來務(wù)工者體會到他鄉(xiāng)的溫暖,增進(jìn)鄰里友誼,又能豐富外地務(wù)工者的精神生活,促進(jìn)社會的繁榮穩(wěn)定。并且,在給予當(dāng)?shù)鼐用褚恍┽t(yī)療保障、醫(yī)療優(yōu)待時(shí)不要把外來務(wù)工者落下了,他們也許比當(dāng)?shù)鼐用襁有亟需醫(yī)療上的優(yōu)待。

  (五)總結(jié)

  經(jīng)過一系列的調(diào)查以及分析,我們可以發(fā)現(xiàn):在袍江的外地務(wù)工者的總體生活水平是不錯的,無論是工作上,生活上,都基本達(dá)到了他們的期望?梢姡B興市人民政府以及袍江管委會在維護(hù)社會公平與效率方面做得非常出色,對外地務(wù)工者予以了足夠的重視。但是,問題還是存在一些的,特別是針對外地務(wù)工者未來發(fā)展的一些領(lǐng)域沒有很到位,例如職業(yè)培訓(xùn),業(yè)余生活的豐富等,需要進(jìn)一步采取措施來完善。我們相信,經(jīng)過大家共同的努力,在袍江的外地務(wù)工人員會有一個更好的工作生活環(huán)境,從而更好地投入到建設(shè)袍江新城的事業(yè)中。

  四、調(diào)查感悟

  通過這次在袍江工業(yè)區(qū)的調(diào)查,我不僅僅了解到在袍江的外地務(wù)工者工作、生活的各個方面,深入到他們之中,體會到他們的悲歡喜樂,更深深體會到一個時(shí)時(shí)處處為著想的政府的重要性。只有人民與政府一心,才有可能最大程度地調(diào)動大家的工作積極性,更高效率地建設(shè)社會,建設(shè)我們共同的家園。外地務(wù)工者作為袍江建設(shè)生力軍中不可或缺的一部分,有權(quán)利獲得更舒適的工作、生活環(huán)境,袍江,不僅僅是他們賺錢養(yǎng)家的地方,更是他們可以實(shí)現(xiàn)自己,發(fā)展自己的地方,是他們可以自在生活的第二家園!

社會調(diào)查報(bào)告11

  一、調(diào)查內(nèi)容

  在多年前,即是在上世紀(jì)80年代,我家鄉(xiāng)的居住房子,并不是像現(xiàn)在所看到的樓房,而是多屬于瓦蓋的房子。這種瓦蓋的房子大多數(shù)是以整座的形式建造的,其坐地面積為一百多平方米,有四個房間、一個大廳和一個天井。其地基也不像現(xiàn)在由鋼筋混泥土筑成的,而是都是大理石那種石柱來當(dāng)支撐房子的地基,其房頂是用木的柱子支撐的,就像我們在電視上看到的那些以前的老房子。人們留那個天井是為了采光,可以讓房子明亮,也有助于空氣的更新。四個房子是分成兩排,分布在整座屋子的兩邊,中間隔著的是個大廳,四個房子中其中有兩個是主房,兩個偏房,偏房相對與主房略小,一般一個用作廚房,一個當(dāng)作房間。整座房子看起來是對稱的,給人井井有條的感覺。這是當(dāng)時(shí)改革開放初期甚至之前的人們的居住的房子的風(fēng)格,一個的人聚居在一起,別是一番滋味啊。

  隨著改革開放的實(shí)施,國家的經(jīng)濟(jì)增長了,家鄉(xiāng)的人們的水平也有了一定的提高,雖然我們那里的經(jīng)濟(jì)不是那么發(fā)達(dá),不過溫飽問題還是得到了一定的解決,大體上人們的生活有了一定的保障。也正是這種經(jīng)濟(jì)的提高,人們與外界的交流的增強(qiáng),人們的觀念也有了轉(zhuǎn)變。隨著國家改革開放政策的實(shí)施,家鄉(xiāng)人居的房子的風(fēng)格也隨著的推移,也發(fā)生了幾個時(shí)期的轉(zhuǎn)變。我要介紹的是這些年來,隨著改革開放的進(jìn)行,人們對于家庭居住問題的轉(zhuǎn)變,以及介紹伴隨著這些轉(zhuǎn)變而一走來的人民的情況。

