初中生英語單詞記憶方法研究調(diào)查報告

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用報告的情況越來越多，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的初中生英語單詞記憶方法研究調(diào)查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今年我參加了市里的課題研究，我現(xiàn)在任職八年級英語兩個班的英語老師，為了讓學(xué)生更快更準(zhǔn)確的記憶單詞，我研究的課題題目是關(guān)于《初中生英語單詞記憶方法的研究》，我在一個成績較差的班級做了調(diào)查，調(diào)查報告內(nèi)容如下：

　　一、調(diào)查基本情況

　　（一）調(diào)查目的

　　隨著社會的發(fā)展，英語現(xiàn)在不僅僅是學(xué)校的一個考察科目，也成了語言溝通社交方便的一個工具，為了能讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語，以后能學(xué)以致用，為了更好的了解初中學(xué)生對單詞因素音標(biāo)的認識，更好的為以后的英語應(yīng)用打好基礎(chǔ)，所以做了這次調(diào)查問卷，希望能給以后的單詞學(xué)習(xí)提供參考

　　（二）調(diào)查內(nèi)容

　　本次調(diào)查問卷的內(nèi)容主要是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的單位英語因素音標(biāo)的認識的統(tǒng)計

　　二、調(diào)查的實施

　　本次調(diào)查以問卷形式調(diào)查

　　1.問卷的編制

　　調(diào)查采用的問卷，在八年級一個班調(diào)查實施的，問卷由八個選擇題和一個問答題組成

　　2.問卷調(diào)查對象

　　八年級十一班進行本班一共x個人，發(fā)出分收回份，有效回收率百分之百，調(diào)查工作于20xx年12月10號進行

　　3.調(diào)查結(jié)果分析

　　1.你從什么時候開始學(xué)習(xí)英語？

　　A.小學(xué)一年級%B.小學(xué)三年級99%.初一2%

　　4.你以為單詞在英語學(xué)習(xí)中重要嗎？

　　A重要9%B不重要4%

　　5.你認同背單詞枯燥這個說法嗎?

　　A.認同30%B.不認同40%.一般30%

　　6.你知道英語中的因素嗎？

　　A知道40%B不知道0%

　　7.大概平均每天背單詞數(shù)量

　　A.x<1020%B.10030%

　　8.你平時是如何背單詞的？

　　A.不斷重復(fù)抄寫30%B.不斷重復(fù)默寫0%

　　.搭配在一起使用的詞組或用法相同的詞放在一起記憶20%

　　9.你認為你現(xiàn)在所使用的方法有效嗎？

　　A.有效40%B.沒什么效果30%.一般30%

　　10.學(xué)習(xí)新單詞時，你會看看新單詞有什么規(guī)律，并和舊單詞聯(lián)系起來記憶嗎？

　　A.會30%B.不會30%.沒想過40%

　　11.你愿意學(xué)習(xí)一些新的方法或技巧嗎？

　　A.愿意80%B.不愿意%.無所謂%

　　12.你認同詞匯量影響英語學(xué)習(xí)這個說法嗎？

　　A.同意70%B不同意10%.一般20%

　　13.你認識英語中的音標(biāo)嗎？

　　A認識0%B不認識40%

　　14.你是如何記單詞的？

　　A根據(jù)字母順序記單詞3%B單詞發(fā)音%

　　1.你在記單詞時有困難嗎？

　　A有3%B沒有%

　　1.你認為學(xué)習(xí)音標(biāo)對記憶單詞有幫助嗎？

　　A有%B沒有3%

　　17你用過音標(biāo)來幫助自己記單詞嗎？

　　A用過0%B沒有40%

　　18.如果老師把音標(biāo)學(xué)習(xí)融入單詞教學(xué)中，你認為對記憶單詞有幫助嗎？

　　A有90%B沒有10%

　　三、問答

　　你對單詞記憶還有什么疑惑或者更好的建議？

　　80%的學(xué)生認為中學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)還是語法和應(yīng)試為主，希望能夠多注重單詞的讀音，句子和課文的朗讀，多練習(xí)口語和聽力

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