  我將要介紹的建筑工人,主要是建造家庭住房,就是那么普通老百姓的住房,不是那些大型建筑的建筑團(tuán)體。家鄉(xiāng)的家庭住宅,由于人們不想住得那么高,其房子一般都只有兩三層樓高,其規(guī)模也是可想而知的,這些樓房的規(guī)模并沒有那么大,針對于這種規(guī)模不大的,家鄉(xiāng)出現(xiàn)的建筑工人隊(duì)也和我們平常在廣州、深圳等大城市見到的工程隊(duì)不同。首先,是他們的工人的規(guī)模不同,相對小的工程,其隊(duì)伍當(dāng)然沒有那么大規(guī)模工程的規(guī)模大。他們是圍繞一個工頭聚集起來的,因?yàn)樗麄兊墓こ淌怯晒ゎ^去接的,工頭找到后,他才會去聯(lián)系那些師傅、小工、和泥的工人,他們才因此聚集到一起。他們不像今年上春晚的那些建筑工人那樣制服統(tǒng)一,他們?nèi)ド瞎さ臅r(shí)候,和平常一樣,沒有什么特別的地方。隨著我國改革開放政策的實(shí)施、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,他們的生活條件也有所提高,就算是在XX年這樣的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候,他們的工資還有有所提高,因?yàn)槲壹亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)情況不一樣,他們在大城市大批失業(yè)的情況,卻看到了有些建筑的減價(jià),所以有些人就借著這樣的機(jī)會來建筑他們的家園,當(dāng)然這使得這些家庭式的建筑工人沒有遭到失業(yè)的結(jié)局。這也是地區(qū)與城市不一樣的地方。

  在這些建筑工主導(dǎo)下,特別是在那些公投的影響下,人們對于建筑的風(fēng)格也發(fā)生了幾個時(shí)期的轉(zhuǎn)變。正如我上面所說的,上個世紀(jì)八十年代以前的多是以瓦蓋房子為主,鋼筋混泥土的房屋還未走進(jìn)家鄉(xiāng)的生活,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,當(dāng)然是得利于改革開放的政策,鋼筋混泥土所建造的房子慢慢的走進(jìn)我們的生活,也越來越得到家鄉(xiāng)人們的青睞,因?yàn)槲覀兡抢锸强亢5,?dāng)然就不可避免的有臺風(fēng),雖然臺風(fēng)很少在我們那里登錄,不過有時(shí)受到臺風(fēng)的影響很大。當(dāng)風(fēng)力比較大時(shí),那些瓦蓋的房子會經(jīng)不起狂風(fēng)的吹刮,“年老”的房子就會被掀頂或是墻壁被吹倒,所以用鋼筋混泥土建造的相對牢固的`房子自然得到人們的青睞,自然而然的他也慢慢走進(jìn)我們的生活。到、年前為止,即在1992、3年建造的房子多是整座,每層樓就如前面講到的那種四房、一廳、一天井,兩邊對稱的那種構(gòu)造,只是他們的房頂是鋼筋混泥土的。在鋼筋混泥土剛剛走入我們生活的時(shí)候,發(fā)展起來的當(dāng)然是在之前房子的格局上建造起來的,由于其地基是使用鋼筋混泥土的,其地基比起石柱來的要牢固,由于鋼筋的連接,使用這種鋼筋混泥土建造的房子比較牢固,不易倒塌。

  大約在同一時(shí)間段,也伴隨另一種風(fēng)格的產(chǎn)生,其名字就叫“獨(dú)腳屋”(有點(diǎn)直譯的,也有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)),顧名思義,這種房子比整座的要少一些,而且剛好就少了一邊上的兩個房間,只剩下兩個房子和一個廳、一個天井,剛剛好不對稱了,也就是這個原因,才會叫這個名字“獨(dú)腳屋”,由于經(jīng)濟(jì)的推移,人們的觀念發(fā)生了變化,人們也不那么講究了,不要求房子兩邊的對稱,一樓的房間少了,人們往上發(fā)展,建出來的是樓房,雖然不高,但是土地的使用效率提高了。

  到了之后,大約六、七年前開始,又一個時(shí)間段的風(fēng)格出現(xiàn)了,這種風(fēng)格的房子被稱作“平房”,這種平房較之前的“獨(dú)腳屋”而言,小了一半,一樓只剩下了一個廳和一個天井,廚房就設(shè)在中間,從門口走進(jìn)去,經(jīng)過一個天井,就可以看到廚房,廚房沒有什么墻壁遮擋的,就暴露在外面,再走幾步就到了大廳了,而房子都轉(zhuǎn)移到了樓上,大家同樣是往上發(fā)展,不過房子相對建得要高了一些,不過依然留有一個天井,供采光之用。

  過了一兩年,即在05、XX年的時(shí)候,人們的想法又有了一些變化,人們雖然還是建平房,不過布置卻發(fā)生了一些變化,就是他們不留天井,而是把屋頂都蓋封了,這是因?yàn)榉饬酥,房子看起來大了許多,其利用率提高了。這時(shí)候僅僅是把屋頂改成全封閉的,其布局還是沒什么大的變化。

  到了最近這些年,人們對于全封閉的平房又有了新的想法,就是把大廳移出來,使得一走進(jìn)們就是大廳,后邊作為房子或者廚房,其中間用樓梯隔開,使前面和后面形成了兩部分,當(dāng)然樓上還是房子,不過這樣的房子看起來不會那么暴露,客人在外面坐的時(shí)候不會看到里面,感覺給房子的主人留了一些面子。而且有些人會把“獨(dú)腳屋”那個格局的房子建成兩間像這樣的平房,“獨(dú)腳屋”是有兩排的(一邊是房間、一邊是大廳),剛剛好可以建成兩間這種的平房。而這種風(fēng)格一直到現(xiàn)在,基本上還沒有什么變化。

  二、實(shí)踐報(bào)告分析

  我對家鄉(xiāng)的了解不多,其行業(yè)的數(shù)據(jù)就更加不得而知了,原因就是沒有你所說的那種關(guān)系可以找,一個沒系的人,可能會對那些企業(yè)了解那么多。所以我找了我比較熟悉的,家庭建筑這方面的談?wù)劊@些是我可以看到的,而且因?yàn)檫@類建筑的建筑工人的特殊組成,我也能向我的親戚鄰居們詢問。雖然親戚鄰居們不是那么了解一個企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,不過對于這種家庭住房,他們還是比較清楚這些年來的變化的。而且我對我生活的也有一定的了解,所以我選擇這方面的事談?wù)劇?/p>

  對于那些瓦蓋的房子,是延續(xù)以前的建筑風(fēng)格,有著古代的色彩,是老祖宗留下來的。不過也是拘于人們的觀念和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,首先,人們繼承前人留下來的東西,是對前人們的尊敬。其次,也是由當(dāng)時(shí)的社會條件決定的,當(dāng)時(shí)我國的力不發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)不發(fā)展,當(dāng)時(shí)在家鄉(xiāng)比較落后的地方當(dāng)然也就不可能有那些由鋼筋混泥土建造的房間。

  家鄉(xiāng)不是一個資源豐富的地區(qū),是一個農(nóng)村地區(qū),那些用于建筑用的鋼鐵都是出其他地方運(yùn)來的,而不是有我們自己生產(chǎn)的。隨著廣東被鄧小平同志列為對外開放政策的實(shí)施地,家鄉(xiāng)的交通情況得到了改善,特別是于外界交流的公路,雖然那條公路不寬,但是卻使得輸入鋼鐵成為了可能。鋼筋的輸入給了樓房一個前提,因而當(dāng)時(shí)比較富裕的人就開始從瓦蓋的房子住進(jìn)了樓房。不過房子的布局依然沒什么變化,還是遵從以前瓦蓋時(shí)的布局。這是經(jīng)濟(jì)帶來的個變化。

  而“獨(dú)腳屋”在差不多同一時(shí)期出現(xiàn)也是有原因的,資金充足的那些人們在當(dāng)時(shí)建造的是整座的,這是正常的。不過那些資金不足的,怎么辦呢?他們孕育出了一種新的想法,那個想法就造就了所謂的“獨(dú)腳屋”。他們將“整座”的房子刪去了一邊,本來是對稱的三列的屋子,被去掉一邊后,明顯變得不對稱了,也就是“獨(dú)腳”了。但是這只是資金的問題,所以看到的結(jié)果只能是這種房屋較整座的而言,只是少了一邊,占地面積小了,其布局而沒有什么變化。以上兩種風(fēng)格的房子是寬裕的人建造的,然而窮人不可能那么容易暴富,攢錢也不是那么容易的事,這也就使得這兩種風(fēng)格延續(xù)了十幾年。

  經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提高了人們的生活水平,他們的工資也有所增加,不過在同時(shí),物價(jià)的上漲也給人們帶來了很大的壓力。之前攢錢準(zhǔn)備用于建房子的人,由于農(nóng)民們的收入本來就不高,物價(jià)的上漲比起他們的攢錢要來的快一些。根本很難存很多的錢,而且存的錢也很容易貶值,因?yàn)槲飪r(jià)的上漲不會考慮這些農(nóng)民的,而是以一個國家的經(jīng)濟(jì)為標(biāo)準(zhǔn)的,然而并不是每個地區(qū)的發(fā)展都能跟上。

  在改革開放之后,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速,物價(jià)也在無時(shí)無刻的提高,在一個農(nóng)村地區(qū)想要攢夠錢來修建房子是很難實(shí)現(xiàn)的,除非他們是突然暴富的。在這樣的條件下,比較貧窮的人在多年之后也有了其他的做法,他的理念是“存錢難,還錢容易”。他們選擇先向他人借錢,再慢慢的還錢。有點(diǎn)像現(xiàn)在的貸款購房制度,不過他們是借,向親朋好友、向鄰居先借,等以后賺錢后在慢慢還,一般向一借錢都不會太多,所以還起錢來也比較容易,他們會有的歸還所借的錢。當(dāng)然這樣也是有缺點(diǎn)的,因?yàn)橥瑯邮遣桓辉5娜,就算是向很多人借錢也還是很難借到那么大的數(shù)目。他們出于減少地皮和地基的成本的緣故,他們引領(lǐng)了一種新的風(fēng)格的出現(xiàn),就是平房,平房所占的面積大約是“整座”的三分之一,“獨(dú)腳屋”的二分之一,其地基和地皮的成本也降下來了。同時(shí)由于占地面積的縮小,他們往上發(fā)展,其一樓作為客廳,廚房等用,而樓上則作為房間給人住。盡管小了,不過還是沿用“整座”、“獨(dú)腳屋”的風(fēng)格,即留了一個天井由于采光之用,即出現(xiàn)了前面所說的第三種風(fēng)格。

  前面所說的主導(dǎo)因素相對偏重于經(jīng)濟(jì)因素,之后的主導(dǎo)因素偏重于人們的觀念。

  XX年開始,平房的布局的轉(zhuǎn)變是由于人們觀念的轉(zhuǎn)變,他們不再想要留著天井采光,而是把屋頂都蓋成全封閉的。增加地板的可用面積,特別是樓上的,因?yàn)槿饬酥螅瑯巧系目臻g變大了許多,可用的空間也增加了。對于比較窮和人口比較多的人來說,點(diǎn)的空間相對采光要來的更加有吸引力。因而屋頂全封閉的風(fēng)格伴隨著人們的這種觀念產(chǎn)生了,但這只是偏重于增加樓上的可用面積。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,信息的快速傳遞,家鄉(xiāng)的房子者根據(jù)家鄉(xiāng)的風(fēng)格,外面的一些格局,又對這些屋子的布局進(jìn)行改進(jìn),他們不再把大廳留著最里面,而是把大廳移到接近門口的那種風(fēng)格,接近門口的大廳相對于全封閉的房子而言光線好了很多。中間用樓梯和一面墻把前后隔開,讓里面的東西不容易讓在外面坐的客人看到,所以迎合了多數(shù)人的口味,使得這種布局成為了主要的風(fēng)格。有些用于“獨(dú)腳屋”的地皮也會建成兩間這樣的平房,這也是有些根據(jù)的,這是因?yàn)橐郧坝?jì)劃生育的國策在我家鄉(xiāng)落實(shí)得不是那么完善,很多家庭的人口都很多,那些們考慮到他們的長大后的分家問題,就把屋子建成兩間。我們農(nóng)村的人有時(shí)就會有這樣的想法,他們只是考慮的有點(diǎn)遠(yuǎn)了,不過這也不能說什么,因?yàn)橐彩钦5摹?/p>

  三、展望

  這是家鄉(xiāng)目前的家庭式住房的格局,多種風(fēng)格并存著。不過我相信我的家鄉(xiāng)的建筑風(fēng)格會發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  一、我家鄉(xiāng)目前的經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),拘于缺少天然的礦物資源,所以家鄉(xiāng)的工業(yè)還很不發(fā)達(dá)。相對于工業(yè)的不發(fā)達(dá),自然能想到,家鄉(xiāng)的環(huán)境污染相對那些大城市而言要好很多。而且現(xiàn)在正在修建一條經(jīng)過我家鄉(xiāng)的高速公路,現(xiàn)在這條公路雖然還沒有竣工,但這條公路相對于我們之前行使的那條公路要大很多,相信在這條公路的影響下,我家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)會發(fā)展起來的。

  二、雖然沒有礦物資源,我們那里卻是沿海的,我們的海邊到現(xiàn)在都還沒怎么開發(fā)。海洋是一個天然的儲存室,海水里富含的多種礦物質(zhì),如果有人投資發(fā)展的話,相信會給我的家鄉(xiāng)帶來快速的發(fā)展。

  三、作為一個農(nóng)村地區(qū),大家也可以想到有很多的勞動力,因?yàn)楝F(xiàn)在家鄉(xiāng)不是那么發(fā)達(dá),、企業(yè)都比較少,所以他們都出外到深圳、廣州。國家加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方式,那些企業(yè)、制造業(yè)一定會先從這些一級城市退出,往周邊的城市轉(zhuǎn)移。我的家鄉(xiāng)也距離這些大城市也不是那么遠(yuǎn),新建的高速公路的完成更能加強(qiáng)之間的聯(lián)系。這些企業(yè)如果轉(zhuǎn)移到家鄉(xiāng),必定能在一定程度上加快家鄉(xiāng)的發(fā)展,也可能會吸引一些、方面的人才。這樣會帶動家鄉(xiāng)的發(fā)展,也會帶動其他投資者對其他行業(yè)的投資,帶動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必將會導(dǎo)致人們的住房問題轉(zhuǎn)變,首先的,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然會導(dǎo)致地皮的上漲的,地價(jià)的上漲就會提高土地的利用率。為了更好的利用土地資源,將會往天空發(fā)展,占地面積是定的,如果盡可能的向上發(fā)展,就能更好的利用這塊地。所以在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的以后,家鄉(xiāng)的房子會比較多的是比較高的樓房,而目前的這種家庭式的、規(guī)模很小的房屋會減少。

社會調(diào)查報(bào)告12

  調(diào)查地點(diǎn):

  北京市

  調(diào)查內(nèi)容:

  公眾對社會信任度調(diào)查

  調(diào)查方式:

  街頭攔訪

  首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院近日發(fā)布一項(xiàng)調(diào)查稱,隨著“地溝油”、“瘦肉精”、“塑化劑”等食品安全事件的相繼曝光,42.9%的公眾將食品行業(yè)列為最不信任的承諾,除此之外,電信、房地產(chǎn)、建材等行業(yè)也失去了公眾的信任;而壟斷程度較低,競爭激烈的服裝行業(yè)贏得的信任度最高。

  該調(diào)查由首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院于20xx年7月開展,采用街頭攔訪的方式,調(diào)查涉及北京市16個區(qū)縣,共發(fā)放問卷1030份,其中有效問卷976份。

  調(diào)查顯示,20xx年,北京市城鎮(zhèn)居民對個人誠信的不樂觀轉(zhuǎn)向了對企業(yè)、政府的懷疑。

  公眾認(rèn)為,政府誠信是社會誠信建設(shè)的核心,只有在政府誠信度提高的前提下,才能使社會誠信總體水平得到提升。但今年發(fā)生的“動車事故”、“郭美美事件”和幾起政府強(qiáng)拆事件,使政府的公信力下降。

  此外,公眾人物在誠信上的表現(xiàn)也不能讓公眾滿意。從調(diào)查結(jié)果可以看出,針對“公眾人物在誠信方面的表率作用”,受調(diào)查者認(rèn)為沒起什么作用,甚至起到消極作用的占到65.5%。

  企業(yè)在誠信上的得分在及格線以下,僅為53.6。

  公眾認(rèn)為,企業(yè)最常見的失信現(xiàn)象表現(xiàn)為虛假廣告盛行、假冒商品盛行和東西缺斤少兩;而造成企業(yè)誠信缺失的主要原因是社會大環(huán)境中不誠信的`影響,失信成本過低和政府部門監(jiān)管不嚴(yán)也在一定程度上造成企業(yè)失信。

  調(diào)查顯示,居民個體的誠信得分達(dá)到60.6。

  在此次調(diào)查中,44%的公眾表示在面對誠信問題時(shí)能夠堅(jiān)持原則,45.9%的公眾表示會視情況基本堅(jiān)持原則,僅有8%的民眾會先考慮自身利益。

  在社會交往中,人們最信任的是家庭和自己,選擇這兩項(xiàng)的比例累計(jì)為總?cè)藬?shù)的87.7%。

  調(diào)查結(jié)果表明,45.5%的調(diào)查者認(rèn)為社會大環(huán)境中,不誠信的影響是個人誠信缺失最主要的原因,周圍人不誠信和失信成本過低,也對個人誠信產(chǎn)生了較大的負(fù)面影響。

社會調(diào)查報(bào)告13

  一、調(diào)查目的

  了解小學(xué)生什么時(shí)候說話不文明及他們說不文明語言的起因。

  二、調(diào)查時(shí)間

  xxx年7月至9月。

  三、調(diào)查范圍

  xx小學(xué)六年級學(xué)生50名。

  四、調(diào)查方法

  觀察法:仔細(xì)觀察不文明語言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。

  談話法:通過談話了解有些學(xué)生為什么說話不文明,并分析原因。

  五、調(diào)查結(jié)果

  小學(xué)生為什么說話不文明:

  由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。

  由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號。

  很多小學(xué)生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不滿的時(shí)候,甚至難過的時(shí)候。

  還有大部分人表示,不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的,有的`是看電視、電影學(xué)來的,不自覺就講出來了,時(shí)間長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。

  小學(xué)生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法:

  心里有一種莫名其妙的舒服感。

  有時(shí)邊說邊大笑,作為一種發(fā)泄的方式。

  聽到周圍的人講過文明語言,所以不認(rèn)為有什么不對的地方。

  小學(xué)生什么時(shí)候會說話不文明:

  玩的時(shí)候:做游戲時(shí)有些人會賴皮,然后互相用語言攻擊。

  公共場合:一個同學(xué)在很多人面前讓另一個人出洋相,被譏笑的那方就開始了語言攻擊。

  暗地里:和某人關(guān)系不好,不敢當(dāng)面說,就在背地里說有損于他的話。

  六、分析

  小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng),有些不文明語言是從家里、社會上聽來的,還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里,小學(xué)生的語言、舉止都會受到影響。

  高年級小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無惡意,但造成的影響很不好。

  高年級學(xué)生還有一個特點(diǎn)就是愛譏笑同學(xué),這也是講不文明語言的原因之一。

  現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點(diǎn)也不饒人,這也是原因之一。

  七、思考

  中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國人,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、繁榮祖國的重任,必須在各方面全面發(fā)展。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng),首先就要做個文明的小學(xué)生。我建議我們的長輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請你們以身作則,給我們樹立起榜樣來,讓我們一起營造文明的氛圍。

社會調(diào)查報(bào)告14

  調(diào)查目的:

  時(shí)下,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的時(shí)機(jī)。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找開展的時(shí)機(jī)。

  調(diào)查對象:

  大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成局部,也決不能無視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名,其中廣州大學(xué)名,中山大學(xué)1名,廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生3名,大三學(xué)生15名。調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否表達(dá)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

  調(diào)查方法:

  通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共5份,收回有效問卷5份!舱{(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄〕

  調(diào)查結(jié)果:

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂〞,通過兼職可以學(xué)到許多珍貴的東西!按嬖诰褪呛侠悫,職業(yè)沒有上下之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

  有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過兼職,xx%打過暑期工,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占1%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教〔14%〕、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐〔6%〕外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷〔xx%〕、校園銷售〔14%〕、當(dāng)餐廳效勞員〔8%〕等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認(rèn)為完全或根本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有3人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗(yàn)〞,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)〞,占了%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,3%會選擇任何沒有課的時(shí)間,1%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的根底上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。

  調(diào)查結(jié)果分析:

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動〞一項(xiàng),說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比擬,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比擬脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、效勞社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)〞實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民效勞的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,除了一局部學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一局部是來自城市的.,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)〞實(shí)踐活動,這樣,學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)〞實(shí)踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠到達(dá)。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價(jià)值取向,對價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,更不用說參與“三下鄉(xiāng)〞活動效勞人民了。

  另外,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打根底。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力?梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。

  結(jié)論與建議:

  馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動。實(shí)踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期開展的一個階段,是在社會歷史中不斷開展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾!叭锣l(xiāng)〞是大學(xué)生社會實(shí)踐活動在新時(shí)期的深化開展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改正來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。

  總之,這個寒假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先"的感悟。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可防止的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

社會調(diào)查報(bào)告15

  調(diào)查內(nèi)容:山區(qū)社會民生調(diào)查

  調(diào)查地點(diǎn):xx鎮(zhèn)xx村委會

  被采訪人:杜主任

  研究目的:了解當(dāng)?shù)亍八㈦、路、氣、信息”等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀

  調(diào)查結(jié)果:

  千帆村位于鎮(zhèn)政府所在地xx鎮(zhèn)的中心,與天堂寨風(fēng)景區(qū)緊密相連。全村總面積30.89平方公里,耕地3812畝,山地2.9萬畝。轄12個中心組,33個村民組,924戶,3512人。該村實(shí)現(xiàn)了水泥路建設(shè),交通便利。轄區(qū)內(nèi)有3所小學(xué),1所初中,1所中心衛(wèi)生院,2所村衛(wèi)生室。近年來,千帆村走在了整個天堂寨鎮(zhèn)的前列。

  從衛(wèi)星地圖上可以看出,xx鎮(zhèn)位于大別山腹地,三省(xx省、xx省、xx省)交界處,是典型的山地環(huán)境。村莊主要分布在山谷中,大致呈帶狀分布。與外界的主要交通聯(lián)系是一條盤山公路,途經(jīng)xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx河鎮(zhèn)。距離最近的交通樞紐xx火車站約98.4公里,需要3個小時(shí)左右。道路兩旁都是懸崖峭壁,地勢起伏,連接處呈弧形。由于施工時(shí)間長,路況一般。xx年前,全國人大委員長吳xx視察大別山腹地XX風(fēng)景區(qū)。為了支持當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展,中央政府和國家有關(guān)部門加大了支持力度,投資當(dāng)?shù)氐缆方ㄔO(shè),并加大了對原有道路的改造力度。原有道路改造工程可在今年年底前完成。同時(shí),上海至韓榮高速公路至天堂寨的快速通道已經(jīng)建成,僅需幾分鐘。當(dāng)?shù)氐慕煌顩r得到了很大改善。

  目前,街道居民已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了供水,農(nóng)村居民主要使用山泉水。本地網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到80%以上,供電基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋,無電戶少。電話還沒有普及。農(nóng)村以薪柴為主,大部分城鎮(zhèn)以天然氣為主。由于投入少,重視不夠,很難跟上后期服務(wù),沼氣在當(dāng)?shù)匕l(fā)展的利用率不高。而且填埋焚燒仍然是垃圾處理的主要方式。新建廁所很少,大部分是土廁所,反映出當(dāng)?shù)厣钚l(wèi)生條件還有很多不足,需要改善。

  本地農(nóng)民工比較常見,農(nóng)民工占本地人口的30%-40%。當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展主要靠旅游業(yè),景點(diǎn)對當(dāng)?shù)氐某宰〔惋嬘绊懽畲蟆H司兪杖?800元,在全鎮(zhèn)處于較高水平。依托xx旅游資源優(yōu)勢,大力發(fā)展“農(nóng)家樂”旅游、鄉(xiāng)村旅游等項(xiàng)目,走旅游興村之路,是千帆村未來的主要發(fā)展方向。要實(shí)現(xiàn)這一發(fā)展目標(biāo),解決當(dāng)?shù)氐慕煌〒矶聠栴}仍然是關(guān)鍵。

  由于地處山區(qū),當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展主要以自營和自產(chǎn)為主,難以實(shí)現(xiàn)規(guī);s化經(jīng)營。主要農(nóng)作物是水稻種植、葡萄和果凍瓜。目前已有5個養(yǎng)殖業(yè)示范基地初具規(guī)模。

  在參觀期間,我們高興地看到廣場舞的風(fēng)吹向大別山。晚飯后,男人、女人和孩子來到鎮(zhèn)中心的廣場,隨著音樂愉快地跳舞。這些人的生活展示了農(nóng)村文化生活的進(jìn)步。村委會設(shè)立了文化廣播站和文化活動中心。因?yàn)榫用竦奈幕竭沒有達(dá)到很高的水平,所以文化活動中心的參與熱情很小。村委會也在大力宣傳,不斷創(chuàng)新,吸引村民建立文化活動中心,努力豐富村民的文化生活。

  Xx村采取四管一區(qū)的做法,深入基層,在下一部片子中宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度政策,為村民講解政策細(xì)節(jié),使新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度在當(dāng)?shù)仨樌麑?shí)施,F(xiàn)在基本實(shí)現(xiàn)了新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的全覆蓋,有效減輕了當(dāng)?shù)鼐用竦尼t(yī)療負(fù)擔(dān)。實(shí)行低收入家庭保障,根據(jù)不同收入水平每月補(bǔ)貼175元、110元、70元。有效解決困難家庭的生活保障問題。

  九年義務(wù)教育實(shí)施后,當(dāng)?shù)氐妮z學(xué)現(xiàn)象大大減少,當(dāng)?shù)貙W(xué)生上大學(xué)的比例也逐年增加。每年一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有兩本以上的學(xué)生40人左右。

  千帆村治安環(huán)境總體良好。近年來,隨著風(fēng)景的發(fā)展,外國人數(shù)量增加,摩托車盜竊事件增多。計(jì)劃生育工作協(xié)調(diào)開展,超生現(xiàn)象基本解決。

  杜主任建議,國家要加大對農(nóng)村科技的投入,促進(jìn)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展。比如醫(yī)療上還沒有輸血站,農(nóng)業(yè)上還缺少農(nóng)業(yè)設(shè)備和技術(shù)人員。這些都制約了當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展的進(jìn)步。最后,要加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資,為改善山區(qū)發(fā)展條件創(chuàng)造有利環(huán)境。

  中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平直接影響著全面實(shí)現(xiàn)小康社會的步伐!案纳扑㈦、路、氣、信息等農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施,促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村改革發(fā)展”是XX市政府工作的.重點(diǎn)內(nèi)容。隨著國家對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的不斷關(guān)注和加大投入,農(nóng)村社會的發(fā)展正在發(fā)生深刻變化。xx村的發(fā)展是中國很多農(nóng)村社會的縮影。實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,增加村民收入致富,需要政府加大投入,加快地方基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,也需要當(dāng)?shù)厝嗣褡粤Ω,從?shí)際出發(fā),走生態(tài)旅游與綠色農(nóng)業(yè)相結(jié)合的道路。祝這個美麗的小鎮(zhèn)有新的發(fā)展春天,祝xx村勤勞、淳樸、好客的人民生活更加幸福。

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